2023年推广普通话宣传语(大全11篇)

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推广普通话宣传语篇一

近年来，随着中国的快速发展和与世界的交流日益密切，普通话作为标准汉语已经成为必备的交流工具。为了提高全民的普通话水平，我校积极开展了推广普通话教育活动。通过这一过程，我深刻体会到普通话教育的重要性和效果；同时，也发现了一些问题与不足。下面我将结合自己的亲身经历，就普通话教育的实施与推广，讨论心得与体会。

首先，普通话教育的推广需要全体师生共同努力。毋庸置疑，学校在推广普通话教育方面发挥了非常关键的作用。学校通过举办各种活动，如普通话演讲比赛、普通话角色扮演等，提升了师生对普通话的兴趣和热爱。而且，在每周的普通话培训课上，老师通过多种方式进行普通话的训练，包括朗读、听力、口语表达等，不仅加强了学生的口语能力，同时也提高了整个学校普通话的整体水平。

其次，普通话教育良好的学习氛围对学生的语言发展至关重要。在我们学校，每个教室门上都挂有“用普通话，助你成功”的标语，鼓励学生在日常交流中使用普通话。学生互相之间不仅要约束自身的用词和语法，还要互相纠正错误，共同建立起浸透中的普通话氛围。实际上，普通话教育对于提高学生的语言能力和沟通能力产生了积极的影响，更让我们认识到普通话的重要性和必要性。

然而，尽管普通话教育在我校和其他学校中取得了一定的成功，但仍存在一些问题和困难。首先，一些学生对普通话教育存在抵触情绪，认为这是一种排斥方言的行为，难以接受。对于这一问题，我们需要更多地进行解释和宣传，让学生明白推广普通话教育的目的是为了提高整体的语言素养，同时也方便与外界更好地交流。其次，一些教师在普通话培训上缺乏专业素养和教学技巧，导致普通话教育质量参差不齐。解决这一问题的方法是加强教师培训，并提供更好的教学资源和指导。

综上所述，推广普通话教育是提高全民语言素养的必然选择。通过我校的实践，我深刻理解到普通话教育对于学生的发展起着重要作用。但同时也要正视存在的问题和挑战，积极探索解决的方法。只有通过持续的努力和改进，普通话教育才能不断取得进步，真正发挥其应有的作用。相信在全社会的共同努力下，普通话教育一定能够迈上新的台阶，为更好地服务国家和国际交流做出更重要的贡献。

推广普通话宣传语篇二

第一段：引言普通话是中国官方语言，也是我们国家的共同语言。近年来，推广普通话的重要性日益凸显。作为公民，我们每个人都应该积极参与推广普通话的工作。通过学习和使用普通话，我们不仅能够提升自己的语言能力，还能够增进交流、增强国家凝聚力。

第二段：学习普通话对于个人的重要性不言而喻。普通话是一种规范的语言，它不仅有利于沟通交流，还有助于提升个人的口语表达能力。在学习普通话的过程中，我深感普通话的规范性和统一性对我们的帮助有多么巨大。在以往的表达中，我常常使用方言，语言表达不清晰，甚至会造成误解。而通过学习和使用普通话，我逐渐摆脱了方言的束缚，更加准确地表达了自己的意思。

第三段：普通话的推广不仅对个人有益，对整个社会也有着积极的作用。作为中国人，我们应当为统一的国家语言而努力。普通话的推广对于增进全国各地人民的交流、促进国家的统一发展具有不可低估的作用。在我的工作中，我积极宣传普通话，推广普通话。我和同事们制定了一些推广普通话的活动，在单位内进行普通话培训班，鼓励大家多用普通话进行交流。通过这些活动，我们有效提升了单位内部的沟通效率，也增进了同事之间的交流，进一步凝聚了团队的凝聚力。

第四段：然而，推广普通话也面临着一些挑战。方言的传承是一方面，人们对于方言的情感和习惯是不容忽视的。另一方面，方言在一些特定场合中仍然有其价值，例如地方文化的传承等。因此，在推广普通话的过程中，我们需要尊重方言的存在，同时也需要提倡普通话的使用。对于那些使用方言的人来说，我们可以通过教育和宣传，使他们理解普通话的重要性和优势，逐渐转变他们的语言习惯。

