广播站策划书(模板11篇)

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广播站策划书篇一

红领巾广播站是学校和少先队的宣传阵地，是联系学校和学生的桥梁，是团结全体同学的纽带，也是对学生进行思想道德教育的有效途径 , 为充分发挥红领巾广播站的宣传作用，丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围，我校特成立"红领巾广播站"。我们的宗旨是：创办孩子的栏目，传达孩子的心声，展示孩子的风采。

1、广播站各栏目内容，要求面向全体，全员参与。

2、要求能表达爱国、爱校的积极向上的感情，能培养学生良好的情操及学习习惯，促进全面发展。

3、要求学生要留意身边事物，及时捕捉校内外信息，记录报道。

4、稿件上投时间截止于每周三下午放学。投稿处(辅导员老师、办公室)

1、校园直通车——报道红领巾活动(如，常规评比公布)、校园新闻、好人好事等，关注班级或学校新闻。或者(总结上周工作，布置本周工作)

2、生活小百科——为大家介绍生活上的小常识。

3、歌声传校园——根据广播的专题为学生送上歌曲。

4、节日花絮——每个月中都会有些节日，通过这栏目让学生更多地了解历史的由来，发展等。

5、书香校园——学生的优秀文章齐分享。

周四下午：1：30到1: 45

广播员：四、五、六年级每班二名共12人。每周2人。

1、每次设两名播音员。

2、在节目播出前，播音员提前10分钟到位。

3、播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音，编辑的文章必须无病句、无错字别字。

4、所播出的内容必须是真实的，有资料可参考的。

5、播音员及编辑必须在正式播出前一天就准备好广播稿。

6、播音完毕后，播音员及编辑要收拾好有关设备，方可离去。

7、学期结束后，评选出优秀播音员和优秀编辑，学校将给予嘉奖。其他成员也有相应的奖励。

每学期评出优秀播音员、优秀编辑、积极投稿者、积极投稿班级等。期末评优给以考虑。

广播站策划书篇二

红领巾广播站是学校和少先队的宣传阵地，是联系学校和学生的桥梁，是团结全体同学的纽带，也是对学生进行思想道德教育的有效途径,为充分发挥红领巾广播站的宣传作用，丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围，我校特成立"红领巾广播站"。我们的宗旨是：创办孩子的栏目，传达孩子的心声，展示孩子的风采。

1、广播站各栏目内容，要求面向全体，全员参与。

2、要求能表达爱国、爱校的积极向上的.感情，能培养学生良好的情操及学习习惯，促进全面发展。

3、要求学生要留意身边事物，及时捕捉校内外信息，记录报道。

4、稿件上投时间截止于每周三下午放学。投稿处(辅导员老师、办公室)

1、校园直通车——报道红领巾活动(如，常规评比公布)、校园新闻、好人好事等，关注班级或学校新闻。或者(总结上周工作，布置本周工作)

2、生活小百科——为大家介绍生活上的小常识。

3、歌声传校园——根据广播的专题为学生送上歌曲。

4、节日花絮——每个月中都会有些节日，通过这栏目让学生更多地了解历史的由来，发展等。

5、书香校园——学生的优秀文章齐分享。

周四下午：1：30到1:45

广播员：四、五、六年级每班二名共12人。每周2人。

1、每次设两名播音员。

2、在节目播出前，播音员提前10分钟到位。

3、播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音，编辑的文章必须无病句、无错字别字。

4、所播出的内容必须是真实的，有资料可参考的。

5、播音员及编辑必须在正式播出前一天就准备好广播稿。

6、播音完毕后，播音员及编辑要收拾好有关设备，方可离去。

7、学期结束后，评选出优秀播音员和优秀编辑，学校将给予嘉奖。其他成员也有相应的奖励。

每学期评出优秀播音员、优秀编辑、积极投稿者、积极投稿班级等。期末评优给以考虑。

广播站策划书篇三

院广播站是一个团结一致、互相协助的大集体。为了进一步的体现及增进各成员之间的友谊，加深我们对于各部门间的了解，增强全站的凝聚力，同时也为广播站的成员提供一个组织与交流能力的机会，展示自我风采的平台，我院广播站将举办此次广播站内联谊活动。

二、活动主题

商院之声――我的广播情结

三、活动时间及地点

时间：20xx年4月15日18：30――21：30

地点：e教301

四、活动对象

院广播站全体成员

五、活动内容

活动前期准备

1、活动宣传（宣传部）

2、会场布置（宣传部主要负责）

3、会场位置安排（编辑部）

4、小游戏（编辑部）

5、晚会开始前签到，以确保各部门90%以上到场率（编辑部）

6、节目安排（节目部）

7、主持人安排（节目部）

8、节目彩排（节目部）

备注：彩排时间为20xx年4月13日晚上(e教301)

