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2023年工作先进个人主要事迹 先进个人主要工作事迹(优秀10篇)

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2023年工作先进个人主要事迹 先进个人主要工作事迹(优秀10篇)
2023-11-01 14:09:26    小编:曼珠

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

工作先进个人主要事迹篇一

小严同志,女,中共党员,从事学校卫生管理工作15年,目前主持安全事务管理中心卫生科日常工作。她热爱本职工作,管理经验丰富,工作认真踏实,长期以来,一直默默坚守岗位,守护着我局系统学校的卫生安全。在“新冠肺炎”疫情防控期间,该同志从防疫工作拉开序幕起,就始终站在我局疫情防控的最前沿,以实际行动,践行着一名共产党员的初心和使命。

工作先进个人主要事迹篇二

xx,1975年出生,围场镇人。20xx年4月,右眼失明,20xx年9月,左眼视神经萎缩,术后略有光感。面对挫折,她没有放弃奋斗,期望能够再见光明。20xx年8月她儿子在北京医院确诊为骨癌,晴天霹雳之下,她不得不紧咬牙关,到处筹钱。县宣传部了解情况后发出微博,很多北京爱心人士,县里市民,爱心企业,社会爱心人士,都纷纷资助,共筹得20多万元。20xx年6月12日,儿子医治无效离开了这个世界。她怀着感恩的心捐献了儿子的眼角膜和器官,自己也签订了遗体捐赠协议。

命运的残酷,使她更加坚强、更加勇敢,怀着感恩的心和健全人一样生活。双目失明后,她没有拖累别人,一直想自己能够做一点事来回报大家。20xx年3月获得北京成人按摩学校高级按摩师证。现在一家免费的.治疗中心工作,已成为一名出色的盲人按摩师。她没有被生活的磨难压垮,通过所学的技术帮助他人来回报社会,为这个充满着爱的社会贡献自己的一份力量。

工作先进个人主要事迹篇三

xx,1988年参加工作,后因在部队工作中发生意外导致肢体残疾。2014年3月由档案局转到丰宁残联工作至今。从事残疾人工作以来,对工作从不推脱,一直以开朗、豪放的精神感染着每一名残疾朋友和丰宁残联干部职工。

在丰宁残联人员少、任务重,全县“脱贫攻坚”背景下,凭借着热爱残疾人工作的一腔热情,全身心投入到残疾人事业上。把维护好残疾人切身利益作为残疾人工作者追求和目标,他经常走家串访,主动帮助残疾人排忧解难。尽管走路不方便,依然坚持带着微笑去了解残疾人及残疾人家庭情况,并通过与残疾人本人及家属的沟通交流,及时了解和掌握他们的实际困难,利用相关政策给予解决。他甚至累到不能走路打吊瓶,也坚守自己的工作岗位。

他关心残疾人的疾苦,在工作中始终如一地坚守“军人本色”,用自己的爱心换取残疾朋友满意和放心。

工作先进个人主要事迹篇四

为了搞好卫生工作,提升学校品位,在硬件建设方面充分考虑卫生因素,20xx年,学校投资近三百万元新建公寓楼共160间,每间均设有洗脸间及卫生间,每个洗脸间设水笼头2个,卫生间设有冲便管道,根治了宿舍卫生管理难的大难题,学校成立了卫生检查小组,每周对每个房间定时或不定时至少检查一次,检查内容包括被褥叠放、物品摆放、洗脸间、卫生间、地面、工具摆放、门窗玻璃等等,逐个房间划分等次,每个楼层统一评分,检查结果公示全校,管理效果良好。20xx年学校投资120多万元对食堂进行了彻底改造,新建了学生餐厅1080平方米,食堂内原料库、操作间、更衣间、售饭间等齐全够用,原料存放分类、上架、隔墙、离地,防蝇防鼠设施健全,炊具不锈钢制。从业人员持证上岗,严格按照教育部频发的《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》进行运作。饭菜品种齐全,味道鲜美,价格合理。为了避免钱票带来的污染,食堂售饭采取智能射频卡自动售饭系统。

