小学写物评语(优质20篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学写物评语篇一

今天，魏老师带来一盆仙人球。

仙人球就像弹力球一样，浑身长满了刺。它的刺有不同的颜色，刚长出来的是灰白色，老了就变成棕色的了。金旗用手碰了碰仙人球，“呀”的一声，马上把手缩回来，连连说：“刺死啦！刺死啦！”我觉得仙人球的刺就像朗格多克巨蝎的毒针一样令人胆战心惊。

听老师说，仙人球本来长在大沙漠里，一个月不给它浇水也不会渴死。因为它有储存水分的本事，就是这些小刺帮助了水分的储存，小刺还能保护仙人球不被骆驼一口吃掉呢！

仙人球还有一个很大的本事，那就是净化空气，是我们的环保小卫士呢！

我很喜欢仙人球，但也很怕它的刺。

小学写物评语篇二

我家有各种各样的石头，可是我最喜欢的是我从翠湖公园辛辛苦苦找到的石头——鹅卵石。

那是一块晶莹剔透的石头，它的颜色有一大半是白色的其余是黑色的。我在翠湖公园找到它时，觉得它就是一块特别的石头。于是，我就把它带回了家。

我用牙刷把石头仔仔细细地清洗了一遍又一遍。直到我觉得已经把石头系的非常干净时才把水关掉。奇迹出现了，石头上的黑色消失的无影无踪，变得洁白无瑕。

我把玩着她，它有点重，形状是椭圆形的。我幻想着，里面仿佛有一只小兔子在对我笑。我决定在它的表面画一只可爱、活泼的小兔子。于是，我用水粉笔在上面精心画了一只小兔子。小兔子圆圆的身子、长长的耳朵，它有两颗红宝石似的眼睛，加上小巧的嘴巴，显得娇俏可爱。突然觉得小兔子有了生命，好像在和我说话，想要跟我交朋友，我给它起名叫“兔子石”。

我把它放在学习桌上，让它陪着我学习。有一天早上，我一睁眼就看见了它，它好像在对我说：“快起床、快起床。马上就要迟到了。”我一个鲤鱼打挺从床上起来，以最快的速度穿好衣服，吃完饭，飞奔去学校、。

到了学校，我终于没有迟到，我心中对“兔子石”感激不尽，小兔子可真像小闹钟一样灵啊。

这块小兔子鹅卵石陪伴我度过了许多快乐的时光。我爱这有灵性的'小石头。

小学写物评语篇三

我最喜欢小白兔了！

它，活泼、可爱！有一身雪白的茸毛。看起来像一个小球球。圆圆的脑袋上有一双长长的耳朵，像一把雪白的剪刀似的；它的眼睛红红的，像红宝石一样；一张三瓣嘴，不停地蠕动着，好像在嚼什麽特别有味道的东西；嘴旁长着像针一样的胡须……。

它，前腿短，后退长，走起路来一蹦一跳的，特别可爱。它的尾巴特别短，像一个小线球一样。

萝卜和白菜是小白兔的美餐，每当小白兔看见这些蔬菜时，总会用前腿抱这，吃的津津有味，一边又边巡视四周，生怕别人给抢去！……。

小白兔可真可爱呀！

小学写物评语篇四

我家养了一只小狗，全家给它取了个快乐的名字----海佩（happy）。

海佩是一个漂亮的小公狗，它浑身雪白无暇，两只眼睛象弹珠一样，圆溜溜的，煞是可爱！

海佩刚到我家时才满月，娇小的身子缩成一团，哆哆嗦嗦，眼睛不安地四处打量这个“新家”，嘴里“呜呜”的叫个不停，好像充满疑问：“这是哪啊，怎么一下子搬家了呢? ”

