幼儿园老师的感言心声 幼儿园老师的感言(精选19篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

幼儿园老师的感言心声篇一

1、给孩子一张纸，就是给孩子一片想象的空间;给孩子一支笔，就是给孩子一个创作的机会。我们将用大海般温暖的怀抱，呵护每一个孩子，让他们成为快乐的小天使。

2、孩子的心灵是无暇的稚嫩的，让我们做一个有心人，善于发现他们的所思所想，顺畅步入他们的内心世界，与孩子为伴，引领他们实现一个又一个梦想。

3、重孩子，因为孩子需要平等;赏识孩子，因为孩子需要自信;新热孩子，因为孩子需要独立;学习孩子，因为孩子的世界是一片纯净的天地!愿我们的孩子健康快乐的成长!

4、没有爱就没有正确的教育，只有爱孩子，才能把自己的心灵献给孩子，只有爱孩子，才能理解他们，体谅他们，把他们的欢乐和苦恼装在自己心中，只有爱孩子，才能更有效的教育孩子。

5、这是一个五彩斑斓的孩童世界，显身其中，沉浸着是让人沉醉的舒心和喜悦，期待着快乐，期待着梦想。在同一片蓝天下，让我们用新去挖掘，用爱去呵护，用感情去感悟，用执着凝聚真诚，用真诚抒写快乐，给孩子的童年播上梦的翅膀。

6、历史晴空，天地万物，为人师表的我爱着这份职业，神圣的职业赋予我们殷切的希望，看着幼儿走进知识的礼堂，看见孩子们在专心操作，探索的时候，老师就有孜孜不倦的耐心引导，孩子们渴望上进的心涌动着日复一日的激情，让我为不断前行的道路而加油喝彩。

7、生活是真实的，因为心中有那份对孩子的爱，我不想是否能成功，我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘。只要投入过、付出过、拥有过，我相信：孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

8、如果把幼儿比喻为人生的春天，我们犹如季节之神，每天迎着朝霞播种，踏着夕阳收获，带领孩子顺利度过每一天，肩负重任。从师之路平凡，但却让我们深深地体会到平凡中的辉煌。岁月可以剥蚀我们有限的生命，却带不走我们一路留下的欢歌笑语，也带不走对孩子们无尽的祝福。尽管我们只是点点滴滴的雨露，但在阳光下却折射出夺目的光彩，我们的人生平凡而又辉煌。

9、勤勤恳恳做事，认认真真做人，以一颗平常心面对生活中的人和事，善待他人。擦亮发现的眼睛，在工作中发现快乐、发现美，工作并快乐着。

10、当孩子们每天进入幼儿园大门的那一刻，我就会亲切微笑的问候;当孩子雀跃与宽阔的好动场的时，能见到老师们那随影而动的关切神情，只有爱孩子，才能把自己的心献给孩子。

11、儿童的心如蕴藏丰富种子的大地，需要儿童教育省们像农人那样，遵守天时、精耕细作、不意不躁、循序渐进。让我们保卫童心、保卫儿童的天性，纯净的生态环境中，绿水常流、物质丰饶、富于创生能力!

12、清晨，迎着第一缕阳光，我最想看到的就是你们的身影，最想听到的就是你们的声音。我愿意你们像小鸟一样唧唧喳喳的围在我身边游戏，亲爱的孩子们，知道吗?只有快乐，我才会快乐。

13.尊重孩子，因为孩子需要平等;赏识孩子，因为孩子需要自信;学习孩子，因为孩子的世界是一片纯净的天地!愿我们的孩子健康快乐地成长。

14.我们愿用心中最真挚的爱，去滋润你们幼小的心灵，为你们铺设一条五彩的童年之路。让我们用亲切的话语、会心的微笑、鼓励的拥抱陪伴每一位孩子成长。把爱的雨露洒向孩子们稚嫩的心田。

15.做孩子们的老师，做孩子们的游戏伙伴，做孩子们的妈妈，做孩子们的知心朋友，这是我们的心愿。

16.走近孩子，倾听孩子，理解孩子，相信孩子。把爱洒向每一个孩子，把方便留给每一位家长。

18.用我们的眼去记录孩子心灵的晴雨表，用我们的心去诠释家长脸上的喜与忧。

19.以心关注孩子的快乐、以爱激发孩子的自信、以赏识丰满孩子的羽翼、以合作成就我们共同的梦想!

20.用赏识的目光提高孩子的自信，用谦逊的态度赢取家长的信任。

文档为doc格式

幼儿园老师的感言心声篇二

一、上台更大方了，愿意与大家分享你的本领，真像“小小男子汉”。希望上小学以后，能勇敢面对每一项难题，成为一名勇敢的小学生。

二、宝贝，我们一起相伴了三年，三年的时间里，你给我们带来了很多的欢乐，每天集合所有五宫做出各种怪表情给大家，学会了看到人会主动微笑打招呼，离开的时候挥手再见。老师希望你将来也请不要吝啬你璀璨的笑容，让它填充你未来的每一天吧！

三、你是一个天真可爱的小朋友，喜欢和小朋友在一齐玩追赶游戏。这学期你有了很大的进步。平时你喜欢画画，（）还个性爱看图书。就要上小学了，如果你再改掉一些坏毛病，比如上课喜欢掉头和别的小朋友讲话，那就更好了，加油噢！

四、你是个天真，可爱的小朋友，每天早上来幼儿园能主动向老师问好，你的舞跳得真棒！你的歌唱得真甜！课间你能和小伙伴们一起合作游戏。而且你也改掉了爱哭的坏习惯。就要上小学了，老师觉得你如果再勇敢一点，平时多与老师积极交流，那将会变得更加能干。

五、你是一个聪明、懂事的小朋友，上课时能遵守纪律，认真听讲，有时还能积极举手发言，你的手很能干，画得画真美，你的舞跳得棒极了！课间你能和小朋友在一起快乐地玩耍，你的上进心、自尊心都很强。就要上小学了，如果你能严格要求自己，就更棒了！

六、三年的幼儿园生活很短暂，这里有你的好朋友和好老师们！有你太多的第一次和数不清的第一步！在这里你学到了好多知识，你长大了，进步了，爸爸妈妈真为你高兴，同时也感到幸福！

七、你知道吗？此刻的你有多棒！原先撒娇的你变得坚强勇敢了；爱哭鼻子的你变得爱笑了；上课不太专心的你变得爱发言了！让老师觉得最棒的是你的那优美的舞姿悦耳的歌声，给我们留下了深刻的印象。愿你进入小学后，能更大胆地表现自我，发奋学习，坚信你能以优异的成绩来报答所有关心爱护你的每一个人。

八、孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。

九、每次看到你上课时专注的眼睛，老师就特别喜欢你，不论写字、画画、做手工，每样本领你都强，像个“小小男子汉”。单纯的幼儿园生活已成为过去！快乐的小学生活正向你走来！愿你今后在不断探索的日子里，天天都有新的收获！

十、愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。

十一、宝贝，现在的你要开始一个美丽童话，以后的故事也许包容百味，但一定美不胜收，老师祝愿你健康，快乐，聪明。

十二、如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。

十三、即将，你马上要上小学了，渐渐你会产生许多天真美好的梦想，有的会成为你的理想。祝愿你能有一个美好的梦想，永远自由自在快乐的成长。

十四、你是一个可爱又聪明的小朋友，平时个性喜欢画画，而且这学期的进步很大，画得画可真漂亮，做的手工也真棒。上课能认真地听老师讲课，而且还能举手回答老师提的问题。就要上小学了，老师期望你继续发奋，坚信你将会变得更棒。

十五、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。

幼儿园老师的感言心声篇三

【导语】本站的会员“ainiys14”为你整理了“幼儿园毕业老师感言”范文，希望对你有参考作用。

1、不知不觉中，你就从幼儿园毕业了。爸爸希望你以后能越来越独立，能继续发挥你的学习精神，也希望你以后能克服胆怯。爸爸相信你永远是最好的！

2、我希望在你进入小学后，能更大胆地表达自己，努力学习，我相信你能以优异的成绩回报所有的关心，爱你的每一个人。

3、愿你快快脱去天真的娇柔，为创造扬帆起航的新起点，驶向黄金海岸。

4、手牵手成纪念，肩并肩成勇敢，心暖心平，爱连爱成永远。亲爱的宝贝，毕业是友谊的起点，以后我们要互相挂念，互相思念，相亲相爱。

5、在您的父母、老师的辛勤培育下，出色完成了幼儿园三年的学习，即将成为一名光荣的小学生，我为您骄傲，为您成长骄傲！

6、希望通过不断的努力进入小学，做一个全面发展的好孩子！

7、在过去的三年里，你们取得了很大的进步。从一个害羞的男孩到一个活泼开朗的孩子，你有很多好朋友，老师和孩子都很喜欢你。

8、幼儿园生活，让我们的孩子收获健康和快乐，从稚嫩变得自信、勇敢。

9、马上就要上小学了，如果你能像玩游戏一样回答问题，你会做得更好。

10、我很快就要上小学了。如果你能管理好自己，和孩子们相处得很好，我相信你会更好！

11、三年的`相处，我们之间有着很深厚的感情，即将分开的我们真的有点放弃了，希望你进入小学后能认真学习，当你戴上红领巾的时候别忘了来看我们！

12、上小学了，我希望你能继续努力，我相信你会变得更有能力。

13、四年是一段漫长而又短暂的时间，孩子们总会长大，总会离开，但我会记得那展翅的小鹰，从您的教导中，我衷心感谢您的教导和陪伴，在孩子们的启蒙中。

14、转眼间，你就要进入小学了，希望你在今后的学习和生活中以自信为伙伴，以认真为伙伴，不怕困难，不怕挫折，在不断的努力中茁壮成长！

15、你的温柔善良，让每个人都喜欢亲近你；你的认真坚持，让大家为你信服！我相信你将来会进入一个新的环境，也会通过自己的努力收获果实。

16、老师不会忘记，和你在一起的点点滴滴，是你给我带来的快乐，是我最珍贵的回忆。

17、再见，和我相处的精灵们，愿你的童年绽放美丽！

18、马上就要上小学了，如果你能在课堂上举手，那就更好了！老师相信你能做到！

19、未来的生活正对着你微笑，勇敢地向前走，拥抱多姿多彩的生活。

20、三年的孩子变化太大了，太高了！强！漂亮！和明智的！我真诚的希望你在今后的道路上越走越好！

幼儿园毕业老师感言简短精辟（精选110句）

毕业老师简短精辟感言

毕业老师感言

幼儿园老师的感言心声篇四

1、时间就像一张幻灯片，过得真快，转眼间，我们就要离开幼儿园了，离开我们亲爱的老师，离开可爱的孩子，离开我们幸福的家庭，真的有点舍不得。

2、当你进入小学，你会遇到更多的人，我希望你能遇到更多的新朋友。

3、春天是绿色的世界，秋天是金色的世界。愿你用青春的青春来酝酿未来丰富的秋天！真诚地祝贺你，用智慧、才华、勇气和毅力，开辟了一片属于你自己的土地。

4、你是一个天真、可爱的孩子，每天早上到幼儿园都能主动跟老师打招呼，你的舞跳得真好！你的歌声多甜美啊！你可以在休息时间和你的朋友玩游戏。你也改掉了哭的坏习惯。就要上小学了，老师认为如果你多一点勇敢，平时多与老师积极沟通，就会变得更有能力。

5、再见了，孩子们，带着我们的期待和祝福，满怀信心地走进小学，踏上新的阶梯。

6、不要等到明天早晨，我希望乌云密布，太阳一直陪你到天涯海角；鲜花，绿草，与你共展前程。

7、亲爱的宝贝，未来的路，要走好每一步，无论成长的过程多么艰难，再累，你都不要轻易放弃和退缩，老师希望你能有一个非常坚强的内心世界。

8、时间过得真快，转眼间，一个学期就过去了。不久，我们将送走一批大班的孩子，心里有一种说不出的滋味，既不放弃，也有惆怅，但更多的还是快乐和欣慰。为你孩子的成长感到骄傲，为他们的未来祈祷！

