心理健康讲座心得体会 中班心理健康讲座心得体会(模板12篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

心理健康讲座心得体会篇一

心理健康对于每个人来说都是非常重要的，而对于中班孩子来说更是如此。最近，我参加了一场中班心理健康讲座，借此机会，我想分享一下我的体会和感受。

第二段：讲座内容

讲座内容非常丰富，包含了多方面的内容。讲师介绍了孩子心理发育的特点，以及如何发掘孩子的潜能，培养孩子的自信心和自尊心。此外，讲师还详细介绍了如何建立良好的家庭关系，以及如何帮助孩子克服困难和面对挫折。

第三段：我的收获

通过这次讲座，我受益匪浅。首先，对于孩子的心理发育特点有了更深刻的了解，并学会了如何对孩子进行正确的引导。其次，让我了解了如何与孩子沟通，使孩子更加自信，更具有独立性，从而有利于孩子自身的成长和发展。此外，我也明白了家长对于孩子的重要性，应该积极主动和孩子建立良好的家庭关系。

第四段： 如何贯彻落实

如何贯彻落实是我学习到的最重要的一点，也是最难的一点。对于让孩子产生自信心和自尊心，我要主动帮助孩子解决难题，并亲自参与孩子的学习生活，与孩子建立良好的互动关系。我还将学会如何与孩子沟通，表达自己的想法和情感，以及如何听取孩子的见解和感受。

第五段：总结

通过这次讲座，我深刻感悟到了孩子心理健康的重要性，同时，我也承认自己在这个方面还有很大的提升空间。因此，我会继续关注孩子的心理发展，积极参加这样的讲座活动，并将所学到的知识和经验运用到日常生活中，帮助孩子更好的成长。

心理健康讲座心得体会篇二

最近我有幸参与了《中学校心理健康老师培训》，经过培训，我领会了心理询问的魅力，更意识到学校开展心理健康教育的重要性。

在这两天的培训中，老师们通过个案、小（故事）等从理论讲到实践，叙述了心理健康教育的重要及在学校如何开展、实施。其中薛老师的个案让我深受触动。这是一位美丽的高中女孩，女孩很内向，不与人沟通，课堂上也不回答问题。后来妈妈和女孩一起来找薛老师，据薛老师说，女孩第一次来几乎不说话，都是妈妈在叙述：在女孩8岁的时候，爸爸出车祸突然离开了这个家，那段时间全部人都忽视了女孩的`感受，没有人关注这个女孩。事情过后，女孩变得没有以前那样开朗、爱笑、爱说话了。就这样度过了学校、学校，直到高中女孩进展到不能参与集体活动，不能住宿舍，这才引起了关注。双方建立询问关系后，薛老师让女孩做了几次箱庭，女孩在不断的叙述中自我疗愈，渐渐走出了童年的阴影。

这是一次胜利的个案，我们应当庆幸女孩的状况发觉准时。由此可见，学校的心理健康教育更不容忽视。心理询问师常常说这样一句话：一切问题的根源都来自童年。请大家都来关注心理健康教育吧！让我们更多的了解同学的心理进展特点，更好的维护同学的心理健康，让他们能健康、欢乐的成长！

心理健康讲座心得体会篇三

徐亮心理健康讲座是一次非常有意义的学术活动，它为我们揭示了许多心理健康知识，对于建立一个更好的人生观和价值观有着深远的影响。在讲座中，徐亮详细地介绍了心理健康的定义、重要性以及维护心理健康的方法，引起了我的高度重视。在接下来的文章中，我将分享我的收获和心得，希望对您有所启示。

第二段：什么是心理健康？

在徐亮的讲座中，他将心理健康定义为人在思维、情感和行为方面的平衡状态。具体来说，心理健康表现为个体自我意识的健全、个体情感体验的正常和个体行为方式的合理化。从这个定义中可以看出，心理健康是一个较为复杂的概念，是个体在心理和行为方面的协调统一的表现。

第三段：心理健康的重要性

徐亮强调，心理健康是重于金钱、健康和其他财富的基础，因为它关系到个体身体健康、情感状态、行为方式和人际关系。当个体处于心理不健康的状态下，不仅会影响自身，还会对周围的人产生消极影响，乃至对社会带来负面影响。因此，维护心理健康对每个人来说都至关重要。

