最新学校元旦活动方案策划(实用19篇)

当面临一个复杂的问题时，我们需要制定一个详细的方案来分析问题的根源，并提出解决方案。我们应该重视方案的制定和执行，不断提升方案制定的能力和水平，以更好地应对未来的挑战和机遇。下面是小编精心整理的方案策划范文，欢迎阅读与收藏。

学校元旦活动方案策划篇一

一、活动目标：

1、共同感受节日气氛，体验亲子合作的乐趣。

2、提供家园交流的平台，培养亲子合作的能力，增进家庭之间情感的交流。

二、活动时间：20__年12月31日上午9：00—10：30

三、活动地点：本园操场

四、活动参加人员：全体教师、幼儿、家长

五、活动准备：

1、幼儿园班级的节日布置

2、场地布置游园项目的设定、材料准备

3、家长通知工作(8：30前来园)

六、人员工作安排：

七、亲子活动安排:

项目一、剥桔子

准备：桔子

玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，最先完成者为胜。

项目二 、贴鼻子

准备：小红花

玩法：家长蒙上眼睛，孩子坐在家长前面的小椅子上，家长把红花凭感觉贴在孩子的鼻子，速度最快的为胜。

项目三 、蹦圈圈

准备：呼啦圈

玩法：地上放两圈，孩子从一个圈里蹦到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，以此类推，先到终点者为胜。

项目四 、给妈妈找鞋

玩法;家长脱下一只鞋集中放在场地中间，孩子帮妈妈找鞋，最先找到并穿上的为胜。

项目五 、踩气球

准备：气球

玩法;幼儿四人一组，家长抱着孩子踩气球，在一定时间内踩爆气球数量最多的为胜。

八、比赛方法：

1.以年级为单位组织参赛。

2、每个项目选出一、二、三等奖。一等奖(10)。二等奖(20)。三等奖(40)

1.幼儿与家长要遵守比赛规则，听从裁判的指挥，裁判由领导教师担任。

2.参赛的幼儿和家长要按时到位，迟到者视为自动放弃比赛。

3.参赛幼儿和家长要本着志在参与的意识，服从裁判的裁定。

九、注意事项：

1.全体教师人员要高度负责，把关注每个孩子的安全放在第一位，严防孩子走失和乱跑。

2.教师要组织好幼儿大小便，不能由幼儿自己上厕所。

3.后勤做好整体调配与组织工作。

4.各班要做好家长的接待和配合工作，指导好家长遵守运动会的规则和纪律。

5.要防止幼儿的意外伤害，保健教师落实保健药品准备工作。

学校元旦活动方案策划篇二

为庆祝20__年元旦的到来，感受新年新气象，回顾20__年的收获与成功，展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展“迎新年”庆祝联欢活动，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。

二、活动目的

1.让学生感受新年的欢乐气氛，通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。

2.使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。

3.通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的各种游戏，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

三、活动主题： 弘扬传统文化、yue享美好新年

四、活动时间：20__年12月29日下午1：30-3：00，上午第四节课布置教室，下午3：10分放学。

五、活动形式：

1.学校部分：校长新年致辞、各项荣誉表彰等

2.以班级为单位，举办联欢会。

六、活动内容：

一至六年级班主任组织学生在班级联欢。

七、具体要求：

1.请各班班主任于12月21日(周五)下班前，将各班级元旦庆祝方案发送电子版到德育组邮箱。方案中注明活动准备、活动形式等。

2.联欢会上节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。

3.各班主任组织学生提前布置教室，确保活动有序进行。 在这里需要强调几点：

(1)学生禁止携带烟花爆竹、易燃易爆、氢气球等危险物品。 (2)活动过程中，各班同学不要大声喧哗、相互不要拥挤。 (3)活动期间严禁学生在操场内逗留。(4)活动中严禁发生损坏、破坏财产的现象。(5)活动结束后，各班要彻底打扫班级卫生，当天清除教室装饰，黑板、玻璃、墙面应不留痕迹，确保不影响元旦放假后正常上课。装饰过程中，禁止使用双面胶、喷雪等物品。教室装饰提倡简洁、环保、有主题、有特色，不易过度装饰。(6)活动结束后，请各班班主任对学生进行假期安全教育，并在班主任手册上记录。

学校元旦活动方案策划篇三

教育目的.：让学生充分展现自己飞扬的青春，展现健康积极的青年形象。

教育要求：学生自己组织排练选择合适的展现自己特点的节目。

教育形式：主题班会

环境布置：中间留空地，让学生表演，桌椅一律排在两边，其中教室右手位的桌椅由观摩老师座，左手位是其他学生的座位。教室同时有宣传板报配合，表现班级学生面貌，抒写青春理想的内容。

教育过程：

甲：春夏秋冬，黑夜清晨;

乙：日月如梭，光阴似金;

丙：时间老人领着我们----

丁：又敲响了新年的大门。

甲：当日历又翻开新的一页;

乙：当小树又增加一个年轮;

丙：当春天又拥抱着大地;

丁：当冬天又翱翔着矫健的雄鹰……

合：让我们共同迎接__年的到来!

