培训后心得报告 报告培训心得体会(大全15篇)

报告是一种常见的书面形式，用于传达信息、分析问题和提出建议。它在各个领域都有广泛的应用，包括学术研究、商业管理、政府机构等。报告帮助人们了解特定问题或情况，并提供解决方案或建议。下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写，我们一起来了解一下吧。

培训后心得报告篇一

报告培训是在一定主题范畴内，让听众听讲者讲述的内容，意在传递知识、思想、经验和技能。近日，我参加了一场关于报告培训的训练，获得了丰富的知识和经验，并在此分享我的体会。

【第一段 感受培训的心态状态】

我坦白地说，在开始这场报告培训前，我并不是十分自信。但是，慢慢地随着老师的讲授，我逐渐融入进来，进而变得自信，并且与人交流得更好。我也从中领略到了培训本身所带给我的各种体验：充实，愉悦，希望和成长。

【第二段 掌握技能的培训体验】

在报告培训中，我不仅掌握了如何设计并组织报告的技能，还学会了总结。这对未来的工作中我将会非常有益。更为重要的是，我现在能够通过合适的方法将我的想法和情感传达给别人，这是一项非常重要的技能。

【第三段 培养团队的培训感受】

在报告培训中，我认识了很多来自不同领域、资深有经验的同学。这让我明白，只有团队的支持，才能实现自我价值的最大化。我相信，在未来的团队中，我可以发挥自己的优势，同时也受益于同伴的支持与借鉴。

【第四段 关于自我发展的思考】

经过这次报告培训，我学会了如何更好地学习和思考。我现在更加重视自己的自我成长，在掌握新技能的同时，我也不断地提升自己的思考能力、观察力、逻辑分析能力等。这些都是我发展自我、实现更高价值的重要因素。

【结语】

通过这次报告培训，我深刻地认识到了珍惜每次学习机会的重要性。我珍惜这个过程，同时也感恩每一个伴我学习的同伴。希望我今后的人生中，能够持续参与学习，不断提升自我，在成长的过程中实现更大价值。

培训后心得报告篇二

4月27日至5月15日，我们进行了电工基本技能、安全基本技能、登高作业、各种一次设备的结构和原理、不同试验的试验方法和注意事项等方面的培训。开始的第一天，我们就进行了登高方面的培训。作为国家电网公司的一员，登杆是一项最基本的技能。从这一天的培训中，在老师的耐心指导下，我们都掌握了登杆这项最基本的技能。接下来的两天是电工基本技能和安全基本技能的培训，我们学会了如何做触电急救、灭火和接线等一些基本的技能。作为电力公司生产线的员工，随时都有可能碰到触电的情况，学会触电急救，不仅是对自己负责，也是对别人负责。而灭火不仅是在工作上需要，在生活上也是必须掌握的。

5月初，我们培训的是电力一次设备的结构、原理及参数描述。我学的是电气高压试验，即对电力一次设备做各种试验，检测设备的好坏，而掌握电力一次设备的结构和原理，才能透彻的理解试验的原理和接线等。而随后培训的是一些基本的试验的试验方法、影响因数和结果分析等，对后来的实际操作部分奠定了理论的基础。

四、夯实理论基础，实践中提高业务素质

5月中旬至6月中旬，我们进行了为期一个月的模拟训练，我们的模拟训练都是在电脑上进行的，电脑上有一个软件，里边详细了介绍了各种设备的结构，并进行拆分讲解。前几天，老师让我们自己好好看下各种设备的结构，由于是多媒体讲解的，并且以图片的形式，之前很多设备都无法看到内部的结构，经过这几天的学习，更加清楚了设备内部是什么样的，以前存在的很多疑问也都迎刃而解了。然后我们又认真仔细的看了各种电力设备电气试验的原理，即是对之前在教室里学习的基本试验方法的原理的一次复习，之后又认真仔细的学习了各种设备的电气试验的接线，并在一个模拟软件了进行了模拟。

经过了这一个月的模拟训练，我们对各种试验的原理和接线都理解的相当的透彻了，当然，光有理论是不行的，实践才能出真知，随后我们就到电气试验实训大厅对真实设备做各种试验，将之前所学的理论和实践相结合，相互补充，在老师们不厌其烦的教导下，将碰到的一些问题请教老师，在老师的指点下，所有问题都得到了解决，之前的模拟训练容易忽视的一些现场注意事项，通过实际操作也得到了很好的补充。最后这二个多月的培训，我系统地掌握了各种电力设备的内部结构、原理和试验的原理、方法等有关高压试验方面的知识，使我更加能够信任将来的工作。

在整个培训中，我们不仅对国家电网的各种规章制度以及企业文化有了系统的认识和体会，我想更重要的是，在四个月的培训中我们获得了彼此之间的友谊，以及在此之间迅速凝聚的团队精神，这在我们以后的工作中将会受益匪浅。四个月的培训眨眼就过去了，经过这次培训之后，又使我重新对自己的职业规划进行了认真的总结。懂得了一个人的成功与否不在于挣了多少钱，而在于在自己的岗位上能为公司，为社会做出多大贡献，这才是我在我自己岗位上所能体现出的价值。由此，我给自己定了一个目标，就是在一到两年内，不断地充实自己的理论知识，提高自己的技术水平，能在自己的部门内成为骨干员工。在此基础上，通过自己的不断努力，再继续向技术专家的方向迈近。而实现这一切，自己本身的能力是一方面，另一方面则是对工作的态度，认真是一切工作的基本原则，只有认真地对待每一项工作，努力把每一个细节都做好，才能不断在自己的岗位上前进，不断接近自己的目标。

合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。回首四个月的培训历程，我感觉非常地充实，这次培训令我终身难忘。我要从小事做起，从工作中的点点滴滴开始，向着自己的目标而前进!