第五段：总结近年来的发展趋势显示，普通话的推广工作正在取得积极的进展。普通话的规范性和普及度与日俱增。我们每个人都应该积极参与普通话的学习和推广工作。通过学习和使用普通话，我们能够提升自己的语言能力，增强交流能力，并为国家的统一和繁荣做出积极贡献。推广普通话是每个公民的责任，也是我们共同的使命。希望通过我们的共同努力，普通话能够在广大人民中普及起来，成为我们的共同语言。

推广普通话宣传语篇三

20--年9月10日至16日是第-届全国推广普通话宣传周，根据文件精神，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，以“说好普通话，迈进新时代”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。现对本次推普活动周工作总结如下：

一、制定周密的活动方案

为把推普工作落到实处，发挥有效推普的作用，结合我校的实际，就如何组织开展第21届推广普通话宣传周活动做了周密的策划，制定了工作方案，确保了活动的顺利进行。

二、加强组织领导

为加强对第-届全国推普周活动的领导，学校成立了推普宣传领导小组，组长由校长担任，副组长由业务校长担任，成员由各部门负责人及推普员组成。

三、广泛宣传，深入推广

（一）利用星期一的升旗仪式，召集全体师生在升旗台前开展集体倡议活动，国旗下的讲话也以推普为主题。

（二）在学校校门口南、北侧悬挂宣传横幅，展示了我校特色活动主题：“讲普通话，写规范字，做文明人，创新风尚。”“人人都讲普通话，树立公民新形象。”校园正楼、侧楼两侧张贴本次活动周的宣传主题“说好普通话，迈进新时代”宣传海报，增添了活动的气氛。

（三）组织全校师生开展“啄木鸟”行动。

在校园内开展“啄木鸟”纠错行动，对黑板报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正，并把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所，利用周六、周日开展查找错字、不规范字的社会实践活动，强化用语用字的规范化意识。以老师带动学生，学生带动家长、社会共同查找不规范用字，不仅增长了自己的意识，还让校园中、学校旁边的商店等地方的不规范字体无处遁逃，收到了不错的效果。

（四）本周周三以推普为主题，六年级开展了班会活动；每个班级还开展了手抄报推普活动；每周三下午第三节课是我校师生集体阅读时间，以提高说普通话的能力。把书法课做为校本课程，教师大力三笔字，进一步提高师生写规范字的水平。

（五）利用红领巾广播台进行推普宣传。

（六）对全体师生进行语言文字规范测试。

（七）设计黑板报进行推普宣传；班级设推普角向学生进行推普宣传

校园里充满了浓厚的推普氛围。通过这次推普活动的开展，我校的语言和文字都明显地规范起来，学生已经把普通话作为了校园的第一用语。教师在课堂教学、集体活动中必须使用普通话，教师、学生在校内必须使用普通话。

四、积累资料档案

做好有关本届推普活动的方案，影像、材料等整理和归档，做到了专人专管。 制定制度，量化管理，把“推普”活动同学校的常规管理结合起来，在教职工考核、课堂教学、教学评优等方面都做了明确规定，并严格执行。

五、存在问题及措施

（一）个别师生对此推普活动的认识不够到位。有待于对其帮助提高认识，激励其参与的积极性。

（二）少数师生平时说话不够注意，方言太重，要说普通话；平时练习、作业要加大纠错力度，要写规范字。

（三）个别班级推普角布置较晚或忘记布置了，以后要注意。

总之，全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。

推广普通话宣传语篇四

亲爱的老师们、同学们：

大家好！

我是来自603班的周小钰，今天我要演讲的题目是：《说好普通话，写好中国字》。

每个地域都有属于自己的历史文化，普通话、中国字就算我们华夏儿女的灵魂！

推广普通话，对于消除语言隔阂、增进人际沟通具有非常重要的作用。在校园内普及使用普通话，还可以起到改善交流效果、规范师生言行、提高师生文明意识、美化校园育人环境的作用。

当我们讲一口标准的普通话时，当我们写的一手漂亮的中国字时，那些音符，那些节奏，那些笔画，似乎在与我们的血脉一起跳动。此时，我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情，那是对母亲的感情！那是对祖国和民族的感情！

