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最新初一读书心得 初一的孩子读书心得体会(汇总19篇)

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最新初一读书心得 初一的孩子读书心得体会(汇总19篇)
2023-11-13 13:02:12    小编:曼珠

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

初一读书心得篇一

作为初中生,读书已经是我们日常生活的一部分。在这一年的学习中,我对读书有了一些新的心得和体会。

第一段:读书需要兴趣的支持

读书必须要有兴趣支持,否则很容易造成学习效果的降低。在读一本书之前,先了解它的基本情况、适合的年龄段、推荐指数和评论。有时候推荐指数不高的书反倒会让你获得对于阅读的渴望,读完之后感受到的成就感将使你对阅读这件事情更有兴趣。

第二段:掌握阅读技巧

掌握一些阅读技巧可以让你更快、更好地读懂一本书。例如,首先要明确自己的阅读目的是为了从中学习知识、获取快乐还是寻找信息。其次,在阅读时需要注意搜寻关键词以及理清文章的脉络,这样才能不断积累自己的阅读素养。

第三段:阅读必须不停地挑战自己

在不断的阅读过程中,我们应该不停地挑战自己。比如尝试一些新的体裁或者新的作者。通过挑战自己,我们可以拓宽自己的阅读面,让自己逐渐成为一个博学的人。

第四段:分享阅读体会

阅读是一个寂寞的过程,但是你可以通过与他人分享自己的阅读体会来产生共鸣,让自己更好地理解和吸收自己所读的书籍。分享自己的阅读笔记或阅读心得,可以增进自己的阅读理解和交流能力。

第五段:读书需要适量,避免劳累

读书需要适量,避免劳累。当我们在阅读时,如果太着迷于其中,势必会忽略时间和身体健康。因此,我们需要掌握一个量力而行的原则。平时设定一个阅读时间,不断掌握自己的阅读节奏,加强对阅读的意识和控制力,淡化疲劳度,让自己逐渐形成一个良好的读书习惯。

总之,阅读对每个初一的孩子来说都是很重要的一部分。通过阅读我们可以获得知识,享受快乐,开阔眼界。而在阅读的过程中需要尝试不同的体裁,培养自己的阅读素养和分享体验,让愿意、适量的阅读成为一种习惯。

初一读书心得篇二

寒假是孩子们期盼已久的假期,赋予了家长们更多的陪伴时间。为了让孩子们度过一个有意义的假期,越来越多的家长选择阅读书籍,以提升自身素养并在教育孩子上取得更好的效果。让我们一起来探讨一下初一寒假家长读书的心得体会。

首先,家长读书能够为孩子树立榜样。家长尤其是父母对孩子的影响是至关重要的。孩子们往往把父母视为自己的榜样,会模仿他们的一举一动。如果家长能够坚持读书,那么孩子们也会受到积极的影响,逐渐养成读书的好习惯。而不仅仅是读书,家长读书的过程中,对于文字的解读与理解也是孩子们学习的榜样。他们会从家长的阅读中感受到知识的乐趣,并且愿意主动去探索更多的知识。

其次,家长读书可以给孩子提供更好的教育资源。在家长读书的过程中,会接触到各种各样的书籍,其中肯定有适合孩子的教育资源。家长可以通过阅读,寻找到适合孩子年龄段的书籍,通过阅读来教育孩子。例如,家长可以读一些寓言故事给孩子听,通过这些故事可以教会孩子一些道理与智慧,从而引导他们改正错误的想法和行为。家长读书的过程中,也可以对一些书籍进行筛选,将不适合孩子阅读的书籍剔除,以保护孩子的健康成长。

此外,家长读书能够提升自身的素质与能力。读书不仅仅是为了孩子们的教育,也是家长提升自己的一种方式。通过读书,家长可以接触到更多的知识和思想,从而提高自己的见识和思维能力。在阅读过程中,家长可以了解到一些教育的理论和方法,对待孩子的问题也会更加从容和有针对性。此外,家长通过阅读也会吸收到一些教育的经验与智慧,可以更好地应对孩子在成长中所遇到的问题,并给予他们正确的引导。

