国家宪法日宣传活动总结学校(优质12篇)

总结的选材不能求全贪多、主次不分，要根据实际情况和总结的目的，把那些既能显示本单位、本地区特点，又有一定普遍性的材料作为重点选用，写得详细、具体。什么样的总结才是有效的呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

国家宪法日宣传活动总结学校篇一

12月4日，是我国第xx个国家宪法日，也将迎来第一个宪法宣传周，为积极贯彻实施“12.4”国家宪法日和宪法宣传周活动，进一步把我局法制教育工作推上一个新的台阶，我局结合单位实际，紧紧围绕法治xx，把普法教育、依法治县、依法行政作为重要工作来抓，为我县法治建设提供了有力保证。现将我局的活动情况总结如下：

局领导高度重视本次宪法宣传周活动，2018年12月3日xx局长主持召开动员大会，认真学习宪法宣传周文件，成立了本次活动的领导小组，确定了本次活动主题和指导思想及活动内容。

为了配合宪法宣传周活动的开展，进一步增强宣传力度，在局机关醒目地方悬挂“深入开展法制宣传教育，提高全民法律素质”、“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”等横幅标语，在显眼的地方悬挂名人画像及其格言、各种规范守则等，营造法制氛围。

1、利用办公会、学习日等活动进行法制宣传教育提出工作要求。

2、组织学习：学习《宪法》、《房地产管理法》、《房地产开发企业资质管理规定》以及其他的一些法律知识，加大培养法制观念的力度。

3、宣传板报：在局大院开辟一个法制园地，采取海报等形式，以职工学法为内容、定期搞好法制宣传。

4、法制展台：利用在法治广场展台宣传，增强全民学法尊法守法用法的意识。

国家宪法日宣传活动总结学校篇二

201x年12月4日是我国第3个国家宪法日，为深入学习贯彻党的十八届x中全会精神，和习近平总书记关于推进依法治国重要讲话，宣传法治国家、法治政府、法治社会建设的基本要求，引导师生树立社会主义法治理念，逐步培养法治意识，提高法律素养，我校按照平乡县教育局的安排，组织全校师生在12月4日国家宪法日期间开展了法治宣传和学习宪法活动。

12月4日，举行了“124”及“宪法”的站队仪式，是全体生生牢记12月4日，国家宪法日等关键词，并带领全校师生进行宣誓。各班于12月4日下午第四节召开了以“弘扬宪法精神，做知法守法公民”为主题的班会，班主任老师带领学生学习了《未成年人保护法》、《国旗法》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等学校的规章制度，并对学生进行了遵纪守法教育。

通过开展此项活动，进一步增强了广大师生的宪法意识、公民意识、民主法治意识，使学校形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛围，充分发挥了法治在社会发展中的规范、引导和保障作用，营造了良好的校园法治环境。

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国家宪法日宣传活动总结学校篇三

____年我县商务系统各项工作严格按照省法治宣传教育工作和县法治宣传教育工作的总体要求，全面贯彻党的十八大、十九大和习近平总书记来川重要讲话精神和对法治宣传教育工作重要指示，牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，围绕商务中心工作，做好商务系统宪法学习宣传教育工作，开展依法治理工作，推进法治商务建设。

一、做好宪法学习宣传教育工作

(一)制定我县商务系统宪法学习宣传教育工作方案。

(二)贯彻我县法治宣传教育工作精神，部署商务系统宪法学习宣传教育工作。

(三)完善商务系统普法工作机制。建立省商务系统普法联络员制度，充分发挥普法联络员的积极作用。根据“七五”普法规划要求，做好我县商务系统工作相关法律法规规章的汇编、发放工作，组织好学习、宣传和法律专题讲座、宪法学习宣传教育工作。

(四)多形式开展宪法学习宣传教育工作。利用县政府门户网站、宣传标语图板、发放相关资料等形式，宣传宪法学习宣传教育工作。

二、围绕商务中心工作，开展宪法学习宣传教育活动

(一)组织开展专题宪法学习宣传活动。学习宣传党的十八大、十九大和习近平总书记系列重要讲话精神，结合法律颁布实施日、重大事件等时间节点，宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，推进商务系统学法尊法守法用法氛围的形成，营造有利于商务发展的良好法治环境。

(二)创新宪法宣传教育方式。以开展宪法学习宣传教育工作为核心，结合深入学习宣传党章和中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例。学习宣传我县相关地方性法规、规章和与岗位履职密切相关的法律法规，增强法治宣传教育工作针对性和实效性。

