2023年幼儿家庭教育心得体会(实用12篇)

当我们经历一段特殊的时刻，或者完成一项重要的任务时，我们会通过反思和总结来获取心得体会。我们应该重视心得体会，将其作为一种宝贵的财富，不断积累和分享。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

幼儿家庭教育心得体会篇一

时间过得很快，小孩已经在洁华幼儿园里度过了三年多的快乐时光，即将成为一名小学生了。在过去的几年里，他从一个上幼儿园还要哭鼻子、见到小朋友会很羞涩、只会跑不会跳、不懂得什么是集体活动的小不点，成长为每天跟我们讲幼儿园里的奇闻趣事、见到老师和小朋友会大声打招呼、在运动会上能够努力为班级贡献力量、被大家称为“吕管家”的小小男子汉，这让我们感到由衷的欣慰。

这一切的改变要特别地感谢幼儿园老师们的精心保育和培养，也离不开托二班、小六班、中四班、大八班这群可爱的小伙伴们给予他的帮助和影响。作为家长，我们深知，教育必须渗透到孩子生活的方方面面，因此也一直积极配合幼儿园做好家园共育的工作，借这个机会，我们想和大家分享一下扬扬幼儿园之外的生活，希望对大家有所启发。

我们一直把户外活动作为扬扬每天的必修课，除非天气特别恶劣，都会保证他的活动时间，包括周末去公园、博物馆、科技馆等，在这个过程中，只要家长有决心、不懈怠，他的惰性一般都是能够克服的。户外活动最大的益处是让他对各种环境的适应能力提高了。

我们通过每天按时送他上幼儿园来帮助他养成时间观念，通过家长与老师交接孩子这个细节给他以礼貌方面的言传身教，这样做有利于幼儿园的系统教育在他身上发挥作用。体育锻炼是另一个好载体，比如游泳、轮滑、长走。扬扬从去年夏天开始学游泳以来，一直坚持每周四五个晚上这样的训练强度，让他不仅掌握了三种泳姿，强健了体魄，还培养了他的纪律意识，磨练了品质毅力，增强了生活自理能力。上述两方面贵在坚持，特别是家长的坚持，要时刻为孩子做出榜样。

自从幼儿园开设兴趣班以来，我们一直把扬扬的兴趣班安排的很满，同时还让他参加了园外英语和数学培训班。我们发现，小孩子在学习过程中自己会逐渐适应这个节奏，养成学习的习惯，找到自己的兴趣点。

有时，我们可以看到他乐此不疲展示他的学习成果，从中我们也能够知道他对什么感兴趣，或者说他在哪些方面有天赋。这时，我们会变身成孩子的忠实“粉丝”，给他鼓励和正能量，让他更想去探索和学习，获得更多的“成果”。我们还会根据他的特点适当加强某些方面的引导，让他能够把自己喜欢的事做的更好，比如，扬扬喜欢跟车有关系的东西，还喜欢算算数，在他玩停车场计时收费这样的游戏时，我们会给他提些建议或者出些“难题”，帮助他学会思考和主动学习。

扬扬在妈妈的带领下，这个寒假参加了到海淀区聋儿学校的志愿活动，在活动中主动表演节目，比如手语歌舞牵手、世界因我而美丽等，在相处和互动中结交了新的伙伴，大家一起玩的很开心，还获得了学校颁发的优秀“小老师”的奖状，这让他很自豪，也更多地了解了外面的世界，了解了社会上还有和自己不一样的小朋友，看到了他们生活与学习状态，增加了对弱势群体的关爱，同时对自己的成长也多了一份鞭策。

此外，他还参加了在北京动物园举办的环保与爱护动、植物志愿活动，在实践中提高了与大自然的亲近度，巩固了幼儿园环保教育的效果。前些天，扬扬在商场里看到有家长带着孩子骑木马（商场装饰用），就主动跑过去给别人念“请勿攀爬”的牌子，表现出较强的责任意识和解决问题的灵活性，这点我们还是蛮赞的。总之，家长要关注孩子的成长，为孩子多创造一些社会实践的机会，尽可能抽出时间陪伴他，让他拥有阳光、健康的心态。

说起孩子，相信每位家长都会停不住嘴，如果一定要给对吕明扬的期望做个简单的总结，我们希望他有个好身体，养成好习惯，做个好公民。每个孩子都是独一无二的，扬扬的故事仅当抛砖引玉，做好家园共育，孩子们都会有精彩的未来。

幼儿家庭教育心得体会篇二

幼儿家庭教育是每个家长都必须关注和重视的一项重要任务。它涵盖了幼儿的成长发展方方面面，包括孩子的身体、智力、情感、道德、社会等各个方面。作为家长，我们肩负着培养孩子成才的重任，通过对幼儿家庭教育的观察和总结，我们能够为孩子提供更好的成长环境，促使孩子身心健康、快乐成长。下面是我对幼儿家庭教育的一些心得和体会。