第四段：如何维护心理健康？

徐亮告诉我们，维护心理健康要从以下几方面入手：第一，保持良好心态，积极乐观，保持自我心理平衡；第二，积极寻求解决方案，调整自己的行为方式和心态；第三，循序渐进，慢慢达成自己的目标；第四，注意自己的情绪与感觉，情绪管理需要建立在对自己心理状态的关注与认知基础之上；第五，自我完善，不断学习和积累新知识。通过这些方法，个体可以不断提升自己的心理素质和自我能力。

第五段：结语

通过徐亮心理健康讲座，我更加深刻的认识到心理健康对我个人和社会的重要意义，同时学到了许多实用的方法和技巧，使我更有信心和动力去积极面对人生中的挑战和困难。作为一个普通学生，我相信通过不断的学习、锻炼和思考，一定可以在心理健康的道路上走得更远，更稳，也更坚强。

心理健康讲座心得体会篇四

3月26日，我有幸聆听了王加绵教授做的关于"中小学生的心理问题及纠正对策"的讲座。王教授结合自己多年的教学经验和研究成果就中小学生常见的心理问题进行了深入浅出的讲解，为在场的教师送上了一道丰盛的精神大餐，也令我耳目一新，受益匪浅。

教育部在1999年8月13日颁布的《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》中明确指出：良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分，是未来人才素质中的一项十分重要的内容。培养学生良好的心理素质，是素质教育的重要组成部分，是实施《面向21世纪教育振兴行动计划》，落实跨世纪素质教育工程，培养跨世纪人才的重要环节。因此，对中小学生及时有效的进行心理健康教育是实现现代化教育的`必然要求，也是广大教育工作者新面临的一项紧迫任务。

学生心理问题形成于家庭，表现在学校。在青少年成长的过程中他们的心理问题表现的较为突出的是以下三个方面：

小学生厌学的成因很复杂，后果也是可怕的。它是家庭、社会、学校，还有孩子自身的认知条件下综合作用的产物。教师与家长要密切配合，认真分析，找出原因，对症下药，才能有效的解决问题。要把尊重与爱撒给每一个学生，从他们的心理需要出发进行教育和帮助，切实解决他们学习的心理问题，才能让每一个学生更好地适应新时代教育的要求，从而顺利走完健康成长的历程。

孩子说谎是由于社会风气、家庭压力、虚荣心、心理因素、社会发展带来的种种因素造成的。他们认知能力的发展未臻成熟，说谎不但会严重影响青少年自身的健康发展，而且也给正常的教育带来巨大的困扰，直接影响学生教育任务的完成与教育目标的的实现。因此，在小学阶段的学生需要正确的引导，教师要给孩子以心灵的安慰，给孩子提供改错的机会，给孩子自我反思的空间，让孩子能够真诚地面对生活，面对他熟悉的每一个人。这样每个孩子才能诚实、自信、健康，茁壮的成长。

小学生难以解决的心理问题除了上述两个问题之外，就是与异性的交往。随着青少年的发育提前以及整个社会大环境的影响，早恋现象已经在小学的高年级出现萌芽。13、14岁的青少年正值情窦初开的时期，他们对异性充满着好奇、爱慕，又有着虚荣的心理在作祟，所以不可避免的会出现这种令人担忧的现象。作为教师要细心观察，实施温情教育。在班级开展一些有意义的班队会活动，对友谊进行正确的引导。家长要给予积极的配合，未雨绸缪。早恋既是一个教育问题，又是一个社会问题，要让所有的孩子都有一个充满阳光的童年，不要让早恋的小雨洒到他们的青春花园。

教育家夸美纽斯说：教师的职业是太阳底下最光辉的职业。教师的工作是一种艰巨、复杂的培养新人和创造精神财富的脑力劳动。作为教育战线的一员，我会不断地寻求现代教育的新路，切实以新理论、新方法、新理想来做好学校的德育工作，提高学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。

心理健康讲座心得体会篇五

心理健康是每个人都应该关注的重要问题，而关于心理健康关爱的讲座则为我们提供了更多的知识和方法。最近，我有幸参加了一场精彩的心理健康关爱讲座，下面我将分享一下自己的心得体会。

首先，讲座中给了我一个更全面的了解心理健康的概念。在我们传统的观念中，心理健康似乎只是指大脑的正常运作，但在讲座中，讲者给出了一个更广泛的定义。他指出，心理健康是指个体在适应自身和环境需求的基础上，以积极的心态和稳定的情绪去面对各种生活问题和压力。这让我明白了心理健康不仅仅是一个人是否患有心理疾病，更是一个人日常生活中的情绪和心态表现。