三、推进工作人员学法用法工作

贯彻落实中央全面深化改革领导小组关于完善国家工作人员学法用法制度的意见及省委、省政府关于全面推进依法治省的决定，把商务系统工作人员学法用法纳入商务工作总体布局，与业务工作同部署、同检查、同落实，细化各项制度措施，体现不同岗位特点。进一步健全完善党组集体学法、工作人员日常学法、法治培训、法治调研、执法考试和依法决策、依法履职等制度，积极推动开展领导班子和领导干部述法工作。加强学法用法考核评估，把能不能遵守法律、依法办事作为考察干部的重要内容。

四、推进法治工作制度化、规范化

推动把依法行政、依法履职纳入工作目标管理，明确责任，抓好落实。建立和完善法治宣传教育工作制度，坚持与法治实践相结合，完善长效工作机制，探索法治建设考核考0评体系，推进商务行业依法治理工作。

五、探索“互联网法治宣传”模式

加快推进商务系统法治宣传教育信息化，充分发挥商务门户网站、微博、微信、客户端在新媒体普法中的带动作用，进一步调动商务行业和社会各界利用新媒体开展法治宣传教育的积极性，通过政府购买服务模式，激励社会力量针对商务行业管理相关热点问题开展法律解读，增强内容的新颖性和传播力。增进社会对宪法的了解学习、法治商务及商务业务的了解和认知。

六、加强宪法学习宣传教育工作的组织领导和保障

加强组织领导。把宪法学习宣传教育工作工作纳入单位党组的目标管理。进一步完善普法领导机制和工作机制，加强法治宣传教育工作的组织、协调和检查、指导，确保宪法学习宣传教育工作落到实处。

加强普法队伍建设，充实普法力量。适时举办法律讲座和培训，提高商务系统工作人员法律意识和运用法治思维提高依法行政、依法办事能力。

国家宪法日宣传活动总结学校篇四

江海街道第二十六二个“全国助残日”活动，结合今年助残日主题“加大扶持与救助力度, 帮扶农村贫困残疾人”为主要内容，根据街道残疾人的特点，积极开展了适合残疾人的各项助残活动，使广大残疾人与健全人一样参与到今年的助残活动中来。积极为残疾人服务，取得了很好的效果。

一、助残日期间，街道、社区利用撑牌，横幅，宣传栏等各种宣传工具，大力宣传党和国家对残疾人和残疾人事业有关方针政策,宣传残疾人就业条例,普及残疾人在生活保障方面的优惠政策。举办由残疾人和残疾人亲友参加的康复知识，精神疾病预防知识讲座。

二、街道残联组织各社区民政残联副主任，社区残协专职委员，部分残疾人代表共25人参加了区残联组织的"弘扬助残风尚，发扬自强精神演讲比赛，街道朱庆庆，陆建忠，张立冬，薛奇4位自强模范参加了演讲。

三、举办一系列志愿者为民服务活动。

1、举办第二十六二个“全国助残日”志愿者大型义务为民活动，主要内容有法律咨询，政策解答，就业康复咨询等内容。活动中，社区中的三位残疾人盲人按摩师也为20名残疾人、居民进行了免费推拿、按摩。共为两百多个居民和残疾人热心服务，维修了电扇等小家电5台(件)，自行车、残疾车15辆。

2、组织社区志愿者到8名重度残疾人家中为他们进行助残志愿活动，帮他们理发，打扫卫生。宣传康复知识。

四、街道和社区在助残日期间走访慰问了5名贫困残疾人，并为他们送去了慰问金和保健品，其中对正在生病中的残疾人送去了祝愿，愿他们早日康复。

五、组织社区康复医生、精防医生、康复指导员、残协专职委员，深入到残疾人家中，对残疾人及亲属宣传有关康复知识、精神疾病预防知识，了解广大残疾人的需求，与残疾人进行交流。

国家宪法日宣传活动总结学校篇五

活动目的：通过这次班会活动，使学生了解各种法律法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法，养成自觉遵守和维护法律，增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识，培养他们运用法律的能力。

活动准备：

1.查阅《中小学生自我保护必读》，《中小学生法制教育通用读本》，以及《初中政治教材》、《宪法》的相关内容。

2.以小组为单位排练文艺节目。

3.制作案例幻灯片，并配录音说明。

4.学生自己准备身边发生的案例小品，要求学生进行社会实践活动。

活动过程：

一、在欢快的音乐中班长报告本次活动的意义

班长：亲爱的同学们，随着我国经济的不断发展，我们的生活在一天天发生着改变，我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利，如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利，为了增强我们的法律意识，培养遵纪守法的能力，为此我们准备了这次以《维护宪法权威》为主题的班会，在这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守发律法规,预祝班会圆满成功!