第二段：培养孩子的好习惯是幼儿家庭教育的基石

好习惯是孩子成长的基石。对于幼儿家庭教育来说，培养孩子良好的习惯是一个长期而庞大的工程。家长应该从自己身边的例子引导孩子，例如不说脏话、不撒谎、爱整洁等等，让孩子知道什么才是好的行为方式。同时，家长们还应该针对不同的孩子的个性差异，采用适当的方式和方法培养孩子良好的行为习惯。

第三段：与幼儿进行沟通交流

幼儿家庭教育中最重要的一点是与孩子进行良好交流。这是建立亲密家庭关系和促进孩子健康成长的重要手段。家长应该采用与孩子平等、尊重的态度与他们进行交流，帮助孩子表达自己的感受和需求，从而促进他们的思维和语言能力的发展。通过与孩子交流，家长们也可以更好地把握孩子的心理状况和发展变化，为日程安排和处事方式提供更好的指导和支持。

第四段：建立良好的家庭环境

良好的家庭环境是孩子健康成长的基础。在幼儿家庭教育中，家长们应该创造一个安全、温馨、舒适的环境，避免孩子受到外界的干扰和损害。家庭环境应该有规矩，有利于孩子的身心健康，使孩子感受到父母的关爱和理解。对于孩子来说，家是一个重要的学习场所，家长们也要把握机会，适时给孩子提供一些学习机会和启示。

第五段：注意家庭教育的方法和策略

作为幼儿家庭教育的重要参与者，家长们需要采用合适的方法和策略，为孩子提供更好的教育体验。比如在制定日程安排的时候，可以合理安排孩子的时间和活动，避免孩子过于忙碌或过度休闲。在孩子学习方面，也应该注重提升孩子的综合能力，培养孩子的创新精神，鼓励他们发掘自身潜能和兴趣，为成才之路打下坚实的基础。

结尾：

总之，幼儿家庭教育是一个充满挑战和机遇的过程。通过我对幼儿家庭教育的观察和总结，我可以发现，家长们应该关注孩子的全面成长，注重培养孩子良好的行为习惯、创造一个良好的家庭环境、与孩子开展良好的沟通交流并采用合适的方法和策略。相信通过我们的共同努力，一定可以为孩子创造出良好的成长环境，使他们健康、快乐、成功地成长。

幼儿家庭教育心得体会篇三

人常说“播种习惯，收获性格”。让孩子从小养成良好的生活和学习习惯,对孩子的将来会产生积极的影响。伴随孩子的成长，日常生活的行为我们逐渐加以规范。如言谈举止、行动坐卧，洗脸洗脚等。教育引导孩子，让劳动成为我们生活的伴侣。

进入大班，孩子开始要写作业了，我们觉得孩子写作业很正常，没什么特别的，但是通过一周的观察，我们几近蹦贵。看到孩子握笔姿势不规范，写作业不专心，写作业时间过长，且有厌倦作业的情绪，我们都很着急，这样下去可不是办法呀！于是我们主动与曹老师沟通孩子的情况，了解到了孩子刚开始写作业的心里特点、应对策略及具体的指导方法。于是每天放学我们全家第一件事就是写作业，我们给孩子讲学习的重要性，写作业的必要性。巩固握笔的方法、坐姿等，边鼓励边要求，与孩子一起参与写作业活动，孩子心情放松了，幼小的心灵透射出了自信，逐渐有了做作业的意识，有了把作业做完做好的想法。自去年九月到现在，孩子每天回家能认真完成当天的作业，作为父母，我们就主动陪伴在孩子旁边看书学习，遇到问题能全家一起参与讨论，发表自己的观点，对于不良行为及时要求，及时纠正，渐渐的营造了良好的家庭学习氛围，在这个氛围的感染下，孩子学习的主动性提高了，喜欢学习了，两次学业水平测试进步也很明显，同时也给孩子带来了莫大的鼓舞。

养成习惯是个过程，允许犯错，敢于面对，及时纠正，不断完善。家庭学习中，我们始终是以一个朋友的身份参与其中，对于孩子点滴的进步我们都会及时给予鼓励表扬与认可，家庭的互动式学习的开展让孩子明白学习是自己的事情，是责任，是义务、是自己的使命，是自己终身要做的事情。和孩子一起学习，和孩子一起成长，和孩子一起快乐。用我们的身体力行，影响孩子，激励着孩子。

其实开心与快乐就在身边，关键看我们如何把握，所以给孩子丰富的生活也是在丰富我们的自己的人生，同时也是给我们积累老时回忆的素材，用我们的行动创造多彩的生活，用默默的坚持积累多姿的人生。

学校是孩子学习的主阵地，是孩子成长，活动的重要场所。学校教育所突显出的规范、条理、科学已然成为孩子健康成长的保证。同时，孩子的健康成长也能清晰的感受到贵校管理的科学化，工作的规范化，育人的人性化。作为家庭教育，既是学校教育的巩固延续与拓展，同时又是学校教育的补充与提升。如何能更好的配合学校教育，完美的整和教育资源是我们积极思考并探索的问题。准确点说，家园共育能带来孩子全面的进步。这点我们一直都不敢马虎，经常利用业余时间了解家庭教育的理念，科学育儿的方法，通过读书，上网等形式学习相关知识，拓展教育视野，认真阅读西开保育院校报，了解幼儿园的发展方向，关注育人方法，不断提高自己的理论水平。

