精神科护士的心得体会总结 精神科新护士入职心得体会(实用8篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，通过总结和反思，我们可以更清楚地了解自己的优点和不足，找到自己的定位和方向。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

精神科护士的心得体会总结篇一

精神科新护士入职需要面对许多新的挑战，他们需要快速适应工作环境，在实践中不断学习和提高。作为一名新护士，我在面对这些挑战的同时也学到了很多宝贵的经验和心得。本文将分享我作为精神科新护士入职所获得的心得体会，希望对其他同行有所帮助。

第二段：学习实践中的挑战

在实践中学习是我们作为新护士最大的挑战之一。我们需要学习许多专业术语，并将它们应用到实际工作中。同时，每天由于不同的病历背景和疾病预后，我们可能会面临不同的情况和不同的挑战。因此，我们需要注重学习和掌握新的和不同的技能，以在不同情境下处理和解决问题。

第三段：学习如何与患者交流

在精神科工作中，护士工作的重心在于提供情感护理，因此良好的交流能力是非常重要的。我们需要学会如何与患者沟通，让他们感到被理解和接受。如何处理和平衡患者情绪也是一门艺术。在实践中，我学到了很多沟通技巧和如何处理患者情绪的方法，这不仅使我更加自信，也让我能够更好地服务于患者。

第四段：团队合作

在精神科工作中，团队合作至关重要，因为我们需要与医生、其他护士和心理医师等合作来提供全面的患者护理。因此，我们需要学会如何与他人合作，并在分工合作中发挥自己的特长和能力。在实践中，我体会到了意见交流和不同意见协商的重要性，这使得我们的工作更加团结和高效。

第五段：结语

作为一名新护士，刚开始的日子很困难，但是在实践中的学习和经验积累使我们逐渐成为专业的护士。对于精神科工作来说，注重人文情怀和细节关注是很重要的。我相信，通过我们的努力和坚持不懈的学习，我们可以成为更好的护士，更好的照顾和关爱患者。

精神科护士的心得体会总结篇二

第一段：介绍精神科护士的工作背景和重要性（200字）

精神科护士是医疗领域中非常关键的一部分，他们负责照顾患有精神疾病的患者，提供心理支持和药物治疗。这是一个具有挑战性和独特性的工作岗位，需要护士具备专业的知识和技能，同时还要有温暖、耐心和同情心。虽然这项工作可能会带来身心上的压力，但精神科护士在帮助患者恢复健康方面扮演着重要的角色。

第二段：从事精神科护士的体会与挑战（300字）

从事精神科护士工作给我带来了许多宝贵的经验和挑战。首先，我意识到每个患者都是独一无二的，每个人都有不同的背景和体验，因此需要个性化的治疗和关怀。这需要我耐心地聆听他们的故事，并根据他们的需求制定个性化的护理计划。

另一个挑战是与患者建立信任和沟通的有效性。精神疾病患者往往难以表达自己的感受，并可能表现出敌对、回避或情绪亢奋等行为。在这种情况下，我需要学会控制自己的情绪，耐心地与患者建立联系，并帮助他们逐渐恢复信任。

第三段：精神科护士的成就和快乐（300字）

尽管精神科护士的工作可能是繁忙和艰难的，但我常常感到自豪和快乐。当我看到患者逐渐恢复健康，并融入社会时，我深深感到满足。这种成就感激励着我继续努力，为更多需要帮助的人提供支持和护理。

此外，精神科护士还经常与团队合作，包括心理学家、精神科医生等，这让我能够从他们身上学习并拓宽自己的专业知识。通过与他们的交流与合作，我增加了对精神疾病的了解和治疗方法，这无疑对我在工作中的表现和患者的康复有着积极的促进作用。

第四段：在精神科护士工作中的成长与发展（200字）

从事精神科护士工作的经历让我不断成长和发展。我学会了在紧张的环境下保持冷静，并有效地管理时间和优先级。这对于精神科护士来说非常关键，因为我们经常需要同时照顾多位患者。

同时，我还学到了如何与不同的患者群体建立联系，并灵活应对他们的需求。这包括了解各种精神疾病的症状、病理和治疗方法，以及如何提供支持和治疗。

第五段：对未来的展望和结论（200字）

作为一名精神科护士，我期待着在未来继续为患者的健康服务。我希望与其他专业人员合作，努力实现患者的整体康复。通过不断学习和提高，我希望能够为更多需要帮助的人提供专业的精神护理，并能够更好地理解和应对精神疾病。