主持人：我宣布，1094班《宪法与我们息息相关》主题班会现在开始!

同学们，当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时;当你走在僻静的乡间小路留恋于周围的美景时;当你与别人交往接待时;当你购物或售物时;你是否想到“侵权”两个字，为了自己和他人的安全，为了每个人幸福和欢乐，让我们多掌握一些法律知识吧;首先，我们以小组为单位进行法律知识竞答，法律知识竞答分抽签必答和小组抢答两部分，必答题20分;抢答题答对10分，答错扣10分，最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。

二、必答题：

1.《中华人民共和国未成年人保护法》公布和生效的时间?

《中华人民共和国未成年人保护法》有中华人民共和国第七界人民代表大会常务委员会第二十一次会议于1991年9月4日通过，现予公布、自1992年1月1日起施行。

2.制定《未成年人保护法》的目的是什么?

保护未成年人的身心健康，保障未成年人的全法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面与全面发展，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。

3.对未成年人教育的范围是什么?

《未法》第三条规定：国家、社会、学校和家庭对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育，进行爱国主义、集体主义、国际主义和共产主义的教育，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的社会公德，反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。

4.保护未成年人的工作应当遵循那些原则?

下列原则：(1)保证未成年人的合法权益

(2)尊重未成年人的人格尊严

(3)适应未成年身心发展的特点

(4)教育与保护相结合

三、抢答题：

1.什么是未成年人?

指未满十八周岁的公民

2.《未成年人保护法》对父母或其他监护人在未成年人接受教育方面做了那些规定?

尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人接受义务教育，使得使之辍学。

3.《未法》对父母不履行法定职责作了那些规定?

对不履行职责或侵权的，应当依法承担责任，经教育不改的，撤消监护人资格，另行确定监护人。

4.《未法》对未成年人招用有那些规定?

任何组织和个人不得招用未满十六周岁的人、组织及个人非法招用的，处以罚款、吊销营业执照。

5.《中华人民共和国教育法》公布和实行的时间?

1955.3.18通过公布.1995年9月1日实行。

四、法治小品大比拼：

第一小组：表达正当防卫与防卫过当。

第二小组：在商场发生的事情(搜身是否违法)

第三小组：见义勇为需要大家参与。(见义勇为者被刺围观者未一人支援)第四小组：强行借物(钱)不“私了”

五、主持人：

同学们，刚才同学们表达的特别精彩!课前老师让我们到社会上进行实践，你发现没发现身边的违法行为，如果有请同学们说一说，大家议一议。

生1，有的同学向我借钱，我不借他就找人打我。

生2，我的朋友被打了，其他人帮他打仗，不帮就不够意思，

生3，放学时有人跟踪我，怎么办?

生4，我看到有人偷别人钱，我不知如何是好?

六、看投影讨论：

画面一：录像厅内，乌烟瘴气，一群人在看录象

画面二：一少年被黑社会绑架，警查与家长与之智斗。

画面三：有人跳窗入室，进行盗窃、一人看见后悄悄走开。

画面四：一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。

七、刚才，各小组表演了精彩节目，通过看刚才各个环节的表演，你有什么收获，你今后打算怎么做?下面我采访几个同学，说一说你自己的看法。

八、法律像眼睛时刻伴我行，安全像耳朵把我来提醒，让我们提高自我保护意识，法律常识承记心窝。

九、班主任总结：

同学们，老师首先祝贺你们班会开得如此成功，通过这次班会，同学们进一步认识了法律法规的意义，愿同学们从小树立法律意识，让法永远与你相随，让幸福快乐永远与你相伴!

十、主持人宣布：班会到此结束!

