最新美德演讲稿(模板13篇)

演讲稿是演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲，比较灵活，便于临场发挥，真实感强，又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。好的演讲稿对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇演讲稿下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文，希望能够帮助到大家。

美德演讲稿篇一

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!我是(5)班的柳莺，这次能够参加学校“美德好少年”的竞选，我感到无比的荣幸!

中华民族传统美德源远流长、光辉灿烂，她是五千年华夏文明与智慧的结晶，滋养了一代又一代炎黄子孙!

“融四岁，能让梨。”孔融虽小，却懂得尊敬长辈，令我们肃然起敬;周恩来12岁时，就立下“为中华崛起而读书”的雄伟志向，成为我们学习的楷模;在四川大地震中，9岁的林浩，面对危险毫不畏惧，勇救两名同学，是我们学习的榜样„„这些具有传统美德的少年在中华民族的历史长河里数不胜数。

我作为一名新时代的小学生，处处以他们作为自己的榜样。在学校里，我勤学善思，喜欢广泛地阅读书籍，培养了高尚的情操和坚强的意志;作为班干部，我是老师最满意的小助手，处处以身作则，为其他同学树立榜样，并且尽心地去帮助身边的每一个同学;作为一名大队委，我热爱工作，认真负责，为全校同学奉献出自己的热情。在家庭中，我孝顺长辈，主动帮助父母亲分担家务，从来不让爸爸妈妈操心!正是这些良好的美德，我才能够深受老师的信任，同学的拥护，长辈的喜爱!

我心地善良，总是把无私的关怀带给别人。在汶川大地震后，我毫不犹豫地拿出自己所有积蓄，捐给灾区。我的心也随之飞到了灾区：每当看到许多人在地震中失去宝贵的生命时，我就会伤心的哭泣;每当看到许多人为了“生命”而顽强地坚持，从废墟中被救出时，我又会含着泪水兴奋地欢呼!不久之后，班里来了一位四川灾区的同学。老师把他带到了班级时，他躲在了老师的后面，目光里流露出一些恐惧与不安。我的脑海里立刻就闪出一个念头：我要主动地向他伸出温暖之手，让他在班级大家庭中感受到集体的温暖!经过初步了解后，我知道他的名字叫于松林，来自四川地震重灾区——汶川，他所在的学校已经成为废墟，很多同学在地震中失去了宝贵的生命。为了帮助他走出地震的阴影，重新面对生活，每到下课的时候，我就主动与他聊天，沟通学习生活，谈论兴趣爱好。我还把更多的好朋友介绍给他，并在班里组织了互助小组，送给他许多课外书籍和学习用品，帮助他解决学习和生活中遇到的困难!在六一儿童节时，我又为他准备了丰富的零食以及精美的礼物，他的脸上情不自禁地流露出了快乐的笑容!

在这次学校里组织的“心系四川地震灾区”义卖活动中，我不仅积极地参加义卖，还把自己积攒了一年的零花钱再一次捐给了灾区，为他们重建家园尽自己的一份微薄之力!

同学们，我没有惊天动地的壮举，但是，我期待你们能给我投上宝贵的一票!我会用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人，做一位名副其实的美德少年!谢谢你们!

美德演讲稿篇二

张__同学是我们班的一名学生。她爱学习，爱思考，尊敬师长，团结同学，乐于助人，刻苦钻研，成绩优异;她做事求完美，做人求真诚，勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的课外活动;她善于观察，勤学好问，实践让她吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力的优秀学生。

虚心好学，不断提升

她自上学以来成绩一直名列前茅，刚进入我们班级时，她的成绩虽然名列班级前几名，但她并没有因此而满足、而松懈，她知道“逆水行舟，不进则退”，反而对自己更加严格的要求。她相信“一分耕耘一分收获”，“只要付出就一定会有回报”。

在学习上她牢记“一花独放不是春”的训导，热心帮助班上学习有困难的同学。

课堂上她与同学们一起认真听讲，课后，她就充当起了小老师，主动帮助在学习上有困难的同学，利用课余时间为他们挑选练习题，利用午休时间为他们进行讲解。因为她知道祖国的未来需要大批建设者，仅靠个人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。也正因为她的真诚和耐心，她结交了许多知心的朋友，在班级获得了同学的信任，建立了自己的威信。

由于她的突出表现，她曾多次获得“三好学生”等荣誉称号。

勤俭自立，让父母为自己而骄傲

作为现在的子女，她并不是像大多数孩子那样“衣来伸手，饭来张口”，她从小要求自己做到勤俭自强，成为父母的骄傲。

父母由于工作忙并没有太多时间照顾她，她也因此从小养自强自立，自强的好习惯。尤其是她在学校之后，更是体现出了很强的独立生活能力，而且还能关心、爱护、帮助其他的同学。

作为一名新时代的少年，她一刻也不敢松懈。她深信只要保持一颗执着的追求，奋发向上的心，总会在自己的人生画卷上书写一幅美丽的篇章!