9、ppt及音乐剪辑制作（制作部）

10、道具准备（策广部）

12、邀请指导老师莅临现场观看晚会（由站长及秘书长责邀请）

活动中期

节目单：

节目一：开场舞（节目部）

节目二：英文朗诵《fairytale》（节目部）

节目三：原创歌曲《还记得》（编辑部、节目部）

节目四：话剧《非诚勿扰》（策划部）

节目五：歌曲串烧（编辑部、宣传部、制作部）

互动游戏：气球，跑跑跑（进行2轮）

游戏规则：

1、各部门派出2名成员作为一对参与游戏。

2、每对选择一个事先准备好的气球。

3、以舞台左侧为起点，两人背对背夹住气球在起点处准备就绪。

4、听到主持人说开始以后，两人在舞台右侧移动，在返回起点，途中气球不能落下，否则返回起点重来。

5、到达起点后，两人背对背挤爆气球，取出气球中的纸条，根据纸条中的内容奖励或惩罚。

节目六：名族舞（节目部）

节目七：第八套广播体操（制作部）

节目八：小品《几世奇缘》（编辑部）

节目九：歌曲串烧（宣传部、节目部）

节目十：宫廷剧《步步惊奇》（节目部）

互动游戏：绑架硬币(进行2轮)

游戏规则：

1、每部门各派出一名代表。

2、每人背对观众，此时所有与参加活动的选手为异性的全部站起，选手依次说出对异性的要求，此时符合要求的选手站起，不符合要求的选手坐下，直至只剩下一个人。

3、待5人全部选好后，请选中的观众与选手组成2人组，并于30秒内两人进行绑硬币，每10个硬币为一捆，时间停止后，看哪一组选手绑的最多，获胜方可以拿走自己绑好的硬币。

节目十一：指导老师表演节目（待定）

主持人进行颁奖（由站长、副站长及各部门部长担当评委）

节目十二：全体人员合唱《相亲相爱一家人》活动后期

1、清理会场垃圾，保持会场整洁（各部门分工负责）

2、活动后总结

六、注意事项

主持人麦克风出现故障

维持好秩序，同时以最快速度更换好话筒。表演成员未及时到场尽量提前一个节目就候场准备。但如果特殊原因，推后此节目，同时联系表演者。

会场突然停电

主持人安抚观众情绪，尽量拖延时间，同时维护现场秩序并与相关人员联系恢复会场供电。

ppt或音乐突然出现故障

事先进行备份，及时进行更换。

七、奖项设置

雷人奖、奥斯卡优秀表演奖、格莱美优秀歌唱奖、最佳人气奖、最佳创意奖

八、经费预算

总共29元

证书：(共五个奖项)5元

奖品：总共45.8元

合计：79.8元

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文档为doc格式

广播站策划书篇四

校园广播站是学校宣传工作的重要载体，一切工作本着为学生服务、为学校宣传的宗旨。主要目的是：加强学生思想教育，陶冶学生的情操，增进师生交流，并给有才华的同学提供展示的平台，从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围。