总之，从事精神科护士工作是一项有挑战性的工作，但也充满了成就和快乐。通过与患者建立联系、提供支持和治疗，精神科护士在帮助他们恢复健康的过程中扮演着至关重要的角色。随着时间的推移，我相信我会继续发展并为更多人提供专业的护理。

精神科护士的心得体会总结篇三

精神心理卫生科也并不是象别人想象中的是个充满铁链、铁锁和铁笼的监狱和牢房。您去过吗?那我告诉您，用病人的话说很舒适、很温馨、很惬意、很家庭化、很有人情味。因为我们突出的是人性化服务，科学的人文关怀融入在工作的方方面面。我们有包括乒乓球台、cd、vcd机的多功能室，设施齐备的健身房。病房的装饰处处体现了人性化的特点。先进的治疗、人性化及个性化的护理、优质的服务、良好的管理、舒适的环境，病人和医护人员其乐融融。

最具特色的是我们推出了森田疗法，这是一项源自日本的精神疗法，内容涉及相当宽泛。在森田班，许多学员经历了人生的第一次，他们涉及了以前自己从没接触到的领域，象沙画、毛笔字、拼图竞技比赛、美术、音乐等等。这些活动充分地挖掘了病人的潜能，让他们对生活充满了兴趣，觉的生活是多姿多彩的。通过治疗，使他们获得了许多体验性的认识，因而逐渐摆脱了抑郁和焦虑情绪。我经常同大家一道积极参加森田治疗活动中，同病人一起学习和劳动，就如同一个大家庭一样。该项疗法受到病人热烈欢迎，也是我们的特色治疗方法，使我们的治疗效果和服务水平得到了提升。

有人说，你们精神科的医护人员就是幼儿园老师，只要脾气好就行了。我的内心感受是，长期从事精神心理卫生工作，没有压力是不现实的。但我们充分利用所掌握的专业特长应用于自身工作、生活和成长过程中。面对压力和紧张，学会减缓压力，放松紧张情绪。以饱满的热情、旺盛的斗志为病人服务。

精神科护士的心得体会总结篇四

第一段：引言（200字）

精神科护士是一份富有挑战和责任的职业，需要具备专业的知识和技能，以帮助患者恢复健康并提供持久的支持。为了更好地服务患者，我决定深入学习和阅读相关的书籍。在这个过程中，我收获了很多宝贵的经验和体会。在本文中，将分享我在读书过程中的心得体会。

第二段：内心的成长与启蒙（200字）

一本令我受益匪浅的书是《精神科护士的技术与理论》。通过这本书，我了解了精神疾病的症状和治疗，以及如何与患者建立信任和有效沟通的技巧。这本书使我意识到，精神科护士不能简单地依赖药物治疗，更需要关注患者的心理和情感需求。通过书中的案例分析，我学会了如何应对患者的情绪波动和行为问题，以及如何帮助他们建立自信和自尊。

第三段：技能和实践的提升（200字）

除了理论知识，我还关注实践技能的提高。在《护理实践指南：精神健康护理》一书中，作者详细介绍了各种精神疾病的护理方法和技巧。通过学习这本书，我了解了不同疾病的特点和护理重点，并学会了如何评估患者的疾病进展和制定个性化的护理计划。此外，该书还提供了一些建议，有助于我与家属和其他医疗团队成员建立有效的合作关系，以提供全面的照顾。

第四段：与患者的沟通与支持（200字）

作为精神科护士，与患者之间的良好沟通和支持至关重要。在《沟通技巧与心理疾病》一书中，作者强调了正确的沟通方式对于患者康复的重要性。通过阅读这本书，我学会了倾听患者的需求和关注，与他们建立信任和尊重的关系。此外，该书还介绍了一些有效的沟通技巧，如非语言沟通和情绪管理，帮助患者在治疗过程中感受到关怀和支持。

第五段：成为精神科护士的责任与使命（200字）

通过读书，我深刻认识到成为一名精神科护士的责任与使命。精神疾病的患者需要额外的关怀和支持，我们需要承担起这份责任，并为他们提供安全和舒适的环境。通过不断学习和提升自身的专业知识和技能，我相信我将成为一名更好的精神科护士。我会继续阅读相关书籍，与同行交流经验，不断提高自己的专业水平，为患者提供更好的护理。

