手机阅读

最新宣传部学期工作总结(模板9篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-12 18:45:13 页码:12
最新宣传部学期工作总结(模板9篇)
2023-11-12 18:45:13    小编:纸韵

总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗?下面是小编带来的优秀总结范文,希望大家能够喜欢!

宣传部学期工作总结篇一

一、宣传部门大事记:

1、3月份开展海报背景设计赛

2、法政工作组办公室布置工作

3、华韵之星比赛布置、拍摄、宣传工作

4、毕业生晚会宣传单、q群、摊位宣传,晚会布幕布制作、现场布置、拍摄工作

5、趣味运动会横幅制作等宣传实物制作,积分表、获奖公示制作,拍摄

6、校五四墙报比赛

二、工作所取得成果

(一)、积极配合各部门开展的活动宣传。基本上每个部门开展的大型活动,总是少不了宣传这一块,积极地配合各部门进行宣传活动,是宣传部是基本的工作,但是平常、平凡的工作却能够很好地体现出宣传部每个成员的踏实、创新、负责的品质。走过大半个学期,宣传部已经出了大大小小20多份宣传海报,平均每个星期就要出两份海报,能够完成如此高效和高频率的宣传其实是一件很不容易的事情。而海报质量,从上学期到这个学期,也已经有了很大的提高。

(二)、海报背景设计赛成功举行。针对上学期出现海报质量较低,积极性不高,人才短缺的情况,我部在利用寒假的时间策划了海报背景设计赛。海报背景设计赛的目标很明确,一是为高质量的海报打下基础,支持宣传部下学期的宣传工作;二是对法政这个学期的活动进行一个前期的宣传,使法政的同学认识到分团委学生分会的工作是有组织性与计划性。

从法政工作组内有40多份作品提交及作品在商业街展出受到同学们的关注这两点看来,这个活动得到大家支持和积极参与的。在现在看来,这个比赛的举行具有前瞻性和现实意义,例如在毕业生晚会的海报宣传中,我们就采用了比赛获奖者作品,并且在海报绘制中还得到两位获奖者的大力协助!通过海报背景设计赛,我们看到了不少同学是很有创意的,特别是有手绘方面,而电子平面设计方面,则明显缺乏人才。这次比赛的成果也有利于后的宣传工作,但是平面设计方面的比赛毕竟跟我们法政专业特色的关系不大,所以我们在海报设计的内容上与工作组这一学期的活动紧密结合,要求设计着围绕法政工作组学期各种活动进行设计创作。

(三)、校墙报比赛取得可喜佳绩。总结这次的校的墙报比赛,我法政工作组的墙报质量较高,取得总分第三的佳绩,仅次于团委、学会,取得该成绩的原因有:

3、副部的高度责任心与队员的辛勤劳动,是取得佳绩的最重要原因,

总结

因为这次跟以往的宣传工作不一样,这次关系到法政工作组荣誉的比赛,所以副部的压力更大,在大家开始绘制墙报的时候,我看到大家连续在地上蹲着几个小时绘制墙报,冲冲地吃饭洗澡后又回到那五张纸大的海报继续涂画。由三团所设计的墙报,充满了中国风特色,大气却又不失精细,在大标题内还描绘上了精致的花纹;而四团设计的墙报则充分地体现了立体与平面相结合。

(四)、大型活动的成功现场布置。

这个学期我工作举办和承办的大型活动明显多于上学期,这学期举行的活动有:华韵之星、毕业生晚会、趣味运动会。

华韵之星选拔赛是一个连续性强的比赛,经过了海选赛、40进20、20进8及总决赛,四轮的选拔下来,基本是每个星期举行一次比赛,宣传方面承受了很多的压力,比赛的宣传工作涉及到q群宣传稿、海报、拍摄,以及现场各种装饰的制作,不仅需要大量时间准备,还需要大量的人力与物力的,这既是一个挑战也是一个机遇,它要求宣传部召集班委帮忙,这对工作组与班委比较生疏的关系来说是一个考验,但是我们还是成功地做到了,通过工作的磨合,我们的凝聚力增强了。

此外,我们宣传部主动地与经管沟通交流,在工作合作与配合上做得较好,形成一种较融洽的关系,同时也学习到经管的一些过人之处。对比得出我的个人感悟是,我们宣传布置方面的人才多,但是干事太少,导致增大了班委与副部的工作量,这归根于我们工作组机构的设置与构成不健全。工作那么多,都需要人去做,但是我们工作组的一些干部出现了一些思维局限,每到活动的时候就觉得只有相关的部门才需要去帮忙,而相关的部门只有副部才能叫去帮忙,其实我们的眼光应该放远放大,既然是法政的活动,那么只要是法政人就应该去帮忙,从华韵这个活动中,我看到了经管打破了部门的界线,大家都出动,也正是如此,所以工作组也就团结起来了。总结一点是,干部应该放低姿态,放大胸怀。