(音乐：新年快乐)

丁：新年有新的畅想，新年有新的希望。让我们以热烈的掌声欢迎班长讲话。

(班长讲话)

丙：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗;

丁：是长辈的无私情怀，孕育了无数未来的希望;

丙：感谢您，亲爱的老师，

丁：感谢您，帮我们迈好人生的第一步。

甲：人生的足迹一步步向前延伸;

乙：新年应是新的征程;

甲：问一问有没有虚度年华?

乙：问一问学会了多少本领?

(才艺展示)

丙：时间是一条金河，载着人生，载着信念;

丁：感谢学校，感谢老师，我们又度过了丰收的一年。

请班主任宣读获奖名单。

(班主任宣读获奖名单)

甲：一张张奖状很重很重;

乙：它包含对未来无穷的希望;

甲：一枚枚奖章很亮很亮，

乙：它有着我们金色的理想。

甲：同学们都有失败的经历，你知道该怎么办吗?让我们从下面的ab剧中寻找答案吧!(失败乃成功之母。)

乙：我们生活在集体中，难免会与同学发生不愉快的事情，应该如何处理好与同学的关系呢?请听三句半：我们都有两个家。

丙：当雅典奥运会创造中国经典，

丁：谁也不会忘记田径跑道上有了中国人的飞翔;

丙：当北京市长接过五环会旗，《茉莉花》送去了北京遥想。

让我们随着悠扬的乐曲声共同回忆那令人激动人心的时刻吧。

(二胡：茉莉花。)

甲：请听相声：最佳差生。

乙：冬天来了，春天还会远吗?请欣赏古筝独奏：雪山春晓。

丙：春天正慢慢向我们走来。看，在这片绿地上，小朋友们在歌唱，在跳舞。

(舞蹈：虹彩妹妹。)

丁：是绿地给了我们如此愉快的心情。让我们的童真挥洒在这片绿地上吧。请听诗朗诵：绿树，我们的好朋友。

(诗朗诵：绿树，我们的好朋友。)

甲：每天从家们感到校门，每天从清晨忙到夜深，我们的老师像妈妈一样关心我们。请听小合唱：每当我走过老师窗前。

丙：我们是新时代的少年，我们是新世纪的花朵。请听单簧管独奏：美丽的鲜花在开放。

丁：请听快板：大家都来让一让。

丙：时间是老师，生活是答卷;

丁：勤学和知识是朋友，汗水和丰收是伙伴;

丙：在新的一年里，让我们共同祝愿：

合：明天会更好。

甲：过去的一年，我们有泪水更有欢乐;

乙：过去的一年，我们有汗水更有掌声;

丙：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践;

丁：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。

甲：新年是新的乐章，

乙：用我们的行动，

丙：用我们的真诚，

丁：用我们的奉献---

合：迎接充满希望的__年!

甲、乙：__年新年联欢会到此结束， 祝老师们身体健康，阖家欢乐!

丙、丁：祝同学们学习进步，万事如意!

教育效果：开的有声有色，同学们掌声不断，笑声不断，观摩老师也频频点头，微笑，应该说达到一定的要求，充分体现了学生们的健康积极的形象，也展示了他们的文艺才能，使班集体显得更显凝聚力。

学校元旦活动方案策划篇四

为隆重庆祝“元旦”，丰富广大师生文化生活，让全校广大少年儿童度过一个欢乐、愉快的节日，同时，为扩大中国书画传统文化在校园的影响，激发广大师生热爱书画热爱传统文化的热情，推动我校校园文化的发展，我校决定在12月26日举办“庆元旦、同欢乐”书画展活动。

画展是小“画家”们献给“元旦”的一簇小花，点缀着节日的花坛，装扮着他们的七色童年、豆蔻年华；画展是孩子们为精彩人生添画的一抹亮色，带着节日的祝福，扮美了夕阳，映红了明天。画展让师生携手，把孩子们如画的童年装扮的更加多彩，把美好的明天描绘的更加绚烂！

（一）参展项目：

1、美术作品：

蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工制作六大类，构思、技巧上提倡创新，作品尺寸规格不限。师生绘画作品内容和题材均不限。

2、书法作品：

学生（一、二年级）铅笔字，（三、四、五年级）钢笔字，（六、七、八年级）硬笔软笔均可，纸张学校提供，需语文老师到教务处领取。教师书法作品字体和纸张大小均不限。

（二）参展组别：分教师组和学生组。

（三）参展作品必须是作者独立完成的佳作。

（四）选送的书画作品背面右下角，用铅笔写明作品名称、类别，作者姓名、所在班级等。

（一）以低、中、高年级组为单位评选出各个奖项。

（二）每个班级至少报书法、绘画、手工作品五件。

（三）各类作品限于12月24日之前报送到学校，25日统一布展，过期概不接受。

（一）学校将组织评审组从推荐作品中选出部分优秀作品参展。

（二）评选结果：

1、教师组一等奖3人，二等奖7人。

2、学生组一等奖6人，二等奖10人，三等奖14人。

3、优秀班集体1个。

（三）本次活动面广，奖励力度大，望广大师生积极参与。

：xx老师总负责，xx老师和xx协助布展。

1、观展时间：xxxx年12月26日—30日期间画室全天开放，全校师生可随时观展。

2、展室负责人：绘画班同学轮流值班。

3、观展要求：安静有序。班主任老师提前告诉学生注意安全，不要拥挤。教育学生参观时不大声喧哗，不乱动展出作品。

xx学校画室

学校元旦活动方案策划篇五

为了丰富我校教师的文体生活，展现教师的精神风貌，创造和谐的精神文化，使全体教师以更加饱满的热情投入到新一年的教育教学工作中。经校工会研究决定，在20__年元旦前夕举行全体教职工“欢乐一家亲携手迎元旦”联欢活动。本次活动以增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨，具体活动方案如下：