总结（100字）

通过阅读相关书籍，我深入了解了精神疾病的症状和治疗，学会了与患者建立良好的沟通和支持的技巧，并意识到成为一名精神科护士的责任与使命。我将在今后的工作中践行这些知识和技能，为患者提供全面的护理，帮助他们恢复健康并重返社会。通过不断学习和成长，我相信自己能够成为一名优秀的精神科护士。

精神科护士的心得体会总结篇五

以前对精神科病房的印象就是光线暗及恐怖的感觉，但自从在精神科实习的日子以来，发现以前对精神科的印象完全是错误的观念，这里的光线不但明亮且病患也不是我们想像的那么恐怖。

在这站实习真的跟其他站差好多，在这里你的护理措施真的很灵活，具有个别性，还可以直接跟病患互动，那种感觉真得好棒，跟他们一起做早操，说到做早操，真得好开心唷！每个病患都好可爱，每次跟他们做早操都会笑到肚子痛，他们都很用心的在做每一件事。另外，在这里真的让我感觉到医疗人员的用心及团结，每一个病患都有五位医疗人员的照顾，且都须用很大的爱心，去照顾一个人，须有很大的耐心，所以我很佩服这里的医疗人员。而这里的教官人也都很好，不懂的地方，他们都会教我们，且每个都带笑容，让我觉得有家的感觉。我真得好喜欢这里的教官唷！老师虽然好严格，但我觉得对我而言，这是一个好老师，因为老师严格，我们才会认真呀！

在这里真得有感觉到自己好像一个小护士的样子，一天的流程都由自己来，从早上的发药，到下午的发药，写记录等，都知道下一个步骤要做什么，不会不知所措，且记录在老师严格要求下，不进步也难呀！只是每天都写得好痛苦唷！总之，在这里实习虽然很累，但我相信那是值得的。

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精神科护士的心得体会总结篇六

本人陈xx，本院老年病科医师，目前已完满完成为期半年（20xx-09-01至20xx-02-28）的进修学习。在此非常感谢医院领导让我到上海华山医院进修学习。在进修之前，医院领导、医务科科长及我科王勉主任对我进行了殷殷教导，并给予了深深的关怀与信任。这次进修是我来之不易的学习机会，也是对自身的一次挑战。进修时我带着明确的学习目的，时刻牢记领导对我的嘱咐，学习了先进的临床理念和技术。通过这为期半年的进修学习，使自己开阔了视野，拓展了思路，提高了业务技能。总结这半年来的学习过程，上海华山医院给我留下深刻的印象。这里的工作节奏快而有序，人员职责明确，学习气氛浓厚，是一个良好的进修学习环境。通过本次进修学习，我取得了一定的收获，较好的完成了进修学习目的，总结如下几点：

（一）在业务学习方面：

通过在上海华山医院呼吸内科为期半年的系统学习，进一步了解了呼吸系统的基础知识，对呼吸系统常见病、多发病的西医诊疗过程有了系统的认识，全面熟练掌握了呼吸科常见病、多发病的诊断治疗，如社区获得性肺炎，慢性阻塞性肺疾病，慢性咳嗽等；熟悉了呼吸科常规操作如胸腔穿刺、经超声、ct引导下经皮肺穿，基本了解纤维支气管镜、无创呼吸机等操作要领；开拓了关于呼吸系统疾病疑难杂病方面的临床思维，如肺部阴影的分析等；对呼吸科最新的诊疗技术有了一定的认识和关注方向。

（二）在工作模式方面：

我进修的科室是科室主任每周查房1-2次，查房时感觉气氛和谐，讲求实事求是、重视循证医学证据，很多原则性的问题已达成共识，但允许不违反原则的分歧。一般情况下查房时，先由一线或进修医生报告病史；上级医生仔细阅片，分析可能诊断，进一步检查及治疗方案。对于疑难杂病方面，首先一线医师进行分析考虑，再向上级医师报告并听取上级医师对疾病的分析，遵从上级医师对疾病的诊治意见。这样能系统的有计划的使患者得到合理治疗，同时年轻医生了解很多相关知识。有利于年轻医师的成长及科室整体水平的提高。

