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体育室工作计划总结报告(大全11篇)

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体育室工作计划总结报告(大全11篇)
2023-11-11 05:26:17    小编:灵魂曲

时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。因此,我们应该充分认识到计划的作用,并在日常生活中加以应用。以下我给大家整理了一些优质的计划书范文,希望对大家能够有所帮助。

体育室工作计划总结报告篇一

体育系团总支是一个极具活力、影响力、凝聚力的组织。它以构建校园和谐文明为主题,以服务学生为宗旨。新的一学期团总支将总结上学期的工作,结合实际,继往开来,做好团总支的各方面的工作。具体计划安排如下:

一、抓好开学工作,使教学与学生工作迅速恢复常规。

1、重点抓好学生报到、按时上课、按规定住宿工作(落实学生住宿安排表)。

2、落实安全检查、华光体育活动的开展进行思想教育工作。

3、抓好学生日常事务性工作。

4、组织由体育系学生间体育比赛活动。

5、体育系学生“裁判法”大赛。

6、继续落实《体育系安全工作实施方案》。

7、组织学院田径运动会。

二、配合校团委完成分配下来的任务。

三、严格做好每周一次的例会工作,保证会议质量,并做好会议记录。

四、开展以安全、卫生教育,创建文明校园活动为主的活动月。

1、召开“注重安全、卫生,创建文明校园”活动动员会,重点抓好学风建设,整顿晚自习和上课秩序。

2、继续开展“星级文明寝室”、“党员示范宿舍”评比工作。

3、检查《体育系安全工作实施方案》落实情况。

4、配合党办组织入党积极分子参加培训学习。

5、组织篮球比赛

五、通过开会讨论讲座形式提高干部责任心、积极进取和团结协作的团队意识,以此带动全系青年学生思想素质的提高。

六、争做文明学生争创文明集体,树立良好校风、班风、学风。在系主任领导下团学干部值班抓体育系教学常规,做到上课、就寝、卫生全面检查,每周一次把结果反馈给系领导。

七、发挥专业优势,在校运会、校文体活动中,参与策划、裁判及辅导活动,在“阳光体育活动”中发挥本系特点及优势。

八、协作各班班委,增加各班级内的学习气氛,发扬体育的精神风貌。

九、团总支主要是服务同学,为提高同学们的社会实践能力,联合和组织各班级活动,丰富同学们的生活并增加他们之间的感情。

十、保持“安全文明创建”活动月成果,落实评优工作。

1、组织体育系学生篮球赛。

2、布置“先进班集体”、“优秀学生干部”、“三好学生”、“星级文明寝室”的评选与考核工作。

3、配合学工处做好优秀毕业生的审定和表彰工作。

4、做好毕业生离校工作。

5、安排暑期社会实践活动。

十一、做好新生入学工作,使各项工作顺利进行。

1、迎新生欢迎会,是新生能够更快的融入这个集体中。

2、迎新生篮球赛,更有利于新生之间的交流。

3、组织新生学习学生手册,并进行知识竞赛。

十二、积极组织参加各项市、院活动,做好裁判工作。

1、xxx市第二十七届中小学生运动会。

2、xxx职业技术学院第六届教职工篮球赛。

3、xxx职业技术学院第五届教职工羽毛球赛。

4、xxx职业技术学院第六届健康杯篮球赛。

5、xxx职业技术学院学生健康测试。

通过各项活动可以提高同学们的实践能力,也很好的提高了他们的专业水平。

体育室工作计划总结报告篇二

20xx年春学期体育工作的指导思想:以“xxx”的重要思想为指导,贯彻科学发展观,以服务为宗旨,以学生能力素质提高为本位,以全国、省、市职教会议精神为指针,,以《学校体育工作条例》作为准绳,推进素质教育,大力推进课程模式、结构和内容的改革,推广实施《国家中学生体质健康标准》,开拓进取,努力使学校体育工作再上新台阶。

一、20xx年体育工作回顾

教学工作上严格规范程序:严格按规定开课;严格规范备课制度;严格执行听课制度;严格贯彻课堂教学常规。每周安排三次以上课外活动,保证学生每天有一小时的活动(含体育课)时间,在课外体育活动上,每周至少一次课在体育教师指导下进行体育锻炼,增强学生的基本体质。

在取得成绩的同时,不得不清醒地看到,目前还或多或少存在不尽人意的现象。体育活动的开展虽能愉悦学生身心,丰富校园文化生活,但同时也需要有纪律的保障。主要体现在学校常规的早锻炼和课间上有部分班级的部分同学还不能达到要求,集合拖沓、队伍不整齐、做操不认真这些现象时有出现,在很大程度上影响了我校学生的整体精神风貌。

二、本学期主要工作及指标

4、切实提高体育课教学质量,认真开展体育教学试验课、实验课活动;

6、精心组织新春学生足球联赛、排球联赛;

7、认真组织课外体育活动全面提高学生身体素质;

9、组织x年级xx班进行体育中考的模拟测试。

体育室工作计划总结报告篇三

根据新课标精神,根据我校工作计划,制定体育组工作计划。严格按照小学体育教学常规实施细则;以课程改革为指导,解放思想、转变观念,努力提高教师教育教学水平,注重学生创新意识、自学能力与实践能力的培养。开展教学研讨,从而不断促进教师自身业务素质,树立正确的学校体育教学观,提高教学质量。

二、主要目标

1、集体备课怎样开展:

2、开展好教研活动:

(1)根据课程改革精神,认真组织体育教师学习,全面了解领悟课改精神,实行新课程标准,组织上好体育课。

(2)积极的向学生宣传学校体育活动的重要性,并有计划有组织的开展学校课外体育活动,让学生和教师在课外活动时间里都能动起来达到体育锻炼的效果。使学生和老师都能处在有张有弛的学习与工作状态中。