9、幼儿园毕业了，让我的祝福像美丽的娃娃一样陪伴在你的身边，伴随着你的健康成长！

10、祝贺你幼儿园毕业，祝你在新的一年里快快长大，聪明伶俐。

11、记住老师的细心呵护，记住老师的细心呵护。记住同学们可爱的热情，记住我们小班的团结。要毕业了，心不愿浮现。进入小学后，我将努力工作，永远不会让我的老师失望。牵着手，我们说好，一起成长。

12、聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事推到明天。祝你做得聪明！愿你成为时间的主人！

13、目前，我们长大了，去小学，就像一只鸟长大，飞向广阔的未来，但无论我们走多远，我们永远不会忘记在幼儿园里的快乐时光，永远不会忘记照顾我们的老师像妈妈，在我们心中，你是最可爱的人！

14、你顽皮、聪明、大方。你喜欢和你的朋友一起玩。你也是班里的体育明星。你可以打排球、跳绳、滑旱冰和跆拳道。在这即将离开的时候，老师也不放心的嘱咐了一句：在今后的学习生活中，希望大家能够对公司充满信心，对公司认真负责，不怕困难，不怕挫折，在不断的努力中茁壮成长！

15、无论未来多久，请珍惜在一起的每一刻；无论多少个春夏秋冬，我们永远是朋友。

16、毕业了，带着梦想勇敢地走向地平线，社会的舞台将自由地为你驰骋，自由地为你表演。无论如何，相信精彩一定属于你，展翅飞翔吧！美好的明天向你招手！

17、你的小手真能干，不仅能折出漂亮的剪纸作品，精巧的剪纸，还能熟练地进行数学运算。你喜欢和孩子们玩游戏。你可以主动去拿玩具和书。马上就要上小学了，如果你能像玩游戏一样回答问题，你会做得更好。

18、在大课堂之后，你取得了很大的进步，特别是对孩子们很友好，也喜欢帮助伙伴，是大家心目中的大哥哥。你就要上小学了。老师希望你在各种活动中更加积极主动。上课要勇敢。

19、孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。

20、你的上进心、自尊心都很强。就要上小学了，如果你能严格要求自己，就更棒了！

幼儿园老师的感言心声篇五

孩子们:

你们好!很高兴在这个特殊的日子里,能够和你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶一同见证你们的成长。孩子们,你们知道吗前几天老师在翻看你们以前的照片,发现刚入园时的你们是那么的小,路还走不稳呢,吃饭时需要老师拿着你的小手一勺一勺的喂你,睡觉需要老师抱着拍一拍,摇一摇才能睡着,随着时间的慢慢推移,在一件件小事的累积中,你们慢慢地长大了,个子长高了,知识丰富了,热爱学习了,可是你们却要像小鸟一样飞走了,要飞到更远的地方了,老师为你们感到高兴,为你们自豪,可老师的心里却是那么的割舍不下,一曲《放心去飞》让老师的眼泪再也忍不住。一件件的往事再次在老师的脑海中重现,忘不了运动会上赢得了胜利时,大家共同欢呼跳跃的场面,忘不了你们为各种排练而咬牙坚持的时刻,更忘不了你们满怀欣喜、开怀大笑的表情和委屈难过时的模样,老师也永远忘不了在这四年中,我们的相互照顾,相互珍惜,每次吃饭时,你们总是劝怀孕挺着肚子的我:“老师,你也吃点吧,就算你不饿,你的宝宝也该饿了,你看我们都已经吃饭了!”也忘不了老师哑嗓子时,你们主动帮老师递上的水杯,孩子们,其实能陪着你们一起走过这四年的光阴,陪着你们一起毕业,我真的很幸福,谢谢你们,谢谢你们带给我那么多的感动、快乐和幸福,孩子们谢谢你们!

如今这步伐已然迈到毕业的这一刻,你们就要离开幼儿园,离开熟悉的老师,满怀信心地踏进小学的大门,去迎接新的老师,新的朋友了。老师们也要迎来又一批小弟弟、小妹妹们,可老师们心里对你们却依然是割舍不下的爱,孩子们,请你们记住幼儿园里还有很多的老师在关心你们、祝福你们,如果有时间,孩子们,别忘了常回来看看!这里是你们永远的家。

在这里,我还想要对咱们的阳光家长们说几句,感谢您对老师们的信任和支持,感谢您对我们各项活动的配合,感谢您对我们工作失误的理解,感谢您对我们提出的建议,在这过去的四年中,咱们就像一个大家庭一样,相互鼓励着、相互支持着,为了孩子们的健康成长而努力着,衷心的谢谢你们,谢谢我们的阳光爸爸和阳光妈妈们,最后我代表幼儿园大班所有老师,祝小朋友们学习进步!健康快乐!爸爸妈妈工作顺利!

谢谢!

幼儿园老师的感言心声篇六

1、宝贝，现在的你要开始一个美丽童话，以后的故事也许包容百味，但一定美不胜收，老师祝愿你健康，快乐，聪明。

3、宝贝，我们一起相伴了三年，三年的时间里，你给我们带来了很多的欢乐，每天集合所有五宫做出各种怪表情给大家，学会了看到人会主动微笑打招呼，离开的时候挥手再见。老师希望你将来也请不要吝啬你璀璨的笑容，让它填充你未来的每一天吧!

4、宝贝，愿你是风，扬起远洋的帆;愿你是船，劈波斩浪。未来生活在向你微笑，勇敢地走上前去，拥抱彩色人生。

5、宝贝在幼儿园这短短的几年，由一个入园时哭啼不停的小宝宝成长为今天的聪明懂事的准小学生。老师希望小朋友们到小学之后尊敬老师，团结同学，争当一名多才多艺身心健康的好学生。

6、你是一个帅气、活泼、开朗的男孩子，你活跃的思维是男孩的特征，分明的喜好是你自己的个性，你比较独立、自主，不依赖大人，但是我们感觉你还是缺少一点自信，记住：机会是自己把握的，不主动展示自己，永远不可能让别人了解你、认识你!加油吧，小铃铛，等你戴上绿领巾时一定要回来看阿范和彩红哦!

7、你是一个活泼开朗的小女生，你在小朋友中间非常受欢迎，阿范和彩红也很喜欢你，所以你不来幼儿园的时候，我们大家都很想念你的，但是没有办法，身体最重要，所以进入小学读书后希望你能多锻炼，让自己的身体坚强起来，这样才能保证正常的学习呀，你说对吗?另外，还要给你的个缺点提个醒：做事情太磨蹭啦，一点没有计划性，这样的习惯非常不好，会影响你的学习的，一定要改掉哦!加油吧，婷婷!

9、祝你拥有白雪公主的美丽

10、祝你拥有白马王子的帅气

11、祝你升小学后身体壮壮，学习棒棒!

12、祝你开心、快乐每一天

13、祝宝宝身体壮壮，学习棒棒!

14、祝宝宝开心每一天!

15、在新的一年里，祝宝宝快高长大，聪明伶俐

16、在您毕业之际，送给你真心的祝愿和诚挚的问候，你的理想像雨一样展现，你的未来向光一样辉煌，你的人生像霞一样美满。

17、再回首，是一串充满酸甜苦辣的昨天：昨天，有我们在课堂上的争论;昨天，有我们在球场上的奔跑;昨天，有我们在考场上的奋斗;昨天，有我们在烛光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回忆!

18、越长越漂亮越长越聪明，在新的一年里健康快乐地成长!

20、愿你像花仙子一样美丽，幸福和欢乐与你同在。

1.飞吧，飞吧，在生活的田野上，你愿望，像这蒲公英的小绒花，将落地生根，遍地开花。

3.宝贝，现在的你要开始一个美丽童话，以后的故事也许包容百味，但一定美不胜收，老师祝愿你健康，快乐，聪明。

4.宝贝，愿你是风，扬起远洋的帆;愿你是船，劈波斩浪。未来生活在向你微笑，勇敢地走上前去，拥抱彩色人生。

5.还记得你刚来幼儿园时，哭闹着找妈妈的样子吗?三年后，站在我们面前的你，通过自己不懈的努力，真正获得属于你自己的那份收获。看到你三年来的成长点滴，老师觉得倍感珍贵!希望你在即将开始的小学生活中能有更好的表现，争取早日成为一名光荣的少先队员。

6.你是一个帅气、活泼、开朗的男孩子，你活跃的思维是男孩的特征，分明的喜好是你自己的个性，你比较独立、自主，不依赖大人，但是我们感觉你还是缺少一点自信，记住：机会是自己把握的，不主动展示自己，永远不可能让别人了解你、认识你!加油吧，小铃铛，等你戴上绿领巾时一定要回来看阿范和彩红哦!

7.美，是智慧，是静谧。祝你聪明!愿你上进!

8.三年的幼儿园生活伴随着你们成长，从刚入园的小不点儿慢慢长成了一个大孩子;从牙牙学语的你，到能说上一口流利的普通话;从爱哭、胆小的你，变成一个勇敢的孩子。我知道你们在慢慢长大!

9.孩子，老师是呵护你三年而又将你放飞的鸟妈妈。你飞得越高越远，老师就越开心。

10.鸟儿们，不久你们就要展翅飞向另一座花园。我这只大鸟忠心祝愿你们早日能在空中尽情翱翔。

11.作为教师，我们把心里的不舍化作文字，写在了孩子们的联系手册上，希望给他们三年的幼儿园生活画上一个完满的句号。

12.老师不会忘记，和你们在一起的点点滴滴，你们带给我的快乐，是我最珍贵的记忆。

13.不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻;不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。

14.你是一个聪明、懂事的小朋友，上课时能遵守纪律，认真听讲，有时还能积极举手发言，你的手很能干，画得画真美，你的舞跳得棒极了!课间你能和小朋友在一起快乐地玩耍，你的上进心、自尊心都很强。就要上小学了，如果你能严格要求自己，就更棒了!

15.祝福你早日习惯小学的学习进程，好好努力啊!

16.时间过得真快，转眼，一学期又要过去了。马上，我们又要送走一批大班的幼儿，心里有种说不出的滋味儿，既有不舍，也有惆怅，但更多的还是高兴和欣慰。为孩子们的成长自豪，为孩子们的将来祈祷!

18.孩子，别忘了常回幼儿园看看。老师爱听关于你们的一切。

19.转眼间，你们快要升入小学了，希望你们在今后的学习生活中与自信为伴，与认真为伴，不怕困难，不怕挫折，在不断地努力中茁壮成长!

20.记得老师的细心照顾，记得老师的细心呵护。记得同学们的可爱热情，记得我们团结的小班级。要毕业了，心里的不舍涌上心头。进入小学后一定会努力用功，不让老师、小伙伴失望。拉拉小手，我们说好的，一起成长。

1、恭喜你幼儿园毕业了，祝开心每一天!

2、望你将来的日子如鸟儿般，自由，快乐。

3、美，是智慧，是静谧。祝你聪明!愿你上进!

4、愿你像花仙子一样美丽，幸福和欢乐与你同在。

5、幼儿园毕业了，以后每天好好吃菜，快快长大。

6、祝福你早日习惯小学的学习进程，好好努力啊!

7、三年的幼儿园毕业了，祝你开心、快乐每一天。

8、孩子，别忘了常回幼儿园看看。老师爱听关于你们的一切。

9、即将上小学了，希望你健康快乐的成长，每天开开心心的上学。

10、我祝你越长越漂亮越长越聪明，在新的一年里健康快乐地成长!