再者,家长读书能够增进与孩子的沟通与交流。在平时的工作和生活中,家长与孩子的沟通和交流时间可能较少。而在读书的过程中,家长和孩子可以共读同一本书,无论是为孩子讲述书中的故事,还是讨论书中的问题都可以增进他们之间的交流与理解。通过共读还可以加深亲子之间的感情,培养彼此之间的信任和相互依赖。共读是一种双向的交流过程,家长和孩子都能在其中受益。

最后,家长读书能够为孩子提供更美好的家庭氛围。有句话说得好:“书籍是人类进步的阶梯。”有了书籍的陪伴,家庭的氛围也会变得更加温馨和和谐。孩子可以看见家长的用心读书,体会到家庭对知识的重视,从而对学习充满热情。家长读书可以激发孩子的阅读兴趣,一家人共同围绕书籍展开对话与互动,创造了一个积极向上的成长环境。

总之,初一寒假家长读书是一种有益于家庭教育的做法。家长通过读书可以树立榜样,为孩子提供更好的教育资源,提升自身的素质与能力,增进与孩子的沟通与交流,以及为孩子提供更美好的家庭氛围。让我们共同努力,通过家长的阅读,为孩子创造一个更好的成长环境。

初一读书心得篇三

生存游戏是一本大家耳熟能详的名著,它曾被众多读者视为青春成长的必读之一,也因此在初中语文教材中常被选做为阅读材料。我作为初一的学生也读了这本书,并对其有了一些感悟和心得,接下来我将就自己的看法进行分享。

第一段:阅读的初衷

初中语文阅读中的选择篇目中,生存游戏便被电影化的消息喜悦震动了。于是,我开始迫不及待地想读一遍这本书,看看它到底是怎样一个故事。而在阅读完生存游戏之后,我才发现,除了这个故事本身,我们还能够从中获取一些有关人性的思索。

第二段:人性呈现

生存游戏最有价值之处在于它对人性的深入探讨。在屋顶之上、天网之下的环境中,各种人性在竞争与生存的压力下呈现出来,无处不在地给我们展现当下社会的现实与人性之间的冲突。例如,背叛、欺骗、信任、友情、亲情等都在书中得到了充分的探讨。这些人性也就让我们更好地认识自我,题中应有之意。

第三段:竞争意识

《生存游戏》的场景是在一个无人居住的小岛上,参赛者必须杀死其他竞争对手才能生存下去。故事本身基于极端情况,但是竞争的本质无处不在。在现代社会中,这种竞争也存在于我们的生活中。通过读这本书,可以让我们进一步认识到自己内心深处的竞争意识,并且更好地掌握自我竞争的技巧。

第四段:知识与生存

小说中的主角们,虽然稍有不同,但是都有一点共同点,那就是演技拼凑出来的自己,肚子里装满了知识。在生存游戏里,只有掌握了一定的技巧和知识才能够在群体中脱颖而出。而在现实生活中,也要有足够的学识和知识储备,才能够让自己在这个社会中竞争优势不减。

第五段:反思与启示

阅读生存游戏,不仅让我们认识到了人性中的种种弱点和与其相关的问题,同时也让我们反思自己的思想,提升自己的竞争意识,并且加深了我们对知识与生存与自我竞争的认识。我们希望在日常学习和生活中,能够认真思考自己的生存之道,不断学习更新的知识,强化自己的“竞争优势”。

总之,《生存游戏》这本书让我很有收获,让我进一步认识到了自己与当下社会之间紧密的联系,并给了我很大的启示。在今后的学习和人生道路上,我会更加努力地学习与竞争,在学习与生活前沿不断前进,堂堂正正地走过属于自己的人生之路。

初一读书心得篇四

《西游记》是一部长篇章回体神魔小说,它记载了唐僧师徒一起去西天取得真经的故事。

师徒四人中,最忠厚的是沙僧,他为人忠厚老实,一心随唐僧去西天取经,他的决心实在让我赞叹不已。

猪八戒,大家都知道,他有三大恶习:好吃、好色、好睡,而且他非常贪婪,并且做事没有决心,一遇到困难就想退缩,他想取真经时,还求佛祖让他下凡来玩呢!

