最新看完教育视频后的感想和心得 视频教育心得体会(实用8篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

看完教育视频后的感想和心得篇一

不好意思，作为AI语言模型，我不具备个人经验和体验，以下是我为您创作的一篇文章，仅供参考。

随着信息技术的普及和互联网的发展，视频教育已经成为一种越来越流行的学习方式。作为一名学生，我在学习过程中接触到了很多视频教育，也有了一些心得体会。在这篇文章中，我想分享一下我的学习经历以及在视频教育中所获得的体会。

第一段，个人学习经历与收获。

我是一名大学生，学习的专业比较底层，一些基础的理论知识需要大量的时间和精力来理解和记忆。在学习过程中，我发现自己通过书本阅读和笔记记录较难集中注意力。后来，我尝试通过视频教育学习，发现它更加具有互动性和趣味性，通过听觉和视觉的双重感受更容易理解知识点。同时，视频教育还省去了我不少复习的时间，这也是视频教育的另一个优势。

第二段，视频教育的优点。

视频教育不同于传统的课堂教育，它具有一些独特的优点。首先，视频教育积极拥抱多媒体技术，在信息传递的速度上具有优势。其次，视频教育的交互性比较强，观众可以在视频中做一些交互动作，从而更加深入地了解知识点。第三，视频教育形式也比较新颖和多样化，观众可以通过智能手机、电视、平板电脑等多个终端进行观看。

第三段，视频教育的挑战。

视频教育的推广和应用并不是一帆风顺的。首先，资源的短缺是制约视频教育发展的瓶颈之一。其次，许多观众并没有养成良好的学习习惯，他们更倾向于接受传统的教育方式。第三，一些教育机构并没有真正意义上掌握视频教育的特点和技术，无法形成有效的教学模式。

第四段，如何提高视频教育的质量。

对于视频教育生态的健康发展，我们需要从以下几个方面出发。首先，教育机构和相关科研机构需要加强对视频教育的研究和技术掌握。其次，观众需要提高自身的学习意识和能力，建立良好的学习习惯和方法。第三，视频教育制作方需要挖掘更多的优秀内容生产者，为观众提供更优质、更专业、更贴近生活的视频教育。

第五段，视频教育未来发展趋势。

结合当前教育形式的改变和互联网技术的成熟，视频教育应该会得到更为广泛的应用。特别是在疫情期间，学生们的学习完全依靠线上教育，视频教育产业迎来更好的发展机遇。未来，视频教育的发展应该会更加注重内容和产业的整合，更趋向多元化和生态化发展。

总之，在我看来，视频教育具有很多的优点和潜力，但也存在着很多的挑战和问题。如果能够积极解决这些问题，优化视频教育的整体质量，相信它会更为广泛地普及和应用，并为我们的学习和生活带来更加便捷和高效的体验。

看完教育视频后的感想和心得篇二

当我听了县张局长关于家庭教育的讲座后，忽然使我眼前豁然开朗了，他那简而易懂又富有幽默生动的语言对我的内心触动很大，也让我从家庭教育的误区中走了出来。近三小时的讲座让我领悟到了：

孩子从婴儿期步入幼儿期，随着年龄的增长，由家庭这个小环境终将步入大社会，接触家庭外的人群、事物。社会中那些真善美假丑恶不时地进入孩子的视野，大人采取隔离手法是行不通的，因为家庭中的电视录像也会从不同角度不断地反映着当今社会的现实，问题既有正面的，也有反面的。

儿童特别是幼儿缺乏理性的辨别是非能力，但有着比成人敏锐的感受能力。他们对身边发生的亲切的可怕的事物，敏感性强，而这种敏感性正是培养理性辨别能力的良好基础，做为家长应利用这一拓点帮助孩子在这种感受能力的基础上，发展对社会生活的辨别能力和心理承受能力，过滤社会信息，优化孩子幼小的心灵。如果家长在日常生活中能针对孩子年幼接受能力不太强的特点，抓住具体的日常琐事，帮助孩子认识辨别社会中发生的是是非非，让他们具体地感受到真善美光明的一面，也体会到丑恶的卑鄙，可以帮助孩子增强扬善除邪的正义感，从而抵制丑陋阴暗面对孩子心灵的侵蚀。为此家长做好优化儿童心灵的工作对安定社会，安定国家功在千秋。

首先要给孩子创造宽松的成长环境。不要有过多的禁令约束孩子，不要絮絮叨叨地埋怨责怪孩子，更不要打骂体罚孩子，要让孩子自由发展，尽情挥洒他们的天性，展现他们的才华。这样他们才会无忧无虑地成长，开开心心地生活，感到生命的快乐。

