教师节班级活动主持稿(汇总9篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

教师节班级活动主持稿篇一

合：各位老师，各位同学，大家晚上好!

a：从戊戌六君子的甘洒热血，到狼牙山五壮士的惊世壮动;

b：从四.一二的白色恐怖，到秋收起义的隆隆炮声;

c：从井冈山的星星之火，到抗日战争的滚滚硝烟;

d：从三大战役的辉煌胜利，到天安门城楼上第一面五星红旗的冉冉升起

a：枪林弹雨中，他们挺起坚毅的身躯;

b：硝烟弥漫中，他们发出震天的吼声!

c：前面的战士倒下了，又有无数的战士冲向前;

d：一面红旗倒下了，又有无数面红旗高高举起。

c：为缅怀革命烈士，弘扬爱国主义精神，培养学生的爱国情怀，营造良好的校园文化环境，展现当代大学生积极向上的精神风貌，在共青团桂林理工大学学院团委的指导与监督下，我们于今天举办化学与生物工程学院首届红歌会活动。欢迎大家的到来!

d：下面请允许我为大家介绍出席本次歌曲大赛的嘉宾有：xxx让我们用热烈的掌声感谢他们的到来。下面有请xxx 讲话。大家掌声欢迎。

d：感谢xxx的精彩讲话。下面，我宣布：红歌会大赛现在开始!

《红旗飘飘》

a：红旗飘呀飘，腾空的志愿像白云越飞越高

b:红旗飘呀飘，年轻的心不会衰老。

a:五星红旗,你是我的骄傲!

b:五星红旗,我为你自豪!

a:在这个特殊的日子里，让我们为我们的五星红旗放声高歌。下面请欣赏由应化09x1班给我们带来的《红旗飘飘》 。

歌唱祖国

《长江之歌》

a：滔滔不绝的浓情，与阴霾连接在一起，而江面是一种情怀，闪动着深意，吐露出深沉。

b:在情怀深处寻觅，无数场景在起伏，最终又消散了踪迹。

a:心在浪涛中前行，每一朵浪花都是一份快意，合唱出回忆的歌声，成为奔涌的甜蜜，长江是华夏的奇丽腰带，束在每一个国人的腰际。下面请欣赏生物xxx1班给我们带来的《长江之歌》 。

保卫黄河

《中国人》

a:：多少年前，黄帝、炎帝壮大中华，汇成了一条东方巨龙华夏。

b:多少年前，秦始皇统一中国，修筑长城，让我们的国家无愧地立于东方。

a:多少年前，成吉思汗壮大中国，横扫欧亚，成为世界第一强国。

b:近百年来，我们华夏儿女饱受风霜，如今从新挺起民族的脊梁，凌驾于任何困难之上。那是因为我们有个共同的名字：中国人!

a：下面请欣赏化工xxx1班为大家带来的歌曲《中国人》

《红旗飘飘》

a:让我们聆听红旗的声音，让民族自豪感再次油然而生吧!

b：下面请欣赏由化工xxx2班给我们带来的《红旗飘飘》

东方之珠

《歌唱祖国》

a：我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，暮色苍茫，任凭风云掠过。坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。

b:我的祖国，大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，激流勇进，洗刷百年污浊，惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸.

走向复兴

《大中国》 a：我的祖国，地大物博，风光秀美孕育了瑰丽的传统文化，大漠收残阳，明月醉荷花，广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。

长江之歌我的中国心

《歌唱祖国》

a：让我们再次用真心热爱祖国。

b：让我们用真情歌唱祖国吧!下面请欣赏由应化xxx2班为大家带来的《歌唱祖国》

走进新时代

《我的中国心》

a：祖国啊!我是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱

a:祖国啊，我亲爱的祖国!一首《祖国啊，我亲爱的祖国》将我们对祖国的热爱表现的淋漓尽致。请欣赏歌曲《我的中国心》，参赛班级：化工xxx2班。

歌唱祖国

《走进新时代》

a：一心有一份大海的气魄

b:一生有一份苍穹的广阔。

a:跨艰难而含笑，厉万险而傲然。

b:一路走来，正是凭借着内心深处这份果敢和英武，让我们不畏惧困境、不畏惧坎坷，迎难而上，谱写出新时代的一路高歌。让我们一起来欣赏生物xxx1给我们带来的《走进新时代》。