(3)组织研讨学校运动队的组建与训练,促进校运动队制度的完善与训练的高效性。

(4)继续加强小学校园舞的开展,抓好校广播操的训练质量。严抓进退场队列队形,加强全校师生对广播操的认识态度。

(5)继续抓好体育课堂常规教学工作。培养学生的运动兴趣,增强学生对体育运动习惯对自身发展重要性的认识。

(6)组织教师开展优质课达标活动及听课评课活动。

(7)充分做好各项运动队工作,制定训练计划,抓好训练,作好比赛前的训练工作。

三、开展好业务学习和网上教研活动。

本学期体育组业务学习以“引领教师专业成长”为目标,在专业性学习、主题性学习、研讨性学习三个方面着手学习。

体育专业性学习由谭延伟老师负责,主要学习体育专业方面理论和最新专业信息。

主题性学习由徐世伟老师负责,主要学习如何提高课余体育训练水平,提高二课堂活动效果。

研讨性学习由体育组教学能手谭延伟和邓伟老师负责,主要学习如何提高体育教学质量等。

开展好网上教研活动,成立网上教研小组,定期登陆教师论坛平台,提高远程教育的应用。

四、具体工作安排

1、十二月份加强速滑队训练工作,准备参加分局冰上运动会。

2、学生期末测试,年终总结。

体育室工作计划总结报告篇四

一.指导思想

为了更好地贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,以育人为宗旨,以促进学生身心健康为目标,深入贯彻学校体育,卫生工作两个《条例》,深化体育教学改革,增强学生身体素质,提高学校体育运动水平。

二、工作目标

1、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规;

2、以素质教育全面深化体育教与学方式改变;

3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展;

4、认真完成这学期趣味体育节开展工作;

5、继续以教科研为先导,深化教学改革,提高教师教学科研水平,全面推进素质教育;

6、全面提高学生第八套广播操技术动作;

7、全面提高学生的身体素质,严格执行《学生体质健康标准》;全面提高教学质量。

三、主要工作和任务

1、加强科学管理

建立健全学校体育工作领导小组,在芮校长的领导下,周老师全面负责管理学校的体育工作,实行每周例会制,汇报本周的工作情况及布置下周的工作任务。实施“分工负责,分管齐抓的管理制度”,“负责到人,工作到位”的责任制度,加强对体育工作的指导检查,不断总结,不断完善,狠抓落实。

2、确定目标

《学校体育工作条例》是学校体育工作的指导方针,是部署实施体育工作的依据。特别是新教材的实施以后,怎样上好体育课又是一个很大的难题。根据体育大纲精神,规范堂课质量,领会精神实质,确定工作目标如下:贯彻两个条例,上好两操两课两活动,将体育课与体育活动课相结合,提高学生的身体素质。

3、提高堂课质量

本学期体育组将狠抓体育常规,提高堂课质量,根据大纲,新教材,继续组织好体育教师对新教材的培训工作,使体育教师领会新课程标准的精神实质,根据新教材和学生具体情况制定好教学计划。备好室内和室外课教案。体育教师坚持“继续学习”,从进修、培训、理论学习和听课中不断汲取知识,提高师德水平,理论水平,教学和教科研能力。在各方面严格要求自己,做到为人师表,严守学校作息制度,不迟到,不早退。上课统一运动服装,对待学生耐心细致。建立好体育科研小组,有计划,有步骤地实施教科研,多统计数据,以论文的形式来汇总。上课多练,多讲,以达到提高学生身体素质的目的。严格执行《小学生体育锻炼标准》,探索“学生体育素质”的评定标准。

4、做好器材管理

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体育室工作计划总结报告篇五

随着昨日最后一个班体育总结课的下课,本学期六年级的体育教学工作已经结束,通过又一学期的教学工作,发现了教学过程中的一些缺点和长处,为了使今后的教学更好的对学生的身心健康起到促进作用,现对本学期的工作做如下总结:

一、教学工作方面。

1、给学生创设一个主动探索的空间,培养学生自主学习的能力。在教学中,把培养学生的创造性思维、提高学生的自主学习能力作为体育教学设计改革的方向。

2、运用多种激励方法提高学生的活动兴趣。在教学中,充分利用趣味性游戏、适当制造一定的紧张气氛、正确运用语言、非言语性的激励来吸引学生参加到活动中来。

3、注重面向全体,让每个学生都能在原有水平上得到提高。体育活动中要考虑不同能力学生的需要,改变过去那种‘一刀切’的做法,从学生的个体差异出发,对发展水平不同、能力不同的学生提出不同的要求。

4、设置一定的难度和困难情境,培养学生勇敢、不怕困难、意志坚强的优良品质。只有在活动中设置一定的难度,有意创设一些困难情景,让学生经历一定的挫折,对形成学生不怕挫折、勇于克服困难的坚强意志才是最有效的方法。

二、早操、课间操工作方面。

1、加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

2、在课间操时,认真检查学生的做操质量,发现问题及时解决。

3、定期在课堂抽查学生的做操动作,进一步规范动作质量。

三、训练工作方面。

1、严谨训练。做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。

2、细致分析。对不同层次的学生,结合实际情况,进行针对性的训练。

3、落实考勤。每天的训练都要进行考勤,对无故迟到、早退、缺席的学生进行严厉的教育。

四、取得主要成绩的方法措施:

1、课堂上注重了对学生的管理,课堂内外无一例安全责任事故发生。

2、高标准、高质量的完成教学常规工作,严把备课、上课质量关。

3、切实改进了教学方法,采用形式多样,松紧适度,适合学生的方法,以激发学生兴趣,提高教学效果。

4、开展了一年一度的春季运动会,加强了学生的竞争意识,培养了学生的顽强拼搏精神。

通过总结,本学年的体育教学工作相对还是比较好,当然还有需要改进的地方,在今后的教学工作中还要借鉴以前的长处,改进不足,为学生更好地发展营造一个良好的环境。

体育室工作计划总结报告篇六

一、指导思想:

坚持“以人为本”的理念,倡导务实、创新的精神,牢固树立“健康第一”的指导

思想,不断深化体育新课程改革,关注学生主体地位的落实,关注体育运动技能教学认识的提高,关注学生学习方式的转变,关注体育教师的专业发展。继续推进体育课程开发与教研工作的深入开展,进一步规范体育常规教学管理,加强对体育教学评价和学生综合素质评价的研究。切实把服务于教师,服务于学校的理念落实到实处。

二、目标策略:

1、注重教研方式的转变,关注教研的互动性与实效性,研究提高教研实效的方法与策略。

2、树立正确的运动技能教学观,体育教师要有意识加强自身相关运动技能水平的提高,要注重自身学科素养的不断提高,以适应体育教学改革的需要。

3、关注学生学习过程的表现,注意体育教学评价的研究,因地制宜构建有本校特点的体育教学评价方案。要突出简便易行、可操作性强。

4、重视个人教学反思,重视教学经验的积累与总结,主动探索研究体育教学中存在的问题及解决策略,以问题意识的培养,不断提升自己的教育教学能力,形成自己独特的教学风格,努力向科研型教师转变20xx年小学体育工作计划5篇。

三、目标任务:

1、扎实推进体育课改工作,促进驾驶更好(20xx年度村委会工作计划)地理解与把握新课标的内涵,树立正确的体育运动技能教学观,做到有的放矢的开展课改工作。

2、抓好体育教学常规管理,规范课堂教学,规范备课(做到课前复备,课后有反思)要求教师关注体育教学艺术,关注学生学习习惯的培养。上好本学期学校组织的教学研讨课,力争取得优异成绩。

四、主要工作:

1、认真解读《小学生体质健康标准》,做好学生的测试工作,并做好数据的汇总、上传工作。

2、认真做好学校“二操(早操、眼保健操)一舞(校园集体舞)二课(体育课、活动课)”工作。

3、组建好学校田径队并实施训练。

4、组建好学校篮球队并实施训练。

5、认真做好“冬季三项”组织训练工作。

五、具体安排:

八月份

1、参加市中小学校园集体舞,《国家学生体质健康标准》数据上报培训。

九月份

1、参加市体育中心组、教研组长、专项组长会议

2、召开体育工作例会。

3、组建校田径队并开始训练。

4、组建校篮球队并开始训练。

5、推广《阳光校园》集体舞。

6、迎接市《规范做好眼保健操》的检查。

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体育室工作计划总结报告篇七

本学期我担任二年级五个班和一年级一个班的体育课,并兼任学校后勤方面的一些工作,现将本学期工作总结如下:

本学期我积极参加业务学习,努力提高自身的业务素养和教学水平,并积极参加各种相关知识的理论学习,不断充实提升自己,特别是积极参加党的群众路线教育实践活动学习,撰写学习笔记两万余字,及大地提升了自己的认识和思想觉悟。

针对一二年级孩子的身体发育情况和学习特点,在学期开始我就有目的的制定教学计划,本学期主要巩固了学生的队列,加强了对各种队列口令及动作的规范性训练,并巩固完成了古诗词韵律操的学习。

在本学期迎接各级领导的检查中,特别是在省规范化学校的复验中,我参与组织了学生进行“阳光大课间”的展示活动,取得了领导的肯定和好评,在5月份和体育组的其他老师一起努力,筹备并召开了我校第一届师生运动会。

另外,本学期我还参与了乒乓球、羽毛球兴趣小组的训练工作,所教学生以基本掌握了一些技术动作、战术理念,取得了一定的成绩。

本学期加强了对教室多媒体的检查和维护,进行了教师办公电脑的一些日常维修维护工作,在上级领导检查、教育局临时安排会议、学习、培训时和“庆六一”文艺节目汇演中,保证了音响和校园广播系统的正常使用,并参与了学校其他一些设施的日常维护工作。

另外,本学期还完成了教育局相关科室布置的电子报表的填报工作。

本学期的工作可以说是忙碌而充实,取得了一定的成绩,也存在着一些不足,特别要检讨的是自己在思想上出现了一些懈怠的情况,有不少的工作完成的不好、不及时,在以后的工作中,我一定克服这种懈怠思想,争取更好地干好本职工作。

体育教师年度工作总结 | 体育教师年终工作总结 | 体育教师个人工作总结

体育教师年度工作总结 | 体育教师年终工作总结 | 体育教师个人工作总结

体育室工作计划总结报告篇八

国家教育部《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出:“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现,学校体育教育要树立健康第一指导思想,切实加强体育工作”。学校的体育工作要面对每位学生的健康成长,开展各项体育活动,培养学生养成终身体育锻炼的习惯,保持每个学生每天要有1个小时的体育锻炼。培养学生从小具有坚强、勇敢、不怕苦、不怕累的优良品质以及具有合作、团队精神。

二、基本情况

本学期一至六年级,共有12个班级,总人数352人,专职体育教师2名。文亲老师任二至四年级体育课,每周上课18课时,任体育组长,魏礼龙老师任五至六年级和学前班体育课,每周上11课时,黄国理老师谦一年级体育课,每周6课时,结合学校体育教师不足,一至二年级每周每班只开设3课时,三至六年级每周每班开足3课时。按各年级的学生身体状况分析,男女生长发育正常,身体健康,适应参加体育锻炼,但是全校有四位弱疾学生不能参加体育锻炼,从上学期各班进行《国家学生体质健康标准》测试情况达标率是这样,一(1)班35人,达标率99.7%、一(2)班36人,达标率97.2%、二(1)班31人,达标率100%、二(2)班31人,达标率100%、三(1)班33人,达标率87.9%、三(2)班29人,达标率86.2%、四(1)班31人,达标率100%、四(2)班30人,达标率93.4%、五(1)班26人,达标率92.3%、五(2)班20人,达标率95%,六(1)班22人,达标率95.5%、六(2)班19人,达标率100%,全校参加测试人数343人,达标率95.4%,不达标率4.6%。,从我几单项测试看,最普遍是身高和体重不达标,营养不良的人数多。大部分都来自农村小孩,少部分是来自市队的小孩,大多数是少数民族,少数是汉族,这些来自农村的小孩对上体育课非常兴趣,身体素质较好,他们跑、跳都比市队和机关、农场的小孩都会,但是对学习语文和数学就比较差一点。据观察今年的学生大多数年龄都比较小,体育田径运动员就不比前年毕业的学生好,体育运动员尖子苗少。根据以上学期学生的体质健康分析,本学期要采取多种教学手段和开展各种体育活动内容来促进学生积极参加体育锻炼,努力提高学生体质测试达标率98%。