二、站名

“校园之声”校园广播

三、机构设置

广播站设有广播站站长、编辑、播音员等工作人员。

1、站长：

全面负责广播站的'日常事务。

日常事务包括播音、编辑安排、考勤、节目的总策划、播音设备管理及维护、组织及主持会议、活动并做好详细记录等。

2、编辑：

负责当天站内所有栏目稿件的收稿、审编，包括栏目的增补。

3、播音员：

负责日常广播的播音，包括稿件的播报、音乐的放送。

4、各班选通讯员一名，负责稿件的收发、整理工作。

广播站工作人员要正确处理好工作与学习的关系，力争做到学习、工作两不误。须规范日常行为，以良好的精神面貌面向全校师生。

四、主要栏目

1、《校园采风》：报道校园新闻，捕捉学校里发生的好人好事，通知本周校园工作重点以及师生共同关心的事情。

2、《新闻点击》：国内外新近发生的重大新闻事实。

3、《文苑漫步》：朗诵名家名篇及哲理故事。

4、《青春有约》：学生佳作欣赏。

5、《学海拾贝》：主要是各科学习的方法和窍门。

6、《英语沙龙》：英语学习方法、优秀的英文作文、英语小故事等。

7、《心灵驿站》：解答学生在生活和学习中遇到的一些思想上、心理上、情感上的问题，进行心理辅导。

8、《轻松一刻》：播放幽默风趣的故事小品、相声片段。

9、《音乐麦田》：播放积极健康向上的音乐，提高学生的音乐欣赏能力。接受学生的点歌，为老师和同学送出音乐祝福。

10、《生活宝典》：生活小窍门、安全和健康知识的普及。每天根据情况播出三、四个栏目，各栏目一周内穿插进行。（提前排表安排）

五、关于稿件

（一）稿件来源

1、投稿面向全体同学。

2、各班通讯员负责收集本班的稿件并交给广播站编辑部以便进行编辑整理。

3、稿件不足时由编辑部成员自行撰写或收集，保证播音工作正常进行。

（二）投稿要求

1、投稿一律用稿纸，字迹工整，不能有涂抹。

2、稿件内容要求思想健康、积极向上，与学习、生活紧密结合。可参照广播站栏目编撰。

3、在稿纸第一行上写上班级、姓名。

4、稿件递交时间：每周周五中午午休前各班通讯员将所收集的稿件交到广播站。

六、注意事项

1、校园广播站要有固定的开始曲、结束曲，形成工程特色。

2、播音时，必须按照规定操作仪器，不得损坏。

3、固定时间开展工作，播音员若无法正常播音，需向站长提前报告及请假。

4、播音稿在播出前一天必须交到组长。

5、每天播音完毕，当值编辑、播音员要做好记录。

奖惩制度

2、3、每周投稿数与稿件采用数将在下周升旗仪式中通报表扬，对优秀投稿学生在学期末将给予表彰，期末颁发“最佳投稿班级奖”。

广播站策划书篇五

随着我院的不断发展和在校人数的不断增加，院广播站的影响力也日益扩大，在本学期团委对广播站进行了改革，除了从院学生会独立出来，在原有的基础上增加了编辑部，实行老师指导，站长负责，放手让学生进行管理。

为了提高播音质量，在本学期的招新工作中将凭着 “能着上，平着让，庸者下，劣者汰”的选拔制度和坚持以“团结、竞争、严明、和谐”的工作理念来选拔人才。

xx年8月21日——xx年8月23日

每天中午2：30——3：00 下午：6：00——6：30

xx年8月25日中午12：30

编辑在教室参加笔试

播音员在广播室参加面试，面试内容分自备稿件、指定稿件和答问题三部分

(备注：编辑和广播员两项兼报者可参加完笔试来面试，请自行安排好时间)

考试结果名单将在8月31号中午12点贴在广播室门口进行通知，请留意关注。通过者请在9月1号中午12：30到广播站参加新老播音员见面会。

1.第一轮考核：新编辑和新播音员将从9月2号开始听为期一周的节目，记录节目内容并写每期节目的听后感，一周节目听完后再写一篇整体的听后感，目的是为了了解广播站节目的流程和各个栏目的风格，便于以后自己选择填报节目和创新节目，同样也给老播音员压力，提高整个节目的质量。9月9号中午12：30到广播站交作业。根据作业情况淘汰播音员和编辑。9月13号中午12：30将把考核结果名单贴在广播室门上，通过的播音员和编辑将进入下一轮考核。

2.第二轮考核：通过一周的听节目，新播音员和编辑都已经了解了广播站节目的风格和流程，新播音员和新编辑根据自己的特点和兴趣开始考虑报哪个节目（1-3个节目），并且新编辑做一期广播站已有的节目或者自己创新一期节目，播音员自己录一篇文章，题材不限，时间为5分钟，9月16号交作业和所报的节目，我们将根据所报的节目和以往的工作态度分配播音员和编辑所在的节目。结果在9月19号中午12：00贴在广播站门上。新播音员和新编辑从20号开始正式进入广播站做节目，有老播音员和编辑视情况开始播音和编辑。

人员安排：编辑部负责策划统筹本次招新工作

一、用时光、大树、父辈三个词写一段话（至少）

二、写出新闻稿中出现的动词：（如：“落实科学发展观”中的“落实”）

三、一句话新闻（内容太多，提示一下“此题跟高考一题型雷同”）

四、如果你是“观古识今”栏目的策划人，你会把此栏目做成什么样？（“观古识今”是栏目名称，以提纲形式回答，内容要包括：开设此栏目的目的和意义，此栏目的主题，此栏目涵盖的内容，还有此栏目的演播形式。）

广播站策划书篇六

一、指导思想：

红领巾广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的一个重要阵地，是少先队大队部主办的一个宣传阵地，是对学生进行思想道德教育的有效途径，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。为充分发挥红领巾广播站的宣传作用，丰富学生课余生活，传播知识，加强沟通，讴歌学校的新人、新事、新风貌，丰富、活跃同学们的课余生活，反映蓬勃向上的校园新风，全面提高学生素质，创建健康活泼的校园文化氛围，特制订本实施方案。

二、组织机构及其职责：

1、组织领导：校少先队大队部，主要负责引导和监督红领巾广播站的运转

2、站长：孙荣羚

要求富有责任心，协调能力好。负责广播站全部宣传活动的开展，包括栏目及人员的相关安排与调整；并及时向指导老师汇报计划和相关情况，提前上交广播材料，做好沟通工作。

3、副站长：李 敏

要求富有责任心，办事灵活。负责协助站长管理广播站的运转，并且主要负责广播栏目内容的来源。应有敏锐的捕捉能力和较强的文笔功底，如遇学校重大活动或重要节日，应及时组织并播出相关的专题节目。