亲爱的老师们、同学们，让我们大家从现在做起，从自身做起，大力推广普通话，形成讲普通话的自觉习惯，使普通话成为校园语言，生活语言，让我们的有几千年历史的文字继续传承。为了你，为了我，为了他，让我们一起努力。

谢谢大家，我的演讲结束了。

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推广普通话宣传语篇五

普通话是中国的国家通用语言，因其统一、规范的特点，受到了越来越多的人们的喜爱与推崇。而在我个人的推广和使用普通话的过程中，我不仅感受到了它的优势，还意识到了一些需要注意的问题。下面，我将就我的体验与感悟来谈谈我的心得体会。

首先，推广和使用普通话可以增进地区间的交流和理解。在过去，由于不同地区的方言差异较大，人们之间的交流受到了限制。然而，随着普通话的推广，越来越多的人开始使用它作为日常交流的工具，这使得地区间的交流变得更加顺畅。我亲身体验到，当我去其他地区时，使用普通话能够使我更容易和当地人沟通，从而更好地理解当地文化和风俗习惯。

其次，推广和使用普通话有助于提升个人的语言能力和自信心。随着普通话的普及，我们养成了在日常交流中使用普通话的习惯，这对我们的语言能力有很大的提升作用。无论是在学校还是在职场上，使用普通话的表达和沟通能力都能够给我们带来更多的机会和发展空间。同时，使用普通话的信心也会逐渐提升，使我们在面对不同场合和不同人群时更加从容自信。

然而，尽管普通话的推广带来了很多好处，但我们也需要注意避免过度推广的问题。一方面，过度推广可能导致方言文化的丧失。方言作为中国文化的一部分，承载着丰富的历史和智慧。如果我们只注重推广普通话而忽视了方言的传承，很有可能导致方言文化的衰退。另一方面，我们需要尊重每个人选择方言交流的权利。在某些地区，方言仍然是人们最熟悉和使用的语言，在这种情况下，我们应该尊重和包容这种文化差异，而不是强制推广普通话。

最后，我认为，推广和使用普通话应该注重质量而不是数量。虽然推广普通话可以增进交流和理解，但我们需要注重提高人们的语言质量而不仅仅是说普通话的数量。只有通过提升普通话的水平，人们才能更好地运用和理解这门语言，从而实现更好的交流效果。我们应该强调的是在推广普通话的同时，提高普通话水平的重要性，这才能发挥普通话优势的最大价值。

综上所述，推广和使用普通话是一个有益而重要的过程。它能够促进地区间的交流和理解，提升个人的语言能力和自信心。然而，我们也要避免过度推广和忽视方言文化的问题，注重质量而不仅仅是数量。通过这样的方式，我们才能充分发挥普通话的优势，为推动中国的社会和文化发展做出更大的贡献。

推广普通话宣传语篇六

--县以开展第20届全国推普周活动为契机，充分认识国家通用语言文字的法律地位，紧扣本届推普周“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀文化”的活动主题，加强舆论引导，加大宣传力度，大力宣传《国家通用语言文字法》和《福建省实施〈国家通用语言文字法〉办法》，不断提高推普周在社会公众中的知晓度和影响力，切实增强宣传效果。现将我县第二十届全国推广普通话宣传周活动情况汇报如下：

一、组织到位，宣传到位，推普氛围浓厚

--县教育局加强推普周工作领导，及早部署，过程跟踪。一是精心组织。要求各学校进一步营造氛围，健全推普制度，发挥学校在推普活动中的基础性作用，同时配合有关单位开展工作，为此次推普周活动提供强大支持。学校制定第20届全国推广普通话宣传周活动实施方案，成立以校长为组长的推广普通话领导小组，建立由学校各级各部门组成的推普工作网络，使工作能够有序开展，逐层深入，不出现推普工作的盲点，真正使得语言文字规范化工作深入到每个人的心中。二是大力宣传。各学校利用学校广播、校园网、板报、宣传标语等宣传工具按照《全国推广普通话宣传提纲和宣传口号》大力宣传《国家通用语言文字法》，--二中在校园广播站开辟推普节目专栏，发挥广播媒体的宣传优势，在学校营造语言文字规范化应用工作的宣传环境；在校园主干道悬挂宣传横幅，在学校教学楼、图书馆等场所张贴“说普通话、写规范字、做文明人”等标志牌。在学校设立永久的“请讲普通话”、“请写规范字”、“把普通话带回家”宣传牌。三是广泛动员。在教师会上传达推广普通话宣传周活动计划，学校领导率先示范坚持使用普通话，文字材料严格遵守语言文字使用规范要求，以模范行动带动广大师生；利用国旗下讲话，围绕“推普周”主题，介绍推广普通话和使用规范字的意义，向学生倡议“讲普通话，写规范字”，教育学生养成良好的习惯，并对开展“推普周”活动做介绍，动员广大师生参与到活动中来；组织师生学习《中华人民共和国通用语言文字法》、《语言文字工作评估指要和评分标准》等有关法律法规及有关文件。