一、活动主题：“欢乐一家亲携手迎元旦”

二、活动时间：20__年12月29日下午4：00

各校区下午两节课后放学：

一~二年级3：00放学;

三~六年级3：10放学;

活动3：45全体集中，确保4：00准时开始

三、活动地点：中心小学__校区大礼堂

四、参加人员：全体教职工

五、活动内容及形式：

1.文艺汇演。

相关要求：

(1)本次活动各组负责人要充分重视，积极动员，有表演任务的教师要积极参与排练，提高节目质量。

(2)节目形式提倡丰富多样，内容积极健康，具有娱乐性和观赏性，形式不限，独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、健美操、小品、朗诵、相声、魔术、情景剧、现场书画等形式皆可。

(3)各校区节目分配：

鼓楼校区、迎春校区各2个节目;__校区3个节目;春晖校区1个节目。

(4)节目上报时间：12月18日下午下班前

2.退休教师活动环节

六、人员分工及具体安排：

1.活动总负责：

2.活动总策划：

3.活动总协调：

4.会场布置组：

组长：

组员：__校区美术教师

职责：本组负责布置好演出场地的氛围布置

5.节目演出组：每校区专人负责节目质量把关

学校元旦活动方案策划篇六

文艺晚会的.内容包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧、小品、相声等多种艺术形式。

1、声乐（独唱、小合唱、歌伴舞）

2、舞蹈（民族舞、现代舞、健美操等）

3、曲艺类（相声、小品、双簧、戏剧、器乐等），时间不超过8分钟。

1、节目名额分配：每班1个。

2、节目征集时间和活动安排：

12月21日前，各班级和年级组将节目报送校团委。12月24日进行节目审查，地点食堂二楼，时间为下午两点。12月31日正式演出。

（一）、评分标准：

1、内容健康向上，富有新时代气息或民族气息。（2分）

2、服饰得体，整洁统一，富有舞台效果。（1分）

3、演唱类：歌曲演唱准确，感情处理得当。舞蹈类：动作整齐、协调、优美大方。曲艺类：主题突出，作品完整。器乐类：演奏旋律流畅。（5分）

4、表情生动、丰富，符合主题。（2分）

（二）奖项设置：

设置一等奖（3名）、二等奖（4名）、三等奖（5名）、优秀奖若干。优秀演员奖（4名）。

1、精心组织，确保质量。各班级、各年级组接到通知后，要确定专人负责此项工作，精心准备，认真排练，确保节目质量。

2、预选节目所需伴奏、道具、服装一律自备。

学校元旦活动方案策划篇七

值20xx年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生活动能力，营造文化氛围，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“喜迎新年，快乐过元旦”为主题的.元旦庆祝活动。

本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐地迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康地成长。

：喜迎新年，快乐成长。

（一）班级喜迎新年活动

1、活动时间：20xx年12月29日下午1：30

2、活动方式：各中队自行组织

3、活动地点：本班教室

4、活动内容

各中队根据实际情况，可以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动。

5、活动注意事项

（1）各中队自行布置好活动场所（活动主题体现在黑板上）

（2）活动之前各中队辅导员利用班队会时间对本次活动进行相关讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

（3）活动过程中，各中队辅导员负责好学生个人安全，并认真组织，确保活动有序开展。

（4）活动结束后，对教室内外要进行清扫工作。

6、活动要求

（1）各班要按时开展活动，务必在放晚学前结束。

（2）活动结束后，请各中队辅导员选2—3张图片粘贴到word上（为了效果，选手机横向拍的照片），并在每张图片下方配上简短的文字说明。

（3）活动材料于20xx年1月2日下午放晚学前发送到大队部。

（二）黑板报评比

1、班刊主题：喜迎新年，快乐成长

2、评比时间：20xx年12月29日中午（板报照片于12月29日前发送）

学校元旦活动方案策划篇八

“风雨送虎去，花鸟迎兔来”，xx年对于所有的中国人来说都是不同寻常的一年，多少期盼、多少感动、多少辉煌、多少精彩……都浮现在每个人的眼前;过去一年的`陈瑞祺中学，也取得了辉煌的成绩。有人说xx年将是更具挑战性的一年，那么，xx年的陈瑞祺中学将在这“挑战”中显得更加成熟、更加生机勃勃。元旦将至，为使大家度过一个祥和、喜庆的元旦，进一步巩固和检阅我校艺术教育的成果，推进素质教育的全面实施，提高学生的艺术素质，学校将举行xx年元旦文艺晚会。

一、晚会主题：激扬青春，畅想未来

二、参演对象：初一级、初二级、高一级、高二级、团委(教工团支部)