宣传部学期工作总结

宣传部学期工作总结篇二

这是学生会创立分会以来的第二个学期,本学期的工作即将结束,自开学到现在给人的第一感觉是忙,第二就是快!这个学期是学校开展活动最多,最活跃的时期,所以也是学生会工作最忙最累的时间,尤其是宣传部。但是在这忙碌的工作中我们也收获了不少,成长了很多;虽然工作中免不了有挫折缺陷。我们部门的成长可以从常规工作,开展及参与活动,内部建设三个方面来总结:

第一、在常规工作方面,首先我们能够圆满完成学生会布置的工作任务。这个学期我们部门做的主要工作有:

(一)传达上级通知和协助其他部门出海报,做宣传;

(二)记录好人好事加分情况以及登记失物招领与寻物启事;

(三)投稿于校广播站的学生会专栏;

(四)于校团委宣传部合作编制《郴师校园报》。在这四个方面我们根据不同的问题采取了不同的对策,并取得了一定的成功。

(一)出海报,通知这一块,为了让同学们尽早的知道通知的活动动内容,宣传部在活动之前就将通知贴出,通知尽量写得简洁明了,让同学们一目了然。其中也有写出错别字,漏写等,但都得到了及时的改正。

本学期共出示10张红榜、14张海报及4块展板:

1、第一周,出示两块“学生会”展板及两张“学生会招新”海报。

2、第二周,红榜公示进入学生会成员名单。并协助学习部出示两张“教师礼仪知识讲座”海报。

3、第三周,出示两块“学生会部门日常工作信息”的展板。

4、第四周,协助学习部出示一份“口语高手招聘”海报。

4、第五周,出示红榜公布“口语高手”名单。

5、第六周,出示两张“环保手工艺品制作大赛”海报。

6、第八周,红榜公示“环保手工艺品制作大赛初赛”入围作品。协助男生部出示“拔河比赛”海报。

7、第九周,红榜公示“拔河比赛复活赛”赛程和“环保手工艺品制作大赛”获奖名单。协助男女生部出示三张“优秀寝室每日评优”活动的海报。

8、第十周,出示“环保手工艺品制作大赛”获奖作品展的海报以及“教师礼仪知识讲座”海报。红榜公示拔河比赛决赛名单。

9、第十三周,协助体育部出示一张“阳光接力赛”海报,红榜公示“篮球赛赛程”。

10、第十四周,协助学习部出示两张“首届微型课大赛”海报,并用红榜公示“首届微型课大赛”复赛名单。

11、第十五周,协助学习部用红榜公示“首届微型课大赛”决赛名单。

12、第十六周,红榜公示艺术楼值班人员名单。

(二)记录好人好事加分情况以及登记失物招领与寻物启事。这一方面一直都需要改进,而改进的方法却是一直再向更高一层次进步。现在的好人好事情况由每日坐班人员负责,将每日情况记录好,并于第二天早上公布于宣传部专栏,每周五由各分会做周结人员统计并交与秘书处,同时通告至各班。

(三)投稿于校广播站的学生会专栏。学生会专栏由原来的周三中午改至周三下午,专

栏由宣传部每周投稿,宣传学生会或校内近期重大事件。

(四)编制《郴师校园报》。郴师校园报时由学生会宣传部以及校团委宣传部合作编制,学生会宣传部主要负责投稿、选稿、分发,而校团委宣传部则主要负责选稿、排版、打印、分发。与校团委的合作非常愉快,让我们互相学习,共同进步。

第二,开展活动方面,由于我们部门以服务为主,本部门很少有时间开展自己的活动.环保手工艺品制作大赛可以说是我部比较有特色,有影响力的活动。这次首届手工制作大赛,我们汲取了各方的经验取得了较大的成功,全校共上交作品达一百三十余件。进入决赛共40件。这次活动的弊端是活动后期作品展展出形式、时间、地点欠缺思考,影响活动整体效果。此外,本学期我们会歌比赛,协助文艺部布置会歌比赛场地。学期末,本部与校团委宣传部一同开展茶话会,两个不同组织中的部门仿佛早已经是旧识一般,一下子就聊开了。在会议中,我们交流了双方日常工作的异同,交流了各方现存的不足及经验的交流。从中,我们提到了由我们双方合作的《郴师校园报》,提到了改进的方式。双方均认为,作为宣传部成员,我们应该要具有几大基本素质:

1、口头表达能力

2、写作能力

3、沟通能力

4、创新能力

5、合作能力

6、学习能力

7、一定的艺术审美能力

8、三笔字及绘画方面的能力

第三,部门内部建设方面,首先严格按学生会治理条例执行内部治理,采取了一些有效的措施,如定期开会谈谈个人工作感想。并加强宣传部与各部的关系。在各工作都得以正常开展的前提下,本学期本部门在内部建设方面主要有以下三点:

1、招新工作。本学期选入了一批对工作负责,积极热情,技能基础较为扎实的新成员。他们的到来为本部门注入了新生的活力,也为部门的美好将来打好了坚实的基础。本次培新工作主要注重新成员工作能力的培养,尽量让他们更快更多的学到应有的工作技能。从这学期的工作成果来看,我们取得了不错的成效,现在新成员可以独立完成部门的一些常规工作,在他人的帮助下,也能较出色的完成上级给的任务。同时,让新成员接触一些新鲜的事物,以此提高他们的工作自主性和积极性。

2、提高部门工作成效。在日常工作中,不断总结,不断改进。综合各成员的力量,我们将各项工作工作质量都有了较大的提高。例如:海报制作方面,本部门购买了相关的书籍,对部门成员也有了适量的培训,使得各成员整体设计、绘画、书法水平得以提高。在好人好事方面,采取了及时登记汇报的方式,使得同学们的失物易领。

3、提高部门成员的积极性和活力感。我们通过平时对部门成员的关心和照顾,让成员们感到宣传部是一个温暖的家,让他们在工作中感受到家的温馨以及工作的快乐。

三、存在的问题

我们不断的在工作中发现问题,解决问题,不断完善的过程。总体而言,我们在工作中尽心尽力,始终坚持以服务他人超越自我为宗旨。但是在一些细小的方面我们还存在着一定的不足:

1、由于工作较为繁重,有些成员出现积极性不高的问题;

2、有些成员的书法绘画水平仍有待提高,但是总体上基本能够完成各项任务;

3、工作效率不够高,以至于有些工作完成的比较仓促;

5、与其他部门的沟通比较少,也正是由于我们从事幕后工作,导致大家不认识我们,从而使工作中出现了一些小误会。

但是,有问题存在,说明我们还有发展上升的空间,我相信本部门们一定能够克服困难,弥补工作中的不足,不断完善。

综观本学期宣传部的工作,总体评价是较为满意的,不仅一丝不苟地完成了初定的各项任务,还积极配合其他部门组织了一些活动,并在主席和各部的帮助下,把宣传部的各项工作提升到了一个更高的台阶。在过去的一学年中,我们经历过彩虹但也经历了风雨,可是我们任然坚信:在学生科老师和主席团的悉心指导下,在宣传部全体成员的共同努力下,未来的日子里,我们一定能够做得更加出色,赢得大家更多的信任!

宣传部学期工作总结篇三

本学期的工作既将结束,也就意味着要进行总结,**大学五系宣传部学期总结。在这学期的工作中我们收获了不少,成长了很多。虽然工作中免不了有挫折缺陷,但是我们最终还是克服了。

首先是在常规工作方面,我们能够圆满完成院团委,学生会布置的工作任务,每个月的工作量都完全达标。这个学期我们部门做的主要工作是传达上级通知和协助其他部门出海报,做宣传,并取得了一定的成功。

出海报时,文字和画画各自会安排人负责,各就各位。这样一来就很大的提高了各位干事的工作热情和积极性;既给了干事们有了很好的表现锻炼的机会,同时部门内又形成了一种竞争意识,另一方面就是加强了部员之间的`沟通与联系,促进了部员间的了解,增进了部员之间的感情,使整个部门更加团结有力,也有利于工作的更好进行。

其次是部门内部管理方面,首先我们部门严格按学生会管理条例执行,同时采取了一些有效的措施,如写个人工作感想进行部员之间的交流,同时吸收一些好的建议。并且会定期安排例会,进行一些部门之内的交流和互相学习讨论。

最后可以说,本学期我们宣传部在工作中可以说是尽心尽力,始终坚持以服务他人、锻炼自我为宗旨。不断地发挥自己的长处来做宣传,这也赢得了其他部门的赞同。

尽管如此,我们部门里的工作还是存在一些问题,工作中难免出现错误与缺陷,在一些细小的方面有待加强。相信我们宣传部将越来越好,我们一直在努力,在思考,我们相信有一份耕耘就有一份收获。

宣传部学期工作总结篇四

这学期,宣传部工作主要包括:1、开学初的迎新,我们主要负责出迎新海报,制作横幅,还有布置大本营,2、每月由校团委宣传部组织的各院系橱窗海报评比工作。3、协助实践部举办的三下乡图片展。4、学院大小活动宣传场地布置工作。主要包括:“珍爱生命关爱女性”活动、英语文化交流大使选拔赛、刊物评比交流大赛、体育节大本营布置、外语影视配大赛等等。