其次，讲座中的实用方法和技巧给了我很多帮助。在日常生活中，我们常常会遇到各种压力和困扰，而讲座中提到的一些应对方法和技巧对我来说非常实用。我学到了如何通过正向思维来调整自己的情绪，如何通过冥想和深呼吸来放松自己，以及如何寻求社会支持来缓解压力等。这些方法和技巧在实践中对我产生了明显的效果，我更加能够保持乐观积极的态度去应对生活中的不如意和压力。

第三，讲座中给了我对心理健康问题的更深入的认识。在讲座中，讲者向我们介绍了许多常见的心理健康问题，例如焦虑症、抑郁症等，并向我们解释了这些问题的症状和治疗方法。这让我明白了这些心理健康问题是可以被治疗和控制的，而不是无解的困扰。同时，讲座还提到了一些预防心理健康问题的方法，如保持良好的生活习惯、合理安排时间、建立良好的人际关系等。这些知识让我对如何预防和处理心理健康问题有了更加清晰的认识。

第四，讲座中的真实案例和互动让我更加深入地理解了心理健康问题。在讲座中，讲者向我们详细描述了一些真实的心理健康问题案例，并向我们介绍了这些案例的治疗过程和成果。这让我能够更加深入地理解心理健康问题的发展和处理过程。同时，讲座还设置了一些小组讨论和互动环节，我们可以与其他听众一起分享我们的经验和观点。这增加了讲座的参与度，也让我们更加深入地思考和探讨心理健康问题。

最后，讲座让我更加重视心理健康问题并开始积极关注和保护自己的心理健康。在讲座结束后，我决定学习更多关于心理健康的知识，并将这些知识应用于自己的生活中。我开始主动调整自己的心态，关注自己的情绪变化，在日常生活中寻找更多的放松和享受。同时，我也会积极关注自己身边的朋友和家人的心理健康，并提供力所能及的帮助和支持。我相信只有保持良好的心理健康，才能更好地面对生活的挑战和困难。

通过这场心理健康关爱讲座，我不仅学到了很多关于心理健康的知识和方法，还加深了自己对心理健康问题的理解。我相信这些知识和经验会在我未来的生活中起到积极的作用，并帮助我更好地照顾自己和身边的人们的心理健康。同时，我也希望更多的人能够关注心理健康问题，加强自身的心理健康意识和能力。只有在每个人都能够理解和尊重心理健康的基础上，我们才能建立一个更加和谐和幸福的社会。

心理健康讲座心得体会篇六

通过课程的教育辅导，让我丰富了心理健康理论知识，更新了思想观念，提高了自我心理调节能力，本人感觉收获良多，获益匪浅。

一、正确认知心理健康的定义与重要性

心理健康是指心理的各个方面及活动过程处于一种良好或正常的状态。心理健康的理想状态是保持性格完好、智力正常、认知正确、情感适当、意志合理、态度积极、行为恰当、适应良好的状态。

由于铁路企业不同于其他普通职业，存在安全压力大，半军事化管理，作业条件艰苦，工作强度高等外在特点。运输安全压力，工作中的种种压力，再加上每个人自身性格上存在的缺陷，容易产生心理问题，甚至转化成心理危机，这对于企业的安全稳定，个人的健康发展都是非常不利的，因此心理健康问题应当引起我们的高度重视。

当我们拥有良好的心理状态，保持身心的心理健康时，在我们的日常岗位工作中就能够保持充沛的精力，快速适应飞速发展的高铁岗位需求，能够从容不迫的面对工作和生活中存在的困难与压力。因此保持自身的心理健康拥有良好的心理状态对我们个人的工作和生活都有着重要的促进作用。

二、正确树立自我同一性

“我听说有一种鸟，生来没有脚，一出生只能飞呀飞呀，飞累了就在风里睡觉，一辈子只能落一次地，那就是他死亡的时候。”乔泓老师以《阿飞正传》这部电影作品引入自我同一性的观点，“自我同一性”本意是证明身份，指个体尝试着把与自己有关的各方面结合起来，形成一个自己决定协调一致不同于他人的独具“统一风格”的自我。影片中张国荣饰演的阿旭正是缺乏自我同一性，没有形成确定性，从不真正意义上去融入世界，不去找份正经工作融入生活，不动真情地去融入与某个人的关系中，他正像一只“无脚鸟”在家庭的负担、生活的重压、事业的迷茫压迫下，幻想振翅高飞却无力扇动翅膀，在庸庸碌碌，颓废的生活中不断寻找，探索着一个虚无的归宿。