学校的体育锻炼场地和器材很充足,有200米长环型跑道,有6条环型跑道,一个小型足球场,两个硬化水泥板蓝球场,两个硬化羽毛球场,综合沙池里有两个单杆和两付双杆,有一个跳远沙池和一个跳高沙池,有4台水泥制做的乒乓桌。篮球(皮)15个,篮球(胶)11,排球,16个,足球8个,铅球12个,实心球39个,垒球30个,接力棒8根,健身球19个,拨河绳2条,跳绳30条,羽毛球拍37付,乒乓拍12付,象棋28付,跳棋32付.秒表4个(电子)。身高体重仪器1台(不能用),坐位体前屈仪器1台,握力仪器1台,肺活量仪器1台(不能用),体操垫4张。学校的体育器材足够上体育课用和足够开展各项体育竞赛活动。

三、体育工作主要内容

(一)认真抓好体育教学工作。

(二)认真抓好队形队列与广播体操训练工作。

(三)坚持每天做好“三操”。

(四)继续开展阳光体育活动。

(五)“六一”前开展班级拔河比赛活动。

(六)抓好校田径队和乒乓球队训练工作。

四、具体工作措施

(一)体育教学

体育教师要认真备课,写好每一节教案,继续学习新课程理念,不断运用新的教学理念,带到课堂中去,施行新课程改革的教法、学法,用在教学中去,要坚持“健康第一”的指导思想,一切为了学生的心身发展。学校的体育器材要做到满足学生的需求,从学生实际出发,让学生自己选择体育项目去锻炼,降低体育教学内容的难度,教学设计多样性,内容丰富。在教学过程中,要根据不同的性别、年龄、身体素质各有差异,要区别对待原则,努力做到人人参与,降低水平,多给学生的鼓励,让学生尝到成功的喜悦,要注意培养学生对体育课的兴趣,应该注意了解学生心理需求,不能强迫学生去学习不喜欢的体育项目,体育课教学要像课间玩一样,开创一个亲切和谐,灵活宽松的课堂氛围,使学生真正体验到体育活动的乐趣,从而达到“乐中练,动中练、玩中练”的教学效果。

(二)抓好队形队列与广播体操训练

为了强化学生的纪律性和组织性以及做操的规范性,本学期初要利用一个月的早操和课间操以及周二、周四下午第三节课外活动课时间,进行全校性的队形队列与广播体操的训练,由班主任和科任组织本班训练,按学校规定的内容下进行训练,在训练过程中,要求班主任要按时,安量,并且对学生要严格要求,认真教会每个学生掌握队形队列的动作和广播体操的每一节动作,班主任和科任要相互配合,训练时班主任和科任一定要到位,不要让学生自己组织训练时,老师离开,学生就会出现训练不认真,不严肃,做动作就不规范,甚至稀稀拉拉,训练较果达不到,因此班主任一定要到位。训练时教师要要求学生做到严肃、认真、动作规范到位、整齐。发现哪个班级不按时训练或者提前让学生自由活动,要当场批评。好的班级多多表扬,月底3月7日下午进行比赛,第一名奖励两颗星,第二名奖励一颗星,记班主任工作得分,到期末用来评优秀班主任的凭据。

(三)坚持每天做好“三操”。

每天早操时间各班要排好整齐的队伍在学校的操场里,认认真真地做第三套广播体操,文明小队对做操的班级好差进行打分,每天早上第三节课课间时间15分钟各班同学在教室里做眼保健操,要求体育委员听广播带做,文明小队对各班做眼保健操好差进行打分,还有下午第一节课课间时间各班学生要在教室里,由体育委员组织好本班做好眼保健操,由文明小队对各班进行打分,目的是为了督促各班做操的质量,培养学生每天做好操的习惯。

(四)继续开展阳光体育活动。

本学期继续开展丰富多彩的阳光体育活动,它是促进学生参加各种体育锻炼的手段,是增强学生的体质,是培养学生养成锻炼的习惯。对学生健康成长起了重大的作用。具体工作措施如下:

1、组织形式

(1)以班为单位,由班主任和科任组织本班活动,活动地点在学校运动场地。

(2)活动时间,以早操时间、课间操时间、每周一和周五下午第三节课活动时间定为学校阳光体育活动时间。

(3)各班活动内容按排,早操时间全校学生做广播体操,大课间操时间,全校学生做广播体操,主管广播室的老师要按时开广播。每周一和周五下午第三节课活动时间各班活动内容有,一、二年级:拔河比赛、接力赛、跳绳、丢手绢、老鹰抓小鸡等各种体育活动,三至六年级:拔河比赛、跳绳、足球、篮球、竹竿舞、乒乓球、羽毛球、跳棋、象棋、接力赛等各项体育活动。

