在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
小学四年级广播稿篇一
学会为自己鼓劲,就是给成功增添砝码。很久以前有两个朋友想穿越沙漠,当他们喝完最后一滴水时,一个朋友绝望了,他无助地坐在那儿渴望能够邂逅哪一救星来拯救绝望的他,而另一个朋友则不断地为自己鼓劲,给自己信心,给自己力量,这个生存的目标在引诱他,他不气馁地寻求着出路,拼命给自己加油呐喊最后,这个朋友死在了沙漠中,而他成功地存活了下来,成为了一个有名的冒险家。学会为自己鼓劲,就是给成功之路上多放置一块垫脚石。任何人都是被上帝咬过一口的苹果,上帝是公平的,正因为如此,才让乌龟顶着自不量力的骂名,自信地接受了高傲的兔子的挑战,路途漫漫,乌龟给自己鼓劲成了动力的源泉,让它毫无争议的战胜了目空一切的兔子。学会为自己鼓劲,才能看见成功,才能触及成功。波兰艺术大师梵高的鼎盛是在其辞世之后的一百多年,当时梵高800幅油画,700多幅素描无人问津,仅仅卖出了可怜的一幅,他气馁了,不断怀疑自己的能力,所以,梵高遗憾地错过了他应有的及时的成功,只有他的灵魂才看见了他的成功,这种遗憾多么令人惋惜啊!为自己鼓劲,让自己穿过困难的荆棘;为自己鼓劲,让自己跨越困难的沟壑;为自己鼓劲,让自己战胜骇人的巨浪;为自己鼓劲,让自己翱翔在苍穹的宁静中;为自己鼓劲,让自己稽留在成功的王国中。让我们把这一份信念深入自己细胞的每一个罅隙中,变对成功眷恋不舍为牢牢把握,让我们为自己鼓劲,让我们穿越障碍,走向成功!篇二学会为自己鼓劲,就是给成功增添砝码。学会为自己鼓劲,就是给成功之路上多放置一块垫脚石。任何人都是被上帝咬过一口的苹果,上帝是公平的,正因为如此,才让乌龟顶着自不量力的骂名,自信地接受了高傲的兔子的挑战,路途漫漫,乌龟给自己鼓劲成了动力的源泉,让它毫无争议的战胜了目空一切的兔子。为自己鼓劲,让自己穿过困难的荆棘;为自己鼓劲,让自己跨越困难的沟壑;为自己鼓劲,让自己战胜骇人的巨浪;为自己鼓劲,让自己翱翔在苍穹的宁静中;为自己鼓劲,让自己稽留在成功的`王国中。让我们把这一份信念深入自己细胞的每一个罅隙中,变对成功眷恋不舍为牢牢把握,让我们为自己鼓劲,让我们穿越障碍,走向成功!(2)良好的学习习惯一个人一天的行为中大约只有5%是属于非习惯的,而剩下95%的行为都是习惯性。养成良好的学习习惯,按时上课,勤学好问,作业认真及时总结等,对你的学业上提高具有重要意义。科学研究表明:个性决定人的一生。我想一个坚忍不拔,不畏艰难困苦,孜孜不倦奋斗的人,一定会有美好的人生。物竞天择,适者生存是自然规律。社会也一样,时代不可怜落后者;社会也不会可怜懒惰者。
小学四年级广播稿篇二
同学们:
你们好!我是某某某。
我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。
年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼!
理想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我,最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。
现在看来,才觉得儿时的我多么的天真。理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。当然,理想也是一股动力,推动着我们前进用不气馁。
让我们为理想插上翅膀,让我们一起放飞自己的理想!
今天的节目就要结束了,感谢您的收听,再会!