培训后心得报告篇三

在学习和工作中，参加各种培训已经成为了必须的工作，它有助于提高我们的专业技能和思维水平。而在培训的过程中，我们应该如何去学习呢？今天，我将分享我在一次报告培训中的心得体会。

第二段：培训总体感受

这次报告培训是一次针对技术人员的培训，通过讲解报告的框架和技巧，让我们了解如何更好地表达自己的思想和观点。整个培训过程中，讲师以生动的案例和演讲，贴合我们的实际战斗范畴，让我学到了很多新的知识。

第三段：三个具体体会

1. 如何掌控自己的情绪

在过去，我曾经遇到过自己的报告因为情绪失控而未能充分表达的情况。通过这次培训，我了解到比起应对突发情况的技巧，个人情绪管理更为重要。我学到的技巧包括在报告前保持镇静、在表达自己时选择运用适合的措辞，以及在遇到紧张和不安时，通过呼吸练习来放松自己。

2. 如何对听众进行思维沟通

除了自己的表达，报告的另一个重要方面是如何对听众进行有效的信息沟通。讲师教导我们如何在表达自己的观点时，按照听众不同的背景、心理和需求，来进行思维的共鸣和沟通。当我们能够理解听众的需求和心态，在答疑环节中会更加得心应手。

3. 如何突出主题内容

报告的主题内容应该是最显著的部分，同时也会影响到听众对自己的理解和印象。通过培训，我学到了包括排版、字体、颜色、图像，以及配合讲解的语言表述方式等方面的技巧。现在在制作报告的时候，我会更注重视觉上的效果，以及如何用直白、准确的语言不断强调核心内容。

第四段：结合实际工作场景

通过这次报告培训，我了解到在表达自己的时候，不仅仅要有掌控情绪的技巧，还要能跟听众进行情感共鸣和思维沟通。根据不同的情况，选择适合的表达方式，来使自己更加具有说服力。这个技巧在实际工作中也非常有用，不论是参与会议汇报，还是在小组内发言，都需要有能力去有效地表达自己的想法。

第五段：结语

在培训结束后，我对自己的能力有了更加明显的提升和增强，我们在汇报方面不再显得苍白无力。通过学习精妙的技巧和细节，我对于如何进行有效的思维沟通有了更为深刻的认识，以及用直白且准确的语言来突出主题内容的能力。在未来的工作中，我将更加注重培养自己的思维能力和表达，以达到更优秀的工作表现。

培训后心得报告篇四

员工张亚男，工号f9601296.于20xx年2月12日走进富士康科技集团这个大家庭，先服务于shzbg产品事业群ipeg华南塑艺制造组装二工厂生产二部生产六课。检讨是改善的前提，改善是进步的源泉。通过工作总结与检讨，可以不断发现自己的缺失，并以此改善自我，超越自我。藉此机会，特就入职以来的学习工作等方面情况向上级主管汇报如下，并请主管批评指正。

工作学习情况

1，开源节流，控制成本；该花的钱不要省，但不该花的钱，一分也不能多花。我们这个工作本来就极为特殊且重要，一个产品的成本那么高，只因为一点点的缺陷而报废掉，实属不该有的浪费，所以我们会尽自己最大的努力杜绝掉这种浪费。与此同时，要加强我们的作业手法，提高动手能力。

2，安全第一，预防为主；我们这个工站的危害物品比较多，像乙丙醇、热风枪，所以在使用的时候一定要注意安全，做好安全防护措施。这些都是关于我们自身利益的。安全工作做不好，其它方面的再突出也是徒劳。不仅如此，如果这方面工作有什么闪失的话，不仅自己的前途毁于一旦，还会牵连到直接主管甚至高阶主管。因此，无论什么工作，首先把安全问题想在前面。

3，工作中常怀感恩的心；自进公司以来，我有了不少的进步，能力有了提高，专业得到了拓展，在工作中得到了锻炼。选对公司，跟对主管。工作起来自然得心应手，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，没有主管的信任与历练，就没有我成长进步的空间。因此，我非常感激主管的栽培，始终带着一个感恩的心投入工作。

4，团结就是力量；团队合作是克敌制胜的法宝。孤掌难鸣，任何一个人离开团队的支持，即便有再大的本事，也难取得长久的成功。“众人拾柴火焰高”，有了大家的团队合作，做起事来的效果也是事半功倍的。

5，执行力；对于上级主管的安排，要有绝对的执行力，合理的要求是训练，不合理的要求是磨练。当天完成的，绝对不拖到第二天。这一切关键在于对待工作的一种责任感，一个事业心。虽然，这不是执行力的全部，但我相信，随着工作的深入，我会做的更好的。发展意愿。

1，继续学习，积累经验。为服务集团打下坚实的基础。

2，尊重主管吧，服从管理。向表现优异的同仁学习。

3，做好本职工作，扎实基础。

4，专注重复，挑战自我，突破自我。

心胸有多大，舞台就有多大；机会总是留给有准备的人。今天，我由一名新人成长为一名合格的富士康人，离不开各级主管对我的帮助，培养。对此，我深感感激。明天，在集团提供的广阔舞台，有各级主管的信任与栽培，有同仁们的支持与配合。我相信，我的梦想将从这里延伸到未来。

以上是我入职以来的工作心得报告，恳请上级主管指正。

培训后心得报告篇五

20xx年10月29日， 以“学科转化”为主题的经验交流现场会在红城中学进行，在这次活动中我受益匪浅，感触很多：

1、领导的讲话为今后的课题研究工作指明方向。

领导的讲话，从客观存在的思维角度分析了学困生研究课题中的突出问题，深入浅出地阐明事理，严肃认真地作了要求，为所有课题研究者注入一剂强兴剂。

2、学习各基地学校课题研究先进的理念

在培训时，不仅亲眼目睹红城中学的档案资料的管理成效，还听取了八所基地学校的经验介绍。

从经验介绍来看，各基地学校的课题研究工作是实事求是、锐意进取的，用自身的工作践行着学困生课题研究的理念。

3、围绕“三维目标”，深入开发工作。

从观摩课、教师的教案设计、学生的学业成绩，无不体现出红城中学在学生的培养方面，紧扣“三维目标”开展工作，从档案资料的展示，发人深省，值得借鉴。

20xx年3月11日我参加了乡组织的课题研究培训，感受颇多。

在培训会上，县教研室范宜鹏主任，周丽华主任作了精彩的报告，我乡王志刚校长也做了报告。

现在将心得体会写出来。

范宜鹏主任的《以课题研究为平台，促进教师专业成长》，使我知道了课题就是一个问题、愿景、主题，课题研究是科学研究最常见最基本的方式。

课题研究的过程包括课题的选择与论证、制定研究计划、查阅文献资料等。

我们就行课题研究是学校发展的需要，教师成长的需要。

课题的原则一共有8个，那就是：方向性原则、科学性原则、过程性原则、合作性原则、推广性原则。

课题研究的一般流程有选题、论证、成立课题组、申请立项、开题、制定课题实施方案、按计划实施研究、结题鉴定。

课题的来源有理论和实践两方面，选题一共有四个方面：1。

从日常的教学实践中发现问题。

2，从教育教学实际，所急需解决的问题中提出问题。

3、从先进的经验和方法中提出问题。

4、从有关部门发布的课题指南中得到问题。

选题注意事项一是从实际出发，在研究中实践，在实践中研究。

二是不攀高、不求大、不贪多，提倡小课题。

课题论证是对已初步确定的课题进行分析、评价和预测，是课题确定的深化。

我认为搞一个课题研究真不容易，要有一个业务能力强，组织能力强的团队，踏踏实实干事的人。

现在，我们乡就缺少这样一个团队、一个核心人物，领导者、组织者谁会是这个人呢?我也同样坚信认识比行动更重要，我们要进行课题研究，一定要首先认识到课题研究的重要性，从思想上改变自己，然后落实到行动上。