颁奖：颁奖：

a：相信大家的心情像我一样激动。下面我们将宣布获奖班级名单

b:请获奖班级代表上台领奖。

c：革命歌曲大赛已接近尾声，请致词。大家掌声欢迎。

结束：

a：一样的青春，一样的激情，让我们相约在明媚的春天;

b：一样的拼搏，一样的追求，让我们相逢在海大的热土。

c：欢歌笑语融入了我们心灵的呼唤。

d：理想信念铸就了我们奋斗的目标。

a：革命歌曲大赛到此结束!让我们再次以热烈的掌声感谢的到来。

教师节班级活动主持稿篇二

a: 敬爱的老师们!

b：亲爱的同学们!

c：亲爱的家长们!

合：大家上午好!(鞠躬)

a：首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位老师、各位家长的到来。

cd：走进六月，感受阳光的温暖;

ab：伴着微笑的朝阳，伴着溢彩的歌舞，

合：我们终于迎来了六一国际儿童节。

d：六月，是童年的摇篮;六月，是童年的梦乡;

合：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩;

ab：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：祝愿孩子们节日快乐! cd：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿，祝愿祖国的明天更美好! 合: 祝愿二道小学的明天更美好!

节目串词

a：二道小学20xx年“班级联谊庆祝六一”文艺汇演现在开始!

b:今天就来了一群幻想着能有一双隐形的翅膀的同学们。请欣赏三二班、四一班那一双双《隐形的翅膀》。

3 c:生活中爱无处不在，正因为有爱让我们倍感温暖。请静静地聆听三一班的诗歌朗诵《爱》。

4 d:有一个问题要问大家：什么是吹牛?把牛皮吹上天吗?那让我们来看一看他们是如何吹牛的。请欣赏四一班蒋俊帆、邓静给大家带来的相声表演：《吹牛》。

5 a:童年是一首诗，充满了幻想和憧憬;童年是一支歌，跳跃着美妙的音符 b:让我们在这个充满欢乐，充满希望，充满爱的日子，拍起手来，唱起歌来，跳起舞来，请欣赏四一班为大家带来的《歌曲串烧》。

6 c:海风阵阵，螺号声声，他们为我们吹响节日的欢乐，梦的号角。请欣赏五一班王新洪、薛林桐等为大家带来的舞蹈《小螺号》。

7 d:每个女孩都是一个可爱的公主，让人喜爱，如果成为了世界的公主，又将会又怎样的生活呢?请倾听四一班邓蓝为大家讲《世界公主》的故事。

8 a:大家对《水浒传》中经典的一段《武松打虎》，一定耳熟能详!今天三一班的同学们也给我们带来了一段《武松打虎》，我们来看看，他们又会如何演绎呢，请欣赏李鹏辉，李焕林等的表演。

9 b:在这个欢乐的日子里，小昆虫们也来为我们庆祝节日，请欣赏二二班李雨婷、董璐萍等为大家带来的的舞蹈《虫儿飞》。

10 c:下面请聆听三二班刘少雄、张凯乐等为大家带来的诗歌朗诵。

11 d:三句半简洁幽默，发人深省，深受大家喜爱，下面请欣赏四一班蒋攀、罗宇豪、李晶晶、王仪带来的《三句半》。

12 a:左手代表着方向。他不会向困难低头;右手代表着希望，他不会为挫折发 愁;

b:有方向，有希望，我们牵着一起成长，所有的红领巾牵着手，去放飞理想，放声歌唱，请欣赏三一班杨雅茹，罗红等带来的舞蹈《左手右手》。

13 c:生病了，就得看医生，吃药。可今天却有个孩子没病装病，这又是怎么回事呢、请欣赏五一班何向、龙小龙、董泽文，王新洪的小品《装病》。

14 d :爱我你就抱抱我：在这个美丽的日子里，我们更希望得到爸爸妈妈的拥抱，有了爸爸妈妈温暖的怀抱，我们更加感到节日的快乐，生活的幸福!请欣赏三二班李雨婷、蒋慧兰等为大家带来的歌曲《爱我你就抱抱我》。