慢慢地海佩对我家熟悉了，愿意吃饭了。只是海佩太小，不能吃肉，我就给它牛奶喝，还用煮熟的鸡蛋让它吃。小家伙一见有人喂它，急忙把脖子伸得老长，先用鼻子闻闻，再用舌头舔舔，一看味道不错，立即把食物咬住，狼吞虎咽地大吃大喝起来，一边吃喝还一边晃动着小尾巴，“贼溜溜”地瞧住我，好像在说：“嗯，味道好极了！”

渐渐地海佩长大了，变胖了，很有力气，精神抖擞如同一个威武的小将军。当然，它从没忘记它的“看家本领”，见到熟人立刻摇起尾巴，好像在说:“欢迎欢迎” !可一见到生人，立刻就汪汪大叫：“来者何人，报上名来！”

海佩很调皮,经常把自己弄得脏兮兮的,我就得给它洗洗澡。第一次洗澡海佩很害怕,担心自己会被淹死。我不得不把它按在水里，只露出它的发抖的脑袋。可它还是不停地乱动，我很费劲地用沐浴露揉满它的全身，再用清水冲洗干净，然后把它放到地上。海佩使劲的抖了抖身子，长长地舒了口气：“幸好幸好！原来不是要吃红焖狗肉啊”！

这就是海佩，一只让大家十分“happy”的小狗！

小学写物评语篇五

我有一个漂亮的小闹钟，这是我十岁生日那天大姑妈送给我的`生日礼物。

大家一定迫不及待的相知道它长的什么样吧！那么就让我把它介绍给大家吧！

它是一个塑料的小猫闹钟。小猫的头上系着一个红色的蝴蝶结，眼睛大大的，黑黑的，鼻子是黄色的。小猫的身上穿着一件黄色的衬衫，它还穿着一个粉红色的小裙子。小猫的怀里抱着一个和它长的差不多的小猫咪。

大家可别小看了这个小闹钟，他的用处可大哩！小猫的头部其实是一个储钱罐，表盘在小猫的肚子上。他还会唱歌呢！每当我不高兴的时候，就打开他身上的音乐开关，听他唱歌，并且每天早上他都按时叫我上学，这样我上学才没迟到过。

每天晚上我给它上完弦时，就会对它悄悄地说：“早晨早点叫我，要不我会迟到的。”他就好像对我说：“小主人你放心吧，这件事包在我身上。”

我的小猫闹钟呀，我爱你！你带给了我无穷的乐趣，是我生活上得好伙伴。

小学写物评语篇六

外公家里养了一只威猛的大公鸡,它身穿花衣裳,头戴红鸡冠,摇着五颜六色的尾巴大摇大摆的走着.它每天都在外公家门前的一大片草地里,抬着头挺着胸,做出一副威风的样子,引来了不少的母鸡.

别看这个小家伙威风,外公不在的时候它可淘气了,带着一群群的母鸡去菜地里吃菜.外公看见了,这家伙也看见外公发现了它,就带着母鸡纷纷躲到草堆里,让外公看不见它,真是让我哭笑不得.不过,这只大公鸡也懂礼貌,每次找到东西吃,会首先通知母鸡,等母鸡吃完剩下的自己吃.

有一次,我端了一盘米,洒到了它们吃东西的盘子里,这只公鸡眼力非常好,一下子就看到了.那时,母鸡们还在睡觉,公鸡怕母鸡们肚子饿,就“喔喔喔”地叫了两声,这时,睡得正香的母鸡醒来了,公鸡的头往后一摇,像是在对母鸡们说“朋友们,这里有许多好吃的!”一群母鸡听见后,争先恐后地冲了过来.母鸡们正在吃得津津有味的时候,公鸡却在一旁大摇大摆地走来走去,像是在保护母鸡,做出一副“女士优先,男士后边”的样子.

这大公鸡实在是太聪明,太美丽了!下次回去的时候,我还要看看它搞什么花样.

