最新考试总结考得不太好(汇总9篇)

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们一起认真地写一份总结吧。写总结的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编整理的个人今后的总结范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。

考试总结考得不太好篇一

随着学期的结束，考试也接踵而至。每年的考试总是让我积累经验，去总结经验中的成功与失败，尝试不同的方法去适应学校的教学方式。考试固然重要，但更重要的是我们在其间获得了什么，拓展了什么。下面是我对考试心得的体会：

一、筹划是成功的关键

在考试前，一定要认真制定一个计划，规划好复习的内容、时间和思路等。制定一个详细的计划包括每一天复习的内容和时间安排。使用学校的策略和教师的支持来帮助制定计划。计划的制定可以提高效率，让个人在繁忙的复习中余裕一些，学习压力相对减小。计划是成功的关键。

二、适应环境与方式

对于不同的科目，不同的考试方式，适应不同的设定与环境也是非常重要的。考试有时候会要求我们在有限的时间内尽量写出所有的知识内容，有时候我们需要在有限的时间内储备好所有的知识点。学生可以在时间充裕的情况下尝试熟悉不同的考试方式，制定出一定的策略，以便更加充分地发挥自己的优势。

三、多元化的学习方式

不要所有的时间都用在书本上。自己可以冥想一下，也可以在网上阅读一些相关的新闻、获得最新资讯、观看有趣的电影或纪录片等，这样可以让大脑有不同的刺激，增加复习内容，提高边界热力学等。在准备考试中也最好在有意识地使用不同的复习方法。例如使用脑图、笔记、重点提醒、单词等方法。这样更有助于审查考试内容。还可以充分利用家庭资源，提供合适的家庭环境，创造最佳的学习地点与环境。

四、建立高效的理解模式

建立高效的理解模式可以帮助记忆。 认真阅读文章可以反复确认内容。细心听课并及时实践后进行记忆。这样也可以减轻心理压力。多用一些乐器可以帮助意识离开紧张的复习。可以使用大声朗读、联想记忆等方法。当然，我们不能完全依赖于这种方式，只是适量使用，更有利于我们的大脑。

五、提高自信心

考试时充分发挥自己的优势和弱项。每个人都有自己的未来，不能说我们就一定会失败。只要我们用心才会成功。当我们摆好了态度，决心走到最后，最后一步就被提高了。当我们用心总结，扮演完美的角色，考试就没有问题了。我们应该认真审视复习中的收获和经验，为下一场考试做准备。

综合以上分析，我们才可以更好地规划并制定我们的复习计划。这样可以让我们更加自信地参加考试，展示出自己的才华和成绩。同时我们还可以在考试中继续探索学习，不断发现自己的不足和需要改进的方向，给自己留下更多的空间和机会，让自己在学习中不断成长。

考试总结考得不太好篇二

“噢——，终于考试完了，可以放假了，”同学们兴高采烈，一蹦差不多有三尺高。教师里一片欢笑声。

原来期末考试终于考完了，同学们天天盼望的假期也终于来到了。这次期末考试后，我总结了许许多多的失误，考不好的一些原因。并认识到了自己的还有许多不细心，不认真。

我总结了以下几点原因：一是不细心。因为考试答卷时只顾抓紧时间写答案，写完答案后虽然检查了好几遍，但是检查时并不认真，导致有两处没仔细看题写错了。二是计算不认真。在应用题的最后一题时不认真计算。本是二十四除以百分之三十，等于八十。可是因为我的一个不认真多写了一个零，写成了八百。一时心急则造成了大失误。唉，真不应该，一时的心急，竟然造成了一个大错误。三是不细心读题。有一题是圆形的半径扩大两倍，面积增加（）。正确答案应该是选二，三倍。结果又是一个不细心，结果选错了答案。

经过这次考试后，知道了自己还有许多的`缺点要改正，知道考试时自己还是不能控制自己焦急的心情，只在乎时间，光想着：哎呀，时间不够了，快没时间了，必须要快一点才行。()只顾抓紧时间，并不知道时间还有一些，现在要做的是认真检查。这些我都忽略了，只注重时间的快慢。

考试总结考得不太好篇三

考试如同人生的一次小小冒险，它虽然只是单个时刻的测验，却能够反映出一个人的所学所悟。考试总结与心得体会时，我意识到了考试的重要性以及其中的价值。通过对考试经历的回顾，我进一步认识到了自己的优势与不足，并从中获得了宝贵的经验。