（三）在科室继续教育方面：

科室要发展，必须重视再教育、再学习及后备人才的培养。每周1次科内讲课；每半个月1次科内学术讨论；长期高强度、自觉的学习、交流也是他们长盛不衰的重要因素。

（四）医院整体科室协调方面：

各学科人员的通力协作是提高诊治水平的保证。各个科室都有技术专长，每位医生也有技术专长，才能使科室的诊疗水平得到保证。光有好的临床医生还不够，必须有先进的设备和完善的辅助检查，如检验科、病理科、放射科等需跟临床保持一致才能在设计出理想的治疗方案同时进行实际治疗。但是，多数疾病还是以常规诊治为主，常规治疗仍是最常使用的治疗手段，我认为，在本院目前的技术、设备情况下，只要能规范的、合理的运用常规技术，各科室通力良好配合，开展力所能及的新业务、新技术，也能使得我院的综合实力提高，拥有高水平的诊疗，使大多数患者获得满意的疗效。进一步提高我院的知名度。

半年的进修时间是短暂的，进修生活是充实而愉快的。虽然进修生活已经结束，但学习是无止境的。在上海华山医院的进修学习期间，极大的开阔了我的视野，特别是他们浓厚的学习气氛、探索精神，不断激励着我尽快地掌握新的理论知识及技术。我回首这段时光，审视自身的改变。我的专业知识得到了巩固和增长，学会了很多先进的技术和方法；但是对我来说，最重要的收获还是观念上的改变和思维上的开阔。我现在为自己的付出和收获感到快乐。我决心要把学到的知识和理念带回到自己的工作岗位中，并在工作中影响带动同事们，为科室及我院的工作水平更上新台阶出自己的一份力！再次谢谢医院领导给我的这次机会！

我有幸来到了温州育婴儿童医院学习新生儿护理，由于这次学习机会非常难得，是经院方争取了一年之多才获取的学习机会，所以在来之前，我想我一定要认真的学习他们的先进护理理念和技术，才不枉此行。在短短的三个月时间里，我深切地感受到除了学习护理知识技术外，先进的医院管理模式、周到的职业安全防护等诸多也是值得我们学习的地方。

一、人性化的管理

首先是良好的团队协作，多元的护理人员梯队。病房的护理队伍都设有大护士长、护士长、专科护士及临床护士，大家在完成本职工作的同时又相互协作，确保护理质量。病房助理，负责终末处置和外出勤杂等工作；医疗秘书，负责接待、内外联系及医疗文件的统计、整理和保管；卫生员，负责病房卫生（要求达到一尘不染的效果）。通过人事的周密设置，各人按职责行事，使病人感到入院后即有一种安全感，一切尽在医护人员的呵护之中。其次医院对所有的员工均要进行《职业安全健康》和《感染控制》课程的培训。

病房的过道都张贴着医疗安全图片，指导员工在工作中如何保护自己，从而防止发生意外。接触血液、体液时，均应戴手套，小心处理针嘴及利器，勤洗手，避免交叉感染。在学习的期间我也了解到育婴儿童医院对员工也进行人员素质培养，年初，由护士自己制定目标，而护士长会根据护士自己定下的目标，提供相应的学习机会，并且定期都会组织各种类型的学习班，以提高员工的素质，对于护理人员的临床稽核，大阿长（大护士长）说了一句最经典的话是，当护士出了差错时，不是人的问题，而是制度的`问题，他们会根据这件事，修改完善制度，而不是去惩罚护士，只有这样，出了差错才会及时上报，而不是隐瞒，才能有利于提高护理质量，减少差错事故的发生。医院的工作紧张而繁重，院方为了减轻员工的工作压力，开展了一系列讲座，如心理辅导，如何减压等等。此外，还组织员工进行体育锻炼。

二、先进的设备及技术水平和优质的服务

科学有效的器械设备，以病床为中心，床头1m高墙壁上设有负压吸引、氧气、压缩空气和电源等嵌入式装置。各种监护设备、中央吸引、中心供氧设备均可随意移动，医疗器具、复苏急救管道均标准放置在仪器架上的固定位置，使用起来得心应手。每张病床配有一套壁挂式中心监护设备，并连接于护士站的中心监护系统，可随时监测心电图、中心静脉压、有创和无创血压、动脉压、氧饱和度，改变任何一插件可变换监测项目。可能涉及的病种所需要的设备齐备，并随时保持完好状态。