作为家长，与老师沟通是我们家长的常规工作。平时通过电话，信息，校访等形式加强沟通，及时了解孩子在校的情况，积极配合老师做好孩子的教育引导工作，不给学校添麻烦，尽自己最大努力为学校做一些力所能及的事情。孩子上学期间，我们积极参加学校组织的各种教育教学活动，亲子体验活动，家长会，文艺表演，节日庆典，运动会等，及时给孩子们制作活动视频，努力让自己成为孩子中的一员，通过自己的努力，为孩子树立榜样，增强孩子生活的信心，感受他们成长的快乐，享受他们进步的幸福，给孩子人生的童年留下难忘的回忆。

最近总喜欢听一首歌曲《时间都去哪了》，那朴实动情的歌词吸引着我，那感慨且略带伤感的旋律直插心底，触碰着自己灵魂深处最脆弱的那快地方，感情的思绪随着歌曲的起伏徘徊萦绕。顷刻间才暮然回首，随即感叹时间的匆忙，岁月的流逝，在匆忙中告慰我们逝去的青春。让我们乘着歌声的翅膀，彼此肩负起教育孩子的重任，把爱播撒到孩子的心田，用智慧点亮孩子前进的方向；用行动感召孩子幼稚的灵魂；用坚持孕育孩子出彩的人生。

幼儿家庭教育心得体会篇四

幼儿时期是人生的关键阶段，这个阶段的教育对儿童的成长有着决定性的影响。此时，家庭教育显得尤为重要，家长应该在幼年时期注重对孩子进行正确、全面的引导。作为一名幼儿教育从业者，我深切认识到幼儿家庭教育的重要性。在此，我想分享一些我的个人心得和体会，以期能够帮助更多家长更好地关注幼儿家庭教育。

第二段：关注幼儿的学习兴趣

幼儿时期，学习兴趣的培养十分重要，这对于孩子的成长有着深远的意义。因此，在日常生活中，家长应该充分关注孩子的学习兴趣，创造有利于孩子学习的环境和条件。我身边的一位家长，为了帮助孩子培养学习兴趣，经常接孩子去博物馆、图书馆、科技馆等地逛逛，还给孩子购买了很多教育文具和玩具。在这样的环境中，孩子对学习充满了好奇和兴趣，他们喜欢探究问题，也更有动力去学习。

第三段：关注幼儿的情感需求

幼儿时期，孩子的情感需求至关重要，它关乎孩子的心理健康和个人成长。因此，家长应该关注孩子的情感需求，随时与孩子交流和沟通，了解孩子的内心感受。一位好的家长，在孩子表现出大大小小的情感波动时，可以给予孩子适当的关怀和安慰，让孩子感到家人的关爱和温暖。这样，孩子在生活和学习中就能够更加从容和自信，也更容易健康成长。

第四段：关注幼儿的行为规范

幼儿时期是孩子建立行为规范和道德观念的重要阶段。在日常生活和学习中，家长应该以身作则，引导孩子正确的行为规范和良好的道德价值观。比如，在教育孩子礼仪方面，家长可以给孩子讲述一些故事，引导孩子了解礼仪之道。同时，在孩子犯错误时，父母可以耐心地为孩子讲解、指导，让孩子了解做出正确的决策有多么重要，以此引导孩子建立正确的思想和行为准则。

第五段：结论

总之，关注幼儿家庭教育是一个复杂而又有趣的过程。对于家长来说，不仅需要关注孩子的学习兴趣、情感需求和行为规范，还要与孩子建立良好的亲子关系，做出正确的家庭教育决策。在此，我希望更多的家长能够重视幼儿家庭教育，注重孩子的成长和家庭教育的质量，让孩子走上健康成长之路。

幼儿家庭教育心得体会篇五

家庭教育是每个孩子成长过程中不可或缺的一部分。一个良好的家庭教育策略对孩子的成长和发展起到至关重要的作用。通过与父母的交流和学习，我对家庭教育策略有了更深的了解，并且在我的成长中也有了一些体会和心得。以下是我的一些体会和心得，希望能与大家分享。

首先，通过正面引导和榜样的力量，是培养孩子良好行为习惯的有效策略。在我的家庭中，父母总是通过正面的方式来鼓励和赞扬我。无论是在学习成绩上还是在家务活上，只要我做到了，父母都会给予肯定和奖励。这种正面的引导让我明白，只有通过自己的努力和付出，才能得到回报。同时，我的父母也是我的榜样。他们总是以身作则，用自己的行动告诉我什么是正确的，什么是值得追求的。通过他们的引导和榜样，我学会了坚持和努力，养成了良好的行为习惯。

其次，与孩子开展有效的沟通是培养良好家庭关系的关键。在我的家庭中，父母总是鼓励我表达自己的想法和感受。无论是在家庭聚餐时还是在晚上的交流时间中，他们都会主动询问我的一天和我所遇到的问题。通过与父母的沟通，我不仅学会了倾听和理解他人，也培养了自己表达思想和情感的能力。这种有效的沟通让我与父母之间建立了深厚的感情，也使我更加自信和开朗。