11、即将上小学了，希望你健康快乐的成长，每天开开心心的上学。

12、恭喜你幼儿园毕业了，祝你在新的一年里快高长大，聪明伶俐。

13、我们知道，每一首关于童年的乐章，都不会是当事人的现场写作。

14、我可爱的孩子，但愿你成长的每一个驿站，都有母爱般关爱的情怀。

15、愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。

16、步入小学校园，将会遇到更多的人，希望你能认识更多新的好朋友。

17、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。

18、一个最甜美的微笑给你，一个最深情的拥抱给你，一个最醉人的吻给你。

19、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是我们的世界，一切因我们而光辉。

20、宝贝，看到你快乐成长，我们由衷感到：无论我们经历了多少艰辛，都是值得的。

幼儿园老师的感言心声篇七

经过此次培训，我懂得了很多的道理，学到很多知识，认识了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不断努力，学以致用为孩子上好课，成为孩子的好朋友。以下内容是小编为您精心整理的幼儿园老师培训感言，欢迎参考！

转眼间，这次的幼儿园教师培训已经结束，很荣幸自己能够参加这次的培训学习，这次的培训充实而富有意义，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实例结合，课程丰富多样，从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。经过五天的学习，收获颇多，谈谈自己的一点学习体会。

一、幼儿教师要培养终身学习的理念

我们的生活日新月异，随着社会的不断发展，教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满足孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事，更是一件不负责任的事。

过去，我们是领着孩子在学习，现在我们是和孩子一起学习，如果我们不把自己的知识的海洋装满，怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?教师的业务素质很重要，现在的教育对幼儿教师的要求很高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高素质的人才能更适用这个岗位。所以，我们每天至少学习一篇教学方面的文章，每天练练基本功，让自己在幼教领域不至于落后。

二、广泛学习幼儿教育教学理论，提升教学技能

县幼儿园的吴院长详细深入的为我们解读了《幼儿园教育指导纲要》，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，其他几位教学经验丰富的骨干教师又结合幼儿教育的五大领域特点，为我们详细、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导，让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。

三、教师应具备良好的师德和职业道德

德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿。

四、教师必须具备较高的业务素质。

要实施创新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业务素质：(1)有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的基本保证。(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个学生的个别指导。(3)有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵，热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情，激发学生的学习动机，学生因“亲其师而信其教”，变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐。

总之，经过此次培训，我懂得了很多的道理，学到很多知识，认识了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不断努力，学以致用为孩子上好课，成为孩子的好朋友。

幼儿园老师的感言心声篇八

转眼间，这次的幼儿园教师培训已经结束，很荣幸自己能够参加这次的培训学习，这次的培训充实而富有意义，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实例结合，课程丰富多样，从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。经过两天半的学习，收获颇多，谈谈自己的一点学习体会。

在培训过程中，老师们扎实的话语基础令我钦佩，这些与读书是密不可分的，特别是吴克宇老师，年纪轻轻就已是学校的骨干教师，这与他的勤奋好学是分不开的，所以，我要读书，特别是一些经典书籍，还有学前教育的文章，写好读书笔记、心得体会，从而也能进步自己的写作水平，语言能力，不断提升自己的业务理论素质，日日学习，终身学习。

德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师，要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿。

甘老师笼统的为我们解读新教材，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，其他几位教学经验丰富的骨干教师又结合幼儿教育的五大领域特点，为我们详细、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导、环境布置，让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。

这次的培训中，听到了各位同行前辈的经验之谈，我倍感荣幸，在以后的工作中，我会努力学习，加强自己的专业素养，丰富自己的实践经验，我相信在不久的将来，我将会成为一名优秀的幼儿教师。

幼儿园老师的感言心声篇九

时间总是过得很快，转眼间一个学期又过去了，学前班时代的欢乐是无限的、最难忘怀的，但它不可能永远停驻，随着学前班生活的结束，孩子们无可选择地将进入另一个新的天地，一个更加独立自主的学习天地--小学。

会认会写很多字了，而且这班孩子还特别的讨人喜欢，总是给你许多惊奇，瞧那作业本不仅字写工工整整，还设计了美丽花边，画画也进步了很多，画的很漂亮，还会编儿歌了，朗朗上口呢。

可是渐渐发现他们长大，渐渐发现他们有进步，越来越棒时，猛然间发现，他们就要毕业了，在我的身边没有多少天，就像一个妈妈，辛勤养育着孩子，刚开始松口气时却发现孩子们就要离开了。

回到熟悉的班级我还挺想你们，我愿是你们心里最美丽老师，亲爱的'家长，谢谢你们1年给我的支持和厚爱，你们一定会幸福，平安。

尊敬的家长:

亲爱的小朋友:

时光荏苒，转眼三年的幼儿园生活结束了。

在你们即将离园之际，我们三位老师心中感慨万千:舍不得亲爱的小朋友，抹不去家长来去的熟悉身影。

因为，在我们的眼里心里，家长和小朋友已经成为我们生活中一道美丽的风景线。

如今，这道天天要看，日日为之添彩的风景线即将不再重现，心中怎能不涌起丝丝遗憾?多么想锁住时光隧道，让我们永远定格在这份纯真而难忘的真情里......

昨日的小娃娃已经长大，新的生活在召唤着他们。

我们在不舍的同时，又深深地为孩子们高兴和骄傲:“放飞他们的翅膀，。

让他们去搏属于他们的天空。

”这是我们三位老师对小朋友永久的祝福。

十年，二十年，三十年，当他们长大成人，成为社会栋梁之时，我们会因他们而自豪!

尊敬的家长，因为孩子，我们之间是否也架起了一座友谊的桥梁?愿我们真情永在，友谊长存!

亲爱的小朋友，无论你长多大，别忘了常回来看看!

爱你的老师:====

幼儿园老师的感言心声篇十

幼儿处于孩子成长的懵懂期，调皮、好动、想象力丰富，但理解力有限。照顾这个时期的孩子，不仅需要丰富的经验了解孩子的心理，更重要的是对孩子要有无限的爱，否则就不容易走进孩子的心里，更不要说用爱的法则去教育，感化他们了。

每年新生入学的时候我都向家长介绍老师的工作是非常琐碎和单调的，这是由幼教的任务和性质决定的。幼儿园是保教机构，既要保育又有教育，保育包括孩子的吃喝拉撒睡，教育是指让孩子在幼儿园健康地成长发展。幼儿园教师还有解决家长后顾之忧、支持家长工作的任务，所以对幼教来说师德更重要。幼儿园阶段处于一个奠基的阶段，从大的方面说要对孩子终身可持续发展负责，从细的方面讲就是对孩子人身安全、喜怒哀乐、当天的心情负责。如果没有爱心，幼教工作可能根本不能干下去。幼儿园教师就像百宝箱，什么知识都要通晓一二，要有较强的综合艺术素质，包括对色彩的理解能力、对音乐的感觉能力，包括穿着，怎么样穿着得体，让小朋友喜欢又符合教师的身份，这些都是幼教应具备的基本素质。还有语言表达能力也很重要，要有较强的沟通能力，幼教是家长和孩子之间的桥梁，对小朋友说话要简练，听得懂同时注意层次性。对家长的建议要有指导意义，对孩子的评价措辞要准确、委婉。

作为幼儿教师，我认为理解、爱和尊重是与孩子沟通必不可少的方面，因为人的成长过程实际上是一个心理成长过程，而不是一个智力成长过程，智力成长是附着在心理成长之上的。再有，爱和尊重是贯穿教育始终的，肯定与支持孩子按照精神胚胎的内在规律自然发展，对他们的自然发展表示尊重，为他们的发展提供适宜的精神与物质环境。

幼儿的学习活动与日常的游戏、生活是密不可分的。游戏和生活中不断出现在幼儿面前的真实问题情景使他们不断调动和运用已有的经验，并在不断地面临挑战和解决问题的过程中获得新的经验。因此在我平日的工作中总是将教育生活化———让孩子不知不觉地会了；让环境问题化———让孩子玩着玩着就学了。这种说法看似简单，其实对老师的观察、分析、提炼、创设能力则有着较高的要求。作为教师，我们就要在幼儿园的环境中支持幼儿解决问题，进而引导幼儿将经验迁移到社会生活中去。

幼儿教师不像许多人想象的那样，只要会唱歌跳舞就可以了，作为幼教必须要有事业心、爱心、责任心。幼教是通往儿童心灵世界的桥梁，是孩子的忘年交，老师和孩子之间是平等的，作为教师应给予孩子更多的爱，关注每一个孩子，发现他们身上的闪光点。

同时我觉得新时期的幼儿教育工作者所应必备的一项必不可少的素质是发展的眼光和未来社会意识。因为我们现在教育的孩子是为未来世界服务的，那么我们就要用未来社会的眼光、标准培养教育我们今天的孩子。未来的世界将会是一个环境资源匮乏、竞争激烈、世界经济一体化的世界。

在幼儿园时期，我们就要树立孩子的环境意识，通过各种活动、情景让孩子们懂得节约资源、珍惜资源、如何将资源再利用。我们的教育要多元化、开放化，要使幼儿善于与他人合作.春天是最忙碌的季节，种子忙着成长，鸟儿忙着学会飞翔。班级里“小虫子们”忙着学会规规矩矩，忙着趁老师看不到整点小刺激。

这一周，真是忙，先说私事，儿子要校模拟，所以一回到家，电脑就不能占用，因为我的打字声音噼里啪啦的虽不难听，但是还是有些会让他烦躁，于是安静静地休了一周。可体力却没得到休，要为他每天准备带饭，要每天不重样，又要色香味俱佳，我有些抓狂。

孩子们这一周也不清闲，因为马上就是开学第一个月结束，还有许多的规矩仍要树立养成。现在早晨一进教室就整理好第一课学具，认真看课外书的习惯，多数同学已经养成。只有3、5个人需要不断提醒才勉强跟上节拍。书看没看进去，恐怕装样子要多一些。今天一早，看书的时间，突发事件，凯铭吐了一桌子、一地，周围的小朋友，只有一个孩子欠欠屁股要看热闹，被我说：“你看，你来收拾呀！”才又坐回座位。多数同学在老师忙着收拾的时间里，仍能静静看书不受打扰。值得表扬。上课的坐姿越来越规范，尽管还得时不时提醒一下，只有几个孩子，点着名也要懒洋洋的，看来不有所小惩罚不足以明规矩，下周小家伙不改要遭殃。希望科任课孩子们也能这样，就真的更好了。这几天，数学课用到学具，大家都能认真听，让动手再动手，课上规规矩矩的。再次表扬。

这几天，各班的老师都在反映，小家伙们有些疯狂，所以常会听到老师们忍不住声音提高，我也是，但是用大家的话，声音没有穿透力，没有震撼力。好在因为不怎么常用，虽稍有迟缓，但是还是有一些效果。我也在不断反思，对待这样一群特活跃的，时常不讲章法胡闹的小家伙，我该怎么做。

1、抢。

总有2、3个男孩子，一排队就把持不住自己。前面稍有一点空档，就要超车，被超的孩子又要抢回自己的位置。于是，就要上演从身体到拳脚的撕扯。不管走到哪，总要上演。为此反复讲、反复批评，道理懂得很透，但是一不留神，又会忘记。课上排队、间操排队、跑操排队、盛饭时排队，真是疯狂。看来这几个孩子的刹车片需要大修呀。

2、讲。

不是课上发言，是私底下窃窃私语。有时候你会听到像一群小蜜蜂在嗡嗡叫，仔细看，却没有张嘴的。有几个小家伙，因为时常高兴，常会自己哼着歌，我想平日在家也会这样吧。不过上课时候哼，就过分了。一定是自我陶醉的不得了，根本没听讲呀。几个小姑娘，特别的喜欢讲，一聚在一起，不管是站在哪，每次排队小个子站在走廊里要排到接近厕所的位置，可是仍会讲个不停，才不管有没有不好的味道。一批评就面露愧色，但是转眼就把批评的事抛在风里。