小学写物评语篇七

近几天，我家养了一只小白兔。它有一身雪白雪白的毛，玛瑙般的眼睛，长长的'耳朵。

小白兔非常可爱。有一次，我拿出白菜叶准备喂它时，它一闻到白菜味，立马就跑了过来，张嘴就吃白菜。我把白菜提高一点，它就把脖子伸长一点，我再把白菜提高一点，它就站了起来，两只小爪子缩在胸前，仰起头继续吃。我又把白菜提高一点，它拼命掂起脚，伸长脖子使劲咬住白菜，谁知道它站不稳向后仰面摔倒了，把我逗得哈哈大笑，而它却又站起来仰头吃，又向后仰面摔倒了。我看它那贪吃的样子，好玩极了。

小白兔也非常调皮。有一次，它乘我们不注意时，跑到一个角落的鞋盒子里，一动不动，爸爸觉得奇怪，平时活蹦乱跳小白兔这时这么老实。十几秒钟后，真象大白，原来它在解小便，它解完后，迅速逃离现场。盒子里留下了一摊小便。弄得爸爸哭笑不得。

既可爱又调皮的小白兔给我的生活中带来了许多的乐趣。

小学写物评语篇八

我有一只可爱的仓鼠，它叫银狐。它有着一身雪白的皮毛，短短的尾巴，尖尖的脑袋，嘴角还长着胡子呢！一双黑漆漆的小眼睛，滴溜溜乱转，显得又机灵又可爱。它住在一座非常舒适的宠物房子里，生活得很快乐。

刚来我家时，它还有点惊慌失措，整天提心吊胆的。后来熟悉了这个家，它的生活习惯也慢慢改变了。银狐的可爱主要表现在它的睡觉和运动上。

以前，小银狐是睡在跑轮上的，身体微微颤抖，让我看着就心疼。我给它加了很多木屑，现在木屑多了，它自己用勤劳的双手搭了一个温暖又舒适的窝。刚开始它十分胆小，是蹲着睡的，现在它是侧身睡的，头低垂着，整个身体变成了圆形，像个小绒球，十分可爱。

生命在于运动。小笼子里不仅有它喝水的地方，有吃饭的地方，还有一个最重要的东西，那就是跑轮。刚开始学跑轮的时候，它一上去就摔倒，好几次都没成功。这时候，我就在笼外鼓励它说：“不要放弃要坚持！”它似乎能听懂我的话，重新回到了跑轮上，不断练习，摔倒了也坚强地站起来。几分钟过去了，它依然在坚持，刚开始速度十分慢，经过不断练习，它的速度不断变快。每跑完几圈，它都要向外看一看，似乎是以为自己已经跑出了笼子，真是又天真又可笑。

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小学写物评语篇九

今天老师给我们带来一个可爱的仙人球。

那个仙人球的下面是绿色的.，上面的头是黄黄的，它的身上还有一根根又细又尖的刺，摸上去硬硬的。

仙人球还是环保小卫士，它可以吸收脏的空气，吐出新鲜的空气。

听老师说：“仙人球可勇敢了，不怕晒太阳，一个月不喝水都可以，仙人球的刺是它的好武器，因为不会让小动物们吃了它，所以才是好武器。”后来老师让金旗摸一下仙人球，他把手一伸过去就缩了回来。下课时我也去摸了一下，我感觉像针扎进去一样。我喜欢这个仙人球。

小学写物评语篇十

我的故乡在河南，我爱故乡的西瓜。

一根根西瓜藤伸展着密密麻麻的藤条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。

四月过后，西瓜藤上结满了果实。西瓜圆圆的，像皮球一样大小，遍身生长着弯弯的条纹。等西瓜渐渐长熟，摘一个，切开放进嘴里，舌头触到西瓜的果肉，使人感到甜美而且柔软。

西瓜的外皮先是青的，随后变成浅绿，最后变成深绿色。你轻轻地咬开它，就可以看见那新鲜红嫩的果肉，嘴唇上、舌头上同时染满了淡红色的汁水。

没有熟的西瓜果肉是白色的，吃起来一点儿味也没有，熟透了的西瓜甜甜的，叫人越吃越爱吃。我小时候，有一次吃西瓜吃多了，连喝白开水都是甜的。通过这件事我知道了，再好吃的东西，一次吃太多也会有副作用的。