(4)为了确保我校阳光体育活动开展正常,学校领导要巡视监督,体育组长作活动记录,每周一做上一周来各班开展阳光体育活动情况进行评价。

(5)各班主任要按照学校规定的活动内容进行组织本班活动,不准自由活动。活动过程要注意学生的安全。

(五)“六一”前开展班级拔河比赛。

为了庆祝“六一”活动,学校决定举行班级学生拔河比赛,比赛形式是以班级为单位,比赛项目设男队和女队,具体比赛方案另行通知。

(六)抓好校田径队和乒乓球队训练工作。

为了迎接中心校“六一”举行田径运动会和乒乓球的比赛,做好充分的准备工作,这项工作由我和魏礼龙老师负责,4月中旬要选好队员,4月20日开始有计划地训练,训练时间利用早读前、课间操和下午第三节课以及双休日等时间进行严格训练。要求队员不怕苦,不怕累,听从教练员的指导,按时,按量完成训练任务。做到动作规范,整齐,到位。

五、工作目标

1、全校不管平时出操、集队,要做到迅速、整齐、安静,做操动作规范到位、整齐。

2、阳光体育活动开展要有声有色、丰富多彩。

3、培养学生具有终身锻炼的习惯。

4、体育教学所教的内容要求学生有98%以上掌握。

5、努力培养学生课堂纪律性强和具有团队合作精神。

6、教会体育安全意识知识。

7、努力争取中心校“六一”举行各项体育活动竞赛,获取前三名,力争第一名。

六、工作进度表

时间

工作内容

主持人

3月份

1、开学初全校进行队形队列与广播体操训练。

2、继续开展阳光体育活动。3、3月7日全校学生进行队形队列与广播体操比赛。

班主任和科任

体育教师

4月份

1、继续开展阳光体育活动。

2、从五至六年级的学生选拔好校队员开始训练。

体育教师、班主任

5月份

1、举行班级拔河比赛工作。

2、做好准备参赛中心校“六一”举行体育活动比赛。

体育组长和班主任、中心校

6月份

1、对学生进行体质测试。

2、写总结。

体育室工作计划总结报告篇九

体育局工作总结

xxxx年,xx体育认真贯彻落实科学发展观,按照省委、省政府和国家体育总局的决策部署,大力开展调查研究,深化推进全民健身运动,不断强化竞技体育和奥运全运备战工作,加快发展体育产业,努力完善基础设施建设,体育各项事业取得新发展。

一、基层体育发展环境有效改善

调查研究不断深入。年初,制定年度调研计划方案,明确调研任务和时间节点要求。2月份,省体育局根据省政府关于改善发展环境百组调研活动的统一安排,对湖州市南浔区经济社会发展(包括体育发展)环境等问题进行深入调研。3月至4月上旬,由局领导带队分8个组赴全省11个市开展了以改善体育发展环境为主题的“进村入企”调研活动。期间,还组织了全省体育彩票工作专题调研。调研组深入40个县(市、区)、21个乡镇、26个社区(行政村)、13所学校和29家企业,座谈了解基层体育发展现状、面临的主要问题和困难,实地察看市、县属少体校、体育场馆设施和体育彩票销售网点等,形成了一批针对性、指导性较强的调研报告。认真组织调研工作中期检查,年度8个重点调研课题和11个普通课题调研成果全部落实。各级体育行政部门大兴调查研究之风,有效形成了以调研促工作、促发展的良好氛围。

破难解困不断推进。4月中旬,省体育局党组理论学习中心组扩大会议期间,专题听取基层调研情况汇报,集体研究事关体育发展的紧迫性问题,共梳理基层7个方面24个突出问题和困难,逐一分解到相关职能处室,明确解决困难和问题的时间节点要求。省体育局加强对“省政府百组下基层调研”对口单位台州市黄岩区和湖州市南浔区体育事业发展的帮扶,5月下旬,局长办公会议专题研究制定助推措施,明确了体育创强、场馆维护、业余训练、体育产业等8个方面的扶持项目。

跟踪督导不断强化。局行政例会先后6次专题听取机关各处室关于解决7个方面24个问题和困难相关措施落实情况的汇报。6月27日,全省体育宣传工作会议专题通报了24个问题和困难的整改进展情况。省局群体、训竞、产业等职能部门积极发挥督导作用,定期和不定期地深入基层指导帮扶项目的落实。到年底,除高考体育加分“8加2”政策、教练员进教师编制、高危体育项目审批和仙居县体育馆挪作它用需重建问题,需继续协调省教育厅、国家体育总局和仙居县政府外,其余问题均已解决落实。

二、体育公共服务均等化有效推进

体育“创强”工作进一步深化。认真组织了xxxx年全省体育创强工作培训班,加强对提出申请的7个县(市、区)、110个镇(乡)、11个街道、216个社区“创强”工作的指导。10月下旬,启动了全省体育创强工作验收,并对2008年创建成功的体育强县(市、区)、强镇(乡)进行复评。出台体育强市的创评标准和办法,启动了体育强市创建工作,进一步完善体育“创强”体系。积极推进体育现代化试点县的创建工作,确定杭州西湖区等7个县(市、区)为我省首批体育现代化试点县(市、区)。

全民健身工程有效实施。按照省委、省政府“全面实施小康六大行动计划”的要求,依托体彩公益金,积极推进全民健身项目建设。省本级全年下拨补助小康体育村经费4084万元,资助建设小康体育村3000个,新建省级乡镇(街道)全民健身中心、中心村全民健身广场(体育休闲公园)15个,进一步改善了群众健身的环境。

群众性体育活动大力开展。成功举办了全省首届女子体育节、省首届体育排舞大赛、第五届职工运动会、第七届农民运动会、第六届老年人运动会和全省幼儿体育大会。尤其是3月底开赛至10月底闭幕的xx省首届女子体育节,设26个大项、131个小项,共有100个代表团32000多人参赛,开创了全国女子运动会的先河,成为我省历史上规模最大、参与人数最多的人群体育盛会。丽水市成功举办xxxx年世界自由式轮滑锦标赛,舟山市承办的xxxx年全国休闲体育大会、宁海县承办的全国首届户外运动大赛,探索和尝试了体育赛事与休闲旅游有机结合的新模式。以全民健身日和全民健身月为载体,推广第九套广播体操,深入开展了富有地方特色的融体育、旅游、文化、休闲为一体的全省片区联动等全民健身活动,全民健身的氛围进一步浓厚。在温岭召开体育参与社会管理及其创新工作现场会,体育参与社会管理工作得到有效推进。xx省体育局被国家体育总局授予“xxxx年在全民健身工作中做出突出成绩单位”荣誉称号。