国家宪法日宣传活动总结学校篇六

20xx年12月4日是我国第x个国家宪法日，为了认真贯彻落实党的xx届四中全会精神，根据有关通知，12月4日晚我院在团委的号召下，紧紧围绕普法要求，开展了一系列教育活动。总结如下：

一、积极成立学习小组

国际教育学院由学生工作副院长牵头，学生工作相关老师为分队长，各支部为小组，利用早读，大屏幕滚动学习等方式全面开展了宪法日学习活动。

二、加强宣传，扩大普及范围

弘扬宪法精神，建设法制国家。我院通过微信公共平台、国际教育学院网站、发放宪法学习资料以及利用大厅屏幕宣传等方式作了一系列宣传工作。让每一个学生都了解宪法的内容，突出其重要性。

三、开展丰富多彩的法制教育活动

围绕宪法宣传教育活动，国际教育学院开展了以下活动

1、积极参加聆听升旗仪式的国旗下讲话，通过聆听师生激昂的发言，观看升旗仪式，使学生了解了宪法知识，认识宪法的重要。

2、各班利用早读、晨练和晚自习时间，开展一次关于宪法知识的学习活动。在各位辅导员的指导下，布置好主题班会氛围，在电脑上放映有关宪法的ppt主，并针对本班的实际，开展扎实有效、形式多样的宣传教育活动。

3、积极举办宪法学习活动，并选派出10名代表参加了院团委组织的宪法知识答题活动，成绩优秀，表现不凡。通过这样的学习，学生学习到了宪法的知识，得到了能力的锻炼。

四、借助各种力量，创造学习氛围

宪法宣传教育是一项长期而艰巨的工作，任重而道远。我学院计划利用好校园网站、led、宣传板进行布置，定期进行普法、学法、知法、懂法的法制教育活动，设置法制教育专栏，使法的教育形成文化，处处见法，形成浓郁的法制教育氛围。

五、活动成效显著

效果看来，我学院对“12·4”国家宪法宣传日活动能够做到领导重视，全员参与，措施到位，并能计划坚持常抓不懈，使法制宣传教育工作真正成为我学院德育教育教学中不可忽视的重要环节。今后，我们将以更加认真负责的态度，认真贯彻落实上级有关的文件精神，积极主动地与当地政法、司法、公安部门紧密配合，共同做好全学院师生的法制宣传教育工作，为学校的稳定，为社会的稳定，为学生的健康成长继续做出我们最大的努力，推进“平安校园”建设，共同构建和谐社会，和谐校园。

国家宪法日宣传活动总结学校篇七

一是加强国家工作人员宪法学习宣传教育。把宪法法律列入党委(党组)中心组学习内容，利用党委(党组)会、中心组学习会、部门办公会等，开展会前学法或专题法治讲座。县委常委会和县政府常务会均专题学习了宪法。全县各乡镇、各部门开展宪法学习60余次，35个政府部门及各直属机构认真组织开展了本部门(单位)的宪法宣誓工作。通过开展宪法宣誓活动，使国家工作人员对宪法怀有敬畏之心，模范遵守宪法，带头依宪依法办事，提高全面贯彻落实宪法法律的能力和水平。

二是加强青少年学生宪法学习宣传教育。为了做好宪法日宣传教育活动，扎实推进宪法教育、弘扬宪法精神，提高师生对宪法的认识和法治意识，更好地发挥法治宣传教育在推进依法治教、依法治校，促进全民守法等方面的作用，xx县各中小学通过国旗下的演讲、“我与宪法同行”主题班会、“学宪法、讲宪法”演讲比赛、制作手抄报、“宪法晨读”等形式开展了一系列的“国家宪法日”宣传教育活动。

12月4日，县二中组织全校师生观看国家宪法日主题教育视频，并进行宪法宣誓，营造了浓厚的学宪法氛围。老场乡中心小学邀请法治副校长赵黎明、检察官向游为全校师生开展宪法知识专题讲座。两位检察官根据小学生的年龄特点，用精美的课件、生动的视频以及通俗易懂的语言，和同学们进行了亲切的互动交流，向同学们介绍了《宪法》的基本知识，告诉同学们要如何用自己的实际行动遵法守法，如何通过“小手拉大手”活动，带动家长一起学习宪法。xx县城区二小开展了系列法治宣传教育活动。以“宣”学法。学校组织学生开展了“学宪法，讲宪法”启动仪式，带领学生诵读宪法部分条文，观看宪法相关视频，广泛宣传动员;邀请县检察院检察官到校作了“法治进校园-检察官巡讲”的专题讲座。以“办”知法。学校通过“三办”，深入学习宪法知识。各班办一期“学宪法，讲宪法”主题专栏;各班组织学生开办一次“积极争当‘宪法小卫士’”主题班队活动;全校开办一次“学宪法，讲宪法”手抄报评比活动。以“讲”悟法。学校举行了“学宪法，讲宪法，争做合格小学生”主题演讲比赛，让学生通过紧扣宪法主题，结合日常学习和生活，以讲宪法故事，讲对宪法的认识和体会，讲宪法精神。以“读”研法。学校要求每周班会课进行宪法阅读活动，将宪法精神深深烙印在每一个少年儿童的心中。