3、撕。

小孩子喜欢撕小纸片。不过有几个小姑娘，常会扮演仙女的角色，时常走到哪里身上就会掉一点，被批评了，好一会，没多久又会重演。一放学，是最原形毕露的时候，人走了，座位下确深藏许多的玄机。

4、懒。

有几个家伙好像被懒虫入侵了，站不住、坐不稳，写个字得被不时盯着，有时候得站到讲台前才会写。要说懒吧，一定也是不长记性的懒虫，不好好写，被擦了一次又一次，乱划乱写的，被撕了又撕掉，可还是不能改。所以总是被我说：“你太勤劳啦。”

这些都还好说啦，但这几天有两个特别的男孩子，真的占据我太多的时间。

a，喜欢动手，而且常常不顾及后果。我觉得，这个孩子没有责任感，从他的次次暴力，和事后的逃逸。男孩子尽管会淘气，但是要学会对自己的行为负责任，是将来和他人相处最起码的品德。尽管这个孩子，也有许多的优点。但当前，必须要教会他学会负责，任务很重。b、真是任性的孩子，常常因为一点小事，就把眉毛聚成一团，好像总有太多的不快乐，总跟自己怄气。总拿不吃饭、不写字、不这样、不那样说事。美术课想不画就不画，就因为老师说他一句“上课不画，来跟我走吧，咱们谈谈。”他就一个中午，背着书包要往外走，还把自己的整理箱、桌布都拿走。怎样劝都不行。

还有二年我即将离开耕耘了几十年的幼教沃土，离开朝夕相处、天真可爱的孩子们，是难以割舍的爱、是朝夕相处的情，还是?? 当第一次抱起哭泣的你们，我顿时感到肩上的责任。我不知道该怎么呵护，才不会让你们受伤。你们软软的身躯，嫩嫩的脸庞，圆乎乎的小手让我觉得生命是如此的美妙。

你们的第一声“老师奶奶”，是我听过的最动听的音乐。

当你们张开手臂，嘴里喊着“老师奶奶，扑向我的怀抱，那一刻的我是世界上最幸福的人。

你们成长的每一个脚印，都有我目光的追随。

你们用清脆的童音讲新学会的故事，认真的样子让我欣慰。

你们是我的天使，你们用稚嫩的言语驱走我的不快。你们给我的何止是快乐，何止是希望，何止是这些??你们给我的，远远超过我的想象。

你们的存在，让我感到了被人需要的幸福。工作的辛苦抵不过你们的一声“老 师奶奶”。你们的欢声笑语，你们的活蹦乱跳，你们的??都深深刻在了我的脑海里，那是幸福的回忆。

你们成长的快乐点缀着我的生活，像一缕灿烂的阳光，柔弱纤细，却足以撑起我整个的天空！我的天空因你们而精彩，我因你们而骄傲。

你们是我生命里最绚丽的一道彩虹。因为你们的存在，我对未来有无限的想象。对明天有美好的期待。

你们象一棵棵小树苗正茁壮成长，你们需要爱的阳光。我会给你们一个爱的世界，愿你们拥有一个快乐的童年，幸福的人生。

篇二：

我是一名普通的幼儿教师，我爱春天的小雨沙沙地下，我爱池塘里的小鸭满满地游，我爱花园里的小蜜蜂嗡嗡地叫，我更爱幼儿园的小朋友甜甜地唱！我庆幸自己走进了幼教这块神奇的沃土。我的追求，我的梦想，我的欢乐与痛苦都化作了春霖秋霜，深深地融进了这片沃土中，任我在其中辛勤耕耘、欣慰收获。

在这片沃土中，我渐渐悟出，作为幼儿教师，不仅要做好蜡烛照亮幼儿，更要不断充电，积极进取；在这片沃土中，我渐渐悟出，幼儿愿意获取知识，比学到的知识本身更重要，怎样获取知识，比获得怎样的知识更要重要，“会学”比“学会”更重要；在这片沃土中，我渐渐悟出，我们今天的“教”是为了明天的“不教”。

爱，不是一句挂在嘴边的口头禅。爱，必须通过脚踏实地辛勤劳动去实现；爱，必须通过无私的钻研与奉献来诠释。

多少次，与孩子们游戏时笑得前仰后合，使我感到孩子的圣洁和童真；多少次，跳起小熊舞来神气活现，使我回到了永生难忘的童年；多少次，和孩子们围在鱼缸旁观察金鱼是那么专注、投入，使我走进了天真无邪的世界；多少次，和孩子们在一起，忘却了烦恼，没有了忧愁，体验到了工作就是幸福。而无数次的“多少次”充实了我的教师生涯，也装点了我的人生，虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但是，我仍以拥有这份平凡和富有创意的事业而骄傲、而自豪。

孩子们的目光，在我心里已酿就一种独特的韵味，一种甜蜜的温馨，它犹如月下悠悠飘来的琴声，又像远处阵阵袭来的花香，弥漫在我的耳边，浸润着我的心田，我怎能不倍加珍惜！

孩子，当你入园出哭闹不止，我轻轻把你搂在怀里，擦去你笑脸上的泪花，递上我亲手缝制的布娃娃，告诉你老师就是幼儿园里的“妈妈”时；当你轻轻抚摸我的肩头时，我分明感到了“教师”这一沉甸甸的责任！

孩子，当你第一次拿起画笔、第一次咿咿呀呀说着儿歌时，我鼓励你大胆告诉同伴你画的是什么，我夸奖你能大声讲话了，我与你的同伴为你竖起大拇指时，分明看到你眼中充满激动的泪滴。我相信，你就是未来的莎士比亚、达?芬奇！孩子，当夏天的惊雷响起时，你用求助的目光望着我，我把你紧紧抱在怀里：“不要怕，雷公公和小朋友捉迷藏，一会儿，它就要离去。”我从你的眼神中读懂了“坚强”。

孩子，当你玩钓鱼的游戏，正在为有的小鱼钓不起而着急时，耐心引导你发现磁铁的秘密，当你为自己的能干欢呼雀跃时，我从你的目光中看到了你对知识的渴望！

“一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切的孩子”。它道出了幼教工作的真谛，时时把我激励。

每天，我播下一颗爱的种子，用青春编织着这只绿色的摇篮，摇起孩子们的无穷的梦幻；用心探索那一双双闪亮眼睛里的奥秘，用尊重拨动孩子心灵的七弦琴，奏响生活的乐章，感受孩子们纯真的笑容、稚嫩的声音，让爱与尊重的种子在幼儿园生根、发芽。望着孩子们甜美可爱的小脸，一切的烦恼与忧愁刹那间消退，生活的诗画便在眼前飞扬，使我的心田温馨无比。

我已记不清是在家中还是在上班途中，多少次弯腰拾起废旧泡沫、奶瓶、包装盒还有挂历纸，这些材料制作的大树、房子让孩子们在游戏场上流连忘返，再次使我感到耕耘有了收获。

每当在夜幕笼罩中，我认真总结工作中的所感所想，报道园内重要活动时，不眠的灯光阿，你可曾感到我对事业执着的爱在笔下流淌。【幼儿园教师教育感言5篇】幼儿园教师教育感言5篇。

朋友们，让我们为充实而骄傲，让我们一起共同实现爱的选择！

篇三：

幼儿园处于孩子成长的懵懂期，调皮、好动、想象力丰富，但理解力有限。照顾这个时期的孩子，不仅需要丰富的经验、了解孩子的心理，更重要的是对孩子要有无限的爱，否则，还真容易被孩子的不听话气坏呢。小朋友喜欢的老师长头发的、可以梳辫子的、漂亮的、年轻的、知识的、懂科学的、有本事的。

每年新生入学的时候我都向家长介绍老师的工作是非常琐碎和清贫的，这是由幼教的任务和性质决定的。幼儿园是保教机构，既要保育又有教育，保育包括孩子的吃喝拉撒睡，教育是指让孩子在幼儿园健康地成长发展。幼儿园教师还有解决家长后顾之忧、支持家长工作的任务，所以对幼教来说师德更重要。幼儿园阶段处于一个奠基的阶段，从大的方面说要对孩子终身可持续发展负责，从细的方面讲就是对孩子人身安全、喜怒哀乐、当天的心情负责。

如果没有爱心，幼教工作可能根本不能干下去。孩子非常需要老师关爱，比如经常要抱着他们，小朋友也特别喜欢老师，可能鼻涕、眼泪就都蹭到老师的衣服上了，这是很正常且经常发生的事。这就是孩子，他们就是这样的，这就需要老师给予他们更多的呵护。

幼教工作是非常辛苦的，一天8个小时都得目不转睛地跟着孩子，必须勤勤恳恳、任劳任怨。小孩子有很多事情需要老师帮助才能完成，下班时间还要给孩子做教具、备课、布置环境，周末还经常组织亲子活动，自己的业余时间非常少。一个孩子出现问题对幼儿园来说是1/200，对一个家庭来说就是100%。所以无论在生活照顾上还是教育教学上都要精益求精。

幼儿教师心得体会

篇一：幼儿教师心得体会 时间过得真快，转眼间这个学期已结束了。看小朋友们一天天的懂事，一天天地在长大，心里总是乐滋滋的，和他们在一起真的很开心，仿佛自己也回到了童年一般，和他们在一起尽情的玩耍，任何烦恼都被这爽朗的笑声冲到云外去。这或许就是孩子那颗天真无暇的童心所具有的魔力！这让我感触最深，有时甚至想：我不仅是在教育他们，其实我也在受他们的影响。真正的生活在他们当中，才使我深刻的体会到成为他们老师的那份自豪感。

人的一生中，短短几十年，而幼儿时期的教育对个体的影响是最大的，可以说，关系到人的一生。师者之所以传道受业解惑也，作为人类灵魂的工程师，辛勤工作的园丁，必须处处注意自己的一言一行，事事率先垂范，才不会失其本来之意义。为人师表，教师职业道德素质的高低直接关系到幼儿学生的健康成长。幼儿作为祖国的花朵，未来的主人，作为一名幼儿教师，教育工作的责任是极其重大的。

选择幼师，是我的梦想，站在教育的讲台，是我的追求，短短两年的教育生涯中，让我明白了很多很多，在教育工作中，让我学习到了在书本中学不到的知识。

虽然，站在教育的讲台上，感到工作压力之大，工作之累，讲好每一堂课，并不是一件简单的事，必须课前的备课，课前的设想深思等等。但每当想到孩子们那天真的笑容以及未来的希望，一切都是值得。

在幼儿园的教育工作中，很多只是看到了表面，对工作者都加以了误解，大多数人都认为，幼儿园的工作是最好做的，每一个人都会做，一般的人都能做得到，做幼儿老师并非难事，只不过是带一下小朋友，没有什么的。但是，我要在这里告诉各位，你们只答对了一半，幼儿的健康成长，背后有老师付出的心血，又谁知呢？人生就像一盘棋，如何才能成为最后的胜利者，下棋第一步，最为关键。

三岁定八十可想而知，幼儿教育的重要性。虽然自古以来，也有万事开头难的说法，但是作为一名幼儿，在这一个时期中，模仿能力是非常的强，让人望之惊叹，学什么都很容易上手，作为这一个阶段的幼儿来说，天真无忧无虑，在对任意事物之中，都是充满了好奇感，充满了奇思妙想，所以接受能力当然是最强的时期，而身为一名幼儿教师的我们，一言一行都对幼儿的今后发展有着很大的影响，必须先做好自身的模范作用，在与幼儿接触时，注意自身的一言一行，使幼儿有一个好榜样。

如何去带好幼儿一直是我们作为幼儿老师研究与讨论的话题，俗话说：世界上没有教不会的学生，只有不会教的老师幼儿作为一个完整的人，需要全方位的发展，作为教师必须抓住幼儿感兴趣的事物，进行设计适合幼儿需要的各类科学游戏活动。

