人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
少儿播音主持稿件乐悠悠篇一
要想声音圆润集中,需要改变口腔共鸣条件。发音时双唇集中用力,下巴放松,打开牙关,喉部放松,提颧肌、颊肌、笑肌,在共同运动时,嘴角上提。可以通过张口吸气或用“半打哈欠”感觉体会喉部、舌根、下巴放松,这时的口腔共鸣会加大。在打开口腔的时候,同时注意唇的收拢。
1、口腔共鸣训练
口腔共鸣发声最主要的一点,是发声的时候鼻咽要关闭,不产生鼻泄露。通过下列练习大家可以体会一下,基本都是以开口元音为主练习:
ba da ga pa ta ka
peng pa pi pu pai
普通话的四个声调,准确的叫法是第一声阴平;第二声 阳平;第三声 上声;第四声去声。我们在进行声音训练的时候,多用阴平声调进行,这样有利于体会声音和气息。
词组练习:
澎湃 冰雹 拍照 平静 抨击 批评……
哗啦啦 噼啪啪 咣啷啷 扑嗵嗵 胡噜噜……
快乐 宣纸 挫折 菊花 捐助 吹捧 乌鸦……
绕口令:
山上五株树,架上五壶醋,林中五只鹿,柜中五条裤,伐了山上树,取下架上醋,捉住林中鹿,拿出柜中裤。
2、鼻腔共鸣训练
鼻腔共鸣是通过软腭来实现的,标准的鼻辅音m,n和ng就是这样发声的。有人觉得鼻音重显得声音好听、有厚度,但是过多的鼻音有如感冒,是不好的。
发 a i u 的音,加点鼻腔共鸣体会
加鼻辅音 ma mi mu na ni nu
词组练习:
妈妈 光芒 中央 接纳 头脑……
蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑,挥动鞭儿响四方,百鸟齐飞翔。
3、胸腔共鸣训练
胸腔的空间及共鸣能量大,发出的声音有深度和宽度,声音更浑厚、宽广。
“a”元音直上、直下、滑动练习
词组练习:
百炼成钢 翻江倒海 追悔莫及 ……
小柳树,满地栽,金花谢,银花开。
4、头腔共鸣、腹腔共鸣
基本在说话过程中用不到这两个共鸣。男声发高音,体会声音从眉心发出的感觉。基本来说,做好胸腔、口腔、鼻腔共鸣,演讲、朗读绰绰有余。
第四部分、声音弹性
声音具有伸缩性和可变性,这就是声音的弹性。有了弹性的声音才能适应思想感情的变化,也才能适应讲课内容的需要。
声音弹性的训练比较简单,可以用以下两种方法:
1、扩展音域,加大音量,控制气息。练习时,注意声音的高低、强弱、虚实、刚柔、厚薄、明暗等变化。
a、a、i、u、由低音向上滑动,再从高音向下滑动。
b、/a/、/i/绕音,螺旋式上绕、下绕练习;
c、远距离对话练习,练习时随时改变距离。
甲:喂——,喂——,小芳——
乙:嗳——
甲:快——来——啊——
乙:怎么了——呀——
甲:一起去看——电——影——吧
乙:好——啊!