15 a:快板啊!可是一种民间口头演唱艺术，是无数辈艺人集体创造的结晶，根据民间艺人传说，它已经有上百年的历史了，最早称为《溜口辙》。

b:好了，好了，我知道你了解的很多，还是让大家来欣赏真正的快板表演吧!有请四一班陈娇、罗欢、蒋静的《天津快板》。

16 c:感谢在座每一位老师，每一位同学，每一位家长;

d:是你们让我们懂得了生命的真谛，让我们怀着一颗感恩的心回报身边的每一位人。请欣赏五一班的手语《感恩的心》。

结束语

a:“六.一”，一年仅一次，像小船，在时间的大海里，静静地飘泊。

b:“六.一”，一年仅一次，像蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。

c：同学们,拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。

d：一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活 ，多么快乐的“六一”

a:让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，

b:让时光停驻，我们是那样依依不舍，

c:亲爱的老师

d:亲爱的伙伴，

ab:感谢您，陪伴我们的快乐童年

cd:感谢您，为我们付出的辛勤劳动

ab感谢您，与我们共同庆祝节日

合：庆祝六一班级联谊文艺演出，到此结束，谢谢大家(鞠躬)!

教师节班级活动主持稿篇三

郑姜：下午好

姜颖：青春是晨时初升的朝阳，她绚丽的'色彩照耀了整个天际;青春是草原上奔

驰的骏马，她饱满的活力，感染着每一个敢于拼搏的人

郑阳：有了青春，人们才有了“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”“少壮不努

力老大徒伤悲”这样感叹韶华易逝，青春难再的千古良训。

姜颖：今天，我们在主609展开以“青春扬帆，给力行政”为主题的班级活动，

为在属于我们自己的青春期留下一段美好的回忆

姜颖：下面让我们一起欣赏每位成员的风采吧

教师节班级活动主持稿篇四

a：尊敬的各位领导！

b：亲爱的同学们！

ab：大家晚上好！

a：我是主持人***

一号台位来自10市场营销班的决战先锋队成员有：你们的口号是勇往直前我做主！

b：二号台位来自10模具班的集结队成员有：你们的口号是模具集结、加油！加油！

a：三号台位来自10物管班的飞虎队成员有：你们的口号是独霸天下，为我辉煌！

祝愿所有的参赛队员都能取得好成绩！

第一环节为个人必答题竞赛规则如下：每题分值为20分，从一号台开始依次由各队1、2、3号选手分别回答。选手在答题时要先起立听题，然后回答，限20秒内答完。其他队员不得补充和提示。答对加20分，答错、超时、补充、提示不给分，不扣分。计时从出题完毕后主持人说“开始计时”开始。

b：第二环节为随机抽取题竞赛规则如下：每题分值为10分，从一号台位开始每队选派一位选手进行随机抽取一题进行作答。选手在答题时要先起立听题，然后回答，答对加10分答错不扣分。

a：第三环节为观众互动环节，请现场观众答题，答对有纪念奖．．．

有请决战先锋队的一号选手选题开题请听题（读题）

教师节班级活动主持稿篇五

尊敬的各位领导、听证代表、列席代表、同志们：

下午好!