三、晚会组织形式及要求：

1、每个班出一个节目，形式不限;

3、各班要精心组织，切实做好排练和表演的各项准备工作;

6、各级长、落级行政要严把节目关，禁止不健康的节目及不文明的用语上舞台，禁止不适宜中学生的衣着出现在舞台(特别注意不穿低胸、露背、露脐衣服)。

四、时间和地点：(初定)

1、时间：xx年12月30日(星期四晚);

2、地点：学校运动场。

五、表演形式：

1、声乐类：合唱、小组唱、表演唱、歌伴舞;

2、舞蹈类：以民族舞蹈为主，形式不限;

3、器乐类：独奏、齐奏、合奏等;

4、语言类：朗诵、相声、小品等;

5、其他类：艺术体操、武术表演、魔术、课本剧、音乐剧、杂技、模特表演等;

6、每个节目演出时间原则上要求控制在5分钟以内(含布景和清场)，如确因表演需要超过5分钟的，请提前说明，但最多不能超过7分钟。

六、报送节目要求：

2、为提高本次文艺晚会的各班参演节目的质量，学校要求：

(1)落实职责，各音乐老师、各级长和各班主任为本级、本班节目表演的第一责任人;

3、团委(教工团支部)出两个表演节目，具体由教工团支部伍贵允书记负责。

七、表演要求：

3、综合要求：

(2)语言艺术(小品、话剧、相声等)：以普通话表演为主，本地特色的节目除外。要求：发音准确，吐字清晰，角色配搭协调得当，表情自然，服装大方得体;布景道具要艺术化，配乐剪辑和谐恰当。

八、奖项设置：

一等奖：2名

二等奖：4名

三等奖：6名

优秀奖：若干名;最佳创作奖1名、最佳人气奖1名、最佳舞台效果奖1名;

九、评委：组织部分专业教师和九年级、高三年级各班文娱委员共同评分。学生评委辅导

负责人：林翠琼。

十、工作布置：

2、舞台设计：陈祖佳、陈彩琴(学生若干);

3、场地布置、舞台监督：梁乐声(包括舞台工作人员、节目催场员、计分员等);

4、灯光组：陈沃根;

5、音响组：范桦、关聪彦;

6、服装统筹：陈彩琴、陈丽霞;

7、奖状打印、填写：关聪彦、黎享生;

8、后勤组：陈丽霞(兼)、陈国明;

9、场地安排：马文喜

以上通知，请贯彻执行。

学校元旦活动方案策划篇九

时间如白驹过隙，转眼间20xx年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我校文艺活动的.蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。我校将举办20xx庆元旦文艺晚会。

二、活动对象

全校师生

三、活动地点

学校操场

四、活动流程

第一阶段:前期宣传工作（十一月底十二月初）

1.大队部利用张贴公布等 方式进行全校性宣传。

2.校广播站利用广播等方式进行宣传。

3.各班组织文艺委员下班宣传。

第二阶段:各年级初选（十二月中旬）

由各年级组长自行决定具体时间，以班级组织报名进行初选，并于12月16日将参演元旦晚会的名单上交校文艺队，不得迟交，如有超过表演比例则再进行删选。

第三阶段:校文艺队删选（十二月下旬）

12 月 22日由校文艺队统一组织元旦晚会前删选，挑选优秀的节目进行元旦晚会演出。

第四阶段:元旦晚会演出（12月28日上午9:00在校园操场）

具体事项：

（一）时间9:00—11:00

（二）流程

1.主持人窜说(9:00正式开幕）

2.主持人介绍到场领导老师及嘉宾

3.请学院领导致词并宣布元旦晚会正式开始

4.节目表演(9:30——11:00))

5.会场清理(表演完毕11:00之后)

第五阶段：（活动结束后）

以文字形式对本次活动进行回顾总结。

五、各年级表演节目名额

1.一年级3名

2.二年级 3名

3.三年级 3名

4.四年级3名

5.五年级 3名

6.文艺队 4名

注：各年级根据节目质量，可再多推1-2个节目进行演出前学校删选。

六、表演要求及注意事项：

1.此次活动以晚会表演的形式。

2.表演人员必须服从安排，如有问题可以向学校提出。

3.工作人员要认真对待自己手中的工作、热情的解决表演者提出的问题。

4.表演人员必须提前15分钟到达表演现场，否则取消其表演资格。

5.表演者着装及形体表演必须健康文明且有一定艺术功底。

6.表演人员的服装、碟片及其他道具等由学院统一租借。

七、组织机构：

主办单位：校大队部

承办单位：校文艺队

协办单位：全校各班

学校元旦活动方案策划篇十

根据学校大队部下发的元旦庆祝方案及有关的庆祝要求和精神，四x班将根据班级的实际情况和队员们的实际要求，举办一个内容丰富、富有意义的元旦庆祝活动。通过活动，让孩子们一起游戏，相互影响、相互促进，共同提高，增进同学们之间的感情，并且让他们学会与他人协作，进一步发展他们的合作交往能力，同时感受成长的快乐。

本班教室

游戏一：让我说声“谢谢你”