篇二：幼儿教师心得体会

幼儿园处于孩子成长的懵懂期，调皮、好动、想象力丰富，但理解力有限。照顾这

个时期的孩子，不仅需要丰富的经验、了解孩子的心理，更重要的是对孩子要有无限的爱，否则，还真容易被孩子的不听话气坏呢。小朋友喜欢的老师长头发的，可以梳辫子、漂亮的、年轻的、知识多、懂科学的、有本事的。

每年新生入学的时候我都向家长介绍老师的工作是非常琐碎和清贫的，这是由幼教的任务和性质决定的。幼儿园是保教机构，既要保育又有教育，保育包括孩子的吃喝拉撒睡，教育是指让孩子在幼儿园健康地成长发展。幼儿园教师还有解决家长后顾之忧、支持家长工作的任务，所以对幼教来说师德更重要。幼儿园阶段处于一个奠基的阶段，从大的方面说要对孩子终身可持续发展负责，从细的方面讲就是对孩子人身安全、喜怒哀乐、当天的心情负责。

如果没有爱心，幼教工作可能根本不能干下去。孩子非常需要老师关爱，比如经常要抱着他们，小朋友也特别喜欢老师，可能鼻涕、眼泪就都蹭到老师的衣服上了，这是很正常且经常发生的事。这就是孩子，他们就是这样的，这就需要老师给予他们更多的呵护。

幼教工作是非常辛苦的，一天8个小时都得目不转睛地跟着孩子，必须勤勤恳恳、任劳任怨。小孩子很多事情需要老师帮助才能完成，下班时间还要给孩子做教具、备课、布置环境，周末还经常组织亲子活动，自己的业余时间非常少。一个孩子出现问题对幼儿园来说是1/400，对一个家庭来说就是100%。所以无论在生活照顾还是教育教学上都要精益求精。

儿童是一个精神存在物，他一出生就蕴含着强大的精神能量，并按照自己的成长规律成长，我们的教育也会遵循孩子的年龄特点与个性特点。比如：小班宝宝的思维是形象具体的，他们的思维必须依据形象生动的参照物，并且要与他们的生活经验相关，小白兔，红萝卜是他们易于理解的，而抽象数字1、2、3的实际意义，对于他们来说理解起来就很困难。所以，在教学中我们就会使用孩子易懂易于模仿的语言，使用简单不会让孩子混淆的概念，运用生动形象的教具激起孩子学习的兴趣等等。

幼儿园教师就像百宝箱，什么知识都要通晓一二，要有较强的综合艺术素质，包括对色彩的理解能力、对音乐的感觉能力，包括穿着，怎么样穿着得体，让小朋友喜欢又符合教师的身份，这些都是幼教应具备的基本素质。还有语言表达能力也很重要，要有较强的沟通能力，幼教是家长和孩子之间的桥梁，对小朋友说话要简练，听得懂同时注意层次性。对家长的建议要有指导意义，对孩子的评价措辞要准确、委婉。

作为幼儿教师，我认为理解、爱和尊重是与孩子沟通必不可少的方面，因为人的成长过程实际上是一个心理成长过程，而不是一个智力成长过程，智力成长是附着在心理成长之上的。再有，爱和尊重是贯穿教育始终的，肯定与支持孩子按照精神胚胎的内在规律自然发展，对他们的自然发展表示尊重，为他们的发展提供适宜的精神与物质环境，我们的总园长朱敏女士就提出过这样的教育思想“蹲下来讲话”“抱起来交流”“牵着手教育”。这一切都体现了我们对孩子的尊重与理解，同时让孩子在自然发展中体验到了无尽的爱和自由，这对于孩子建立良好的人格，铺垫辉煌的人生打下了坚实的基础！

幼儿的学习活动与日常的游戏、生活是密不可分的。游戏和生活中不断出现在幼儿

面前的真实问题情景使他们不断调动和运用已有的经验，并在不断地面临挑战和解决问题的过程中获得新的经验。因此在我平日的工作中总是将教育生活化——让孩子不知不觉地会了，让环境问题化——让孩子玩着玩着就学了。这种说法看似简单，其实对老师的观察、分析、提炼、创设能力则有着较高的要求。作为教师，我们就要在幼儿园的环境中支持幼儿解决问题，进而引导幼儿将经验迁移到社会生活中去。

幼儿教师不像许多人想象的那样，只要会唱歌跳舞就可以了，作为幼教必须要有事业心、爱心、责任心。幼教是通往儿童心灵世界的桥梁，是孩子的忘年交，老师和孩子之间是平等的，作为教师应给予孩子更多的爱，关注每一个孩子，发现他们身上的闪光点。

同时我觉得新时期的幼儿教育工作者所应必备的一项必不可少的素质是发展的眼光和未来社会意识。因为我们现在教育的孩子是为未来世界服务的，那么我们就要用未来社会的眼光、标准培养教育我们今天的孩子。未来的世界将会是一个环境资源匮乏、竞争激烈、世界经济一体化的世界。

在幼儿园时期，我们就要树立孩子的环境意识，通过各种活动、情景让孩子们懂得节约资源、珍惜资源、如何将资源再利用。我们的教育要多元化、开放化，要使幼儿善于与他人合作，能够与他人交流。

篇三：幼儿教师心得体会

教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史重任。当一名教师容易，但是要当一名好幼儿教师却是不易的，通过这次培训，我有几点体会：

一、教师必须具备创新观念与创新思想。

教育的本质是培养人的社会属性，教育的价值在于促进人的发展和社会统一，这就是新的教育观。创新教师教育观的基本内涵包括：转变以教师为中心、以传授知识为主要目的的传统教育观，形成以培养学生能力为主要教学目标的新教育观；改变严守纪律死气沉沉的课堂氛围，营造主动探索、生动活泼的课堂氛围；鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性；要敢于打破常规，激发学生创造性解决问题的欲望；尊重学生个性，善于发现和保护学生的创新意识，使每个学生都能发挥自身潜能；建立新型师生关系，尊重学生人格，以宽容、保护、积极的态度对待学生；注重实践，打破封闭式教学。传统教育中之所以出现高分低能的现象，就是教师思想上重知识轻实践造成的。一个大学物理教师不会修简单的收音机就是一例。要把教学活动延伸到相关联的现实生活中去，改变封闭的教学形式，让学生通过实践活动亲身感受具体而丰富的客观世界，从而激发其好奇心和求知欲，使其在实践过程中发现问题、解决问题。

二、教师必须具备较高的业务素质。

的朗诵，热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情，激发学生的学习动机，学生因“亲其师而信其教”，变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐。

三、教师要有敬业精神。

能否成为一个好教师，首先在于有无敬业精神，是否喈叹这项职业。要有“捧着一颗心来，不代办根草去”精神，陶行知先生献身教育无怨无悔，关键在于有一种精神。从一个人心理角度看这是一种自我超越的境界。我们每个人都有本我、自我和超我三个心理层次，培养教师的敬业精神，弘扬好的风气，鼓励教师为神圣的教育事业奉献自己，会使每个人通过自我的修养，约束本我的不正当欲念，达到超我的境界。倘若不抓住教师敬业精神的培养，素质教育就可能是空中楼阁，只有培养出良好的教师敬业精神才能把素质教育落到实处。因此，欲兴事，先兴人，铸造爱岗敬业的高尚形象，并努力提供一切所必需的条件，使每个教师忠诚于党的教育事业。有了这个基础，教师的教育观、质量关、人生观等就比较容易调整到位，跟上时代的步伐，他们才会自觉地站到素质教育的前列，成为合格教师。

四、力求成功教育。

成功教育认为，教育面向的是人，培养的是社会需要的人。每一个学生都有成功的潜能，都有成功的愿望和需要。通过教育，每个学生都可以在原有的基础上获得成功，取得发展。成功教育强调，通过教育的改善，促使学生获得多方面的成功，激发其形成自我学习、自我教育的内部学习动力机制，自我开发潜能，成为学习的成功者，从额为其成为社会的成功者做好基础素质的准备。

一名优秀的幼儿园教师，应该是既具有丰富的专业知识又具有爱心、事业心、责任心、良好的心理素质和不断追求的进取精神的教师。结合本人多年的教育实践及心得。

一、因此需要我们树立良好的幼儿教育观念。(一)、树立正确儿童观。

儿童和成人一样,是享有独立人格的个体,他们的需求应受到尊重并得到满足。因此教师与幼儿交往时的态度、方式都应让幼儿感到安全、没有压力、受重视,让孩子感受到教师的爱和尊重。(二)、树立科学的幼儿教育观。

当我们把幼儿看做是主动的学习者,我们要清醒地认识到:教师教了,不等于幼儿学了,教师教完了,不等与幼儿学会了。老师准确地把握把“教”,什么时候“教”, “教”什么。在幼儿园中重教育过程,轻教育结果。教育内容是全面地、启蒙性的,是以游戏为基本活动形式,以培养兴趣为前提教育活动。(三)、良好的教师观。

新的教师观念认为:教师工作不仅仅在付出,在同时也在发展着自己,完善自己,是教育过程的研究者,是一个不断充实、完善的自我发展者等教育观。

所以,我们幼儿教师应该成为一个终身的学习者,不断学习,不断自我成长, 才能促孩子发展,才能为孩子一生发展奠定基础。

二、幼儿教师的基本素质。

幼儿教师的素质关键是教师对幼儿实施素质教育的观念和能力。那么幼儿教师要具备以下素质和能力:(一)要具有高度的责任感和事业心。

(三)教师要有组织能力、表达能力和施教能力。

一是生活化,选择幼儿生活中常见的事物为教育内容,利用身边现有的材料和场所,二是兴趣性和生成性教育内容应该是幼儿感兴趣的,不是感兴趣的也要通过一定方式让孩子感兴趣。这就要求教师要了解每个孩子的情况。

(四)、要有使用媒体教具和自制玩教具的能力。

主要是自制玩教具,因为我们周围生活中的自然资源很丰富,我们要动脑、动手去制作符合教育需求的玩教具。丰富幼儿的生活,美化环境。另外,实际生活中使用多媒体是必不可少的,如:正确使用实物投影仪、会用电脑查找资料,制作课件等等。(五)、要有合作和沟通的能力。

要学会与孩子交流方式方法；要学会与同事合作艺术；还要学会与家长沟通技巧。

教育幼儿不单是幼儿园教师的事,家长有义务配合幼儿园工作。与家长沟通不等于告状,要在沟通中使家长知道幼小的心灵需要我们共同呵护。因此在形式上,对采用一对一的形式,显示出对孩子的尊重。有的可以一对多,就是采用召开家长会的形式；还可以采用书面形式。不管怎样,教师与家长讲话要讲究策略,不能信口开河,语气要婉转,表达要清楚。(六)、幼儿教师要有健康身体和心理。

教师要有好身体和健康心理,好的身体才能保证活动的开展,另外教师本身就是课程,教师的言行举止无时无刻都在影响着幼儿。性格决定命运,良好的心态会给自己和孩子带来快乐,所以要幽默一些。因为你要培养什么样的孩子,你就要具备什么素质。教师好的心态对幼儿的影响是很大的。教师有颗宽容的心,孩子会没有压力的快乐的度过每一天,教师对孩子的教育就会从正面入手,就不会挖苦、讽刺孩子,而是积极的鼓励孩子,赏识孩子。就会对孩子做出积极的评价。从而促进孩子的全面发展。

三、幼儿园教师要有一颗伟大的爱心。世界上最伟大、最无私的爱就是母爱。教师要像妈妈一样爱每一个孩子。

1.用爱的目光关注孩子。

眼睛是心灵的窗口,是心与心沟通的桥梁,爱的目光是孩子成长的营养源。作为教师应每天注视孩子,用赏识和赞许的神情告诉孩子:“你太好了,你让我骄傲。”每天去反思自己“对孩子,爱的目光足够了吗”? 2.用爱的微笑去面对孩子。

