在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
幼儿园文明礼仪主持稿篇一
女:尊敬的各位领导、各位来宾、电视机前的各位观众:
男:所有参加竞赛的选手
合: 大家好!
女:初夏的xxx天蓝水碧,六月的绿乡魅力多姿。
男:为迎接“中国·黑龙江xxx第五届绿色食品节”,弘扬中华民族礼仪之邦的传统美德,展示xxx人民讲文明重礼仪的良好形象,助推和谐社会发展步伐,中共xxx县委宣传部、xxx县文明办隆重举办了移动杯“迎绿节、讲文明、学礼仪、助发展”文明礼仪知识竞赛。
女:本次竞赛得到了移动公司、质监局、丰收乡党委政府、第四中学、第三小学、城市建设管理局、 国税局、地税局、电业局、福合兴宴会大厅等单位的大力支持。
男:按竞赛日程安排,38个党委代表队经过初赛、复赛的激烈角逐,有6支代表队脱颖而出,闯入决赛。我们组织胜出的6支队伍在这里举行“迎绿节、讲文明、学礼仪、助发展”文明礼仪知识竞赛的总决赛。
女:今天来到我们现场的领导和嘉宾有:
男:让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
女:担任本次知识竞赛记分的工作人员是:
男:欢迎你们!
一号台的 代表队 欢迎你们 (口号)
男:二号台的 代表队 欢迎你们 (口号)
女:三号台的 代表队 欢迎你们 (口号)
男:四号台的 代表队 欢迎你们 (口号)
女:五号台的 代表队 欢迎你们 (口号)
男:六号台的 代表队 欢迎你们 (口号)
女:祝你们取得好成绩!
男:接下来让我们用热烈的掌声欢迎中共xxx县委常委、宣传部部长xxx致辞。
女:朱部长热情扬溢的讲话吹响了我们今天决赛的出征号角,下面请xxx县文明办的常务副主任刘鹏飞宣布比赛规则及程序。
男:现在我宣布:xxx县移动杯“迎绿节、讲文明、学礼仪、助发展”文明礼仪知识竞赛决赛正式开始。
女:首先进行的是第一轮,个人必答题。每名选手分别回答主持人提出的问题。判断正误如果回答“错误”则需说明理由。
男:每位选手要注意,当主持人宣布“计时开始”后,选手方可答题,回答限时为60秒。回答完说“回答完毕”。
女:共有18道题。请一号台的一号选手回答问题。
男:请听题。这道题的题目是 ,计时开始。
女:回答正确(错误),恭喜你。给一号台加10分。继续努力。(很遗憾,正确答案应该是: 不能得分,下次加油。)
男:请二号台的一号选手回答问题。
请听题,这道题的题目是 ,计时开始。
女:时间到,回答正确(错误)。给二号台加10分。继续努力。(很遗憾,不能得分,下次加油。)
女:现在第一轮比赛已经结束,我们放松一下,来看看各队得分情况。
男: 队 分
女: 队 分
男: 队 分
女: 队 分
男: 队 分
女: 队 分
男:目前暂列第一位的是 代表队,得 分,希望在以下的比赛中继续保持领先势头。得分最低的是 代表队,得 分。
女:希望你们在接下来的比赛中努力赶超,咱们还有两轮的比赛,只要抢抓机遇,迎头赶上的可能性还是非常大的。
男:现在我们进入抢答题阶段,这也是最具看点、最激烈的阶段,要求各队选手思维反映和身体具有高度的协调性。简要重复一下规则,本轮共有16道题。抢答回答正确加10分,违规或答错扣10分。当主持人宣读完题目后宣布“开始”,各队方可按抢答器,否则视为违规。答题限时60秒。每队三人中一人答题,其他人不可以提示、补充或更正。
男:请听题:
抢答开始
请 号台的选手回答。
女:回答正确,加10分。(回答错误,扣10分,正确答案是 )
( 号台提前抢按,按比赛规则,由其它5个队继续抢答,)。
男:接下来我们继续抢答。
女:抢答阶段的比赛结束了,让我们再来看一下各队的得分情况发生了什么样的变化。
男: 队 分
女: 队 分
男: 队 分
女: 队 分
男: 队 分
女: 队 分
男:经过两轮的较量, 代表队目前暂时位列第一位,请继续保持。分数最少的是 代表队,希望你们努力赶超。
女:接下来进行的是风险题,是今天比赛的最后一轮,也是最扣人心弦的一轮。风险题要求我们的选手必须有较高的心里素质和扎实的功底。
男:心里有底才敢冒险,这一轮比赛的变数很大,原来领先的队伍很可能落后,而落后的队伍也极有可能赶超,上演大逆转。
女:还要简单重复一下答题规则,风险题的题型只有简答一种形式,设10分、20分、30分三个分值的题,各队选择相应分值的题进行回答,并且只有一次选择机会,选手回答正确加相应分数,回答错误或不全面就要扣掉相应的分数。主持人读题后,宣布计时开始,选手方可开始答题,限时分别为60秒、90秒和120秒,计时时间到则停止答题。每队三人中以一个选手答题为主,其它队员在规定时间内可以提示、补充。
男:现在请一号台选题。
一号代表队选的是 分值的题,请选择题号。
这道题是这样的: 请回答。
女:回答正确,给 号台加 分。(很遗憾,回答错误,要扣掉 分,正确答案是: )
女:现在比赛全部结束,让我们来看看比赛最后结果:
男: 队 分
女: 队 分
男: 队 分
女: 队 分
男: 队 分
女: 队 分
恭喜 队, 队凭着扎实的功底和积极的努力,获得了全场最高分,祝贺你们。
男:现在本次活动的比赛已进入鸣金收兵阶段,我们有请嘉宾代表,市文明办常务副主任陈彦春对本次比赛进行点评。
女:多年来,陈主任治力于全市三大文明创建,在工作中有思路、有办法、有观点,在她的设计和指导下,全市精神文明创建工作蒸蒸日上,成绩斐然,为全市经济与社会又好又快发展起到了积极的促进作用。
男:请陈主任为我们点评。
女:感谢陈主任的点评,您的点评非常有高度,为我们的`比赛锦上添花。
男:五千年的历史积淀,造就了不朽的中华文明,
女:新生活的美好向往,奏响了和谐的时代强音,
男:愿我们每个人都成为文明的使者,担当起传承文明的重任;
女:愿文明之花在我们身边盛开,让xxx大地劲吹文明礼仪之风!