高三一班班委将涉及重大民生工作列入20xx年到20xx年重大行政事项听证计划。此次高三一班班委作为承办单位，主持召开促进本班同学高效学习听证会。首先，我代表会议主办方对各位莅临促进本班同学高效学习听证会，表示热烈的欢迎和衷心的感谢。 今天的听证会共有七项议程，分别是：

1、说明听证主题，介绍听证代表、出席人员及其产生办法，介绍参会领导及受邀人员;

2、宣读听证纪律及注意事项;

3、高三一班班主任冯秋霞老师陈述《高三一班周日早晨流动进班方案(听证稿)》;

4、听证代表发言;

5、书面意见表的收集、汇总，听证代表在听证记录上审核签名。宣布听证会表决结果;

6、领导作重要讲话;

7、听证会总结。

下面，进行第一项议程，说明听证主题，介绍听证代表、出席人员及其产生办法，介绍参会领导及受邀人员。

为切实改变高三一班同学课堂上精力不集中、瞌睡的现象，解决高三一班同学在学习过程中的突出问题，高三一班班委决定对其进行集中整治和长效管理，建议通过在每周日早上实行灵活进班，最晚不得超过6点进班的方式来解决同学们上课瞌睡的问题。 根据《河南省行政程序规定》，我们以公开听证会的方式，就促进本班同学高效学习这一主题，广泛听取社会各界的意见和建议，目的在于提高决策的透明度，推进民主决策、科学决策。古语有云：“贤路当广不当狭，言语当开不当塞”、“大智兴邦，不过集众思”。我诚恳地希望参加听证的各位代表仁者见仁、智者见智，为我们建言献策。 根据《河南省行政程序规定》，高三一班班委于20xx年10月21日在班内黑板上发布举行《促进本班同学高效学习听证会的通告》，并采取公开抽签的方式征集参会听证代表。这些代表是：。参加今天听证会的应到听证代表27人，实到听证代表27人，符合法律规定，会议可以举行。

为了确保听证会公平、公正、公开，我们邀请了市人大代表鲍和市政协委员耿x同志对听证会进行全程监督和参与。让我们以热烈的掌声对各位领导、代表参加听证会表示欢迎!

列席今天听证会现场的，有来自许昌日报、许昌晨报报、许昌电视台、新三高报社、绿地编辑部等相关媒体人员，我们也以热烈的掌声欢迎他们的到来。

今天的听证会由我担任主持人，我是高三一班的王x;于x和李x同志任主记录员。 现在进行第二项议程，听证会主记录人宣读听证纪律及注意事项：

1、会议纪律

(1)参会人员不得随意提前离开会场。

(2)全体参会人员应自觉维护会场秩序，会场内严禁喧哗、哄闹或随意走动。

(3)与会人员应相互尊重、真诚相待，严禁使用偏激语言攻击、指责或诋毁他人。

(4)代表发言时，请举手示意，经主持人同意后方可发言。其他人应认真听取，不得随意发言、提问和插话，影响代表发言。

2、注意事项

(1)会议代表应提前准备好发言内容。因会议时间较紧，每位代表发言时间一般控制在5分钟之内，发言超过时间，主持人可及时提示结束代表发言。

(2)代表发言时，请先介绍自己的姓名。请围绕会议主题，简明扼要地阐明自己的观点，对本次流动进班制度提出具体的意见和建议。

(3)旁听代表、特邀代表、列席代表和会务工作人员不在会上发言，其意见可以以书面形式向区政府办工作人员提交。

现在进行第五项议程。请记录人员收集、汇总各位代表们的书面意见表，并请市政协委员耿x同志上台监督计票汇总工作，请各位代表在听证记录上签名。

现在进行第六项议程。首先有请市人大代表鲍x讲话(大家欢迎)。

感谢鲍精彩讲话。

各位代表，按照预定的程序，本次听证会各项议程已经结束。听证会上高三一班班主任冯x老师对《高三一班周日早晨流动进班方案(听证稿)》进行了陈述。实到的27名代表从不同角度发表了自己的意见和观点，听证记录员都进行了认真的记录，各位代表并对笔录进行了审核和签名。27名实到代表都表决支持高三一班周日早晨流动进班方案。我们将对今天各位听证代表的意见进行认真汇总、整理、研究、采纳，作为高三一班决策的重要参考依据，依法提交高三年级组讨论审定，同时提出相关决策建议。对合理意见的采纳情况，将在高三一班小黑板上进行公布。