二、形式多样，内容多样，推普活动深入

县教育局将推广普通话同教育教学工作结合起来，同精神文明创建活动结合起来，坚持以城区、镇区为中心，以学校为基础，组织开展形式多样的推普活动，带动全县普及普通话、促进语言文字规范化工作。各校开展活动采用必选动作与自选动作相结合。一是开展统一活动。各学校都开展“七个一”活动：一节主题班会、一次黑板报评比活动、一次手抄报比赛、一次读书演讲活动、一次经典诵读活动、一场规范汉字书写比赛、一次“啄木鸟”行动。通过“七个一”活动，激发学生作为参与者的热情，让学生了解“推广普通话”和“说好普通话”的重要性，正确树立推广普通话的参与意识和语言文字应用的规范意识，并在活动中增进对书法、规范字、国学经典等的认识和理解，达到增强爱国意识和树立高尚学风的目的，也为学生搭设施展才艺的平台，丰富了广大学生的课余文化生活。二是开展特色活动。学校在开展推普周宣传活动中，根据本校实际开展各具特色的推普活动。--一中分年段开展不同的主题活动，开展讲故事比赛（初一）、“推广普通话”主题班会和“国学经典”诵读比赛（初二）、“推广普通话”诵读比赛（初三）、规范字比赛（高一）、征文和手抄报比赛（高二）、纠错音、找错字、改病句比赛（高三）等推普活动；--二中号召学生每天临摹一张字帖，并举办学生硬笔书法比赛；坂里中学开展“我给父母当老师“活动，实现一个学生带动一个家庭，推普两级跳；林墩中心幼儿园让幼儿回家口述当日所学内容，请家长纠正指导；枋洋中心小学坚持开展“认认真真写字堂堂正正做人”特色校建设活动，每位教师每周在“粉笔字规范化书写阵地”书写古诗一首，既提高教师书写水平，也为学生提供学习的榜样。

三、校园推广，社会推广，推普成效明显

一是校内推广。--二中林庆发校长在推普周亲自做一期“国旗下讲话”，朗诵自写的诗歌《教师节献辞》，并以自身为例告诉学生，读书是一个寻找自我的过程，别人的生活、别人的智慧能帮我们打开心窗，没有讲关于读书的大道理，却更易于师生接受，起到良好的引领示范作用。全县各学校以“七个一”活动和各自特色活动，掀起校园“讲普通话、写规范字”的热潮，使之在学校得到有效推广。二是社会推动。为使普通话、规范汉字在社会中广泛推广，各学校开展“小手拉大手”活动，在家长中推广普通话，通过家长推动社会推普工作的进程。各校以“说好普通话、方便你我他”为家长口号，唱响“说好普通话，圆梦你我他”主旋律，在教师、学生、家长中树立语言规范意识。开展“我给父母当老师”活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，不断提高推普宣传效果；通过开展“亲子阅读”活动，优秀童谣传唱，鼓励家长与孩子共同阅读经典，传唱经典,一同感受中国传统文化魅力的同时，锻炼朗读能力。通过学生影响家长，学校辐射家庭，家校互动，引导家长热心参与到普通话推广活动中来，扩大影响，优化效果。三是纠错改错。在推普周，“啄木鸟”行动在各乡镇（场、区、办事处）广泛开展，青年志愿者不但在校园内开展行动，还走出校门，对街头巷尾的广告牌、宣传栏、黑板报、走廊出现的繁体字、错别字、异体字等不规范用字进行调查，引导学生在调查实践中掌握社会用字规范知识，提高对不规范用字的识别能力，对各种广告错字、别字进行及时通知、纠正。枋洋中心小学开展校园“啄木鸟纠错”活动，成立不规范用字纠察队，对校内的黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。