2、夸张声音,加大运动幅度,用丹田气发声。
快板是最明显的例子,想象说快板的演员发声的状态,自己找一段快板试试,体会声音的弹性。
少儿播音主持稿件乐悠悠篇二
父亲,他走了
让我读懂了“子欲养而亲不在”的伤感
思念回到了和他挥手告别的刹那
因我即将踏上北去的军列远离家乡
蓦然间他那久违的笑容里现出了骄傲
给我好男儿志在四方的勇敢
不想
那是我最后一次看清他沧桑的脸庞
院前的枣树下
那曲《二泉映月》的悠扬婉转
萦绕在凄美的月色下
也把我带入了梦里的江南水乡
仰望着父亲那如醉的发梢
荡漾在动听的曲调
偶尔
嘴角也会泛起一丝丝浅浅的笑
门前的山坡山
果园飘香,树木成行,
那是儿时的`我欢乐的天堂
伸手过头可以在摘下藤上熟透的葡萄粒
爬上枝桠可以品尝脆甜的黑李
蹲在树下可以尽情享用香甜的黄花梨
等到暮色降临,父亲常带我布下捕鸟的机关
贪吃的麻雀成了我胜利的喜悦
雄浑苍劲的一手魏书
亦如父亲刚正憨厚的个性
年少时的模糊记忆里
父亲曾用堂正的书法写给我励志的诗词
车祸中复生的父亲曾一度失去记忆
却在意念中重新执起颤抖的笔不断地练习
一纸不足百字的家书
是我在霜横雨浸的军旅中无比厚实的臂膀
父亲,儿已长大
待到清明
我要再为你洒下祭酒一诉衷肠
儿在他乡
梦里几回忆起那弦声悠扬……
少儿播音主持稿件乐悠悠篇三
(1)双唇练习。双唇闭拢,向前、向后、向左、向右、向上、向下运动,及向左、向右饶圈。
(2)舌的练习。舌尖伸出口外,向前、向左右、向上下伸;舌尖顶下齿,上齿刮舌面,同时通过舌面顶起把口腔撑开;舌尖在口内顶左右口腔壁;闭口,舌尖在门牙上下转圈。
(3)牙关开合练习。做夸张的“啃苹果” 动作,及上下颌用力咬合的“咀嚼”动作。
第二,选择一些发音容易出现的问题的混编两字词及饶口令做练习。练习时不要图速度快,而是要求发音正确、清楚、灵活。如齐齿呼与撮口呼的混合练习、合口呼的连续发音练习:
1、经济纪律、天气预报、利欲熏心、囤积居奇、里约热内卢、连续剧、人大会、人大常务委员会副委员长、中共中央书记处书记、刚果共和国、体育运动委员会。
两字词的练习,根据声母不同的发音部位可以分别锻炼双唇或舌的各个着力点的力量:
2、八百标兵奔北坡,炮兵并排北边跑,炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮。(双唇)
3、巴老爷有八十八棵芭蕉树,来了八十八个把式要在巴老爷八十八棵芭蕉树下住。巴老爷拔了八十八棵芭蕉树,不让八十八个把式在八十八棵芭蕉树下住。八十八个把式烧了八十八棵芭蕉树,巴老爷在八十八棵树边哭。(锻炼唇力)
4、门口吊刀,刀倒吊着。……(反复说,锻炼舌的顶力)
5、门前有四辆四轮大马车,你爱拉哪两辆就拉哪两辆,拉两辆,留两辆。……(反复说后两句,锻炼舌的弹力和灵活)
6、哥跨瓜筐过宽沟,快过宽沟观怪狗,光顾观狗瓜筐扣,瓜滚筐空哥怪狗。(锻炼舌根的力量和灵活)
7、长虫围着砖堆转,转完了砖堆钻砖堆。……(反复说,锻炼舌尖的灵活)
8、山前有个严圆眼,山后有个阎演员,俩人山前来比眼,不知是严圆眼比阎演员的眼圆,还是阎演员比严圆眼的圆眼。(锻炼唇的展撮灵活)
9、西关村种冬瓜,东关村种西瓜,西关村夸东关村的西瓜大,东关村夸西关村的大冬瓜,西关村教东关村的人种冬瓜,东关村教西关村的人种西瓜。冬瓜大,西瓜大,两个村的瓜作个个大。
10、粉红墙上画凤凰,凤凰画在粉红墙。 红凤凰、粉凤凰,红粉凤凰花凤凰。(锻炼口腔开合)
青少儿普通话与口才培训中心的老师还提醒大家,播音发声的基本功是播音员、主持人必须掌握的一门功夫。娴熟的发声技能是播音创作及节目主持艺术的先决条件。而播音发声技能的欠缺或不足不但影响内容的表述,同时也会影响受众收听收看情绪和效果。先天条件不具备者可通过后天的努力锻炼获得,先天条件具备者更需要一定的规范和提高。
少儿播音主持稿件乐悠悠篇四
就职演讲与即兴演讲,是现代社会领导者除了竞聘演讲外,所必备的常用演讲技能。与其他演讲不同,就职演讲的立足点在于它不是一次所谓的庆功讲话,更不是什么结论性的讲话,而是一种面向任期的、展望未来的、充满信心的讲话。与就职演讲相比,即兴演讲则是演讲中的快餐,也是演讲中的精品,是演讲者在某种特定景物或人物,气氛的诱发下(或被要求)而产生的一种临时性演讲。