我们要全身心的投入，不断思考，不断尝试新的挑战。

我们要见了一个规范的团队，不断学习，要科学、有一定的策略。

周丽华主任的《把教研做在课堂上》的报告使我知道了教育应该是一种幸福而完整的生活，我们要然课堂焕发生命的活力。

一堂好课，一共有五个基本要求，那就是：有意义、有效率、有生成型、常态性(为学生为孩子上课)、有待完善，扎实、充实、丰实、平时、真实，组成了一堂好课的基本要求。

我认为不要教给学生现成答案，一定要让学生经历学习的过程，要让学生爱上课堂。

我们要给孩子学习的动力，我们教师自身就是一种教学资源，一定要挖掘好。

我们要面带微笑、满怀激情的上好每一堂课。

我认为我们课堂现在存在的问题主要是重结果轻过程。

我们教学时千万不要急于求成，一定让学生去经历、探究，我们当老师一定要的帮助学生去学习、探究，而不是教给学生多少知识，我们要尊重学生让学生学得愉快。

环境我们不能改变，别人人我们不能改变，但是我们能改变自己。

从想在开始我要接纳我不能改变，努力改变我能改变的做一个合格的人民教师

我们乡王志刚校长的《课题研究贵在持之以恒》的报告，使我懂得了我们要不断思考、不断反思、不断进步，立足课堂致力于课堂改革让自己的课堂越来越精彩。

我们要像王志刚校长一样进行课题研究，寻找合适的切入点，选择适合的课题进行研究。

酸甜苦辣都是营养，成功失败都是收获。

最后把简单的事做好，持之以恒进行课题研究。

课题研究，我们正在上路……

本人非常有幸参加了院学生会的学生干部培训课.培训涉及学生干部及社团干部的培训内容,给我留下了很深的感触,使我的思想境界有了新的提高,使我对学生干部的性质有了更深的认识，学生会干部培训心得体会。

而作为一名学生会干部，在此，我重点就学生干部工作体会作一下汇报。

这次培训使我对以后的素质，工作以及学习，生活都有了更加明确的方向。

而这些决定了学生干部如何才能成为一名受老师及同学欢迎的干部。

几位前辈津津乐道，传授宝贵经验给我们，知无不言言无不尽，感受了前辈的热情与关爱的同时，我也学到了很多难得的.东西，可以说是站在巨人的肩膀上看世界了。

我们现在在锻炼的正是做事，做人的能力。

在老师们的精彩演讲中，我学会了如何去策划，去承办一件事。

其实，不是我们小而会完成不好，而是要敢于去想，去做。

做之前一定要有充足的准备，一定要做到谨慎周密，虽然对一些事情，我们还不了解，但一定要多接触，一定要有责任心。

学会了“严于律己，宽以待人”的做人道理。

对待自己一定要严格，作为一名学生干部，更要以身作则。

做一件事一定要持之以恒，一旦决定去做，就要坚持到底把它做好。

不敢保证每件事情都能做得尽善尽美，有时也会有失败，这时我们要有坚强的信念，甚至要学会享受挫折，因为从每一件事中，我们总能学到一些东西。

然后就是不要淡忘了我们的职责，工作是要尽心尽力去做，也不要忽视了自己的学习。

作为一名学生干部，必须要做榜样，以身作则。

还有一点就是要学会礼貌，这样才能和同学，老师处理好关系，把工作和学习搞好。

对待别人更要有宽容。

宽容与理解永远是世界上最美好的东西。

为此我们还要学会感恩父母，尊敬师长，珍惜朋友，珍惜自己所爱的人。

只有这样，才能成为一名合格，优秀的学生干部。

首先，作为团学干部，要有一定的个人能力。

一，组织能力。

学生干部作为学生的骨干和带头人，经常是各种学生活动的策划者和实施者，需要把广大同学组织起来。

这就需要学生干部能号召群众，组织群众，发动群众的能力。

二，表达能力。

作为学生干部，经常碰到制定计划，写总结及各种材料，无良好的文字，语言表达能力是很难做到的。

此外，需要经常对同学进行思想教育，没有良好的表达能力，更是难以胜任的。

三，收集处理信息的能力。

作为学生干部，应及时了解、掌握并反馈各种信息，及时作到上情下达。

通过收集信息、分拆信息，发现问题，进而尽快找到解决问题的方法。

因此，学生干部应深入同学当中，与同学打成一片，广泛听取同学意见。

另外学生干部还需要具备社交能力和团结协作能力，因为学生工作不是依靠一两个同学就能够完成的，而是需要大家共同参与，依靠大家的力量才能开展。

来到大学，我们的任务与目标就变了。

作为一名大学生，更作为一名学生干部，我们需要多种素质。

江杰英师哥告诉我们，要树立大局意识，集体观念，要有服务意识，有创新意识，竞争意识，更要有责任意识。

虽然很多时候，学生工作与学习或者是自己的事情有冲突，但做为一名合格的学生干部，如果连这个都处理不好，一点大局意识都没有，怎么配得上“干部”二字呢?而我自己认为，责任意识是最重要的。

只有内心责任心强，才能把事情做好，成为一名合格的，优秀的学生干部。

培训后心得报告篇六

七月盛夏，我随城区进修校的领导、老师赴北京北师大高级研修班培训，心情的激动自不能言表，一周的时间，聆听了北师大专家、大师们的专题讲座，更是获益匪浅，想说的、思考的千言万语难以表达，摘取几点与大家分享。

