最新三好学生的演讲稿(模板8篇)

演讲，首先要了解听众，注意听众的组成，了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地，分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后，就可以决定采取什么方式来吸引听众，说服听众，取得好的效果。那么你知道演讲稿如何写吗？下面是小编为大家整理的演讲稿，欢迎大家分享阅读。

三好学生的演讲稿篇一

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是，是咱们x年x班的一名普通小学生。现在已是初春的季节，我带着春天的气息，怀着激动的心情站在这里，和大家一起分享作为一名小学生，在班集体中不断成长的快乐！

时间过得很快，我已从一个懵懵懂懂的幼儿园小朋友成长为一个德智体全面发展的小学生，我成长的每一步都凝聚着父母与老师的`汗水，也包含着同学们对我的鼓励和帮助。

我认为申请三好学生，自己具有以下有三个优点：

第一个优点是认真负责、热心班集体事务。虽然我的个子小，但是挡不住我的热情高。无论学校、班里有什么活动，我都积极参与，如百灵鸟歌会的表演、课本剧《乌鸦与狐狸》、主持劳动主题班会等。无论老师交代我做什么事情，我都尽我最大的努力协助老师做好，当好老师的小助手。因为老师和家长一直教育我要做一个拥有爱心和集体荣誉感的小学生！

第二个优点是以身作则、严格要求自己。我能够作到每天都按时出勤，生病也坚持到校；上课专心听讲，积极举手回答问题；按时认真的完成老师布置的每项功课。我热爱劳动，积极为班集体做卫生，擦桌椅、扫地、摆桌椅我样样行。

第三个优点是成绩优异、兴趣广泛。我乐于学习，喜欢学习，在班级成绩一直名列前茅，而且能够主动帮助别人的学习，“送人玫瑰手有余香”，在帮助他人的过程中，还可以发现自己的不足，巩固自己所学的知识；在业余时间，我大量的阅读了许多课外书籍，增长自己的知识才干；在书洋杯全国英语大赛中我获得了天津赛区的优秀奖；我注重锻炼身体，经常跳绳和游泳来锻炼自己健康的体魄；我还喜欢跳美丽的舞蹈、演奏美妙的小提琴......

当然，我也知道，自己也并不是十全十美，不是自己心目中的最好，但是我一直在努力追求最好的自己。希望老师和同学们监督我，与我一起成长进步。假如我能够被选上，我会更加的努力和更加严格要求自己，做一名德、智、体、美全面发展的优秀学生。

希望同学们能够支持我，为我投上你们手中宝贵的一票。谢谢大家！

三好学生的演讲稿篇二

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

我是李xx，今天我是来竞选校三好学生的，一听说要评先，一向热血积极的我，马上就决定参加这个活动，当然，我也知道评先是要靠实力的，本人自己认为自己还不赖，我学习成绩较优秀，在上次期末考中荣获了七科总分全班第3名的好成绩，并且获得了5张奖状。至于能力，我现在担任班上的大队委，记得刚开学的时候天真地当上了班长和大队委，后因为经验不足，忙不过来而专心致志地当大队委了，但是，那一个月的班长试验期给了我许多宝贵的经验，能力大大的`提高，现在，大队部的许多工作我都做得有模有样，取得了不错的成绩，当然，这也是要靠大家的配合。至于才艺嘛，我喜欢唱歌，曾经在声乐班修炼了两个学期，特别喜欢唱儿歌。

谢谢大家!