我们在工作中发现了一些不足,就是一些活动的事前准备工作没有做好,没有考虑到活动的一些突发状况,因此,此后的活动事前准备工作一定要提前一天做好,以免活动当天出现突发状况而影响了活动的进程。另外,由于我们的疏忽,没有留意到某些部门发给我们的海报资料上有某些错漏,造成了或多或少的影响。

这学期,每月的橱窗海报评比主要是由部长带领干事制作,由于是新干事,对于海报的规格要求以及素材的准备方面还不是太了解。所以在工作的最初阶段还是有部长为主,干事在旁学习和协助部长。经过一段时间,我们可以看到干事的出海报能力总体上在不断地提高,部长的主导位置可以渐渐变为指导位置,但部分干事的能力和效率还有待加强。同时,部分干事的自主意识较强,干事与干事之间容易出现一点意见分歧,因此需要部长加以调解。

另外,在布置会场当中,同样发现了干事的优点与不足。例如在英语文化交流大使选拔赛布置会场过程中,可以发现干事有一定的应变能力。例如,当幕布出现了一点小意外时,干事能够很快想出应变方法解决,这点值得发扬。

以上是宣传部本学期的工作总结,希望今后我们可以做得更好!

一、秉承学校和学院的指导精神,按照记者团的章程与宗旨,记者团每月份出版了一期院报。在上半年4、5、6月每月发行一期院报《东湖法苑》,进行了改革创新,逐渐提高了报纸的质量和吸引力,打造出了《东湖法苑》独立的精品,俨然成为学校院报的领军者,不断完善了大家在共同锻炼的这个大舞台。

二、《东湖法苑》诞生于3月份,今年3月是她两周岁的生日了,记者团出版了一期增刊,并举办相关的`庆祝活动,来庆祝院报发刊两周年。

三、在204月,进行了记者团改选与重组,成立了新一届的记者团集体班子。

四、继续加强跟校内其它宣传媒体机构的交流。参加了一系列的经验交流会,来全方位提高各成员的能力。

五、发行了《东湖法学》第五期、以及即将出版的第六期,得到了校内各级领导的好评与赞许,校内各同行记者团或编辑部纷纷致以祝贺,提高了自身在校内的影响力。

六、记者团作为学院里的宣传机构之一,积极协助了院里开展各种活动,做好了相应的宣传报道;还担任学院网站新闻稿件的自主管理与上传。

七、宣传部作为院里的宣传机构之一,与记者团一起协作,共同为学院的宣传工作做出了自己的贡献,充分发挥了自身的特色,宣传海报与宣传栏具有了自己的特色,在思想宣传方面具有一定的建树。

八、今年学校最大的亮点莫过于学校的迎评促建,记者团与宣传部通力合作高质量地完成了迎评促建的海报,得到了校级与院级领导的一致表扬。

总结

关于不足之处:

一、记者团

(一)记者团记者例会出勤率低

考虑到今年课业繁忙等因素,故开学初将原本每两周一次的例会改为每月一次,但出勤率依然很低,但值得肯定的是,大部分记者在缺席前都会先请假,并说明理由。

这说明例会制度确实存在不足,即例会的内容设置有些空洞,例会纪律也经常得不到保证。所以希望以后的例会能有一个大家都感兴趣的议程,包括评报、稿件分析等,并强调例会纪律,包括专心记笔记等。

(二)记者工作积极性下降

开学之初,掀起一阵不正之风,部分记者纷纷请退,积极性严重下降,这反映了大家工作激情已经消退,但是工作责任没有及时补上,导致工作积极性下降,效率不高。因此在今后的工作中要时刻树立自己的责任意识、主人翁意识!

(三)学生记者采写能力层次不齐

大部分记者对某些稿件的写作不熟悉、交稿质量不高是不争的事实,导致这种情况的原因主要在于两个方面,即缺乏锻炼、没有有效利用例会或培训会。有些记者交稿少,自然得不到锻炼,采写能力与编辑能力也没有很大提高;没有评报机制,例会上缺少采写能力的培养,不可能要求每个记者都无师自通。所以解决这一问题的关键就在于解决前两个问题。

(1)编辑:虽然对报纸的画板和文章分布、以及报纸的字数限制、版面规则都有所掌握,但实际上记者团内部没有一位能够掌握排版软件的应用,所以各位编辑一定下决心努力争取自己手中掌握排版权,掌握主动权才是硬道理,不然关键时刻会制约于人。

(2)记者:在基本的新闻采写和稿件能力,以及结构框架,已能够得心应手的运用,一般的通讯和消息稿,记者已经完全熟练,但新闻评论还有很大的潜力和发张空间,稿件的风格需要进一步创新。

(四)记者团今年没有自主举办开展交流会,这是一大不足之处,希望日后能加以改进!