小学四年级广播稿篇三
女:伴随着校歌广播开始。
男:缤纷的春天,快乐的你我。
女:在这春暖花开的季节里,红领巾广播站又和大家见面了。
男:敬爱的老师们,
女:亲爱的同学们。
男:大家好!本期节目由我们四(3)中队主办。
女:我是主持人张晓丽。
男:我是主持人董鑫。
女:本期节目的主题是:好习惯益终生
男:今天我们为大家准备的节目有《新闻快车》、《教你养成好习惯》、
《弟子规记心间》、《佳文共赏》、《童心童语》和《你点我播》六个栏目。
一、《新闻快车》
男:首先请关注《新闻快车》。
女:4月14日我班小记者聂蓓捷和张翼采访了沈校长,沈校长说:本周同学们都在为下周五的运动会做准备,练习团体操;军乐队的同学也在抓紧时间训练;老师们每天下午同学们放学后还要练习太极扇。
老师们和同学们都辛苦了。
男:沈校长提醒同学们:各班执勤人员下课时记得带上执勤牌到卫生区检查检查,看到脏东西要主动捡起来。
另外提醒同学们不论什么时候,不论在哪,看到地上有脏东西都要捡起来,这样我们的校园就会成为一个干净、美丽、和谐的校园。
二、《教你养成好习惯》
女:在开学初姚校长曾给我们提出过一个要求你还记得吗?
男:当然记得,姚校长要求同学们做到“课前预习,课后复习”。
女:经过这一个多月你是否养成“课前预习,课后复习”的习惯了呢?
男:我嘛,当然养成了,我一直坚持“课前预习,课后复习。
女:那你有哪些收获呢?
男:我的收获有很多,我感觉现在无论语文数学还是英语,学习起来都好像变得简单了。
女:看来,你的收获可真不少,你一定要坚持下去,一个好习惯可是会影响你一生的。
男:是啊!世界著名心理学家威廉.詹姆士说过:
播下一个行动,收获一种习惯;
播下一种习惯,收获一种性格;
播下一种性格,收获一种命运!
女:可见,好的习惯是十分重要的,它可以让人的一生发生重大变化。
满身恶习的人,是成不了大气候的,惟有有好习惯的人,才能实现自己的远大目标。
男: 每个人都想有一个好的习惯,但如何才可以有一个好的习惯呢?
女: 第一、坚持。
至少坚持21天就可以让你培养一个永久不变的好习惯了。
时间如果太短则不能根植到你的大脑内,形成长久的习惯。
男:第 二、一次只培养一个好习惯。
要想有一个好的习惯,就要集中于改变这一个习惯。
一次如果想改掉多个习惯,势必会分散你的精力,并使你最终放弃。
女:第三、把要培养的习惯转变为明确的目标。
比如“每天跑步”是一个明确的目标吗?当然不是了,它只是一个目标,但却不是明确的目标。
每天跑步,什么时间跑,跑多长时间,这些都不明确,怎么可能实现呢?如果改为每天早晨6:30用10分钟跑800米,这样这个目标就明朗化,并且具备可执行性了!
男:第四、将目标公布于众,至少让你的朋友们知道。
他们不仅可以监督你,还能够无形中产生压力(压力就是动力嘛)。
当然,你也可以让他们一起来培养习惯。
女:第五、做总结。
每天、每周、每月总结一下目标的执行情况,一定要认真客观的分析,不要总找借口,优缺点都要总结出来,优点有助于提高你的自信心,缺点有助于你加以改进。
男:第六、奖励。
在目标执行过程中给自己适当的奖励是很必要的。
三、《弟子规》记心间
男:这个呀,我们学校的柱子文化《弟子规》就是最好的答案。
女:我们从弟子规中摘录了几句,和大家分享一下。
男:父母呼应勿缓父母命行勿懒。
女:在家中,父母叫唤我们时,应该一听到就立刻回答,不要慢吞吞的`答应。
父母有事要我们去做,要赶快行动,不要借故拖延,或者懒得去做。
男:晨必盥兼漱口便溺回辄净手
女:每天早上起床必须先洗脸,然后刷牙濑口,解完大小便以后把手洗干净,这样才是讲究卫生的好孩子。
男:事勿忙忙多错勿畏难勿轻略
女:做事不要匆匆忙忙,匆忙就容易出错,遇到该办的事情不要怕困难,而犹豫 退缩,也不要轻率随便而敷衍了事。
男:斗闹场绝勿近邪僻事绝勿问
男:非圣书屏勿视蔽聪明坏心志
女:如果不是传输圣贤道理的书籍,一概摒除一旁不要理它,因为书里面不正当的事理会蒙蔽我们 的聪明智慧,会败坏我们纯正的志向。
四、《佳文共赏》