4、播音组长：段斯琪副组长：杨思睿

要求普通话标准，语感强烈，有责任心。作为广播栏目的主持人，应保持敏感性，发掘新题材、好题材；认真准备广播，按时到岗广播，保证广播环节流畅、内容趣味和教育意义。

三、播出时间：

每周一至周五中午1:40—1:50

四、广播站制度

1、根据少先队工作的总体要求，积极配合学校活动安排，定时做好广播的播放工作。

2、广播站站长要亲自学会使用全套广播设备，在实践中逐步找到最佳音响效果，并定期对播音员进行培训。

3、播音员要按时到岗，不迟到，不早退，如有事不能按时出勤，必须提前1天通知站长，站长做好替换安排。播音员播音时做到使用普通话，吐词清晰，语言流利，不出现错误。

5、注意保持广播室物品整齐，环境卫生。无播放任务，不在广播室逗留。

不健康的内容。如有违反，一经发现将严肃处理。

五、播音模式

1、开场举例：敬爱的老师，亲爱的同学们，中午好，一平浪小学红领巾广播站现在开始广播，我是广播员：xxx 欢迎您的收听，今天，为您安排的内容是xxxxxx，下面请听详细内容。

2、过度语举例：以上内容就播送到此，接下来请欣赏每日一歌，我们（xxx）想把这首歌送给xxxxx,希望……(祝福语)，希望你（们）会喜欢。

3、结束语举例：

甲：时间过得真快，转眼间又到说再见的时候。，

乙：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，为你带走所有的烦恼，为你带去无尽的快乐。

甲：给你留下美好的回忆

乙：感谢大家的收听，本次播音到此结束，再见

甲：再见

六、广播站期末评选工作

广播站是红领巾心灵的窗口，它既能推动我校语言文字工作的开展，又能传播高尚的思想品德，塑造完美的灵魂。为能充分发挥广播站这一重要宣传阵地的作用，我们要以多种形式、丰富的内容、精彩的播音来吸引同学们共同参与，以达到红领巾广播站的预期效果。同时，对支持和协助我们广播站工作的同学和班级，我们将进行评选，优秀播音员、优秀栏目、红领巾先进集体等，期末进行表彰。

广播站策划书篇七

校园广播站的主要功能是传播校园文化，广播站在学校文化建设中起到了举足轻重的作用。下面是有校园广播站策划书，欢迎参阅。

校园广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的重要阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起着良好的推动作用。为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用，更好地为学生提供自我展示机会，进一步丰富校园文化生活，本学期将对校园广播站建设做全新调整。特制定此实施方案。

一、具体措施

(一)办站宗旨：服务广大同学，宣传最新动态。开拓同学视野，丰富校园生活。

(二)广播站名称：泽口小学“小螺号”校园广播站

(三)广播站机构设置

1、成立“四部”工作室。

指导部：学校老师共5人，负责指导栏目稿件的最后定稿，播音技巧的指导。

播音部：共10名学生，(三、四、五年级)负责每次校园广播的播音工作。

小记者部：共5名学生。(三、四、五年级)(4——6年级每班推荐1-2名)负责稿件的搜集、撰写，以及校内外的相关采访工作。

编辑部共5名学生：要求每班负责一周(4——6年级)来稿的筛选和修改工作。(四五年级每班推荐1名)

2、广播站机构设置：

教师领导小组：

组长：田华

副组长：李慧

组员：吴娟萍、廖红艳

学生工作领导小组

站长：学生

副站长：学生

3、广播站各部门工作职责：

(1)站长主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开广播员工作会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，对广播站的发展大计起总策划作用。

(2)播音部：负责播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在健康范围内，灵活设计具体内容。

(3)小记者部：为播音部提供优秀的校园消息。重大国内外事件的稿件，收集报纸和杂志上的资料。

(4)编辑部：审阅和编辑播出的校园新闻稿件，编辑和收集广播站稿件，负责每天提供好的稿件。

二、主要栏目

新闻袋袋裤——包含：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。

知识百宝箱——为大家介绍各方面的知识，如名人轶事、名言警句、成语小故事等，可以增长你的知识，开阔你的视野，也希望它能给你的学习和生活带来帮助。

文学芳草地——是专门为爱好写作的同学们设置的，你可以给我们推荐自己或别人写的好文章，也可以向同学推荐散文、诗歌等优秀的儿童文学作品哦!

欢乐跳跳豆——将播出一些有趣的笑话和幽默，希望能博得你一笑，成为你校园生活的调味剂。在引你发笑的同时，也希望它能给你带来一些思索，给你增添一丝灵感。

小小保护伞——将给您介绍一些卫生保健方面的常识以及自我保护方面的内容，我们设置此栏目的目的是希望同学们能增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，能够健康、快乐地成长!

音乐新时空——为大家准备了一支支动听的歌曲，你可以为你的老师、同学或朋友点上一曲，让歌声为你传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌声能给你带去欢乐!