孙悟空的优点是非常勇敢,他从不向困难低头,一直勇往直前,一路帮师傅降妖除魔,师傅被妖怪抓走了,他或者靠自己、或者寻求外援,总之想方设法营救师傅。他坚忍不拔、不屈不挠的意志是我学习的好榜样。

唐僧有时会很固执,但他的'优点是非常善良,虽然有时会显得有些懦弱,但柔弱的外表下,却有一颗坚持目标、永不懈怠的心。凭借着这种坚忍不拔的精神,取得了真经。

初一读书心得篇五

这个假期,我读了《爱的教育》、《励志勤学》、《汪汪先生》三本著名的书。

读完《爱的教育》,我得到了很多启发。书中感人的故事和真诚、友谊、坚强、善良、高尚的真情也深深打动了我。

看完《励志勤学》,我明白,长大后要想成为一个有用的.人,就必须从小努力学习,努力学习,有悬梁刺股的精神和愚公移山的决心。

《王王先生》也是我最喜欢的小说。这本书很有趣。作者把一只流浪狗变成了一个可爱的绅士,经常让我发笑,想象力很丰富。

这本书真的很像我们的老师。她总是教我更多的知识;这本书是我最好的朋友。当我没有朋友时,他会带我去一个神奇而美丽的地方。当我感到委屈和不快乐时,他会给我讲一个幽默而有趣的故事,让我开心。

初一读书心得篇六

《城南旧事》是著名女作家林海音的自传体小说,文中通过英子天真的双眼,向人们描绘出了大人世界中的离合悲欢,虽有着那种说不出来的天真,但却也有说不出来的复杂。书中的一切都有条不紊,缓缓的流水,缓缓的驼队,缓缓而过的人群,缓缓而是的岁月。

忘不了英子。英子小时候非常天真善良,她的家曾住在离《惠安馆》不远的地方,英子的妈妈和宋妈都不让她去那儿玩,每一次走到那儿都加快脚步,有一次,英子偷偷去了那儿,她看到了那个被人们叫做“疯”女人的秀贞,刚开始时英子很害怕,但后来她发现秀贞其实是一个很可怜的女人,他并不是原来就疯,而是想念自己丢失的`女儿——小桂子而疯的,而且她原来,也会一个漂亮、清秀的女孩,秀贞也曾经把英子当做是她的孩子,天天陪英子玩,但是后来英子认识了一个小女孩,一次偶然发现,英子发现和自己玩的要好的那个小女孩——小妞竟然是小桂子,英子很高兴她们能够团聚。但是,秀贞要和小桂子去找小桂子的爸爸,英子为了给他们准备盘缠,还变卖了她妈妈的首饰。

忘不了宋妈。宋妈是那么的朴实,她为了能够让家人更好的生活,不惜放弃自己刚出生的孩子来到这里打工,可是后来,上天夺走了她的孩子。最后,她孤独的离开了英子家。

忘不了英子的爸爸。英子的童年结束在爸爸离去的时候。英子的爸爸是一个严厉却很爱孩子的人,他也非常喜欢养花。他很想去参加英子的毕业典礼,但却中应为病重没去。当英子听到爸爸离去的消息时,英子并没有惊慌失措,她冷静地面对。她是家里最大的孩子,她不能慌,她还要保护自己的弟弟妹妹,所以她要快些长大。保护自己的家人。因为她明白了:爸爸的花儿落了,我也不在是小孩子了。