男:我们班的敦佩森同学就养成了爱看书的好习惯,你看他只要一有空就会捧着书看,他写的作文也经常在各大报刊刊登,3月19日他写的作文《热闹的集市》在石家庄日报刊登,下满请同学们欣赏:
女:热闹的集市
今天是星期六,早上一起床,妈妈就带我去赶集。
集市可真热闹,叫卖声,讨价声, 欢笑声…………就像一支支组合起来的美妙动听的乐曲。
看菜框里那一把把的青菜多新鲜,水灵灵的仿佛要掉出水来了,案台上摆满了红艳艳的西红柿,透紫发黑的茄子,红色的萝卜,白嫩嫩的大白菜……在那微微的晨雾的映衬下,像一幅色彩斑斓的彩画让人赏心悦目。
不远处,炸油条的油锅吱吱直响,新鲜的豆浆在空气中弥漫,馄饨冒出的热气直冲云天……使人馋涎欲滴。
“海鲜便宜啰……”市场西北角传来了小贩的叫卖声周围人都挤成一圈,我挤过去一看,原来是在抢着买螃蟹啊。
我也生怕自己落后了,便趁机鼓动妈妈买了一些。
我最爱吃螃蟹了,想着这些螃蟹等会儿就要成为我的美味佳肴了,我的口水不知不觉的流了出来。
集市好热闹!我喜欢集市。
五、《童心童语》
男:下面让我们走进《童心童语》栏目。
女:请欣赏一年级小同学的诗朗诵。
张素慧:大家好,我是一(1)班的 张素慧,我为大家朗诵的题目是《小鸟》。
六、《你点我播》
男:时间过得真快,又到了《你点我播》节目时间了,今天我们为大家准备的歌曲是《稍息 立正 站好》。
女:同学们,又到说再见的时候了
男:我们四三中队衷心地祝愿大家:都能养成好习惯。
女:谢谢大家的收听,我们下周同一时间再见。
男:再见。
一、播放歌曲《少年先锋队队歌》
男1:敬爱的老师
女:亲爱的同学们
合:大家中午好
女:我是播音员 xx 。
男1:我是播音员 xx 。
男2:我是播音员 xx
播放轻音乐或儿童歌曲
二、校园英雄榜
男1:美妙的音乐过后,让我们首先进入今天的第一板块:校园英雄榜。
一年级
一(2)班 xx同学在操场上捡到5元钱,交给了老师。
xx同学上课很认真,总能看着老师。
男2:一(6)班 xx、xx带来餐巾纸,给全班同学用。
女:一(7)班 xx和xx两位同学每天帮同学整理饭盒,帮班级同学们打扫卫生,值得我们学习。
四年级:
男1:四(7)班 xx 8位同学为班级奉献了花草,37位同学为班级奉献图书。
男2:四(8)班 xx同学捡到3毛钱,交给老师。
xx同学捡到2元钱并交还失主。
播放轻音乐或儿童歌曲
三、新闻超链接
女:听完熟悉的音乐,让我们一起进入今天的第二板块:新闻超链接。
男1:今天新闻的主要内容是:xx县社区党员居民为森林xx添新绿
女:今天是植树节, 3月1日,xx市xx县跃龙街道园丁社区组织辖区党员居民与社区共建单位一起开展绿化植树、美化环境活动,为“森林xx”建设再添新绿。
参与此次植树活动的党员居民热情高涨,挖坑的挖坑,扶树苗的扶树苗,在辖区房前屋后的空地上种下了一排排茶花、杜英等树苗。
男2:今年是邓小平同志倡导的全民义务植树30周年。
xx市林业局副局长xx3月8日说,30年来,xx积极响应全民义务植树,全市累计有1.19亿人次参加了义务植树,参加的人数由刚开始的每年不到40万人次,增加到去年的287万人次,义务植树尽责率也从开始的10%,提高到现在的87%。
播放轻音乐或儿童歌曲
四、美文欣赏
男1:歌曲过后,让我们一起进入今天的第三板块:美文欣赏。
第一篇文章的题目是:一次难忘的比赛 作者是 五(7)班 xx
女:刚开学不久,我们班就举行了一次别开生面令人难忘的“古诗大王”比赛,正好考考我们对古诗词的积累和运用。
经过两轮的激烈比赛,我和五名同学进入了最激动人心的总决赛,究竟鹿死谁手,同学拭目以待。
男2:比赛开始了,我紧张得不得了,心像怀着小兔子一样,怦怦直跳。
我的额头不断地出汗水。
在同学们严刑拷打般的提问下,有四名同学被无情地“抛弃”了,只剩下了我和徐泽辰。
男1:我和他的比分一直相同,比得难解难分。
现在比赛进入了白热化阶段,男生们一致支持徐泽辰,女生则都挺着我。
我稍微有了点自信,想:有这么多的同学支持我,我可别辜负她们的期望啊!