一、大师之大的理解。

每位大师都是活生生的教科书。北师大的专家博学、个性、幽默、风趣、相同而又不同。聆听他们的讲座，就像参观百花园，他们的异彩光芒让我应接不暇，他们谈的是深刻的教育理念、教育现实及教育未来，话题严肃而新颖，听者愉悦而激动，他们旁征博引，贯通中西、事例鲜活、现身说法，个性而通俗，深入浅出的授课风度烙在我的头脑中，影响着教师们的神经，这让我再次领悟了，“大学乃大师之大，非大楼之大”的说法，懂得了作为教师的研修、终生学习多么必要与重要。

二、师生关系的在理解

新时代师生关系的变化，我们早已耳熟能详，但此次培训，大师们的不同角度的诠释，让我的大脑系统又有了更新。“变教为导”“多了一把尺子，就多了一批好学生”“学校是犯错误的地方，学生犯错误事做自然的事”“教育最大的失败就是把学习变成折磨”“教师讲什么不重要，学生想什么很重要”“课堂就是一个生态系统”等等这些既文学而又哲学的理念让我对“严肃、传统、变革”中的师生关系有了全新的思考，更不要说他们广博的、中西的师生事例是怎样震撼到了我。经过这一周的熏陶，新时代的师生关系，教师扮演的角色在我现行思维体系中就是“导师、服务、引线、点亮、激励、尊重、科学、艺术”等一些新理念的交汇。

教师讲台的理解

“讲台”是教师的饭碗，是教师生存的重要标志，竟然有那么多的人能和教师抢饭碗，这对教师是怎样的威胁。专家们在谈未来信息技术环境下的未来教育是就给我们打了一剂预防针，在未来信息技术环境下，人人都可以在互联网上讲课，学生可以选择听最优质的课，最适合他们兴趣的讲课方式，“可汗学院”风靡全球就是活生生的现实。作为教师，年龄可以增长，智慧、学习能力，尤其是信息技术水平也不可以减弱，“饭碗”问题大于天呐！

一周的培训，改变我的不仅仅是教育理念，而是世界观、人生观。一点都不夸张的说，大师们对我的影响不仅止于，于家人、与社会、与世界都有了全新的认识与理解。感谢进修校，感谢北师大专家们赐予我的机会。

培训后心得报告篇七

对客户要长久，要真诚，不要将个人情绪带到工作中。

对客户来讲，他看重你的可能就是你的产品、可能就是你的品牌，可能就是你的价格，可能就是你的服务等等，当然最后就是否选择你，还有很多其他因素.对客户要长期的跟踪，长期的保持一个非常良好的、互利互惠的关系，不要过于急功近利，过于看重眼前利益，拿下项目，大家都好；拿不下，对不起，拜拜，这样的人很难有什么大的作为！

对渠道，我们要以诚相待，以理服人！因为客户里面形形色色的人都有，有真心对你的，有存心来骗的，要有一双慧眼。但就是我觉得对客户重要的就是真诚，真诚的告诉他们你的优势、你的劣势，你能提供给他们的支持、服务，哪些就是你做不到的，不要怕客户知道你的缺点，因为你不说他也会从别人那里了解到！因此对客户要真诚的合作，容忍客户的“小心眼”、“小把戏”，相信绝大多数客户就是好的，就是真心和你合作的，“欲取之，先予之”，经过真诚的沟通和交流，客户一定会成为你的忠实伙伴的！

另外，做销售很重要的一点就是不要将个人的情绪带到工作中。这个情绪指消极、悲观、愤怒的情绪。因为一个人在家庭、单位、组织甚至大街上都能碰上不愉快的事情，但就是要自己能够很快的排遣不良的情绪，千万不要带到工作中，这样对你没有任何好处。总之要不断的总结和学习，将不好的'改正，将好的保持下来，积累经验，取长补短。

一、销售计划

销售工作的基本法则就是，制定销售计划和按计划销售。

管理既包括如何制定一个切实可行的销售目标，也包括实施这一目标的方法。每个人都有各自的特点，都有各自的方法，关键就是要找到最适合自身的一套方式和方法。

二、客户关系管理

对客户管理有方，客户就会有销售热情，会积极地配合。如果对客户没有进行有效的管理，或者客户关系管理粗糙，结果，既无法调动客户的销售热情，也无法有效地控制销售风险。所以必须想尽方法维护好客户关系，关注客户的各个细节，随时让客户感觉到你与他同在。

三、团队战斗力

发挥团队的整体效应很重要。充满凝聚力的团队，她的战斗力就是最强大的，势不可挡。所以每一个人，不管自己就是哪个部门或哪块业务，都必须时刻记得自己就是团队中的一分子，就是积极向上的一分子，记得我的行动离不开团队，我的行动会影响到团队。团队为了不断巩固和增强其战斗力，也会义不容辞地支持每一位销售人员的积极行动。共同努力，共同进步，共同收获。

对于老客户，和固定客户，要经常保持联系，在有时间有条件的情况下，送一些小礼物或宴请客户，好稳定与客户关系。业务员首要任务就是销售，如果没有销售，产品就没有希望，企业也没有希望。同时，业务员的工作还有开发市场的能力，只有销售也就是没有希望的，因为你销售出去的就是产品或服务，而只有不断开发市场，才能够建立起长期的市场地位，赢得长期的市场份额，为企业的销售渠道建立了重要的无形资产，为自己赢得了稳定的业绩。

上周我们公司组织了实战营销技能与技巧提升培训，主讲老师谭晓斌老师给我们进行了为期一天的培训，虽然只就是短短的一天时间，但就是对于我们对销售技能和技巧了解更进一步。十分有幸参加公司组织的销售培训活动，参加这次销售培训心得就是，要做好销售工作，销售员必须要认真、坚持、用心、自信，并要不断学习，以下就是我对这次销售培训心得体会。

首先培训目标就是熟练掌握销售流程各环节规范行为标准，能灵活运用，提高成交率；透过销售技巧和服务细节的把握与实践，提升品牌形象与销售服务水平，提高顾客满意度。之后谭老师开始讲了销售理念和信念，计划和信息分析，人脉等于钱脉，还讲到了如何维护客情，如何帮忙经销商销售到终端客户才就是真正的销售出自己的产品，而不就是库存的转移。其中营销就是信息的传递与情绪的转移，见客户之前把自己的状态调整好，一个好的业务员务必要修炼自己，有用心的心态，有自己的理想和目标，让客户愿意跟我们做业务。