第二段：总结优势

在考试总结中，我发现自己有着不同的优势。首先，我意识到了自己的执着和勤奋。每天的复习和练习都是为了更好的发挥，我愿意付出比别人更多的努力来追求成功。其次，我也意识到了自己的细致和耐心。在备考过程中，我善于分析问题，细致入微地整理知识点，通过耐心的学习与练习逐渐掌握理解。最后，我还发现自己有一定的团队合作能力。在备考中，我会与同学们组队进行讨论和互助，以期更好地完成任务。

第三段：反思不足

然而，我也发现了自己的一些不足之处。首先，我意识到了自己在时间管理方面的问题。有时候我会陷入拖延的状态，没有充分利用好时间，导致备考进度缓慢。此外，我发现了自己在应试技巧上的不足。有时候在考试过程中，我会因紧张而出现小失误，需要进一步提高自己的心理素质。最后，我还发现自己在组织语言表达方面有待提高。在语文和英语考试中，我会出现写作思路不清晰、表达不准确的问题，需要加强相关的训练。

第四段：经验教训

经过对考试经历的总结，我也吸取了一些宝贵的经验教训。首先，我意识到了制定合适的备考计划的重要性。一个良好的备考计划可以帮助我更好地利用时间，有针对性地复习重点和薄弱项。其次，我深刻认识到了备考过程的艰辛和坚持的重要性。无论是身体上的疲惫还是心理上的压力，都需要我坚持下去。最后，我也明白了要真正巩固知识，需要进行反复地课后复习和题目练习。

第五段：展望未来

通过这次考试的总结与心得体会，我在成功中寻找到了自己的优势与不足，并获得了宝贵的经验教训。未来，我将更加着重于时间管理，注重在备考过程中的专注和效率。同时，我也会更加注重应试技巧的训练，加强自己的心理素质。最后，我也将保持对团队协作的重视，通过与同学们的讨论和互助，共同进步。我相信通过这些努力和经验的积累，我一定能在将来的考试中获得更好的成绩。

通过对考试总结与心得体会的回顾，我不仅更好地认识到了自己的优势与不足，也从中获得了宝贵的经验。这次考试的总结不仅是对过去的反思，也是对未来的规划和展望。我将以冷静的心态面对考试，总结经验，提高自己，不断追求进步。

考试总结考得不太好篇四

为进一步推动“恪守检察职业道德、促进公正廉洁执法”主题实践活动在学习教育阶段的深入开展，为检验这一阶段我院干警学习检察官职业基本道德的实际效果，巩固已取得的学习成果，按照省院对本次考试的统一要求和部署，我院认真加以落实，精心组织了本次考试，现将考试情况进行全面总结，向省院进行全面回报。

接到省院关于组织实施本次考试的通知后，我院在第一时间将通知转发给各基层院，并要求将考试内容、考试要求及早通知到每一位干警，使每位干警合理安排工作的同时，有充足的的时间复习备考。在学习读本没有到达之前，要求干警从互联网上查找、下载、打印考试所涉及的内容，学习读本到了之后，我院尽早将读本下发到市院和各基层院每一位干警手中，做到人手一册，并要求每位干警抓住重点，认真学习，准备考试。

按照省院通知关于考试内容和题型的要求，我院宣教科认真制定出一套试题，内容以检察官职业道德基本准则为重点，同时涉及了高检院曹建明检察长、省院姜伟检察长的讲话，以及三项重点工作的内容；题型也完全符合要求。参考人员按照要求分开卷和闭卷进行考试，市院和各基层院统一在6月25日下午2点30分进行了考试，时间为2小时。考点设置上，我院和黑北院在一个考场统一进行考试，地点在市院五楼大会议室;各县（市）区院分别在本地区选定考点，进行考试。考试进行过程中，市院和各基层院院领导都担任了主考，政工部门的领导担任副主考，政工部门的其他同志担任监考，同时都邀请了人大、政法委等部门的领导到考场进行巡视。各考场都做到了考场纪律严明、参考人员态度严肃而端正、监考人员认真负责，开卷考试没有相互议论的情况，闭卷考试也杜绝了抄袭现象的发生，各考场秩序井然。考试结束后，各院都进行了评卷打分工作。