女:轮到了顾石峰考我,他像有意刁难我,出的题让我一头雾水,丈二和尚——摸不着头脑。
我想:不是对就是错,我蒙一个吧,说不定还能猜对呢。
只听他说:“恭喜你……”我长吁一口气,正暗喜自己的直觉准时,他的下一句让我晕倒:“答错了!”我一下子从希望的顶峰坠落下来。
男2:这时,男生兴高采烈地高声喝彩,女生则愁眉苦脸地唉声叹气。
果然,他以宝贵一分险胜于我,获得了“古诗大王”称号。
比赛过后,顾老师为获奖的同学颁发了奖状和奖品。
徐泽辰拿到的是一本厚厚的名著,我羡慕极了,要是这是我的该多好啊!男2:古诗比赛虽然结束了,但经典的古诗词将永远的伴随我们茁壮成长。
男2:这时,男生兴高采烈地高声喝彩,女生则愁眉苦脸地唉声叹气。
果然,他以宝贵一分险胜于我,获得了“古诗大王”称号。
比赛过后,顾老师为获奖的同学颁发了奖状和奖品。
徐泽辰拿到的是一本厚厚的名著,我羡慕极了,要是这是我的该多好啊!
男2:古诗比赛虽然结束了,但经典的古诗词将永远的伴随我们茁壮成长。
男1:第二篇文章的题目是 中国植树节的来历和意义
播放轻音乐或儿童歌曲
五、健康卫生小知识
女:随着优美的音乐声 慢消逝,我们该进入今天的第四版块了:健康卫生小知识,希望同学们在听完本版块后都能有收获。
男1:我们在平时学习之余,要多参加体育锻炼,如跳绳、跑步、打球等,只有我们的身体强壮了,疾病才不能乘虚而入。
男2:我们的教室、家里要经常开窗通风以保持空气的新鲜,流通。
女: 平时要尽量少去人多,拥挤,尤其是通风不畅的公共场所。
男1:我们要注意个人卫生,勤洗手,勤剪指甲。
男2:根据气候变化注意增减衣服,避免着凉。
女: 不能偏食,平时要多吃些蔬菜,水果,多喝水。
停顿3秒后说:你们记住了吗?
播放轻音乐或儿童歌曲
六、看谁猜得快
男1:听完了这么多,相信大家也有点累了,下面我们将进入今天的最后一个环节:看谁猜得快!
女:人无信不立,猜一字 (三遍后)你们猜出来了吗?
男2:三人两口一匹马,猜一字(三遍后)你们猜出来了吗?
七、结束语
播放歌曲《少年先锋队队歌》,在歌声中,
女:敬爱的老师
男1:亲爱的同学们。
男2:随着熟悉的音乐声再次响起,我们今天的红领巾广播也该和大家告一段落了。
合:谢谢大家的收听,我们下次再见!
小学四年级广播稿篇四
亲爱的老师!同学们!大家好!
甲:当灿烂午后的阳光温暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。
乙:留住一丝清风,播撒出希望的明天。
甲:付出一份真诚,打造爱的世界。
乙:带走一片笑容,永远与我们同行。
甲:在这的脚步越来越近的时刻,在这播种的季节。
合:红领巾广播又和大家见面了!
