最新生物检讨书(通用12篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

生物检讨书篇一

尊敬的老师：

今天我范了严重的错误，带手机进学校，班主任发现了，并及时地对我进行了指出和纠正。

现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。在目前的情况下，尤其是上学期间我利用这宝贵的学习时间来玩手机，真是极其不该。这样的行为，不但使对老师的不尊重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。这不但使老师对我产生了极为不良的印象，同时也令老师对我们整个班这个集体留下了极坏的印象，使我们的集体在校园内丢了脸，掉了队。在这学习的关键时候，我竟犯了这样的错误，使我们的这个集体的形象受到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于平日里我一罐对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，，违法了班规，破坏了班纪。

我的这一行为，对不起老师，对不起学校，对不起家长。如果自己平时能像其他同学一样，向班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严重错误。

世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在班内争当一名作风优良，学习踏实的学员/学生，为我校我班/队争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财富。

生物检讨书篇二

尊敬的生物老师：

这次生物考试仅仅取得了32分，严重地拖累了班级后腿，也让您为我感到失望与伤心。

我知道自己成绩不好，归根结底的原因是自己平时不注意认真学习生物。诚然，我在平时真的是没有花多少时间与精力在生物科目的学习上，这才最终导致我的生物成绩不及格。

其次，这次考试的失利也有原因在我的.考试态度上。考试当中我存在马虎大意的情况，就连一些很基础的题目也没有做对，这就很说不过去了。身为一名理科学生，理综的三门课物理、化学、生物是缺一不可的。而我竟然没有把握好生物的基础知识，我知道自己犯了错误。这次考试我如此失利，在我个人心头上也是非常懊恼的。

请老师相信我，我一定要从此次错误当中吸取经验教训，今后努力学习一定要在生物科目上取得优良学习成绩。

检讨人：

日期：

生物检讨书篇三

敬爱的x老师：

今天我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，表示我对带手机上学这种不良行为的深刻认识以及再也不带手机上学的决心。

早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得带手机上学。但是我还是带手机上学。虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。

对不起，老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我带手机上学也非常的生气。我也知道，对于学生，保证上学不带手机是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，本人对他人的尊重不够，以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散，如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯。

xxx

年月日

生物检讨书篇四

尊敬的生物老师：

我要含情地向您递交我的这篇生物考试失利的检讨书。我这次生物考试仅仅取得了32分，严重地拖累了班级后腿，让您的脸上无光，也让您为我感到失望与伤心。

我知道自己成绩不好，归根结柢的缘由是自己平时不留意认真学习生物。诚然，我在平时真的'是没有花多少时间与精力在生物科目的学习上，这才终究导致我的生物成绩不及格。

其次，这次考试的失利也有缘由在我的考试态度上。考试当中我存在马虎大意的情况，就连一些很基础的题目也没有做对，这就很说不过去了。身为一位理科学生，理综的三门课物理、化学、生物是缺一不可的。而我居然没有掌控好生物的基础知识，我知道自己犯了错误。这次考试我如此失利，在我个人心头上也是非常懊恼的。我恰正是败给了自己，假设我平时多留意巩固一下生物知识，这次考试也不会如此糟。

可是我坚信：一次失利不会永久失利。请老师相信我，我一定要从此次错误当中吸取经验教训，今后努力学习一定要在生物科目上取得良好学习成绩。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

生物检讨书篇五

本课是八年级上册第四单元的一篇自读说明文。我根据教材特点和学生特点，设定了以下三个教学目标：1.了解本文说明的主要内容。2.学习本文的说明顺序和说明方法。3.提高学生的环保意识。

从实际上课情况来看，我觉得《生物入侵者》这一课合理之处有：

一、新课标多处提到“应重视提高学生的品德修养和审美情趣”，本课正是对学生进行品德教育，提高学生的环保意识的好课文。新课标也强调学习生活中 “合作、探究”，本课正可以培养学生这方面的能力。在本课教学中，我尝试使二者有机地结合起来。我在“体验反思”环节中设置了以下三个思考题：1.你还知道哪些“生物入侵者”?2.我们该怎么做?3人与自然如何相处?就此拟写一则宣传标语。合作学习的方式是班上同学组成4个学习小组，相互协作，合理分工，共同完成这项学习任务。这种学习方式既可以使我们获得丰富的学习材料，又可以吸取他人良好的学习方法。通过这一环节，也在潜移默化之中提高了学生的环保意识。