再次，详细讲解了传统式销售与顾问式销售的区别，并且要从传统式销售向顾问式销售转变。提出正确的问题，大多数销售人员没有问正确类型的问题，即使他们在打推销电话之前就事先准备好了问题，但大多数人没有事先准备。提问技巧很糟糕的影响就是巨大的。这会导致拖延和反对，带给不正确解决方案的糟糕演示，没有区别于竞争对手，以及错失销售机会等形式的阻力。

还有专业知识的学习，就像谭老师讲到的“客户花钱买的不就是价格而就是价值”，我们有时遇到专业点的知识，无法应答。这样顾客在心理上就感觉到了――“不专业”销售员，真正让自己成为一名专业的销售员，提高我们定单的概率，就要多学习专业知识，要做到平时不懂的问题要多问多记，勤学好问。还有仪表形象我们就应注意的细节问题，从着装到坐姿，眼神等方面进行了详细的介绍。

此外用心倾听很重要，专业人士常因一向对自己及其产品喋喋不休，而错过了重要的线索和信息。更为重要的就是闭上你的嘴，让客户说话。你就应引导谈话，然后倾听和正确的消化吸收，我们了解到很多客户真正需要什么，以使你能正确定位你的产品。

以上就就是我参加完这次的培训体会，以后的工作中我们要努力的从这些方面去提升自己的技能和技巧，时时刻刻的学习，积累一次次成功的销售经验，只有这样我们自身才能和江钨合金公司一齐成长，并且在激烈的合金市场上占有一席之地。

培训后心得报告篇八

培训是现代企业中不可或缺的一个部分，它是提升员工技能和知识的重要途径。在职场中，我们经常需要参加各种培训，包括听取各种职场报告和讲座，为我们的职业生涯注入新的活力。然而，如何听好培训报告和讲座，挑选出对我们最有用的信息是一项需要我们深入思考的技能。在这篇文章中，我将分享我在听培训报告和心得体会时的一些心得和体验，希望能对读者有所启发。

第二段：明确目标和期望

在开始一场培训课程之前，我们有必要明确自己的目标和期望。课程的主题和内容是否与我们的职业生涯和工作有关？我们是否有充分的准备来听取报告并进行记录和笔记？对于培训的参与者，要保持开放心态，学习和吸收新的知识和思想。最重要的是，要开放心态，积极思考，发问和交流，这样才能最大程度地发挥培训的价值。

第三段：优化听取技巧

听培训报告时，我们的注意力往往会分心，或无法全神贯注。优化听取技巧可以让你获得更有效的信息。一种常见的听取技巧是记录笔记。我们可以使用文字，画图和符号等方法来记录信息点和主要观点，以便于以后回顾和使用。此外，积极参与，主动发问和回答也可以帮助我们更多地理解和吸收报告的内容。

第四段：练习反思

培训报告的听取过程不应止于会议室。我们应该在课后反思和练习。比如，我们可以整理笔记，归类和总结报告的重点和关键信息;我们可以和同事或朋友交流，分享我们的学习心得和体会;我们可以应用我们所学到的知识，尝试去做一些新的东西。这些练习可以帮助我们更好地掌握所学知识，应用于个人和职业发展中。

第五段：结论

在职场中，培训是一个不断学习和提高的过程。通过听取培训报告，我们可以更新知识和技能，提高职业素养和水平。在听取培训报告时，我们应该始终保持开放心态和尊重讲者，注意优化听取技巧，并积极反思和练习。这些都将帮助我们发挥培训的最大效果，并为个人和职业发展铺平道路。

培训后心得报告篇九

最近，我有幸参加了一场关于领导力发展的报告培训。这次培训是由一位资深的领导者主持的，他以自己的亲身经历和成功案例，深入浅出地阐述了领导力的重要性和发展路径。我觉得这次报告培训给我带来了一个令人耳目一新的学习体验，让我获益良多。

第二段：打破思维定式，开拓视野

这场报告从一开始就以如此独特而充满活力的方式展开，让我迅速被吸引。通过多媒体的辅助，培训者生动地讲述了他在领导岗位上所遇到的挑战和解决办法。这让我对于领导力的认识不再局限在书本知识中，而是更加贴近实际。他的分享既有理论的深度又有实证的可信度，让我深刻地认识到了领导力的核心价值。

第三段：知识和技能的双重提升

在这次报告培训中，我学到了很多实用的领导技巧和方法。培训者通过丰富的案例分析和现场演示，向我们展示了如何用正确的姿态引导团队，并在团队合作中发挥领导力。培训者还不吝分享自己的成功经验，教我们如何提高沟通能力、管理冲突、制定有效目标等等。这些知识和技能的学习将为我今后的人生和事业发展提供强有力的支持。

第四段：激发内心的潜能，增强自信

这次报告培训不仅提供了领导力知识和技能的学习，还激发了我内心深处的潜能。培训者在分享中强调了对自己的认知和思考的重要性，并鼓励我们要勇敢地追求自己的梦想。他通过让我们参与小组讨论和互动活动，帮助我们更好地认识自己、珍惜自己，并且相信自己的能力。这种积极的心态和自信的认知将使我更加勇敢地面对挑战和困难，迎接未来的各种机遇。

第五段：用所学来影响他人，创造更大价值

这次报告培训让我不仅受益匪浅，更重要的是，培训者鼓励我们将所学应用到实践中，并积极影响身边的人。我相信，通过我在培训中获得的领导力知识和技能，我会成为一个更好的领导者。将来，我希望能够帮助更多的人成长和进步，创造更大的价值。

总结：

通过这次报告培训，我不仅学到了领导力的理论知识和实践技巧，还提升了自身的自信和潜能。我相信这次培训将对我未来的职业发展产生积极的影响，让我成为一个更有影响力的领导者。我期待着未来，将所学所得付诸实践，并在我的领域中发挥更大的作用。

培训后心得报告篇十

小学语文教师培训感想 2015年8月2日至4日，我县组织了小学语文骨干教师暑期培训，我幸运地参加了这次培训活动。培训内容全面而细致，深刻而生动。从县教研室__老师的《如何搞好网络大集体备课》到__老师的《依托集体备课》;从__老师的《小学语文课标的目的和认识》到__老师的外出学习汇报《关于语文课堂教学的有效性》;从优质课堂观摩《给予树》到《揠苗助长》、《“凤辣子”初见林黛玉》。通过这次培训让我了解了很多，学到了很多，不但开阔了眼界，真是受益匪浅。虽然学习的时间只有短短的三天，但在朱建淑老师的合理安排和精心指导下，我们每位教师都感觉收获不少，下面将我这几天的心得体会总结如下：