今天的红领巾广播是由我们五年级主播
我是主持人:高海波我是主持人:张娟
甲:今天我们为大家安排的是《小学语文学法三字经》之习惯篇.。
乙:一、读书、写字的姿势:
甲:读书,先坐正。
头抬起,腰挺直,手拿书,眼平视,一心意,
牢记清。
写好字,三个一,胸离桌,一拳头,手执笔,只一寸,眼和纸,差一尺,脚平放,心入静。
看清楚,再动笔,不低头,不侧身。
纸和笔,要珍惜。
乙:二、如何定学习计划:
定计划,很重要。
先目标,远中近,德智体,有针对。
措施细,
讲效率,学与玩,巧结合,多检查,常调整,做主人,成良才。
甲:三、如何预习:
做预习,不可少。
初读文,划生词,不明意,查字典;细读文,
明内容,不理解,打个问。
课后题,动动笔,查资料,试解决。
上新课,效率高。
乙:四、怎样听课:
听课前,作准备,书和笔,放好位,人坐正,心入定。
重难点,
注意听;疑难处,动脑筋。
脑眼手,齐参与。
下课后,细回忆。
甲:五、怎样做课堂笔记:
专心听,认真记,看板书,明要点,圈点划,作旁注,复习时,
有依据。
乙:六、怎样发言:
细聆听,明问题,抓关键,精整理。
有头尾,语通畅,口齿清,
声宏亮。
甲:七、怎样复习:
通读文,查缺漏,再精读,攻难点。
翻笔记,忆讲解。
做练习,
用新知。
反复练,记得牢。
乙:八、怎样查字典:
字不明,义不清,查字典,能弄明。
知拼音,查音序;晓字形,
查部首;形难辨,查难检。
甲:九、怎样做读书笔记:
读书时,作笔记,成习惯,多得益。
记书名,记日期,定格式,
有规律。
好词语,先圈起,修饰名,多摘录。
列提纲,概内容,明中心,谈感受。
乙:十、多读、多问、多想
学语文,多读书。
读课文,如流水,精彩处,记脑中。
课外书,
广泛读,勤摘记,是关键。
阅读时,多提问,审题目,须质疑。
为何写,怎样写,在书中,细求解。
处处问,时时问,问中学,学中问。
甲:本次红领巾广播站播音到此结束,谢谢您的收听!下次再见!bay bay
小学四年级广播稿篇五
亲爱的老师!同学们:
大家好!
甲:当灿烂午后的阳光温暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。
乙:留住一丝清风,播撒出希望的明天。
甲:付出一份真诚,打造爱的世界。
乙:带走一片笑容,永远与我们同行。
甲:在这的脚步越来越近的时刻,在这播种的季节。
合:红领巾广播又和大家见面了!