三是加强基层群众和社会公众宪法学习宣传教育。全县各乡镇对乡、村、组干部、网格员等“法律明白人”进行宪法知识培训。县工商局以开展“法律进企业”活动为载体，深入企业、个体工商户开展宪法宣传教育，发放宣传资料，宣传宪法修改的重点内容及其重大历史意义和习近平总书记宪法重要论述精神，让人民群众深入了解宪法，深刻领会宪法精神，在全社会形成学习宣传宪法的浓厚氛围。县民政局结合“法律进乡村(社区)”活动，到村(社)发放《中华人民共和国宪法》学习宣传资料，通过现场讲解、释疑解难等形式，大力弘扬宪法精神，维护宪法法律权威，带动和促进宪法学习和宣教活动不断深入，为建设法治xx、实力xx和小康xx营造良好的法治氛围。县司法局加强对特殊群体宪法学习宣传，对刑满释放人员和社区服刑人员进行宪法宣传。

国家宪法日宣传活动总结学校篇八

今年12月4日是我国第四个“国家宪法日”，该校以党的十九大精神为指导，集中组织开展以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，多途径开展“宪法日”宣传教育周活动。

一是将“国家宪法日”的宣传活动与该校的社会主义核心价值观教育相结合，利用宣传阵地，营造浓厚的宪法宣传氛围。该校将开展“国家宪法日”主题升旗仪式，尊法守法手抄报展示活动，并利用宣传栏、黑板报等宣传阵地向广大师生进行宣传教育。

二是利用主题班队课，深入学习宪法知识。各班级开展了“知法、学法，宪法在身边”主题班会，用通俗易懂的文字、图片、影像，全面、深入普及宪法及其规定的公民基本权利和义务等知识，让学生知道宪法、遵守宪法、维护宪法。

三是开展教师学法活动。该校党支部开展学习十九大报告和党章系列活动，全面推进依法治国的战略部署，切实提高教师依法治校、依法教学的意识。

通过一系列的宣传活动，该校全体师生进一步加深了对宪法的认识，进一步加强了自身法律意识。

国家宪法日宣传活动总结学校篇九

今天12月4日是第九个国家宪法日。xx区xx小学德育处组织广大少先队员开展了“知宪法于心守宪法于行”的宪法日系列活动。

01

国旗下讲话

周一线上升旗仪式上，少先队大队部以“宪法伴我成长”为主题做了国旗下讲话，号召全体学生知法、守法，从身边的小事做起，成为一名合格的守法者。

02

主题班会

各中队召开了“学法用法向未来”线上主题班队会。会上，大队辅导员老师利用精美的课件和实例向同学们宣传宪法精神，并告诉学生要做一个遵纪守法的新时代小学生。

03

宪法知识学习

学校坚持以集中教育与日常教育相结合、线上教育和线下教育相结合的形式，引导少年儿童认真学习宪法法治知识，积极参加相关实践活动，同时将“宪法卫士”行动计划与主题队日活动相结合，进行统一注册、开展学习，使宪法知识走入中队、融入生活，推动形成了尊法、学法、守法、用法的良好氛围。截至目前，我校“宪法卫士”活动参与率高达92%以上。

宪法日系列的主题教育活动提高了全校师生的宪法意识和法治观念，让宪法深入到每个学生的心中，也进一步提高了我校依法治校、依法执教的能力和水平，我们将继续向着“营造和谐有序的法治校园”的目标努力前行！

国家宪法日宣传活动总结学校篇十

12月4日，是我国的国家宪法日。下面是本站小编整理的关于12月4日国家宪法日的宣传活动总结范文，供大家参考!