三、开播时间

周一至周五：下午13：45—14：00，时间为15分钟。

四、管理办法

1、校园内外新闻时事必须严格审查，具有真实性、可靠性，内容要健康、精简。

2、凡是教师和同学交上来的新闻时事、名篇名录、优秀作文播出后必须做好记录。

3、播音员在播音时必须讲普通话。

4、在播音时，不准其他同学逗留在室内，保护好室内的所有设备和卫生。

5、同学们、老师们所点的歌曲必须做好记录。

五、稿件评选办法

2、每月评出优秀稿件，优秀小记者，在校园广播中予以公布。

3、被学校录用的播音员、编辑员在班级考核中予以加分。

六、评选工作

广播站是红领巾心灵的窗口，它既能推动我校语言文字工作的开展，又能传播高尚的思想品德，塑造完美的灵魂。为能充分发挥广播站这一重要宣传阵地的作用，我们要以多种的形式、丰富的内容、精彩的播音来吸引同学们共同参与，以达到红领巾广播站的效果。请各位班主任老师组织班上同学认真收听、参与我们的节目。同时，也要支持和协助我们广播站工作的同学和班级，我们将在每层楼都安排工作人员检查，将每个星期的收听反馈纳入流动红旗的评比当中。每月将进行评选，评出星级小记者、校园小艺术家、优秀播音员，期末将评文明班级进行表彰。

校园广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的重要阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起着良好的推动作用。为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用，更好地为学生提供自我展示机会，进一步丰富校园文化生活，本学期将对校园广播站建设做全新调整。特制定此实施方案。

一、具体措施

(一)办站宗旨：服务广大同学，宣传最新动态。开拓同学视野，丰富校园生活。

(二)广播站名称：“一米阳光”广播站

(三)广播时间：每周一到周五下午大课间时间播报10分钟

(四)广播站机构设置

1、成立“四部”工作室。

指导部：学校老师共5人，负责指导栏目稿件的最后定稿，播音技巧的指导。

播音部：共10名学生，(三、四、五年级)负责每次校园广播的播音工作。

小记者部：共20名学生。(三、四年级每班一名)(4年级每班推荐1-2名)分工负责稿件的搜集、撰写，以及校内外的相关采访工作。

编辑部：共10名学生：分工负责来稿的筛选和修改工作。(四五年级每班推荐1名)

2、广播站领导机构设置：

学校领导小组：

组长：毕淑娟

副组长：秦呈玲、公长青、黄诗树

组员：大队部及安全办全体老师

3、广播站实施设想：

(1)各栏目组分设播音主持和编辑。分别负责播音、稿件的选用、背景音乐选择等。

(2)每个栏目配有两名老师四名学生，两名学生负责播音，两名学生负责编辑;1名教师负责材料的最后决定并负责指导本栏目播音员的培训。

(3)每个栏目一周活动一次，可以根据栏目特点灵活设计内容;每次活动前10分钟到岗，准备播音。

(4)各中队根据广播站栏目进行投稿，并交给相应栏目负责的老师。各栏目组的老师必须做好投稿稿件及录用稿件的详细记录。

二、主要栏目

周一、新闻播报---下设两个栏目：新闻快报校园风景线

新闻快报涉及国际国内的大事，尤其是少先队活动的新动向、新信息;校园风景线报道校园新闻、学校新风尚、中队活动，介绍本周大队活动和比赛等。体现校园生活的新面貌、新现象，当然也可以是一些不文明的现象，及时了解校园动态，弘扬真善美。

周二、美文欣赏

周三、快乐abc。讲述有关英语知识。

周四、流文溢彩是选读各中队推荐的好文章，分周次分年级推荐选读;

周五、每周一星

每周一星——按照级部每周每班推选一名德才兼备的学生，尤其是符合有教养的十大标准的学生，利用周一班队会时间全体学生推选，形成简单的事迹材料，然后报到广播室的“每周一星”栏目组，在广播时主持人公布他们的名字和班级。从级部推选的十名“每周一星”中选取四名，通过广播面向全体师生宣读自己的事迹。

三、管理办法

1、校园内外新闻时事必须严格审查，具有真实性、可靠性，内容要健康、精简。

2、播音员在播音时必须讲普通话。

3、在播音时，不准其他同学逗留在室内，保护好室内的所有设备和卫生，播音完毕，管好电源。

4、音响调试：颜秉剑、刘爽

各栏目负责人及播音时间：(见附表)

四、稿件评选办法

2、每月评出优秀稿件，优秀小记者，在校园广播中予以公布。

3、被学校录用的播音员、编辑员在班级考核中予以加分。

广播站投稿要求

1、在文稿第一行写上班级、姓名、栏目、周次。

2、稿件要写题目。

3、稿件篇幅不宜过长，页数在1页之内。

4、每周五将稿件交少队部，经审核后加以播报。

一、指导思想

以全面推进素质教育，提高学生的听、说、读、写能力为目标，通过开办校园广播组织开展一系列丰富多彩的教育活动，陶冶学生的情操，规范学生的行为，从而在校园内形成一种积极向上、健康和谐的育人氛围。

二、活动目标

四、组织领导

为了保证“红领巾”广播站的顺利开播，充分发挥宣传舆论导向作用，决定成立专门的领导小组。

组长：冯彦红

副组长：李锐、高燕

组员：杨澜、文娜、王建华、孙巧芳、贺小燕、邓亮、成立“三部”工作室

1、播音部：采用班级推荐的形式向学生公开招聘，择优录取。

2、小记者部：各班班主任推荐2——3名有口才、有文笔的学生参加。

3、编辑部：要求各班级推选2名有文笔的学生参加。

五、广播站活动时间：(试播)