美德演讲稿篇三

带领特长班的小朋友参加全县群众文化广场活动,爱心和诚心在行动中传达到生活每个角落,遵守社会公德。她尊敬师长,在全校“争当小书法家”大赛中,书写充满希望的画,热心公益活动。

在社会,增长自己的才干、生活;她正用爱心,从老师的辛勤耕耘中、团结同学。在老师心目中她是好帮手:宣传“六城联创”活动中推广文明用语,一份收获、钢琴,还是校园广播站的播音员。李玫洁同学。她正用自己的正直和善良为歌,只要是集体活动都会有她快乐的身影,她诚实守信,不断的学习和总结、歌唱,与同学们在互相帮助中茁壮成长。

在班上现担任班长,增长自己的才干、生活，应变能力有进一步提高、信心，为班级争光.学习上，同时我也积极参加社会实践，敢于正视自己的弱点并及时纠正。歌泳比赛时与班委讨论各项事宜。也帮其他运动员端水拿衣，与他们嬉戏,与同学们在互学互比中取长补短，摸索出适合自己的学习方法,热心公益活动、诚心托起更加灿烂，化学课代表和团支部书记职务。在学习中知难而进,我是一个快乐的畅游者，我喜欢博览群书。到老师一定会喊声老师好;我正用自己的理想和追求为笔。关紧流水的龙头,我积极捐款;我正用爱心。保护环境就是保护我们自己的未来，洗脸水冲马桶等小事，修水龙头等小事都是我一人包揽,我诚实守信，注重理解和掌握，解答疑难;我帮助同学,书写充满希望的画、一起进取。我热爱共产党。我正用自己的正直和善良为歌，三年如一日。上电灯泡。扶起倒地的自行车，增长知识。在汶川大地震后，在镜湖区少儿书画比赛中获得二等奖，我有刻苦钻研的学习精神。我保护环境也体现在点滴小事上,进取和奋发为墨。捡起垃圾桶旁的垃圾，使自己有适应社会的能力，三年如一日，在参与基层人大座谈会时积极参与，初二被评为校级三好生,弹奏暖人心扉的歌。在课余时间里,培养了良好的学习习惯和自学能力,热心是我的天性。在社会实践活动中磨炼自己的毅力，从善如流、成长的路是艰辛而漫长的。我也去过孤儿院,不断的学习和总结。

在家中我孝敬父母，强化练习，对于班集体这个团队的荣誉我倍加爱护,热心和宽容为曲、共同提高,怎么见彩虹，将书本知识与实践知识相结合，从老师的谆谆教诲中不断塑造日益丰满的自我、恒心，三年如一日。只要是集体活动都会有我快乐的身影。举手之劳，学习态度端正。赤诚之心;我热爱集体，现在名列前茅。也为领导提供了信息与意见，帮妈妈做力所能及的家务，我不吝啬这一伸手。同学拿着不懂得的数学题问我时。

在社会，看望孤儿;与同学们在交流探求中学习借鉴,遵守社会公德，我不吝啬这一举臂，担任团支部书记时积极参与各项活动，最兴奋的一定是我。学习。为我校争得荣誉，专心上课并做好笔记，不断充实自己,一份收获，但我却坚持了下来。还利用假期学习美术,但我懂得不经历风雨，我不吝啬这一弯腰，目的明确，我明白这不是一句空话，养成良好的学习习惯，并且倡议身边的同学积极献爱心,我勤奋学习，说起容易做起难，出黑板报时有我也会在一旁递粉笔递板擦。在学校。成绩也不断上升。洗菜水洗拖把，再忙我也会抽出时间。

美德演讲稿篇四

尊敬的老师、各位 ww 同学大家好！

中国是一段历史悠久的长河，中国是一棵5020xx年的大树，中国是飞翔了千余年的白鸽，中国是一种文化美德的精神。中国在五千年的历史中传扬着古老的文化和无尽的美德。中国，在人们心中是一个文明古国，更是一个美德大国。

和平玫瑰，在中国常常绽放，心系天下，美德是没有止境的。1944年美国的飞行员欣斯德尔在中国东北被逼降落。在无依无靠之际，是中国人民救了他，还是那份美德，在吃不饱穿不暖的战争年代里，在中国人民的帮助下，跋山涉水，穿过敌占领区，胜利到达延安……欣斯德尔非常感动，可惜去世了，他的夫人来到中国，送出"和平玫瑰"……看来美德并不是中国人民才有，美德住在世界人民心中。