在这“旧”事里面,我们可以看出英子的善良天真、冷静坚强,童年无论怎样,永远都像枚小小的铃铛,不经意的碰撞,就会发出清脆的声响。

初一读书心得篇七

暑假里,我读了一本很有趣的书——《超级呼噜侠》。

故事的主角是13岁半,身高不详体重不详的男生朱胖胖。他的超能力是空间瞬间转移,小区失火的时候,大家都急着逃命,他却是立即躺下睡觉,随着他的呼噜声,大家有惊无险地被转移到了安全地带。因为这种超能力,他被大家称为“呼噜侠”,也因此他进入了超级英雄组织。这个组织的目标是:伸张正义,惩戒犯罪,保护地球,维护和平。在这里胖胖认识了会读心术的梁美丽,有点暴力但是会瞬间释放一万伏电压的旦旦,急性子超级大力士薛南风,胆小鬼会高分贝攻击的段小二和书呆子会控火的李同飞。大家在训练中成为了好兄弟。

就在大家为了世界和平努力时,胖胖无意中发现组织的负责人梁元,他真正的计划是以生物技术控制这些超能力孩子的基因,妄想组织成一支无坚不摧的军事力量,来达成自己统治世界的目的。胖胖和旦旦带领着伙伴们用自己的.超能力齐心协力打败了梁元,这个过程中梁美丽付出了自己的生命。

“呼噜侠”用自己的超能力保卫了世界和平。在我的心目中,消防员就是现实世界中的超级英雄。哪里失火,大家都逃跑,他们却逆行往最危险的火场冲锋。哪里有人落水,是他们义无反顾的跳进去救人。今年好多地方发洪水,也是他们奋斗在抗洪的第一线……我的梦想就是长大了当一名英勇的消防员!妈妈说现在的我,乖乖听话,好好学习,做好孩子就是“超级英雄”了。哈哈,这本书中的小超人们也是各有各的缺点嘛。我也会好好努力,改掉自己身上的小问题,向着我心目中的超级英雄们努力的!

初一读书心得篇八

今年寒假,我读完了这本被誉为中国的四大名著——西游记。

《西游记》主要描写的是唐僧师徒四人历尽九九八十一难,战胜了无数的妖魔鬼怪,最终取得真经的故事。

读完后,脑子里便开始胡思乱想,如果真孙悟空没有回到唐僧身边,那唐僧能取得真经吗?不过,结局倒是挺好,假悟空被收服,真悟空回到唐僧身边。

《西游记》虽然是一篇普通文章,但是文中的.主人公却拥有遇见困难不退缩、积极向上的精神。让我明白:遇到困难不退缩。

初一读书心得篇九

前苏联无产阶级伟大作家马克西姆的《童年》·高尔基。小说讲述了他亲身经历的童年。作者从小就失去了父亲。奶奶带着他和妈妈来到经营小染坊的爷爷家,但是爷爷家不和谐,打打闹闹早就成了家常便饭。他在两个整天无所事事、做坏事的叔叔身上看到了人性的丑恶,从慈爱的奶奶身上看到了真善美。他从10岁开始独立谋生,但再婚的母亲在暴虐后去世了。

读完这个故事后,作者阿廖沙(即高尔基)似乎出现在我面前。他天真的眼睛里充满了明亮的光。这应该是勇敢的光!现实的残酷使他过早地经历了资本主义的残酷剥削和压迫。

回想起童年,小时候有父母和家人爱,疼,身边有无数的玩具,但总是挑三拣四的玩具不够。但我从没想过阿廖沙和我们一样有童年,但同龄的阿廖沙一直生活在火热的水中。他的童年缺乏一个家庭应有的和谐,缺乏一个孩子应有的'快乐。他的童年是不完整的,但他仍然可以产生像他这样一个完整而坚强的人。为什么会这样?是因为爷爷的殴打和责骂,周围人的厌恶吗?不,不,不。因为他总是以坚强纯洁的心面对生活,因为他周围一些诚实善良的人无私地帮助和引导他前进,突破黑暗生活中的冲刺困难。

故事以作者母亲的死结束,从小组后祖父的那句话“你最好去世界谋生!”这也暗示着作者真正痛苦的日子即将到来,他将带着最后的快乐去世界,阿廖沙的童年也结束了。

初一读书心得篇十

今天听了《快乐王子》的故事,快乐王子很不开心,在小燕子的帮助下,他变得很开心。

他的`衣服是金叶,他的眼睛是两颗蓝宝石,他的剑有一颗红宝石,最后,燕子和王子死了,上帝派了一个天使,世界上最珍贵的东西在上帝面前,天使在垃圾桶里找到燕子的尸体和王子的心,最后,上帝让他们在天堂过上幸福的生活。