三好学生的演讲稿篇三

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天，我很荣幸能够站在这里竞选三好生，我热爱学习，在学习上自觉、认真、踏实，有上进心。我从小就养成了良好的学习习惯，我上课听讲非常的专心，虽然不太爱举手发言，但并不表示是我不会，遇到难题时，我从不轻言放弃，而是千方百计地攻破它，去解决它。回顾小学六年来的成长过程，真是感慨万分。我热爱集体，老师交代的事情我都会好好完成。从四年级到六年级，我一直担任班干部，在老师的信任，同学的支持下，我参与班级管理，并已有了一定的管理经验;今天，我来竞选xx市三好学生，并希望在大家的支持下能获此殊荣，真诚地希望同学们一如既往地支持我，鼓励我。

此次参加评选，我希望获得成功。但我也告诉自己，如果不成功，决不要伤心、难过，因为，相信和支持我的同学，仍然认可我的`能力，只是我的努力程度还不够，我会继续努力，并坚持在今后的学习和生活中，做老师的好助手，同学的好朋友。

三好学生的演讲稿篇四

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

我是六年一班的xxx，是一个充满自信的女孩。今天我有幸参加市级三好生的竞选，我感到十分高兴，为此我要感谢我的老师和全体六年一班同学们的信任。

在思想品德方面我注意提高自己的道德修养，爱祖国，富有爱心。乐于助人，有较强的集体主义观念和组织工作能力，积极参加学校组织的各项活动，尊敬师长，团结同学，热心为同学服务，遵守社会公德，自觉遵守《小学生守则》和《小学生行为规范》。我连续五年被评为市级文明学生，二年级被评为校级三好生，三、四年级被评为区级三好学生，五年级被评为市级三好学生。

在学习方面我坚信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。我勤奋学习，上课认真听讲，利用业余时间多做课外题。在老师们的谆谆教诲和同学们的无私帮助下，我的三科成绩一直名列前茅。在天津市英语等级考试中获得四级证书，在参加全国少儿英语比赛中获得市级三等奖。

作为一名学生要全面发展，我的课余生活也丰富多彩，我学习朗诵、国画、素描。在体育方面我多次代表班级参加学校的跳绳、踢毽子比赛。我从一年级开始学习国画，学习国画的六年中，多次参加比赛。从20xx年至今每届的“和平杯青少年儿童书画艺术作品评奖”活动中获得一个特金奖，三个金奖，两个银奖。在“南开区学生艺术单项比赛”中，我获得国画专业小乙组二等奖。我喜欢朗诵，多次代表学校参加区里的朗诵比赛，为学校争得了荣誉。20xx、20xx、20xx年南开区朗诵比赛和演讲比赛中都获得二等奖，20xx年参加南开区小学生“好书伴我成长”和“文明美得伴我成长”演讲比赛中分别获得二等奖和优秀奖。20xx、20xx年在中小学生交通安全征文活动中均获奖。我动手能力也比较强，在第十届南开区动手能力比赛中获得一等奖，第二十四届科技创新大赛中获得二等奖，20xx年、20xx年、20xx年科技模型和建筑模型制作赛中分别获得一、二等奖，20xx年我的小发明设计方案被评为市级优秀奖，并取得了国家知识产权局颁发的专利证书。我深知，被选为市级三好学生是一种荣誉，更是一种鞭策。假如我评选上了，我会在今后的.学习中，付出更多的努力，争取更大的进步，我会用行动告诉你们，你们的选择是正确的。最后，我衷心的希望大家能支持我。请将你们那神圣而又宝贵的一票投给我吧！请大家记住我的名字——xxx。谢谢大家！

三好学生的演讲稿篇五

尊敬的xx老师，亲爱的同学：

大家好！

拿破仑说过，不想当将军的士兵不是好的士兵。所以，我非常珍惜此次的三好学生竞选的机会。非常感谢大家给予我这个机会，我会以此为动力锻炼和提高自己的能力以及胆量。

我竞选三好生的理由如下：

一、我的学习成绩虽然不是最好的，但我一直努力着；

二、我对自己的工作认真负责，因为，能做好每一件小事，也是一件不容易的.事情。

三、我在学校严格要求自己，不放任自流，不骄傲自大、目中无人。

四。我也有一些课外爱好，比如绘画阅读等。

假如我当上了三好学生，我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体；假如我当上了三好学生，我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助；假如我当上了三好学生，我会经常为同学们推荐好书，鼓动大家有选择地挑选、购买好书。我会致力于自身素质进一步完善。我会努力做一个德、智、体全面发展的中学生。我会更加严格的要求自己，取得更加优异的成绩，为同学们做好表率。我会尽心尽力做好本职工作，并争取有创新、有突破。