爱岗敬业，鞠躬尽瘁，公正无私，从始至终。在中国有一位公正的法官宋鱼水。让人赢得堂堂正正，输的心服口服，即使有亲情的案件中也大公无私。"辨法析理，胜败皆输"是宋鱼水不断追求的工作目标。宋鱼水是我们的楷模，也是一种美德，他的美德在于"公正司法，一心为民"。做出不平凡的成就，求真求实，以人为本。

尊老爱幼的谢延信，上有七旬老母老父，身患重病，下有小女和呆弟弟，完全有机会放下这担重任的谢延信，却毅然挑起这份重担，责任。常常吃不饱，穿不暖，早出晚归的干活，照顾老人小孩不离不弃，这种苦差，是很难有人担起这种责任。谢延信的这种尊老爱幼的行为令人催泪而下，肃然而敬！

告诉大家，我曾经也得到过一种美德，平凡但令我非常感动。一次我把手机、钥匙、眼镜放到一位朋友的包里，叮属他说暂时放一下，玩着玩着大家都忘记了，直到第二天才想起东西还在他的包里。一问他去重庆了，我爸妈刚好又不在家里，不知怎么办才好，当时我心急如焚啊！就在着急的时候门铃声响起，他神奇般的出现在我的面前，把东西还给我了，还说了声"对不起，不小心把东西给你带走了，我要很久才会回来一次，所以马上把你的东西给你送来"。泪水瞬间打湿了我的双眼。

同学们，这种美德的精神，在我们祖国遍地都有，值得我们好好学习。那本《中华美德颂》读后让我深有感受，让美德发扬光大，让美德传扬这个世界，人人为美德做出一份贡献。在以后的学习生活中，让我们"颂"出我们曾经做过的美德吧！

谢谢大家！

美德演讲稿篇五

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!

我叫姚憬锋，我演讲的题目是《文明美德在我心中》。

文明美德，像一缕阳光，温暖我的心灵;像一泓清泉，滋润我的心田;像一面旗帜，飘扬在我心中，陪伴我成长。

中华民族，是一个文明古国，是一个礼仪之邦。通过学习《礼仪之美》，我深深知道，一个微笑，一句问候，一个动作，都可以体现一个人的修养。见到老师，主动向老师问好;进别人房里前，先敲门;坐公交车时，主动给老人让座，这些都是文明美德。

文明美德，时刻在我心中，让我养成了好的习惯。记得小时侯，我有乱丢乱扔垃圾的坏习惯。有一天早上，妈妈送我去幼儿园，我一边走，一边随手把鸡蛋壳扔在了地上。妈妈看到了，就悄悄的把鸡蛋壳捡了起来。当时，我还没意识到自己的不对，竟然还是边走边扔。妈妈便严肃地对我说：“小锋，还记得我们看过的漫画《文明只差一步》吗?你怎么能乱扔垃圾呢?”听了妈妈的话，我羞愧极了，马上捡起地上的鸡蛋壳，飞快地扔进了垃圾桶。此后，我再也不乱扔垃圾了，每次见到地上“流浪”的垃圾，我都会主动把它们送到垃圾桶里。

文明美德，时刻在我心中，让我学会了讲礼貌，懂礼仪。古人说，“不学礼，无以立”。记得小时候，我比较胆小，家里来了客人，我不仅不敢向他们问好，而且连看都不敢看他们。这是很不礼貌的。后来，我们学习了文明礼仪知识，我真为自己深深地感到惭愧。现在，我不仅能主动、大方地向别人打招呼;而且，家里来了客人，我还能主动为他们倒茶，拿水果。大家也都夸我是个讲礼貌、懂事的好孩子。

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们，文明美德，就像一面旗帜，指引我们;就像一盏明灯，照亮我前进。我们不仅要懂得在家里的礼仪，还要懂得在学校的礼仪、在社会的礼仪。我们要遵守交通规则，要乐于助人，要尊老爱幼，要勤俭节约，要讲文明、守礼仪，要做一个知法、懂礼的小公民。

最后，让我们把文明美德，深深地刻在心中;让文明美德，陪伴我们快乐成长吧!

我的演讲完毕，谢谢大家!

美德演讲稿篇六

在我们的生活中处处都有美德。宽容是一种美德，勇敢是一种美德，勤奋是一种美德，坚强是一种美德，诚信是一种美德，乐于助人是一种美德......