最后鲍代表作了重要讲话，对此次听证工作给予了高度的评价，充分肯定了今天听证会的效果和意义，各位代表也对高三一班的长效管理提出了很好的建议。同时，鲍对代表们提出的意见也表示了充分的肯定。最后对下一阶段高三一班长效管理工作和听证工作也提出更高的要求，希望列席的各班委回去认真准备落实。

法谚有云：程序是法治和恣意而治的分水岭。公众参与事实上不止于表达意见的智力参与，通过听证会等方式，更多的公众正在直接参与社会管理。

听证会到此结束，谢谢大家!

教师节班级活动主持稿篇六

一乐章：温暖

(甲、乙主持人在序幕后出场)

主持人甲：尊敬的各位领导、各位来宾、各位同学，大家下午好!看了刚才的大屏幕，看了刚才宏志班学生表演的小品和合唱《我要上学》，我的心情和大家一样沉重。有了太阳，世界就会温暖;有了春风，大地就会有生机。这些贫困孩子在党和政府的关心下，已感受到了太阳和春风的温暖。

主持人乙：xx受扬州市教育局和宝应县委、县政府委托，宝应县教育局在画川初级中学开办了一个宏志班。在xx成功创办的基础上，后来每画川初中都开设了宏志班，把党和政府的温暖送给了这些贫困学子。

主持人甲：县教育局为把这项关系民心工程做好，给予了我们多方面的关心和全方位的支持，下面让我们以热烈的掌声有请县教育局给我们讲话。

主持人乙：宏志班创办以来，也不断得到社会各界的关注和支持。今天借此机会，我们也汇总了一份《感恩录》，向“好心人”表示我们最真挚的感谢!

(放映感恩录和短片)

主持人乙：大家看大屏幕。这是一个让人一辈子都忘不掉的背影。她是社会众多好心人当中的一员，她曾经向宏志班捐助了元人民币。当这位老太太颤颤巍巍将零碎的钞票递到学校领导手中时，学校领导十分感动：这些钞票都是她靠捡垃圾积蓄的钱呀!我们这次活动邀请她来参加，可她说什么也不愿意。她说：“为了苦命的孩子们能学好知识，我这算什么呀!”在此，让我们把掌声献给这位可敬的奶奶!

主持人甲：今天我们也有幸邀请了部分好心人来到了我们的现场。他们是。让我们以最热烈的掌声欢迎他们的到来(宏志生代表献花)。下面我们有请给我们讲话。(甲乙退场)

(主持人丙上场)

主持人丙：光阴可以流逝，时代可以变迁，可在我们宏志班学生心中永远挥之不去的是各位领导、老师，各位爷爷奶奶、叔叔阿姨给予我们的温暖。下面请听独唱《爱的奉献》、伴舞宏志班学生。

(主持人甲和乙上场)

主持人甲：现在让我们一起走进宏志班。

(放映短片介绍宏志班学生成长历程等。)

主持人乙：走近这些孩子，试着去了解他们，你会发现每个孩子身上都洋溢着乐观和激情，充满着感恩和自信。

主持人甲：他们志向高远，积极向上，团结互助。现在的宏志班已成为我校乃至全县一道亮丽的风景。

主持人乙：开场小品中那个不幸却又幸运的女孩所发生的故事就是我校宏志班李菲菲同学的真实境遇。坚强自信的`李菲菲扼住了命运的喉咙，她在幸福健康地成长着。今天我们将李菲菲同学也请到了现场，下面让我们以热烈的掌声欢迎她。

主持人乙：菲菲，你现在最大的心愿是什么?

李菲菲：我最大的心愿是我能努力学习、用心做事，诚实做人。不辜负所有人对我的关爱，将来用我的爱心和才华回报社会。

主持人甲：菲菲说得太好了，让我们把热烈的掌声送给她，祝她的愿望成真。谢谢!