让队员制作贺卡作为新年的礼物送给老师、同学和亲人，并要求队员在赠送贺卡时说上一两句祝福的话语，感谢他们对自己的关心和爱护，体验真情的传递和彼此之间温暖的祝福，感受同学之间、师生之间以及亲人之间的浓浓爱。

游戏二：双人同足

两个学生为一对，7对为一个比赛单位。道具：橡皮绳或布条和折返标点物，终点为红线。方法：学生和学生单腿绑在一起，在20米距离处起点折返回起点竞速，先撞红线为胜。优胜者得100分。

游戏三：猜猜我是谁

让一组同学依次站好，然后请出一位小朋友(蒙好眼睛)，请他摸摸同伴的脸然后猜猜他是谁。

游戏四：成语接龙

表演者为全体小朋友，成语由一个孩子起头，然后其他小朋友开火车接下去。

备注：本次活动每个队员至少参加其中的一个游戏。

学校元旦活动方案策划篇十一

为进一步推进我校艺术程的实施和外艺术教育活动的开展，充分发挥艺术教育的育人功能，培养学生健康的'审美情趣、良好的艺术修养，全面和谐地发展。借此新年临之际，营造良好的化艺术教育氛围，推进学校艺术教育的改革和发展，展示学校艺术教育和我校书法特色教育的成果。

祖国在我心中

全体学生

组长：

副组长：

评审成员：

宣传报道：

20xx年12月1日――20xx年12月22日。

1作品上交截止日期：12月20日。

绘画作品请上交至刘见华处，书法作品请上交至狄xx处。

212月21日――12月22日，评委评选作品。

1关于内容。

绘画的主题表现应能体现“祖国在我心中”的内容。书法的书写内容可以是“祖国在我心中”的内容或与之相关的题材。

2表现方式。

绘画类是手工、儿童画、国画、水粉、连环画等各种表现形式。书法类是硬笔或软笔，字体不限。

作品规格。

绘画类：大小为8开或4开。书法类：硬笔为16开，软笔不超过60×80。

4参赛作品数。

每班上交：绘画类幅、书法类幅。（三――五年级每班至少交1幅软笔。）

1作品将按年级进行分级评比，一、二年级为低年级组；三、四年级为中年级组；五、六年级为高年级组。每组按照作品上交情况进行评比，一等奖占20%、二等奖占0%、三等奖占0%。

2设班级组织奖。

优秀作品将于元旦期间在校橱窗展出。

学校元旦活动方案策划篇十二

为欢度20xx年元旦，使全体学生度过一个充实而又故意义的节日，学校特举行“庆元旦”学生游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操，在游园中获得知识，在游园中培赡养动能力，增进学生全面、健康的成长。为使活动安全有序实施，具体安排以下：

为使活动有序进行，将全体学生以班级为单位。

12月31日上午8：30—11：00(一、二、三年级学生)

下午1：30—3：30(四、五、六年级学生)

1、上午8：00前和下午1：00前，各中队及活动点做好预备，负责老师及管理学生到位。

2、班主任在活动前要做好学生教育工作。

3、上午8：30，下午1：30学生开始游园。

4、上午11：00，下午3：30游园结束，班级活动小结，并做好值日工作。

各教室和各活动室具体安排见通知

1、各班在12月23日前上报游园活动节目方案，经学校研究通过后，即开始预备活动的组织工作(包括本班级的职员安排与预备道具等。)

2、各班级的节目预备必须在12月30日前完成。

3、在12月30日下午各班级利用空闲时间布置好场地，并在班级门前显眼处粘贴一张全开纸的班级宣传海报，先容有关本班级活动游戏的名称、规则等。

1、以班级为单位，一至五年级各班自主确定及组织一个活动节目，六年级只参加活动，不用预备活动节目。

2、学生凭票以循环情势参与活动，在玩每个节目时都要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，每个学生每个节目只准参与一次，最多只准参与10个项目。

1、游园规则方案由政教处制定并下发，各节目规则由本班级制定解释并粘贴。

2、班主任为本班节目的负责人，每班另安排一位协助教师(一年级安排两位协助老师)，负责教师与协助老师要共同维持游园活动的安全秩序。

3、各班各安排若干名学生干部协助活动展开。

4、各班要在活动前将活动规则在教室显眼位置进行张贴公示。

5、学校同一印制游园票，学生游园后由所在班级教师或学生干部打钩。

6、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并留意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要弄好卫生工作。

7、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)，奖品设置要公平公正。

8、各班级活动答应本校教师参加，学生优先，师生同乐。

学校元旦活动方案策划篇十三

为推动素质教育，践行“行美教育”的办学理念，丰富师生的校园生活，充分展示我校取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风貌，正值20xx新年的`到来之际，学校决定举行第十届校园艺术节之20xx年元旦文艺汇演活动。具体方案如下：

学校操场

20xx年12月31日下午

全校师生、部分家长代表、拟邀请上级领导以及兄弟学校的老师。

节目以集体形式参加

(一)节目构成内容

1.歌曲类(双人、小组唱)(全校海选3个)

(1)歌颂祖国，弘扬民族文化主旋律的歌曲;

(2)青春、阳光、向上的歌曲。

2.舞蹈类(全校海选3个)

(1)以喜庆、热烈、祥和为基调的各类舞蹈;