第三，父母的宽容和理解对孩子的成长至关重要。在成长过程中，我也会犯错误和犯错。但我的父母总是以宽容和理解的态度对待我的错误，而不是严厉批评或责备。他们告诉我，犯错是常有的事情，重要的是从错误中吸取教训，并努力改正。这种宽容和理解让我学会了宽容和原谅他人，也增强了我的自信和坚强。

第四，陪伴和关注是孩子成长中最重要的礼物。在我的家庭中，父母总是把时间留给我。无论是陪我玩耍，还是帮助我解决问题，他们总是在我需要的时候陪伴在我身边。他们告诉我，陪伴是最珍贵的礼物，它体现了对我最真挚的关心和爱护。这种陪伴让我感受到家庭的温暖和安全，也使我更加勇敢和坚定。

最后，家庭教育要有耐心和持久性。在我的成长过程中，我明白了教育是一项长期而繁琐的任务，需要父母的耐心和持久性。父母总是鼓励我尽力而为，并且始终陪伴着我。他们告诉我，成长是一个漫长的过程，需要不断地努力和坚持。他们的耐心和持久性让我深信只有坚持不懈，才能取得成功。

通过与父母的交流和学习，我对家庭教育策略有了更深的了解。正面引导和榜样力量、有效的沟通、父母的宽容和理解、陪伴和关注、耐心和持久性，这些都是我在成长过程中体会到的家庭教育策略的重要性。希望我的心得能对其他家庭教育策略的学习和实践起到一定的帮助，让更多的孩子能够得到良好的家庭教育的引导和关爱。

幼儿家庭教育心得体会篇六

幼儿阶段是社会性发展和培养的重要时期，幼儿道德行为的养成是幼儿社会性发展与培养的重要内容。社会性知识和技能不同于一般的知识和技能，社会性发展与培养也不同于一般知识技能的获得。情境性、模仿性、重复性、内隐性等是幼儿的社会性发展的主要特点，也是幼儿习得心理和行为习惯的重要途径。

重视引导启发而不是教导。幼儿道德行为的养成不能依靠成人的要求和说教，缺乏情感体验的道德认知是苍白无力的。研究表明，过于强调道德认知，忽视到的情感，导致道德认知和道德情感的分离，无法形成道德信念和道德行为。

通过模仿和重复，在潜移默化中培养孩子的规则意识。儿童的道德修养在很大程度上依赖于最基本的规则意识，虽然幼儿不能描述这种规则，但是内隐的规则意识会自动地影响其行为。比如宝宝在学校里学的儿歌《树叶蝴蝶》：秋风秋风吹吹，树叶树叶飞飞，变成一群蝴蝶，展开翅膀追追。我给她买的昆虫挂图只教了一次，她就知道哪个是蝴蝶，还会自然的把儿歌长出来。

教师与家长要善于抓住生活中的典型事例，随时随地地，有针对性的对幼儿进行教育。让幼儿明辨是非，学有榜样，行有规范，在幼儿幼小的心中播下爱与道德的种子。因为模仿是幼儿期学习的主要手段，所以，幼儿园与家庭的教育在孩子社会性发展中起着决定性的作用。对幼儿进行德育教育，家长是第一任老师。孩子的社会化培养关键在园家庭教育。家庭是社会的摇篮，父母必须以良好的道德修养，个性品质，为孩子做出榜样。

关注幼儿的感受，培养幼儿的情绪能力。情绪能力包括对自己情绪的识别、对他人情绪的理解、情绪调节与情绪表达等，儿童情绪能力的高低直接影响其人际交往和社会行为的养成。如果幼儿很少甚至没有机会表达自己真实的情感，则容易产生任性。固执、欺负、胆孝害羞、退缩、叛逆、紧张、焦虑等心理和行为问题。

总之，我们要创造良好的社会大环境，理解和尊重孩子，重视引导而不是教导，通过模仿和重复，在潜移默化中培养孩子的规则意识，获得良好的社会行为，引导孩子学会沟通和交流，帮助孩子健康地表达自己真实的情感，真正走进孩子的心灵，培养孩子的情绪能力。不仅让孩子“动手”和“动脑”，而且让孩子“动心”，给孩子一双灵巧的小手，一个智慧的头脑，一棵快乐的心。

幼儿家庭教育心得体会篇七

家庭教育是培养孩子全面发展的基础，而家庭教育策略则是家长实施家庭教育的有效途径。在幼儿成长的过程中，我身边的家庭教育策略层出不穷，有的让我受益匪浅，有的让我感到了深深的思考与理解。在此，我将结合我自身的经历和感悟，谈一谈对于家庭教育策略的幼儿心得体会。