提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统，人人有责，要从自身做起、从现在做起，全县师生都积极投入到“推普”活动中来，“说普通话，写规范字”的文明风尚在校园里不断延续，推普活动取得显著效果。

推广普通话宣传语篇七

近年来，随着国家对于普及普通话的倡导力度加大，各地方更加注重在学校、社区等公共场合推广普通话。作为一名语文教师，我也积极参与进来，并有了一些自己的心得体会。

第二段：普通话推广的重要性

现代社会的不断发展，尤其是经济全球化的背景下，普通话已成为统一的语言文字和沟通方式。在我国，推广普通话不仅可以提高国家整体素质，更能有效地增强国家的竞争力。同时，普通话的推广也可以减少方言之间的障碍，促进民族团结和社会和谐。

第三段：推广普通话的方法和经验

在推广普通话的过程中，我总结出了一些行之有效的方法和经验，其中主要包括以下几点：

1.加强师范教育，提高教师的普通话水平；

2.在学校、社区、商场等公共场所宣传普通话的重要性以及正确使用方法；

3.在课堂教学中主动要求学生使用普通话进行交流；

4.组织普通话演讲比赛等活动，鼓励学生积极参与。

第四段：普通话推广所面临的困难和解决方法

尽管推广普通话有着重要的意义和积极的效果，但同时也面临着不小的困难和挑战。例如，许多地区方言盛行，公众意识仍需逐渐提高，普通话教育的资源相对不足等。针对这些问题，我们可以采取以下一些解决方法：

3.发挥家庭、社会、学校等多方面的作用，共同促进普通话意识的提高和推广。

第五段：总结

通过参与普通话推广工作，我深刻认识到普通话的推广对于我国未来的发展和现代化进程具有重要的意义和积极的效果。作为一名语文教师，我将继续努力，为推广普通话贡献自己的一份力量，也希望更多的人能够能够加入到这个行列中来，推动普通话的普及和发展，共同创造更加美好的未来。

推广普通话宣传语篇八

20--年9月15日—21日是第-届全国推广普通话宣传周，本届推普周的主题是：说好普通话，圆梦你我他。在为期一周的宣传活动中，结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体干部职工在活动中体验，在活动中学习，取得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下：

一、领导重视，及时部署工作

为了使“推普活动”深入开展，局机关领导亲自布置、检查本次活动的开展。由政秘股负责组织安排、检查落实各项活动的开展，使本单位“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实、有检查、有记录，保证活动顺利有序地开展。

二、积极宣传，推普氛围浓厚

为做好推普工作，依据文件要求精神，围绕本届推普周主题，结合我局的实际，就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划，制定工作方案，保证活动顺利进行。要求广大干部职工以积极的态度和饱满的热情参与到推普活动中来，在工作中要自觉使用普通话和规范字，真正起到率先垂范的作用，使普通话真正成为工作语言。通过广泛深入的宣传，提高了广大干部职工的推普意识和参与意识，营造了浓郁的推普氛围。

三、开展丰富多彩的实践活动

一是认真组织干部职工深入学习《国家通用语言文字法》、《国家中长期语言文字事业改革和发展纲要》、《安徽省实施中华人民共和国通用语言文字法办法》，切实熟悉理解语言文字的法律法规和规范标准，二是组织14名参试职工参加青阳县职教中心对全县公务人员普通话的培训活动，并安排一次在线普通话水平测试练习。三是引导广大干部职工积极参与各项活动，通过活动，认知传统、继承传统、弘扬传统，提高了全社会的语言文字应用水平，为庆祝中国共产党成立93周年营造文明和谐的社会环境。

四、存在问题及措施：

通过本次推普周活动，单位干职工的用语用字的意识得到了很好的强化和提高。但也有个别同志对此活动的认识不够到位。有待于对其帮助、教育，帮其提高认识，激励其参与的积极性。少数同志口语交际能力较差。有待于进一步加强训练、严格要求和提高。