广播时间周一至周五早晨8：00——8：20

六、栏目内容

“红领巾”广播站为大家设置了以下几个栏目：新闻大视角、知识百宝箱、欢乐一级棒、文学星空、英语天地、声声传祝福、英语天地、给你提个醒、心理保健等。

师生心连心——让青少年学生畅开心扉，说出自己心里话，把对老师、同学的祝福话、悄悄话，通过广播传递给他们，强化同学们尊师重教的意识。

新闻大视角——主要为大家播报一周内学校新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等，让同学们及时了解校园动态，弘扬真善美。

知识百宝箱——为大家介绍各方面的知识，可以增长见识，开阔视野，也能给同学们的学习和生活带来帮助。可介绍名人轶事、名言警句、成语小故事、弟子规等对学生有教育影响的人和事，旨在丰富知识面，增长才干。

文学星空——主要播送美文赏析、精彩剧场、好书推荐等。

广播站策划书篇八

为了丰富同学们紧张忙碌的学习生活，让我们的青春更加生动，生活更加精彩。现将与校园之声广播站有关事宜做如下策划：

命名：“校园之声”广播站播出时间：周一到周五

档期：每日三档（早、中、晚）。档期时长：早午每档30分钟，晚档每档60分钟

一、具体栏目及介绍

早间节目：早间晨曲，天气预报，新闻简报

1，热点新闻解读：让你了解不一样的世界，不出学校而知天下事2、天气预报：为您带来每天详细的天气信息。方便您的生活；3、启事播报：各类寻物启事、招领启事、通知、感谢等；晚间节目：广播传情+每天主题板块（或是具体情况）1.每周五天播音，晚上有固定的.专栏，由具体编辑和播音员负责，但是在特殊节日，如教师节，端午节，五四青年节等，依照具体节日，提前安排特别节目，使节目更加人性化。

一、指导思想

校园广播站是学校宣传工作的重要载体，一切工作本着为学生服务、为学校宣传的宗旨。主要目的是：加强学生思想教育，陶冶学生的情操，增进师生交流，并给有才华的同学提供展示的平台，从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围。

二、站名

“校园之声”校园广播

三、机构设置

广播站设有广播站站长、编辑、播音员等工作人员。

1、站长：全面负责广播站的日常事务。日常事务包括播音、编辑安排、考勤、节目的总策划、播音设备管理及维护、组织及主持会议、活动并做好详细记录等。

2、编辑：负责当天站内所有栏目稿件的收稿、审编，包括栏目的增补。3、播音员：

负责日常广播的播音，包括稿件的播报、音乐的放送。4、各班选通讯员一名，负责稿件的收发、整理工作。

广播站工作人员要正确处理好工作与学习的关系，力争做到学习、工作两不误。须规范日常行为，以良好的精神面貌面向全校师生。

作时间

五、主要栏目1、《校园采风》：报道校园新闻，捕捉学校里发生的好人好事，通知本周校园工作重点以及师生共同关心的事情。2、《新闻点击》：国内外新近发生的重大新闻事实。3、《文苑漫步》：朗诵名家名篇及哲理故事。4、《青春有约》：学生佳作欣赏。

5、《学海拾贝》：主要是各科学习的方法和窍门。6、《英语沙龙》：英语学习方法、优秀的英文作文、英语小故事等。

7、《心灵驿站》：解答学生在生活和学习中遇到的一些思想上、心理上、情感上的问题，进行心理辅导。8、《轻松一刻》：播放幽默风趣的故事小品、相声片段。

9、《音乐麦田》：播放积极健康向上的音乐，提高学生的音乐欣赏能力。接受学生的点歌，为老师和同学送出音乐祝福。

10、《生活宝典》：生活小窍门、安全和健康知识的普及。每天根据情况播出三、四个栏目，各栏目一周内穿插进行。（提前排表安排）

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六、关于稿件（一）稿件来源1、投稿面向全体同学。

1、投稿一律用稿纸，字迹工整，不能有涂抹。

2、稿件内容要求思想健康、积极向上，与学习、生活紧密结合。可参照广播站栏目编撰。3、在稿纸第一行上写上班级、姓名。

4、稿件递交时间：每周周五中午午休前各班通讯员将所收集的稿件交到广播站。

七、注意事项

1、校园广播站要有固定的开始曲、结束曲，形成工程特色。

2、播音时，必须按照规定操作仪器，不得损坏。

3、固定时间开展工作，播音员若无法正常播音，需向站长提前报告及请假。4、播音稿在播出前一天必须交到组长。

5、每天播音完毕，当值编辑、播音员要做好记录。

奖惩制度

2、3、每周投稿数与稿件采用数将在下周升旗仪式中通报表扬，对优秀投稿学生在学期末将给予表彰，期末颁发“最佳投稿班级奖”。

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广播站策划书篇九

随着我院的不断发展和在校人数的不断增加，院广播站的影响力也日益扩大，在本学期团委对广播站进行了改革，除了从院学生会独立出来，在原有的`基础上增加了编辑部，实行老师指导，站长负责，放手让学生进行管理。