首先，我认为身教是最重要的家庭教育策略之一。孩子是天性善良的，而且更多的是通过观察和模仿来学习。家长的言行举止对孩子具有潜移默化的影响力。在我家，爸爸妈妈经常通过身教的方式来告诉我什么是正确的行为和态度。例如，他们每天都会主动帮助家里做一些力所能及的事情，比如做饭、打扫卫生等，并且他们总是微笑着面对困难和挫折，并勇敢地面对。因此，在我心目中，爸爸妈妈是值得信赖和学习的榜样。通过观察他们的行为，我能够学会如何与人友好相处，勇敢面对困难，以及积极乐观地面对生活中的各种挑战。

其次，培养良好的生活习惯是另一个重要的家庭教育策略。习惯是人的第二天性，良好的习惯能够帮助我们更好地管理自己的生活。在我家，爸爸妈妈通过一系列有趣的方式教我养成良好的生活习惯。比如，每天晚上他们都会提醒我按时睡觉，让我明白充足的睡眠对身体的重要性；他们还会带我去锻炼身体，教我养成运动的习惯；而在饮食方面，他们会鼓励我多吃水果和蔬菜，适量摄入肉类等。这些习惯的养成让我在成长过程中养成了良好的生活习惯，使我的生活更有秩序，也更加健康。

再次，鼓励与表扬是我认为十分有效的家庭教育策略。作为孩子，我常常希望得到家长的赞许和鼓励，这能够增强我的自信心和积极性。在我家，爸爸妈妈总是认真地倾听我的想法和意见，并且在我做出正确的选择或者做出了进步时，他们总是赞许和表扬我。这让我深深地明白，自己的努力和付出是值得被赞赏的。同时，他们也会在我犯错误时给予适度的批评，并且鼓励我从错误中汲取教训并提升自己。通过这种方式，我对于自己的能力和潜力有了更多的认知，并且愿意不断地努力和追求进步。

此外，倾听是我认为至关重要的家庭教育策略之一。在幼儿的成长过程中，有很多时候我们会面临各种问题和困惑，而家长的倾听和关心则是我们最需要的。在我家，爸爸妈妈会频繁地与我进行交流，询问我在学校遇到了什么问题，或者是家庭生活中遇到了什么不开心的事情。他们会认真倾听我的感受和想法，并且给予我建设性的意见和帮助。通过这样的交流，我能够感受到家长的关心与爱护，也能够更好地解决我面临的问题。同时，这也使我懂得倾听他人的想法和意见的重要性，培养了我良好的沟通能力和团队合作意识。

最后，培养孩子正确的价值观也是我认为重要的家庭教育策略。在我家，爸爸妈妈会通过各种渠道传授给我正确的价值观，让我明白什么是道德和正义，如何对待他人和社会。他们会告诉我什么是真、善、美，教育我要坚持诚实、正直、友爱、宽容的原则。通过这样的教育，我能够遵循正确的道德标准来行事，树立起正确的人生观和价值观。

在家庭教育策略的指导下，我在成长的过程中逐渐习得了自信、独立和积极向上的品质。通过家庭教育策略的实施，我的成绩逐渐提高，与人相处的能力得到了锻炼和提升。因此，我深深感受到，家庭教育是培养孩子综合素质发展的基石，而家庭教育策略则是引领孩子成长的重要指南。通过正确的家庭教育策略，我们能够让孩子在幼年时期树立正确的世界观和人生观，为他们未来的发展打下坚实的基础。

幼儿家庭教育心得体会篇八

隆重的家长会终于落下帷幕了，送走了最后一个学生家长，我长长地舒了口气，置身焕然一新的教室，还留存着浓浓的爱意，我倍感欣慰!是啊，长达一个月的精心准备，凝聚了我和孩子们无数的心血!

一、家长会发言稿，它是架起家校沟通的桥梁，也是展示自身素质的最佳平台。我在最初设定的大体框架上，重点穿插了“孩子的变化”这一板块，让家长们深深地感受到他们的孩子小学仅仅半个月时间里，学习及行为习惯变化的有多么的大，几易其稿，反复修改，终于完成了一份令自己和家长满意的答卷。

二、家长会基本情况

首先，针对五年级学生，学校先组织了集体的会议，具体介绍了学校的基本情况和详细要求和纪律，充分展示了学校的教学设施条件及成绩。然后是分班召开，由班主任老师针对不同的情况做具体的介绍和事项安排。我班具体介绍了学生的基本情况、在学校的近段表现，还有需要家长配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。令家长都特别的积极和支持。

二、意见建议

在召开家长会的过程中，部分家长还向学校和老师提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见，现在简要总结如下：

1、学校应加强学生的安全教育和管理，重视安全知识的学习，在学校周边设置安全警示标志。

2、学校应在力所能及的情况下多组织一些有意义的活动，来锻炼孩子的自理能力，让孩子更全面的成长。同时希望不要因为太多的活动耽误过多的孩子学习的时间。

3、教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫，加强学校和家长、老师和家长的联系。

三、总结反思：

从会后与家长的交流和周一学生的反馈情况来看，本次家长会开得相当成功，有效地加强了家长和老师的联系和交流，通过报告会学生家长也认识到了家庭教育的重要性，并从中学到了一些有效的教育方法，家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，学习先进的家庭教育方法，同时加强和老师之间的联系，共同配合，教育好每一名学生。