领导者与就职演讲和即兴演讲艺术
对于领导者来说,就职演讲也可称为就职演说。一般来说,就职演讲是指新当选的政府首脑、地方或部门领导人或企事业单位中中标、就聘干部等,在走马上任前发表的施政演说。在领导者的日常演说中,就职演说属于最常见的一种。当领导者在就任某项重要职务的时候,都要发表一个演说,来说明自己的责任、行政纲领、功绩和自己要为大众做的事情,提出自己的希望,表示自己的决心。
实践表明,就职演讲的主要作用是演讲者表明自己的施政纲领、工作态度和奋斗目标。通过这种演讲,将有利于展示演讲者自己良好的工作形象,促使以后工作尽职尽责,恪尽职守,也能给人们以希望和力量。
而即兴演讲两个最突出的特点是:一是演讲者事先未做准备,处于一定时境,感人、感事、感情、感景,随想随说,可长可短,有感而发;二是形同日常说话,其因随意性而在人际交往被广泛应用。
在演讲的类型中,即兴演讲使用率较高,应用范围最广。随着现代社会的发展,现代社会信息传递加快,人们的交往日益频繁,人们的交际领域不断拓宽,即兴演讲也随之出现在人们生活的方方面面。对于领导者来说尤其如此。相关研究也表明,即兴演讲已成为未来演讲发展的一个重要趋势。
少儿播音主持稿件乐悠悠篇五
找来一篇演讲辞或一篇文辞优美的散文。先拿来字典、词典把文章中不认识或弄不懂的字、词查出来,搞清楚,弄明白,然后开始朗读。一般开始朗读的时候速度较慢,逐次加快,一次比一次读得快,最后达到你所能达到的最快速度。
要求:读的过程中不要有停顿,发音要准确,吐字要清晰,要尽量达到发声完整。因为如果你不把每个字音都完整的发出来,那么,如果速度加快以后,就会让人听不清楚你在说些什么,快也就失去了快的意义。我们的快必须建立在吐字清楚、发音干净利落的基础上。
我们都听过体育节目的解说专家宋世雄的解说,他的解说就很有“快”的功夫。宋世雄解说的“快”,是快而不乱,每个字,每个音都发得十分清楚、准确,没有含糊不清的地方。我们希望达到的快也就是他的那种快,吐字清晰,发音准确,而不是为了快而快。
练声也就是练声音,练嗓子。在生活中,我们都喜欢听那些饱满圆润、悦耳动听的声音,而不愿听干瘪无力、沙哑干涩的声音。所以锻炼出一副好嗓子,练就一腔悦耳动听的声音,是我们必做的工作。
第一步,练气。首先要学会用气。吸气:吸气要深,小腹收缩,整个胸部要撑开,尽量把更多的气吸进去。我们可以体会一下,你闻到一股香味时的吸气法。注意吸气时不要提肩。呼气:呼气时要慢慢地进行。要让气慢慢地呼出。因为我们在演讲、朗诵、论辩时,有时需要较长的气息,那么只有呼气慢而长,才能达到这个目的。呼气时可以把两齿基本合上。留一条小缝让气息慢慢地通过。
第二步,练声。我们知道人类语言的声源是在声带上,也就是我们的声音是通过气流振动声带而发出来的。练声时,千万不要在早晨刚睡醒时就到室外去练习,那样会使声带受到损害。特别是室外与室内温差较大时,更不要张口就喊,那样,冷空气进入口腔后,会刺激声带。
少儿播音主持稿件乐悠悠篇六
现在的孩子大多都是独生子女,他们每天见到的最多的人就是爸爸妈妈,或者是自家的长辈。这样很容易让孩子养成只爱和每天见到的这些人说话聊天的习惯。下面是小编为大家收集关于少儿播音主持与口才训练资料,希望能帮到你。
1、 男旅客和女旅客(n、l) 男旅客穿着蓝上装, 女旅客穿着呢大衣, 男旅客扶着拎篮子的老大娘, 女旅客搀着拿笼子的小男孩儿。
2、 读古通古( g、 k) 苦读古书懂古通古熟古, 不读古书不懂古不通古糊涂古。
3、 方幌子,黄幌子(f、h) 方幌子,黄幌子, 方幌子是黄幌子,黄幌子是方幌子。 晃动方幌子,是晃动黄幌子, 晃动黄幌子,是晃动方幌子。
4、 比尖(b、j) 尖塔尖,尖杆尖。 杆尖尖似塔尖尖, 塔尖尖似杆尖尖。 有人说杆尖比塔尖尖, 有人说塔尖比杆尖尖。
不知到底是杆尖比塔尖尖, 还是塔尖比杆尖尖。
5、氢气球( q ) 氢气球,气球轻, 轻轻气球轻擎起, 擎起气球心欢喜。