除此外，新生儿病房还有资深的医生及护士，他们掌握着先进的医疗水平，如固尔苏的应用，动脉血压监测，脐动静脉插管，picc，等等。他们成功救治了许多超低出生体重儿，存活率在50%左右，其中最低为670克、孕周26周。为每位婴儿做听力筛查以尽早检查出婴儿是否有先天性的失明及失聪，及早治疗。

医院很注意人性化的服务，如使用cpap时，会剪一个护垫垫在鼻子和鼻塞之间防止部皮肤损伤和猪鼻子的发生，脸上需贴胶布时都会贴上保护膜，每个暖箱都会有一个罩布，各项治疗集中进行。对有特殊问题的婴儿，有专业的物理治疗师和专业护士来为他们服务，对于出院后继续康复治疗的婴儿为他们转介到别的医院去做治疗。在nicu中，护理人员鼓励父母亲来探望宝宝，并做些力所能及的事情，减轻了爸爸妈妈见不到宝宝的焦虑，更促进了新生儿与父母的亲近感，体现出浓郁的家庭氛围。在早产儿出院前，会为家长开办早产儿出院前奏学习班，由专门的护士为家长做解释指导工作，让家长为早产儿洗澡、更衣、换尿布，直至家长可以胜任为止，才会放心的将早产儿交给父母。通过标准得体的服务方式，向患儿家长表示关心与同情，体现医院的服务水准。

把服务规范自然地融为服务意识中，应用于医护实践中。病房为出院病人设置了热线咨询电话，24h负责提供各类咨询服务，使患者与医院保持热线联系、随时获得医疗服务的专业指导。

总结：我想如果每个人都能把工作当作生活一样享受，那么工作的动力，热情，真诚什么都有了。当然我也明白体制，经济和教育决定着一切，现实的环境更需要我们拿出无比的热情来。

最后我要感谢医院的领导给了我这个宝贵的学习机会，使我有了诸多的体验和感受，也许这样的学习机会不会给自己的工作带来翻天覆地的变化，但对生活、对工作我有了更多的思索，希望它可以渗透进我的思想，为我的人生赋予新意。

护士进修心得体会今年，我很荣幸到县人民医院眼科进修。在县医院眼科主任和老师的关心和帮助下，使我在思想和业务水平上都有了很大的提高，增强了对眼科常见、多发病人的诊治能力，特别是感悟了眼病和其他科室疾病的联系，使我受益匪浅。

在进修期间，我始终严格要求自己，严格遵守医院和科室的各项规章制度，服从科室的安排、积极参加科室举行的各项活动。在工作中坚持学习，不断要求自己，提高自身综合素质水平以及工作能力，扩大知识面，虚心向老师及同事们请教，使我的业务水平有了很大提高，能独立完成一些觉见眼病的诊治，较好地完成了眼科的学习任务。

特别是眼科科主任··在工作中的严谨和认真负责的态度，深深影响了我，他不仅知识渊博业务精湛，而且为人和善，对我们进修医生的工作和生活上都给予了很大的关心和爱戴，对我们提的问题从不厌烦，耐心的为我们讲解并手把手的教我，要求我们认真对待每个病例，绝不敷衍了事。并在进修期间很荣幸听到刘平主任的眼科知识讲座。从他身上我不仅学到了很多的学问和技术，也学到了一些做人的道理和为人处事的原则，使我受益匪浅。

在今后的工作中，我将继续努力学习，认真工作，不断提高自己的业务水平，全心全意为人民服务。

精神科护士的心得体会总结篇七

这个学期我们去了精神病院见习，首次接触精神病院，其实它也并非我们想象中那样阴深与恐惧的。我们身为未来的护士，更不需要以别样的目光、别样的心理去看待它。只知道，它和别的医院一样，都是一间医院。