小学写物评语篇十一

前两天，妈妈从市场上买回来一只小乌龟，我高兴极了。

小乌龟的样子十分可爱。它的背上有一个坚硬的壳，壳被几条细细的纹路分割成一块块有规则的六角形，壳的.颜色呈铝灰色，中间还夹杂一点绿色。它的肚皮是金黄色的，通过肚皮的颜色我猜测它应该出生时间不长。小乌龟长着一个三角形的脑袋和一条短短的尾巴，四只脚上长着尖尖的脚趾。小乌龟的脑袋上长着两只圆鼓鼓的眼睛，前端有两个孔状的东西突出来，你一定以为那是小乌龟的嘴巴吧，错了，那是小乌龟的鼻子，藏在下面的才是小乌龟的嘴巴呢。小乌龟有时把头伸得很长，好像很威武的样子，但一遇到危险，就会迅速把头缩到硬壳下面，还真用上那个词——“缩头乌龟”。

小乌龟的饮食十分有趣。每次我都喂一些虫子给它吃，它一看见虫子就会迅速游过来，张开大口，一下子把虫子吞了进去。但小乌龟也比较挑剔，它一般都是吃活的虫子，死虫子是不屑一顾的。

小乌龟比较讲究卫生。每天我都要给它换一次清水。如果盆里有食物残渣或者它的排泄物，它就会爬在盆里一动不动，就是你给他食物它也不一定会吃。但如果你给它换上清水，它马上就像换了个人似的，在盆里爬来爬去，好不快活。

小乌龟，你可爱、调皮，你给我们全家带来了欢乐，我非常喜欢你！

小学写物评语篇十二

我的窗子上挂着一个精致可爱的风铃，这是爸爸从日本带回来的，我非常喜欢它。

这个风铃造型独特，中心是一个小巧玲珑的黑色铜钟，钟里的小铁片是它发出声音的关键部件。小钟外面罩着一个烟姻笼子似的竹子外壳，贯穿整个风铃的绳子系着纸做的天蓝色下摆，下摆上画着粉红色的樱花，无比雅致。风一吹，风铃便奏出轻快的“丁零”声，悦耳极了。

我对这个风铃的感情是由它的铃声引起的。每当风吹来时，风铃发出非常动听的声音，听起来是那么乐观、豁达，像一个小女孩格格的笑声。我每次听到这熟悉的铃声，总是感到那么开朗、快乐。我也时常凝视着风铃在风中摇摆。放学回到家后，我总要凝视风铃一阵子，风铃也总是冲着我笑着，笑得那么传神，那么欢快，惹得我也附和着笑起来。每次听它的声音，我就仿佛置身于一个风的世界中，风中的花草笑着，树木笑着，昆虫笑着。忽然，传来一阵铃声，将别的笑声压了下去，独自发出少女歌声般的笑声，静静地笑着，花草、树木、昆虫流露出幸福的微笑。

我的烦恼在风铃的`歌唱中烟消云散；我的不快在风铃的演奏中化作一团细雾。风铃，使我看到了生活中的乐趣，不让我在困惑中低头，却以笑声感染着我，伴随我走过今后的岁月。我们一起笑望明天。我爱我的风铃。

小学写物评语篇十三

校园里种了许多石榴树，我和小伙伴常在树下玩耍，石榴树就像我们的亲密伙伴，带给我们无数欢乐。

春天到了，细雨如丝。石榴树吐出了小嫩芽，春风吹来，嫩芽渐渐变成了小绿叶，在微风中沙沙作响，好像在唱歌，真好听。

六七月份，石榴树上开满了红色的小花，那花比大红花还艳，它们诱来了舞蹈家蝴蝶，引来了歌唱家百灵鸟，它们在花朵上尽情的飞舞着，嬉戏着，惹得大伙儿围着观看。

盛夏的时候，花儿谢了，小石榴出世了。树枝上挂满了像小灯笼似的果实，摘下一个小石榴看，好多籽啊！籽是白色的，拿几粒放到嘴里轻轻咬一下，又苦又涩，还未成熟。那样，石榴树就像在和我们开玩笑，让我们慢慢等待果实成熟。