6、 新针线(x) 新针纫新线, 新线纫新针, 针纫线,线纫针, 新针新线心情新。
7、桑树与枣树(z、s) 操场前面有三十三棵桑树, 操场后面有四十四棵枣树。 张三把三十三棵桑树认作枣树, 赵四把四十四棵枣树认作桑树。
8、三山四水(s、sh)
三山撑四水,四水绕三山, 三山四水春常在,四水三山四时春。
9、 十四和四十(s、sh) 四是四,十是十,十四是十四,四十是四十。 你想说对四和十,全靠舌头和牙齿。 谁说四十是“细席” ,谁的舌头没用力; 谁说四十是事实,谁的舌头没伸直。 要想说对常练习,十四,四十,四十四。
10、 朱叔锄竹笋(zh、ch) 朱家一株竹,竹笋初长出。 朱叔处处锄,锄出笋来煮。 锄完不再出,朱叔没笋煮, 竹株又干枯。
11、墨与馍(o) 老伯伯卖墨,老婆婆卖馍。 老婆婆卖馍买墨,老伯伯卖墨买馍。 墨换馍老伯伯有馍,馍换墨老婆婆有墨。
12、 鹅过河(e)
一对兄弟坡前坐, 坡上卧着一只鹅, 坡下流着一条河。 哥哥说:宽宽的河;弟弟说:肥肥的鹅。 白鹅要过河,河水要渡鹅, 不知是鹅过河,还是河渡鹅。
13、数一数(u) 山上一只虎,林中一只鹿, 路边一头猪,草里一只兔, 还有一只鼠,请你数一数, 一、二、三、四、五, 虎、鹿、猪、兔、鼠。
14、乌鸦说黑猪(ei) 乌鸦站在黑猪背上说黑猪黑, 黑猪说乌鸦比黑猪还要黑; 乌鸦说它身比黑猪黑嘴不黑, 黑猪听罢笑得嘿嘿嘿嘿。
15、 毛毛和涛涛(ao) 毛毛和涛涛,
跳高又练跑, 毛毛教涛涛练跑, 涛涛教毛毛跳高, 毛毛学会了跳高, 涛涛学会了练跑。
16、槐树歪歪(uai) 槐树歪歪,做个乖乖。 乖乖用手,摔了老酒。 酒瓶摔坏,奶奶不怪。 怀抱乖乖,出外买卖。
17、 碰碰车(eng) 碰碰车,车碰碰, 坐着朋朋和平平。 平平开车碰朋朋, 朋朋开车碰平平, 不知是平平碰朋朋, 还是朋朋碰平平。
18、真冷(en、eng) 真冷,真冷,真正冷
冷冰冰,冰冷冷, 人人都说冷, 猛的一阵风,更冷。 说冷也不冷,人能战胜风, 更能战胜冷。
19、 星和灯(ing) 天上星,亮晶晶, 地上灯,耀眼睛, 天上星连接地上灯, 地上灯连接天上星, 是星是灯分不清。
20、青虫和青草(ing) 青青草,草青青, 青青草里虫青青。 虫青青,草青青, 青虫青草分不清。
一、字词练习(双唇音)
b 宝贝 表白 步兵 版本 白布 奔波
p 爬坡 澎湃 乒乓 拼盘 批判 偏僻
m 麻木 秘密 买卖 牧民 明媚 美满
二、绕口令练习
长扁担 短扁担
长扁担,短扁担,
长扁担比短扁担长半扁担,短扁担比长扁担短半扁担。
长扁担绑在短板凳上,短扁担绑在长板凳上,
长板凳不能绑在比短扁担长半扁担的长扁担上;
短板凳也不能绑在比长扁担短半扁担的短扁担上。
笨胖胖和胖笨笨
笨胖胖伴胖笨笨,蹦蹦跳来跳蹦蹦,捧着盆盆到河滨。
笨胖胖捞蚌子,胖笨笨捉螃蟹。
笨胖胖帮胖笨笨捉螃蟹,胖笨笨帮笨胖胖捞蚌子。
不知笨胖胖的蚌子棒,还是胖笨笨的螃蟹棒。
白庙白猫和白帽
山顶有座白庙,白庙里有只白猫。
白庙外有顶白帽,白猫看见了白帽,
抖抖白毛跑出白庙,叼着白帽跑进了白庙
少儿播音主持稿件乐悠悠篇七
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
我是来自x年级x班的xxx,我演讲的题目是《伸出你的双手,共建美丽校园》
亲爱的同学们,和煦的春风吹拂着我们美丽的校园,鲜艳的红领巾在胸前飘舞。我们是骄傲的红领巾。
当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候,你是否会想起那位经常手拿拖把,埋头辛苦擦地同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候,你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。
我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!