12月4日，是我国第三个国家宪法日。省委宣传部、省司法厅、省普法办会同南昌市和东湖区相关部门在xx市xx路xx购物广场前举办的全省“国家宪法日暨全国法制宣传日活动”。我校普法中心的志愿者们应邀参加了当天的活动，为广大市民普及法律知识。

学校普法办工作人员游邦兴介绍：今年是我国首个国家宪法日，所以今年的活动主题是“弘扬宪法精神，建设法治中国。在活动现场，24家来自各级机关单位、高校、律师事务所的法律工作人员为居民提供法治宣传和法律咨询服务，向过往群众发放《宪法》等与居民生产、生活密切相关的法治宣传资料。

与此同时，为了进一步引导广大师生知法、懂法、守法、用法，学校普法办在学校组织开展了一系列普法宣传活动，引导师生进一步增强法治观念，为构建法治校园营造良好氛围。

当天上午，普法中心的同学们在校园举办普法宣传活动，包括主题漫画展、主题签名活动。普法志愿者们精心准备了50多余幅漫画作品，图文并茂地展示了“国家宪法日暨全国法制宣传日”的主题，内容围绕宣传党的xx届四中全会和关于全面推进依法治国重要论述精神;宪法及中国特色社会主义法律体系;保障和改善民生等相关法律法规。在现场，普法中心的志愿者们还细心地向过往同学们讲解漫画的含义，引得同学们的积极关注。

志愿者们还向学校师生发放普法宣传单和南昌市司法局编写的《家庭法律顾问手册》，结合群众日常消费行为，为大家普及维权知识;在校内宣传中，同学们还走出校园，到学校周边的居民家中开展普法宣传工作。志愿者向群众散发各种宣传资料300余份，与附近的群众进行了一对一法律咨询服务。记者看到，发放的宣传单上内容丰富，既宣讲了国家政策法规也以房屋纠纷等典型案例深入浅出的讲解了劳动法、合同法、未成年人保护法等与生活息息相关的法律法规、同时介绍了如何防火，防盗等相关措施，赢得了广泛好评。

一、开展集中宣传活动

12月4日下午，区依法治区领导小组办公室、区委宣传部、区司法局组织区级机关各部门、簇桥街道办事处在簇锦公园法治文化园地，以赠送法律书籍、开展法律咨询、法律服务、法制谜语竞猜等形式开展了“12.4”国家宪法日暨全国法制宣传日集中宣传活动。各街道办在本辖区人口较为集中的地方，依托法治大讲堂“7 3“计划的三支队伍，组织开展了法治文艺演出、法律知识讲座、现场法律咨询等形式多样的主题活动。市司法局党组成员、副局长杨xx，区委、区委zd委书记王xx，区人大会副主任于xx，区政府副区长张xx，区政协副主席苟xx参加了活动。

二、开展百场宣讲活动

活动期间，邀请xx航天大学教授为区委中心组(扩大)学习会宣讲四中全会精神和弘扬宪法精神、促进宪法实施内容的辅导活动，在中小学开展了“校园法制小先锋”宣誓主题活动，在新进机关工作人员中开展了“宪法宣誓”活动。。同时，以法治大讲堂为载体，组织开展了宪法知识培训、学法座谈会、中心组学法、法律知识竞赛、法律演讲比赛等四中全会精神和宪法知识宣讲辅导活动200余场次。

三、组织千人签名活动

在xx区机关办公区、国家宪法日集中宣传点簇锦公园等地，制作4个大型“弘扬宪法精神、建设法治武侯”国家宪法日签名板，区委、人大、政府、政协领导和机关工作人员、社区群众上千人参加签名活动，以增强大家的宪法意识。

四、开展万份资料进万家宣传活动

武侯区治区办、学法用法组、区司法局、街道办事处等单位共印制有关弘扬宪法精神、推进法治成都、建设法治武侯内容的宣传折页资料共计8万余份，购买《宪法》读本1000册，在宪法宣传日活动期间，发送全区各单位、企业、社区和院落。

五、营造浓厚法治氛围

利用大型户外广告牌和城市路牌、报纸、电视、微博、微信等宣传阵地和平台，在全区显著位置投放了以宪法宣传为主题的公益广告、海报、标语等，并开展了宪法宣传专题报道。窗口服务单位利用电子显示屏开展了法治宣传标语的滚动宣传。在活动期间，向全区手机用户普发了法治宣传短信4000余条，悬挂宣传广告、横幅、标语300余幅。

