作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么问题来了,教案应该怎么写?那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
中班的妇女节教案设计意图篇一
1、知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。
2、通过亲子活动,增进与长辈之间的感情。
1、《世上只有妈妈好》的音乐
2、6个呼啦圈和若干糖果
(一)播放音乐《世上只有妈妈好》
世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝......
1、(师)小朋友知道这首歌叫什么名字吗?(幼)世上只有妈妈好。
2、小朋友,今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动,你们知道是庆祝什么节日吗?谁的节日呢?幼:是妈妈的节日师:今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的.节日。
3、妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言)妈妈、奶奶这么辛苦,我们应该给她做些什么呢?(幼儿发言)
(二)互动环节《心心相印》
游戏准备:
师:妈妈平时很辛苦,以前在家里,都是妈妈拿糖给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天让妈妈好好儿休息一下,我们自己来喂糖给妈妈吃,好吗?今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日,开心吗?我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝,最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲,祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!
中班的妇女节教案设计意图篇二
1、教师引出活动:
美丽的春天来了,孩子们就象一只快乐的小鸟飞到你的身边。所有孩子的妈妈们,今天是你们的节日,我真心的祝愿你们节日快乐!虽然我们的孩子没有什么送给你,但他们真的希望你们节日能够快乐。因为他们知道,在这个世界是你是最关心、最疼爱他们的人,在他们生病的时候你们温暖的双手,会带给他们很大的勇气,他们难过时,你们的眼睛,会带给他们很大的希望,。在他们的心里,你们永远是世界上最漂亮的妈妈。下面是我们和小朋友一起商量以后决定做的,下面就请看他们的表现吧!
2、为妈妈表演节目
(1)放《世上只有妈妈好》的音乐,让孩子有感情的为妈妈演唱
(2)朗诵儿歌
(3)演唱《我的好妈妈》
(4)演唱《不在麻烦好妈妈》
3、为妈妈献爱心
(1)请孩子献给妈妈一个吻
(2)请孩子亲手剥一块糖放在妈妈的嘴里
(3)请孩子亲手折爱心,并在〈〈世上只有妈妈好〉〉的音乐中双手为妈妈送上,并对妈妈说一句祝福的话,活动达到高潮。
中班的妇女节教案设计意图篇三
1、通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。
2、通过亲自制作爱心卡片培养幼儿的感恩之情。
3、在活动中发展幼儿的大胆表现能力。
4、感受节日的欢快气氛。
5、体验和大家一起过节的快乐。
1、音乐:世上只有妈妈好
2、让孩子学会歌曲:《我的好妈妈》
3、让孩子学说一句祝福的话
4、教孩子送礼物的礼仪:要双手送礼物
5、画好爱心的空白图片。
一、演演唱唱。
听歌曲,进行歌表演《世上只有妈妈好》,激发幼儿情感兴趣。
二、说一说自己的妈妈
1、介绍节日
教师用清楚简洁的`语言向幼儿介绍三月八日是妇女节,是妈妈的节日。
活动小结:妈妈每天要为我们做很多事情,我们要怎样对待自己的妈妈呢?