一、系统学习网络大集体备课，促进教研网络化、现代代。

县教研室朱老师教我们如何加入网络教研平台，协作组等，让我们学到了一手好活，并对集体备课有了更全面的认识。我认为网络教研是新时期教育发展的趋势，教师要想跟上时代的潮流与时俱进，必然要与网络进行亲密接触。而教师要想在专业方面有所提高，必然要参加教研活动。网络教研是一种以网络为手段开展教研工作的新方式，网络能给予我们无穷的信息和资源，网络能使我们的教育资源得到共享。构建高效课堂的根本保障是课堂教学，很大程度上取决于备课是否充分，是否有效。网络大集体备课是把备课的方式由机械重复备课向积累优化式备课转变，个人封闭式备课向合作开放式备课转变，文本式向电子式备课转变，为教师减负增效。

二、学会不断反思，在反思中成长进步。

在培训期间，我们观摩了优质课堂《给予树》、《揠苗助长》和蒋军晶老师的《“凤辣子”初见林黛玉》，使我们能够切实提高教育教学的能力和水平。特别是蒋老师的《“凤辣子”初见林黛玉》到现在还记忆犹新，蒋老师对于《红楼梦》的深刻解读，对人物王熙凤的性格把握是那样准确。教学中，他耐心引导学生通过凤辣子的衣着、言行来理解人物的内心，他适时点拨，语言风趣，课堂上不时发出阵阵笑声。在愉快的学习中，学生最终明白了凤辣子的真正目的不是关心林黛玉，而是讨好贾母、炫耀自己的地位。从中可见蒋老师的教学功底之深厚，是我们应该学习的。

老师培训心得报告2

培训后心得报告篇十一

随着社会进步和技术发展，人们对于职业技能的要求也逐渐提高。为了更好的适应职场需求，培训已经成为了许多人提升自身职业能力的重要途径。而在培训课程中，听报告也是提高人们职业素养和智慧的重要途径之一。本文将从听培训报告的意义、听培训报告应注意的细节、举例说明听报告的启发性、总结听报告后的收获以及改进听报告的方法五个方面来探讨听培训报告心得体会。

一、听培训报告的意义

听报告是一种学习和获取信息的有效方式，它能够提升人们的知识水平和职业能力。在职场中，不断学习和提高自身的能力才能更好地适应和应对不断变化的需求。而听培训报告，则是提高人们技能和知识的必要途径之一。它能够帮助人们了解更多的行业知识和前沿技术，增进人们的专业素养和职业观念，从而更好地开展工作。

二、听培训报告应注意的细节

在听培训报告时，我们需要关注报告内容，讲者表达方式以及自身的态度和反应。首先，我们需要仔细聆听每一位讲者的报告内容，并且注意不同讲者所侧重的内容。同时，要留意讲者的表达方式，这可以帮助我们更好地了解报告核心内容。我们还要关注自身的态度和反应，尊重每一位讲者并保持好奇心，积极主动地思考和分析所听到的内容。

三、举例说明听报告的启发性

听报告不仅能提高我们的知识水平，还能够激发我们的思维和想象力。在听到某些报告时，我们或许会突然领悟到一个新的理念，或是在现有的知识基础上，得到启发性的思考。比如，在一次关于创新思维的报告中，我学会了如何在工作中运用创新思维，从而产生了更多的新功能和线索。

四、总结听报告后的收获

听完培训报告后，我们可以总结出自己的收获，这不仅能够加深我们对所学知识的理解，还可以提高我们的记忆力和分析能力。我们可以通过笔记或思维导图的形式记录下所听到的重点，进一步加深印象并形成自己的见解。

五、改进听报告的方法

在听报告时，我们需要积极主动地思考和分析，为此，我们需要改进听报告的方法。一种方法是将重点内容和自己的思考结合在一起，形成自己的知识体系，加深记忆。另一种方法是与其他听众交流，讨论所听报告的内容，这有助于我们更深入地理解和思考。

总之，听培训报告是提高职业素养和智慧的重要途径之一。在听报告中，我们需要关注报告内容、讲者表达方式以及自身的态度和反应，从中获取启发性思考。同时，在听报告后，我们需要总结所得到的收获，并改进自己的听报告方法。用这些方法来听报告，我们可以更好地提高职业能力和素质，实现自我价值的最大化。

培训后心得报告篇十二

人生的道路上，不断学习进步是不可或缺的一部分。培训是提升自己能力的重要途径之一。近期参加了一场以“创新思维与团队协作”为主题的报告培训，让我受益匪浅。通过听报告，我学到了许多知识，对自己的思维方式进行了反思，并在交流互动中感受到了团队合作的力量。下面我将结合具体的学习内容和个人体验，分享我对这次报告培训的心得体会。

首先，在报告中，主讲人强调了创新思维的重要性。创新思维是指具有独立思考和创造性能力，能够用不同的角度、不同的方式来解决问题的思维方式。在现代社会，创新是企业成功的关键之一，也是个人成长的必备素质。通过报告，我明白到创新思维可以培养和提高，它需要我们运用逻辑思考和批判性思维，不断体验和挑战新事物。在日常工作和生活中，我将更加注重锻炼自己的创新思维，不断寻求改进和突破，去迎接变革的挑战。

其次，团队协作是报告培训中的另一个重要主题。在现代社会，团队协作的能力已成为岗位要求的重要指标之一。通过听报告，我明白到不同个体的智慧和能力的凝聚，才能在团队中发挥最大的威力。团队协作不仅仅是大家互相配合，更是需要相互信任和尊重。在培训中，我们通过小组讨论和合作活动，深刻感受到团队协作的魅力。当每个人将自己的优势与别人共享，相互倾听和合作时，才能创造出更多的机会和成就。我将在今后的工作中，更积极地与团队成员合作，增强团队的凝聚力和协作能力。

此外，在互动交流中，我受益匪浅。报告期间，主讲人提倡积极主动的发问，并鼓励大家畅所欲言地分享个人经验和看法。这种良好的互动氛围让我感到非常舒适和自在。通过参与讨论和倾听他人的观点，我拓宽了自己的视野，了解到了不同的思维和观点。在与他人沟通交流的过程中，我也锻炼了自己的表达能力和思维逻辑。这些经验和技巧将对我今后的职业发展和与他人的沟通中起到积极的作用。