群众体育组织和骨干队伍建设不断加强。会同省民政厅开展了体育社团清理整顿、换届和协会年审工作,继续组织xxxx年先进体育总会、先进体育协会创评,出台了《xx省体育协会开展群体竞赛经费补助(试行)办法的通知》,并对2008年创建的省级先进体育总会、先进体育协会进行复评,体育社团的组织建设和管理得到加强。6月份,杭州健身气功协会成为中国健身气功协会俱乐部;9月份,国际健身气功联合会成立大会在杭州召开。制定下发《xx省社会体育指导员发展规划(xxxx-2015年)》,组织了全省12个省级社会体育指导员培训基地、13个非奥项目发展培训基地的相关培训,全年新培训社会体育指导员、各类运动项目教练员和裁判员等基层体育骨干2.4万人次。

国民体质检测和公民体质标准制订得到落实。深入开展“国家级体质测定与运动健身指导站”试点工作,建立为群众进行体质测定、运动能力评定、提供运动健身指导的全民健身公共服务平台。结合xx实际,正式出台了《xx省3-69周岁公民体质评价等级标准(试行)》。新的《标准》既科学规范又方便操作,更适合xx人民的体质监测标准。认真组织7个体育现代化试点县、6个申报创建xxxx年省级体育强县的单位及18个省级国民体质监测中心进行《标准》的业务培训,明确任务,探索和积累了《标准》试点工作经验。

三、竞技体育实力不断提升

决战xxxx伦敦奥运会取得历史最好成绩。坚持“以奥运带全运、以全运促奥运”的战略,充分发挥举省体制的`优势,全力做好伦敦奥运会浙籍运动员备战参赛和科医保障。7月27日至8月11日,第30届夏季奥运会在伦敦举行,我省有21名运动员参加了游泳、射击、赛艇、摔跤、拳击、田径、篮球、排球等8个大项29个单项的比赛,共取得4枚金牌、2枚银牌、2枚铜牌和3个第五名、1个第六名、1个第八名,并破2项世界纪录和2项3次奥运会纪录,不仅保持了我省自1984年洛杉矶奥运会以来届届有金牌的殊荣,更创造参加奥运会的历史最好成绩。我省运动员孙杨、叶诗文分别获得男子400米、1500米自由泳和女子200米、400米混合泳金牌,打破世界纪录和奥运会纪录,创造了我省、我国游泳项目参加奥运会的历史最好成绩。此外,我省还有8名教练员和工作人员入选本届奥运会中国体育代表团,1名裁判员参与了奥运会执裁工作。8月31日,省委省政府隆重举行庆功表彰大会,表彰奖励先进单位和优秀运动员、教练员。省体育局、xx体育职业技术学院和省游泳运动管理中心分别荣获省政府表彰的集体一等功一次。省体育局被国家体育总局授予xxxx年为我国体育事业做出突出贡献单位(第6位)、xxxx年伦敦第三十届夏季奥运会重大贡献奖和特殊贡献奖等荣誉称号。

xxxx年辽宁全运会备战工作纵深推进。认真分析我省备战全运会面临的严峻形势,提出全运会“双八”(即金牌、奖牌和总分中有两项进入全国前八)目标,并层层签订责任书,目标任务进一步分解。充分发挥备战工作领导小组和备战办的作用,深入各项目运动管理中心和运动队了解备战工作情况,研究制定对策措施。同时,强化备战信息收集,定期发布重点备战运动员相关情况,为运动队备战训练提供服务。根据项目特点和实际情况,调整和补充运动项目蹲点处级干部,进一步发挥蹲点处级干部为运动队服务的作用。举行竞技体育可持续发展战略研讨会,认真总结伦敦奥运会参赛情况,特别是游泳项目的成功经验,专题研讨竞技体育的可持续发展问题,全面客观地分析备战辽宁全运会形势并提出具体措施。郑继伟副省长亲自到会并提出要求,马林云副秘书长全程参与研讨会。11月8日,学院召开冬训动员大会,把我省全运会备战工作推向新的高潮。按照第12届全运会规定,我省奥运会奖牌等折算可计入辽宁全运会10金3银3铜和总分250分,暂列全国各省(区、市)金牌数第3位、奖牌数第4位、总分数第6位,为完成辽宁全运会目标打下了坚实的基础。xxxx年,我省运动员在各类国际性、洲际性、全国性比赛中共获得世界冠军11个、亚洲冠军34个、全国冠军113个。

竞技体育管理不断规范。根据总局颁布的《运动员技术等级管理办法》、《裁判员技术等级管理办法》,全年共审批一级运动员379人、二级运动员1293人,一级裁判员235人,上报获批运动健将111人、国际健将16人,并将部分项目二级运动员的审批权限下放至各市体育局。制定下发了《xx省第十五届运动会竞赛规程总则》(草案)、《xx省首届水上运动会竞赛规程》、《xxxx年xx省体育竞赛计划》,进一步规范竞赛组织管理。研究制定《xx省第十五届运动会骨龄检测实施办法》,完成11个市23个检测点7249名运动员的实地骨龄检测,并对申请复测的377名运动员进行骨龄拍摄和读片,防止运动员在参赛年龄上的弄虚作假行为。

各级体育后备人才基地建设得到加强。修订完善了省级高水平体育后备人才基地认定办法、认定条件和认定条件实施细则,对全省申报“基地”的学校进行严格的资格审核和实地复评,有15所体校通过复评,并向国家体育总局申报国家高水平体育后备人才基地。对38所省、县级体育后备人才基地和单项体育后备人才基地进行了检查验收。xxxx年投入业余训练扶持经费2500万元,其中各级各类后备人才基地配套经费1000多万元。