3、组织讨论:知道妈妈既要工作又要操持家务,非常辛苦,应学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如:帮妈妈拿拖鞋,请妈妈喝水,听妈妈的话,不让妈妈生气等。
三、制作爱心卡片
1、制作卡片的用意
2、教会幼儿正确的绘画;如何涂色。
四、学唱歌曲:《我的好妈妈》
通过歌曲,使幼儿体会到妈妈的辛苦,知道应该爱妈妈。
五、活动延伸
通过本次教学活动,激励幼儿回家帮妈妈做一些力所能及的事。例:帮妈妈捶背、倒杯水等;送给妈妈一个甜甜的吻,然后对妈妈说你辛苦了。
1、通过此活动,从平时在幼儿园的一些事情发现小孩的独立能力有所提高,如:穿衣、穿鞋、要书包等叫老师帮忙的少了。但是平时必须经常提醒家长:孩子能做的事不要帮太多,开始小孩的动作肯定有点慢,但我们要有耐心,鼓励他自己完成。
2、通过家长反馈,小孩回家会说关心妈妈的话,懂得关心妈妈和其他长辈,虽然是一句再简单不过的话语,一个小故事,一首歌也能让家长心里甜滋滋的。
3、幼儿教学,关键是爱心和耐心,还有家长的支持非常重要。
中班的妇女节教案设计意图篇四
1.了解三月八日是全世界妇女的节日。
2.进一步了解妈妈劳动的艰辛和工作成绩,尝试用自己的'方式表达对妈妈的热爱。
3.产生爱妈妈的情感,知道在生活中要主动地关心妈妈。
4.体验互相关心的美好情感。
5.体验和大家一起过节的快乐。
每位幼儿准备一张妈妈工作或做家务的照片。
1.向幼儿介绍“三八”节,知道妈妈要过节了。
2.让幼儿夸夸自己的妈妈,激发幼儿爱妈妈的情感。
——介绍自己妈妈的工作,简单描述妈妈的工作与人们生活的联系。
3.启发幼儿为让妈妈过一个愉快的节日做准备,鼓励幼儿用不同的方式表达自己对妈妈的爱。
——帮助幼儿用不同的方式向妈妈表示节日祝贺。
a.制作小礼物。
b.教师记录下向妈妈说的一句感谢或祝贺的话。
c.为妈妈做一件事:如敲敲背、拿又鞋等。
d.为妈妈做一件使她最高兴的事等。
4.师生随着音乐,表演唱一曲《我的妈妈》。
1、通过此活动,从平时在幼儿园的一些事情发现小孩的独立能力有所提高,如:穿衣、穿鞋、要书包等叫老师帮忙的少了。但是平时必须经常提醒家长:孩子能做的事不要帮太多,开始小孩的动作肯定有点慢,但我们要有耐心,鼓励他自己完成。
2、通过家长反馈,小孩回家会说关心妈妈的话,懂得关心妈妈和其他长辈,虽然是一句再简单不过的话语,一个小故事,一首歌也能让家长心里甜滋滋的。
3、幼儿教学,关键是爱心和耐心,还有家长的支持非常重要。
中班的妇女节教案设计意图篇五
活动时间:201x年3月8日
活动地点:中班各班教室
活动对象:全体中班幼儿和教师
活动意图:
通过对三八妇女节进行庆祝活动,使幼儿了解到三月八日国际妇女节是全世界妇女的节。通过活动也使幼儿对“妇女”有了一个全新的认识,使他们从内心深处尊重妇女,并体会妇女同志对社会和家庭所作出的贡献。从而萌发为妈妈、为姥姥等广大的妇女同志献爱心的想法。
活动准备:
1、照相机、摄像机,提前安排好老师为孩子们拍照。
2、剪刀、各色卡纸、记号笔、毛线
3、幼儿在家中帮助妈妈做家务的照片。
活动内容:
活动内容一:认识妇女节
活动目标:
1、通过老师的描述,让幼儿知道“妇女节”是一个什么样的节日。
2、知道家庭中的哪些成员是“妇女”,能做到正确的区分。
活动过程:
1、教师通过已知经验或者通过到网上查询资料,为幼儿讲述三八妇女节的由来:
193月8日,美国芝加哥市的女工为了反对资产阶级压迫、剥削、和歧视,争取自由平等,举行了大罢工和示威游行。这一斗争得到了美国广大劳动妇女的支持和热烈响应。
19,一些国家的先进妇女在丹麦首都哥本哈根举行第二次国际社会主义者妇女代表大会。大会根据主持会议的德国社会主义革命家蔡特金的建议,为了加强世界劳动妇女的团结和支持妇女争取自由平等的斗争,规定每年的3月8日为国际妇女节。
联合国从1975年国际妇女开始庆祝国际妇女节,从此“三八”节就成为全世界劳动妇女为争取和平、争取妇女儿童的权利、争取妇女解放而斗争的伟大节日。
我国第一次纪念“三八”国际劳动妇女节始于1924年。当然,我国劳动妇女在中国共产党的领导下,于广州举行了“三八”国际劳动妇女节的纪念活动。
中华人民共和国成立之后,中央人民政府政务院于1949年12月通令全国,定3月8日为妇女节。
2、通过提问的形式让幼儿正确的认识到妈妈、姑姑、奶奶、姥姥、阿姨等广大的女士统称为“妇女”。
活动内容二:我帮妈妈做家务
活动目的:让幼儿了解到自己的妈妈是“妇女”,妈妈为家庭做出了很大的贡献,自己也要为妈妈分担一些家务。
活动过程:
活动内容三:我帮妈妈来捶背
活动目的:让幼儿通过自己的实际行动来证明自己对妈妈的爱。
活动过程:教师在幼儿园叮嘱幼儿回家通过为妈妈洗脚、捶背、按摩等的方式献上一份爱心,让妈妈意识到自己的宝贝长大了。妈妈可以通过纸条的形式将孩子在家中的表现反馈给班内的老师。
活动内容四:我为妈妈献爱心——制作爱心卡
活动目标:
1、通过活动萌发幼儿爱妈妈、尊重妇女同志的情感。
2、发展幼儿的剪、粘贴、绘画的技能。
活动过程:
1、用小剪刀将爱心卡剪下来
2、在爱心卡上画上漂亮的图案
3、看:我的爱心卡制作出来啦!
活动反思:
活动的举行效果很好,通过妈妈反馈给老师的信息,我们不难想象到,妈妈都非常的感动,她们的小宝贝们好像一夜之间长大了。
中班的妇女节教案设计意图篇六
1、了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。
2、通过购买健康礼物给妈妈,激发幼儿爱妈妈,关心妈妈的情感。
3、学会看价,计算价钱。懂得关心,懂得理财能力。
4、让幼儿知道节日的时间。
5、感受节日的欢乐气氛。
每位小朋友准备五元钱为妈妈购买健康礼品。
一、活动前谈话。
1、谈谈自己的妈妈,知道妈妈工作的辛苦,小朋友应该关心和爱妈妈。
2、明确购买活动的目的和要求。
二、小朋友在老师的带领下在超市认真的为妈妈选购健康礼物。
三、回幼儿园,活动后谈话。
1、小朋友谈谈自己给妈妈买了什么,为什么买这个礼物呢?
2、谈谈购物买礼物花了多少钱?剩下了多少?
3、交流选购礼物的过程和心情
通过本节课的学习,使小朋友对3月8日全世界妇女节有一个了解,在这样的一个节日给自己的妈妈选购自己想要送的健康礼物,来表达对妈妈辛苦养育之恩的报答和祝福,并且自己亲自参与其中。小朋友们互相探讨自己要给自己妈妈送怎么样的`礼物,并且看着价格,不断的向售货员阿姨询问价格,不断的计算自己所买礼物的价钱,形成了初步的理财能力。
中班的妇女节教案设计意图篇七
1、听故事,理解故事内容。
(1)|、老师讲故事给幼儿听,当讲到画妈妈的部分时,老师边画边讲,以帮助小朋友理解。
(2)|、提问:请幼儿说一说自己有没有独自在家的时候?你们是怎么做的?
2、看挂图,进一步加深故事内容的理解。
(1)、再次倾听故事,感受与妈妈的亲情。
(2)、小花是怎样想妈妈的?开始是用的什么方法?后来又想出了什么方法?