这次考试，我院和黑北院共有110名在职人员参加，其中开卷41人，闭卷69人，无缺考。总平均分92.5分，开卷平均分94.6分，闭卷平均分91.3分，所有参考人员成绩均在85分以上，最高分99分，最低分85分，没有不及格的情况。市院技术科对本次考试进行了录像、照相，以便存档备查。

从本次考试成绩来看，市院和各基层院每位干警成绩都比较优异，真实的成绩，也从客观上表明，在主题实践活动的学习教育阶段，我院干警的学习成果是比较显著的，收获是较大的'，说明我院干警检察职业基本道德有着全面的掌握和理解，对主题实践活动的意义、目标有着正确的认识和把握，这一阶段成果的取得，为即将开始的集中整改阶段的顺利推进，奠定了坚实的基础，为主题实践活动全面完成，达到预期的目的和目标，起到了有力的思想保障作用。

考试总结考得不太好篇五

上课铃响了，马上就要发期中考卷了，就要知道考试成绩了，我的心里很紧张。因为我担心成绩不好，会让老师批评，让妈妈失望。

经过一番仔细的总结，我发现这次期中考考砸的原因如下：第一，知识学的不扎实，例如，“怀疑”的“疑”写错了。这个字写过好几遍了，我还是没写对。

第二，粗心大意不仔细，例如，“响亮的叫声”写成了“明亮的叫声”，闹了一个大笑话，真是不应该。第三，书写太糊涂，例如，我把“瓦片”的“片”字写成了“斤”，白白让老师扣了3分，真是太可惜了。

我一定要改掉马虎的坏毛病，因为这样的坏习惯会伴随着一生的。另外在下次期末考的时候要仔细对待，争取得到好成绩来报答老师，报的父母。

考试总结考得不太好篇六

第一段：引入考试总结的重要性和意义（大约200字）

考试是评价学生学习成绩的重要方式之一，不仅可以检验学生的知识掌握程度，还可以培养学生的自我管理和自我评价的能力。通过对自己的考试情况进行总结和反思，可以帮助学生发现自己的不足，并分析原因，以便更好地提高学习能力。在这篇文章中，我将分享我在最近考试中的总结和心得体会，希望能给其他同学带来一些启示。

第二段：要注意的考试准备事项和方法（大约300字）

在考试前的准备工作中，合理安排时间和复习内容是非常重要的。一定要提早开始准备，制定一个详细的复习计划，合理分配每个科目的时间。要根据自己的实际情况，制定适合自己的复习方法，可采用朗读、记忆卡片或是与同学互相复习等形式，以加深对知识的理解和记忆。同时，做好笔记也是有效的复习方法之一，要学会提炼和整理笔记，便于日后复习和回顾。

第三段：分析考试临场表现和问题（大约300字）

在考试过程中，我发现了自己一些考试中常见的问题。首先，缺乏自信心影响了我在考试中的表现。我常常担心自己的答案是否正确，怀疑自己的能力，从而导致思维混乱和答题错误。其次，粗心大意也是我经常犯的错误。有时候在仔细审题的时候就会有一些关键信息漏掉，导致答错。另外，在时间分配上也存在问题，有时候花过多的时间在一道题上，导致后面的题目匆忙答题，影响得到更好的分数。

第四段：总结并提出改进方法（大约300字）

通过对自己的考试情况进行总结和反思，我认识到了改进的必要性和方法。首先，要提高自信心，相信自己掌握了足够多的知识，并积极参与课堂讨论和解答问题，以巩固自己的知识。其次，在答题前要仔细审题，理解问题的要求，并标注出关键信息以便更好地解答。同时，合理分配时间，优先解答自己比较擅长的题目，以确保得到更高的分数。最后，要保持良好的学习习惯，及时完成作业，积极参与课堂活动，并适当参加一些小组讨论或辅导班，以提高理解和记忆能力。

第五段：总结并展望未来（大约200字）

总结考试的总结和心得体会，我认识到考试不仅仅是为了得分，更是培养自己的学习能力和自我管理能力的机会。通过对自己的不足进行反思和改进，我相信在今后的学习中会取得更好的成绩。同时，我还要通过多阅读书籍和参加课外辅导班来扩展知识面，培养综合学科能力。我也希望将来能够将学习的经验和技能分享给其他同学，帮助他们提高学习成绩和学习效率。