正确树立自我同一性我们可以通过客观地评价自我，了解自己的个性特点和有点长处，接纳自己的不足和短处。向他人求助或学习，寻找自己的人生目标或学习榜样。坚持学习，不断完善自我，发现人生的智慧，提升个体立足于社会的技能。尝试和探索体验不同的道路，找到适合自己的人生道路。

个体通过对自我同一性的确立，能够将自我的过去，现在和将来，组合成一个有机的整体，确立属于自己的理想与价值观念，并对未来的自我发展做出选择与思考。看到自我的过去，现在和将来，看到自己的变化与成长，重新思考自己的价值观与人生观，坚持学习成长，找到属于自己的道路，我们的人生也在对自我的不断挑战中，变得更加丰富多彩。

三、正确面对压力

1、压力管理的正确4a原则

借助科学合理的方法和经验，尝试从避免（avoid）不必要的压力、改变（alter）环境、适应（adapt）压力源、接受（accept）不能改变的事情四个方面入手，采用4a策略积极进行压力管理。

2、压力应对方式

增强自己的心理承受能力，增强自己的耐挫性，即使遇到挫折和困难，也能保持积极向上的态度，积极的寻找解决问题的方法。树立责任意识，培养良好的情操，热爱生命，即使遇到压力和挫折，也能正确的调整好自身情绪，做好自己的本职工作，践行自己的责任与使命。培养人际关系交往的能力，接纳他人的积极建议，正确处理好与同事之间的关系。劳逸结合，保持平和的心态，学会调节自己的情绪，适当的缓解压力，才能以饱满的热情全身心投入到工作中去。

通过本次线上心理健康学习，能让我以更平和的心态去处理工作中的问题和生活中的困难，积极的调控自己的情绪，调整好自己的工作状态，以饱满的热情全身心投入到铁路岗位。

心理健康讲座心得体会篇七

心理健康是每个人都应该重视和关注的重要议题。为了深入了解并提高自身心理健康水平，我参加了一场名为“心理健康关爱讲座”的活动。通过这次讲座，我受益匪浅，对于如何保持良好的心理健康有了更深刻的理解。以下是我对这次讲座的体会和感悟。

首先，讲座中强调了积极的心态对于心理健康的重要性。我们所处的社会环境多变复杂，压力和困难时刻都会出现。讲座中提到，有一个积极的心态可以帮助我们更好地应对这些挑战。无论遇到什么困难，我们都应该学会保持乐观和积极的态度，这样才能更好地面对问题并寻找解决的方法。在讲座结束后，我开始重视培养自己的积极心态，尽量从积极的角度看待事物，不再为小事烦恼。

其次，讲座强调了建立良好的人际关系对于心理健康的重要性。人是社会存在，我们的情感需要通过与他人的交流和互动来满足。在讲座中，讲师告诉我们，建立良好的人际关系有助于减轻压力、增加快乐感，并提高自身的心理健康水平。通过与他人的交流和沟通，我们可以分享和解决问题，得到支持和理解。这让我意识到，与人沟通和建立良好的人际关系是保持健康心理的重要途径。因此，在讲座后我开始主动与他人交流，建立了更多的友谊，并发现这对于我的心理健康有了积极的影响。

第三，在讲座上，讲师还介绍了如何有效地管理压力的方法。压力是生活中常见的心理负担，如果不能妥善处理，会给我们的心理健康带来负面影响。在讲座中，我了解到，要有效地管理压力，首先应该认识到压力的来源，并找到适合自己的应对方式。有时候，可以通过做运动、聆听音乐、看书等方式放松自己；有时候，可以寻求他人的帮助，分享自己的感受；还可以尝试采用分解任务、制定合理的计划等方法来应对压力。我在讲座结束后，积极采用这些方法来管理自己的压力，发现效果非常好。

第四，在讲座中，讲师提到了自我认知的重要性。自我认知是指了解自己的需求、目标、价值观，并做出符合自身需要的选择。讲师强调说，只有充分了解和认识自己，我们才能更好地保持心理健康。在讲座后，我开始思考自己的需求和价值观，并给自己设定了一些新的目标。通过这样的自我认知，我更加明确了自己的方向，并逐渐找到了更适合自己的生活方式。