初一读书心得篇十一

每个人都爱做梦,而童话故事往往就是我们——梦的开始!正如《小王子》这本书中所言,水对心是有益处的,而书里的故事就如水一般得澄清透彻,使人安宁并且心生暖意。

自从读了《小王子》这本书,我非常庆幸,庆幸自己小小年纪就接触到了这么一本好书。书中讲述了一个名叫小王子的人,他来自一个很小很小的星球,他心底善良、天真纯洁,富有同情心。在离开自己的星球后,他开始了星际旅行,在旅行的.途中,他见识了各种各样的人和事,如追逐权威但不失明智的国王、如为了躲避醉酒耻辱而喝酒的酒鬼、更有拒绝旅行的地理学家和忙碌的点灯人,在这些人身上让他明白了很多道理,也让他受到了不少智慧的启迪。最后在地球上与小狐狸相遇,从小狐狸身上,让小王子真正懂得了什么叫爱,也认识到了自己所要追求的东西。

但是很多事情往往都是互相矛盾的,他要去承担自己身上的责任就必须要放弃小狐狸,而小狐狸恰恰又是他必须要承担的责任,在这种反复的徘徊与矛盾中,小王子最后选择了服毒结束自己的生命,尽管他很害怕痛苦,但是他认为这样安详的离去也许就是最好的归宿。

小王子的故事是哀伤的、是痛苦的,但是最后他轻轻的倒下,心里还有着希望和温存,有着感动和关于责任的诠释。这本书就像是在净化着我们的心灵,让我们的内心变得更加纯洁而友爱,这是一瓶心灵之水,心灵坏的人“喝”了能变得友爱;心灵好的人“喝”了能让他“长生不老”。整本书从头到尾都散发着无穷的魅力。作者用干净、简练的语言道出了引人深思的人生哲理,使整部作品充满了感染人心的神奇力量。

初一读书心得篇十二

这个寒假我读了很多书,其中一本书《爱的教育》让我感触最深。读完之后,我的第一感觉是爱。

这本书描述了一个小男孩的关系,老师和学生的关系,以及父母和孩子之间的家庭爱。

虽然《爱的教育》的文字简单朴素,也是生活中平凡的事物和人物,但它揭示了人与人之间的真实情感,令人感动。

我还记得书中有这样一件感人的事情。它讲的是一个女人,她在街上遇到了一个歹徒,歹徒强迫女人付钱。歹徒从女人身上发现了一堆裹着塑料袋的钞票。但是女人为了钱和歹徒搏斗,最后伤了手指。当警察看到塑料袋里只有8.5美分的钱时,他们都惊呆了。而人用这8块五角各买了一种水果,带到墓地,有一座新墓,喃喃自语:儿啊,妈妈没有能力,治不好你的病。还记得吗?当你离开的时候,妈妈问你最大的愿望是什么,你说:如果我能吃一个好水果就好了。妈妈为你感到羞愧。为了治疗你,家里甚至没有钱买水果。但昨天,妈妈终于还清了为你治病借来的所有债务。妈妈今天又赚了8.5美分,妈妈可以买水果,这些都很好,妈妈一个接一个地仔细挑选,你吃,孩子……”

是的,这个故事反映了母亲对孩子的深深爱,即使是为了8.5角,她也会发誓要死。爱是我们每个人经常谈论的.一个词,但有时,我们经常忽视周围的爱:如父母关心孩子,老师提醒学生,学生小心帮助自己……这些往往被认为是理所当然的,而不是细细体会。如果你仔细品尝,你会觉得生活是多么美好!有时候,当我们遇到挫折时,我们经常抱怨别人,就像世界反对我们一样,甚至抱怨世界上没有人爱我们自己。多悲观啊!