微笑能照亮所有看到它的人。他像穿过乌云的太阳,带给人们温暖,微笑是爱的语言,是表达爱意的最佳形式,作为老师,面对孩子微笑,传递给孩子的信息是“我爱你,孩子”。3.用爱的语言鼓励孩子。

爱的语言能够培养出懂得爱的孩子,而爱心是语言流露的源泉。作为教师,应该经常鼓励孩子。“孩子,你真棒”,使其产生成功的体验。4.用爱的渴望调动孩子。

渴望能给孩子带来快乐,因为人总是在得不到的时候最想得到,轻易得到的反而不珍惜,因此,调动孩子,让孩子在朝思暮想中获得爱,使他们明白,幸福不会从天而降,想寻找快乐就要自己去努力。聪明的老师总会给孩子留点“渴望”的余地。5.用爱的细节感染孩子。

光给予孩子爱是远远不够的,重要的是让孩子学会体验爱、收集爱,作为老师应让孩子从生活的细节中学会发现爱、感受爱,使其化为对生活、对周围人的热情。6.用爱的管教约束孩子。

爱孩子绝不是纵容孩子,放任自流。因为过度的爱往往会剥夺孩子童年的快乐。作为教师应适当约束孩子,让他们从小懂得每个人都要对自己的行为负责,要走好人生的每一步。7.用爱的胸怀包容孩子。

所有生命都该得到尊重。包容孩子,让他们有重新开始的机会。作为教师,应该有海纳百川的胸怀去包容孩子的一切,包括他的成功与失败,正确与错误,相信每个孩子都是可塑之更多精品。

8.把的机会还给孩子。

幼儿园老师的感言心声篇十一

这个暑假作为一名幼儿教师我过的特别充实，俗话说，活到老学到老，在学习中进步，在反思中成长，因为有了这个远程培训的教育平台，使我进一步更新了教学观念，同时从学习中反思自己的教学方法的不足之处，汲取各位名师的教学精华，从而使自己掌握了更加科学的教学方法。

作为一名新时期的合格幼儿教师，除了具备基本的教学技能以外，还要具备较强的业务素质和敬业精神，这是支持我们做好有幼教事业的内在动力。

通过学习我知道了教师的素质直接影响教学的质量，而要提高教师的素质我认为应做到以下几点：

大家都知道，幼儿是的认知能力主要是通过直观形象的思维得到发展的，如果教师还是以讲解法为主，缺乏实物演示，图片色彩，缺乏生动的游戏，而总是强调幼儿把小手放在膝盖上，甚至让幼儿把手背起来，这样不仅束缚了幼儿的手，同时也束缚了幼儿的发散思维和想象力，随着科学技术的发展，幼儿园能利用的视听媒体越来越丰富，所以教师一定充分利用这些资源，使幼儿接受知识的过程真正的和幼儿的游戏和日常生活相互融合，渗透，以此调动幼儿学习的积极性和主动性，而不是单纯的接受老师知识的灌输。

孩子生活在一个集体中，教师就像孩子的妈妈，教师在孩子心中具有绝对的权威，每个孩子都需要得到老师的关心和爱护，不管是聪明能干还是调皮捣蛋的，也许，爱就是最好的教育方法，这样也更能使孩子新人老师，从而更有利于老师开展教学工作。

通过这次的远程培训，我觉得幼教事业又被提到一个更高的位置，这就对我们幼儿教师有了更高更严的要求，我们没有理由停止让自己进步的脚步，（）也让我们知道了，我们既是教育的实践者也是教育的研究者，在一日活动教育的过程中，老师一定要根据孩子的年龄和心理特点，以课题的形式研究促进孩子全面发展的方法和途径，以更好的达到教育目标！

随着科学的进步，我们学习提高自己的方法越来越多，渠道越来越广，尤其是这种远程培训，使我们不出家门就能学到最先进的教学方法和教学经验，很感谢这次给我们提供的远程学习的机会，我会继续好好学习，不放过每一次提高自己的机会，在幼教事业的道路上我希望每一位幼儿教师都能够越走越好！谢谢大家！

幼儿园老师的感言心声篇十二

时间总是过得很快，转眼间一个学期又过去了，幼儿园时代的欢乐是无限的、最难忘怀的，但它不可能永远停驻，随着幼儿园生活的结束，孩子们无可选择地将进入另一个新的天地，一个更加独立自主的学习天地——小学。

想想：我教的大班的孩子就要毕业了，看着这群孩子，想当初刚进入蒙氏班级时，看到他们还小，是那样的活泼稚嫩，哭着闹着要我带他们找爸爸妈妈、爷爷奶奶，如今他们学会了去安慰小弟弟小妹妹们。

在蒙氏大家庭的三年学习中，孩子们个头长高了，能力也增强了，会读写很多字了不断的进步中，总是给我许多惊奇，瞧那作业本不仅字写的工工整整，还设计了美丽花边，画画也进步了很多，画的很漂亮，还会编儿歌朗朗上口呢。每个孩子都有自己的兴趣爱好，最喜欢上我的科学小实验课，记得有节小实验《天空中的彩虹》，我准备了一盆水一个小镜子利用太阳的折射，门上面出现了一道美丽的七色光，我请了小朋友自己动手操作，陶然、季文德、卢昊非常认真的去做这个小实验，通过实验他们也明白了彩虹是怎样出现的，看着他们满脸笑容我也很开心，因为我设计的课程是孩子们感兴趣的，不仅可以丰富小知识还能动手操作，看着他们一步步成长渐渐发现他们长大了，渐渐发现他们有进步了；我还发现了他们不仅仅是学习上的进步，生活自理方面和人际交往也有很大的进步，记得有一次幼儿园午睡起床，我观察到一个小女孩不会穿衣服在那哭，这时宋汶昕和沈心卉过来问她：“你怎么了？为什么哭呀？”小女孩说：“不会穿衣服”，两人合作，一个帮她穿衣服一个帮她翻裤子……从心里感觉她们长大了、懂事了、学会照顾别人了。我们班进步很大的还有赵雨晨，他从不愿在小朋友面前表演到敢于个人展示，他做事非常认真仔细秩序感很强，还有金皓然小朋友，他最喜欢玩的工作是《恐龙配对》每天都要选择这项工作并且对这个工作进行了变化延伸创造了不同的玩法。潘嘉彪小朋友也有很大进步，对拼音的拼读掌握的很好。和孩子们在一起感觉很快乐，有时我也会心情不好，他们也会观察到老师并窃窃私语：“老师今天怎么了，好像不开心！”让我感动的是他们围在我身边各自说着自己快乐的事……眼看他们就要毕业了，心里有很多的不舍，记得有堂讨论课《长大后我想当什么》，孩子们纷纷讨论，张琢昕想当幼儿园老师因为可以像曹老师一样带很多的小朋友；张韵如想当宇航员因为可以去探索宇宙的神奇奥秘；许宸瀚想当考古学家因为可以挖掘恐龙；贾伯宇、胡东伟想当警察因为可以抓捕更多的坏人；黄婉婷、徐嵘嶸、程武悦想当舞蹈家因为可以跳出优美的舞姿；梁诗佳、王子沛想当画家因为可以用很多鲜艳的颜色去画美丽的风景……。。孩子们有他们的梦想，希望他们的梦想成真。

在我们蒙氏大家庭里孩子有他们自己的交流方式，有的小朋友互相拥抱一下、互相送小礼物等等，我就想有没有更好的交流方式让他们去尝试一下，于是我开始思索想出了利用邮箱寄信的活动增加孩子们的社会交往和语言发展的能力，他们很喜欢邮箱活动，自己写信设计信封寄给好朋友，我们还安排了大班小小邮递员每天上午10：45开邮箱送信，让我没想到的是收到了徐湘键寄来的信，我很开心！活动开展很有意义。

美好的时光总是短暂的，7月30日的早上9：00在班级举行了大班毕业典礼活动，孩子们展示了自己的才艺表演，张晨小朋友的那段有趣的绕口令挺有意思的；成杜威和2个好朋友合作为老师们献上一首歌曲《老师、老师再见了》，当时我的眼眶湿润了，我不想让孩子们看到我流泪，心里有多么的不舍但还是要开开心心的庆祝活动。毕业典礼圆满的结束了，在这里祝愿大班的孩子们拥有更美好的明天，我们还是你们心里最美丽老师，亲爱的家长们，谢谢你们3年来给我们工作上的支持和厚爱，你们一定要幸福、平安。

我的孩子们，盼望你们的行囊里能多珍藏些成长岁月里的美好记忆！

幼儿园老师的感言心声篇十三

时间总是过得很快，转眼间一个学期又过去了，大班的孩子就要毕业了，看着这群孩子，想当初刚升大班时，看到他们总觉得他们还小，是那样的秩嫩，经过一年的学习，孩子们个头长高了，能力也增强了，会认会写很多字了，而且这班孩子还特别的讨人喜欢，总是给你许多惊奇，瞧那作业本不仅字写工工整整，还设计了美丽花边，画画也进步了很多，画的很漂亮，还会编儿歌了，朗朗上口呢――整理玩具整理桌椅总有他们忙碌而认真的身影――有的孩子看吕老师有时不吃早饭，就很有心的给你带点东西，却总是带两个”你一个，项老师一个……“这是多么珍贵的回忆啊。

可是渐渐发现他们长大，渐渐发现他们有进步，越来越棒时，猛然间发现，他们就要毕业了，在我的身边没有多少天，就像一个母亲，辛勤养育着孩子，刚开始松口气时却发现孩子就要离开了――我的心一下子空了。忽然之间，没什么可做了。不用上班，不用上课，不用辅导。孩子们像小鸟一样开心地飞走了，心里沉沉的，思绪乱乱的，不知该想些什么，回忆些什么，却安静不下来，就任凭自己混乱着。

亲爱的家长，谢谢你们3年给我支持和厚爱，你们一定要幸福，平安

我的孩子们，盼你的行囊里能多珍藏些成长岁月里的美好记忆!

坐在办公室里，听到孩子们那稚嫩的声音在朗诵《毕业诗》，演唱《毕业歌》，又到了孩子们毕业的时间，感叹时间的流逝。就像她们毕业诗中所念到的，三年前孩子们可爱的样子还历历在目，而现在即将和我们说再见成为一个一年级的小学生。有的孩子说希望还能在这里和其他小朋友一起读小学、读中学，我也真得很希望能够看着这些孩子慢慢的长大，不过这只是一个美好的愿望而已，也许我们幼儿园毕业的孩子相互间的友谊特别的深厚，因为我们从孩子进来就一直在营造一种温馨和谐亲如一家的班级文化和校园文化，现在出于安全考虑，我们很少组织全园性的大型外出活动，记得二年前我们组织了全园100户家庭包了一节火车去杭州，孩子们在一个车厢里一起交谈，一起分享，又一起游览了西湖，到现在孩子们还是记忆深刻，很多家长因为这一次出行而彼此熟悉。有家长对我说：感谢幼儿园让我们有机会多了很多好朋友，确实幼儿园的三年生活，不仅使孩子们多了很多同伴，也使我们家长多了很多有着共同语言的朋友。有些已经因为各种原因转到其他幼儿园或到外地的孩子，还是同样惦念着原来的同伴和老师，只要有机会就会回来参加活动，包括这次的毕业典礼，对他们来说在闻幼的学习生活，是值得他们的回忆的。

去年已经毕业的向日葵班，现在依旧保持着良好的传统，每学期还会组织亲子活动，孩子们和家长们聚集在一起分外亲切，孩子们也经常会回来幼儿园看看自己的老师，这份师生间的情谊震得非常的可贵，也许正是因此而使我们的老师有了能在这个非常辛苦的岗位上坚持下去的理由!