其次，在游戏中，要让孩子尽情展示自我。孩子最快乐的时候往往是他们玩得最尽兴的时候，而现在的孩子好象丢失了尽兴玩耍的条件和勇气，他们在玩耍的同时担心父母的责骂。那怎样才能让孩子玩得尽兴，玩得快乐呢？首先，我们要拥有一颗童心，能站在孩子的位置上，走进他们的心灵深处，了解他们的所思所想，体察他们的需要，归还他们游戏的权利，创造有趣的空间和环境，让孩子尽情地释放自我，充分享受童年的快乐时光，给他们青春的回忆录上画下童年的天蓝色和快乐的淡粉色。再次，在活动中多给孩子自己选择的机会。

幼儿年龄虽小，但具有完整的人格和尊严，也是独立的人，应该有自我选择的权利。他们会对自己所选择的事情投入的热情，从而以全身的热情投入其中，以快乐的心情去享受快乐，因而会得到全身心的放松和达到活动的最终目的。

最后，允许孩子犯“错误”。幼儿的身心特点决定了他们是在不断地尝试中学习和成长的，尝试就免不了犯错误。而那些“错误”一般都是由于孩子缺少生活经验和缺乏知识的缘故，对于孩子出现的这样那样的“错误”，我们要认真分析，充分理解，以科学的方法和宽容的心态对待孩子，让他们在宽松的环境下无拘无束地认知、探索、创造这个世界。在享受快乐的同时吸收知识的养料，在成长的年轮上轻轻松松地，快快乐乐地度过灿烂的童年岁月，踏着快乐的节拍去创造快乐的未来生活。

（一）、学会自理

要求孩子玩完玩具自己负责收拾，放在固定的地方。孩子没有管理好自己的玩具，想玩某种玩具找不到时，家长不要轻易替他寻找，而要借此机会进行教育。家长可以问孩子：“玩具玩完应该自己收的，想一想，你把这个玩具放在哪里了？”这样不仅可以让孩子意识到自己的事情自己做，还可以培养他们独立的自理能力。

（二）、承担简单的家务劳动

孩子虽小，也能够做一些力所能及的家务事。例如：可以在饭前摆放碗筷；擦桌椅；扫地；倒垃圾；洗自己的小件衣服。作为家长一定要坚持孩子自己去完成，切莫代劳。

（三）、自我服务劳动

自我服务劳动是孩子照料自己的生活、保持环境整洁卫生的劳动。作为学前班的孩子自我服务劳动的要求是：学会洗手、洗脸、刷牙、洗脚、剪指甲等；能初步搞好个人卫生；能穿衣服，系鞋带；学会削铅笔、包书皮；能对自己的学习用品进行分类整理和保管。

总之，教孩子学会自己的事情自己做，不仅能培养幼儿的独立性，还能培养幼儿爱劳动的品质。这对幼儿的成长是具有积极意义的。

所谓"近朱者赤，近墨者黑"，说的就是环境对人的影响之大。的确，不同的环境，就会有不同的成长历程，就会造就不同的人物性格。

看完教育视频后的感想和心得篇三

教育视频，是指以视频为媒介形式，通过视觉、感官的刺激，将知识传达给学习者的一种教育方式。近年来，由于互联网的普及和技术的发展，教育视频在教学中得到了广泛应用。作为一名学生，我也经常通过观看教育视频来补充课堂上的知识。在这个过程中，我受益匪浅，下面我将从更好地吸收知识、提高学习效率、增加学科兴趣、培养自学能力、促进课堂互动几个方面谈谈我对教育视频的心得体会。

首先，教育视频能够帮助我们更好地吸收知识。相比传统的纸质教材，教育视频更具有视觉和声音的冲击力，更容易引起学生的注意。通过教育视频，我们可以看到实际的案例、真实的实验过程，有助于我们更直观地理解和记忆知识点。例如，在学习物理原理时，我通过观看视频中的实例，生动地了解了牛顿三定律的应用和运动规律的变化。这样一来，我能够更加深入地理解知识，加深印象，并能够更好地运用到实际中去。

其次，教育视频能够帮助我们提高学习效率。在课堂上，老师需要按照一定的进度进行授课，团体教学难免受到时间限制。而教育视频则可以提供更丰富的学习资源和更灵活的学习时间。我们可以随时随地观看教育视频，不受时间和空间的限制，可以根据自己的学习进度和兴趣调整观看的内容和时间。这样一来，我们可以更自由地掌握学习进度，高效地使用时间，提高学习效率。