在以后的工作中，我们将继续做好宣传发动工作，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。大力推广普通话，促进语言文字规范化，这将是一项长期而艰巨的任务，需要全体干部职工的不懈努力。

推广普通话宣传语篇九

随着中国社会的快速发展，推广和使用普通话已成为一项重要任务。作为统一的国家语言，普通话的推广不仅有助于增进国民之间的沟通，也能加强中国文化的交流。在长期的学习和使用中，我深深感受到了推广和使用普通话的重要性，并得出了一些心得体会。

首先，推广和使用普通话能够加强全国人民之间的沟通。作为一个多民族国家，中国拥有众多的方言和语言。方言的存在使得不同地区、不同民族之间的交流存在障碍。而普通话的推广和使用，能够消除这种障碍，让全国人民能够用同一种语言交流。我记得爷爷曾经告诉我，他小时候曾经去过一个地方，当地人讲的方言他完全听不懂，交流十分困难。而现在，他和同样是祖籍那个地方的人可以用普通话畅所欲言，这让他深感方便与愉快。所以，推广和使用普通话不仅能够增进国民之间的沟通，也能够加强民族间的交流和融合。

其次，推广和使用普通话有利于传承和发展中国的文化。普通话作为中国的国家语言，承载着悠久的历史和丰富的文化内涵。通过推广和使用普通话，我们可以更好地传承和推广中国的文化。比如，普通话的推广使得诗词、传统乐器等具有中国特色的文化元素能够传播到全国各地。同时，普通话也提供了一个交流平台，让全国各地的文化交流更为便捷。我曾经在一个普通话辩论比赛中见到了来自五湖四海的参赛选手，这让我感受到了普通话给予中国文化的传播带来的机会和活力。

再次，推广和使用普通话有助于提升自我价值。在学习和使用普通话的过程中，我们不仅能够提高自己的语言能力，还能够锻炼思维能力、表达能力和沟通能力。毫无疑问，对于那些掌握普通话的人来说，在就业市场上的竞争力更强，因为普通话作为国家语言，几乎是所有工作环境的必备技能。而对于小朋友来说，学习普通话不仅能够为他们的语言发展奠定良好的基础，更能够培养他们的综合素质，为未来做好充分的准备。

最后，要推广和使用普通话，需要从日常生活中做起。在家庭、学校和社会中，我们应该积极倡导和使用普通话。作为年轻人，我们应该树立榜样，在日常交流中使用规范的普通话，而不是沉浸在网络用语和流行语中。同时，学校和社会应该加强对普通话的推广和教育，为学生提供学习普通话的机会和平台。只有大家共同努力，才能使普通话在中国社会得到广泛推广和使用。

总结起来，推广和使用普通话对于加强全国人民的沟通、传承和发展中国文化、提升个人价值都有着重要的意义。作为一个普通话使用者，我深感普通话的重要性，并将继续努力在实践中加深自己对普通话的理解和运用。同时，我也呼吁大家一起行动起来，共同推广和使用普通话，为中国社会的发展做出贡献。

推广普通话宣传语篇十

我曾经担任五年级的班主任，在这一学年里，我们的学校开展了推广普通话的活动。这项活动旨在增强学生的口语表达能力和交流能力，提高他们的语言素养。在这项活动中，我担任着重要的角色，不仅是教师，还是活动的组织者和支持者。今天，我想分享我的一些心得体会，与大家一起探讨如何最好地推广普通话。

第二段：了解推广普通话的意义

推广普通话的意义是非常重要的。普通话是中国的通用语言，是中华文化的重要组成部分。它不仅是沟通的桥梁，也是增进民族团结和文化交流的纽带。在当今世界大发展大变化的时代，普通话越来越成为向外界传播中国声音和文化的重要工具。因此，推广普通话可以培养学生的民族自豪感，增强他们的中华民族文化认同感。

第三段：掌握有效的推广方法

为了推广普通话，我们需要掌握有效的方法。在我的班级中，我使用了一些方法来帮助学生提高普通话水平，比如通过课堂演讲，进行朗读比赛等等。这些方法不仅能够提高学生的口头表达能力，还可以增强他们的自信心，为他们以后的生活和工作打下坚实的基础。在推广普通话的过程中，我们还需要鼓励学生使用普通话，不断纠正他们的口音，让他们感受到普通话的美妙之处和使用它的重要性。