二、宣传部:

宣传部应该进一步发挥自己的宣传载体作用,加大思想宣传力度,充分运用宣传栏、宣传海报的作用,宣传学院的思想方针政策与理念。利用好海报宣传载体的同时又不能仅局限于海报宣传,要积极利用多种手段来进行全方位的宣传!

三、记者团与宣传部的合作有待加强,应积极充分发挥联合效应,一起做好学院的宣传工作。

记者团现在取得的成绩是催促我们继续前进的动力,存在的不足和缺点则是催促我们不断完善和改进的动力,让记者团变得更强大,更加有影响力。我相信在08级、09级编辑、记者的积极努力与不断奋斗下,记者团的明天会比现在更辉煌,07甚至06甚至更久的老编辑、老记者们,都会以明天的你们、明天的记者团为骄傲。宣传部取得成绩是大家有目共睹的,是大家所褒扬的,希望你们继续发扬自我,做好做精自己!

此外,由于本人今年个人的各方面原因,在工作方面没有尽心尽力,没有做好自己应有的工作,给工作带来了一些问题,没有履行好自己的职责,不是一位合格称职的团委副书记,在此我谨向法学院、向法学院团委以及在座的各位道歉!记者团存在的一些问题还需要解决,这是我最后一次写总结报告了,或许只能把这些问题留给那些后继者了。毕竟,他们才是主力、希望。

最后,以涂书记qq空间里面的一句“以责人之心责己,以恕己之心恕人”以及余副书记qq空间里面的一句“求真务实,敬业甚于能力”来自勉以及与大家共勉!

宣传部学期工作总结篇五

11月19日第四届版面设计大赛完满结束,宣传部部长及副部长针对此次活动让各干事作了深刻的体会及感悟。内容如下:

1.累并快乐着:据悉有百分之八十的干事提到此次活动时都表示疲惫,但他们却同时强调,这次活动让他们更快乐。

2.成长很多,成熟很多:在被问及在社团联合会有什么体会及感悟时,“成长很多,成熟很多”成为高频词。

3.团队精神、责任感得到进一步发扬,“在社联的这段日子里,是我在许昌学院这段时间里觉得最充实、最有意义的生活。因为在社联里我学到了很多不能从书本里学到的东西,比如团队精神、责任感、交际能力、主人翁精神等,这都让我觉得这是一笔无可估量的财富,也让我明白了‘工作无小事,事事不懈怠’的道理”不少干事如是说。

 

宣传部学期工作总结篇六

回首这一学期的时候,发现很多这一届无计可施的问题:新人学的太慢、策划出的太慢、管理效率太低、部门联动性低......这些一个个的小问题聚集起来,让这学期的工作出了太多大问题。我们就像被好几条绳子勒住了手脚。大家可能会有“这一届是不是变差了”这样的思想。

你们要知道,大学城校区建校不过几年,这一届pm工作室不过是第三届。 所以在第一部分,我想告诉大家“我们工作室多厉害,已经解决了多少问题”。

我们的人数不会再成为我们的发展限制。第一届的时候,宣传部面临着任务无法分配的情况。人数不够,又何来的发展呢?我们这一届,1/3的人可以在同一时间做出6份文产,我们可以在预售的时候做出相对浩荡的阵容,我们可以在每一次摆摊中分批次,我们可以在爱嘉同时运营2个摊位。这是没有部门能企及的事情了。

那在第二部分,我们讲一些现在面临的问题吧。

我们微信组运营的两个公众号依然只有两三百的关注量,很多信息也都没有更新。手绘组、视频组虽然能提供教学,但出来的效果并不理想:视频组几次任务都因为时间问题错过展示的最佳时间;电宣是在实力上有待提升,尤其是你们对于“设计”这个概念的理解和掌握。

这个舞台马上就是你们的,你们接下来的表现,不要让这个部门失望了。

宣传部学期工作总结篇七

本学期的工作即将结束,宣传部始终如一用积极热情的态度对待每一个展板及相关宣传布置。保证宣传工作的及时、到位,充分发挥宣传部的窗口作用。让数学系的各项工作以更好、更快的方式展现在全校师生的面前,提高其影响力。

本学期宣传部开展的主要工作有:

1、3月份,联合组织部组织全系大一同学观看“感动中国十大人物”视频,不仅丰富了同学们的课余生活,也使大家理解、熟悉周围的感人事迹,提升了自身的道德修养,充实了精神文化生活,促使其立志成为一个利于人民利于社会的人。