事实上,如果我们能冷静下来,仔细观察我们周围的一切,我们会发现在这个世界上,有那么多人爱我,爱我,帮助我,关心我,我是多么快乐啊!

朋友们,请带着圣洁的爱投入世界。你会发现,只要每个人都给予一点爱,世界就会变成一个美丽的世界。请乘坐爱的船,完成你自己爱的生活。

初一读书心得篇十三

暑假里,我读了四大名著之一《西游记》。

这本书栩栩如生地塑造了一个个具特色的可爱人物的形象:如爱打抱不平的孙悟空,贪吃懒惰的猪八戒,救苦救难的菩萨,神力无边的如来佛祖,善良的唐僧。其中我印象最深刻的就是顽皮勇敢的齐天大圣孙悟空。

孙悟空是花果山上的一块石头缝里蹦出来的也可以说是石猴,从小行动敏捷,心机灵巧。从菩提祖师那里学来了高超的.本领,从龙宫得到了如意金箍棒和盔甲,太白金星劝说玉皇大帝让孙悟空上天当官。玉皇大帝就按照孙悟空的意思封他做了齐天大圣。孙悟空在天上偷吃了仙桃、大闹天宫,被如来佛祖压在了五指山下。五百年后,唐僧将它从五指山下救了出来,让它保护唐僧前往西天取经,修成正果。

勇敢的孙悟空保护唐僧前往西天取经他没有一点怨言,一心一意,忠心耿耿的保护师傅,为师傅斩妖除魔,最终孙悟空师徒取得了真经。

玉皇大帝三番四次的原谅孙悟空的过错,纵容他当官,是因为玉皇大帝向往和平,他有一颗慈爱的心。孙悟空受玉皇大帝宽容,不但不知恩不报,还大闹天宫,被压在五指山底下受惩罚是应该的。五百年后,孙悟空保护唐僧取经时一心一意,忠心耿耿,再也没有撒野,孙悟空这种知错就改的品质和精神非常让我敬佩。

初一读书心得篇十四

《绿野仙踪》是由美国作家莱曼弗兰克鲍曼写的一部的童话故事。

故事讲了一名叫多萝西的小姑娘和她的小狗托托被一阵威力无比的龙卷风吹到了芒奇金的国度,并凑巧压死了为害该国的东方恶女巫。为了表示感谢,美丽的北方女巫给了多萝西一个吻,并保证她一路上不会受到伤害。为了回到亲人的身边,她历经了千辛万苦。遇到了寻找脑子的稻草人,需要心的铁皮人和需要勇气的狮子。他们患难与共,喜悦同享,一起度过了那些不可思议的奇特经历,正是靠着这些小伙伴,多萝西才实现了回家的愿望。而三个小伙伴也各自得到了所需要的东西,过上了幸福的生活。

故事中作者把三个童话人物所需要的东西拼成了一个“人”。稻草人的脑子代表了智慧,铁皮人的心代表了情感,狮子的勇气代表了自信。这些都是人类所追求的。另外,主人公们没有靠仙女的帮助,而是通过各自的努力,团结一心走到了最后。

由此,我想到了生活中很多事都是要团结才能完成的。拔河最能体现集体的力量,比赛当中一个人泄了力将会导致全队的失败。还有就是要坚持,我就是一个比较散漫的女孩,做事经常三天打鱼两天晒网,我很佩服小主人公,我想我要改变自己,努力让自己拥有智慧的脑子,善良的心,满满的自信。

最后,我引用书里的一段话,也是我最想告诉大家的:“集体的力量是大的,个人的力量是渺小的,只有通过这个集体,个人才能发挥出才智,最终取得胜利。”

初一读书心得篇十五

教师是人类灵魂的工程师。如今的教师已不仅仅是简单的“传道授业解惑者”更是学生完美灵魂的塑造者培养有道德有思想有才能有潜力的学生是我孜孜以求的理想。

从教二十余年所教学生逾千看着他们学习成长感受他们的欢笑泪水体味他们的成功挫折我深深地体会到肩头的责任:教师是一项神圣的职业它能成就学生梦想国家的.未来人类的进步。读罢《给教师的一百条新建议》犹如醍醐灌顶要塑造学生首先要塑造教师自己的灵魂。