第四段：激发学生的兴趣

学习无法离开兴趣，只有让学生产生兴趣，才能激活他们的积极性。在推广普通话的过程中，我通过引入有趣的语言游戏和娱乐活动，来激发学生的兴趣。比如，我常常播放标准的普通话范文让学生模仿，同时也会引入趣味性的普通话歌曲和唱游活动，让学生愉 快地学习和使用普通话。通过这些有趣的方式，我发现学生的兴趣和上课成就都有了很大的提升。

第五段：总结感言

推广普通话是一项长期而重要的工作。它不仅是一种技能的传承，也是一种文化的传承。在推广普通话的过程中，我们教育工作者应该发挥好我们的作用，通过不断创新的方法和活动，激发学生的兴趣和积极性。只有在全社会共同努力下，我们才能打造出更加美好和强大的中华文化，使普通话成为我们沟通世界的桥梁。

推广普通话宣传语篇十一

时间：20xx年9月22日

地点：八年级3班教室

活动目标：

1、使学生明确的重要性。

2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。

3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯，对不讲普通话的现象勇于指正。

活动准备：

以组为单位自己准备一个节目，内容要关于讲普通话的。

活动过程：

一、创设情景，引入主题。

我国是多民族，多语言，多方言的人口大国，语言不通，方言隔阂阻碍着社会交际，现代化的经济，政治，文化等各项事业也难以顺利进行.因此推广普及全国通用的普通话，是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程.如果你想与人交流，你应该说普通话;如果你走出云南，你要说普通话;如果你想做国际人，你必须学会说普通话!

在欢快的音乐中主持讲故事。

南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中，对北方人说：“我们公司决定薄利多销。”北方人听不明白。因为语言不通而无法交流，无奈之下，他失去了一次赚大钱的机会。

a：同学们，听了这个故事，你想到了什么?

b：为了大家都能听懂对方讲什么，我们都请讲普通话。

a、b(合)：《，方便你我他》主题班会现在开始!

二、小小论坛。(大家举例讲讲说普通话的好处)

三、学生表演节目。(评选出普通话说得标准的学生，并给予奖励)

歌曲：最爱喝的水呀永远是黄河水

给咱一身太阳色能把那雪融化

最爱吃的菜是那小葱拌豆腐

一青二白清清白白做人不掺假

最爱穿的鞋是妈妈纳的千层底

站得稳走得正踏踏实实闯天下

最爱说的说永远是中国话

字正腔圆落地有声说话最算话

最爱写的字是先生教的方块字

横平竖直堂堂正正做人要像它

最爱做的事儿呀是报答咱妈妈

走遍天涯心不改永远爱中华

四、大家齐读宣传口号：

说好普通话，方便你我他

说普通话，从我做起

说好普通话，朋友遍天下

我是中国娃，爱说普通话

五、顺口溜朗诵

1、四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，

谁能说准四十，十四，四十四，谁来试一试，

谁说十四是四十，就打谁十四，

谁说四十是细席，就打谁四十

2、板凳宽，扁担长，板凳比扁担宽，

扁担比板凳长，扁担要绑在板凳上，

板凳不让扁担绑在板凳上，

扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上.

六、小组讨论：怎样?

七、请小组代表发言。

八、a：我们今天的活动场景真的令人留下深刻的印象!

b：是呀!已经在我们心中生根、发芽!

a：其实，我们的课堂上，同学与老师的学习交流就是使用普通话。

b：那么，课下同学们之间的沟通也应使用普通话。

a、b(合)：下面请同学们以热烈的掌声请我们的班主任为我们的班会作小结!

九、班主任发言。

今天的班会开得很成功!语言体现着一个国家的文化素养，作为新世纪的接班人，祖国的未来，民族的希望，我们更应该努力学好科学文化知识，学好我国的语言。如果你想与人交流，你应该说普通话;如果你走出云南，你要说普通话;如果你想做国际人，你必须学会说普通话!

为了自己的明天从今天开始努力学习普通话!同学们，请讲普通话，让我们用心去感受祖国文化的独特魅力吧!