3、说说自己的妈妈长得什么样?并试着画下来。
小百科:母亲,简称母,是一种亲属关系的称谓,是子女对双亲中女性一方的称呼。《广雅·释亲》:妈,母也。《康熙字典》“俗读若马,平声。称母曰妈。”在历史长河中,“妈妈”这个词的含义经过变化,但是必须强调的是:“妈妈”不是外来词,人类的各种语言中,mama的发音总是用来称呼母亲的,因为这是人学会的第一个音节。在上古汉语中“母”发ma音。
中班的妇女节教案设计意图篇八
在 “三八”妇女节之际,通过系列活动,让幼儿充分了解妈妈,真正从内心感到妈妈对家庭的付出,对自己的关爱,培养幼儿尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。
中班全体幼儿
三月四日———三月九日
各班教室
1、以班为单位,通过六天时间逐步深入的展开爱妈妈活动。
2、通过观察、讨论和展览的形式,了解妈妈的辛苦及一些关于妈妈的事迹,在教室对幼儿进行爱妈妈宣传教育。
3、通过说、做、送不同形式表达爱妈妈的情感。
1、三月四日布置幼儿观察妈妈每天都在忙些什么?在第二天的谈话环节进行交流,帮助幼儿体会做妈妈的辛苦。
3、三月六、七日请幼儿回家主动帮助妈妈做一件力所能及的`家务,如:洗碗、叠被子、扫地、收拾东西等。
4、三月八日为妈妈准备一件小礼物,鼓励幼儿对妈妈说一句真心话“妈妈节日快乐”或“妈妈我爱你”等,请妈妈在“爱心纸”上帮助记录,并带入幼儿园粘贴在走廊墙壁上;教师收集典型故事图片,粘贴在走廊墙上。
5、三月九日带领幼儿参观走廊墙,教师讲解历史上典型的母爱子、子敬母的事例,请孩子们献上自己制作的红花,再次激发爱妈妈的情感。
中班的妇女节教案设计意图篇九
1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。
2、会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。
故事《胖胖熊的礼物》、日历、熊玩偶、盒子、心型纽扣图片。
一、介绍三八妇女节:
1、教师出示挂历,询问今天是几月几日?(xx年3月6日)明天呢?(3月7日)后天是几月几日?(3月8日)
2、师:那你们知道3月8日是个什么日子吗?(幼儿回答)
3、教师向幼儿介绍:3月8日是妇女节,妇女节又称国际妇女节。
4、提问:妇女节是谁的节日?哪些人可以过妇女节?(幼儿思考后回答
教师小结:哪些人被称作妇女,第一要是女的,第二要是大人,满足这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节,是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日,也是妈妈们的节日。
二、妈妈爱我,我爱她:
1、妈妈爱我们,我们应该怎样爱妈妈呢?(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋),对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。
2、当幼儿说到要送妈妈礼物时,可引导幼儿讨论:送怎么样的礼物最合适?
三、倾听故事,学会爱妈妈:
1、(出示胖胖熊)教师讲述故事《胖胖熊的`礼物》,幼儿倾听。师:妇女节快来了,我们来听一个关于胖胖熊的故事,听听看它和它的妈妈之间发生了一个怎样的故事。
2、提问:
(1)胖胖熊的秘密是什么?胖胖熊想用一块钱干什么?
(2)一开始它想打算送妈妈什么?可为什么没有送呢?
(3)胖胖熊只有一块钱,最后胖胖熊用一块钱买了什么?
(4)妈妈喜欢吗?为什么?
