作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以让教学工作更科学化。优秀的教案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编整理的优秀教案范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。
幼儿园教教案广玉兰篇一
本次活动是在春天《小花园》的主题下进行的,这段时间我们利用午间散步、森林公园春游等等机会中,一起和孩子们找找春天里的颜色。本次活动分三个环节:说说春天的颜色、装扮春天的花园、和蝴蝶姑娘一起参观花园。
这三个环节都是紧紧围绕目标所设置的,教师目标意识较强。在第一环节中,老师用说说自己心中的春天引导孩子说说他们心中春天的颜色。在这个环节中,幼儿语言表达比较完整,基本能说完整话,如:“春天是**色的,因为…..”老师可以根据孩子语言表达的能力适当的调整一下,在小结的时候可以加强为幼儿感受春天美的体验,如“春天是嫩嫩的绿色的,因为….春天是粉粉的红色的,因为…”但是在幼儿自由交流的环节,也许由于有客人老师在的缘故,讨论的气氛不是很热烈。在第二个环节中,由于看了vcr,孩子们的兴趣很浓,在装扮涂色中,孩子们的表现很好,很投入。在第三环节中,老师应该给幼儿更多的时间让孩子们完成花园的装扮,这样孩子们才水到渠成的跟着蝴蝶姑娘参观花园。
有人说:教学是一门遗憾的艺术,在结束活动的时候总是有着很多的遗憾和不足。但是也正是有着这些遗憾才让我们有不断改进的动力和方向。
(五)小班数学教案:10以内的相邻数
活动目标:
2、发展幼儿的比较能力和思维的灵活性。
幼儿园教教案广玉兰篇二
设计意图:
交集对于来说是个全新的'概念,对于我也是很有挑战的一个内容,印象中这好像是中学的内容,之所以会选择这节,是因为我认为经过精心设计教案,准备丰富的操作材料,幼儿是可以初步理解交集的。数学具有高度的抽象性、概括性和严密的逻辑性。在幼儿数学中,我们往往容易忽视幼儿数学本身的特点和幼儿的思维特点。
活动目标:
1、体验交集处的物品具有两个集合的特征,并会依据物品特征进行摆放。
2、能运用交集的知识解决简单的。
活动准备:
1、两个空心的大圆圈
2、幼儿人手一个图形(红色的各类图形,不同颜色的圆形)
3、操作材料人手一份
4、各类饮料(橙汁),各种橙味的食品
活动过程:
一、图形找家
1、活动前随机给幼儿一人一种图形,贴在胸口。
2、教师出示两个空心的大圆,告诉幼儿分别是圆形的家和红色图形的家。
3、引导幼儿把身上的图形送回家。
4、提出疑问:红色的圆形该住在哪儿?
6、方法:把两个圆重合一部分,这是两个圆的交集,也就是红色圆形的家。
7、教师出示一组图形,请幼儿把它们送回家。
8、教师小结:交集中的物品具有两个圆圈中物品的特征。
二、分苹果
1、教师出示操作材料并简单介绍操作要求。
2、幼儿操作
3、集体
幼儿园教教案广玉兰篇三
1、墙饰:小动物互相关心,互相帮助,友好相处的图片。小鱼自己游,小狗自己跑,小宝宝自己走的图片。
2、用餐前游戏时间与幼儿一起讨论自己会做什么。
3、动区:
娃娃家:,解扣子,用勺舀珠子,喂大嘴娃娃吃东西。
益智区:串珠、拼图,镶嵌板。
建筑区:拼插玩具的投放,积木的搭高。
4、可利用教育资源:
各种图片
游戏:《洋娃娃与小熊跳舞》,《推小车》
歌曲:《我是乖孩子》
故事:《两只小兔》
儿歌:《小宝宝有礼貌》
音乐游戏:《看谁先站好》
各种小动物的头饰,小动物的毛绒玩具
幼儿园教教案广玉兰篇四
1、用海绵剪出狐狸的耳朵,其中红色稍大,黄色较小,剪好后将两片耳朵贴在一起呈三角状。
2、把枪蟹壳横放当狐狸头,将剪好的耳朵贴在枪蟹壳后面,正面露出两只尖耳朵。
3、剪两块三角形红色海绵当嘴巴,并将“嘴巴”贴在蟹壳上。
4、粘上两颗黑豆当眼睛(图1)
幼儿园教教案广玉兰篇五
第一个环节“彩纸宝宝变魔术”,充分调动了孩子学习的积极性,使幼儿能快速进入状态,更好的集中了幼儿的注意力。通过大胆想象纸条变成了裙子、蝴蝶结等,发展幼儿的创造力。第二个环节“教师示范剪出花朵”是本次活动的重点和难点,本来我就让幼儿对折,再采用了爬山的方法,让幼儿在有趣的情境中学会剪弧线。但是看来我高估了孩子们的动手能力,在一幼儿练习时,就出现了问题,即对折的方法不对,导致花朵没有成功,给了我一个措手不及。虽然经过调整,当幼儿操作时也时有这种现象发生。后来经过研讨,说直接对折成三角形就不会出现这样的问题了,看来还是我考虑的不够周全,下次注意吧。
小百科:有些学者认为裸子植物的孢子叶球也是“花”,而多数人则认为被子植物才有真正的花,所以被子植物也称为有花植物。
幼儿园教教案广玉兰篇六
“1只小猴去钓鱼,鳄鱼来了,鳄鱼来了,嗷、嗷、嗷……”这首是幼儿非常喜欢的数字手指谣。结合小班数学活动宜情景化、游戏化的特点,以及孩子们已经学习了4的构成的基础上,我以这个手指谣为引子,设计了这个《智救小猴,勇闯难关》的数学游戏,引导幼儿初步理解4以内数的实际意义,激发幼儿斗志,渲染活动氛围,使孩子们在解决难题的过程中即可以体验到成功的喜悦,又能通过动手操作,逐步建构抽象的数概念。让幼儿在游戏中逐步地亲近数学,愉快地步入数学世界。
幼儿园教教案广玉兰篇七
1、梳理和巩固对动物外形特征的正确认识,理解它们对动物生存的意义。
2、喜欢探究,愿意问为什么。
3、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。
4、能积极地与同伴交流自己的发现,激发进一步探索事物变化的愿望。
幼儿园教教案广玉兰篇八
活动目标:
1、完整、连贯的语言表达对爷爷奶奶的情感。
2、极运用已有的数经验,尝试小组学习,体验合作的快乐。
活动准备:
1、幻灯片:敬老院的爷爷奶奶们;flash:爷爷奶奶好
2、爸爸妈妈一起为爷爷奶奶准备的礼物(每人至少买了一样吃的一样用的东西);
3、次活动中幼儿分发礼物用的盒子12只。
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