家庭教育体会

幼儿家庭教育心得体会篇九

说起孩子，每个父母都有说不完的话题，孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱，当然孩子也带给了我们数不清的欢乐。孩子们一天天在成长，从牙牙学语、蹒跚学步，到如今的小学生，他们的变化带给我们一个个的惊喜。其实孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程，下面简要谈谈我的家庭教育心得体会：

视对自己教育方法的`总结和改进，配合学校做好子女的教育。

孩子的健康成长，最离不开祥和安宁的家庭环境。首先是和谐安宁的家庭氛围给他以心理上的安全感与幸福感。要让孩子全面发展，和谐家庭至关重要。建立温馨的家庭，才能让他们有信心、有兴趣学习。在家中，不但要给孩子和谐愉快的学习空间，而且还要尽可能地培养孩子的基本生活技能，有自理能力，有克服困难的意志，有爱心。再次，要抽出时间来陪伴孩子学习和游戏。文化知识固然重要，但游戏对孩子来说必不可少，父母要让孩子在学习和游玩中得到成功的喜悦，使孩子在学习和游戏中充分找到乐趣。让孩子觉得生活在家庭中的幸福感，给孩子一个宽松和谐的成长空间。

兴趣是最好的老师，作为家长，要充分调动孩子的积极性，但也要做好引导。女儿很喜欢画画，我就把她送到美术兴趣班，她喜欢玩电脑游戏，我就适度的让她玩益智健康游戏，同时还教她装扮自己的qq空间、上传照片、种种农场、写写日志等等，让玩变得有新意。或许是受到了我的遗传的缘故吧，女儿更喜欢学习语文。为了积极培训学习数学的兴趣，我给她买了一套寓教于乐的数学学习软件，让她循序渐进的跟着电脑边学边玩。但在培养孩子的兴趣方面，我从不盲目跟风，也不强加给孩子，我想，让孩子快乐的成长、快乐的学习才是最重要的。

记得小雨在上学期期中考试得了双百分，孩子回来神采飞扬，全家都为她感到高兴。到期末考试的时候，没发挥好，孩子心里很难过，不敢告诉我成绩，怕我责骂她。面对女儿那不安的表情，我知道，在这个时候，鼓励和关爱是最重要的，我和爱人没批评她，装作若无其事的样子，带她逛街、出去游玩，几天后和她好好的分析了考试的得失，鼓励她好好学习，争取下次考好。看到孩子又恢复了往日的神采，我由衷的感到欣慰：在人生前进的路上，谁都会有失意的时候，更何况是孩子呢，又何必让孩子早早的背上沉重的心理行囊呢？做父母的要克服心浮气躁、急功近利的现象，努力保持一颗平常心，既要关注孩子的分数，又不能以偏盖全，要关心孩子的内心，“蹲下身子”，和孩子做朋友，遇到不如意的事，家长的冷静、耐心、毅力等品质往往会潜移默化地感染孩子。

和、积极的态度，合理地答复孩子话语中存在的一些问题。在与孩子的交流中，无论如何都不过多地拿自己的孩子和别人比，孩子有了进步，要及时给予肯定，并且用赞赏的眼光、用鼓励的语气表扬她，让他感觉到自己是有优点的。孩子做错了事受了批评或者被老师、同学误解，家长切忌与孩子“同仇敌忾”或妄加指责，要合理引导孩子，既要保护孩子的自尊心，又要带孩子走出阴影，健康成长。父母赞许的眼神是孩子进步的助推器，父母真诚的夸奖是增添孩子自信的砖石，父母如朋友般的坦诚帮助则是孩子成长道路上的指南针。

“神马都是浮云”，回头看看自己的工作之旅，曾在不同的岗位上工作过，但我明白，在我的职业生涯里，任何工作都可以变动，而父母这个“职业”，却是我不可以也不能变动的，因为这是责任，这是义务，也是我一生最值得骄傲、最不容忽视的“职业”。希望与更多的家长一样，把这个职业进行到底，而且力争做得更好，与孩子一起茁壮成长。

幼儿家庭教育心得体会篇十

这次报告会让我学到很多，内心深处受到很大震撼，作为家长，是孩子的第一位老师，身体力行，为孩子树立榜样。

首先，在家庭内部，从大人做起，不断加强学习，与孩子勤沟通多交流，运用发生在身边的具体事例，让孩子建立正确的是非观念，明确“上学”是为了什么?树立正确的人生观。

其次，要每时每刻看到孩子身上的优点。如：学习知道努力，善于助人为乐，孝顺长辈，懂礼貌等并给予肯定和表扬。对于他的脾气有点急，指出它的不好处和影响与人相处的危害性，让能接受并认可，使他不断提高认识，健康成长，快乐生活。