熊妈妈不在乎礼物是什么,而在乎胖胖熊关心妈妈、爱妈妈的一片心意。
在听故事的基础上,请幼儿再次设想怎样爱妈妈,知道哪怕是一句好听的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜的笑,都可以表达自己爱妈妈的情感。
情景创设:表达自己对妈妈的情感老师扮演妈妈,请幼儿上台来向"妈妈"表达一下爱妈妈的情感。
中班的妇女节教案设计意图篇十
1、知道三月八日是妈妈、奶奶们的节日。
2、乐意与妈妈、奶奶一起游戏,体验共同游戏的快乐。
重点:体验与妈妈、奶奶一起游戏的快乐。
难点:乐意用简单的语言和行动表达对妈妈和奶奶的爱。
1、歌曲磁带,如《我的好妈妈》等。
2、通知妈妈参加活动。
3、区角材料准备。
1、播放录音带,引导幼儿跟着音乐哼唱歌曲。
2、请妈妈或奶奶坐在椅子上,宝宝跟着音乐边唱歌边亲亲妈妈或给妈妈捶捶背,揉揉肩。
3、请个别孩子和妈妈上来跟随歌曲表演。
1、教师示范,介绍游戏玩法。
2、请幼儿和家长尝试玩一遍。
3、亲子合作游戏。
1、介绍各区域的`活动内容及材料。
2、请家长和幼儿选定自己想制作的内容。
3、制作完成,引导孩子给妈妈和奶奶送上贺卡和郁金香,并学说祝福的话,如“妈妈您辛苦啦!”“妈妈,祝你节日快了!”“妈妈我爱你”等。
4、拍照留念:和妈妈、奶奶一起留下美好的瞬间。
中班的妇女节教案设计意图篇十一
为迎接“三八妇女节”的到来,幼儿园大都会举办各种形式的庆祝活动,我园也不例外,邀请妈妈来园和孩子一起共庆节日,共同体验亲子游戏的快乐。以下是“中班三八妇女节方案”。
活动目标:
1、孩子通过表演节目和妈妈、奶奶们做游戏以及送红花的方式来祝贺妈妈,奶奶的节日。
2、体验给妈妈,奶奶过节是一件很有意义的事,增进孩子与妈妈,奶奶之间的亲情,共享天伦之乐。
活动准备:
1、在活动前,每班排练2个节目,制作好红花,在活动中送给妈妈,奶奶。
2、发放“告家长书”,并请家长填好参加游戏的表格。
3、地点安排在三楼,布置好活动场地、家长座位以及横幅标语。
4、音乐磁带、小椅子20张、口袋8个、心形数字卡每人1份、礼物若干。
活动过程:
1、歌曲表演:妈妈,不在麻烦你。(中班组全体幼儿)
2、手语表演:感恩的心(中班组全体幼儿)
3、游戏环节
4、活动结束:给妈妈,奶奶送红花,对妈妈,奶奶说句悄悄话。
附:亲子活动串联词
开场白:小朋友,今天是什么节日呀?对了,今天是“三八妇女节”,是妈妈、奶奶、外婆、阿姨们的节日。今天,她们来和我们一起过节了,你们高兴吗?现在我宣布:心心相映――中班组庆“三八”家园同乐活动正式开始。
主:首先请欣赏由中班全体孩子演唱的〈妈妈不再麻烦你〉
歌曲表演:妈妈,不在麻烦你
手语表演:感恩的心(中班组全体幼儿)
主:小朋友,你们想和妈妈一起来做游戏吗?我们准备了三个游戏“抢椅子”、“袋鼠妈妈”、“心心相映”。因为人数比较多,所以,我们将分组进行,请各位家长听清楚游戏规则和游戏顺序。(同上)
主:我们今天的心心相映――中班组庆“三八”家园同乐活动到次结束,谢谢各位家长的参与,再见!
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中班的妇女节教案设计意图篇十二
初春的柔风,送来了亲情最浓的“三八”妇女节。这是一个进行情感教育的极好机会,我们精心设计了一个系列的活动,引导孩子学会关心,体贴妈妈,激发爱妈妈的情感,知道向妈妈祝贺节日快乐!
1、通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。
2、在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。
3、在与妈妈愉悦、轻松的活动氛围中,感受集体活动的有趣和乐趣。
1、我给妈妈做爱心:红色和黄色彩纸
2、音乐:世上只有妈妈好
3、让孩子学会下面儿歌
《我的家》、《爸爸妈妈和我》、《小帮手》、《我爱妈妈》
4、让孩子学说一句祝福的话
5、教孩子送礼物的礼仪:要双手送礼物
6、提前下好通知,邀请妈妈来参加
1、教师引出活动:
美丽的春天来了,孩子们就象一只快乐的'小鸟飞到你的身边。所有孩子的妈妈们,今天是你们的节日,我真心的祝愿你们节日快乐!虽然我们的孩子没有什么送给你,但他们真的希望你们节日能够快乐。因为他们知道,在这个世界是你是最关心、最疼爱他们的人,在他们生病的时候你们温暖的双手,会带给他们很大的勇气,他们难过时,你们的眼睛,会带给他们很大的希望,。在他们的心里,你们永远是世界上最漂亮的妈妈。下面是我们和小朋友一起商量以后决定做的,下面就请看他们的表现吧!