在这么美丽的校园里,当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑,洁白的墙壁上那一串串的脚印,操场上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖纸,你能不伸出双手吗?我想每一位同学都是喜欢我们的校园的,所以,我们每一位红领巾都应该伸出双手。
同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀!
文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,我们校园会更加的美丽,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!
谢谢大家!
少儿播音主持稿件乐悠悠篇八
鹅和河
坡上立着一只鹅,坡下就是一条河。
宽宽的河,肥肥的鹅,鹅要过河,河要渡鹅不知是鹅过河,还是河渡鹅?
二气息练习
打枣
出东门,过大桥,大桥底下一树栆,拿着杆子去打枣,青的多,红的少。一个枣,两个枣,三个枣,四个枣,五个枣,六个枣,七个枣,八个枣,九个枣,十个枣;十个枣,九个枣,八个枣,七个枣,六个枣,五个枣,四个枣,三个枣,两个枣,一个枣,这是一个绕口令,一气儿说完才算好。
三诗歌朗诵
叶子的眼睛
水灵灵,亮晶晶,露珠儿是叶子的眼睛。
眨呀眨的好像说:天亮了,真高兴!
吹牛
甲:我们家是吹牛世家!
乙:我们家还是吹牛专业户呢!甲:我们家吹牛不纳税。
乙:那怎么去?甲:床就当厕所了呗!
乙:这叫尿床!甲:我三个月就会跑。
乙:那准是个怪胎!
甲:三个月我妈就上班了,我只好奶奶家姥姥家两头跑。
乙:就这么跑呀!甲:要说吹牛,我可是没人能比。
乙:我不信,你敢不敢在这儿比一比?甲:在这吹?没问题!
乙:要说这饭量大,我一顿饭能吃五碗面条!
甲:我一顿饭能吃八斤水饺!
乙:哎呀,我发烧了!甲:哎呀,我也发烧了!乙:晚上睡觉我盖着一床被子,第二天一看,被子烧了个大窟窿!
甲:晚上睡觉我手里攥着一把玉米,第二天一看,全成爆米花了!
乙:我比树高!甲:我比楼高!
乙:我头顶天,脚踏地,伸手能抓大飞机!甲:我上嘴唇顶着天,下嘴唇顶着地!
乙:那你的脸呢?
甲:吹牛的人不要脸了!
乙:哎!-----一吐字归音练习
bp辨音对比练习
补皮裤
上刺儿山,爬刺儿树,刺儿树刮破我皮裤,皮裤破,补皮裤,皮裤不破不必补皮裤。
二诗歌朗诵练习
我希望
我希望
天上的星星越来越亮人住的房子各式各样全世界都不打仗
所有的小孩都能吃饱,还能穿上好看的衣裳
我希望
书包变的越来越轻每人都有一个智力魔棒同学们都很友爱
每天还能受到老师的表扬
我希望
想玩就玩想唱就唱穿上带弹簧的鞋子在阳光下奔跑
一步跨过大河,登上山岗
我希望
我有千百个希望我要坐上月亮小船飞呀,飞呀
去寻找,实现我的希望
定**·三月七日
宋苏轼
莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。
浣溪沙
宋晏殊
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
乌鸦和狐狸的故事
从前有一只乌鸦,它找到了一块新鲜的肉,叼在嘴里高兴地飞到了大树上。这时,一只狐狸正巧经过这里,看到了乌鸦嘴里叼着的肉,心想:“这一块肉一定很好吃吧,但是用什么办法才能把那块肉弄到手呢?”狡猾的狐狸眼珠一转,想出了一个好办法,于是,它来到大树下,对着树上的乌鸦大声说到:“亲爱的乌鸦小姐,你长得真漂亮啊,想必你的歌声也一定很美妙吧,你能唱一支动听的歌给我听吗?”乌鸦听了狐狸的赞美,高兴极了:“哎呀,那当然了,那就听我来为你唱一曲吧!”乌鸦话还没说完,刚一张嘴肉就从嘴里掉了下来,刚好落在狐狸的嘴里。
故事讲完了,它告诉我们这样一个道理:不能轻易相信别人的话,要有自己的主见,还要认清自己,要保持清醒的头脑,才不会受骗呀!
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