同时，积极组织各单位人员参加了xx市第三届“我最喜爱的普法员”评选、“成都普法”手机报公益短信征集、“宪法知识竞答”等，区法院王xx被评为成都市“优秀普法员”。

通过开展系列宪法宣传活动，让干部群众更加深刻地了解宪法，认识宪法，感受宪法，激发了大家积极参与“普宪”活动的热情，使大家更进一步熟悉法律、认知法律，提升法治意识，为法治xx建设作出自己的贡献。

今年12月4日是第二个国家宪法日，也是第14个全国法制宣传日。连日来，在国家宪法日暨全国法制宣传日来临之际，xx局组织开展了以“弘扬宪法精神，建设法制中国”为主题的法制宣传活动。

一是阅读一本法律书籍。向分别发放了《领导干部学法用法读本》和《公务员学法用法读本》，使各级领导干部重视学法用法工作，充分发挥领导干部带头学法用法的示范效应，在全掀起一次学法用法的热潮。

二是组织一次法律知识考试。组织参加了一次法律知识综合考试，考试内容主要涉及《宪法》、《行政诉讼法》、《行政处罚法》、《治安管理处罚法》等与日常行政工作相关的法律法规及规章，在检验大家法律知识水平的同时，以考代学，提高广大公务人员学法用法的积极性。

三是举办一次大型广场法制日宣传活动。12月4日，联合x局等家单位，以“走上街头”的形式与群众“零距离“接触，通过发放宣传资料x余份，摆放法制宣传教育工作新成绩、新亮点的展板xx余块，悬挂宣传标语x余幅等，把，xx届四中全会精神，把涉及广大人民群众切身利益的各类法律、法规知识和法治精神送进千家万户，充分营造百姓自觉学法、守法、用法的良好社会氛围。

国家宪法日宣传活动总结学校篇十一

20__年12月4日是国家宪法日，为了弘扬宪法精神，营造和谐文明校园，积极深入贯彻党的__大精神，大力推进依法治校、依法执教、普法育人工作的开展，根据平顶山市教育局转发的河南省教育厅关于国家宪法日主题教育活动的通知精神，积极开展了以“弘扬宪法精神，建设法治鹰城”为主题的形式多样的学习宣传活动，取得良好成效。

一、学校领导非常重视，积极组织，推动宪法学习宣传活动全面开展

梁校长在接到上级通知后，积极组建学习宣传小组，小组以梁校长为组长，刘荣起老师为副组长，各班班主任为成员，研究制定具体方案，确保国家宪法日主题宣传教育活动顺利圆满完成。

二、全面动员，通过多种途径保证宪法学习宣传活动贯彻落实

1、开展宪法学习活动。

校长主持全校教师会议，首先传达了20__年国家宪法日主题，使全体教师更深入了解宪法是我国的根本大法，拥有的法律效力；我国宪法坚持以人民为中心的发展理念，坚决反对形式主义，不搞花拳秀腿，不做表面文章，要在长和常、严和实、深和细上下功夫，努力提高宪法宣传实效；坚持日常宣传与集中宣传相结合，用生动的事例鲜活的语言宣讲宪法，更加注重大众化。通过学习，老师们充分了解了20__年国家宪法宣传日的主题要求，学习宣传的目的更加明确。

2、通过在国旗下讲话，对全校师生进行宪法宣传教育。在周一升旗仪式上，刘荣起老师进行国旗下讲话，使学生了解了宪法中关于国旗、国歌、国徽以及首都的规定；宪法的历史意义，宪法的修改，宪法的地位和作用等；使全体师生对宪法有了更深层次的理解。

3、开展以“弘扬宪法精神，建设法治鹰城”为主题的宪法知识竞赛活动。

为了促进宪法日主题教育活动的深入开展，在全校教师积极认真学习宪法的情况下，开展了全体教师宪法知识竞赛，老师们在竞赛过程中，对于不太了解的知识点，积极讨论，认真查找资料，确保对宪法知识学明白，搞清楚，体现了老师们一丝不苟的学习精神和工作精神。

4、组织宪法知识晨读。

为了使学生更深入了解宪法日的重大意义，在20__年12月4日上午，全校进行“12月4日我们约起，一起诵读宪法”的宪法晨读活动，诵读声朗朗，宪法记心中。晨读宪法效果良好，使孩子们从小树立法治观念，对于培养学生可持续发展能力很有意义。