2、为妈妈表演节目
(1)放《世上只有妈妈好》的音乐,让孩子有感情的为妈妈演唱
(2)朗诵儿歌
(3)演唱《我的好妈妈》
(4)演唱《不在麻烦好妈妈》
3、为妈妈献爱心
(1)请孩子献给妈妈一个吻
(2)请孩子亲手剥一块糖放在妈妈的嘴里
(3)请孩子亲手折爱心,并在〈〈世上只有妈妈好〉〉的音乐中双手为妈妈送上,并对妈妈说一句祝福的话,活动达到高潮。
中班的妇女节教案设计意图篇十三
1、简单了解妇女节的来历,知道其全称、日期和意义。
2、加深对劳动女性的尊敬和热爱的情感。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
1、挂历一本、红花数朵(幼儿小组活动制作)。
2、请幼儿向妈妈、奶奶等了解她们工作的情况及做出的贡献与人们生活的关系等。
1、出示挂历,翻到3月8日,请幼儿说说为什么字是红色的?这是什么节日?谁的节日?
2、讲解“三·八”国际劳动妇女节的来历,让幼儿简单知道,从前人们看不起妇女,即使她们参加劳动、干了很多活,也得不到人们的理解和支持。她们觉得很不公平,于是在1909年的3月8日,也就是90年前的这个日子,劳动妇女联合起来,举行了一次大规模的游行,争取到了公平。从此以后,为了纪念这次有意义的活动,就把3月8日定为国际妇女劳动节。
3、讲解什么是劳动妇女,请幼儿议论一下谁来过这个节日?引导幼儿知道:自己的妈妈、奶奶、阿姨、幼儿园的老师、园长、工作在各行各业的劳动妇女都要过这个节,因为她们对社会付出了辛苦的劳动,做出了突出的贡献。
4、请幼儿夸夸自己了解的身边的女性(妈妈、奶奶、老师等),说说她们在工作岗位做出的贡献。
5、在教师的倡议下,引导幼儿给节日的女同志送花表示祝贺。
6、组织幼儿到幼儿园各部门,给园长、炊事员、老师送花表示祝贺,感谢她们为小朋友做出的劳动。
7、晚离园带上礼物给过节的妈妈、奶奶等。
中班的妇女节教案设计意图篇十四
一、活动目标
在“三八”妇女节之际,通过系列活动,让幼儿充分了解妈妈,真正从内心感到妈妈对家庭的付出,对自己的关爱,培养幼儿尊敬长辈、孝敬父母的'传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。
二、活动对象:中班全体幼儿
三、活动时间:三月四日―――三月九日
四、活动地点:各班教室
五、活动组织:
1、以班为单位,通过六天时间逐步深入的展开爱妈妈活动。
2、通过观察、讨论和展览的形式,了解妈妈的辛苦及一些关于妈妈的事迹,在教室对幼儿进行爱妈妈宣传教育。
3、通过说、做、送不同形式表达爱妈妈的情感。
六、活动步骤
1、三月四日布置幼儿观察妈妈每天都在忙些什么?在第二天的谈话环节进行交流,帮助幼儿体会做妈妈的辛苦。
3、三月六、七日请幼儿回家主动帮助妈妈做一件力所能及的家务,如:洗碗、叠被子、扫地、收拾东西等。
4、三月八日为妈妈准备一件小礼物,鼓励幼儿对妈妈说一句真心话“妈妈节日快乐”或“妈妈我爱你”等,请妈妈在“爱心纸”上帮助记录,并带入幼儿园粘贴在走廊墙壁上;教师收集典型故事图片,粘贴在走廊墙上。
5、三月九日带领幼儿参观走廊墙,教师讲解历史上典型的母爱子、子敬母的事例,请孩子们献上自己制作的红花,再次激发爱妈妈的情感。
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