为了提高播音质量，在本学期的招新工作中将凭着 “能着上，平着让，庸者下，劣者汰”的选拔制度和坚持以“团结、竞争、严明、和谐”的工作理念来选拔人才。

xx年8月21日——xx年8月23日

每天中午2：30——3：00 下午：6：00——6：30

xx年8月25日中午12：30

编辑在教室参加笔试

播音员在广播室参加面试，面试内容分自备稿件、指定稿件和答问题三部分

(备注：编辑和广播员两项兼报者可参加完笔试来面试，请自行安排好时间)

考试结果名单将在8月31号中午12点贴在广播室门口进行通知，请留意关注。通过者请在9月1号中午12：30到广播站参加新老播音员见面会。

1.第一轮考核：新编辑和新播音员将从9月2号开始听为期一周的节目，记录节目内容并写每期节目的听后感，一周节目听完后再写一篇整体的听后感，目的是为了了解广播站节目的流程和各个栏目的风格，便于以后自己选择填报节目和创新节目，同样也给老播音员压力，提高整个节目的质量。9月9号中午12：30到广播站交作业。根据作业情况淘汰播音员和编辑。9月13号中午12：30将把考核结果名单贴在广播室门上，通过的播音员和编辑将进入下一轮考核。

2.第二轮考核：通过一周的听节目，新播音员和编辑都已经了解了广播站节目的风格和流程，新播音员和新编辑根据自己的特点和兴趣开始考虑报哪个节目（1-3个节目），并且新编辑做一期广播站已有的节目或者自己创新一期节目，播音员自己录一篇文章，题材不限，时间为5分钟，9月16号交作业和所报的节目，我们将根据所报的节目和以往的工作态度分配播音员和编辑所在的节目。结果在9月19号中午12：00贴在广播站门上。新播音员和新编辑从20号开始正式进入广播站做节目，有老播音员和编辑视情况开始播音和编辑。

人员安排：编辑部负责策划统筹本次招新工作

一、用时光、大树、父辈三个词写一段话（至少）

二、写出新闻稿中出现的动词：（如：“落实科学发展观”中的“落实”）

三、一句话新闻（内容太多，提示一下“此题跟高考一题型雷同”）

四、如果你是“观古识今”栏目的策划人，你会把此栏目做成什么样？（“观古识今”是栏目名称，以提纲形式回答，内容要包括：开设此栏目的目的和意义，此栏目的主题，此栏目涵盖的内容，还有此栏目的演播形式。）

广播站策划书篇十

院广播站是一个团结一致、互相协助的大集体。为了进一步的体现及增进各成员之间的`友谊，加深我们对于各部门间的了解，增强全站的凝聚力，同时也为广播站的成员提供一个组织与交流能力的机会，展示自我风采的平台，我院广播站将举办此次广播站内联谊活动。

二：活动主题

商院之声——我的广播情结

三：活动时间及地点

时间：20xx年4月15日18:30——21:30

地点：e教301

四：活动对象

院广播站全体成员

五：活动内容

.活动前期准备

1.活动宣传（宣传部）

2.会场布置（宣传部主要负责）

3.会场位置安排（编辑部）

4.小游戏（编辑部）

5.晚会开始前签到，以确保各部门90%以上到场率（编辑部）

6.节目安排（节目部）

7.主持人安排（节目部）

8.节目彩排（节目部）

备注：彩排时间为20xx年4月13日晚上(e教301)

及音乐剪辑制作（制作部）

10.道具准备（策广部）

11.奖品，会场布置用品采购（策广部）

12.邀请指导老师莅临现场观看晚会（由站长及秘书长责邀请）

.活动中期

节目单：

节目一：开场舞（节目部）

节目二：英文朗诵《fairytale》（节目部）

节目三：原创歌曲《还记得》（编辑部、节目部）

节目四：话剧《非诚勿扰》（策划部）

节目五：歌曲串烧（编辑部、宣传部、制作部）

互动游戏：气球，跑跑跑（进行2轮）

游戏规则:1.各部门派出2名成员作为一对参与游戏。

2.每对选择一个事先准备好的气球。

3.以舞台左侧为起点，两人背对背夹住气球在起点处准备就绪。

4.听到主持人说开始以后，两人在舞台右侧移动，在返回起点，途中气球不能落下，否则返回起点重来。

5.到达起点后，两人背对背挤爆气球，取出气球中的纸条，根据纸条中的内容奖励或惩罚。

节目六：名族舞（节目部）

节目七：第八套广播体操（制作部）

节目八：小品《几世奇缘》（编辑部）

节目九：歌曲串烧（宣传部、节目部）

节目十：宫廷剧《步步惊奇》（节目部）

互动游戏：绑架硬币(进行2轮)