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幼儿园老师的感言心声篇十四

时间总是过得很快，转眼间3年半的幼儿园生活即将过去了，我们就要和好朋友老师们一起告别幼儿园了，今后再也不能和小伙伴们一起坐在这里游戏和学习了。

临近毕业，我们都感受到孩子对老师和小朋友们的依依不舍，无论是老师，家长还有孩子都被这种离别的伤感情绪围绕着。

三年半前，美慧牵着妈妈的手，迈着蹒跚的脚步走进幼儿园的大门。眼前的一切是那样的陌生和新奇!只有老师和蔼的笑脸让美慧感到温暖和熟悉!

感谢老师像妈妈一样爱护我们!每天郜郜老师，月亮老师还有可可老师都早早赶到学校迎接每一位小朋友的到来。我们都是老师疼爱的孩子，老师照顾我们吃饭，陪护我们休息，拉着我们的小手做游戏。看到我们欢蹦乱跳老师就开心，看到我们不舒服老师就无比担心!老师就是我们的好妈妈!

回想美慧刚来幼儿园时，不知道怎样与小朋友们相处，现在美慧已经长大乖巧懂事活泼自信的她待人有礼更学会关心照顾他人。孩子的进步都与老师们的努力密不可分。是老师们的高度责任心和深深的爱让孩子们幸福的成长。

感谢老师无怨无悔地教育!一堂堂生动活泼的讲课丰富孩子的知识，一个个新颖有趣的游戏开发了孩子的智力，一次次开心快乐的体育锻炼增强了孩子的体魄!老师既在学习中教给孩子知识，又在生活中教育孩子做人。是老师的慈爱、宽容、智慧让孩子学会感恩、理解、思考。老师的教诲之恩让孩子们终生难忘!

感谢这三年半来亲爱的小伙伴们给美慧的关心、爱护!一块画画、一块写字、一块唱歌、一块游戏，吃在一起，睡在一起，笑在一起，乐在一起!太多美好的童年回忆陪伴美慧一生。

感谢老师，感谢同学，更要感谢美丽可爱的实验幼儿园给我们创造出这样活泼、舒适、多彩的幼儿学习生活!幼儿园永远是小朋友健康成长的摇篮!

如今快毕业了，让美慧带着老师的祝福，妈妈的期盼走向更美好的明天!

毕业典礼中台上主持的美慧，用力的忍住感动和依依不舍，看到一张张熟悉的好伙伴们脸蛋哽咽着流泪。。。。亲爱的老师和园长阿姨，很感谢你们3年半给我的支持和厚爱，你们一定要幸福平安!虽然结束了幼儿园生活，但老师和小朋友之间的友谊并不因此结束。我一定还会回来看望你们的!!在这里珍藏了太多童年美好记忆!!我爱你们!!

幼儿园老师的感言心声篇十五

到这个月的24日，我来财富管理业务部即将整一年。不到一年里，我收获了很多。从大学毕业的一个乳臭未干的白板，成长到今日能够带新人班做基础的培训；从一个对社会完全没有意识的象牙塔里的学生，到今日能够洞悉这社会中的是是非非。我能够成长到今日，一切的转变都要感激财富这个部门。是财富，让我踏入社会，体味到什么是职场，什么叫业务部门。

那里面第一个要感激的是于士千总，正如王宁所说，他是一个十分擅长培训的领导。直到今日于总的经典话语依旧不绝于耳畔。“说话要大声、见人要微笑、逢人说好话”，“以终为始、要事第一”，“永远坚持做你擅长的，做你能掌控的。”当我在做事儿时，这一句句话语不断地提醒着我，做事做人的智慧。他还指导我如何去与同事相处，如何经过做事情来结交人，我想我能够有今日，第一个要感激的就是于士千总。

接下来要感激的应当是金凤姐和谢金姐。两个姐姐性格迥异，在不一样方面教会我做人处事的道理。其中一个教会如何进取地对待生活，发现生活中阳光的一面，讲师的台风与表达的艺术。而另一个出了产品基本知识外，教会了忠诚，时刻警觉地对待工作的态度并且直到此刻她人格的魅力依旧吸引着我。

还有各位一线伙伴们。每个人都像一本书，让我从每个人身上汲取到不一样的养分。

当然，还要感激于虹总。于总第一天来到部门的讲话让我震撼，于总大的格局观让我觉得这个部门重新点燃了期望。当然于虹总也让我认识到了身上的不足以及存在的问题。对于从业不到一年的我，职业度和专业度都尚需沉淀，也很遗憾在那里帮不上于总把的银保业务坚持做下去。

在财富这一年，我究竟学到了什么？问问自我的内心，是寿险功用意义么？是产品本身么？都不是。其实就是职场人的处事方式。其实这一年里，道理没少听。可能是天赋的原因吧？也可能是性格的原因。好多事情没能转变。可是我不后悔，问问自我内心想要什么，坚持自我认为正确的事情，这就足够了。

目标与梦想

刚刚来到部门时候，于士千总问我喜好什么？“写作”这一向是我给他的答案。以至于每每说起我，都关联着一个叫做“诗人”的词汇。其实我也从来不会写什么诗。可是从此，“目标”这个词就开始深深地埋藏在我的心底。大家还记得年初自我定下的目标么？各位的目标都实现了么？老胡，开门红你剪掉15斤的体重了么？金凤姐，你的韩语和车票都学了么？健敏姐，你的心理成长课程每周一课坚持在做么？德荣，你和晓梦的结婚证什么时候领呢？我当时写下的是：独立操作完成obt的所有培训并且每月开发一套课件。很高兴，第二个目标我上半年一向在坚持；也很遗憾，不再有机会实现全年的目标。

个人生活中的目标是坚持写作，10万字的手稿，并整理出自我生命中第一本像样的书籍。很高兴，自我已经实现了第一本像样的书籍——《mybosswasandisroger》。已经装订成册，在于士千总生日当天作为礼物送给了他。区区三万字，串联起我在财富这一年的成长史，里面包含了职业人的成长感悟与职场中为人处世的哲学。

有点儿像《杜拉拉升职记》的感觉。第一年，这是我的第一本书，虽然只是送给了几个要好的朋友，但起码我在沿着之前设计好的轨迹在不断前进。乔布斯的ipod单独生产，各种山寨能够模仿；itouh、iphone、ipad单独生产同样有人能够模仿。可是当乔布斯把这一系列产品用苹果商店串联到一齐的时候，再没人能够做到，这也中国正是乔布斯的伟大之处，所谓“以终为始”。今年，第一本，记录了我职场的起步阶段，未来的日子里，第二本、第三本会接踵而至。当我35岁回头看看这一系列的作品时，相信我必须会十分接近当作家的梦想，让我成长经历能够给年轻人，尤其是广大屌丝的成长带来些许的思考。

那里把自我的故事和大家分享，只是期望大家能够坚持自我工作和生活上的目标。立下目标很容易，真正难的是如何去坚持自我认为正确的事情。制定目标的过程中，“以终为始”，必须是我们要坚持的大原则。

人生的目的仅有一个，就是追求幸福，在这个过程中学会爱、体验和成长。我想在座每个人都在追逐幸福，祝福各位在追逐幸福的路上能够越走越好。

工作交接与叮嘱

关于工作交接的事情，其实也没什么，毕竟对部门的贡献微不足道。其实，在我理解，督训就像狗一样。大家不要笑，那里的狗是指牧羊犬。而领导是牧羊人。所有的业务伙伴都好比羊儿。而那里的大绩优就好比头羊，头羊引导这整个羊群的方向。队伍80%的产能出自这20%人的身上，而一只合格的牧羊犬要领导和服务好头羊就能让牧羊人放心。而我却恰恰没能做好一只合格的牧羊犬。

关于自我的工作有以下的一些叮咛。

提醒有这样想法的人，拐棍不能一向拄着，不然永远无法学会走路。

第二：新人培训。周侃、佩弘和王茜。很遗憾，我一手搭建的回炉班不能继续走下去。我的十五个通关模块不能在我本人手下一一去实现。我期望大家把专业技能扎扎实实地做下去，我坚持你们在众人面前通关，因为我期望提升你们公众授课的感觉，在家里练好了，拿到银行才会不出差错，银行人才会认为你们是足够专业的。新人班在谢金教师的带领下必须会越走越好，这点不用怀疑。

第三：两个工作习惯。就是客户拜访量积累的工作习惯和工作日志的工作习惯。这也是我一向在做的工作。先说工作日志，还是那句话，这东西是上下沟通的桥梁。如果外勤伙伴能够和领导沟通顺畅，没事儿多给领导打个电话，在领导屋里坐坐，把业务做上去，这东西没必要写，可是如果沟通不利就必须会产生误会，持续出单不要紧，可一旦是不出单，领导不清楚你在做什么，就必须需要工作日志去体现你所作的工作。所以大家必须要坚持工作日志，尤其是在业务不景气的情景下，起码证明工作态度。再一个就是crm系统的持续录入动作。跟大家交流也都明白，10个客户中的水分是很大的。即便是这样，也坚持让大家录入10个客户，看似无用功。其实是期望大家能够养成每周持续客户经营的工作习惯。即便真的做不到每日两访，为了这两个录入也挤破头想法弄出两个客户信息，为未来工作埋好伏笔。从今以后，各位再不会受到来自我的骚扰电话或者信息，真心地期望各位养成这两个工作习惯，即使没有提醒也能完成总公司要求的基本工作，最终赚到钱。

第四：督导追踪。这也是我最棘手，没能处理好的一项工作。因为这项工作确实需要处理太多的心境在里面。有些伙伴，和我私交不错的，就是每一天能够接到我电话的，我这边工作能完成的不错。可也有一些人，我真的没能找到足够好的沟通技巧。我相信，谢金教师能够处理得漂亮，那里面提到一个“将心比心”不管是督导还是外勤伙伴，能够多换位思考，我想这沟通也就不难了。

以上就是我四方面的工作，每一点都有做得不到位的地方，期望在我不在的日子里。后继者能够把这些基础的工作做扎实做到位。

祝福

最终，临行前，做下祝福。

耳畔边还依稀想起《我的骄傲》，大家还得我们一齐唱响的那首歌吧？手机偶尔放出《恰恰》的旋律，各位必须记得张磊和陈哥的舞步吧？过往的一切都那么完美，回忆不断冲击着我的内心，对那里家一样的留恋。

其实，自我来到这个部门，看到太多人的离开。从最开始的张涛，到我之前的英姿。几乎每个人可能心底会有抱怨，可是我不想这样，正如张璞总所说“每一个公司，每一个部门都不可能是完美的”，财富也是一样。于虹总讲过一句话，做业务的人要能够放下一些东西。我在那里总结成“放大格局，关注细节”。这八个字我送给在座的每一个人，尤其是业务伙伴，当你们遇到一些工作上的麻烦时候，想想这八个字，也许一切都不再是问题。祝福，我深爱的这个部门在于虹总的带领下，坚持“团结和谐职责成长”的大原则。所有人能够拧成一股绳，把事业坐上去，把钱赚到手。

职场如战场，请各位原谅我讲了这么多感性的东西，我总是这么不专业。多谢各位聆听

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幼儿园老师的感言心声篇十六

1、宝贝，现在的你要开始一个美丽童话，以后的故事也许包容百味，但一定美不胜收，老师祝愿你健康，快乐，聪明。

3、宝贝，我们一起相伴了三年，三年的时间里，你给我们带来了很多的欢乐，每天集合所有五宫做出各种怪表情给大家，学会了看到人会主动微笑打招呼，离开的时候挥手再见。老师希望你将来也请不要吝啬你璀璨的笑容，让它填充你未来的每一天吧！

4、宝贝，愿你是风，扬起远洋的帆；愿你是船，劈波斩浪。未来生活在向你微笑，勇敢地走上前去，拥抱彩色人生。

5、宝贝在幼儿园这短短的几年，由一个入园时哭啼不停的小宝宝成长为今天的聪明懂事的准小学生。老师希望小朋友们到小学之后尊敬老师，团结同学，争当一名多才多艺身心健康的好学生。