最后，讲座还提到了寻求心理咨询的重要性。有时候，我们遇到的困难和问题超过了我们自己的承受能力，就需要借助专业的心理咨询来解决。在讲座中，讲师强调了心理咨询的积极作用，并鼓励大家在需要时寻求帮助。听完讲座后，我开始鼓励自己主动解决困扰，并且勇敢地去寻求专业的心理咨询，与咨询师一起解决我在生活中遇到的难题。

通过参加这场关于心理健康的讲座，我对保持良好心理健康有了更深刻的认识，并学到了很多有益的方法。我将继续运用这些方法，提升自己的心理素质，并在日常生活中注重心理健康的维护。我相信，只有在拥有良好心理健康的基础上，我们才能更加快乐地生活和工作。心理健康是我们每个人应该关注和呵护的宝贵财富。

心理健康讲座心得体会篇八

我校进行了一场心理健康教化讲座，感觉特殊地受益。依据高校生的心理特点，有针对性地讲授心理健康学问，开展辅导或询问活动，帮助高校生树立心理健康意识，优化心理素养，增加心理调适实力和社会生活的适应实力，预防和缓解心理问题。帮助他们处理好环境适应、自我管理、学习成才、人际交往、交友恋爱、求职择业、人格发展和心情调整等方面的困惑，促进德智体美等全面发展，实为重要。每个高校生都有自己的性格雕塑，并不是一视同仁的。那么如何消退他们的心理差距，使其顺当成才呢？有如下途径和方法：

第一，培育良好的人格品质，懂得正确相识自我，培育悦纳自我的看法，提高挫折的承受实力。

其次，其次，养成科学的生活方式，学会科学用脑，做到劳逸结合。

第三，第三，加强自我心理调整，保持同现实的良好接触，充分发挥主观能动性去改造环境，努力实现自己的志向目标。

而在学会自我心理调适方面，我们可以做到：

1、保持深厚的学习爱好和求知欲望。学习是高校生的主要任务，有了学习爱好就能够自觉地跃入浩瀚的学问海洋里遨游，舍命地吸取新学问，发展多方面的`实力，以提高自身素养，更好地适应社会发展的须要。

心理健康讲座心得体会篇九

心理健康是一项非常重要的话题。它影响人们的身心健康、幸福感和自我实现。在这个瞬息万变的时代，心理健康变得越来越关注。为此，我参加了一场心理健康服务讲座，并且在接下来的文章中分享我的主要感悟和收获。

第二段：内容

讲座的主讲人首先介绍了心理健康的基本概念和意义。他提到了心理健康的六个要素，即自我意识、情感表达、应对能力、自我价值、自我接受和人际关系。这些要素形成了心理健康的基本框架。同时，他还强调了心理健康与身体健康的密切关系，心理压力和身体压力一样具有影响健康的负面效应。

接下来，主讲人谈到了常见的心理问题。他解释了焦虑、抑郁、压力和情绪不稳定等问题的原因、表现和应对方法。特别是在讲到情绪不稳定时，他建议了一个方法：把情绪转化为行动，例如音乐、运动、绘画等等，这将有助于释放情绪以及舒缓压力。

第三段：思考

在听完讲座之后，我深感需要关注自己的心理健康。人们在忙于工作、学习、生活等方面的同时，往往会忽视自己的心理状况。这是一个值得我们关注和反思的问题。

随着社会的发展，心理健康的重要性受到越来越多人的认识和关注。有必要在专业的机构或从业者的帮助下进行心理咨询和治疗，以确保自己的身心健康。同时，也需要我们通过自我调节和关注来保护自己的心理健康，例如寻求支持、参与社交活动、生活得更健康等等。

第四段：收获

此次心理健康服务讲座对我个人有不小的收获。首先，我深入了解了心理健康概念和其重要性；其次，我了解了一些应对技巧和方法，例如情绪转化为行动；最后，我深刻认识到了心理健康与幸福感的关系，它与体力、财富等方面都存在着紧密的关联。

第五个：结论

心理健康服务讲座给我留下了很深的印象。我意识到心理健康是一个长期而动态的发展过程，需要我们不断的关注、照顾和维护。在生活中，我们可以通过多种渠道和方式来关注自己的心理健康，例如参加讲座、咨询心理医生、进行自我修复等等。我们希望，越来越多的人们能够关注到心理健康，积极地维护自己的身心健康，从而过上更加幸福、健康的生活。