假如我没有被选上，这说明我自身还存在一些问题。我不会气馁，我会更上一层楼，提高自身能力，不求最好只求更好。

我知道，任何事都不是只凭嘴说、用脑子想就能做出来的，我相信我会把我说的付诸于现实。请大家给我一个锻炼的机会，为我投上你们神圣的一票。

最后，希望的家把宝贵的一票投给我，谢谢大家！

三好学生的演讲稿篇六

尊敬的各位领导、老师和同学们：

大家好！

今天我很荣幸站在这里，为大家演讲“三好学生”。以前，在我的印象中，三好学生似乎就是那些成绩好，品德好，活动多的学生，但是渐渐的，我的想法有了改变。

“三好学生”并不仅指成绩好的学生，更不仅仅是品德好的学生，而是要全面发展，要成为一个好学生，还需要有社交能力。

首先，成绩好的学生，可能只是他们的聪明才智在作祟，这虽然是一种优势，但是聪明的学生却容易陷入自满和高傲，甚至忽略了其他方面的发展。所以，我们不能只强调成绩的重要性，要注重能力和潜力的发展。

其次，作为一个品德好的学生，大家一定能够很快地想到这个学生的优点：纪律性好、守时、尊重老师和同学、责任心强等等。这些品德上的.好处是显而易见的，它们对我们的未来有很大的帮助，但是有时候过分强调品德，也会使我们变得过于严肃和拘谨。

所以，我们需要更全面的发展。比如，在同学的交往中，我们不仅要遵守规矩，更应该有谦让和包容的态度，不执念于自己的想法，也要尊重别人的看法，以和为贵。

最后，社交技巧也是一个好学生不能忽略的一部分。学习优秀、品德高尚的学生，在课堂上和老师之间的互动往往都是非常好的。但是，在社交性活动中，需要学会与别人建立长期的友谊关系，会应对面试和沟通，活跃的气氛等等，这些都需要一些拓展性教育。

各位领导、老师和同学们，学生不只是成绩好的学生，更不只是品德好的学生。一个好学生应该全面发展。我们需要注重能力和潜力的发展，要有谦让和包容的态度，在社交技巧这方面也要多加拓展。

如此令人感到敬佩的"三好学生"，不仅能够在接下来的学校生涯中充分利用自己的能力，也能在社会上大有作为。相信，在我们每一个人的日常生活中，只要多一点努力，多一点思考，就能够成为一个真正的三好学生！谢谢大家！

三好学生的演讲稿篇七

尊敬的老师们、同学们：

你们好！

我叫xx，是理工大学附属小学四（一）班学习委员、四一中队的中队委，作为四（一）班六名预选三好学生名额中的一员，在老师和同学们的帮助下，我多次被评为校级三好学生、成绩优秀学生，并荣获校级学习标兵的荣誉称号，在市、区、校级知识、书法、体育等比赛中多次获奖，下面我向大家做简要汇报。

德育方面：我在学校是个好学生，在班级我既是好学生，也是老师的好帮手。我热爱集体，关心同学，乐于奉献，我总是在同学有困难的时候帮助他们排忧解难。班级有什么活动，我都踊跃参加，并积极组织、参加学校的各项活动，能出色地完成大队辅导员交给我的各项任务；在班工作中当好助手，勇于管理，及时耐心地做好同学的思想工作。我在家是个好孩子，经常在家帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务事，我在社会上做个好公民，每次坐公交车的时候，我都会主动给老人让座，有时走在上坡的.路上，看到推车的人，我还会帮他们推车。因此，我养成了尊老爱幼的好习惯。