带领我们小组的带教老师把我们带到住院部的某一层楼里，在那铁闸里有一个可供饮食与活动的大空间，里面住着的全是女病人。

带教老师先带我们到示教室里，给我们重温一下精神分裂症与情感障碍的一些特征、表现和护理措施，然后再打开铁闸让我们和里面的一些病人聊聊天，了解她们的情况。在带教老师讲课的过程中，她教导了我们面对精神分裂症的病人应如何进行自我保护与确保病人的安全，然而，我最为关注的仍是一些情感障碍的病人。带教老师说一些慢性的情感障碍的病人对外界是无什么反应的，我想这是因为他们困死了在他们自己的内心世界中，他们的内心是一层叠一层沉默的雪，最初的情绪积压在心中，长久未能得到宣泄，然后随着时间的推移，他们的记忆变得模糊了，甚至跌入了潜意识中，情绪的积压找不到痕迹。

所以他们不懂得去倾诉，不懂得去表述自己，他们的内心封锁在那重重的沉默中，解不开最初的情绪的结，而只会在那个心结上不断地增添沉默的结，由于他们内心积聚了太多太多的沉默，不懂诉说，所以他们的情志也渐渐变得散漫，脑子也渐渐变得空洞，思维也变得迟缓，所以他们会回避亲友，回避与外界之间的接触，慢慢的，便发展到对外界事物无反应。而其实他们的内心世界是非常之复杂的，复杂到完全沉默，复杂到找不出病因的痕迹。

我想：如果是一个对外界事物无反应的病人，除了要接受药物治疗之外，还必须配合精神分析心理治疗、认知治疗和支持性心理治疗。心理治疗的租子阻滞有太多，所以支持性心理治疗为治疗的最基层。治疗者必须是一个优秀的聆听者，专心的倾听病人的诉说，以亲善诚恳的态度取得病人的信任，让病人毫无顾虑的倾诉内心的苦闷，鼓励病人疏泄内心不良的情绪，并能以同情、理解、谅解的态度对病人的诉说不加评判地接受，站在病人的角度去理解和支持，并与病人合作去治疗其疾病，给予病人治疗的信心与康复的希望。

在与病人的交谈过程中，摸索病人的性格特点与思维模式，以及深入地探索其内心的真实情感。如果病人已经无法说出其内心的痕迹，治疗者可以问病人原本的性格、原本的生活是怎样的?是什么时候开始变化的?为什么会有这样的变化?支持与鼓励病人诉说其内心的情绪与痕迹，让病人感觉到你是在全心全意地帮他，他也便可以开怀地与你倾诉。探寻病因是离不开问话的，也可以从问话中逐步地推出其病因与疾病的过程，帮助病人认识自己心灵的痕迹。在谈话中，要听出病人思维上的漏洞与认识上的偏颇和贫乏，并对病人作出理由充足、适合其心理特点的解释，帮助其消除疑虑，增强信心。人的烦恼往往来源于思维，但你烦恼了，往往是因为你用错了你的思维方式，引导病人去换一种与原来逆向的思维去分析问题，烦恼往往便会自动消失。要给予病人鼓励和良好的心理暗示，激发病人的积极心理，让病人更好的配合治疗和更努力地去改善自身的情绪。

带教老师给我们复习了一些相关的内容后，便开铁闸让我们和里面的病人沟通交流了。我们一小组的人和带教老师围成一张台，然后带教老师陆续叫了三个病人来，她在我们面前询问病人的情况，并介绍其病情给我们认知。

第一个是患有精神分裂症、常有幻听的女士，第二个是常开心自笑的女老师，第三个我的印象有点模糊。

给我印象最深的还是第一个女士。她说她常听到一个男人跟她说话，但看不到那个人。韦护长问她那个男人有没有叫她不要吃、不要睡，她说没有。她说她自己也不知道那个男人是谁，自己也不认识他，只是听到一把声音在和她谈话，什么都看不到。韦护长问她有没有和那个男人说话，她说有。她的声音还带点激扬和悲亢地说：“我不是讲那些话，我是讲述自己的心，我是用心来和他交谈的!”