第三，孩子需要自由的空间，需要理解，对孩子的奋斗目标，家长给予肯定并关注孩子的发展方向，适当给予建议和指引，真正地做到“家长好好学习，孩子天天向上”。

第四，培养孩子的自立能力，在能够做简单的饭，洗简单的衣服的基础上，扩大学习生活技能范围，尽快达到不用父母就能生活自理、自立，直至将来不依赖父母经济而独立生活。

最后，非常感谢校领导和老师给我们家长这次学习的机会，以后再关注孩子身体健康成长的同时更注重孩子的心灵成长，身心健康、快乐。

作为一名小学六年级的学生家长，我非常荣幸的参加了遵化市妇儿工委、市教育局等多家单位组织的百万家庭讲座入千家万户，十万学生家长科学教子家庭教育年活动启动暨知心姐姐家庭教育基地揭牌仪式。此次活动的开展极大地调动了千万学生家长科学教子的积极和热情，解救了千万家庭在教育子女方面的困惑和疑虑，从根本上改变了过去盲目教子，无根可究的家庭教育误区。对今后形成社会教育、家庭教育、和学校教育三位一体的有效循环奠定扎实基础，，对提高教育教学水平和人口素质具有重大意义。下面我就此次活动中知心姐姐杂志社专家孟妍红讲授的科学教子方案谈几点感受。

(一)科学教子要从理论上升到实践需要社会环境提供科学教子的教育平台的长期有效支持，更需要广大学生家长的积极努力。

市委市政府组织此次活动体现了社会对广大青少年教育的关注。而此次活的长期有效开展是广大学生家长的迫切愿望。活动如能持之以恒，长期有效的开展必将带动广大家长科学教子的积极和热情，为“合格家长代证上岗”打下坚实基础。有了社会的长期有效教育机制支持加上家长积极配合理论联系实际必将能够把科学教子活动绵延推广，最大限度的提高一代甚至几代人的人口素质。

(二)由于传统的教育体制过于注重知识教育，新科学教育理念全面提高孩子全方位素质，我们作为家长要敢于接受新思想新观念，把新科学教育体系发扬光大。成为子女成才的有力武器。

非常高兴新教育体系把激活孩子思考力、判断力做为重要议题宣讲教育，为提高学生独立生存能力奠定良好基础。家长要从真正尊重孩子的想法开始，鼓励孩子敢于思考、表达，学会倾听孩子心声，给孩子更多参考意见而不是命令与指责;要经常予以孩子肯定和赞美;给孩子自由活动空间而不是盲目求成死抓死管;要宽容爱护孩子，对待孩子犯下的错误予以宽大的胸怀给予谅解和正确指导;要让孩子放飞自己的理想，充分相信并鼓励孩子为完成自己理想而奋斗。这些先进理念和方法增强了广大家长对科学教子的信心和勇气。我们相信遵巡有效科学的教子观念并切实有效的贯彻执行，每一位家长都能成为合格家长持证上岗。而我们的子女也必将成为优秀人才，成为社会栋梁!

最后，祝愿百万家庭讲座入千家万户，十万学生家长科学教子活动圆满成功，并恭祝我们的祖国花朵在社会教育学校教育和家庭科学教育的共同哺育下茁壮成长早日成为祖国栋梁!

在__老师的邀请下，有幸到国际饭店听“知心姐姐”讲座，感触颇深，这场讲座对我们家长来说是非常及时的，为我们培养、教育孩子提供了方向。

讲座从专家与家长互动开始，家长写出孩子的十个优点……随后专家结合生动事例，娓娓道来，为我们指点科学教子迷津。报告中我不止一次地被打动心灵，反思自己的教育方式。

专家让我明白了忽视心灵成长是家长教育中最大的误区。她告诉我们这些家长，教育的真正目标是孩子的综合素质的提高，让孩子在做人做事上能过关，不能把关注的眼光更多的集中在在分数上。专家在讲座上让我们明白了孩子的心灵成长需要均衡的营养。给孩子肯定的评价，让孩子树立自信心，在这一点上我还做得不够。专家在讲座上再三的向我们强调要让孩子吃点苦，提高耐挫折的能力。好的心理素质是在平时的吃苦过程中磨练出来的，吃苦的过程中孩子体会到了生活的艰难，感受到了父母的不易。过分地溺爱，过分地保护，不能够让孩子健康地成长，只会教会孩子冷漠，只知道索取而不知道回报。吃点苦能够提高孩子的耐挫能力，能让孩子学会感恩，让孩子有一颗善良的心，也提高了孩子的各方面的综合能力。

我们家长渴求专家的引领和启迪，很感谢学校给我们家长这个机会，希望以后多一些类似活动。

幼儿家庭教育心得体会3

幼儿家庭教育心得体会篇十一

家庭教育是培养幼儿良好品德和行为习惯的重要环节，而幼儿园作为孩子们进行学习和成长的场所，也扮演着重要的角色。通过幼儿园学家庭教育，我深刻地认识到，家园配合是幼儿教育的关键，只有家庭与幼儿园紧密合作，才能共同促进孩子的全面发展。下面，我将从沟通交流、亲子共读、家庭作业、孩子的情绪管理以及家庭教育的整体规划等五个方面来分享我在幼儿园学家庭教育的心得和体会。