最后，这次报告培训让我认识到再好的培训也需要个人的努力与思考。培训只是一个提供学习资源的平台，真正的学习能力和成长是需要个人自身的努力和付出。在听报告的过程中，我明白到培训并非目的，而是获取技能和知识的手段。我们需要通过主动积极地思考和总结才能真正将所学应用到实践中。在今后的学习和工作中，我将更加注重知行合一，始终保持学习的热情和求知的态度。

综上所述，通过这次报告培训，我对创新思维和团队协作有了更深入的理解和认识。互动交流中的学习和收获让我受益匪浅。这次培训让我明白到培训只是起点，真正的学习和发展需要个人的努力和思考。我相信这些心得体会将对我今后的工作和学习中起到积极的指导作用。作为一个不断成长的个体，我将继续保持学习的姿态，不断提升自己的能力和素质。

培训后心得报告篇十三

20_年暑假，我有幸参加了区教科培组织的暑期小学语文教师培训。虽然只有短短的两天，但培训所给予我的启发和经验却是一笔永久的财富。一些对教育教学工作很有见解的教师以鲜活的教学课堂和丰富的.知识内涵，，给了我们具体的操作指导，使我的教育观念进一步得到更新，真是受益非浅。现将通过本次培训后我所获得的点滴体会总结如下：

一、教师要不断进行知识更新

一个成功的教育者，首先是一个善于自我更新知识的学习者。教师的知识更新包含了两个层面的内容，一是打破，二是重建。即打破传统的、陈旧的甚至是落后的教育理念、理论和教学的方式、方法，建立起一整套全新的、科学的、先进的、合乎时代潮流的教育思想体系。作为教师，实践经验是财富，同时也可能是羁绊。因为过多的实践经验有时会阻碍教师对新知识的接受，也能一时地掩盖教师新知识的不足，久而久之，势必造成教师知识的缺乏。缺乏知识的教师，仅靠那点旧有的教学经验，自然会导致各种能力的下降甚至是缺失，这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍。所以教师要不断进行知识更新，用全新的、科学的、与时代相吻合的教育思想、理念、方式、方法来武装自己的头脑。

通过专业课程的学习，使我的专业技术水平有了明显的提高，并且顺利通过餐饮高级工考试，通过此次的培训使我以前所学知识更加系统化、具体化。使我在旅游管理理论知识与实践能力方面都有了很大的提高。如魏芬老师颇有激情的讲授，使枯燥乏味、难学的《全国导游基础知识》解剖得淋漓尽致，变得津津有味。李俊老师的说课《餐巾折花》项目任务教学法，使很少参加说课的老师，耳目一新。还有实用的《科研论文选题与写作指导》和《多媒体技术在教学中的运用》等讲座，都让我提高了不少，对我今后的教学工作帮助很大。

二、在教学活动中，教师要当好组织者

教师要充分信任学生，相信学生完全有学习的能力。把机会交给学生，俯下身子看学生的生活，平等参与学生的研究。教师把探究的机会交给学生，他们就能充分展示自己学习的过程，教师也就可以自如开展教学活动。那么，怎样调动儿童的“思维参与”呢?这次培训的专家让我认知道，应当创设情景，巧妙地提出问题，引发学生心理上的认知冲突，使他们处于一种“心求通而未得，口欲言而弗能”的状态。同时，教师要放手给学生，给他们想、做、说的机会，让他们围绕某一个问题展开讨论、质疑、交流。教师应当让学生充分思考，给他们充分表达自己思维的机会，让学生放开说，并且让尽可能多的学生说。这样，学生自然就会兴奋，参与的积极性就会高起来，参与度也会大大提高，个体才能得到发展，课堂才不致于沉闷。

社会的发展日新月异，知识在不断地更新，不能一劳永逸，应当始终保持旺盛的求知欲，好学上进，勤于进取，不断学习专业知识和业务技能，使自己的一桶水成为常换常新的活水。以前总是拿工作繁忙为理由，失去了一次次学习的机会，但是正如郭校长所说，我们需要的是经验型加理论型的教师，所以要时刻提醒自己，不要忘了给自己充电，利用空闲时间学习专业知识，教育的理性发展将使我们面临一场严峻的考验和挑战，不进则退，一时的安逸也许明天就会使我们被竞争所淘汰。

两天的培训，留给我的是心灵的撞击，是一笔宝贵的财富。牛顿曾经说过：“我之所以成功是因为我站在了巨人的肩膀上。”这些成功的经验为我今后的教育教学奠定了良好的基础，缩短了探索真理的路途。

老师培训心得报告4

培训后心得报告篇十四

在工作中，不断学习和提升自己是非常重要的，而参加培训是一种持续学习和自我提升的方式。近期我有幸参加了一场关于领导力培训的报告会，通过听报告，我收获了很多宝贵的经验和心得，对我的工作生活产生了积极的影响。

第一段：认真聆听，专注注意力

在报告会上，最重要的一点就是要认真聆听，保持专注的注意力。这是我参加报告会的第一要务。在整个报告过程中，我抓住了每一个引人注目的内容，尤其是那些与我的日常工作密切相关的部分。通过专注于听讲，我能更好地理解报告人所传递的信息，并将其应用到实际工作中。专心聆听对于领导力的培训尤为重要，因为只有真正理解并吸收了培训内容，才能在实践中发挥出更好的效果。

第二段：积极参与，展示自己的观点

在报告会上，不仅要聆听，还要积极参与。我发现，提问和发表自己的观点能够增加参与感，并且更深入地理解报告人的观点和思想。在报告会上，我积极地抓住发言机会，提出了一些自己的问题，并分享了一些自己的观点和经验。通过参与互动，我不仅增加了自己在会场上的存在感，还能够与其他与会者进行交流和互动，加深彼此的理解和认识。在报告会上积极参与，不仅为自己赢得了一些机会，也让我在与他人交流中更好地学习和提升。

第三段：沟通技巧，提升影响力

在报告会上，我发现沟通技巧是非常重要的。报告人在演讲过程中往往通过精确的措辞和明确的语气来影响听众。我从中学习到了如何表达自己的观点，并让别人认同和接受。例如，报告人通过故事和案例来说明观点，这样更容易引起听众的共鸣。我深刻体会到，通过运用有效的沟通技巧，可以提升自己的影响力，并更好地与他人合作和交流。在以后的工作中，我将更加重视自己的沟通技巧，并不断提升。