青少年体育工作深入开展。强化体教结合,联合省教育厅下发省体育特色学校竞赛计划,举办田径、游泳等14个项目的省级体育特色学校体育竞赛,开展了校园篮球、乒乓球、足球三大联赛,共有5000多所中小学300多万学生参与。截至年底,全省已有1个国家级、11个省级校园足球布局城市(含义乌市),400多所学校及幼儿园超过20万学生参与校园足球活动,成为全国最早实现校园足球全覆盖的省份之一。深入开展“学生阳光体育运动”,全年创建省级青少年俱乐部35个,青少年户外体育活动营地9个,培训中小学骨干体育教师148人次。截至年底,我省共建成省级青少年体育俱乐部336所,国家级青少年体育俱乐部126所;省级青少年户外活动营地35个,国家级营地3所。完成了xxxx年xx省普通高校招生体育项目加分认定测试工作,256名考生获得体育加分资格。

四、体育产业稳步发展

竞赛表演业和运动休闲业蓬勃发展。加强与省旅游局战略合作,在富阳成功举办了全省首届运动休闲旅游节。创建3个xx省运动休闲旅游示范基地、3条省级运动休闲旅游精品线路和8个省级运动休闲旅游优秀项目,投资50亿元的浙商回归项目富阳市永安山运动休闲综合体工程建设稳步推进。淳安、宁海、安吉和平湖等地运动休闲项目建设呈现良好态势。先后承办了全国游泳冠军赛、xxxx世界女排大奖赛总决赛、世界花样轮滑锦标赛、摩托车国际越野锦标赛、第三届环太湖国际公路自行车赛、杭州国际马拉松赛、xxxx世界乒乓球巡回赛总决赛和足球、篮球、排球联赛等精品赛事。全年共承办国际性赛事37项、全国性比赛114项,其中2个赛区被国家体育总局评为最佳赛区,14个赛区被评为优秀赛区。

体育相关产业得到较好培育。通过举办省体育产业联合会、省体育经纪人协会企业融资主体沙龙,组织体育企业参加了第七届中国义乌文化产品交易博览会、全国体育用品博览会和中国体育旅游博览会等大型会展,推动体育相关产业的发展。11月底在宁海举办的第三届长三角国际体育休闲用品博览会暨首届中国户外用品博览会,实现意向成交0.96亿元,实际成交1600万元。富阳的羽毛球拍、湖州的乒乓球生产,苍南的体育徽章、奖牌、奖杯等商务礼品制造,江山的羽毛球生产等均在国内占到很大的市场份额。xx华鹰控股集团、xx大丰实业有限公司等一批体育企业被命名为xx省文化产业发展“122”工程首批重点企业。湖州的“高飞牌”蹦床成为伦敦奥运会的比赛器材。体育产业市场培育初见成效,体育经纪人、健身教练、救生员等职业社会体育指导员队伍逐渐形成。

体育产业协作加快发展。强化与中行xx省分行战略合作,依托“十二五”期间中行对我省体育及其相关产业项目提供100亿人民币授信,4家体育企业得到首批授信项目1.37亿元实际贷款支持;深化与西湖区政府战略合作,推进黄龙与杭州文化创意产业及全省体育产业的互动与联动,黄龙体育中心与xx禧福文化创意有限公司合作实质性推进;加强与省质监局的合作,成立xx省体育标准化技术委员会,体育标准化工作走在全国前列;加强与舟山市委市政府协调磋商,着力推进xx海洋体育运动基地建设。

体育产业规范化管理有效推进。会同省统计局进一步完善我省体育产业统计长效机制。全省xxxx年体育产业数据正式通过论证并对外公布,xxxx年全省体育产业统计总产出共859亿元,实现增加值249亿元,占我省gdp的0.77%。温州、金华、台州、杭州和嘉兴实现增加值占gdp比重在0.78%以上,超过全省平均水平。联合省卫生厅、省旅游局和省教育厅建立了全省游泳场所安全管理相关信息的相互通报制度,在全省范围内开展了今夏游泳场所“保健康、保平安”专项督查行动。积极开展全省水上救生员和游泳、健美、跆拳道等各类体育社会指导员职业鉴定工作,举办职业培训20期,共鉴定1500人以上。

体育彩票销售再创新高。开展体育彩票专题调研,完成《xx省体育彩票发行现状调查和对策研究》专题调研报告。联合省财政厅制定《关于进一步加强体育彩票销售管理工作的若干意见》,进一步强化全省体彩销售管理措施。9月份,协调国家体彩中心推出“11选5”新游戏玩法和海洋特色即开票的上市,带动了体育彩票销量和市场份额的快速提升,仅“11选5”玩法每天销量在1600万元以上。全年全省体彩共销售73.32亿元,比去年实增12.66所亿元,增幅达20.88%。市场份额从xxxx年的39.55%提升到今年的41.73%。

五、体育发展保障体系进一步完善

体育规划和设施保障有序推进。围绕落实全省体育事业发展“十二五”规划,组织局机关对xxxx年工作目标和任务进行分解,进一步落实责任。认真贯彻体育基础设施建设规划,长兴体育训练基地、黄龙体育中心、千岛湖水上训练基地等相关设施建设按照时间节点要求积极推进。黄龙体育中心室内训练馆已完成总工程量的40%,游泳跳水馆项目可行性研究报告已经省发改委审核批准。千岛湖水上训练基地游泳馆工程已完成总工程量的50%。

训科医一体化的保障平台有效构建。积极争取省科技厅和卫生厅的政策支持,今年获得重点科技项目、重点实验室、创新团队建设等专项经费350万元。xx省运动医学中心(筹)挂牌。大力推进国家体育总局水上运动科学重点实验室和xx省国民体质与健身技术研究重点实验室建设,建立符合项目训练特点的科研医务保障体系。成立xx省反兴奋剂中心,为xx竞技体育文明健康发展提供新保障。