将近秋天的时候，石榴树上的石榴个个笑红了脸，有的还裂开了嘴一样，里面珍珠一样的果实晶亮晶亮的，这个时候摘下一个，打开一看，籽好红啊！一粒连着一粒，粒粒都是粉红的水晶石，放到嘴里，蜜一样甜。此时，它带给我们无数的甜蜜。

我喜欢校园的石榴树，它们不仅是我们的好伙伴，还在不同时节带给我们不同的欢乐，伴我们度过快乐的每一天。

小学写物评语篇十四

2010年4月14日青海玉树发生地震，我和妈妈到红十字会去捐款，我将平时积累的零花钱都捐给了灾区的小朋友。红十字会的阿姨非常高兴，直夸我是好孩子，还奖励我一个可爱的小熊储蓄罐。

小熊储蓄罐全身光溜溜的，身体是透明有光泽的淡橘黄色，滚圆的大肚子上系着小小的兜肚，脖子上还挂着小领结，俨然一位熊绅士！它的耳朵向上翘着，好像在听大自然美妙的声音，两耳间有一个放钱的小孔，随时可以把钱投进去。它嘴巴微微向上翘着，好像在说： “小主人，要保持勤俭节约的好习惯哟！”

两年多的时间，我的小熊储蓄罐就满了，它成了满腹金钱的聚宝熊啦！

“醒醒……”妈妈叫醒了我。我坐在床上，揉揉眼睛，脑海里浮现出刚才梦中的情景，可爱的小熊储蓄罐正笑眯眯地看着我呢！

我爱我的小熊储蓄罐！

小学写物评语篇十五

今天天气晴朗，太阳照到身上也暖洋洋的，趁着这个大好机会我出去玩，到了公园，我发现三五群的蜜蜂在上下翻飞，定睛一看，原来在“跳8字舞”，可是蜜蜂为什么要“跳8字舞”呢？最后我带着这个不解之谜离开了。

回到家，我翻开了《百科全书》这时，我才焕然大悟，原来蜜蜂“跳8字舞”是因为他想告诉伙伴们蜜源在哪里，要是它飞的形状8字尖朝上就说明朝着太阳飞，要是它飞的8字尖朝下就说明朝太阳背面方向飞就能找到蜜源。

啊！这真是一件有趣的事，今天看到这件事情，让我受益匪浅，终身难忘，回味无穷。

小学写物评语篇十六

在一片草地上，有一棵高大的树，粗壮的`树枝，茂密的树叶。

有一天，下着倾盆大雨，小鸟觉得要找一个地方避雨，它看见一棵大树，小鸟飞过去，问：“你能让我到你那儿避雨吗？”大树说：“当然可以，来吧！”小鸟飞过去，说“谢谢”。它在树枝上睡着了，大树像摇篮一样，摇着小鸟，小鸟睡得好香啊！一觉醒来，已经不下雨了。

从此，小鸟就住在大树上。春天，小鸟给大树唱歌，夏天，给大树讲故事，到了秋天，天气变冷，小鸟依依不舍地飞往远方，第二年春天，小鸟又飞回来了，又和大树一起玩了。

小学写物评语篇十七

我最喜欢的玩具是兔子玩偶，玩偶是从遥远的澳头带回来的，我超喜欢它呢！

它的耳朵大大的、小巧玲珑的红眼睛；嘴巴像横着的三，三中间的那条线上面是鼻子，圆又圆就像一个黑葡萄。

晚上，只要我睡不着觉，我就抱着它睡，一眨眼就睡着了。我每天都对着它说；‘小兔子啊！小兔子啊！请变成你真兔子吧！’我真的很想要一只真正的兔子，我真期待呀！我爱我家的兔子玩偶。

小学写物评语篇十八

我家养了一只洁白的小兔子，它可爱极了，每次放学我都忍不住要上去抱一抱它.