总结：

考试总结和心得体会能帮助学生发现自己的不足，并提出改进方法。不断反思和改进能够提高学生的学习能力和自我管理能力，从而取得更好的成绩。通过对自己的考试情况进行总结和反思，我认识到了考试中存在的问题，并提出了改进的方法。未来，我将继续努力学习，扩展知识面，培养综合学科能力，并希望能将学习经验和技能分享给其他同学。考试是学习的一种方式，要善于总结和反思，才能不断提高自己的学习能力。

考试总结考得不太好篇七

第一段：介绍主管考试的背景和目的（200字）

主管考试是一项旨在选拔和评估组织内潜力管理人员的重要考试。这是一项全面的考试，不仅要求考生具备扎实的管理知识和技能，还要求其具备良好的领导能力和团队协作能力。通过这项考试的选拔，可以找出那些具备潜力并有能力在组织内成为出色管理人员的人才。在经历了一段时间的准备和考试后，我深刻体会到了主管考试所带来的启示和收获。

第二段：准备过程中的心理调整和学习方法（300字）

在准备主管考试的过程中，我首先进行了心理上的调整。主管考试的内容繁多，需要大量的阅读和学习，很容易让人感到压力和焦虑。因此，我始终保持积极的心态，坚信自己有能力应对考试中的各种问题。此外，我还结合自己的实际情况和时间安排，制定了科学合理的学习计划。我将整个学习过程分成了若干阶段，并制定了每个阶段的学习目标。在学习过程中，我注重理论与实践的结合，通过解决实际问题来提高自己的管理能力。

第三段：考试中的体会和收获（400字）

在进行主管考试时，我深刻体会到了自己的优势和不足。在面对各种管理案例时，我能够准确地分析问题、制定解决方案，并在限定时间内做出决策。我对团队协作和组织管理也有较为深入的理解，能够合理调配资源，提高工作效率。然而，我也意识到了自己存在的问题和不足。在个别问题分析过程中，我可能有时会忽视一些细节或者陷入思维定势，因而无法找到最佳解决方案。在此基础上，我将进一步深化对管理理论的学习，并积极寻求实践锻炼的机会，以不断提高自身能力。

第四段：心得体会和反思（200字）

通过参加主管考试，我深刻体会到了管理者应该具备的素质和能力。一个优秀的管理者不仅需要具备扎实的理论知识，还需要具备一定的实际经验和丰富的人际交往能力。在这个过程中，我意识到自己还有很多需要学习和提高的地方。我需要不断提高自己的学习能力和领导能力，不断调整自己的思维方式和工作方法，以适应日新月异的管理环境和需求。

第五段：对未来的展望和行动计划（200字）

通过主管考试的准备和参加，我对自己的发展方向和目标有了更明确的认识。我希望能够在管理领域深入研究，提升自己的专业知识和技能，在未来成为一名出色的管理者。为了实现这个目标，我将继续加强学习，不断提高自己的专业素养，同时积极参与实践和项目，提升自己的实践能力。我相信，只有坚持不懈地努力，不断完善自身，才能够取得更大的成就和进步。

总结：通过主管考试的准备和参加，我深刻领悟到了自己的优势和不足，明确了自己的学习和发展方向，并制定了明确的行动计划。我将以积极的心态和坚持不懈的努力，不断提高自己的管理素养和能力，为未来成为一名出色的管理者而努力奋斗。

考试总结考得不太好篇八

期中考试我校英语较之以前有了一定的进步，但纵观试卷难度和题量都较小的情况后，我对此次考试成果并不满意。自期中考试到现在已有两个多星期了。在这些天里我一直在看同学对此次英语期中考试的反思。在这些反思中，有些同学很认真，写了很多，但还有一局部同学是应付我的作业。以下是我对同学反思的归类：

1.推脱责任型

“老师，其实这次英语考试我考不好都是某某同学。那天考试前我原本打算看英语的，但他把我的书抢走了……”见到这样的文字，我想反问这个同学，难道你的英语就靠考试前的这十几分钟吗?小朋友，学好英语是不能靠临时抱佛脚的。

2.茫然型

“今天，我拿到英语考试试卷了，我当场惊呆了。为什么我会考得这么差的分数呢?为什么我听力错得这么多呢?为什么……”整篇文章几乎每句话都有“为什么?”我很想说，同学你真得这么不了解自身吗?学习是自身个人的事情，首先你自身先要摆正态度，老师才干协助你!