今天的红领巾广播是由我们五年级主播
我是主持人:高海波我是主持人:张娟
甲:今天我们为大家安排的是《小学语文学法三字经》之习惯篇.。
乙:一、读书、写字的姿势:
甲:读书,先坐正。
头抬起,腰挺直,手拿书,眼平视,一心意,牢记清。
写好字,三个一,胸离桌,一拳头,手执笔,只一寸,眼和纸,差一尺,脚平放,心入静。
看清楚,再动笔,不低头,不侧身。
纸和笔,要珍惜。
乙:二、如何定学习计划:
定计划,很重要。
先目标,远中近,德智体,有针对。
措施细,
讲效率,学与玩,巧结合,多检查,常调整,做主人,成良才。
甲:三、如何预习:
做预习,不可少。
初读文,划生词,不明意,查字典;细读文,
明内容,不理解,打个问。
课后题,动动笔,查资料,试解决。
上新课,效率高。
乙:四、怎样听课:
听课前,作准备,书和笔,放好位,人坐正,心入定。
重难点,
注意听;疑难处,动脑筋。
脑眼手,齐参与。
下课后,细回忆。
甲:五、怎样做课堂笔记:
专心听,认真记,看板书,明要点,圈点划,作旁注,复习时,
有依据。
乙:六、怎样发言:
细聆听,明问题,抓关键,精整理。
有头尾,语通畅,口齿清,
声宏亮。
甲:七、怎样复习:
通读文,查缺漏,再精读,攻难点。
翻笔记,忆讲解。
做练习,
用新知。
反复练,记得牢。
乙:八、怎样查字典:
字不明,义不清,查字典,能弄明。
知拼音,查音序;晓字形,
查部首;形难辨,查难检。
甲:九、怎样做读书笔记:
读书时,作笔记,成习惯,多得益。
记书名,记日期,定格式,
有规律。
好词语,先圈起,修饰名,多摘录。
列提纲,概内容,明中心,谈感受。
乙:十、多读、多问、多想
学语文,多读书。
读课文,如流水,精彩处,记脑中。
课外书,
广泛读,勤摘记,是关键。
阅读时,多提问,审题目,须质疑。
为何写,怎样写,在书中,细求解。
处处问,时时问,问中学,学中问。
甲:本次红领巾广播站播音到此结束,谢谢您的收听!下次再见!bay bay
小学四年级广播稿篇六
一是心理上的准备,积极迎接新课。二是做好知识上的准备,主要是通过预习来完成。三是做好学习用具的准备。四是做好身体上的准备,因为身体是“学习”的本钱。这就要求同学们做到:每天早睡早起,坚持午睡,不熬夜,坚持体育锻炼,确保课前身体健康,大脑处于兴奋状态。
2、学习要主动。只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。
3、要集中精力听讲。首先要防止出现“分心”现象。其次,听讲要抓住重点。
4、要大胆地发言和质疑
5、保持愉快的心情,和同学合作学习。每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高。另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率。
6、注意整理。学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时,一看便知在哪。既节约时间,又提高效率。
爱因斯坦说:“热爱是最好的老师。”阿基米德说:“给我一个支点我可以撬动地球。”同学们,让我们行动起来吧,争做课堂学习的小主人,努力提高课堂学习的效率,切实做到轻负高效,快乐学习,健康成长!
我的播音到此结束,谢谢大家的收听,再见!
小学四年级广播稿篇七
各位同学:
大家好!
安全是一个永恒的话题,学生交通安全牵动着千千万万家长的心,虽然我们都明白“红灯停,绿灯形’’,交通安全意识也有所提高,但违反交通规则的现象仍比较普遍,存在不少交通安全隐患,比如说:走起路来东蹦西跳,三五成群在马路上追逐嬉戏;街道狭窄,几位学生还并排骑自行车,似乎有讲不完的话;在遇到不准穿越的马路,在红灯亮起的时候,同学们不闻不见,照样大摇大摆地走了出去。这些都是比较危险的行为,很容易引起交通事故的发生。
人们说,交通事故猛于虎。可是老虎再凶,也只能一口吃掉一个人,而交通事故会一口吞噬几个,甚至几十个人的生命。据有关资料表明,自1889年世界上发生第一起车祸至今,全球死于交通事故的人数总计高达3500多万人,远远高于同期死于战争的人数。如今全世界每年约有100万人死于道路交通事故,地球上平均每50秒钟就有1人死于交通事故,每两秒钟就有1人因车祸受伤。近年来,我国每年都有十万人以上死于道路交通事故,平均每天约300人左右,也就是每5分钟就有一个人死于车祸,这其中也包含了数以千计的青少年学生。因此,道路交通事故已成为“现代社会的第一公害。”
交通连着千万家,安全系着万人心。交通违法多,交通事故多发,其原因是多方面的。在现实生活中,有多少人因瞬间的交通违法而招致大祸,有多少人因轻率的过错而留下终生的悔恨,又有多少人因没有严守交通法规而留下一生痛苦。虽然我们处在校园这个比较安全的环境中,虽然我们很少亲眼目睹各类道路交通事故,但是它却真实的发生在我们身边,我们不能因为自己没有亲眼目睹而放松警惕。我们生活在社会中,我们每天在学校里接受老师蕉授科学知识,无论是家长接送,还是自己走路、骑车,我们每天都要上学、放学,我们每天都要参与交通,每天都要与交通打交道,因而,“安全、文明、有序、畅通’’的交通环境是我们大家所向往的。
为了预防悲剧的发生,我们要自觉遵守道路交通安全法。
小学四年级广播稿篇八
秋季运动会广播稿30字【一】
获奖,输赢,人人努力,跳跃,领奖,重在参与。世事我曾抗争——成败不必在意致运动员力量的拼搏耐力的考验默契的展现面对这些你毫不畏惧勇往直前加油吧,颁奖,拟稿。参赛,项项夺冠。冠军,淘汰,透支,助威,个个欢喜五言跑步!同学们在呼唤努力吧。
有没有关于秋季运动会的广播稿安防【二】
1.借着亚运的东风,迎着观众的喝彩,我们运动起来,奔跑在跑道上,让我们共同努力,奔跑,奔跑,冲向胜利的终点。
2.广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩!