2、4月底,进行数学系第二届记者小组的招募活动,为记者小组注入新鲜的活力。通过层层选拔,吴丽施、谢鹰凤、郑海燕、吴庭、谭小兰、金菊香、雷静、黄林八位同学成为记者小组成员,他们积极关注学院以及数学系开展的活动,踊跃投稿,广播台和湘南学院院报上经常出现数学系的活动介绍,增强了数学系在全院的影响。

3、4―5月,开展“珍惜每一天,享受每一天”和“新中国成立60周年光辉成就”等主题班会和黑板报评比。大一各班积极准备,班会上气氛异常热烈,同学们争相发言,讲台上慷慨激昂。不足之处是班会形式单一,以后宣传部在这方面应注意提醒各班改善。黑板报评比更是竞争激烈,各班宣传委员认真负责,完成的都很好!

4、制作主题为“学雷锋,树新风”、“珍惜每一天,享受每一天”,“消防知识”、“关于就业”等宣传栏。尽管制作一块宣传栏,花费的时间较多,但是每一次我们都用认真的态度对待,“功夫不负有心人”,我们的.努力换来了老师、同学们的关注与赞赏。

5、5月份,举行主题为“在探索中发展,在改革中跨越”的征文比赛。全系师生积极参与,并且所投稿件质量较高,书写了湘南学院成立六周年的光辉成就。

6、积极配合各部门开展活动,绘制海报进行宣传。虽然有时接到的通知比较紧急,但我们一般都能按时并高质量的完成,得到了各部门的一致好评。

7、积极传达院团委宣传部的活动及精神,以便于下层开展活动。

8、为数学系各类活动提供人力资源,协调工作。在系里其他部门举办地各类活动中,我们宣传部都积极参与,力求将活动举办得更好!

总体来说,有时候,宣传部的工作是繁重的、琐碎的,但我们合理安排学习和工作的时间,既充分保证了学习,又较好的完成了工作。

时间转瞬即逝,一个学期就这样过去了。宣传部所做的工作,只是一个开始,不是高潮,更不是结果。然而遗留下来的问题还是要解决。今后我们需要把工作问题摆在眼前,切实解决好工作问题,并且订立好宣传部的部门目标,脚踏实地的做下去。我们正在探索之中,许多制度和安排还需要完善,我们应借助这次总结的机会,加强学习,加深了解。回顾过去、总结经验教训是为了更好的把握现在、展望未来,我们坚持努力的决心绝不会改变,我们会努力争取为数学系提供更优秀的服务!

・・・・・・・・・・・・・&nb

更多内容请访问:中国大学网

宣传部学期工作总结篇八

时间如流水,转眼间一个学期快要过去了,在此也该对我部门这一学期的工作做相关的工作总结了。

九月份,我部门联同其他部门顺利开展了新一届干部招聘,为学生会注入了新鲜的血液。

十月份,也应各部门、上级的要求,完成了各事项的宣传,譬如:09化学的实习海报,第二十届“师表杯”篮球赛的黑板报,纪念“百年辛亥”,《新生军训摄影展》等等,最重要的是我部门和劳动部携手一起成功举办了第三届文化节之“书经典美文,弘中国精魂”三笔比赛,取得了优秀的成绩,其中硬笔字的成果优越。

在十一月里,应大学生文明礼仪教育的浪潮,我部门也做了相应的宣传,其中“五讲四美”黑板报评比中获得了三等奖,可喜可贺!还有弘扬党的十七届六中全会精神的宣传,并且及时更新黑板报的宣传内容,比如12.4的全国法制宣传日,等等。

十二月的到来,接近了学期的尾声,自然对于考试的诚信来一个承诺,“诚信考试,相信自己”的海报给大家加一个见证。

每一个成员都是一本使我们受益的大书,在一次次的交流中,我们学到了很多东西。在这个学期里,我们懂得了工作无小事,事事都不能懈怠。我们要不断地提高自身的素质才能把我们的工作做得更好,才能更好地做好宣传工作,更好地服务同学。但由于有些工作方面还存在着一定的问题,在新的一年里,我们必须继续努力,争取做得更好。

总之,因为有这样一个团队,使我们在大学里不断的展示自我,提升自我,团结,和谐,默契,最后预祝下一年的工作顺利展开,我们将以全新的姿态迎接新的一年,争取取得更大的成绩。

文档为doc格式

宣传部学期工作总结篇九

一年来,党委宣传部在学校党委的坚强领导下,紧紧围绕学校中心工作抓好宣传思想工作,现将开展的主要工作总结如下:

一、围绕爱校爱岗敬业教育主题,做好深入细致的思想政治工作

1.大力宣传典型人物、典型事迹,弘扬“进取、协作、奉献”精神

全年紧密围绕 “创先争优”活动,组织宣传干部、校报记者走进基层,走到教师身边,深入挖掘、获取了大量来自基层的最朴素也最感人的第一手素材,连续推出化工学院、电气学院、环工学院、经管学院、理工学院、后勤集团等6个中层单位党委,信息学院电子工程系党支部、机关党委高等教育研究所党支部等2个基层党支部的先进事迹;连续推出全国优秀教师毛磊教授、张森教授,河北省高等学校教学名师、模范教师、师德标兵理学院仇计清教授,生工学院优秀辅导员马文刚,电气信息学院优秀教师梁国壮等6位党员教工的先进事迹,为师生树立了一批可亲可敬、可信可学的鲜活典型。

2、充分发展成就展室作用,对新生及教职工进行校史校情教育

学校发展成就展室及时更新展示学校的新亮点,全年设计更新展板30块,保证了参观师生和来宾始终能够看到校史校庆的最新信息。近年来把参观发展成就展作为新生入学教育的主要内容,本年度组织2011级新生3800人参观了发展成就展,此外接待各级来宾及各单位组织开展主题党、团日活动等共计8000多人次,培育了广大师生爱校荣校情怀,展示了学校良好形象。

3、以新校区进点建设5周年为契机组织系列活动,进一步凝聚人心、提振士气

今年11月24日是学校进点建设5周年,今年12月份在全校范围内举办了纪念我校新校区进点建设5周年征文活动;组织专门力量撰写新校区进点建设5周年回忆录,对部分校领导和在进点建设中表现突出典型人物19人进行了深入采访,目前已整理出个人回忆专稿12篇。借助新校区进点建设的艰苦历程的全面回顾,赞颂我校教职工智慧、勇敢、百折不挠的品格和昂扬向上、奋发有为的精神风貌,进一步激发师生爱校荣校的美好情感,为科大发展蓄积新的力量。

4、成功承办办化工高校第二十三届思政年会

全国化工高校思想政治教育研究会第二十三届年会7月4日至7日在我校召开。会议以“提高宣传思想教育工作的科学化水平”为主题,就一年来思想政治教育工作的新情况、新问题、新思路、新举措进行了深入交流和研讨。11所化工高校44代表出席会议,年会共收到研讨论文286篇。会议组织和接待工作受到参会高校代表和学校领导的高度评价。

二、围绕新校区环境建设,全面推进学校文化建设

1、起草出台《关于进一步加强校园文化建设的意见》(校发[2011]40号),形成了我校文化建设的纲领性文件。

2、以新校区景观道路命名工作为契机,深化了学校文化建设内涵。

推出《新校区主要建筑、景观及主要道路第一批命名方案》,命名了13条道路、17个景观区以及生活区和公共建筑。我们在对学校各种文化资源开展普查、统计等基层性工作基础上,对新校区景观道路规划实施、校内师生征名结果、师生反馈信息等情况进行了梳理,制作成多媒体课件,为新校区环境建设领导小组提供决策支持。在新校区主要建筑、景观和道路命名过程中,通过设立“新校区景观命名”专题网站,通过邮箱、专题留言栏,全程吸收师生参与,使师生成为校园文化建设的主体,使校园文化建设成为育人过程。在5月份出台《新校区主要建筑、景观及主要道路第一批命名方案(草案)》(校发[2011]19号),在11月份出台《新校区主要建筑、景观及主要道路第一批命名方案》(党政办党文[2011]7号)。

组织开展文化名人进校园系列活动。为确保景观名称规范、内涵丰富,组织开展文化名人进校园系列活动,邀请河北文化名人走进校园为景观建设把脉。2012年5月18日,邀请以著名诗人从药汀先生一行六人就校园景观命名及拟题楹联工作进行咨询论证;2012年6月22日,邀请我省著名书法家旭宇先生等六位书法家来校书写校园景观名称、楹联。

3、加强了河北科技大学形象识别系统应用部分发掘深化工作。与党政办、艺术学院、后勤集团等部门着手开展了学校礼品开发、标识标牌增补设置等工作。

三、立足扩大宣传的影响力,加强了对内对外宣传

1、对外宣传突出宣传主题。全年在各级各类校外媒体刊发宣传稿件175篇次,基本达到了周周有形,周周有声。其中,新华内参(760期)以“河北高校打造优秀传统文化‘三大课堂’”为题发了内参抄送件(专门抄送中央、国务院主要领导);与新华社记者共同策划,以新华社通稿的形式在《人民日报海外版》《河北日报》《河北工人报》《河北青年报》以及新华网发布我校非物质文化遗产进校园系列报道5篇次。(《人民日报海外版》河北:“非遗”走近大学生、《河北日报》“非遗”进校园,《新华社》河北:“非遗”走近大学生 乡土文化“热”校园,《河北工人报》乡土文化“热”校园,《河北青年报》“非遗”进校园 大学生跳起“俏夕阳”)