3.粗心型

“老师，其实我考错的地方我都是会做的，只是我太粗心了……”对于粗心这个理由，我还是可以接受的。因为英语和中文是两种有很大差别的语言。在中文里是没有名词单复数的区别，是没有动词第三人称单数的用法，是没有字母大小的问题。而科学理论也证明，一个人的母语是会对他学习外语造成影响的。对于碰到这种问题的同学，我给他的建议是平时要多说英语，多做英语练习。只有这样，你才会熟悉英语这种语言。

4.忽视型

我发现，在五年级的同学当中，有一小局部同学很忽视英语这门学科。我在一个班监考时发现，多个同学在做完英语试题后，没有再一次的检查，就开始做数学作业了。同学的这种态度，其实很大一局部是受到家长的影响。现在还有局部家长认为英语到初中还会再教，所以在小学阶段不用认真学也没关系。面对这种情况，我在平时的教学中，还要多多地宣扬英语的重要性，多与家长沟通，多设计些有意思的教学环节，以吸引同学的注意，使他们乐于学习英语。

5.无助型

有一小局部同学是想学好英语的，但由于他们以前基础比较差，而家长又不懂得英语，使他们越来越听不懂，不知道怎么学。对于这些同学，我还是很羞愧的。我很想协助他们，但面对五个班级，将近两百个同学，我真是心有余而力缺乏呀。但是这也给我提醒，今后我应该要把更多的时间放在这些同学上，协助他们学好英语。

6..认真型

当然大局部的同学都还是很认真的。这是我最感到欣慰的地方。他们把自身写错的题目一条条罗列出来，并逐一分析原因。这也是我让同学写反思的主要意图：给他们一个机会回想一下这半个多学期英语的学习情况，发现自身的缺乏，为下半学期能学好英语做准备。通过这次期中考试和反思，使我更了解了自身的同学，也发现了很多问题和自身欠缺的地方。在今后的教学中，我会更加努力教好自身这门学科。

考试总结考得不太好篇九

第一段：引言（200字）

考试总结及心得体会作为一种对学习过程的回顾和思考，对于提高学习效果和掌握学习方法非常重要。本文将分享我的考试总结及心得体会，包括对学习计划的调整、备考方法的改进以及对自身能力的认知和发展等方面的总结与体会。

第二段：学习计划的调整（300字）

在考试总结中，我发现学习计划的制定和调整对于考试成绩的提高至关重要。首先，我要合理安排每天的学习时间，并制定详细的学习计划，以便在有限的时间内高效地完成任务。在考试前，我会根据考试科目和复习内容的难易程度，调整学习计划的优先级，确保能够充分复习重点和难点内容。此外，我还会根据考试的时间安排，合理安排每个学科的复习时间，避免在考前几天才进行紧张的备考，从而降低了考试压力。

第三段：备考方法的改进（300字）

除了学习计划的调整，备考方法的改进也对考试成绩的提高起到了重要作用。我意识到背书并不是一种高效的学习方法，而是将知识转化为理解和应用的关键。因此，在备考过程中，我更注重深度理解和灵活应用知识，而不仅仅是机械地记忆。我会通过解题、做题和讲解题的方式来进行学习和巩固知识，以确保我能够在考试中正确运用所学知识来解决问题。此外，我还会找到适合我自己的复习方式，例如制作思维导图、整理笔记和参加小组讨论等，以提高学习的效果和质量。

第四段：对自身能力的认知和发展（300字）

考试总结不仅仅是对学习计划和备考方法的总结，更是对自身能力的认知和发展的反思。在考试中，我会仔细观察自己在各个科目中的表现，评估自己的强项和弱项，并针对性地进行提升。对于不擅长的科目，我会寻求师长或同伴的帮助，积极学习和提问，以加强自己的理解和掌握程度。同时，我也会积极利用考试总结的机会，反思自身在备考过程中的不足之处，并寻找提高的方法和措施，从而不断提升自己的能力水平。

第五段：总结与展望（200字）

通过对考试的总结与心得体会，我不仅更加清楚了学习计划的重要性，而且也明白了备考方法的改进对于提高考试成绩的价值。更重要的是，通过对自身能力的认知和发展，我发现学习更多是一种探索和思考的过程，而不仅仅是为了应对考试。因此，我将继续保持对学习的热情，不断调整学习计划和备考方法，并积极参与各种学习活动，以提高自己的学习效果和能力。同时，我也鼓励每个人在考试总结中找到适合自己的学习方式，并不断完善和提升自己，为更好的未来奠定坚实的基础。