(2)具有校园时代气息、积极向上、寓意深刻的创意性舞蹈;

(3)群众喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等;

(4)相关主题歌曲的伴舞。

3.曲艺(语言)类(全校海选2个)

(1)喜庆、热闹反映校园生活的的相声、小品;

(2)经典的传统曲艺类节目;

(3)音乐诗歌朗诵。

4.其他类：(全校海选2个)

包括器乐表演、时装秀、技能表演等

(二)节目时长要求

(1)声乐、器乐、舞蹈每个节目演出时间不超过6分钟，

(2)小品、相声，语言类节目不超过10分钟。

(3)音乐剧节目不超过15分钟。

要求：能够围绕活动主题，营造出喜庆、祥和的气氛，节目新颖，有创意，紧凑、连贯，演员表现力强，能够抓住基本要领，将节目完整地展示给现场观众;节目可原创或改编形成。

(一)报名方式：

各班班主任、音乐老师广泛宣传，鼓励学生积极参与;希望有艺术造诣的家长毛遂自荐，亲临指导。有意报名的学生，并按《报名表》的要求，报给各班音乐老师。

负责文艺汇演的领导，老师将在20xx年11月24、25日下午4：05-----5：00，在大石中心小学一楼阶梯室对各报送节目统一安排审核，确定入选名单。

20xx年11月26日至20xx年12月31日，各节目负责人组织参演人员加紧排练，并做好彩排的准备;活动总策划负责人随时关注个节目进展情况并做好督导工作。

参与表演的同学、家长和老师颁发纪念品。

节目抽签和伴奏带报送等由音乐组另行通知。

学校元旦活动方案策划篇十四

为丰富校园课外文体生活，让学生在新年到来之际，在各种游园活动中度过愉快的一天，送出深深的祝福，迎接新年的'到来，培育积极向上的精神及欢乐和谐的风貌。

横幅：热烈祝贺xx实验小学“喜迎元旦快乐游园”活动隆重举行!

彩屏：恭祝全体师生元旦快乐!以崭新的面貌 迎接新的一年

全体师生(家长不参与)

20xx年12月31日13：40――15：30，各班教室

a.12月24日前各年级段确定好本段的六个活动项目报大队部。

b.12月31日13：40――13：45，各班进行游园流程、安全等相关学习和教育。要让学生对本次游园活动的流程没有疑问了，学生才可以开始活动。

1.学生凭卡游园，低、中、高段用三种颜色区分。

2.一二年级的学生只能参加一二年级的所有项目，三四年级的学生只能参加三四年级的所有项目，五六年级的学生只能参加五六年级的所有项目。

3.各班教育学生在活动中注意安全，学会谦让，做到上下楼梯往右靠,轻声慢步不奔跑。

4.引导学生活动时要从自己本班的项目开始。

5.各班前后门都要打开。参加各教室游戏的同学一律从前门进，结束游戏后，从后门出。

6.游园时，不能起哄，要按顺序排队参加各游园项目，听从指挥，遵守纪律。

7.游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。

8.游园活动提早完成的学生务必在校园内安全区域活动，绝对禁止拥挤在校门口等待父母接送或提前离开学校。

学校元旦活动方案策划篇十五

新的'一年即将来临，在这辞旧迎新的元旦佳节，为活跃校园文化生活，营造温馨和谐的校园文化氛围，让学生快乐生活、快乐成长，学校决定于12月31日晚举行青湖学校“庆元旦迎新年”学生联欢活动。具体方案如下：