第三，教育视频能够增加学科兴趣。有时候，学科的内容难以引起我们的兴趣，而教育视频则通过生动的画面和讲解，往往能够激发学习者的兴趣。例如，在学习历史时，我原本对古代战争并不感兴趣，但通过观看历史类教育视频，我对各个朝代的战争策略和历史人物有了更深入的了解，也更加感兴趣。这种情况下，教育视频起到了很好的激发兴趣和提高学习积极性的作用，让我更加主动地学习相关知识。

第四，教育视频能够培养自学能力。在观看教育视频的过程中，我们需要自主学习，自己去整理、理解和记忆知识点。这样的学习方式对于培养学生的自学能力是十分有益的。通过自主学习，我们能够更好地锻炼自己的思维能力、分析能力和整合能力。在遇到问题时，我们需要主动思考和解决，培养了我们的学习动力和学习策略。

最后，教育视频能够促进课堂互动。在课堂上，老师可以通过教育视频资源为学生提供学习的素材，引导学生进行讨论和互动。通过观看教育视频，我在课堂上有了更多的想法和思考，也更勇于发表自己的观点和见解。课堂变得更加活跃和有趣，有利于激发学生的学习兴趣和参与度。

总之，教育视频的应用给学习带来了许多便利和改变。通过教育视频，我们能够更好地吸收知识，提高学习效率，增加学科兴趣，培养自学能力，促进课堂互动。作为学生，我们应该积极利用教育视频这一新的学习资源，提升自己的学习能力和素质。同时，教育机构和教育者应该积极推广和应用教育视频，提供更多优质的教育资源，为学生的学习提供更多可能。

看完教育视频后的感想和心得篇四

第一段：引言（诱人背景）

党章是中国共产党的根本大法，对于每一位党员来说，熟悉党章的内容是党性修养的基础。为了更好地宣传党章，普及党章知识，特别制作了一系列党章教育视频。最近，我有幸观看了这些视频，深感收获颇丰，想要分享一下我的心得体会。

第二段：积极向上的教育内容

党章教育视频首先给我留下的印象是内容丰富、积极向上。通过生动的图文、畅快的演讲，将党章中的精华内容生动地呈现在我们面前。例如，视频中提到党章规定党员应当带头遵守宪法和法律，践行社会主义核心价值观，这使我深刻认识到作为一名党员的自律要求有多么高。另外，视频中还强调了党员应担当责任、树立正确的价值观，这让我更加确信了自己作为一名党员应当不断提高自己的思想境界，努力为人民群众服务的目标。

第三段：启发思考的教育方式

党章教育视频的教育方式非常独特，它并不是简单地灌输知识，而是通过引导思考，激发党员的内在动力。视频中设置了一些问题和情境，让观众深入思考。例如，视频中提问道：作为一名党员，如果在工作中遇到矛盾和困难，你会如何解决？这个问题引发了我对于党员应如何处理困难的思考，并促使我自省自身在工作中可能存在的问题和不足。这种启发式的教育方式，让我对党章的理解更加深刻，使我有更强烈的意识把党章的精神与工作实践相结合。

第四段：情感共鸣的教育效果

党章教育视频能够引起我强烈的情感共鸣，让我更加珍视党员身份，更加坚定自己的信念。在视频中，通过展示一些优秀的党员事迹和党史片段，让我看到了那些为了共产主义事业奉献一生的无私精神。这些感人的画面深深触动了我，让我感受到党章的丰富内涵和崇高理想，激发了我为实现中国梦而努力奋斗的热情。

第五段：实践指导的教育价值

党章教育视频不仅让我学到了知识，更为我提供了实践指导，帮助我更好地在工作中践行党的要求。视频中提到党员要具备四个意识，坚定四个自信，做到两个维护，这为我提供了明确的要求和标准。通过这些要求，我更加清晰地认识到自己与党章之间的差距，也明白了今后需要为之努力奋斗的方向。同时，视频中还提供了一些学习党章的方法和途径，给我提供了学习的指南。这些实践指导，让我对于如何更好地学习党章有了更明确的目标和方向。

总结：在党章教育视频中，我不仅学到了党章的基本知识，也深刻体会到了党章对于党员修养的重要性。视频的丰富内容、启发式的教育方式、情感共鸣的教育效果以及实践指导的教育价值都给我留下了深刻的印象。我相信通过这样的党章教育视频，每一位党员都能够更加深入地了解党章，更好地将党章的要求融入到自己的工作和生活中，更好地发挥党员的先锋模范作用。