男:下面将举行颁奖仪式,请县委宣传部副部长、县文明办主任陆洪艳宣布获奖名单。
荣获移动杯“迎绿节、讲文明、学礼仪、助发展”文明礼仪知识竞赛个人优秀奖的是 党委选送的 , 党委选送的 , 党委选送的 ,党委选送的 。
荣获移动杯“迎绿节、讲文明、学礼仪、助发展”文明礼仪知识竞赛个人三等奖的是 党委选送的 , 党委选送的 , 党委选送的 。
荣获移动杯“迎绿节、讲文明、学礼仪、助发展”文明礼仪知识竞赛个人一等奖的是 党委选送的 。
荣获移动杯“迎绿节、讲文明、学礼仪、助发展”文明礼仪知识竞赛集体优秀奖的是(6个队):
荣获移动杯“迎绿节、讲文明、学礼仪、助发展”文明礼仪知识竞赛集体三等奖的是 (3个队):
荣获移动杯“迎绿节、讲文明、学礼仪、助发展”文明礼仪知识竞赛集体二等奖的是(2个队):
荣获移动杯“迎绿节、讲文明、学礼仪、助发展”文明礼仪知识竞赛集体一等奖的是(1个队)。
女:请荣获移动杯“迎绿节、讲文明、学礼仪、助发展”文明礼仪知识竞赛个人三等奖的三位选手上台领奖,请 为个人三等奖获奖者颁奖。
男:请荣获移动杯“迎绿节、讲文明、学礼仪、助发展”文明礼仪知识竞赛个人二等奖的两位选手上台领奖,请 为个人二等奖获奖者颁奖。
女:请荣获移动杯“迎绿节、讲文明、学礼仪、助发展”文明礼仪知识竞赛个人一等奖获得者 上台领奖,请 为个人一等奖颁奖。
男:请荣获移动杯“迎绿节、讲文明、学礼仪、助发展”文明礼仪知识竞赛集体优秀奖(6个队)上台领奖,请 为他们颁奖。
女:请荣获移动杯“迎绿节、讲文明、学礼仪、助发展”文明礼仪知识竞赛集体三等奖(3个队)上台领奖 ,请 为集体三等奖颁奖。
男:请荣获移动杯“迎绿节、讲文明、学礼仪、助发展”文明礼仪知识竞赛集体二等奖(2个队)上台领奖 ,请 为集体二等奖颁奖。
女:请荣获移动杯“迎绿节、讲文明、学礼仪、助发展”文明礼仪知识竞赛集体一等奖(1个队)上台领奖 ,请 为集体一等奖颁奖。
女:有请荣获个人一等奖的 发表获奖感言。
男:请荣获集体一等奖的 代表队发表获奖感言。
女:感谢每位参赛选手的精彩表现,谢谢你们!
男: 感谢各位领导、嘉宾及各个工作组成员,你们辛苦了。
女: 感谢各赞助单位对本次比赛的大力支持,感谢广电局为比赛提供场地和灯光、音响等设施。
男:移动杯“迎绿节、讲文明、学礼仪、助发展”文明礼仪知识竞赛到此结束。
合:再见。
幼儿园文明礼仪主持稿篇二
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家,下午好!
让每一粒种子,深深播进我们的.心房;今天,我们热情飞扬,
让每一米阳光,暖暖洒在我们的身上。
从我做起,让文明之花处处盛开;
从小做起,让礼仪之光更加辉煌!
1-3年级“文明礼仪,从我做起”故事会现在开始!
礼仪,让人风度翩翩。
希望我们都能插上文明礼仪的翅膀,飞向美好的明天!1-3年级“文明礼仪,从我做起”故事会到此结束,谢谢大家!
幼儿园文明礼仪主持稿篇三
(女):尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
(合):大家下午好!