为了彻底改厕,学校在20xx年暑期投资15万元建成了水冲式厕所,地面全铺瓷砖,墙壁瓷砖高1.5米,厕所卫生专人打扫,保洁效果一直很好。学校绿化面积现已近4000平方米,为了改善环境,学校又投资5万元硬化校园面积4000平方米,使整个校园又增添许多美感。

工作先进个人主要事迹篇五

身处山东省莱芜市万福小区的传媒学院广播电视编导二班的任志强,在居家隔离44天之后,主动请缨社区防控志愿者工作,在做好自身防护的同时,积极投身抗击疫情第一线。

他每天在社区道路检查点执勤,参与交通管制,认真排查核实来往人员和车辆信息。他说“这个寒假对在武汉上大学的我来说,是别样的假期,刚刚开始享受假期的轻松与自由,却因武汉肺炎爆发不得不居家隔离,担心自己是否被感染,每天需监控身体健康状态,承受来自外界的猜测与疏远。但作为共青团员,在这个特殊时期应该站出来,协助社区工作人员做好疫情防控工作。”

肝胆相照系前线,我愿请战阻疫情

在山东省日照市岚山区巨峰镇大村社区的`防疫队伍里有一道年轻的身影,她就是传媒学院18级播音四班的杨欣茹。作为一名武汉返乡大学生,回到家后自觉进行隔离一个月后,她主动递交了疫情防控请战书。她说“在隔离期的时候,无法像我爸爸一样参加防疫工作,我的爸爸是一名党员。作为一名青年大学生,我虽无法像医护人员那样站在疫情的最前线,但我可以为防疫贡献青春力量!”

的铮铮誓言。生命平安,他没有犹豫、更没有退缩,他用行动落实了岗位职责,用实干展现了党员风采。

工作先进个人主要事迹篇六

小玲,女,现年十二岁,就读于衢江区杜泽镇中心小学五年三班。她爱好广泛、品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质。成为同学中的佼佼者。

在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,各科成绩一直名列前茅,年年被评为三好学生。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。

平日她是老师的得力助手,爱劳动,经常参加义务劳动,当地上有果皮纸屑时,她都会很主动的捡起来,遵守并弘扬社会公德。在班上,事事以以身作则、率先垂范,学习勤奋刻苦,成绩优秀,是同学们的好榜样;她热爱集体,从小学一年级到现在,她总是默默无闻地去做好老师交办的工作,从来没有说过一句怨言。她尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得老师和同学们的好评。

在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,看见同学的东西掉了,就帮捡起来,看到同学没带文具就主动借给他。有时同学忘了带课本回家,她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

她有一颗善良真诚的心。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。小玲同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。

“向上”是孩子健康成长的力量源泉,小玲同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她追求思想向上。她尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久,通过学习,当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,她每时每刻就把自己置于组织的约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性;她追求学习向上。对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,语文、数学、学习成绩一直名列前茅。她追求全面发展,她兴趣广泛,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、绘画、舞蹈、英语和音乐。

一个好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是她努力的方向和目标。小学的五年里,她一步步地朝这个目标在前进,在努力,全面认识自己,提高自己,不断在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志,争取更大的进步,成为祖国有用的人才。

工作先进个人主要事迹篇七

      王xx,女,汉族,1956年9月生,现任市就业管理局局长。主要事迹:

她先后进行了“全市下岗失业人员情况调查”、“全市就业困难人员和零就业家庭情况调查”、“全市落实促进再就业政策情况调查”、“全市公益性岗位开发情况调查”、“全市劳务输出情况调查”等调研活动。亲临一线组织干部,开展宣传活动,现场为失业人员和群众宣讲政策,解答群众咨询,深入厂矿企业和街道社区,上门为下岗失业人员服务。

一是实施“4050”人员就业援助工程,开展“就业援助月”活动。二是把“零就业家庭”就业问题作为首要任务来抓,彻底消除“零就业家庭”。三是以项目开发促就业。对符合条件的13个项目进行帮扶,安置就业困难人员。四是发挥再就业政策的扶持作用。通过开展免费培训和小额贷款等政策,促进服务和商贸型企业吸纳困难人员就业。