看完教育视频后的感想和心得篇五

不管你是否满意孩子的成绩，你都要鼓励孩子，举例：一个很成功的人曾经考过8分，老师没有嘲笑他，而是告诉他如果能考到9分就算他及格了，下一次他考了28分，老师把最近两次的考试成绩差列出来，他则成了班里进步最大的，俞敏洪告诉家长，表扬孩子一定要用心，切忌伤害孩子的自尊。

看完教育视频后的感想和心得篇六

党章教育视频是我党党内教育的一种重要形式，通过视频的展示，使党员干部对党章和党内法规有进一步的了解和认识。最近我参加了一次党章教育视频的学习并进行了心得体会，现将我的体会与感悟总结如下。

首先，党章教育视频给我带来了很多新的知识和启示。通过视频的内容，我了解到了党章的重要性和作用，明确了党章对党员干部的要求和约束。党章规定了党员干部的党性修养、党员干部的作风要求，还规定了党员干部的各项行为准则。这些规定和要求无疑对于我们进一步加强党性修养和提高党性觉悟具有重要的指导意义。

其次，党章教育视频让我对党的历史和党的发展有了更深刻的认识。通过视频的介绍，我了解到了党的前世今生，了解到了党从小到大、从弱到强的历程。党章的内容涵盖了党的各个时期的历史事件和党的主张，真实地展现了党的革命精神和党的意识形态。这让我更加坚定了自己要为党的事业做出贡献的信念，也让我对党的领导和决策有了更加深入的理解。

第三，党章教育视频还使我对党员干部应尽的责任和义务有了更加清晰的认识。党章规定了党员干部在党内的地位和作用，规定了党员干部应尽的义务和责任，并对党员干部的任期、轮岗等方面作出了相关规定。通过这些规定，我明白了作为一名党员干部，我们要时刻维护党的利益和形象，善于为群众办事，提高自己的业务水平和工作能力。只有不断提高自身素质和能力，才能更好地为党和人民服务。

第四，党章教育视频引导我思考自己的党性修养和思想认识。通过视频的内容和讲解，我深刻地认识到了党员干部要始终保持清醒的政治头脑和鲜明的政治立场。政治立场是一个人的世界观、人生观和价值观的总和，是一个党员干部与众不同的标志。观看党章教育视频使我更加明确了自己的政治方向，加深了我的党性修养和政治觉悟。

最后，党章教育视频激发了我对党章的学习和理解的热情，也激励我更加积极地投入到党的建设和事业发展中。看到党章中弘扬的革命精神和党的意识形态，我更加坚定了自己的目标和信念，愿意为实现党的事业奋斗终身。党章教育视频让我明白了党章是我们党的灵魂，只有不断学习和深入理解党章，才能更好地履行自己的职责，为党的事业做出更大的贡献。

总之，党章教育视频是一种重要的党内教育形式，对于党员干部的党性修养和思想意识具有重要的影响。通过观看党章教育视频，我不仅深化了对党章和党内法规的认识，也对党的历史和党的发展有了更深入的了解。同时，党章教育视频还引导我思考自己的党性修养和思想认识，激发了我对党章的学习和理解的热情。我相信，在以后的工作中，我会坚持学习和践行党章，为党的事业做出应有的贡献。

看完教育视频后的感想和心得篇七

刚刚观看完了“家校共育，立德树人——家庭教育公开课”学习内容，结合前几课的学习，觉得受益匪浅，感触良多!

首先，家长和学校要教会孩子敬畏生命，珍爱生命，因为其他失去的东西可以通过努力，或者利用其他手段可以再次获得，而生命却只有一次，失去了就再也得不到。要教会孩子不光珍惜自己的生命，也要珍惜其他人的生命。学校可以通过一些手段，如增加巡逻次数，人数，加大监控力度，防止校园霸陵，保护学生的人身安全和尊严。家长也应该反复叮嘱孩子不可以欺负他人，被人欺负的时候要及时告诉家长和老师。

孩子是父母生命的延续，但是请记住她是一个独立的生命体，请给孩子适当的发展空间和自由，不要一味的把父母的意愿强加到孩子的身上。父母和老师应该多和孩子做一些心灵层面的沟通，多多了解孩子的想法，孩子做错事情不要一味的指责，这样会导致孩子下次再做错了会找各种理由撒谎隐瞒，不敢再说实话。

人生就像是一条高低起伏的河流，孩子是一叶独木舟，而家长和老师是独木舟上的两只桨。只有两只桨目标一致，同时使力，独木舟才能逆水行舟，奋勇而上;只有一只桨用力，或者方向目标不一致，独木舟永远到达不了想要的高度和位置。家长和老师应该多多沟通，学校可以适当组织家长进校园的活动，让家长亲自参与到学生校园的生活中，实时了解孩子的情况，回去后可以根据孩子问题制定适当的家教方案。