6、你是一个帅气、活泼、开朗的男孩子，你活跃的思维是男孩的特征，分明的喜好是你自己的个性，你比较独立、自主，不依赖大人，但是我们感觉你还是缺少一点自信，记住：机会是自己把握的，不主动展示自己，永远不可能让别人了解你、认识你！加油吧，小铃铛，等你戴上绿领巾时一定要回来看阿范和彩红哦！

7、你是一个活泼开朗的小女生，你在小朋友中间非常受欢迎，阿范和彩红也很喜欢你，所以你不来幼儿园的时候，我们大家都很想念你的，但是没有办法，身体最重要，所以进入小学读书后希望你能多锻炼，让自己的身体坚强起来，这样才能保证正常的学习呀，你说对吗？另外，还要给你的个缺点提个醒：做事情太磨蹭啦，一点没有计划性，这样的习惯非常不好，会影响你的学习的，一定要改掉哦！加油吧，婷婷！

9、祝你拥有白雪公主的美丽

10、祝你拥有白马王子的帅气

11、祝你升小学后身体壮壮，学习棒棒！

12、祝你开心、快乐每一天

13、祝宝宝身体壮壮，学习棒棒！

14、祝宝宝开心每一天！

15、在新的一年里，祝宝宝快高长大，聪明伶俐

16、在您毕业之际，送给你真心的祝愿和诚挚的问候，你的理想像雨一样展现，你的未来向光一样辉煌，你的.人生像霞一样美满。

17、再回首，是一串充满酸甜苦辣的昨天：昨天，有我们在课堂上的争论；昨天，有我们在球场上的奔跑；昨天，有我们在考场上的奋斗；昨天，有我们在烛光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回忆！

18、越长越漂亮越长越聪明，在新的一年里健康快乐地成长！

20、愿你像花仙子一样美丽，幸福和欢乐与你同在。

幼儿园老师的感言心声篇十七

1、传播知识就是播种希望和幸福。老师，您是播音的希望和幸福。

2、老师再见了，当我戴上红领巾，我会回来看你们的。

3、孩子，别忘了常回幼儿园看看。老师爱听关于你们的一切。

4、无尽的恩情，永远铭记心中。每个成长的日子里，我都要祝福你，我的老师。

5、就要上小学了，老师希望你今后继续努力，争取更上一层楼。

6、我无法用千言万语来表达我对您的感激之情，祝您一万年不变老师，祝您万事如意。

7、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

8、就要上小学了，如果你能改掉这些缺点，老师相信你一定就更棒了。

9、阿姨。你们教会了我许多知识，真感谢你们！

10、再见了老师，再见了我的好朋友，我永远记得您的！

11、敬爱的老师，是那座桥，带我到那座山；它是把我射向未来的箭；是船，让我渡到彼岸；是翅膀让我飞得更高。

12、再见了，我的老师妈妈，我会常回来看您的！

13、老师，我对您的了解不深，可是，我还是要说一句：谢谢，多注意身体，别为孩子们太劳累了。

14、阿姨，我永远也忘不了幼儿园这个家。

15、没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。

16、是您用生命的火炬照亮了我前进的道路，我要衷心对您说一声：谢谢您，老师！

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幼儿园老师的感言心声篇十八

不要再频频回头了，离开的脚步再坚定些吧!去寻找你的梦想，让心头的眷恋长成奋斗的翅膀!我们会在岁月里轻轻地遥望，愿你安好。

尽管是匆匆地相逢，匆匆地离别，但短促的生命历程中我们拥有着永恒，相信今日的友情是明日的回忆。

我最钦佩您的是，只要与人打交道，不论什么场合，您都能始终保持面带微笑的形象。

在你离别的这一天，没能陪在你身边，不能给你我温暖，只能留下我的愿，愿你快乐每一天!愿你在充满希望的季节中播种、在秋日的喜悦里收获!

我的朋友，我们要暂时分别了，“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。

离别，人生常有之事，悲伤不舍肯定有之，但是这样也只能徒增伤感，所以，此刻，我对你只有祝福，愿你此去一切顺利，万事如意!

风在墙角的奔跑着，雨在天空淅淅沥沥地微笑，虽然离别在窗前不停地敲，那往日的时光，依旧将我紧紧围绕，离别在即接受我无尽的祈祷：祝今生幸福拥抱!

感谢你在我工作这段期间对我的关怀和指导，现在您要离开我们了，虽然很不舍，但是我仍然要祝福您，希望您在以后的生活、工作中，身体健康、事事顺心、工作顺利!

那个花季，我送你离去，小路静静地向前伸展，偶尔也有太阳雨飘起。

相聚与离别似乎是人生中永远不停歇的音符，如同品一杯苦涩的咖啡，离别的苦涩留在口中，而甘醇的香味伴随着岁月的沉淀，永远留在我的记忆里。

永远都不会忘记您曾经的教诲，祝您天天开心，工作顺利!

愿友谊之手愈握愈紧，让相连的心愈靠愈近!我最要好的朋友，虽然今天我们即将分离，未来我们的心依然连在一起!

浮云一别后，流水十年间。欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。来也匆匆，去也匆匆，离绪千种，期待着一次重逢。

感谢你这段时间对我的照顾，您的教导是我收益匪浅，在以后的工作中我会更加努力，不辜负你对我的期望。

别离，是点滴难舍在心间，牵挂的情绪洒满心田;离别，是丝丝遗憾在蔓延，祝福的话语充盈着双眼;愿你我不要惆怅，不要悲观，相信重复的一天不会遥远。

天下没有不散的宴席，欢迎新同事送别老同事，生活中每天都在上演这样的事情。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，离别不必太伤感，下面的一些离别时祝福语希望能开启心灵的一扇窗户，今天的分别只是下一次相遇的开始!

成功的时候有人与你分享快乐，失意的时候有人给你鼓励安慰，实乃人生一大喜事!我的朋友，在此真心的为你快乐，恭喜贺喜，节节高升!

来吧，这里前程似锦;来吧，这里笑脸盈盈。勇于开拓的人，誓为创造献终身!

故人西辞黄鹤楼，今日送君心忧愁，平明送客楚山孤，难舍难分泪凝珠，劝君更尽一杯酒，何时才能相聚首，明月何曾是两乡，祝愿一路顺帆扬!

等待雨，是伞一生的宿命;短信滴滴，不牵挂你，心痒痒的;风里雨里，祝福漫天扯絮;天晴了，在你脸上涂鸦笑意。酷暑来临，暴雨无情，好好保重自己。

愿我们之间友谊长存，祝你在未来的日子里梦想和生活同行。

酒是时间越久的就会越醇，朋友是相交时间越久就会越真;水越流越清，世间沧桑越流越淡。祝新年大吉，天天好心情!

我们匆匆地告辞，走向各自的远方，没有语言，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。

相逢又告别，归帆又离岸，时光匆匆又逝去，相思话语在心口难开。离别又匆匆，相拥挥手别，追忆往事思绪起，离别泪水怎敌伤心怀，唯有祝你一路顺风信频还。

幼儿园老师的感言心声篇十九

时光匆匆，四年的幼儿园时光马上就要结束了，从小小班到大班，你们从走路还不稳，吃饭要老师喂，还带着奶瓶和尿不湿来上学的小娃娃，到如今变成能说会道的小大人，学习了各种本领的准小学生。

看着你们的成长，老师真的觉得很欣慰。

你们是我的第一届学生，你们的成长有我的见证，而我的青春有你们陪伴，真好!陈老师希望你们的未来会更加灿烂辉煌!

可爱的孩子们，我是青草地上那个放风筝的人，也许并不怎么顶天立地，也不见得能够呼风唤雨，但我望你的目光一定长过我手中牵你的细线。

只要你能飞，我就会给你风的翅膀。

愿你们拥有博大的爱心、广博的知识、健康的身体，快乐成长!

时光荏苒，转眼四年的幼儿园生活结束了。

在你们即将离园之际，我的心中感慨万千：舍不得亲爱的小朋友，抹不去家长来去的熟悉身影。

因为，在我们的眼里心里，家长和小朋友已经成为我们生活中一道美丽的风景线。

如今，这道天天要看、日日为之添彩的风景线即将不再重现，心中怎能不涌起丝丝遗憾?多么想锁住时光隧道，让我们永远定格在这份纯真而难忘的真情里……昨日的小娃娃已经长大，新的生活在召唤，在不舍的.同时又深深地为你们高兴和骄傲。

亲爱的孩子们，无论你长多大，别忘了常回来看看。

尊敬的家长们，因为孩子，我们之间是否也架起了一座友谊的桥梁?愿我们真情永在，友谊长存。

时间总是过得很快，转眼间一个学期又过去了，大班的孩子就要毕业了，看着这群孩子，想当初刚升大班时，看到他们总觉得他们还小，是那样的秩嫩，经过一年的学习，孩子们个头长高了，能力也增强了，会认会写很多字了，而且这班孩子还特别的讨人喜欢，总是给你许多惊奇，瞧那作业本不仅字写工工整整，还设计了美丽花边，画画也进步了很多，画的很漂亮，还会编儿歌了，朗朗上口呢——整理玩具整理桌椅总有他们忙碌而认真的身影——有的孩子看吕老师有时不吃早饭，就很有心的给你带点东西，却总是带两个”你一个，项老师一个……“这是多么珍贵的回忆啊。

可是渐渐发现他们长大，渐渐发现他们有进步，越来越棒时，猛然间发现，他们就要毕业了，在我的身边没有多少天，就像一个母亲，辛勤养育着孩子，刚开始松口气时却发现孩子就要离开了——我的心一下子空了。

忽然之间，没什么可做了。

不用上班，不用上课，不用辅导。

孩子们像小鸟一样开心地飞走了，心里沉沉的，思绪乱乱的，不知该想些什么，回忆些什么，却安静不下来，就任凭自己混乱着。

亲爱的家长，谢谢你们3年给我支持和厚爱，你们一定要幸福，平安

我的孩子们，盼你的行囊里能多珍藏些成长岁月里的美好记忆!

坐在办公室里，听到孩子们那稚嫩的声音在朗诵《毕业诗》，演唱《毕业歌》，又到了孩子们毕业的时间，感叹时间的流逝。

就像她们毕业诗中所念到的，三年前孩子们可爱的样子还历历在目，而现在即将和我们说再见成为一个一年级的小学生。

有的孩子说希望还能在这里和其他小朋友一起读小学、读中学，我也真得很希望能够看着这些孩子慢慢的长大，不过这只是一个美好的愿望而已，也许我们幼儿园毕业的孩子相互间的友谊特别的深厚，因为我们从孩子进来就一直在营造一种温馨和谐亲如一家的班级文化和校园文化，现在出于安全考虑，我们很少组织全园性的大型外出活动。

记得二年前我们组织了全园100户家庭包了一节火车去杭州，孩子们在一个车厢里一起交谈，一起分享，又一起游览了西湖，到现在孩子们还是记忆深刻，很多家长因为这一次出行而彼此熟悉。

有家长对我说：感谢幼儿园让我们有机会多了很多好朋友，确实幼儿园的三年生活，不仅使孩子们多了很多同伴，也使我们家长多了很多有着共同语言的朋友。

有些已经因为各种原因转到其他幼儿园或到外地的孩子，还是同样惦念着原来的同伴和老师，只要有机会就会回来参加活动，包括这次的毕业典礼，对他们来说在闻幼的学习生活，是值得他们的回忆的。

去年已经毕业的向日葵班，现在依旧保持着良好的传统，每学期还会组织亲子活动，孩子们和家长们聚集在一起分外亲切，孩子们也经常会回来幼儿园看看自己的老师，这份师生间的情谊震得非常的可贵，也许正是因此而使我们的老师有了能在这个非常辛苦的岗位上坚持下去的理由!