(女):阳光和煦、春风送暖,花开的季节,我们在这里真诚相约。
(男):为传承中华民族“讲文明、重礼仪”的传统美德,全面提高我校学生的道德素质和文明礼仪修养,特举办本次“礼仪在我身边”演讲比赛。
(女):沐浴着春风、享受着阳光,就让文明礼仪之花开满校园,为这千娇百媚的春天增添更多的绚丽吧!
(男):今天到场的学校领导有:
(女):评委老师有:
(合):演讲比赛正式开始!
1、(男):文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情相助,是见到师长、同学、朋友时的问好,是与人相处的和谐......
请听1号选手的演讲《学做文明人,共创美好家园》
请听2号同学的演讲。
请听3号同学的演讲《文明礼仪伴我行》。
4、(女):绿绿的草、红红的花、蓝蓝的天,只要我们有一颗纯净的心,人人都献出一点爱,这一切都不再是神话。亚里士多德说过:“爱是一切奇迹的源泉”。
请听4号选手的演讲《爱的源泉》。
5、(男):和谐校园是构建和谐社会的基础,没有和谐的校园,就不会有和谐的社会,没有和谐的社会,就没有和谐的生活。
请听5号选手的演讲《播撒现代文明,构建和谐生活》
6、(女):“整个一生,我们都有赖于从一些人群中获得友爱、赏识、尊重、道义支持和帮助”。学会和谐共处也是青少年人格与心灵成长、成熟的重要标志。
请听6号选手的演讲《团结友爱》。
7、(男):文明是风,它可以吹拂每一颗心灵,礼仪形象是花,它能将校园装扮的更加美丽。《让校园形象礼仪常驻你我心中》,请听7号选手的演讲。
8 、(女):有人说“习惯决定人生”,好的习惯让我们受益无穷。文明习惯也是一样。
请听8号选手的演讲《请把文明带来》
9、(男):如果说我们很幸福,那是因为我们拥有一个文明、和谐的大家庭;如果说我们感觉到很温暖,那是因为我们生活在一个团结友爱的美丽校园中。
请听9号选手的演讲《做文明人, 共建和谐校园》
10、(女):“人”一撇一捺,写起来容易,做起来难。做什么样的人?一百个人会有一百个答案。但有一个答案大家都不会反对,那就是要做一个堂堂正正的人,一个文明的人。
请听10号选手的演讲《做一个文明人》
请听11号选手的演讲《把美丽还给她》。
12、(女):有一种美,令人惊艳、令人回味,这是一种可以吸引目光的美;飘逸在浮云上、深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美;有一种美,给生命带来激情、带来温馨,这就是和谐之美。
请听12号选手的演讲《共建和谐校园》
幼儿园文明礼仪主持稿篇四
女:亲爱的同学,
合:大家上午好!
男:欢迎大家来到我们三(1)班的`道德讲堂!道德讲堂,静心、洗心、养心的心灵驿站。
合:我们是这次道德讲堂的主持人黄梓贤、梁颖慈。
女:本次道德讲堂主题是:
合:“提倡文明礼仪,宏扬社会公德”。
男:这节课共七个环节,分别是自我反省、唱歌曲、看短片、诵经典、发善心、敬道德、送吉祥。
女:礼仪是人类文化的结晶,是社会文明的标志之一。
男:中国是文明古国,礼仪之邦,讲“礼”重“仪”是中华民族世代相传的优良传统,源远流长的礼仪文化是祖辈传承的丰富遗产。
男:接下来,我们进入第三个环节【看短片】,让我们静下心来,欣赏中小学的文明礼仪宣传片。
女:礼仪涉及的范围十分广泛,文明礼仪是人际交往的规范和准则,被誉为步入社会的“通行证”、沟通人际关系的“立交桥”。
男:下面,我们进入第四个环节【诵经典】,请大家一起诵读。
女:经典语录净化我们的心灵,经过这样的静心、洗心、养心、长好心的过程,相信大家一定有所感悟。
女:接下来,我们进入第五个环节【看故事】,
男:感人故事触动我们的心灵,《孔融让梨》是中国千百年来流传的一个真实的道德教育故事,教育人们凡事应该懂得谦让的礼仪。
合:让我们一起向他学习吧。
女:下面,我们进入第六个环节【敬道德】,
合:让我们用最真挚、最诚恳的心向道德敬礼!
男:第七个环节【送吉祥】,
合:让我们一起践行我们的文明礼仪道德感悟,用心收获感动,用情传递感激,用行回报感恩。
合:本次道德讲堂到此结束,谢谢!