二、合理运用教学媒体，整合教学。本课的说明对象是生物入侵者，在导入新课之后，我安排了一个环节，取名为“你认识我吗”?其中展示了文中提到的生物，请同学们认出来，这既激发了学生的学习兴趣，又调动了课堂气氛，在此基础上整体感知课文效果不错。

三、调动了学生自主学习的主动性与积极性。由于学生在前面的学习中，已经多次接触说明文，对说明文的特质有了一定了解。因此，在教学中我不是告诉学生们，这节课我要教给你们什么，而是让学生自己思索，这篇课文我可以学到什么。事实证明，大部分学生已经理解了说明文学习的精髓，即说明内容、方法和顺序。

当然，教学是遗憾的艺术，在感觉有些值得肯定的同时，也有不少遗憾 ：

一、 由于时间关系，课堂上容量很大，但无形中也产生了脚步匆匆地感觉，像体验反思部分，假如时间允许，同学们的讨论可以更充分些，另外我还准备了一则名人名言作为课外积累，这个教学环节没有实现，到下一节课时才补上的。

二、学生语言表达能力很差。学生用自己的语言回答问题或表达看法时，出现无法用准确的语言进行描绘的现象，究其原因，一是对生物入侵者缺乏了解，二是学生语言比较苍白。这也是今后教学应该努力的方向。

三、教师基本功不够扎实。在教学过程中，个别字词发音不准。其实，这不是说我不会读这个字，而是临场吐字的准确率有待提高。教学课件上出现一个错别字，在资料搜集上整理上不够细致。

四、教学设计与学生的表现和理想相距仍有一段距离，自己期待的高潮和精彩往往难以出现，这说明教师自身应加强理论学习，提高自己的教育机智。

总之，联系《生物入侵者》这篇课文的教学，学生面对这篇课文只是一个文本，其意义是多样的，正如“一千个读者就有一千个哈姆雷特”。教师的责职并不在于对教材、教参或某种观点的诠释，关键在于引导学生从继承性学习转向到创新性学习，引导学生从自己的情感体验出发去实现与文本的视角融合，获得独特的感受、体验和理解。也只有这样，才能使学生主动地、富有个性的学习，从而激发创新欲望。我真心地希望经过探究和剖析，发现不足，并在日后的教学中使自己更上一层楼。

生物检讨书篇六

这段时间，我表现得不是很好，有时还惹爸爸妈妈还有老师生气，让他们操心。今天，在这里，我来向爸爸妈妈检讨，来向老师检讨，来向所有人检讨，希望大家相信我，我是不会在同一个坑里摔倒两次的！

妈妈经常炒茄子吃，我都觉得有点腻了，我就有时候耍点小脾气。妈妈辛辛苦苦、起早摸黑地给我做饭，我还挑三拣四。好多地方因为穷，还吃不上饭。我不应该这样不珍惜粮食。

最近，我因为对自己的物品管理不够细心，我的科学书找不到了。幸亏同学们的帮助，我在讲台后面找到了落了尘的科学书。前一段时间，我在市图书馆办了一个借书卡，借了很多我自己喜欢看的书。由于我十分高兴，得意忘形，把借书卡到处乱放，借书卡就在不知什么时候消失得无影无踪。丢了以后，我十分难过，后悔莫及。我很怀念当时借书时那美好的时光。可它已经成为了历史。管理不好自己的东西，真是既不方便也不开心。今后，我要好好保管自己的东西，不让类似的悲剧在发生。

还有，我有一次和江宜文打架，打坏了一个笤帚。老师要求我赔偿。同时，我也不该和五年级一班的同学打仗，和他们唇枪舌剑，拳脚相拼。我们要靠自己的实力扬眉吐气。这个实力就是我们优良的班风和德智体美劳得全面发展。让我们的好成绩成为老师们津津乐道的话题。在新的学期里，我不能再和同学们打架，要团结同学，共同进步，严以律己，宽以待人。