5、充分发动学生，组织学生进行以宪法知识为主题的手抄报和黑板报比赛。

为了提高学生学习宪法的积极性，学校组织进行以宪法知识为主题的手抄报比赛和黑板报比赛活动，手抄报以个人为单位，黑板报以班级为单位，进行评比，全校师生积极性都很高。通过这些活动，再次教育学生遵纪守法，崇尚科学，反对邪教，学会自立自强，增强了学生的安全意识和自我保护意识。

在20__年国家宪法日”弘扬宪法精神，建设法治鹰城”宣传教育活动中，我们学校始终能够做到领导重视，全员参与，措施具体，督促到位，使宪法日宣传教育工作圆满地贯彻落实。今后，我校将继续做好法制宣传教育工作，促进校园和谐文明发展，确保学生健康快乐成长。

国家宪法日宣传活动总结学校篇十二

一是大力推动宪法进公共场所。在宪法学习宣传活动中，各执法机关利用门户网站、led显示屏、微信公众号等设施开展宪法和与本行业相关法律法规宣传，进一步丰富和拓展了宣传形式，以形成浓厚的社会宣传氛围。结合龙湾湖公园、茶马广场等平时游玩、休闲市民多的实际，安装设置了写有宪法相关法律知识的普法宣传牌和橱窗，让广大群众在潜移默化中接受法治文化熏陶。

二是建立流动宣传平台。录制宪法宣传内容，用法治宣传车进行流动宣传。同时，宣传车上的工作人员现场开展法律咨询，使宪法宣传工作深入百姓日常生活，营造全员了解宪法的浓厚氛围，受到广大群众的欢迎。

三是开展开放日活动。12月4日，xx法院开展“12·4”国家宪法日法院“公众开放日”活动。协同县人大组织各乡镇、县级各部门50余人走进法院，零距离感受法院、法官和日常审判工作，在第一审判庭认真旁听了一起贩卖毒品案件的审理。庄严的审判现场、严格的审案流程，让现场人员深深感受了法治的力量，通过“法院公众开放日”活动，使更多的使更多的群众走进法院，感受法院日常的审判、执行工作，畅通了人民法院与人民群众之间公开透明的便利渠道，增进了群众对法官、法院的了解，为审判执行公开、服务群众、沟通民意搭建了有效的平台。12月6日下午，xx县司法局举办了以“弘扬宪法精神，走进司法行政”为主题的公证处、社区矫正中心第一届开放日活动，两代表一委员、社区干部、网格员、群众代表等30余人参与了此次活动。活动上，司法局分管负责人组织大家参观了公证处、社区矫正中心工作场所，介绍了公证处、社区矫正中心工作职责和办事指南，重点展示了公证处深化“放管服”改革、减证便民行动以及社区矫正中心规范化建设成果。并结合“宪法宣传周”活动，向大家介绍了新修订《宪法》的主要内容，发放了法治宣传纪念品100余份。通过开放日活动的开展，让社会各界、百姓群众更直观、更深入地了解司法行政机关的定位和职能，进一步畅通了群众参与司法行政工作的渠道，增强了司法行政工作的社会影响力，为提升司法行政工作的社会认知度和群众满意度具有积极的推动作用。

四是进行巡回审理，以案释法。xx法院深入xx县大坪乡人民政府巡回审理一起因政府征地拆迁引起的家事纠纷案件，部分乡干部、百余群众旁听了庭审。通过巡回审理，不仅解决人民间的矛盾纠纷，更是对村民法律意识的提高，社会正能量的弘扬起到潜移默化的作用。

五是开展集中宣传。12月4日上午，组织县委办、县人大办、县政府办、县政协办、县公安局、县检察院、县法院等全县30多个普法成员单位在音乐广场联合开展以“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”为主题的12.4”国家宪法日暨“宪法宣传周”集中宣传活动。活动中，音乐广场电子大屏循环播放宪法主题公益广告、宣传标语;在活动现场，各相关职能部门更是认真按照“谁执法谁普法”机制要求，采取悬挂宣传宪法横幅、摆放法治展板、接受法律咨询、发放法律资料和法治礼品等形式，积极宣传《宪法》《婚姻法》《劳动合同法》《老年人权益保障法》《未成年人保护法》《农村土地承包法》等法律法规，营造了尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的良好氛围。广大居民群众走了一批又来一批，有的领取宪法宣传资料，有的咨询法律政策问题，有的观看法治宣传展板。据统计，先后发放各类法治宣传资料3万余册，发放环保袋、雨伞、围裙等宣传品2000余份，接受群众的法律咨询30余人次。