幼儿园文明礼仪主持稿篇五
开场白:
尊敬的各位领导,同事们:
大家下午好!欢迎大家来到东联小学的“道德讲堂”,“道德讲堂”是在社会主义精神文明建设中探索出的行之有效的公民道德建设的重要方式,主要是通过身边人的故事讲述社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,学习身边看得见、学得到的平民英雄和凡人善举,宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质,营造重道德、守情操、讲文明、树新风的浓厚氛围。今天,我们道德讲堂的主题是:“文明礼仪”。一共包括七个环节:分别是作反省、唱歌曲、学模范、诵经典、谈感悟、发善心、送吉祥。
第一环节:作反省
请全体起立,在静默中反躬自省,如果你是一名党员干部,可以问自己“心诚不诚、情真不真、行正不正?”,如果你是一名普通教师,可以问自己“是否尽心教学、是否关爱学生、是否落实师德?”,下面进入自身反省阶段,根据我刚才提的问题自我反省。
第二环节:唱歌曲
好的,谢谢大家,请大家保持站立姿势。让我们进入第二个环节,齐声歌唱《公民道德歌》,好的,谢谢大家,请坐。
第三环节:学模范(观看视频)
现在进入第二个环节“学模范”,请大家欣赏:“天天有礼”文明礼仪知识电视短片
第四环节:诵经典
第五个环节:谈感悟
唱了一首歌曲,看了一段短片,诵读了经典名言,相信大家一定有很多的感触,接下来我们进入第五个环节:谈感悟,听听大家此时内心的道德感悟。有请廖丽芸老师。
感谢廖丽芸老师的真情讲述。由于时间关系,我们的现场交流环节就到这里,非常感谢大家的发言,同样也非常感谢大家的倾听。
第六个环节:发善心
下面我们就进入第六个环节:发善心。请全体起立,让我们齐读教师文明礼仪十知道……预备,起。谢谢大家,请坐。
第七个环节:送吉祥
最后一个环节“送吉祥”,今天带来韦唯的一着经典歌曲《爱的奉献》送给大家。请大家轻声跟唱。
结束语:
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,二是维护公众利益、公共秩序。要想让文明在我们每个人心中生根、发芽,就需要我们用文明的行动来施肥,用文明的语言去浇灌。只有这样,文明才能绽放出美丽的花朵;文明之花才能在你我的心灵深处永远地盛开!本期道德讲堂到这里就结束了,衷心感谢大家的热情参与!谢谢大家,再见!
幼儿园文明礼仪主持稿篇六
男:礼貌就像只气垫,里面什么也没有,却能奇妙地减少颠簸。他使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼相待的人们喜悦。礼貌完全不花钱,却又比什么都值钱。文明礼仪经常可以替代最高贵的情感。
女:孔子曾说过不学礼,无以立。我国是一个有着悠久历史的文明古国,具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活的小事,而是一个国家社会风尚的真实反映,是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志.
男:每个人从他来到这个世界的那一刻起,就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀和相互帮助,都渴望真诚友情和相互帮助.当我们快乐时,需要和别人分享,有痛苦烦恼时,需要向别人倾诉;有了困难时需要别人的帮助。同样在与人交往中,也需要宽容,虚怀若谷、容得下不同的意见,对人友爱、理解,不埋怨,不嫉恨。
女:得理让人,失理道歉,真诚的与人相处,与人为善,相互尊重,相互信任。有时一声‘你好’给别人带去一天的好心情,一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离,一声‘对不起’能化解剑拔弩张的冲突,一个‘不要紧’等于给人吹去阵阵温润的春风。
男:让“请、谢谢、对不起、没关系”这些成为我们的日常用语,让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人,用热情、大方的举止处事,给他人带来愉快和谐,让校园充满爱的温馨,让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧!
合:高二1班文明礼仪班会现在开始!
女:人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。
男:礼仪,往往是一种习惯。没有礼貌的人,就像是没有窗户的房屋,它比最高的智慧,比一切学识都重要。
男:洛克曾说过,礼貌是儿童与青年所应该特别小心地
养成习惯的第一件大事。
别。这一渐变,既与思想认识有关,更是一个行为习惯的养成过程。
女:这里没有一点说教的意味,没有对同学横加批评和指责,没有命令和强制要求,有的是反思,关注,倾听不同的意见和建议。
男:下面就请同学们都来说说自己身边的文明与不文明。
男:我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。
在文明大赛的进程中,人人能抛掉坏毛病、养成好习惯,不容“小恶”,不拒“小善”,让不文明的画面、不和谐的音符,少些,再少些吧。
女:所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
接下来我们要评选出班中的文明之星
女:礼,经国家,定社稷,序民人,利后嗣
男:礼,天之经也,地之义也,民之行也
女:礼以行义,义以生利,利以平民,政之大节也
男:礼义廉耻,国之四维,四维不张,国乃灭亡也
女:作为具有5000年文明史的礼仪之邦,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们校园。无负于“礼仪之邦”这个美誉。
男:记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以怎样的精神风貌,怎样的思想品质和怎样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
女:我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同去创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的.综合实力将会大大加强,祖国的未来也一定会繁荣昌盛、灿烂辉煌!