学习方面：我学习踏实，严格认真，坚持课前预习和课后复习，成绩一直优秀，是语文、数学、英语三科特长生。xx年参加了第一届全国基础教育英语综合能力竞赛和全校数学竞赛，分别荣获一、二等奖，同年参加了“第五届pop全国少儿英语风采大赛”，荣获武汉赛区a组优胜奖，在新东方英语学校的学习中多次荣获一、二等奖。今年，我将参加武汉市语文、数学、英语三科知识竞赛。

体育方面：我积极参加各项体育活动，在xx年学校秋季运动会上荣获男子三年级组50米跑第二名，坚持参加业余乒乓球训练三年，在训练中我刻苦训练，顽强拼搏，并即将参加武汉市青少年乒乓球比赛。

素质方面：我兴趣广泛，喜欢游泳、乒乓球、绘画、音乐等。课余坚持听评书和阅读课外书，连续四年参加学校第二课堂的美术班学习，今年我开始了萨克斯的学习，以全面提高自己的综合素质。

成绩的取得，离不开老师、同学们对我的支持与帮助。没有老师的精心栽培、没有同学的热心帮助，就不会有我今天的成绩；就不会有一个朝气蓬勃、无所畏惧、敢于向明天挑战的少年。拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”今天，我作为同学们推荐的候选人，我想说：我不仅想做元帅，而且希望能够成为一名出色的、成功的武汉市三好学生，今后，我一定不会辜负学校领导、老师对我的希望：“今天我们以学校为荣，明天学校以我们为荣！”

谢谢大家！

三好学生的演讲稿篇八

尊敬的老师，亲爱的同学们:

大家好！

我是xxx。记得老师曾经说过：“一个人得成功，不但要有其他人得帮助，还要有自信。”今天我就自信得站在这里竞选三好学生，希望同学们投给我信任得一票。同学们给我一个机会，我给大家一个惊喜。

首先感谢学校、感谢老师、感谢同学给我得帮助以及机会。感谢学校给了我们这样优秀得环境，让我们在这里认真学习，完成学业。成绩得取得，离不开老师、同学们对我得支持与帮助。没有老师得精心栽培、没有同学得热心帮助，就不会有我今天得成绩;就不会有一个朝气蓬勃、无所畏惧、敢于向明天挑战得少年。当今社会，赋予了“三好学生”全新得含义和评价标准：“在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民”。“在学校做个好学生”是遵守校规校纪，尊敬师长，认真做好值日工作，爱护校园环境，善思爱学，按时独立完成作业，学习成绩不错;“在家里做个好孩子”是礼貌待人，尊老爱幼，关心父母、长辈健康，每天帮助父母做一些力所能及得事，自身得事自身做，在家有不错得学习、生活习惯;“在社会做个好公民”是遵守交通规则，遵守公共秩序，尊老爱幼，不出入不适合青少年成长得场所，见到邻居有礼貌，不随便乱扔垃圾，爱护环境卫生。此次参加评选，我希望获得成功。

这荣誉在我，也是一种鞭策，一种动力。它能鼓励我在今后得学习，成长中更加努力上进。它代表着优秀学生，代表着社会得未来。三好学生也是学习得动力，让我更加努力学习。希望在老师和同学得帮助下做一个合格得社会主义接班人。我自信，我能干、我还有责任心。

假如我当上了三好学生，我会严格要求自身，为同学树立榜样。相信在我们得共同努力下，充分发挥每个人得聪明才智，使我们得整个班级形成一个团结向上、积极进取得集体。我不敢说我是最合适得，但我敢说我将是最努力得。拿破仑说过：“不想当元帅得士兵不是一个好士兵。”这是一种激励，今天，我想说：我现在距离做元帅还有很多得差距。今天得我要从基础做起，希望通过自身得努力，能成为一名合格得三好学生。但常言道“重在参与，享受过程”如果不成功，我也决不会灰心丧气。

我得座右铭是：“天才是百分之一得灵感加百分之九十九得汗水”，我坚信勤奋是一切成功得基础，无论结果如何，我都要尽我最大得努力做好每件事。在今后得学习生活中经受各方面得考验和锻炼，取得更好得成绩。请老师，同学们相信我，支持我!谢谢大家!