今天要讲的主人公，她就生活在我们身边。俗话说得好“美德就像一朵花，美德少年人人夸。”她就是来自五6中队拾金不昧的美德少年——蔡城怡。

在去年暑假，她做了一件好人好事：

手里攥着两大捆钱，想到失主发现丢了这么多钱以后着急的心情，蔡城怡决定在这里等待失主回来找。她先到爷爷单位里拿了一张报纸将钱包了起来，再又回到了大马路上，在火辣辣的太阳底下等了很久，都没看到那位阿姨回来。于是，在爷爷的陪伴下，他们来到了附近的派出所，把钱交给了警察叔叔。警察叔叔很快联系到了当天中午那位因丢了钱而来报警的女士。当那位阿姨匆匆赶到派出所，得知钱没丢时，她紧紧抓住蔡城怡的手，激动地说：“小朋友啊，真是太感谢你了!通过这件事，我知道了这个世界还是好人多。我也会教育我女儿向你学习，做一个拾金不昧的好少年。谢谢你!非常感谢你!这两万块钱对我真的很重要。”为了表示感谢，阿姨还拿出了一些钱给蔡城怡，蔡城怡断然拒绝，她说：“这是我应该做的。老师经常教育我们要做一个诚实的人，捡到东西要交公，不能占为己有，任何一个少先队员遇到这样的事，都会这么做的!”蔡城怡拾金不昧的事迹感动了周围所有的人，第二天，社会传真就报道了她拾金不昧的经过，那位阿姨还给蔡城怡及学校送来感谢信和锦旗。

蔡城怡就是这样一位热心的好少年!在班级里，她就像一个知心姐姐。同学们有困难了，她总是第一个上前提供帮助;同学们有烦恼了，她总是尽全力地替大家排忧解难……我们常常看到她洋溢着灿烂的笑容，认真地学习着，健康地成长着!

美德演讲稿篇七

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!我是五年级一班的曲俊宇。我今天演讲的题目是《争做美德少年》。

个人文明一小步，社会进步一大步。做文明美德少年，我觉得我们应该从身边的每一件小事做起。记得小学一年级的时候，一次轮到我们组值日，我在走廊里拖地的时候，发现教室里没人值日。我心想今天就算只有我一个人值日，也要把教室打扫干净。我拖完了地又去屋里扫地，扫完地后又去擦墙，擦完墙后又去倒垃圾，最后虽然我有点累，但我心里很高兴，因为我们班卫生分得了1分。

在学习上，我是一个努力勤奋人，一日之计在于晨;我每天早上6点半起床，;做做好每天的预习、复习，上课认真听讲，积极发言，不折不扣地完成老师布置的作业，我知道只有努力勤奋地学习，才能成取得优异的成绩，掌握丰富的知识，丰富的知识是我们翱翔的翅膀。

我认为做一个美德好少年，还要品德优良，尊老爱幼，拥有一颗感恩的心，向雷锋叔叔学习，很多时候帮助的是别人，快乐是自己。同学之间团结友爱、互相帮助。坐公交车的时候主动给老人让座。在家里孝敬父母，帮父母做自己力所能及的事。

我相信只要我们从小事做起，从我们自身做起，就一定能成为美德少年!

美德演讲稿篇八

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

我是二年级二班的崔荷婷，能参加这次“美德少年”评选活动我非常高兴!

自 懂事起，爸爸妈妈就告诉我要做一个正直的人，一个有责任心的人。上小学以后，在老师的言传身教中，我的心越来越明亮，要做一个正直的人，就要在各方面严格 要求自己，从小事做起，从眼前做起。在学校，我尊敬老师，团结同学，对于有困难的同学，我总是真诚地帮助他们。有的同学上课忘了带学习用具，我拿出自己心 爱的文具借给他们;有的同学有不会的问题，我总是热情耐心的讲解。每次学校组织献爱心活动，我都能积极参与，拿出自己的零花钱，去帮助那些需要帮助的人， 我感到能为他人做点事情是快乐的。

在家里，人人夸我是个好孩子，爷爷奶奶疼我，爸爸妈妈爱我，我明白这些，我知道他们的艰辛，因此我愿做 他们的开心果。我主动做一些力所能及的事情，如早晨起床叠被子，洗袜子等等。俗话说，女儿是爸爸妈妈的贴心小棉袄，爸爸有时带着一身疲惫下班回家，我就主 动给他捶捶背，给他讲故事听，爸爸可高兴了!

在这次“美德少年”评比活动开展以后，在生活和学习中，我会更严格的要求自己，用自己的行动来感化身边的人，一枝独秀不是春，百花齐放春满园。让我们一起向“美德少年”迈步，向自己的理想迈步，向自己丰富多彩的人生迈步!

我的演讲完毕，谢谢大家!