幼儿园文明礼仪主持稿篇七
开场白:
女:尊敬的老师
男:亲爱的同学们女:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。
男:一个灿烂的日子,撒满大地。女:秋风吹,阳光照,语言美,行为美,
男:尊师长,爱同学。
女:让我们讲文明,讲礼貌,
合:北斗星实验中学南校区“文明礼仪伴我行”主题演讲比赛现在开始。
男:首先让我们用最热烈的掌声欢迎尹校长为本次活动祝词,大家欢迎。
男:请同学们用最热烈的掌声感谢尹校长对我们的谆谆教导。
女:是的,尹校长的讲话使我们每个同学都感受至深,我们一定要把尹校长的讲话作为我们的行动指南,争做文明学生。
男:下面让我来介绍今天的评委老师:xxx,xxx,xxx,
女:让我们以热烈的掌声欢迎各位老师的到来。
男:请允许我宣布本次演讲比赛的评分规则:本次演讲比赛采用10分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分后的平均分为比赛选手的最后得分。
女:本次比赛采用10分制,其中主题3分,语言表达3分,艺术表现2分,演讲效果2分。
中间语:
1.请出语:男:下面有请xx号同学为我们演讲《xxxxxx》。
2.收尾语:女:感谢xx号的精彩演讲。
3.报分语:男:下面我们来关注xx号同学的演讲的.得分
女:去掉一个最高分x分,去掉一个最低分x分,xx号同学的最后得分是x分。
结束语:
男:同学们,中华民族是礼仪之邦,传统美德应该发扬。
女:让我们从点滴做起,从现在做起,注意自己的言行举止,革除陋习,塑造良好形象,用实际行动告诉大家:
合:文明礼仪就在我们身边。相信只要你我共同努力,文明礼仪之花一定会将我们的生活装点灿烂辉煌,香满萧湘。1北斗星南校区“文明礼仪伴我行”主题演讲比赛到此结束。(谢谢各位老师的光临。)
幼儿园文明礼仪主持稿篇八
合:尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!覃:文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
乙:学做讲文明的人,学做有礼貌的人,努力使自己成为一个德智双全、明理诚信、明荣知耻的好少年,是我们每一个人成长的目标。
合:现在,我们宣布,五(3)中队——“文明礼仪进校园”主题班会现在开始!覃:礼仪是在人际交往中,以一定的、约定俗成的程序、方式来表现的律己、敬人的过程。
涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。
乙:从个人修养的角度来看,礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。
从交际的角度来看,礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术,一种交际方式或交际方法。
是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。
从传播的角度来看,礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。
覃:如果分类,可以大致分为政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪等五大分支。
但所谓五大分支,因为礼仪是门综合性的学科,所以又是相对而言。
各分支礼仪内容都是相互交融的,大部分礼仪内容都大体相同。
乙:中国自古就是礼仪之邦,礼仪对于我们来说,更多的时候能体现出一个人的教养和品位.真正懂礼仪讲礼仪的人,觉不会只在某一个或者几个特定的场合才注重礼仪规范,这是因为那些感性的,又有些程式话的细节,早已在他们的心灵的历练中深入骨髓,浸入血液了。
覃:所以无论何时何地,我们都要以最恰当的方式去待人接物。
这个时候“礼”就成了我们生命中最重要的一部分。
礼仪是人际关系中的一种艺术,是人与人之间沟通的桥梁,礼仪是人际关系中必须遵守的一种惯例,是一种习惯形式,即在在人与人的交往中约定俗成的一种习惯做法。
乙:礼仪队规范人们的社会行为,协调人际关系,促进人类社会发展具有积极的作用。
覃:下面请欣赏诗歌《爱家庭》。
乙:我国是历史悠久的文明古国,几千年来创造了灿烂的文化,形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范,被世人称为“文明古国,礼仪之邦”。
覃:这从礼纪中就可得出这样的结论.整个东亚及东南亚的文化的精华均是传承华夏文明就是确证.中国具有五千年文明史,素有“礼仪之邦”之称,中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。
乙:礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分,对中国社会历史发展起了广泛深远的影响,其内容十分丰富。
礼仪所涉及的范围十分广泛,几乎渗透于古代社会的各个方面。
覃:中国古代的“礼”和“仪”,实际是两上不同的概念。
“礼”是制度、规则和一种社会意识观念;“仪”是“礼”的具体表现形式,它是依据“礼”的规定和内容,形成的一套系统而完整的程序。
乙:在中国古代,礼仪是为了适应当时社会需要,从宗族制度、贵贱等级关系中衍生出来,因而带有产生它的那个时代的特点及局限性。
覃:时至今日,现代的礼仪与古代的礼仪已有很大差别,我们必须舍弃那些为剥削阶级服务的礼仪规范,着重选取对今天仍有积极、普遍意义的传统文明礼仪,如尊老敬贤、仪尚适宜、礼貌待人、容仪有整等,加以改造与承传。
乙:下面请欣赏诗歌——“校园美”乙:这对于修养良好个人素质,协调和谐人际关系,塑造文明的社会风气,进行社会主义精神文明建设,具有现代价值。