运动员文化教育和保障工作不断加强。认真贯彻《国务院关于进一步加强运动员文化教育和保障工作的指导意见》,制订贯彻落实措施,在广泛征求全省体育系统和相关厅局意见的基础上,上报省政府同意,出台了《xx省人民政府办公厅关于进一步加强运动员文化教育和保障工作的实施意见》(浙政办发〔xxxx〕102号),对涉及运动员文化教育和保障的各个方面作了明确要求,为运动员投身体育事业提供了有力保障。全年推荐61名运动员免试入学,33名退役运动员获得中小学体育教师资格。xxxx年以来,共有118名退役运动员获得中小学体育教师资格。

体育依法行政工作进一步推进。深入贯彻省体育系统六五普法规划,深入推进公民权益保障实施计划。组织开展了“xx法治宣传月”和“12.4”全国法制宣传日等系列普法宣传活动。加强市场执法监督和指导,举办全省体育系统首次行政执法案卷评查(培训)会议,组织了全省体育依法行政工作考核。

党风廉政建设取得新成效。以落实党风廉政建设责任制为龙头()切实加强全省体育系统反腐倡廉建设;深入开展保持党的纯洁性主题教育,签订保持党员、干部纯洁性承诺书,观看警示教育片,筑牢思想道德防线;深入开展廉政风险防控成果运用和转化工作,制定出台落实党风廉政建设责任制实施细则、“三重一大”办法等一系列重要规章制度;进一步加强对重点部位、重要岗位和关键环节的监督检查,在全系统推广大型体育赛事向社会公开招投标、体育场馆出租面向社会公开招租,有效防范了权力寻租;进一步加强行风监督员和党风廉政建设督察员两支队伍建设,邀请行风监督员和党风廉政建设督察员参加体育创强检查验收和重大活动监督,充分发挥作用。

xxxx年,省局系统深入开展基层组织建设年活动和“我们的价值观”大讨论活动,全面实施党建工作考评体系,组织局系统职工第五届运动会、省直青年五人制足球联谊赛,联合《钱江晚报》开展系列体育慈善活动,党群工作不断加强。另外,体育宣传、体育对外交流等各项工作稳步推进。

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体育室工作计划总结报告篇十

201x年秋学期,我们继续推行素质教育方针,统一思想认识,踏踏实实工作,在真抓实干上下真功夫、苦功夫、深功夫,使学校体育工作始终沿着规范化、制度化、科学化的道路前进。

在校长室、教务处的关心指导下,组织学生开展了各项体育活动,在校园内掀起了锻炼的热潮,从各方面提高了学生参加体育锻炼的兴趣。

教学工作上严格规范程序:严格按规定开课;严格规范备课制度;严格执行听课制度;严格贯彻课堂教学常规。每周安排三次以上课外活动,保证学生每天有一小时的活动(含体育课)时间,在课外体育活动上,每周至少一次课在体育教师指导下进行体育锻炼,增强学生的基本体质。

在取得成绩的同时,不得不清醒地看到,目前还或多或少存在不尽人意的现象。体育活动的开展虽能愉悦学生身心,丰富校园文化生活,但同时也需要有纪律的保障。主要体现在学校常规的早锻炼和课间上有部分班级的部分同学还不能达到要求,集合拖沓、队伍不整齐、做操不认真这些现象时有出现,在很大程度上影响了我校学生的整体精神风貌。

二、本学期主要工作及指标:

1、进一步发挥我校体育教研组教师队伍整齐、年轻有活力的优势,认真提高体育教学、体育科研水平。

2、认真组织落实课堂常规教学要求,完善课堂纪律要求,建立具有我校体育工作特色的体育教学。

3、加强组内交流,创造浓厚的体育教研氛围,真正做到以教为乐、以学为乐的体育教研工作。

4、切实提高体育课教学质量,认真开展体育教学试验课、实验课活动。

5、认真完成第三套广播体操《放飞理想》教学,提高两操质量,精心组织校广播操会操比赛。

6、精心组织新春学生足球联赛、排球联赛。

7、认真组织课外体育活动全面提高学生身体素质。

8、认真落实学校运动队建立和训练工作,积极备战__市中学生篮球联赛和__市中学生田径运动会,加强体育人才的辅导,做好体育人才的输送工作。

9、组织9年级毕业班进行体育中考的模拟测试。

体育室工作计划总结报告篇十一

本学期所教的是x年级x个班,每个班人数都在xx人左右,男女生人数差不多个半,绝大多数学生身体健康,无运动技能障碍。学生都喜欢运动,但身体协调性差,肥胖等,学习动作不协调。

学生身体素质中的硬性指标,如速度、力量、耐力、柔韧等素质较差;灵敏、协调等软性指标明显不足。个体发育不均衡,下肢力量尚可,肩部肌肉群力量较差,在此类教材教学是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高,这是体育练习成败的关键。

一、教材分析

结合本校实际情况,有目的、有计划地进行体育教学工作,传授基本的体育卫生保健知识和体育技能,培养良好的卫生习惯;掌握科学锻炼身体的基本方法和体育文化知识,在传授中渗透思想道德教育。让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

教材的难点:蹲踞式起跑;跳跃中的起跳环节;球类中的人球结合。

二、教学目标和要求

1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体的态度。熟练掌握眼保健操和新的广播操。

2、初步学习田径、体操、球类等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展学生素质,提高身体基本活动能力。

3、“以学生为本,健康第一”是我们的目标,在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评,感受体育运动的乐趣,体会体育运动的益处,体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。

三、教学措施

1、适时了解、分析学生的学习信息;

2、营造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境;

4、根据学生实际,不断变化练习方式,不断激发学生的练习兴趣;

5、发展学生个性,培养勇敢、顽强、朝气勃勃和进取向上的精神,启迪思维,培养学生的主动性、创造性。

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