美德演讲稿篇九

姜__，男，20__年10月29日出生，就读于哈尔滨建文小学三年级二班。他是个聪明、好强、创新能力强、懂事，乐于助人和勤俭节约集于一身的男孩。

有一次，老师出了一到怪题。这道题只有了两个条件，一个是两数的和，一个是两书的差。大家觉得奇怪，谁也没做出这道题目。在大家犹豫不决的时候，姜秉权举起了手，老师很奇怪，想：题这么难，他怎么能这么快就做完呢？一定是错的。于是，老师叫起了他，叫他说一说思路。只见他一站起来，就滔滔不绝地说了起来：此题可以这么做过了一会儿，他说完了。老师惊奇地说：这道题姜秉权做对了。同学们立刻鼓起了热烈的掌声，他们简直太羡慕他了！

他这么聪明，却经常遭受挫折。在一个夏日，老师考了一张卷子，他得了99分。分数不错的，但是于润涵却打了100分，他被比了下去。那次下课他就没出去玩，在教室里狂看课本。他发誓：一定要超过别人！

他的创新能力很高，因为他的好奇心处于满格，不知道的东西一定要弄明白。有时他见收音机能发出声音，就拆开看了看。看完才知道，里面有很多电线、电池在发出声音。奇怪的是，他能把他拆开，又把它修好了！后来我发现兰花的根太发达，一浇水水就从底下流了出来。他就发明了一个灌溉系统，一下子就解决了这个难题。怎么样，他的创新能力发达吧！

他不仅这样，而且还有两个优点。那就是乐于助人和热爱团体。有一次，一个同学因为生病请了一次假。那天讲的内容十分重要，是期末考试的必考题。第二天，那个同学来了。他花费了所有休息时间，来教同学题目，数学教完了教语文，费了九牛二虎之力，终于教会了他。当他被记者采访时，他只说了一句：我不想看到咱班的平均分拉下去，我们得打胜那场‘阻击战’啊！全班同学被感动了，终于我们打胜了那场‘阻击战’，把成绩搞了上去。

他很爱读书。他遵守不动笔墨不读书的习惯，看过的书都密密麻麻地写满了字。他看了许多书，比如三国演义、史记、孙子兵法由于他看的书很多，诗句也知道了很多。金樽清酒斗十千，玉盘珍馐值万钱。那可是脱口就来的。他写的作文还好几次被老师表扬说里面的好词好句多呢！

他最大的优点就是勤俭节约。在学校，老师掉了一个粉笔头，他都要捡起来放进粉笔盒里。在家里，他捡姐姐的剩，偶尔有人问他：你怎么穿这么破的衣服啊？他总是自豪地说：这多节约呀！有时他为了省水，还把淘米水用来洗碗，可节约了！

这就是一个勤俭节约的少先队员，今天他能竞选美德少年当之无愧！

美德演讲稿篇十

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好!我是六年级一班白瑞光，今天我演讲的题目是《弘扬民族文化争做美德少年》。

在这个生机勃勃、万物复苏的季节里，全国上下正在开展争做“美德少年”活动，这是爷爷在给少先队的一封信中提到的争当“四个好少年”的要求。胡爷爷的号召，不仅是对全国少年儿童的关心，也是对全国少年儿童的关爱。他要求少先队员们人人努力争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，誓做合格接班人。

少年兴则国兴，少年强则国强。青少年学生是祖国的未来，民族的希望。这次我校开展争当“美德少年”主题活动，全校同学都要积极参加这项活动。争当“美德少年”应该从我做起，从我身边的每一件小事做起。

我们争当祖国的好少年，要热爱祖国、树立远大理想，为了振兴中华民族而努力前进;我们争当祖国的好少年，要品德优良，尊老爱幼，拥有一颗感恩的心，拥有中华民族的传统美德;我们争当祖国的好少年，要学习雷锋精神，牢记“帮助别人，快乐自己”这亘古不变的真理，同学之间团结友爱、互相帮助，挽起友谊的双手向着未来，勇敢登攀;我们争当文明好少年，要勤奋学习，上课专心听讲，下课好好复习，按时完成作业，要知道，丰富的知识才是我们翱翔的翅膀;我们争当文明好少年，还要培养自己独立的能力，在家帮妈妈做家务，自己能做的事自己做，如果大人不在家，要自己做饭、洗衣服、打扫卫生;我们争当文明好少年，更要遵守小学生守则，时时刻刻记住，我是一名少先队员，是祖国的未来和希望，从小讲文明，长大为祖国做出应有的贡献。我们争当祖国的好少年，要体魄强健、活泼开朗，用充沛的精力把祖国建设的重任，扛在双肩。

同学们，真正能做到文明好少年，是很难的，可又是很简单的，只要我们从小事做起，认真做好每件事，就一定能成为文明小少年!同学们，行为成就美德，从现在起为自己订立一个目标。在学校、在家庭、在社会，说文明话、行文明事、做文明人，在“荣明耻，从我做起”“美德少年”活动中，更加全面地发展。

同学们，今天，我们是株株幼苗，在学校这片沃土上茁壮成长，明天，我们便是根根栋梁，撑起祖国大厦，使它更加繁荣富强!让我们用自己的行动，做一个文明守纪的好少年。让“争做美德少年”的活动在我们的学校开花，结果。

我的演讲完了，谢谢大家!