还有，我有时候在校园里乱丢垃圾，在值日时偷懒应付，那个时候我还觉得有些沾光。可是现在认真想一想，别人都在认认真真做值日，我却偷工减料，别人把垃圾扔到垃圾桶，却把垃圾扔到小胡同。我真是问心有愧。现在，学校开展争创文明班级活动，同学们都在认真做值日，我也要认真做好值日，为我们的班级整洁干净做出自己的应有的贡献。

还有，爸爸妈妈其实让我玩的时间很多。而我学习和拉琴的时候，我就总是想着玩，身在曹营心在汉，有时拉琴的时候还闹点小情绪。其实，细细想一想，学习和拉琴都是很快乐的事情。学习可以增长知识，拉琴可以让自己听好听的曲子，就像郑渊洁说得：自己写故事给自己看。我是自己拉琴给自己听。

还有，由于怕麻烦我不想去游泳。众所周知，游泳有益于身体健康。有的人没有方便的条件不能去游泳。我既然有这个条件，又有游泳的天赋，就应该好好珍惜游泳的机会，既能强身健体，又能让我增加了一个新的自救的技能。

还有爸爸妈妈教育我的时候，我有时候不虚心接受，很不服气，有时候也赌气。其实，爸爸妈妈还有老师苦口婆心的教育我，都是为了我好。要是没有爸爸妈妈和老师的教导，我就没有今天的成长。有时候，我也不虚心听取别人的意见，造成了严重的后果。如上星期天乘车去林校操场放风筝，停车时靠墙很近。爸爸提醒我，慢点开门。我不听，还用力开门，结果把车门碰掉了一小块漆。以后要虚心听取别人的意见，不能任何事情都由着自己的性子。

而且我经常说极端的话，每次说完，我都后悔莫及。绝对的话，大话，没有意义的话，我以后再也不说了。以后，我应该三思而后言，告别那些绝对的话、大话还有没有意义的话。

没有三九彻骨寒，哪得梅花扑鼻香。新的学期，我要发扬优点，改正缺点，严格要求自己，好好学习，天天向上，让自己在学习成绩和品德上取得新的进步。

生物检讨书篇七

生物老师：

我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对考试考砸这种不良行为的深刻认识以及认真学习的决心。对不起，老师!我知道，老师对于我的考试成绩也非常的生气。我也知道，对于学生应当学习努力。但是我却连这都没有做到。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的.改正自己的错误，我保证不再重犯。

检讨人：xx

xxxx年xx月xx日

亲爱的生物老师：

今日，受到了您的批评，所以这些心里十分的难受，觉得辜负了您对自己的谆谆教导，浪费了您的精力和时间，我实在是不该，我深刻地反省自己的错误，我觉得非常愧疚，此次的反省尤为深刻。我应该以学习为先，不应该心存杂念，以后绝对要认真完成作业。真心希望老师给我机会，能够理解我。不要因为这次我的错误再给我一次处分，因为我一定用自己的行动来证明自己的觉醒，绝对不辜负你们的一片苦心!

检讨人：xx

xxxx年xx月xx日

尊敬的生物老师：

我怀着懊悔、自责心情向你递交我生物考试不及格的检讨书，回顾此次错误我真的感觉无地自容啊。

这一次生物期中考试的难度不高，期中生物所考的内容大多数都是老师上课教过，并且在期中复习的时候有提到的。既然如此，我却依然生物考试不及格，这充分暴露出我思想不集中，学习行为散漫等问题。

为此，我感到深深的懊悔，我要做出改正与悔悟：

第一，我一定要努力改正错误，并且努力学习好生物。第二，我要从此次错误当中充分吸取教训，并且大力改正。第三，我要严肃认清此次错误性质，并且以后不重蹈覆辙。

此致！

检讨人：xx

xxxx年xx月xx日

生物检讨书篇八

尊敬的章老师：

我怀着懊悔、自责心情向你递交我生物考试不及格的检讨书，回顾此次错误我真的感觉无地自容啊。

这一次生物期中考试的难度不高，期中生物所考的内容大多数都是老师上课教过，并且在期中复习的时候有提到的。既然如此，我却依然生物考试不及格，这充分暴露出我思想不集中，学习行为散漫等问题。