塑造自己的灵魂教师要正确定位职业。首先要把教育作为享受把奉献作为乐趣。用乐观无私的心态看待我们职业便会从中发现无尽的快乐汲取工作的热情收获成功的喜悦。“甘心服务众生如同令人敬仰的人他们用服务获得价值来提升自己。”这就是教师无私而高尚的人格。“心手同一神色坦然带着那些感人的喜气他们把阳光带给所有人因而他们的心中也是阳光。”这就是教师平和而真实的快乐。

其次要把教师演变成领袖畏惧转变成爱戴。时代在进步学生的思想更成熟见识更丰富观念也更超前仅仅用严格的管教难以使他们心悦诚服。毕竟教师与学生之间“猫捉老鼠”的关系早已过时了。

面对更有主见的现代学生亦师亦友的关系才更利于对他们的指导。要让学生们心甘情愿地接受领导只有不断提升教师自身的学识与人格魅力赢取学生们的钦佩以领袖的身份指引学生踏上正确的方向用人性化的方式进入学生内心“引导心灵与精神的提升”。不怒而威师生融洽。“人性化的教师是温暖的如同阳光;人性化的教师是灵动的如同甘露。”这样美好的教师足以征服每一个学生。

初一读书心得篇十六

流浪者苍凉的声线拦不住城市的运转,抑郁孩子漠然的眼色洞穿人情冷暖。

梨园弟子迷醉梦中疯癫成魔,歌楼舞姬坠落后溅起红尘。

在异国腐烂的尸体。床榻边窒息的孩子。烈火中焚烧的双亲。失血苍白的唇角。孤村里浴血不能死去的女人。

无声却长满荆棘的眼神。嘶哑而撕裂的呐喊。虔诚但绝望的祈求。

孤坟前醉卧的身影。青灯下 无声的寂寥。繁华中颠沛的容颜。

世事浮沉。苦水酿不成美酒。

那些多数群体中的少数者。他们做错了什么。

即使只有一天,这也是他们的生命。

多数冷漠的眼神。多数嘲讽的语句。多数肆意的伤害。这个与之相同的世界。

梵高画出的天火洗净了你们的灵魂,于是你们成了世间的少数者。

少数的纯净。少数的忍耐。少数的希冀。少数的清醒。

当纯净遭受恶意的蹂躏。当忍耐碰到肆意的挑衅。当希冀一次次化为子虚乌有的笑话,当清醒却看穿太多的血腥。

你们与此格格不入,你们活该被剥夺生存的权利。

谁让你渴望自由。谁让你抱有梦想。谁让你流浪异地。谁让你参破人世。

谁让你出卖肉体。谁让你天生残缺。谁让你身患重疾。谁让你命贱克夫。

所以你活该失业。所以你只能奔跑。所以你孤独死去。所以你终生寂寞。

所以你卑贱低微。所以你丑陋异样。所以你被迫隔离。所以你烈火焚身。

他们看不见你们的汗水,泪水,苦水。正如 他们无法看见你们的世界繁花似锦。

他们隔绝了你们,漠视了你们,害死了你们。从此黑暗中没有光亮。

你们是芸芸众生中的少数者。

你们有鲜为人知的残缺。或是不被理解的高贵。

初一读书心得篇十七

西游记是我国四大之一,讲的是以唐僧为首的四人,去西天取经,经历九九八十一难的过程,读完后给我印象最深的是孙悟空。

孙悟空是从石头里面蹦出来的,被称为“石猴”带领猴群进了“水帘洞”便成为了“美猴王”他当上了大王后就开始教猴子们习武,他去东海龙王宫取得了一件十分厉害的.武器后,就去学习了法术,然后去大闹天宫,最后被如来佛祖压在五指山,等待唐僧解救,保护唐僧去取经,孙悟空这个人物之所以给留下的印象很深,是因为该爱该恨,十分活泼,聪明。他有着“十八般武艺”本领高强,所以我很佩服他,他的缺点是有时候欠缺一点“智”如果他有了这份“智”的话,一定会很厉害的。