它主要吃青草和萝卜，每当我喂它的时候，它总是用两只前足扒在我的腿上，还一直往上跳，那样子真好笑。小白兔吃东西的时候，警惕，如果你要是站在它的面前看它吃食的话，它就不吃，除非你走了之后，它再环顾四周，如果没人，它才吃，你看它多聪明啊！

它有的时候，也不听话，就说上回把！我那天正在写作业，妈妈在旁边织毛衣，地上有一个线团，这时，小白兔就悄悄地跳到线团的旁边，用两只脚在线团上不停地滚，弄的毛线团乱七八糟的，妈妈气极啦！我连忙把小白兔抱到跟前，两只眼瞪着它.

小白兔看见了，两只耳朵耷拉着，好像在向我任错，有好像在对我说：“主人我错啦！我以后再也不调皮啦！”看到它这副样子，我的'气早就抛到九宵云外了。

我们家的小白兔，既淘气，又可爱。

噢！还差点忘了！我家的小白兔名字叫“思思”。

小学写物评语篇十九

我的图书角我有两个“图书角”，一个是书柜，一个在卫生间的柜子里。

大家可能会奇怪，别人的书都放在书柜里，我的书怎么会放在卫生间里呢？其实，这是我的一个坏毛病引起的：有一次我去卫生间上厕所，想来想去，觉得这样干坐着挺无聊的，便从书柜上取下几本书，回到卫生间里一丝不苟地看着。渐渐地，我就习惯在卫生间里看书了。

所以我的书也就成堆成堆的放在了卫生间的柜子里，随后也被老妈成堆成堆的扔到了地上。告诉你一个小秘密，你可千万别告诉别人哦：其实，我会在卫生间里看书，是因为害怕被老妈发现，只要她一发现，就不停的唠叨：哼！不好好写作业，看啥闲书！如果这时我说：“我作业写完了。”

老妈就会立刻把脸拉长，气势汹汹地说：“作业写完了为啥不去拉琴？你琴拉完了还要做练习题呢！哪有时间让你看闲书！真是浪费时间！”因为有这样的经历，所以我更加谨慎，以免又被老妈发现，那我可就惨喽！我常常想：书啊！我可是为了你“牺牲”了很多呀！你可不能让我白白“牺牲”啊！有一次，我正在卫生间里看《绿野仙踪》，谁知“狡猾”的老妈突然打开门look了我一眼，我吓了一跳，书从手中滑落，被老妈迅速地拣起又扔到了地上，随后便是可怕的“晴空霹雳！”以后我便时常从门缝中观察老妈的“动静”，才从老妈的“虎口”中侥幸逃脱，一次次“幸免于难”。

这就是我的读书经历，即滑稽又快乐，你们喜欢吗？

小学写物评语篇二十

今天，魏老师给我们看来一样东西。它长着黄黄的头和绿绿的身体。我走近一看，发现它长满棕色的刺。老师说：“这是仙人球。”老师还让金旗碰了一下，他一碰就马上缩回手叫道：“啊，好像有很多根针扎到我的手上。”

仙人球它在净化环境方面也是个小能手呢！它可以吸收二氧化碳，释放氧气，美化环境，同时它还可以吸收辐射，所以在电脑旁摆一盆仙人掌是一个不错的选择，因为它是一个称职的“环保小卫士”。

仙人球住在无情而又炎热的沙漠里，几个月不给它浇水也不会枯萎。它靠着自己顽强的生命力在干旱的沙漠中生存。我很喜欢它，我要学习仙人球那不屈不饶，永不言败的精神！

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