首先，沟通交流是家园配合的重要环节。作为家长，我们要密切关注孩子在幼儿园的学习和成长情况，与幼儿园教师保持良好的沟通和交流。每天接孩子回家后，我会和孩子谈论一天的收获和心情，通过亲切的对话，了解孩子在幼儿园的学习情况。此外，定期参加幼儿园的家长会也是很有益处的，家长会是一个互动交流的平台，可以和其他家长交流育儿经验，进一步增加对孩子的了解，更好地配合幼儿园的教育工作。

其次，亲子共读对孩子的阅读能力和情感发展非常重要。幼儿园经常会要求带孩子一起阅读绘本和家庭读物，这种亲子共读活动不仅能够培养孩子的阅读兴趣，也可以促进家长与孩子之间的情感交流。在亲子共读中，我逐渐发现孩子对书本的理解能力和语言表达能力有了很大的提高，同时，我们之间的亲子关系也更加融洽。

第三，家庭作业是幼儿园学家庭教育的重要环节。幼儿园布置的家庭作业，一方面是对孩子在幼儿园学习成果的巩固，另一方面也是家庭教育的机会。我会鼓励孩子按时完成作业，并与孩子一起进行讨论和复习。通过家庭作业，我发现孩子的自主学习能力和解决问题的能力得到了提高，同时也加深了家庭与幼儿园之间的互动。

第四，孩子的情绪管理是幼儿园学家庭教育的重要内容。孩子在幼儿园中会遇到各种情绪和问题，而家庭是孩子情绪管理的第一课堂。我在日常生活中注重和孩子进行情绪交流，倾听他们的感受和困惑。当孩子遇到情绪问题时，我会和孩子一起探讨解决办法，并积极引导他们正确处理情绪。通过家庭的情绪管理，我发现孩子的情绪稳定性和社交能力得到了显著提升。

最后，整体规划是幼儿园学家庭教育的关键。在孩子入学前，我会和家人共同制定一个全面的教育规划，明确家庭教育的目标和方法。我们定期进行家庭教育的评估和总结，根据孩子的特点和需求进行调整和优化。通过整体规划，我发现孩子的学习兴趣更加稳定，学习效果也更加明显。

综上所述，幼儿园学家庭教育是一项系统的工程，需要家庭与幼儿园密切合作。通过沟通交流、亲子共读、家庭作业、孩子的情绪管理以及家庭教育的整体规划等方面的努力，我深刻体会到家园配合的重要性。通过幼儿园学家庭教育，不仅提升了孩子的学习能力和品德修养，也增强了家庭与幼儿园之间的亲近感和相互理解，让孩子能够在和谐的家庭氛围中茁壮成长。

幼儿家庭教育心得体会篇十二

家庭教育对幼儿的成长发展起着至关重要的作用。对于幼儿来说，家庭是他们最重要的社会环境，家庭教育策略不仅影响幼儿的学习与行为习惯的养成，更关系到他们的品德修养和人格发展。在我幼儿期间的成长过程中，我家采用了一些不同的家庭教育策略，并由此获得了一些心得体会。

首先，我家重视亲子沟通。父母经常与我进行交流，并倾听我的小小烦恼和想法。这让我感到被关注和尊重，建立了良好的亲子关系。通过开放式的沟通，我从小学会自由表达自己的情感和需求，并学会了倾听他人的声音。这种亲子沟通的教育策略让我在尊重他人、表达自己方面有了良好的基础。

其次，我家注重教育的温暖与严肃相结合。父母在教育我的过程中，既给予我温暖的关爱，也给予我适度的约束和规范。他们鼓励我发展自己的兴趣爱好，提供相关的资源和支持，让我感到自己的价值和能力得到认同。同时，他们也要求我遵守家庭的规矩和礼仪，在教育中展现了严肃和明确的立场。这样的教育策略让我有了良好的秩序感和纪律性。

第三，家庭中的父母给我树立了良好的榜样。他们在日常生活中展示出对生活的热爱和对工作的认真态度。父母没有给我压力，却时刻提醒我要对自己的行为负责，并以身作则，以良好的榜样引导和影响我。这样的家庭教育策略让我从小学会了独立、自律和珍惜时间。

第四，我父母注重培养我的团队意识。在家庭教育中，他们从小就鼓励我与其他兄弟姐妹和同龄人合作。他们教导我要倾听和尊重他人的观点，乐于分享，学会与他人沟通和协作。这样的教育策略让我在社交和团队合作方面具备了较强的能力，并且更加乐于帮助他人。

最后，我家注重培养我的独立思考能力。父母在教育我的过程中，鼓励我遇到问题时主动思考，并提供一定的引导和指导。他们允许我犯错，并通过犯错来学习和成长。这样的家庭教育策略让我对问题更加敏感，能够独立思考并找到问题的解决办法。

在我的幼儿时期，家庭教育策略对我的成长产生了积极的影响。重视亲子沟通、温暖与严肃相结合、树立良好榜样、培养团队意识和独立思考能力，都让我在学习、生活和社交中具备了较强的能力和素质。这些家庭教育策略不仅让我在成长过程中获得快乐和满足感，也为我今后的发展奠定了坚实的基础。我相信，在未来，我也会将这些有益的教育策略运用到自己的家庭教育中，给予我的孩子们更好的成长环境和教育支持。