2、“创先争优”活动宣传发动充分到位。在“创先争优”活动中,编发简报,创办专题网站,新闻网、校报设置专栏专刊,保证了党委的部署、基层党委“创先争优”举措在第一时间发布。截至目前共编发简报23期,省委、教育厅等上级简报采纳3期,在长城网“创先争优”专题网推出基层党组织报道1篇次。

3、强化了网络宣传报道。新闻中心网一年来共计编辑发布各种信息1150篇次,平均每个工作日5.75篇次。新闻最高点击量达到8253次,成为学校又一形象品牌。(截止到2012年12月22日)

4、校报深度策划力度明显提升。全年共出版校报23期,其中主题彩版2期,追踪报道全校性重大主题活动和常规性、临时性重大活动近350条。策划的“新突破新起点新希望——我校大学生英语教学改革实践扫描”、“思想政治工作创新案例获奖作品选登”、“《回家》的路——动画系教育教学模式探索发展侧记”、“我与科大共成长校园创作写生作品选登”、“对我校文化建设的理解”等稿件,“我的大学我的梦”、“校园景观命名”、“校园文化一角”等专栏、专版,这些稿件和专栏专版篇幅大、有深度、感染力强,与师生的贴近率高,受到师生的广泛欢迎。

5、做好招生宣传。今年新编制了学校宣传片,高考结束后的一周内在河北电视台都市频道连续播放4次,系统生动地宣传了学校。电视片同步在校园网上播出,使宣传范围更加广泛。与此同时,我们积极与媒体联络,及时地把学校各方面的工作亮点通过电视新闻传播出去,生动地宣传了学校,为树立学校良好社会形象发挥了重要作用。

6、电子展屏、校内宣传栏、宣传条幅、宣传旗库、文化柱实现了优势互补。完成了陈全国省长来校视察、全国化工高校思政年会、国防生培养工作十周年纪念活动、创先争优活动、校第14届体育运动会、2011届毕业生毕业典礼、2011级新生入学等重大活动的环境布置任务。

全年共制作橱窗展板28块,移动展板40块,更换校园包柱18次,悬挂灯杆彩旗800余面次,制作宣传条幅40余条。电子展屏通过电子显示屏制作播放新闻速递62条、学校重要新闻图片340余张,欢迎标语98条,四季风光照片60余张。特别是电子展屏每张播放图片我们都配备了说明文字,简单明了,增强可读性,使师生及时、充分的了解学校发生的重大事件,增强新闻报道的视觉冲击力。

四、立足理论指导实践,加强了学校的政治理论学习

在今年的全省大学生思想政治工作会议和全省学习型党组织建设工作座谈会上,校党委书记代表学校作典型发言。

1、扎实推进理论学习工作。起草制定了《关于深入学习宣传全国教育工作会议精神和〈国家中长期教育改革和发展规划纲要(2011-2020年)〉的安排意见》(校发[2011]30号)。组织校、院两级党委中心组成员专题学习了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年计划的建议》,xx在xx届中央纪委五次全会上的重要讲话精神,2012年政府工作报告,《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,中央关于推进学习型党组织建设的有关文件,中央和省委关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的有关精神等等。组织各单位观看了《我读经典》、《2012年国际形势走向》、《2012年中国经济社会发展热点问题解析》、《哲学思维与领导方法》、《大国崛起》、《先锋、民生、理论》等学习光盘。

在学习中强调学习要与推动学校《学科建设与规划》的部署和实施结合起来,与学校和各单位发展实际结合起来。为了强化师生对全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》系统深入学习,与工会共同在全校教工中组织开展了《教育规划纲要》知识答题活动,2206名教工参加了答卷。

2、坚持理论宣讲。继续承办河北省委宣传部“渤海论坛”,举办面向广大教职工、青年学生,旨在提高文化素养的“理论讲坛”, 2012年11月18日,邀请河北师范大学邢建昌教授举办《道德经与中国艺术精神》专题讲座。

3、在各基层党组织和广大教职工理论学习方面,有安排、有指导、有资料、有服务。定期编印学习资料汇编和党委中心组学习参考,不断丰富新闻网理论学习专栏,为理论学习提供丰富的参考资料。本年度印制校级中心组学习资料5期,《学习参考》小册子4期;选购了《七个“怎么看”》、《全国教育工作会议文件汇编》等书籍多种。

您可能关注的文档