游戏规则：1.每部门各派出一名代表。

2.每人背对观众，此时所有与参加活动的选手为异性的全部站起，选手依次说出对异性的要求，此时符合要求的选手站起，不符合要求的选手坐下，直至只剩下一个人。

3.待5人全部选好后，请选中的观众与选手组成2人组，并于30秒内两人进行绑硬币，每10个硬币为一捆，时间停止后，看哪一组选手绑的最多，获胜方可以拿走自己绑好的硬币。

节目十一：指导老师表演节目（待定）

主持人进行颁奖（由站长、副站长及各部门部长担当评委）

节目十二：全体人员合唱《相亲相爱一家人》

活动后期

1.清理会场垃圾，保持会场整洁（各部门分工负责）

2.活动后总结

六：注意事项

主持人麦克风出现故障，维持好秩序，同时以最快速度更换好话筒。

表演成员未及时到场，尽量提前一个节目就候场准备。但如果特殊原因，推后此节目，同时联系表演者。

会场突然停电

主持人安抚观众情绪，尽量拖延时间，同时维护现场秩序并与相关人员联系恢复会场供电。

ppt或音乐突然出现故障，事先进行备份，及时进行更换。

七：奖项设置

雷人奖

奥斯卡优秀表演奖

格莱美优秀歌唱奖

最佳人气奖

最佳创意奖

八：经费预算

会场布置：颜料6元

红纸3元

海报2元

宽胶带2元

卡纸4元

矿泉水半箱（12瓶）12元

总共29元

证书：(共五个奖项)5元

奖品:总共45.8元

合计：79.8元

策划人：广播站节目部、策划部20xx年4月15日

广播站策划书篇十一

校园广播站是学校工作的'宣传窗口，是学校德育工作的重要阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起着良好的推动作用。为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用，更好地为学生提供自我展示机会，进一步丰富校园文化生活，本学期将对校园广播站建设做全新调整。特制定此实施方案。

(一)办站宗旨：服务广大同学，宣传最新动态。开拓同学视野，丰富校园生活。

(二)广播站名称："一米阳光"广播站

(三)广播时间：每周一到周五下午大课间时间播报10分钟

(四)广播站机构设置

1、成立"四部"工作室。

指导部：学校老师共5人，负责指导栏目稿件的最后定稿，播音技巧的指导。

播音部：共10名学生，(三、四、五年级)负责每次校园广播的播音工作。

小记者部：共20名学生。(三、四年级每班一名)(4年级每班推荐1-2名)分工负责稿件的搜集、撰写，以及校内外的相关采访工作。

编辑部：共10名学生：分工负责来稿的筛选和修改工作。(四五年级每班推荐1名)

2、广播站领导机构设置：

学校领导小组：

组长：毕淑娟

副组长：秦呈玲、公长青、黄诗树

组员：大队部及安全办全体老师

3、广播站实施设想：

(1)各栏目组分设播音主持和编辑。分别负责播音、稿件的选用、背景音乐选择等。

(2)每个栏目配有两名老师四名学生，两名学生负责播音，两名学生负责编辑;1名教师负责材料的最后决定并负责指导本栏目播音员的培训。

(3)每个栏目一周活动一次，可以根据栏目特点灵活设计内容;每次活动前10分钟到岗，准备播音。

(4)各中队根据广播站栏目进行投稿，并交给相应栏目负责的老师。各栏目组的老师必须做好投稿稿件及录用稿件的详细记录。

周一、新闻播报---下设两个栏目：新闻快报校园风景线

新闻快报涉及国际国内的大事，尤其是少先队活动的新动向、新信息;校园风景线报道校园新闻、学校新风尚、中队活动，介绍本周大队活动和比赛等。体现校园生活的新面貌、新现象，当然也可以是一些不文明的现象，及时了解校园动态，弘扬真善美。

周二、美文欣赏

周三、快乐abc。讲述有关英语知识。

周四、流文溢彩是选读各中队推荐的好文章，分周次分年级推荐选读;

周五、每周一星

每周一星——按照级部每周每班推选一名德才兼备的学生，尤其是符合有教养的十大标准的学生，利用周一班队会时间全体学生推选，形成简单的事迹材料，然后报到广播室的"每周一星"栏目组，在广播时主持人公布他们的名字和班级。从级部推选的十名"每周一星"中选取四名，通过广播面向全体师生宣读自己的事迹。

1、校园内外新闻时事必须严格审查，具有真实性、可靠性，内容要健康、精简。

2、播音员在播音时必须讲普通话。

3、在播音时，不准其他同学逗留在室内，保护好室内的所有设备和卫生，播音完毕，管好电源。

4、音响调试：颜秉剑、刘爽

各栏目负责人及播音时间：(见附表)

2、每月评出优秀稿件，优秀小记者，在校园广播中予以公布。

3、被学校录用的播音员、编辑员在班级考核中予以加分。

广播站投稿要求

1、在文稿第一行写上班级、姓名、栏目、周次。

2、稿件要写题目。

3、稿件篇幅不宜过长，页数在1页之内。

4、每周五将稿件交少队部，经审核后加以播报。