一是将培训的规模不断扩大,二是增加工种,三是灵活模式,四是统筹城乡就业。他们以农村剩余劳动力就业转移培训做为重点,积极为农村劳动力提供全方位技术援助和就业服务。

按照省厅人力资源市场建设规划的要求,对人力资源市场基础建设和网络建设进行了资金预、测算,邀请内行专家在制定规划的基础上,五个市场调试整修网络,购置网络硬件设备,建成全市唯一的数据中心,使数据采集汇总便捷高效。

在全局范围内开展了“假如我是一名下岗职工”、“假如服务对象中有我的亲属该怎么办”等内容的大讨论,引导大家“换位”思考,增强主动为群众服务公仆意识,为推动全市的就业再就业工作再上新台阶奠定了坚实的基础。

工作先进个人主要事迹篇八

王xx,1988年毕业于郧阳地区卫生学校卫校,分配到郧西县人民医院从事护理工作,1998年获得高教护理大专学历,xx年获得郧阳医学院护理本科学历。参加护理工作20年来多次获得"优秀护士"及"医院先进工作者和优秀护理管理者"的荣誉,受到领导和同事们的认可。

注重细节、做好每件事。内一科是医院重点内科病房,担负着急危重症病人的救治和护理任务,科内集中了现代化的监护与急救设备,也集中了内科的危重病人。护士既是先进仪器的使用者,又处于抢救病人的第一线,作为护士长,她深深懂得,服务质量和业务水平直接影响着医院的形象和医疗护理水平,因此在工作中,总是勤勤恳恳,恪尽职守,以身作则,关心病员疾苦,率先垂范。从扫地、铺床、搬桌椅到伏案制定规章制度,岗前教育、集中动员、统一工作思想等等,每一项工作、每一个工作环节,她都一丝不苟地完成,每天第一个到工作岗位,最后一个离开科室,从没有一句怨言。在业务上带领科内各位护士刻苦钻研,虚心学习,不断总结临床经验,提高专业技术水平。在日常工作中他经常要求科内护士:我们的工作是对人的工作,每一个个体的人对于一个家庭来说都很重要,要真正站在病人的角度去做一切事情,一点点疏忽可能给病人带来失去生命的代价,所以护理人员的责任心及护理质量的优劣是我科救治工作成败的关键。

规范制度、着力加强服务。在日常的护理工作中,她把工作重点从事后把关转移到事先控制上,从病人入院、与病人的交流规范、各项治疗护理、抢救病人流程等全部护理环节,通过质量控制环节,实现了护理质量管理持续改进,护理差错不断降低,赢得了病人及家属的信任,为医院带来了良好的经济效益和社会效益。在医患矛盾日益严重的今天,她深深认识到,护理工作不应只是一味的抱怨社会的不理解、家属的不理解,而是应该主动做好我们的工作,而她自己也是身体力行。几年前,内一科收治了一位家住土门的脑脊髓膜炎的患者,年仅19岁,病情危重,经过医护人员的精心治疗及护理,病情已经向好的方面转归,但是因为家庭拮据,已经四处借债的老父亲因为负担不起昂贵的医疗费执意地要把唯一的儿子接回家放弃治疗。她得知情况后,非常同情,就通过科主任与医院有关部门协调,减免了患者的医疗费,经过她精心的治疗及护理,病人很快好转并清醒,患者的父亲感动得老泪纵横,跪着感谢她,并说是她给了他活着的希望。这虽是一件小事,可是每当想起来总能提醒她要尽一切可能为病人着想,在心脑血管病房见惯了生生死死,每当听到病人家属肝肠寸断的哭声,总能提醒她要时刻有一颗"医者父母心"的仁爱之心。