现试分述如下:覃:一、尊老敬贤我国自原始社会到封建社会,人际的政治伦理关系均以氏族、家庭的血缘关系为纽带,故此在家庭里面尊从祖上,在社会上尊敬长辈。
由于中国古代社会推崇礼治和仁政,敬贤已成为一种历史的要求。
孟子说:“养老尊贤,俊杰在位,则有庆”。
“庆”就是赏赐。
古代这种传统礼仪,对于形成温情脉脉的人际关系,以及有序和谐的伦理关系,不管过去和现代,都起着重要作用。
乙:说到尊老,这是中国传统文化中的一大特色。
古代的敬老,并不是只停留在思想观念和说教上,也并不仅止于普通百姓的生活之中。
从君主、士族到整个官绅阶层,都在身体力行,并且形成一套敬老的规矩和养老的礼制。
覃:今天我们提倡发扬古代“敬贤之礼”,须赋予现代新人才观的内容,就是要尊重知识,尊重人才。
当今社会,各种竞争越来越激烈。
种种竞争,归根到底是人才的竞争。
大至国家民族,小到公司企业,要在激烈的竞争中保持优势地位,都必须拥有强大的人才队伍。
只有从思想观念到具体行动上尊重、爱护人才,使全社会形成一个尊重知识、尊重人才的良好环境,形成足够强大的人才队伍,才能立于不败之地。
乙:二、仪尚适宜中华民族素来注重通过适合的形式,表达人们内心丰富的情感。
遇到重大节日和发生重要事件,多有约定俗成的仪矩。
如获得丰收,要欢歌庆贺;遭到灾祸,要祈求神灵保佑。
久而久之,就形成许多节庆及礼仪形式,如春节、元宵、中秋、重阳等等,几乎每个节日,都有特定的礼俗。
覃:在古代,婚、丧和节庆等活动是作为社会生活中的大事来对待的,其礼仪规定得格外详尽而周密,从服饰、器皿到规格、程序和举止的方位,都有具体的规定。
今天,我们要保持和发扬中华民族优秀的礼仪文明,最重要的一点,就是贵在适宜。
乙:三、礼貌待人任何一个文明社会,任何一个文明民族,人们总是十分注重文明礼貌。
因为礼貌是人类社会据以促进人际交往友好和谐的道德规范之一,是构建起与他人和睦相处的桥梁。
它标志着一个社会的文明程序,反映一个民族的`精神面貌。
中华民族历来就非常重视遵循礼规,礼貌待人。
其中许多耐人寻味的经验之淡,无论过去和现在,都给人以启迪。
覃:四、容仪有整一个人的仪表、仪态,是其修养、文明程度的表现。
古人认为,举止庄重,进退有礼,执事谨敬,文质彬彬,不仅能够保持个人的尊严,还有助于进德修业。
古代思想家曾经拿禽兽的皮毛与人的仪表仪态相比较,禽兽没有了皮毛,就不能为禽兽;人失去仪礼,也就是不成为人了。
乙:以上几方面,是我国传统礼仪的精华。
虽说时代不同了,但古人对仪容仪表的重视及整洁仪容要求,是值得今人借鉴的。
覃:下面请欣赏诗歌——“文明礼貌”乙:一个不懂文明的人是很难进步的,而一个不懂文明的民族是很难真正获得解放的。
所以,我们理应从自身做起,担负起一份自我改良的责任,让文明常存于我们一言一行中。
因为拥有文明,也就拥有了美好的一切!覃:做文明的人是一种无所失落的选择,是对宇宙秩序与人类的深刻理解。
因为文明本身就是轻松、洒脱、实在,“给我一个支点,我可以撑起地球!”文明有时就像这位伟大的科学家所说的那样不可思议。
乙:中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。
一个人的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。
荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。
”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
覃:我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。
”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,而学生的学习也应该首先学做人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。
幼儿园文明礼仪主持稿篇九
a、我国素有:“礼仪之邦”的美誉,谦逊礼貌的语言,一直是我国人民的日常生活的习惯用语。奥运虽离我们而去,但是亚运却离我们越来越近,我们更应该明礼仪、讲礼貌、弘扬奥运精神,展示亚运风采,做文明的我,的我。
b、让我们从小讲文明,讲礼貌,让文明之风吹遍我们的校园。观澜第二小学少先大队“做文明的我”主题队会现在开始!(掌声)
a、语言是心灵的一扇窗户,一面镜子,能映出你的修养与文明程度,俗话说得好:良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。让我们学会用一声文明用语,温暖周围的每一个人。
b、您好谢谢请不客气不用谢对不起没关系
这些是我们用的文明用语。
同学们,那么在校园里还有哪些文明行为用语和行为呢?请同学们举手回答
1、争吵少一点、理解多一点、隔阂少一点、关爱多一点。
2、顺手拣起的是一张纸,纯洁的是自己的精神。
3、有意擦去的是一场污渍,净化的'是自己的心灵。
4、宁静、文明的校园中,我才能在知识的海洋中扬帆起航。
5、让我们一起来关心集体、爱护公物、保护环境。
6、关心学校是我们的职责,爱护学校是我们的义务,热爱学校是我们的责任。
大家都回答的很好,不管在什么时候我们都要紧记文明用语。
a、同学们,那么在家庭文明用语、文明行为又有哪些呢?下面我们找几个同学来回答,知道的请举手。
1、孩子说话不带脏字
2、态度和蔼不易急燥
3、举止文雅,活泼大方
4、待人诚恳,落落大方
通过这四位同学的回答,告诉我们在家里同样也要注意说话不带脏字、态度和蔼不易急躁等文明用语和文明行为。
b、那么在社会中又有哪些文明用语和文明行为呢?
1、不排队、不讲卫生,大声说话的时候,请看看周围人的眼神吧!