20xx年12月31日下午2:30——4：30

四年级教室及七（2）班教室、学校操场

全校学生

投篮、抢凳子、套酒瓶、投乒乓球、吹蜡烛、智力竞猜（背诗词、猜谜语等）、点鼻子、两人三足行、两人背夹篮球走、筷子夹乒乓球十种游戏。

1、活动当天班主任必须到场；

2、各班要有组织、有纪律地开展活动，学生不能在校园内到处走动、大声喧闹。

3、活动完后请各班组织好学生做好打扫卫生工作。

4、班主任要提醒学生晚会结束后不要在学校逗留，回家途中要注意安全；

1、投篮者可凭一张票投五次，能中两次就可获一张奖票。

2、抢凳子需七人参加，六张凳子，通过抢凳子，最后有一人淘汰，且循环进行下去，最后剩下3人，每人可获一张奖票。

3、套酒瓶者可凭一张票获3个环，套中2个即可得一张奖票。

4、投乒乓球者可凭一张票获3个乒乓球，投中一个即可得一张奖票。

5、吹蜡烛者一吹气吹掉10个蜡烛即可获得一张奖票，可吹三次。

6、智力竞猜（背诗词、猜谜语等）抽中的选题可回答正确即得一张奖票。

7、点鼻子者在黑板前蒙着眼睛转三圈能点中鼻子位置的，可获一张奖票。

8、两人三足行分二组进行，胜利者二人均可得一张奖票。

9、两人背夹篮球走分二组进行，胜利者二人均可得一张奖票。

10、筷子夹乒乓球者能在一分钟内从教室前夹5个乒乓球到教室后即算完成，可获一张奖票。

备注：每张奖票奖一个练习本，两张奖票可获一支水笔或一本笔记本。多张奖票自己随意兑换。

学校元旦活动方案策划篇十六

为丰富校园文化生活、活跃校园文化氛围，值此辞旧迎新之际，学校工会组织庆20xx元旦迎新春活动，以愉悦身心，增进交流，营造学校和谐共进的良好氛围。

20xx年12月29日上午九点

食堂

(一)、领导小组：组 长：解福贵

副组长：李君强 田志佳 高世增 佟志杰

(二)、工作小组：组长：张永德

(三)、具体分工：

1、来宾接待：解福贵 李君强

2、活动安全：高世增 王金清

3、会餐安排：田志佳 佟志杰

3、文艺节目训练：各组组长

4、主 持 人：张永德

5、音 响：王育晨

6、照 相：彭运波

7、录 像：任航

8、会标设计、书写、粘贴：写字教研组组负责

9、会场布置、桌凳摆放：

组员组长：张永德、尹长国、李淑欣、卞学丽、

组员以上这些组长所在教研室所有教师

10、后勤保障：鞠传波 王述江

11、八五七元演员接待：

组长：张福利、滕红玉

组员以上这些组长所在教研室所有教师

每个教研组规定节目一个，内容要新颖，质量要高。如有特别优秀的节目也可以增加。

各班主任负责

1、解校长作新年致辞

2、来宾讲话

3、文艺节目表演

4、就餐

学校元旦活动方案策划篇十七

20xx年元旦即将到来，在这辞旧迎新之际，我们生活的日历又翻来崭新的一页。为了让孩子们度过一个有意义的.元旦，更好地传承民间体育游戏的经典魅力，挖掘传统文化的教育精髓，我园特举行“民间游戏乐翻天，乐在我家迎新年”活动，让孩子在感受民间体育游戏的美妙乐趣中迎新年。

1、通过本次活动培养学生对节日的认识，对传统文化的了解。

2、通过冬季户外体育活动，提高学生适应季节变化的能力。

3、培养学生对民间体育游戏的兴趣，体验协作游戏的乐趣。

20xx年12月28日上午9点

操场

年级准备：

1、横幅“新年快乐”、背景音乐

2、服装、礼物、糖果

班级老师准备：

1、各班展示的民间游戏由老师负责活动前教会本班学生玩。

2、活动前，各班围绕节日主题活动布置教室，烘托庆祝元旦的气氛。

3、准备负责游戏项目所需材料（每班10个头饰，皮球，跳绳）

（一）晨间接待——爱的问候：

上午7：50分，“新年老人”、学生代表及校领导在门口亲切接待学生及家长，拥抱问候，为学生及家长发放糖果、送上新年祝福，营造喜庆气氛。

（二）庆祝活动——游戏环节：

1、上午9点准时到活动场地，学生搬椅子。

2、主持人宣布活动开始。

3、校长致新年贺词。

4、带领学生集体律动狂欢，每班在场地中间站两竖排活动。（活动前后两个律动由主持人负责编排，利用晨间锻炼或者下午体育活动时间）

5、每班选10名学生戴上小马头饰进行冬季体育锻炼展示。

6、民间体育游戏展示，每班教师和学生一起游戏。

7、师生集中跳恭喜发财、新年好等舞蹈，互相道贺新年祝福。

8、新年老人发礼物给各班级，师生有序退场，回班级由教师发给孩子，结束活动。

学校元旦活动方案策划篇十八

为庆祝元旦，丰富学生的校园生活，提高学生的思维与创造能力。让全校师生过一个愉快而又难忘的新年。

：学校门厅

（一）准备

1、各中队布置学生每人限找2条谜语或脑筋急转弯。班级内所找的谜语或脑筋急转弯不允许重复。

2、各中队准备彩纸，将谜语或脑筋急转弯写在彩纸上，彩纸要求大小统一。

3、各中队在活动当天组织学生在制定地点悬挂谜语与脑筋急转弯。

4、各中队自行准备一定数量的小奖品。奖品数量与各班所出问题的数量相同。

（二）活动

1、活动当天先进行元旦表彰活动。

2、猜谜活动分为两张进行：

第一场：1、5、6年级学生，活动时间为30分钟。

第二次：2、3、4年级学生，活动时间为30分钟。

3、每一场活动限悬挂班级准备的一半的谜语与脑筋急转弯，第一场结束后，中间有10分钟时间，各中队安排学生悬挂另一半题目。

4、各中队在指定地点放一张领奖台，由两名学生负责分发奖品，教室负责维持会场秩序。

（三）要求

1、1、2年级学生可回答所有年级的'问题；

3—6年级学生只允许回答3—6年级各中队的题目，不允许回答1、2年级的题目。

2、学生看到会答的题目时，应把谜面剪下来，到出题班级去答题，并换取奖品。

3、学生回答问题并领取奖品时，应有序的排队，如发现有人违反纪律一律取消其答题资格。

4、活动结束后，各中队安排学生清理会场卫生，把各班剩余的问题带走，做到会场的整洁。如发现有班级没有清理干净，将扣除该班级环保检查中相应的分值。

为了让全校师生过一个愉快的新年，请各中队积极准备，并请老师提醒学生注意活动当天的安全，做一名守秩序的小学生。

学校元旦活动方案策划篇十九

走过20xx年幼很多值得纪念的回忆，带着这些美好让我们对20xx年充满期待吧。

20xx年元旦即将到来，在这辞旧迎新之际，我们生活的日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，为了家长朋友和老师们有一个良好的沟通平台，我班特举行：“庆元旦迎新年”活动。