刻苦钻研、努力创新业务。逆水行舟,不进则退,在医疗技术发展日新月异的时代里,合格的护士仅仅只有专科护理知识是远远不够的,要针对病人生理、心理进行全方位的护理。"内科病房的环境及硬件也许不是全院最好的,我们的护理质量必须是最好的。"这是她常常与年轻护士们讨论的话题。她始终把努力提高护理质量和专科技能视作为一种挑战。内一科科收治的病人病情复杂,疑难、危重病人病情千变万化,如不及时把握抢救时机,就会丧失宝贵生命。抢救工作中及时准确地建立静脉通道尤为重要。经过培训,多年来,内一科的静脉留置针的穿刺技术准确率达100%。

以院为家、全心全意奉献。在科里,只要护士家中有急事请假,她都会自己主动顶班。有时有急诊需行脑出血微创手术,连续上班13、14小时的事经常有,可没有喊过苦和累,没有要过一分加班费。对工作的热爱、对科内人员的关心,把科室医务人员凝聚在一起,发挥了整体力量,连续多年,科室被评为医院的先进科室。

工作先进个人主要事迹篇九

xxx,女,1976年1月出生,现为机关幼儿园一名幼儿教师,幼儿园工会学习委员,市作家协会会员。1996年参加工作,至今已有15年。从教15年来,刘建芳老师坚持教学一线工作,兢兢业业,任劳任怨,师德高尚,赢得了广大师生的尊敬和爱戴;从教15年来,她热爱学习,刻苦钻研,努力打造成为新一代学习型、研究型、学者型教师;从教15年来,她求实创新、敢于拼搏、勇于奉献、团结协作,凭着强烈的事业心取得了欣喜的成就。担任幼儿园工会学习委员以来,一直热心幼儿园工会工作,参与与组织了许多工会活动,受到了领导和同事的一致好评。

要想成为一名优秀的工会学习委员,首先她得是一位优秀的幼儿园教师。“爱是教育的源泉,爱是教育的基础”,她凭着一颗爱心经营着自己的本职工作,将工作当成一件快乐的事来做。也因为她这份爱心,让她成为孩子们心目中的好老师。

她说喜欢这份工作,因为她实实在在感受到它的好,她觉得这份工作不仅带来一颗年轻的心,更带来了年轻的容颜;她说喜欢这份工作,是因为她真真实实感受到它的珍贵,她说没有什么环境能有如此清澈透明,她永远面对的是一张张素净纯洁的小脸,无须“变脸”来适应错综复杂的人际关系。所以她格外珍惜这份工作。

因为要和孩子打交道,她永远感知的是一颗颗天真烂漫的心灵,所以她总是先把自己当成孩子,当孩子快乐的时候,她会尽心体会为什么他们高兴;当孩子伤心落泪的是时候,她会疼爱有加弄清楚他们伤心的缘由;当孩子做出许多令人匪夷所思的事时,她会换位思考,假如自己是孩子,她会不会也这样做……所以她和孩子朝夕相处的日子里,细心呵护着每一个孩子,用爱的眼睛去观察每一个孩子的与众不同;用爱的耳朵去聆听他们来自天籁的声音;用爱的心灵去感受他们纯洁善良的心灵。成了孩子们心目中好朋友的她,同样收获着别样的幸福。

工作15年以来,她与孩子朝夕相处的同时也与家长建立了良好的友谊,如果说她给予孩子的是爱与教育,那么她给予家长的则是理解与信任。我们都知道,每一个家长都有不一样的职业,每个职业背景又决定着不一样的家庭教育方式,于是,她通过多种途径了解家长、走近家长,用她的微笑服务感染家长,用她的实践行动鼓舞着家长。她常说,搞好家长工作,关键是要学会换位思考,要想家长所想,做家长所做,就是她在家长工作中的这些点滴细节,让她开展的班级工作风生水起。她与家长之间形成一种默契,家长当她是朋友一般的交流,遇到家庭教育的难题,她都能诚恳地给予家长帮助。正是有了家长的全力支持与配合,才真正达到家园共育相伴孩子共同成长的目的;正是有了家长的信赖与鼓励,也真正让她体会着“一切为了孩子,为了孩子的一切”的深刻含义。