2、爱护环境和文物确实重要,因为其他人和我们的后代还需要。
3、衣着、言谈、举止都是小节,别人看你,就是从小节看起。
4、如果不小心做错了,坦诚改正更受欢迎。
幼儿园文明礼仪主持稿篇十
甲:巍巍华夏,龙人故乡,五千余载,渊源流长。
乙:文明古国,礼仪之邦,世界瞩目,国人容光。
甲:我们中华民族素有“文明之邦”的美称,她有五千年悠久的历史。 乙:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。
甲:我们应该弘扬民族优良传统。
乙:每个人都应该从小讲文明,做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。
甲:我们是21世纪的文明人。
乙:我们要做21世纪的文明人。学会换位,学会为他人着想。
合:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。
请听诗朗诵《文明少年》 文明少年
女1:文明是一朵花,绚丽芬芳。
男1:文明是一团火,暖人心房。
女2:文明是一座山,四季常青。
男2:文明是一首歌,热情奔放。
主合: 我们是跨世纪的少年,我们要做新时代文明的代言。
女1:雨露下,我们播撒文明的种子;
男1:阳光里,我们装扮心中的春天。
女2:带给别人一个微笑,别人给你快乐无限。
男2:带给别人一个温暖,别人给你灿烂的春天。
女3:送给别人一片真诚,别人给你深深的思念。
男3:送给别人一份谦让,别人给你敬重万千。
男女合:我们是跨世纪的少年,我们要做新时代文明的代言。
女1:文明是一片海,汇聚百川。
男1:文明是一条河,源远流长。
女2:文明是一面旗,指引方向。
男2:文明是一艘船,扬帆远航!
女合:让我们把春雷藏进队鼓,敲响时代的鼓点。
告诉祖国, 告诉妈妈,文明礼仪在心中,中华美德永相伴。
男合:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向未来。
告诉太阳, 告诉月亮,我们是文明的使者,争做礼仪的少年。
男女合: 阳光下,我们是新时代文明礼仪的代言人。
女合:一声亲切的问好
一个标准的队礼
文明礼貌的举动
高尚精神的行为
展现了鹃湖学校学生的崭新风貌
男合: 顺手捡起的是一片纸,
纯洁的是自己的精神
有意擦去的是一块污渍,
净化的是自己的灵魂
手边留情花似锦,
脚下留情草如茵
文明礼仪的芬芳
弥漫在校园的每一个角落
而这芳香
来源于你,来源于我
来源于鹃湖学校的每一个成员
合: 为着同一个目标,
为着同一个愿望,
我们聚集在一起
挑起传承文明的使命,
我们昂首阔步,
追赶文明的春潮,
无负于未来,
无负于我们美丽的校园。
甲:我国是文明古国,素有礼仪之邦的美誉,这是值得每一位中华儿女引以为自豪的。
乙:文明礼仪不是口头上说说而已,重要的是我们在日常生活中怎样去做。我们应当把宣传中华文明礼仪当作自己的历史使命,更应当在社会实践中,加强文明礼仪修养。
甲:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。
乙:一个光辉灿烂的日照洒满大地。
合:让文明之花在我们校园长盛不衰。
幼儿园文明礼仪主持稿篇十一
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
自古以来,我们伟大的祖国就被称为“礼仪之邦”。
礼貌待人是中华民族的`传统美德。文明礼貌更是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。作为二十一世纪的四好少年,我们应该讲文明,懂礼貌,做文明的先锋,做时代的主人。
下面宣布“文明礼仪—从我做起”主题升旗仪式现在开始,请全体肃立
出旗,本周升旗班级八年级四班,
升旗手:xx护旗手:xxxx
升国旗、唱国歌,全体师生行注目礼
国旗下宣誓:宣誓人(xx)
接下来请欣赏xxx同学带来的演讲《文明礼仪伴我行》
同学们,如果文明礼貌已经在你心中成长,那么要用真诚去浇灌,用热情去哺育,用理解去培养!
青云中学“文明礼仪、从我做起”主题升旗仪式到此结束。
幼儿园文明礼仪主持稿篇十二
甲:礼貌是“冬天里的一把火”;礼貌是感情的“粘结剂”;礼貌是打开友谊之门的“钥匙”;礼貌是伸向在困境中人的一只“温暖的手”。
乙:我国素有:“礼仪之邦”的美誉,谦逊礼貌的语,一直是我国人民的日常生活的习惯用语。
甲:语言是心灵的一扇窗户,一面镜子,能映出你的修养与文明程度,
乙:让我们从小讲文明,讲礼貌,让文明之风吹遍我们的校园。
合:“讲文明 树新风”主题班会现在开始!
1:我们四个台上站
2:要把文明礼仪讲
3:大家听我说一说
合:讲礼仪!
1:红领巾胸前天天戴
2:英姿飒飒够气派。
3:《守则》《规范》记心中,
合:真不赖!
1:同学们,看过来,
2:按时上学不迟到。
3:遇到师长问个好,
合:有礼貌!
1:课间休息不乱跑,
2: 不追逐来不打闹。
3:上下楼梯靠右走,
合:要记牢!
1:预备铃响进教室,
2:学习用品摆放好,
3:合作探究勤思考
合:效率高!
1:仪表端庄素质高,
2:勤奋学习热情高
3:胸怀祖国理想高
合:样样高!