情绪不分好坏，只分积极情绪和消极情绪。孩子的情绪是一种很主要的表达方式，家长要善于通过孩子的不同情绪发现他所要表达的主张，引导孩子发泄他的负面情绪，鼓励孩子积极情绪的自我管理。家长要试着学会“共情”，试着去学着理解，接纳孩子的情绪。孩子需要的是高质量的陪伴，需要的是父母的关注与尊重。

父母首先是教育者，不要光想着把孩子送进学校就会有人帮助教育，自己就可以当撒手掌柜。父母们可以认真的想想，孩子对父母的意义和对老师的意义是不同的，他们是我们的希望，我们的`未来，我们下半生的指望，可却仅仅只是老师众多学生中的一个。老师即便在花费心思，每个孩子也只能分到几十分之一，可是父母却可以有百分之百，百分之两百的心思用在孩子身上，教育出来的效果有很大的差异。父母是孩子最好的老师，是孩子人生的一面镜子，父母的言传身教往往对孩子有深远的影响。

老师主要负责孩子的学业和德育教育，家长请把更多的更多的时间放在孩子的性格培养，品德培养，正确的人生观和价值观的塑造上。家校共同努力，让孩子首先成为一个身心健康的人，其次才是一个栋梁之才，一个对社会发展有用的人。

看完教育视频后的感想和心得篇八

近年来，赌博问题成为社会上备受关注的一个重要议题。其中，青少年赌博问题特别引人担忧。为了提高青少年对赌博的认知，我参与了一次禁赌教育视频的观看，深有感触。接下来的文章，我将从引起青少年赌博问题的原因、该视频的主要内容、我的个人体验、相关建议以及禁赌工作面临的挑战五个方面展开叙述和分析。

引起青少年赌博问题的原因复杂多样。首先，现代社会无处不在的赌博广告是导致青少年参与赌博的一个重要因素之一。广告的刺激和虚假宣传使他们对赌博产生了兴趣和好奇心。此外，家庭和社交环境也对青少年赌博问题有着重要的影响。如果父母或者亲近的人为了消遣而频繁进行赌博，孩子便很容易模仿。社交圈子内存在的赌博行为，也会假以时日滋生出更多的青少年赌博习惯。

该教育视频的主要内容着重关注青少年对赌博的思考方式和赌博行为的后果。通过真实案例的讲述和紧张刺激的表演，视频生动地向观众揭示了赌博对个人和家庭所带来的破坏力。同时，教育视频还通过专家访谈，详细分析了赌博成瘾的心理机制和对社会的负面影响。这使我对赌博问题有了更深入的认识，也让我深刻地认识到，摆脱赌博成瘾并不是一件容易的事情。

在观看禁赌教育视频的过程中，我深受触动。视频中的案例让我对赌博者面临的种种困境有了更为直观的了解。不少赌博者为了追求刺激和快感投入了巨大的金钱和精力，导致他们的生活逐渐失去了平衡。一些赌博者甚至不惜违法犯罪以获得更多的钱财用于赌博，给社会安宁带来威胁。视频中展示的家庭破裂、人生坠入深渊的悲惨结局也让我深深地感到恐惧与忧伤。我开始明白，赌博背后隐藏着巨大的风险和无穷的危害，需要青少年时刻保持警惕。

针对青少年赌博问题，我认为加强教育是非常必要的。首先，学校应该将禁赌教育纳入课程，并注重赌博问题的宣传与预防。家长也应该加强对青少年的教育，引导他们正确的价值观和健康的生活方式。另外，社会各界要进一步加大对赌博活动的打击力度，严厉打击非法赌博，防止青少年的赌博机会。此外，广告监管部门也要加强对赌博广告的审查和管理，避免不当的宣传对青少年的干扰。

禁赌工作面临的挑战也十分严峻。首先，青少年赌博问题时刻变化着形式和手段，挑战着法律和监管的力量。其次，赌博问题牵涉到经济和社会利益，往往会遇到各种阻力和反对声音。最后，要想解决赌博问题，单靠禁赌教育是远远不够的，还需要社会各界的共同努力与合作。

总之，通过观看禁赌教育视频，我对赌博问题有了更深刻的认识。这次经历让我深受触动，使我意识到赌博的危害以及预防和治理赌博问题的重要性。我相信，只要全社会共同努力，以及家庭、学校和社会的配合，我们一定能够有效地预防和遏制青少年赌博问题的蔓延，营造一个更加健康、纯净的社会环境。