我从哪跌倒就从哪爬起来，绝对不在同一个地点再跌倒第2次，努力坚持，让自己按时按质完成作业，每天认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地，争取下次考试取得好的成绩，以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的？老师和我的父母，我会让您们看到一个全新的我，一个遵规守纪，尊重师长，按时完成作业，认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。

为此，我感到深深的懊悔，我要做出改正与悔悟：

第一，我一定要努力改正错误，并且努力学习好生物。第二，我要从此次错误当中充分吸取教训，并且大力改正。第三，我要严肃认清此次错误性质，并且以后不重蹈覆辙。

此致！

检讨人：xxx

20xx年x月xx日

生物检讨书篇九

xxx：

在生物考试中，本人由于想通过考试，平时又不努力学习，因此在生物考试中想利用作弊来通过，对这件事我在此检讨，诚恳反省。

在生物考试时想着作弊不会被老师发现，但事实证明我错了，站在讲台上的老师对同学的一举一动看得清清楚楚。

事后，班主任也找了我谈话，让我更深层次的认识到了错误，自己也反省了好几天，我真的错了，要想通过考试，只有靠平时的努力，不应该像我这样在考试中作弊。

像我这样不仅让自己走错路，还让同学帮我，也使他做错事，想想生物考试作弊真的是害人害己啊！

老师们经常教育我们做人要诚信，不应该在考试中作弊，而我没有听从生物老师的教诲，考试作弊不仅让自己难堪，更让班级丢脸，让班主任丢脸。

生物考试作弊说明我是一个不讲诚信的人，同学会从此看扁我，老师会看轻我，走上社会，人人都会看不起我，这样对自己影响实在太大了，但自己毕竟已经犯了这样的错误了，后悔也没什么用了。只有好好读书，不再犯错，希望早日找回诚信，早日得到同学们的'信任，早日恳求学校的原谅，因为我真的知道生物作弊错了，写下这篇生物考试作弊检讨书。

认识错误未必需要长篇大论，在此诚恳接受学校处罚，因为错了，会改正，希望老师和同学和学校监督我，让我更正确地走我的人生。

检讨人：

日期：

生物检讨书篇十

尊敬的章老师：

我怀着懊悔、自责心情向你递交我生物考试不及格的'检讨书，回顾此次错误我真的感觉无地自容啊。

这一次生物期中考试的难度不高，期中生物所考的内容大多数都是老师上课教过，并且在期中复习的时候有提到的。既然如此，我却依然生物考试不及格，这充分暴露出我思想不集中，学习行为散漫等问题。

我从哪跌倒就从哪爬起来，绝对不在同一个地点再跌倒第2次，努力坚持，让自己按时按质完成作业，每天认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地，争取下次考试取得好的成绩，以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的？老师和我的父母，我会让您们看到一个全新的我，一个遵规守纪，尊重师长，按时完成作业，认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。

为此，我感到深深的懊悔，我要做出改正与悔悟：

第一，我一定要努力改正错误，并且努力学习好生物。第二，我要从此次错误当中充分吸取教训，并且大力改正。第三，我要严肃认清此次错误性质，并且以后不重蹈覆辙。

此致！

检讨人：xxx

20xx年x月xx日

生物检讨书篇十一

尊敬的老师：

您好！

首先，我要跟您承认错误，在这一次的月考当中我的考试及格，只考了59分。是的，只差1分就能够及格了。尽管我觉得是不是改试卷的判错分了，但是我再三检查了，确实是这个比较尴尬的分数。这个分数在我们班的生物分数里面已经算是垫底的了，就连平均分都比我的分数要高几分，而且这个平均分都很有可能是被我拉低了几分的。我知道，我作为一个学生，在考试里面都不能及格，这是十分大的错误，我必须要向您道歉，让您失望了，辜负了您上课时认真的讲课。