1:五星红旗迎风飘,
2:升降国旗要站好。
3:高唱国歌要整齐,
合:敬礼!
1:清洁卫生天天搞,
2: 废纸果壳都放好 。
3:每天保持真清洁,
合:习惯好!
1:书香校园是我家,
2:我把老师夸一夸。
3:尽职尽责来教导,
合:真勤劳!
1:书香校园是我家,
2:书香校园是你家。
3:文明校园光荣花,
合:人人夸!
(略)
乙:同学们,俗话说得好:两眼一句三冬暖,恶语伤人六月寒。让我们学会用一声文明用语,温暖周围的每一个人。
甲:现在我就要来考考大家啦!每大组派一名同学上台抽取题目,下面的同学则负责回答。答对加一分,答错不加分,最后得分最高的同学将获得奖励。
乙:与人相见说“您好”
问姓氏说“贵姓”
问人住址说“府上”
仰慕已久说“久仰”
长期未见说“久违”
求人帮忙说“劳驾”
向人询问说“请问”
求人办事说“拜托”
麻烦别人说“打扰”
请人解答说“请教”
求人指点说“赐教”
得人帮助说“谢谢”
祝人健康说“保重”
向人祝贺说“恭喜”
欢迎购买说“惠顾”
迎接客人说“欢迎”
中途先走说“失陪”
宾客来到说“光临”
临分别时说“再见”
请人勿送说“留步”
甲:同学们,你知道吗:中国在历史上,是世界公认的“文明之邦”、“礼仪之邦”的国家,是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德的国家。
乙:作为一名合格的小学生,合格的中国公民,我们该怎样去做,才能弘扬中华民族的传统美德,使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢? 就让你用自己的言行,从今天这次班会活动做起吧!
甲:我们是祖国的小雏鹰,文明之花在心中开放,我们是21世纪的主人,我们要做21世纪文明人。
乙:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来,做文明的我。
合:“讲文明 树新风” 主题班会到此结束!
幼儿园文明礼仪主持稿篇十三
男:礼仪就像一朵朵翻腾的浪花,展现我们学生的风采。
女:我们披着金色的阳光,在春天里播下文明的种子。
男:我们乘着凉爽的秋风,在阳光下把文明的种子护养。
女:敬爱的老师
男:亲爱的同学
合:大家下午好!(敬礼)
女:滨江小学0903班“文明礼仪伴我行”班队活动
合:现在开始!
男:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统。
女:作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,我们要做一个语言净、行为美的好学生!
男:下面请欣赏同学的文明礼仪歌谣朗诵。
(同学们,都知道,礼貌用语记得牢。
对待长辈要用"您",早晨见面说声"早",
平时互相问问"好"。分别"再见"别忘了,
若求人,"请"字先,最后别忘说谢谢,
影响别人,"对不起",回答请说"没关系"。
做个文明好孩子,人人夸奖数第一。)
女:同学的歌谣朗读的真好,我们女同学有点不服气,你瞧,那边同学正在准备………
(学习争先虽重要,文明礼貌也要好。
学校规定都遵守,见到老师有礼貌。
同学之间要友爱,友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上,树立新风我做到。)
男:都不错,只有我们人人讲文明,处处讲文明,
女:文明之花才能开得更香,文明之树才能长得更青。
请欣赏《文明乘车歌》
男:同学们,要记牢,上下车时队排好。
女:上了车,不乱跑,准备零钱去买票。
男:车厢里,不大叫,安安静静秩序好。
女:有座位,不去抢,老人孩子照顾到。
男:下车时,不拥挤,耽误时间易摔跤。
合:讲文明,讲礼貌,开开心心上学校。
女:同学们,今天我们学习了很多礼仪方面的知识,作为一名新时代的学生,我们要做到遇到师长,主动问好;上下楼梯,注意谦让;讲究卫生,爱护公物,遵守纪律,争做一个语言净、行为美的好学生。
男:作为新一代的少年,我们不能忘记传统,更应该做一个讲文明、懂礼貌的好公民。
女:文明让人举止文雅。
男:礼仪让人风度翩翩。
女:让文明之花常开心中。
男:把文明之美处处传播!
合:让我们插上文明礼仪的翅膀,飞向美好的明天!
女:同学们,今天的“文明礼仪伴我行”班队活动正式结束。谢谢大家。
同学们,都知道,礼貌用语记得牢。
对待长辈要用"您",早晨见面说声"早",
平时互相问问"好"。分别"再见"别忘了,
若求人,"请"字先,最后别忘说谢谢,
影响别人,"对不起",回答请说"没关系"。
做个文明好孩子,人人夸奖数第一。)
学习争先虽重要,文明礼貌也要好。
学校规定都遵守,见到老师有礼貌。
同学之间要友爱,友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上,树立新风我做到。)
男:同学们,要记牢,上下车时队排好。
女:上了车,不乱跑,准备零钱去买票。
男:车厢里,不大叫,安安静静秩序好。
女:有座位,不去抢,老人孩子照顾到。
男:下车时,不拥挤,耽误时间易摔跤。
合:讲文明,讲礼貌,开开心心上学校。
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