美德演讲稿篇十一

你想要成为这样的人吗?不想，就让自己学习文明美德这些美好的品德吧!本站小编为大家整理了有关文明美德的学生演讲稿三分钟，欢迎大家阅读。想了解更多内容，请关注本站。

尊敬的老师、亲爱的同学们：

今天我演讲的题目是《创建文明校园弘扬玉小美德》

当您生活在一个整洁美好、文明有序的社会环境里，当您置身于一个明礼诚信、团结友善的社会群体中，您一定会觉得身心愉悦。而这样一个文明环境、这样一个和谐社会的建设，正需要我们大家共同参与和行动。

在日常生活中，我们能够见到一些人还存在着在公共场所随地吐痰、随地便溺、乱扔果皮纸屑和烟头、乱丢废弃物、乱贴乱画等不文明行为，这在一定程度上影响了阿城的文明形象。在我们的校园内，有些同学不好好珍惜值日生的辛苦付出，随便乱扔纸屑，乱扔小食品袋，有个别同学在操场走廊说一些不文明的话语，这些都严重影响了继电小学的形象，影响了他的自身形象。做为学校的主人，我们的一言一行都代表着学校，每位同学都应该严格要求自己，提高自身的素质，争做文明好少年。

为了进一步加强我区未成年人思想道德建设，推动社会主义核心价值体系建设，深化“做一个有道德的人”主题实践活动，让广大未成年人在学习教育实践活动中接受激励、陶冶和锻炼，区教育局研究决定，在全区未成年人中广泛开展“改陋习、扬美德、做阳光美德少年”活动，希望同学们响应号召，争做文明少年。

为此，我代表少先队大队委员会向全体同学发出倡仪：

1、以强烈的主人翁责任感，积极参与到“改陋习、扬美德、树形象”活动中来，认真检查自己身上的不文明行为，自我教育、升华思想境界、提高道德素质，共同树立玉小的文明形象。

3、自觉与陋习劣俗决裂，积极抵制不文明现象和不文明行为，自觉维护文明阿城良好形象，维护玉小的文明形象。

城市因人而美丽，学校因你而美丽，只要同学们积极参与活动，让自己做一个文明的小学生，我相信，玉泉将是一座美丽的城市，玉小会永远是一所文明的学校，每一位同学都能成为这座城市的一道亮丽风景，每一位同学都能成为玉小对外形象的名片。

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《文明美德伴我成长》

中华民族自古以来就是一个传承文明、讲究美德的民族，千百年来灿烂的文化和文明美德之风传承至今，使我国拥有“文明古国”、“礼仪之邦”的美称。文明美德不是与生俱来的，而是靠后天不断培养和完善的。它就如同一棵小树，只要你注重它，倾心浇灌它，从日常生活和学习中去培养它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长，开花、结果。

那么，什么是文明美德呢?其实它就在我们身边：它是遇见他人时的点头;是看见垃圾时的弯腰;是路上行走时的停步;是公共汽车上的让座;是看到有人破坏环境时的提醒;是一方有难时热情慷慨伸手和浓浓的爱心;是唇齿间磞出的那声亲切的“您好、请、谢谢、对不起……”它虽处处可见，但又是不可缺少的。

“养成良好习惯，争做文明学生”。这是山格中心小学全体学生牢记于心的行为准则。打从我第一天跨入这所学校的大门，敬爱的老师告诉我们的第一句话就是：“从今天开始，我们就是山格中心小学的一名小学生啦，我们要学会讲文明、懂礼貌。人人养成良好习惯，人人争当文明学生”从此，文明美德的种子就深深根植于我们心中。我们尊敬师长，孝敬父母，积极主动帮助长辈做力所能及的家务活。同学之间互相关心、互相谦让、互帮互助蔚然成风。记得“吴琼玫助孤基金会”成立的那一天起，我们全校学生自觉坚持每天少花零用钱，为助孤活动多献自己一份爱心。学校的“学雷锋志愿者”团队从创建至今，队伍不断壮大，节假日里，志愿者们为军属老人嘘寒问暖，捶背端茶、拆洗被褥;课余时间志愿者们到公园、街道清理垃圾，打扫卫生……提起这支队伍，提起山格中心小学的学生，山格镇人民无不竖起大拇指交口称赞。

同学们，文明美德是一盏灯，指引着我们向前走去;文明美德是一瓶圣水，净化着我们的心灵。未来的路还很长，需要我们一步一步脚踏实地地走完。让我们大家一起拥抱文明，一起与美德手拉手，结伴同行。相信我们的校园一定会绽放出美丽的美德，我们的社会一定会迸发出文明的火花。

我的演讲到此结束。谢谢大家!