看到成绩排名的，我还是比较开心的，因为名次排在了班级的第四名，比上一次月考进不了两名，可是当我看到我的单科分数的时候瞬间就难过了，因为全班四十五个人，我的生物成绩排在了倒数第三名，班上只有三个没有及格的，还有一个是因为请假回去了没有参加考试，可见我这次考的有多差的了。平时上课的时候老师都是卖力的给我们讲课，还经常在自习课的时候来教室给我们补习，我知道上一节课虽然只有四十五分钟，但是背后的付出远不止如此，备课写教案，课后改作业的等等，老师这么为我们付出，可是我还是考出来这么糟糕的成绩，这只能说明我上生物课没有用心去听，这是对不起老师的良苦用心的，所以我必须要检讨这件事情。

经过很好时间的反思我才从难过中走出来，我知道我必须要发现自己身上的毛病才能够下一次、后面的每一次才会考好。所以我总结自己身上的问题为：

1、上生物课的时候注意力不集中，老师在上面讲课的`时候我总是不能全身心的去听课，老是喜欢发呆，想其它的事情，所以课程上面的内容我就不能够很好的掌握。

2、课后的时候，老师布置作业的时候，因为上课的内容没有掌握好，所以做作业不能够独立完成，都是翻开书看着书上的知识点来写的。所以对生物知识的没有理解透彻。

3、对于课程的学习没有规划好，将太多的时间放在了其它的科目上面，对于生物知识的学习时间太少了，所以之前掌握的内容很容易就模糊了。

现在我身上的问题我已经都知道了，在后面的学习中我一定会针对这些问题来制定新的学习计划，我一定能够将自己的生物知识给补上来，老师请相信我，下一次月考的时候，我一定能够考出一个好的生物成绩的！

此致

敬礼！

检讨人：__________________

____________年______月______日

生物检讨书篇十二

尊敬的老师：

您好！

我很抱歉，看着手中写着鲜红分数的试卷，我真的感到万分的惭愧。xx分，这在过去是我怎么也意想不到的成绩！这已经不仅仅是成绩的下滑了，这根本就是断崖式的下落！！早在很久之前，我就感到自己在物理学习上的吃力。但是我却没有在意，以为是自己的一时失手。但这种放松大意的想法给我本在下落的成绩带来了“致命一击”！随着我在学习上的放松，我的成绩越来越糟糕！当我意识到这样下去不行的时候，成绩已经到了我难以控制的地步了！更糟糕的是，因为在这段时间的不认真，我即使想要补习也非常困难。不仅对对课本看不懂，甚至连作业也开始写不出来！这样下去，我的物理会彻底的垮掉！

我真的很后悔，我当时只是想要放松一下，却怎么也没想到自己一放就出现这样的情况！但关键还是我的`心态不对！回想当时，我正是在学习上有了些许松懈的时候成绩才下降的！但是在这样的情况下，我却还想着放松！这不是送上门的错误吗？但当时的我却因为自己的心态问题没有意识到这点，导致在后面的学习还是那个出现了这样难以挽回的局面。

这次反省之后，我真的很后悔。当初的我也非常喜欢物理，但是却不爱钻研，不肯努力，甚至还在岌岌可危的时候放松自己，这是我在自我管理上的严重失误！

如今，通过对自己的检讨，我认识倒问题的首要原因就是在思想上！因为我在思想上的问题，导致了学习中的懈怠！因为我没有认清学习的重要，没有认清自己的情况，才会发生这样的事情！

并且与之相当，我在自我管理上的懈怠也非常严重！因为对自己的管理不严格，接下来的错误可谓是“‘病’来如山倒”，一连串的问题让我难以重回学习的道路上。

此次，考出了这样的分数实在是非常对不起，给您丢脸了。但是，在认真的面对这次的分数之后，我认为这是对我的警示！我必须严格的去要求自己，我必须重新回到学习的队伍中来！我明白，我现在的状况非常的糟糕，但我会从思想上率先改变，再紧接着努力的在学习上加油！我一定能赶上来！望老师也能给我一个改正自己错误的机会！我一定不会再让您失望！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日