然后带教老师的问话结束了，我们接着和第二个、第三个病人交流。这时候，我看见刚才第一个病人独坐在一张桌椅上，沉默不语，情感低落，沮丧忧虑的低着头。我想过去跟她谈谈心，哪怕只是表示一下关心对于病人来说也是一种莫大的安慰，但我连这样的时间都没有，她们马上便要开饭了。

我看着她那孤独、沮丧、忧伤的表情，回想起她刚才的那一句“我是用心来同他交谈的!”，我想她除了有精神分裂症之外，还同时存在着抑郁症，又或许是抑郁症伴精神分裂症。精神病是分神经性和心因性的，我不知道她属于哪一种，又或许两种都有吧，我相信她是存在着心因性的成分的。她也不是完全沉默的那一种，我还能够对着一片虚无的空气来讲述自己的心。我听她那一句话激动的声音，我想她内心深处是很渴望去倾诉的，但为什么她不与身边的人倾诉呢?还是她未能找到一个足够信任、足够关心她和支持她的聆听者?会不会是因为她很想诉说自己的内心，然而却得不到满足，而这种日积月累的内心冲突致使她幻听出身边有一把陌生的声音来聆听她的心声，与她交流呢?这只是我的推断，我不敢确定，要探究真正的原因还得与病人多接触才知道。或许那一把声音是她最信任的声音吧，听不到那一把声音，就像是身边没有了可以倾诉的朋友一样。我想如果我是她的护士，我会以关怀的心耐心地去鼓舞她向我倾诉她内心的情感，希望以真诚的爱心来换取她对我的信任，取替她所幻听出的那一把声音的位置，希望这样能够医治她的幻听，然后再与她进一步的做心理治疗。

或许我接触得太少，或许我想得过于简单，但我仍相信有些精神病人是能够治愈的。或许有一天，当他们恢复了正常人的心理，重新回到自己的工作岗位的时候，我希望人们能够以平常的目光去看待他们，不要歧视和排斥她们，不要让他们的心灵再一次受创!

精神科护士的心得体会总结篇八

第一段：介绍进修精神科的背景和目的（200字）

进修精神科是护士们提升专业素养和技能的重要途径之一。精神科护理涉及到对心理疾病患者的护理，因而对护士的要求也更高。为了提升自己的技能水平和自身素养，我选择进行了一段时间的进修精神科。通过这段时间的学习和实践，我深刻体会到了精神科护理的复杂性和重要性，同时也对自己的进步有了更深的认识。

第二段：体会进修精神科的经历（200字）

在进修精神科期间，我参与了大量的理论学习和实践操作。通过学习精神科护理的理论知识，我对各种心理疾病以及护理干预方法有了更深入的了解。而在实践操作中，我与其他护士一起跟随经验丰富的老师进行患者护理工作。通过与患者的交流和观察，我逐渐掌握了一些与心理疾病患者有效沟通的技巧，并学会了对他们进行有效的心理支持。

第三段：进修精神科给予我的收获（200字）

进修精神科让我受益匪浅。首先，我对心理疾病的认识更加全面了。不同于其他科室的病人，心理疾病患者的心理和行为表现更为复杂，需要我们通过观察和细致的护理来理解并应对。其次，我对心理疾病患者的护理技能得到了提升。在实践中，我学会了如何主动与患者建立信任，如何与他们开展有效的沟通，以及如何给予他们恰当的心理支持。最后，我意识到了心理疾病护理的重要性。心理疾病不仅影响患者本人的生活质量，也对其家庭和社会造成一定的负担。作为护士，我们承担着照顾患者的责任，同时也需要为他们提供心理上的支持和激励。

第四段：未来的发展与努力方向（200字）

通过进修精神科，我对自己未来的发展与努力方向有了更清晰的认识。首先，我将继续深入学习心理疾病的理论知识，不断提升自己的专业素养。同时，我也将加强与心理疾病专家的交流与合作，从他们身上汲取更多的经验和启发。此外，我计划在实践中更加注重观察和反思，不断总结经验，不断调整自己的护理方式，提高自己的护理质量。最后，我也想参与一些心理健康教育和宣传活动，帮助更多的人了解和关心心理健康问题，从而共同创建一个更加健康的社会。

第五段：总结心得体会及自我期许（200字）

通过进修精神科，我对精神科护理有了更深的了解，同时也提升了自己的护理技能和素质。我认识到心理疾病的重要性和护理的责任，并为此付出了努力。然而，我也清楚地意识到自己还有很多需要提升的地方。今后，我将继续学习和实践，不断提高自己的专业能力，为精神科患者提供更好的护理服务，让他们得到更好的关怀和治疗。同时，我也期待能够参与更多的心理健康教育活动，提高社会对心理健康的关注和重视程度。