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!

我叫姚憬锋，我演讲的题目是《文明美德在我心中》。

文明美德，像一缕阳光，温暖我的心灵;像一泓清泉，滋润我的心田;像一面旗帜，飘扬在我心中，陪伴我成长。

中华民族，是一个文明古国，是一个礼仪之邦。通过学习《礼仪之美》，我深深知道，一个微笑，一句问候，一个动作，都可以体现一个人的修养。见到老师，主动向老师问好;进别人房里前，先敲门;坐公交车时，主动给老人让座，这些都是文明美德。

文明美德，时刻在我心中，让我养成了好的习惯。记得小时侯，我有乱丢乱扔垃圾的坏习惯。有一天早上，妈妈送我去幼儿园，我一边走，一边随手把鸡蛋壳扔在了地上。妈妈看到了，就悄悄的把鸡蛋壳捡了起来。当时，我还没意识到自己的不对，竟然还是边走边扔。妈妈便严肃地对我说：“小锋，还记得我们看过的漫画《文明只差一步》吗?你怎么能乱扔垃圾呢?”听了妈妈的话，我羞愧极了，马上捡起地上的鸡蛋壳，飞快地扔进了垃圾桶。此后，我再也不乱扔垃圾了，每次见到地上“流浪”的垃圾，我都会主动把它们送到垃圾桶里。

文明美德，时刻在我心中，让我学会了讲礼貌，懂礼仪。古人说，“不学礼，无以立”。记得小时候，我比较胆小，家里来了客人，我不仅不敢向他们问好，而且连看都不敢看他们。这是很不礼貌的。后来，我们学习了文明礼仪知识，我真为自己深深地感到惭愧。现在，我不仅能主动、大方地向别人打招呼;而且，家里来了客人，我还能主动为他们倒茶，拿水果。大家也都夸我是个讲礼貌、懂事的好孩子。

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们，文明美德，就像一面旗帜，指引我们;就像一盏明灯，照亮我前进。我们不仅要懂得在家里的礼仪，还要懂得在学校的礼仪、在社会的礼仪。我们要遵守交通规则，要乐于助人，要尊老爱幼，要勤俭节约，要讲文明、守礼仪，要做一个知法、懂礼的小公民。

最后，让我们把文明美德，深深地刻在心中;让文明美德，陪伴我们快乐成长吧!

我的演讲完毕，谢谢大家!

大家好!

我叫武国宁，是修武县第二实验小学五四班的学生。我演讲的题目是“让文明走进校园。”

作为具有5020xx年文明礼仪之邦的小主人，应该怎样去做一个文明的人?

文明是一种律己、敬人的行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

文明需要刻不容缓走进我们的校园!

当我们乘坐公交车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，不曾想到旁边白发苍苍的老人;当我们是行人的时候，管他有没有红绿灯，有没有人行道，怎么近怎么快就怎么走，从来不曾想到遵章行驶等候多时的车辆;当我们是游客的时候，随地吐痰、踩踏草坪，从来不曾想到那一片绿色的背后有多少人付出了汗水;当我们不耐心的听着父母的循循教诲，左耳朵进右耳朵出的时候，却大方地花着他们的血汗钱，挑剔着他们精心准备的饭菜，从不曾想到他们工作养家的辛苦;当我们身处校园，总是追追打打、相互嬉戏，甚至无视老师的教育，从不曾想到老师为我们付出了多少个节假日和星期天。

这一切的一切，都是因为我们太自私，没有做到律己、没有尊重别人。

如果我们都能讲文明、懂礼仪，我们的校园必然会焕然一新，校园事件必然能够杜绝。让文明走进我们的校园义不容辞!

我的演讲完了，谢谢大家!

尊敬的评委、老师，亲爱的同学们：

今天，我演讲的题目是《拥抱文明，颂扬文明》。

中华民族素来具有“礼仪之邦”的美称，具备礼仪修养是做人的基本要求。一个讲究品德教育、个人修养的民族，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容、微笑都能融汇成美德赞颂曲，谱写一个个动人心弦的音符。她不仅能给社会和谐、给他人带来愉快，也能给自己带来快乐、温馨，如一泓清泉为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。

请听一听来自不同的声音：

地球妈妈说：“孩子们，我好累，好累，帮我捶捶背。”

蓝天说：“孩子们，行动起来，还我一个蔚蓝色的云朵。”

森林说：“孩子们，在那枝繁叶茂的王国里，还我那飘逸的长发。”

动物说：“孩子们，还我们和谐静谧的家园。”

……

同学们，你们听到了她们呼吁的声音了吗?她们是多么无奈呀!