心理健康讲座心得体会篇十

在《关爱情绪，守护心灵》的视频里，学习到通过生活的细节里对于孩子的情绪状态有一些认识和了解，要多多关注孩子的情绪问题。

一、要注重家庭氛围，保持好的夫妻关系给孩子一个友爱的环境。

二、要平等地对待孩子，在宽容孩子的同时要给孩子必要的约束。过分宽容则陷于溺爱，过分严格则破坏亲子关系。孩子的快乐性格不会是在训斥声中养成，宽容孩子与约束孩子的不良行为并不矛盾，奠定孩子愉悦的幸福基础从鼓励与表扬开始。

三、孩子的自尊心很强，如果只因为孩子获得好成绩而夸奖孩子会让孩子觉得取得好成绩才是好孩子，而好成绩往往不是完全可以由孩子的.努力来控制的，所以孩子会更容易不安。如果能看到孩子的努力，夸奖他做事情的过程，往往会让孩子更有动力继续去努力做事。

四、多跟孩子一起亲近大自然，接触社会生活。鼓励孩子接触大自然，接触社会。休息日让孩子在蓝天下、草地上晒太阳，亲近大自然。鼓励孩子参加社会公益活动，培养孩子为他人服务的行为与爱心，体验不同的学校角色、家庭角色、社会角色，体验生活的多姿多彩，有助于培养孩子的完善人格。

心理健康讲座心得体会篇十一

本次人文社科讲座在同学与老师的乐观互动和协作下取得了圆满的胜利了，也得到了老师与广阔同学的好评。在老师极具风格的开场中同学们被深深吸引，一个简短而蕴含寓意的动漫视频指明白主题。整个讲座中也是同学与老师亲密协作，不仅绽开沟通，更是让这场心理讲座成为一个思想的盛宴。

这次的活动是系里团委为了进一步普及（心理（健康学问）），提高同学们的心理健康意识，促进同学共性健康进展而举办的，通过此次活动，同学们揭开了心灵中的困惑，提高了自己的心理素养，增加了自己抗压力量。以更乐观的心态投入到生活、工作与学习中去，所以我们就应当做到以下几点：

第一培育良好的'人格品质。

良好的人格品质首先应当正确熟悉自我，培育悦纳自我的态度，扬长避短，不断完善自己。其次应当提高对挫折的承受力量，对挫折有正确的熟悉，在挫折面前不慌张失措，实行理智的应付方法，化消极因素为乐观因素。挫折承受力量的凹凸与个人的思想境界、对挫折的主观推断、挫折体验等有关。提高挫折承受力量应努力提高自身的思想境界，树立科学的人生观，乐观参与各类实践活动，丰富人生阅历。

其次，明确自己的生活目标。

生活目标对心理健康的影响已为科学讨论所证明。在一生的生活中每个人都会有一个目的，我为什么而活着，人的一声是有目标组成的，我们活着就是为了完成这一个一个的既定目标，最终达到自己最想要的结果。

第三，加强自我心理调整。

自我调整心理健康的核心内容包括调整熟悉结构、心情状态，熬炼意志品质，改善适应力量等。高校生处于青年期阶段，青年期的突出特点是人的性生理在经受了从萌发到成熟的过渡之后，渐渐进入活跃状态。从心理进展的意义上说，这个阶段是人生的多事之秋。这是由于，阅历的缺乏和学问的稚嫩打算了这个时期人的心理进展的某些方面落后于生理机能的成长速度。

因而，在其进展过程中难免会发生很多尴尬、困惑、苦恼和苦闷。另一方面，我国正处在建立社会主义市场经济和实现社会主义现代化战略目标的关键时期。社会状况正在发生简单和深刻的变化，社会竞争日趋激烈，生活节奏日益加快，科学技术急剧进展。这种状况也会在早晚要进入社会的青年同学中引发这样或那样的心理冲突和心理冲突，例如父母下岗、家庭生活发生变故、学习成果不佳、交友失败、失恋等。

这些心理问题假如总是挥之不去，日积月累，就有可能成为心理障碍而影响学习和生活。让同学正视现实，学会自我调整，保持同现实的良好接触。进行自我调整，充分发挥主观能动性去改造环境，努力实现自己的抱负目标。所以高校生在同学过程中应学会自我心理调适，做到心理健康。