3.踏上跑道,是一种选择。离开起点,是一种勇气。驰骋赛场,是一种胜利。
4.时间在流逝,赛道在延伸,成功在你面前展现心脏的跳动,热血在沸腾,辉煌在你脚下铸就加油吧,健儿们。
5.场上英姿显自豪,脚下步伐在飞奔。你们是骄傲。你们是自豪,跑道因你幻彩,面对红色跑道,你们挥洒自如,不惧一切冲向终点特钢。
6.看,风水终点就在眼前,听,同学为你呼喊。鼓起勇气奋力向前,用你的荣誉带给我们希望。
7.运动员,你的汗水。
运动会广播稿30字【三】
我们在赢
我们从少先队员,瞬间变成了中学生。
在中学中,我们可能会遇到许多困难,但是我们另有一句话:我要赢。
面对这场与二班的“战争”,我们必须一直打下去,我们要赢,这次运动会,我们挑战二班,是需要勇气的,为了我们的面子,我们必须要赢。
运动会广播稿30字【四】
今天,我们开了运动会,我们班的许多人都跑了许多名次。
我们班的'程光亮本来可以跑第一名的,但是他起跑慢了,只拿了一个第二名,他还有一个比赛项目,希望他拿到第一名,我顶你!
运动会广播稿30字【五】
在赤色的长廊上,有两圈弧长,
在绿色场地上,有你的明亮,
画出两圈生命的轨迹,
夺得无数由衷的惊喜。
迈出不一样的生活旋律,
奏出不同凡响的歌曲!
你的表演场,让你自由徜徉!
你的起飞场,舒展你的翅膀!
运动会广播稿30字【六】
400米的跑道上,你正在飞驰,面对如此遥远的路途,
你也许腿脚发麻,你也许有些茫然。
但你可知道,在你身后,有同学们一双双期待的眼睛;
在你身后,是你日日苦练的汗水。鼓起勇气,奋勇向前吧!
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小学四年级广播稿篇九
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
不知不觉,我在生活中,学到了很多知识。
我学会了怎样是顽强,就像诗句“野火烧不尽,春风吹又生”的小草一样,拥有顽强的生命力。人生中有许许多多的坎坷,小草遇到了被大火燃尽的坎坷,但它从来没有放弃而是拥有更大的顽强力,又重生了;只要你种下了“辛苦”这颗种子,你就会得到很大的收获。
当面对失败挫折时,我学会了怎样面对他们,挫折是一笔财富生活中我们很需要它,挫折是充满坎坷的道路。
我知道了什么是爱,爱就像一把火,能融化我们之间的坚冰,生命因爱而精彩;打是亲、骂是爱父母打我们,骂我们是因为他们爱我们,父母者这一生做的事大多数是为了我们,他们对我们充满了希望,我们不但要为自己努力还要为父母努力,让他们从希望变成现实。
有了爱得一生是最幸福的一生,有了爱的人生,就步入了一个最让人瞠目的生活,对世界的一切憧憬和渴望。生活充实,生活无不奋斗。
人间处处都存在着真爱。在生命的每都充满着爱一天;有了爱就有了人生,爱让你百年不孤单。
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