幼儿游戏和家长游戏、幼儿才艺和家长才艺;包括幼儿所学部分内容。

让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己;让幼儿在活动中得到锻炼，体验团结合作，增进友谊;让家长积极参加，为孩子们做榜样。

1.(开场词)亲爱的家长朋友，大家好!新的一年即将来临，来为我我们播撒新的希望、新的生活!兔年再见!让我们一起迎接新的一年。

2.(开场曲)在新年好的歌声中，幼儿拍手进入教室。

3.(幼儿拜年词)看!中三班快乐的小龙们来向我们拜年了。大家祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开!掌声欢迎。祝姥姥姥爷福如东海、寿比南山。爸爸妈妈工作顺利、幸福美满。向大家拜年!

4.(家长祝词)孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵!他们的祝福是纯洁的!美好的!也一定会实现的!有一位家长朋友，她也想借此机会来向大家拜个早年。她就是郝宇赫小朋友的妈妈，大家掌声欢迎!

5.(教师节目)下面由我们班三位老师为大家带来歌曲《相亲相爱的一家人》

6.(幼儿节目)“我们爱学习，我们有礼貌，我们是中班小朋友了”，它是小朋友在幼儿园生活、学习的真实写照。下面请欣赏表演唱《我们的祖国是花园》。掌声欢迎!

7.(幼儿游戏)俗话说：知子莫若父，知女莫若母，那作为家中的掌上明珠们，是否也同样了解、熟悉自己的父母呢?下面这个游戏就要蒙眼摸亲人，来考考他们了，让我们一起进入《蒙眼摸亲人》。这个游戏分为两组。

9.(女生节目)小女孩请起立，家长朋友们，看，这些女孩子们长的漂亮吗?她们可不仅仅是脸蛋漂亮，她们的内心、她们的声音同样是漂亮的。让我们一起感受她们与众不同的漂亮吧!请欣赏歌曲《给爷爷奶奶敲敲背锤锤腿》。

10.(男生节目)以上就是小女孩为我们带来的好听歌曲，下面，到了我们男孩子表现的时间了，加油吧!小男孩请起立。请欣赏歌曲《迷路的小花鸭》。

11.(家长节目)孩子们表演的多神气，多认真。家长朋友们，如果你真的感到很高兴，就请再给他们一次热烈的掌声吧!作为家长，掌握的技能技巧肯定比孩子多，我们可不能轻易认输哦!下面请欣赏家长朋友带来的才艺展示，掌声欢迎!

12.(幼儿游戏)噢!又到了小朋友喜欢的游戏时间啦!游戏《小海龟登陆》游戏规则：幼儿扮演小海龟，报纸做岸边，音乐停，海龟马上找到岸(报纸)失败者就会被淘汰啦。

13.我们为孩子们的自信风采骄傲，为孩子们自信的眼神喝彩。接下来请欣赏小朋友带来的才艺展示。首先请欣赏《爱》。接下来有请王艺翔小朋友为我们表演故事《古利和古拉》。

14.刚刚，小朋友展示了自己的才艺，现在，也请我们8位漂亮的妈妈展示一下吧。请欣赏舞蹈《雪绒花》。

15.小朋友，我们还会其他本领，对不对?下面请小朋友们参加《毛毛虫大赛》。游戏规则：14名小朋友分成两队，后面小朋友把手放在前面小朋友的腰上，蹲下行走，哪组先到达终点，哪组获胜。

16.(幼儿节目)请大家来猜个谜语——有时弯弯像眉毛，有时圆圆像盘子，有时挂在树梢上，有时落在半山腰。小朋友，是什么呀?(月亮)对，洁白的月亮就像孩子的心灵，对生活充满着憧憬。下面请欣赏《月亮》第一排、第四排小朋友起立;接下来请欣赏《太阳和月亮》第二排和第四排小朋友请起立。

17.(家长游戏)我们都知道一个道理，团结力量大，接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。游戏规则：十二位家长分成两队，每队六个人，每个人嘴里咬一个纸杯，第一个纸杯会倒满水，第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里，第二个传给第三个，以此类推，最后哪队剩下的水最多，哪队取胜。请注意，游戏开始后，就不可以用手了。

22.(结束曲)小朋友，喜欢和爸爸妈妈一起做游戏吗?(喜欢)。好，现在，轻轻的走到爸爸妈妈身边，拉好爸爸妈妈的手，我们一起来做个《幸福拍手歌》的游戏，快乐音乐响起来，大家一起来吧!23.(结束语)孩子们是聪慧活泼的，家长们也是热情洋溢的。家长朋友们，小朋友们，深深的祝福你们开心每一天，健康每一天，再一次祝大家：今天快乐，明天快乐，天天天快乐。感谢大家的光临与参与，新年茶话会活动到此结束，谢谢大家。