总之，高校生要做到心理健康，争取身心健康是关系到成才与否的头等大事。只有健康的心理素养和健康的生理素养相结合，加之其他乐观因素的相互作用，高校生成才就有了牢靠的内在条件，一颗颗人才的新星就有可能升起。

此次活动也存在着一些不足之处，例如：

1、同学们秩序有些混乱。

2、同学们在签到的时候比较混乱。

3、多媒体消失了一些状况，在人员支配妥当的状况下，又调换了教室。给老师和同学都带来了一些麻烦。

对于存在的不足之处，我们将会英勇的担当起来，用自己的才智与勤奋不断克服不足，为同学们奉献出更精彩的活动，也盼望大家能多提珍贵看法，为我院的进展、同学的进步贡献自己的力气！

心理健康讲座心得体会篇十二

第一段：引言（约200字）

作为一个时代人，我们在不断地追求着物质上的需求满足的同时，有时忽略了自身心理健康的重要性，忽略了对心理健康的关注和提高。最近我参加了一场关于心理健康服务的讲座，让我深刻认识到了我们应该更爱惜自己的身心健康，而这种理念应该成为我们的生活方式。在这篇文章中，我将分享我的参会感想和心得体会。

第二段：主体1：心理健康服务的概念和重要性（约300字）

在讲座中，主讲人为我们详细解读了“心理健康服务”的概念和重要性。其实，所谓的心理健康服务包括了各类心理卫生工作，主要着重于个人、团体和社区的心理健康管理和服务，通过科学的心理辅导方法，帮助人们发掘、认识、消除各类心理问题，促进个人、家庭和社会的健康有序发展。

与此同时，讲座还强调了心理健康服务的重要性。现代社会压力巨大，良好的心理健康水平将更有利于人们应对各种生活中的挑战。一方面，它可以防范精神障碍的发生，另一方面还可以提升个体可持续发展的实际成果。

第三段：主体2：如何管理心理健康（约300字）

在讲座过程中，主讲人向我们详细阐述了心理健康管理的重要性，有朝一日当我们也面对着各种压力和挣扎时，我们应该如何处理呢？现场，主讲人告诉我们了以下四点：

首先，建立情绪管理系统。身体要健康，情绪储备必须满足。心情愉悦、平稳是健康的关键。如果能够靠近自己心灵的深处，善于发掘内心，善于与情绪交流，积极或主动化解不良情绪，就可以建立起健康的情绪管理系统。

其次，寻找社交支持。在社区或亲友群体中，找到一个可以倾诉、愿意聆听、理解自己、对自己有爱心的人，是维系心理健康的一个重要因素。倾听和被倾听是在心理卫生工作中最基本的技能之一。

第三，培养爱好和兴趣。生活中一些休闲兴趣、游戏比赛等，会使我们释放身体承受的紧张情绪，放松身心，改善情绪与体力等。

第四，用积极的态度面对生活。保持乐观向上的人生态度，减轻压力、缓解紧张局势，推动个人积极健康发展的关键。多少次我们忽略了这个重要的指导原则，放弃了自己的前途和未来。

第四段：主体3：有关心理服务的典型案例（约300字）

讲座中，主讲人还告诉我们一些典型的案例，了解实际中应该如何去补救和处理各类心理问题。例如，有心理障碍或中度躁狂症的人，在朋友、家人或专业人士的帮助下，可以重建信心与自我认知，最终恢复自我认识和工作能力；又比如，一些婚姻家庭问题，通过心理辅导和改善人际沟通，可以保持家庭和睦，甚至是再度找回共同的愿望与理想。

每个人在生活中遇到问题和困境有时会感到无助和绝望，找到一个心理师或专业心理辅导机构可能会是更好的解决办法。只有了解他们的概念和方法，我们才能更好地面对未来的挑战。

第五段：结束语（约200字）

心理健康服务的兴起带给我们更多的是追求幸福，健康，舒适的心理体验。随着社会的不断发展，心理健康服务的意义也在不断地显现。我们不能忽视自身的心理问题，应该积极主动地关注和改善。参加心理健康服务讲座，深入了解处理心理问题的方法，拥有心理健康的素养，既能强化自我多数心态，又能提升自我身心健康指数。相信会进一步促进社会的健康、和谐与发展。