初一读书心得篇十八

有一个小男孩就拥有一个想要什么就能变出什么的宝葫芦,他就是张天翼爷爷童话故事《宝葫芦的秘密》的主人翁王葆。

故事是这样的,有一个男孩名叫王葆,在钓鱼时意外地钓到了一个神奇的宝葫芦,从此,王葆坐享其成,想要什么就有什么,宝葫芦帮他学习,做模型,考试。王葆经不住梦想成真的诱惑,成了一个不劳而获的人,宝葫芦让他拥有了一种特殊的幸福,王葆对宝葫芦有了依赖性,结果,宝葫芦非但没有帮助王葆,反而让他学会了偷懒。终于在一次数学考试中,宝葫芦施展魔力把苏鸣凤试卷上的答案全部移到王葆的空白试卷上,而且把苏鸣凤的名字也一起移给了王葆,最后事情败露了,王葆受到了老师的批评和同学的嘲笑。最后王葆醒悟了,扔掉了宝葫芦。幸好这只是一场梦。

我也像王葆一样,几乎天天想着有个宝葫芦。有了宝葫芦,我不就能过上好日子了吗?再也不用写没完没了的'作业;再也不用去背那些枯燥无味的古诗古文;更不用费脑筋去考试。我由王葆联想到自己,我不是和王葆一样吗?甚至我也有一个“宝葫芦”。在家里,妈妈是我的“宝葫芦”,我房间里的内务都是妈妈帮我打理的,我要什么妈妈就给我买什么。但我却还不知足,光想得到现成的,不愿多出力。每次我做数学作业,计算器就是我的“宝葫芦”,三下五除二的就计算出来答案了。读了这个童话故事,我知道不做家务以后上高中,上大学住校生活就不能自理。用计算器这不仅会让我思想变得懒惰,还会让我计算能力变弱,影响以后的思维能力和计算能力。我还懂得了一个道理:天上是不会掉下馅饼,要什么有什么是不会给自己带来幸福的,只会带给像王葆一样的无聊和痛苦的生活。

宝葫芦不是万能的工具,只有勤奋学习才是万能的。世界上很多事情都不可能不劳而获,哪些让人羡慕的成功背后,往往是日复一日,年复一年的努力,是面对困难时迎难而上,坚持自己的目标,勇往直前。我会永远记住:一分耕耘,一分收获!

初一读书心得篇十九

一个小村,一座小城。还有主人公福贵。

这部小说的确让我感到沉重,我觉得《活着》是一部超越个体情感而站在人类关怀的高度进行的创作。人的一生都不会风平浪静,会经历无数坎坷风雨,但人就是要默默得为了活着而忍受。这个看似荒唐的理由却充满了对生命价值的肯定和人文价值的关怀,任何理由都不是人放弃生命的理由和借口,这个简单却又充满思辩色彩的道理被余华用小说的形式进行了活生生地诠释。

“老人和牛渐渐远去,我听到老人粗哑的令人感动的'嗓音在远处传来,他的歌声在空旷的傍晚像风一样飘扬,老人唱道:少年去游荡,中年去掘藏,老年做和尚。”书的最终似乎没有忘记又留下讲述者自己在慢慢降临下来的夜幕中说的一句令人回味的话,“我明白黄昏正在转瞬即逝,黑夜从天而降了。我看到广阔的土地袒露着结实的胸膛,那是召唤的姿态,就像女人召唤着她们的儿女,土地召唤着黑夜来临。”生活就是人生的田地,每一个被播种的苦难都会成长为一个期望。他们就是我们自己的驭手,不管身上承受着什么不管脖子上套着什么,不管肩上负载着什么。

在艰难中活着,在活着中享受艰难!

活着,就要善待身边的每一个人、每一件事,千万别为自己找什么借口,因为人是为活着本身而活着的,而不是为活着之外的任何事物所活着。

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