她一直默默耕耘在教学第一线,担任着托班亲子班备课组长一职。在担任幼儿园工会学习委员一职后,为了很好地完成组织交给的任务,除了不断加强理论学习,积极要求思想进步外,还坚持学习工会相关理论知识,了解工会职能。相继学习了《工会法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等与教育教学相关的法律知识。并注重学以致用,融合贯通,不断在实践中提升自己,同时边学边思考,边学边行动,发挥自己的特长,胜任本职工作。

为增强职工的凝聚力和向心力,把精神文明建设和工会的创建活动结合起来,她积极组织教职工开展各种形式多样的文化体育活动,为了每次活动的精彩开展,她付出了许多的努力。如庆祝“教师节”掼蛋比赛,迎接“元旦“跳绳比赛,“五一”卡拉ok赛等等。今年为了迎接“国庆节”的到来,向我们的党献上一份贺礼,她与工会领导一起商榷并拿方案,组织全园教师以多种形式唱响心中的红歌。编排的现场有她忙碌的身影,舞台的布置有她奔走的脚印,活动串词的起草有她的智慧,活动主持有她高昂的声音……一份努力一份收获,在她以及全体工会成员的共同努力下,活动取得了空前的成功,听着那些经久不衰的经典老歌,看着老师们热情飞扬的表演,她几度落泪。同样她付出的努力也受到了领导与同事的高度赞扬。

另外她还积极参与工会在维护职工权力,为职工办实事办好事,实施送温暖等各项活动。重阳节她和工会成员一起对退休老同志进行了节日的慰问,对遇到婚、丧、病及产假的职工进行探望等等,她所做得一切充分体现了一名优秀工会工作者的素质,同时也让大家感受到工会大家庭的温暖。

作为幼儿园工会的积极分子,她常常严以律己,对自己提出高标准、高要求。时常用自己行动投身爱心事业,每次向灾区捐款捐物,她都带头积极参与,听说身边的人遇到困难,都能尽自己的所能提供帮助。如她在报纸上看到响水一名学生,得了白血病,家中贫困无钱医治,她便悄悄来到医院送上自己的一份心意。

当获悉盐城市教育工会围绕“幸福校园”开展的“彩云妈妈”行动,她便积极报名参加,想让自己的一份爱心也能成为教育天空的一朵祥云,给那些留守的儿童送去爱心与温暖。她的满腔热忱终于使她成为首批获得申报的“彩云妈妈”。当她捧着那本红红的荣誉证书时,她知道今后要做的事还有很多很多,内心更清楚,除了要用自己的一点爱心给予那些留守的孩子经济上的帮助外,更要通过各种形式对他们进行情感的扶持,想要让那些孩子能克服生活与学习中的各种困难,也能成为自立、自律、自信、自强的优秀人才。

在国庆期间,她还积极参加市教育工会、市教科院牵头主办,市文峰中学、盐城市教育书画院等单位共同承办的“迎国庆书画摄影作品展”,她的摄影作品《星火相传》受到一致的好评。因为她对这些活动的热情参与,所以她的精神世界的财富是丰硕。

她就是这样一位爱岗敬业,不计较得失,以集体荣誉为重,团结同事的优秀工会工作者,因此我园工会极力推荐刘建芳同志为优秀工会工会者。

工作先进个人主要事迹篇十

x年初,在疫情需要支援之际,孙老师积极响应学校号召,在学校领导带领下作为教师志愿者之一,与学生志愿者奔赴进行为期一周的志愿者服务活动。在志愿服务之余,时刻关心学生的生活和心理健康问题,组织学生观看中国医生、长津湖等爱国主义题材影片,缓解同学们的.心理焦虑问题。

在x年春季学期开学之际,孙老师主动报名接送返校学生的志愿者工作,在西站共接送返校学生140余人。作为电信学院微电子所研究生兼职辅导员,在疫情期间同40多名在校研究生保持密切联系,为学生送去防疫用品,组织学生召开线上会议,传达学校政策,鼓励学生保持积极向上的精神面貌。她还制定完成疫情期间的设备管理及值日计划,帮助同学们在遵守防疫政策的同时有序开展科研实验。

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