(李菲菲同学走向班主任陈忠老师，向陈老师献花、鞠躬、拥抱。)

(主持人丙上场)

主持人丙：我们宏志班是个特殊的群体，大家能有今天，要感谢的人太多太多了。面对所拥有的一切，我们每个人都心存感恩之情。下面请听诗朗诵《感恩》，表演者：宏志班学生等。

主持人丙：当师长走过我们的生命，我们感恩那份真挚的呵护。当朋友走过我们的生活，我们感恩那种珍贵的相知。下面请看全体宏志班学生手语表演：《感恩的心》。

教师节班级活动主持稿篇七

(三字经表演结束后)

(一年级表演完毕后)

下面请欣赏由五年级同学带来的国学课本剧《守株待兔》

(课本剧表演结束后)

古诗不仅可以讲述四季的美，也能表达出人们的喜怒哀乐

下面请大家欣赏由二年级同学带来的《古诗二首》

(二年级表演完毕后)

(三年级表演完毕后)

(四年级表演完毕后)

天生我才必有用，千金散尽还复来。下面有请五年级同学为大家展示《将进酒》

(五年级表演完毕后)

(六二表演完毕后)

(六一班表演完毕后)

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。我们定在少年之时，怀揣着我们自己的中国梦，诵读经典，传承中华传统美德，努力学习，长大做国之栋梁，报效祖国。x小学国学特色班级展示演出到此结束。谢谢老师们的观看。

教师节班级活动主持稿篇八

尊敬的各位老师，各位同学：

(合)大家上午好!

a又是一年辞旧迎新，又是一年满园芬芳。

b岁月回眸，我们在老师的谆谆教导下，勤奋学习，团结友爱，传递爱心，播种希望。

c现在，我们欢聚一堂，用真情点染灼灼春光。

d站在这里，我内心充盈着许许多多的感激。

e在这回望过去、憧憬未来的美好时刻，我代表7年11班的所有同学，向一直关爱我们的老师们，道一声辛苦，说一声感谢!

f我们每一个成长的脚印都离不开您辛勤的付出!一句话道不尽内心的感激，我们还是要深情地说：谢谢您，亲爱的老师!

a我们敬爱的于老师就是一位优秀的船长，指引我们把握正确的航向。

b我知道脚下的路很长，可再长的路也长不过您的目光。

c您播撒智慧的种子，一年又一年，桃李芬芳。

d我们记得您说的话：做人要坦荡善良、执着坚强。

e老师，您放心：我们不会辜负您的期望。

我们已长大，会成为经得起风雨的翠绿的白杨!

f在您充满爱的期待里，相信我们的未来在鲜花盛开的地方!

a亲爱的同学们，我们走进7年11(班，就成为相亲相爱的一家人。

b感谢你们给我温暖，给我力量!

c相逢是首难忘的歌，我们携手前行同欢笑;

d相逢是首动情的歌，我们星星点灯情谊浓。

e愿我们成为相知互助的朋友，

并肩走过人生中这段美好而难忘的时光。

f春天就要来了，它充盈真情，写满梦想;

春天就要来了，有那么多美好在心里滋长。

a今天，我们相约在这里，用舞姿描绘精彩!

b今天，我们欢聚在这里，用歌声畅想未来!

c东风千树又一春，新的一年带来了新的希望。

d明天，我们将迎着朝阳走在路上。

e明天，我们要长风破浪，挂起云帆起航。

f铁岭三中，我们不会忘记，我们曾在这里成长。

a亲爱的于老师啊，无论我们走到哪里，都有您的祝福伴我们起航!

b新年的钟声就要敲响，在此，我们向大家致以最诚挚的祝福：祝在座所有的老师、同学们：

(合)新年快乐!好梦成真!幸福安康!天天向上!

祝我们的友谊地久天长!

c铁岭三中7年11班20____元旦联欢会现在开始!