第四段：记录总结，巩固学习成果

为了巩固报告会上所学到的东西，我在后续的时间里进行了总结和记录。先是在报告会结束后，我在会场上尽快整理了自己的观点和心得，然后回到家中再次进行了总结和归纳。通过记录，我巩固了所学知识和经验，并对自己在会议中的体会有了更清晰的认识。同时，这个过程也让我更深刻地理解了自己的不足和需要提升的地方。通过记录总结，我能够把所学到的理念和方法更好地应用到实践中，并不断改进自己的工作方式。

第五段：持续学习，不断提升自己

参加这次报告会给了我一个重要的启示，那就是培训只是学习的起点，而不是终点。培训的目的是让我们不断学习和提升自己，不断改进和创新。作为一名职场人士，我们应该持续学习，不断深化和拓展自己的知识面，提升自己的能力和素质。通过持续学习，我们能够紧跟时代的步伐，更好地适应和应对变化，做到持续进步和发展。

总结：

通过参加这次关于领导力培训的报告会，我深刻体会到了听报告的重要性。认真聆听、积极参与、运用沟通技巧、记录总结以及持续学习，这些都是我从这次报告会中得到的宝贵经验和心得。作为一名职场人士，我会将这些体会应用到我的工作和生活中，不断提升自己的能力和素质，追求更高的职业发展。

培训后心得报告篇十五

转眼间，一年的新教师生涯即将进入了尾声，在这一年，得益于学校的关心和栽培，其他教师的帮助和指导，学生的配合与支持，不管在教育管理方面，还是教学业务方面，我都得到了锻炼和提高。感谢学校为新教师培训创造了这么多的机会，帮助我们跨越教师道路上的第一道门槛，使我们得到了成长。

在这一年内我在原有的良好工作态度的基础上，不断进步，不断进取，不断学习，也发现了自己很多地方的不足。为了有一个更好的工作姿态，使得下一学年能以更优秀的面貌去继续工作，现将本人在该年度的工作、培训情况进行全面、客观的总结。

一、培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。

教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这反映了教师的重要性。教师是榜样，一言一行学生都看在眼里,并且教师的影响是无形的、不可估量的，所以教师要真正成为学生的引路人。教师是管理者,教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。教师是父母,作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点并要不断鼓励和表扬他们。教师是朋友，所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，要融洽，教师要有亲和力，要和知心朋友一样。

二、培训为我教育和教学工作提供了许多方法和策略。

首先，在学期开始和中间时，进行了新教师的说课比赛和汇报课。在准备的过程中杨主任、我的帮带老师李雪映老师以及其他几位从事教育多年、教学经验丰富的老教师根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，之后，兰主任和吴主任进行了总结并给我们提出了宝贵的改进意见，这都是他们从教多年来总结的经验，毫无保留的讲述给我们，给了我很多建议和帮助，在此要谢谢他们，使我能够更好的准备，对说课和讲课有了更深的和全面的了解。通过对教材反复的进行研究，让老教师听我的课提出意见，课件熬了几个晚上改了又改，使我有了很大进步，这些不仅使我做课件的水平大大提高，更重要的是我的讲课方式、方法也有了很大提升。总之，这些培训经历让我受益非浅，使我认识到讲课并不是简简单单的四十分钟的事情，而是需要花费许多时间和精力去不断研究和创新的事情，这是我的一笔宝贵的财富。

其次，听帮带教师李雪映老师和其他优秀老师的课让我获得了许多好的宝贵经验。每位教师的教学风格都不一样，但是他们达到的效果都是一样的，让学生上好课，学好知识，爱戴老师，欣赏学生。在听课活动中，给我留下最深刻印象的是李雪映老师，她幽默的教态，生动的语言以及在学生中树立的威信，绝对是我要学习的榜样，学习如何做一名合格的老师，怎样当一个同行尊敬，学生爱戴的好老师。通过听课，我认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外，一定要认真地研究创新教学，以新的教学姿态迎接新的挑战。我任教的机械基础课程，是机电专业的一门非常重要的基础课。如何使自己能够有质量有效率有能力地教好这门课，使学生能够掌握好基础知识，为实训奠定基础，这就需要我努力地备课、努力地学习……当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这些培训过程中，各位领导和老师所讲述的一些方法，实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。

再次，每月两次的教学反思是一种有益的思维和再学习活动，我可以通过教学反思不断地丰富和完善自我。从一篇文章中看到一个公式“经验+反思=成长”，这个公式表明了反思在一个教师在发展过程中所占的重要地位。当然，我认为反思的目的也不仅仅为了回顾过去，更重要的是为了以后的教学活动。通过反思，把上课的优劣得失记下来，并及时加以纠正，使自己在以后的教学中能不断地发扬优点，改正缺点，从而不断提高自己的教学质量和教学能力。总之，在教学活动过程后经常进行反思，不仅有利于进一步提高备课质量，促使教学内容更全面，教学设计更合理，而且有利于加强教学的针对性，及时发现问题，查漏补缺，有利于积累教学经验，提高教学水平。但是，反思行为不是一朝一夕的事情，教学贵在反思，反思贵在坚持，我应该经常反思自己的教学行为，记录教学过程的所得、所失和所感，以反思促教学长期积累。

最后，每周进行的钢笔字和粉笔字练习，是要成为一个老师的基本功，这方面对我来说尤为重要。通过练习，虽然没有很大进步，但自己会继续努力，让自己的字体变的更好看些。

三、培训对我以后提出了更多要求。

学然后知不足，这是我的一个体会。通过培训，感觉以前所学的知识太有限了，看问题的眼光也太肤浅了。过去，我们常说：“要给学生一杯水，教师就得有一桶水。”但是，经过培训后，我觉得教师绝对不不是一桶水这么简单，它应该是一条有源头的溪流。我认为，教师只有树立“活到老，学到老”的教育思想，才能跟上时代前进和知识发展的步伐，才能胜任复杂而又富有创造性的教育工作。只有不断学习，不断充实自己的知识，不断更新自己的教育观念，不断否定自己，才能不断进步，拥有的知识才能像‘泉水”般涌出，而不只是“一桶水”了。

总之，在参加培训后，使我更深刻的认识到，做为一名教师，一个学生人生道路上的引路人，沟通学校与家长、社会的桥梁，一定要更新观念，提高自身素质，教育带领学生，为国家培养跨世纪的人才。在此，感谢学校对新教师的关心，感谢领导们辛勤的栽培，感谢学校能给我们新教师这么一个学习交流的平台。教学的道路上还有许多问题等待我们去探索，去解答，我相信用我的真挚、努力肯定能换来更加美好的明天!