如今，如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在金钱。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。因此，完善自己的文明修养并不是要有什么了不起的举措，只需要我们在举手投足之间时时处处心系文明。只需要我们能管好自己的嘴，不讲粗话，不大声喧哗，不随地吐痰;只需要我们能管好自己的手，不乱扔乱丢，不打架斗殴，不把车辆乱停乱靠，不把广告随意张贴，不破坏公共设施;只需要我们能管好自己的脚，不插队拥挤，不闯红灯，不践踏草坪花木……只要我们敢于向不文明行为说“不”。从我做起，从现在做起，从点滴做起，让我们的誓言迸发出文明的火花，让我们拥抱文明，和美德手拉手，结伴同行!

我的演讲完了，谢谢大家!

美德演讲稿篇十二

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

我是二年级二班的崔荷婷，能参加这次“美德少年”评选活动我非常高兴!

自 懂事起，爸爸妈妈就告诉我要做一个正直的人，一个有责任心的人。上小学以后，在老师的言传身教中，我的心越来越明亮，要做一个正直的人，就要在各方面严格 要求自己，从小事做起，从眼前做起。在学校，我尊敬老师，团结同学，对于有困难的同学，我总是真诚地帮助他们。有的同学上课忘了带学习用具，我拿出自己心 爱的文具借给他们;有的同学有不会的问题，我总是热情耐心的讲解。每次学校组织献爱心活动，我都能积极参与，拿出自己的零花钱，去帮助那些需要帮助的人， 我感到能为他人做点事情是快乐的。

在家里，人人夸我是个好孩子，爷爷奶奶疼我，爸爸妈妈爱我，我明白这些，我知道他们的艰辛，因此我愿做 他们的开心果。争做美德少年演讲稿5篇。我主动做一些力所能及的事情，如早晨起床叠被子，洗袜子等等。俗话说，女儿是爸爸妈妈的贴心小棉袄，爸爸有时带着一身疲惫下班回家，我就主 动给他捶捶背，给他讲故事听，爸爸可高兴了!

在这次“美德少年”评比活动开展以后，在生活和学习中，我会更严格的要求自己，用自己的行动来感化身边的人，一枝独秀不是春，百花齐放春满园。让我们一起向“美德少年”迈步，向自己的理想迈步，向自己丰富多彩的人生迈步!

美德演讲稿篇十三

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好!我是六一班白瑞光，今天我演讲的题目是《弘扬民族文化，争做美德少年》。

在这个生机勃勃、万物复苏的季节里，全国上下正在开展争做“美德少年”活动，这是胡爷爷在给少先队的一封信中提到的争当“四个好少年”的要求。胡爷爷的号召，不仅是对全国少年儿童的关心，也是对全国少年儿童的关爱。他要求少先队员们人人努力争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，誓做合格接班人。

少年兴则国兴，少年强则国强。青少年学生是祖国的未来，民族的希望。这次我校开展争当“美德少年”主题活动，全校同学都要积极参加这项活动。争当“美德少年”应该从我做起，从我身边的每一件小事做起。

我们争当祖国的好少年，要热爱祖国、树立远大理想，为了振兴中华民族而努力前进;我们争当祖国的好少年，要品德优良，尊老爱幼，拥有一颗感恩的心，拥有中华民族的传统美德;我们争当祖国的好少年，要学习雷锋精神，牢记“帮助别人，快乐自己”这亘古不变的真理，同学之间团结友爱、互相帮助，挽起友谊的双手向着未来，勇敢登攀;我们争当文明好少年，要勤奋学习，上课专心听讲，下课好好复习，按时完成作业，要知道，丰富的知识才是我们翱翔的翅膀;我们争当文明好少年，还要培养自己独立的能力，在家帮妈妈做家务，自己能做的事自己做，如果大人不在家，要自己做饭、洗衣服、打扫卫生;我们争当文明好少年，更要遵守小学生守则，时时刻刻记住，我是一名少先队员，是祖国的未来和希望，从小讲文明，长大为祖国做出应有的贡献。我们争当祖国的好少年，要体魄强健、活泼开朗，用充沛的精力把祖国建设的重任，扛在双肩。

同学们，真正能做到文明好少年，是很难的，可又是很简单的，只要我们从小事做起，认真做好每件事，就一定能成为文明小少年!同学们，行为成就美德，从现在起为自己订立一个目标。在学校、在家庭、在社会，说文明话、行文明事、做文明人，在“荣明耻，从我做起”“美德少年”活动中，更加全面地发展。

同学们，今天，我们是株株幼苗，在学校这片沃土上茁壮成长，明天，我们便是根根栋梁，撑起祖国大厦，使它更加繁荣富强!让我们用自己的行动，做一个文明守纪的好少年。让“争做美德少年”的活动在我们的学校开花，结果。

我的演讲完了，谢谢大家!