看过中学班级活动主持人主持词

教师节班级活动主持稿篇九

一乐章：温暖

(甲、乙主持人在序幕后出场)

主持人甲：尊敬的各位领导、各位来宾、各位同学，大家下午好!看了刚才的大屏幕，看了刚才宏志班学生表演的小品和合唱《我要上学》，我的心情和大家一样沉重。有了太阳，世界就会温暖;有了春风，大地就会有生机。这些贫困孩子在党和政府的关心下，已感受到了太阳和春风的温暖。

主持人乙：~x~受扬州市教育局和宝应县委、县政府委托，宝应县教育局在画川初级中学开办了一个宏志班。在x~成功创办的基础上，后来每画川初中都开设了宏志班，把党和政府的温暖送给了这些贫困学子。

主持人甲： 县教育局为把这项关系民心工程做好，给予了我们多方面的关心和全方位的支持，下面让我们以热烈的掌声有请县教育局 给我们讲话。

主持人乙： 宏志班创办以来，也不断得到社会各界的关注和支持。今天借此机会，我们也汇总了一份《感恩录》，向“好心人”表示我们最真挚的感谢!

(放映感恩录和短片)

主持人乙：大家看大屏幕。这是一个让人一辈子都忘不掉的背影。她是社会众多好心人当中的一员，她曾经向宏志班捐助了元人民币。当这位老太太颤颤巍巍将零碎的钞票递到学校领导手中时，学校领导十分感动：这些钞票都是她靠捡垃圾积蓄的钱呀!我们这次活动邀请她来参加，可她说什么也不愿意。她说：“为了苦命的孩子们能学好知识，我这算什么呀!”在此，让我们把掌声献给这位可敬的奶奶!

主持人甲： 今天我们也有幸邀请了部分好心人来到了我们的现场。他们是 。让我们以最热烈的掌声欢迎他们的到来(宏志生代表献花)。下面我们有请给我们讲话。(甲乙退场)

(主持人丙上场)

主持人丙：光阴可以流逝，时代可以变迁，可在我们宏志班学生心中永远挥之不去的是各位领导、老师，各位爷爷奶奶、叔叔阿姨给予我们的温暖。下面请听独唱《爱的奉献》、伴舞宏志班学生。

(主持人甲和乙上场)

主持人甲： 现在让我们一起走进宏志班。

(放映短片介绍宏志班学生成长历程等。)

主持人乙： 走近这些孩子，试着去了解他们，你会发现每个孩子身上都洋溢着乐观和激情，充满着感恩和自信。

主持人甲： 他们志向高远，积极向上，团结互助。现在的宏志班已成为我校乃至全县一道亮丽的风景。

主持人乙：开场小品中那个不幸却又幸运的女孩所发生的故事就是我校宏志班李菲菲同学的真实境遇。坚强自信的李菲菲扼住了命运的喉咙，她在幸福健康地成长着。今天我们将李菲菲同学也请到了现场，下面让我们以热烈的掌声欢迎她。

主持人乙： 菲菲，你现在最大的心愿是什么?

李菲菲： 我最大的心愿是我能努力学习、用心做事，诚实做人。不辜负所有人对我的关爱，将来用我的爱心和才华回报社会。

主持人甲： 菲菲说得太好了，让我们把热烈的掌声送给她，祝她的愿望成真。谢谢!

(李菲菲同学走向班主任陈忠老师，向陈老师献花、鞠躬、拥抱。)

(主持人丙上场)

主持人丙：我们宏志班是个特殊的群体，大家能有今天，要感谢的人太多太多了。面对所拥有的一切，我们每个人都心存感恩之情。下面请听诗朗诵《感恩》，表演者：宏志班学生等。

主持人丙： 当师长走过我们的生命，我们感恩那份真挚的呵护。当朋友走过我们的生活，我们感恩那种珍贵的相知。下面请看全体宏志班学生手语表演：《感恩的心》。