最新幼儿园教师节教师的节日方案(精选10篇)

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对大家有所帮助。

幼儿园教师节教师的节日方案篇一

一、指导思想：

为营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准，进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教育能力，改进教育方法，增进家园联系，在第二十六个教师节来临之际，我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师” 为主题的庆祝教师节主题活动。

二、活动内容：

1、家长调查问卷：面向家长发放“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷。

2、幼儿访谈：中大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论，共同描述“我喜欢的老师形象”。

3、教师演讲：围绕“我心目中的优秀幼儿教师”为主题，分年级组组织教师展开演讲比赛(小、中、大班各一组，行政教辅为一组、分园教职工为一组)，每组推选两名优胜者参加园级比赛。(可以以身边的优秀教师为例畅谈，也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象)

三、活动时间：八月下旬至九月中旬。

四、活动流程：

(一)、前期：工作布置及活动准备阶段(8月28日——8月31日)

1、召开工会委员会议，布置工作。

2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备。

3、制作“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷并上报园长室审核。

4、印制调查问卷。

(二)、中期：调查问卷及活动宣传阶段(9月1日—7日)

1、9月1日，发放家长调查问卷。

2、9月3日，制作横幅，对本次活动进行宣传。

3、9月7日，组织幼儿访谈，讨论幼儿心目中的好老师形象。

4、9月7日前，各年级组组织演讲比赛，推选优胜者参加园级比赛。

(三)、后期：教师演讲及活动评价阶段。(9月7日——9月14日)

1、9月7日， 收回并统计调查问卷。

2、9月10日，举办园级教师演讲比赛。

3、9月13日，颁发荣誉证书。

4、9月14日，整理资料，制订优秀幼儿教师标准。

五、评选办法：

1、成立“我心目中的优秀幼儿教师” 演讲比赛评选小组，组长：金玉琴，组员：孔红伟、陈茹、黄金秀、黄葳、史金娥。

2、园级演讲设一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名，颁发相应荣誉证书。

六、工作安排：

1、撰写活动方案，设计、发放调查问卷，组织协调各项工作。

2、召开工会委员会议，传达精神，布置相关工作。

3、负责资料的收集、整理、装订。

4、负责主持园级教师演讲比赛。

5、负责调查问卷的印制、统计，证书的制作。

6、负责网站宣传、活动拍照(活动整个过程)，保留原始资料。

7、提供证书。

8、制作宣传横幅，展览活动过程。

幼儿园教师节教师的节日方案篇二

从19xx到20xx年，我们迎来了第xx个教师节，为了庆祝自己的节日，结合我园xx品牌战略，以此为契机，加强教师队伍建设，激励教师树立职业理想，凝心聚力，为打造快乐、合作、发展的教师品牌而共同努力，促进二幼教育改革与发展。

活动时间：20xx年x月x下午xx

1.依托节日庆祝，对教师进行职业教育，感受做为幼儿教师的快乐和幸福

2.结合教师品牌建设，外塑形象、内强素质，增强教师的使命感，打造二幼教师品牌形象。

3.结合雁阵团队的打造，激励教师自主发展，自我超越，为实现优质学前教育品牌而努力。

1.场地：xx酒店四楼大厅，提前做好：座位安排、带两个话筒和一个立式支架和台式支架、横幅、演讲台、红地毯铺在中间、主席台座椅等。

2.各团队自选统一服装

3.二幼我幸福的家牌子

5.摄像：郝晓军，照相：张利民、王秀红，放音乐：白春芳

7.鲜花1束

8.《追求者的足迹》130本

第一章 二幼 我幸福的家

开始：教师们都排好第一个节目的队形，共唱园歌《二幼、我幸福的家》，营造爱的氛围。8个人舞蹈，唱完回座位。

（播放园歌）

主持词：尊敬的各位领导、全体教职员工们：大家下午好！

走进九月，秋风送爽，我们迎来了孩子们一张张笑脸；走进九月，硕果累累，我们饱尝着收获的喜悦；九月是属于教师的，充满着温馨和幸福，九月是属于我们的，我们要用最真挚的爱，歌唱美丽的幼教事业，歌颂二幼的蓬勃发展！此时此刻，我们怀着无比喜悦的心情欢聚一堂，共同迎接第xx个教师节，老师们，节日快乐！

在这个幸福的日子里，我们幸福于二幼大家庭的温暖，幸福着自己的成长，更幸福着二幼不断蒸蒸日上的事业，更下面有请小xx园长致节日贺辞。

第二章 二幼 我成长的摇篮

1、颁发北京市半日活动评优特等奖

主持词：园长的祝福，二幼的期望，让我们在新的学期有了新的目标和方向。从春到秋、从冬到夏，四季的变换让我们领略了无限的美景；老师们也一路走来，付出了许许多多的辛苦和努力，收获着喜悦、体验着幸福！去年x月，xx市教委举办了幼儿园半日活动评优，我园安辛老师参加了评优，并取得了特等奖的好成绩。市级骨干教师xx被评为延庆名师。在县美术评优活动中，xx老师获得了一等奖，xx、xx老师获得了二等奖的好成绩。每一位教师都不断的自我超越。他们成绩不仅包含着个人的不懈努力，更是二幼这片沃土的辛勤培育，也下面有请我们的x为x老师致颁奖词。

颁奖词：人生是一段丰富的旅程，信念是无坚不摧的力量。因为你们有着曾经的努力与追求、勤奋与超越，才铸就了今天收获。你们用辛勤耕耘、用爱心浇灌，在成长的路上辛苦并快乐着，在历练中实现一次又一次的蜕变，破茧成蝶，才有了今天灿烂的绽放，美丽的人生！

主持词：有请xx两位老师上台领奖。（领奖时播放喜洋洋、献上鲜花）

登上领奖台，安老师用特等奖的好成绩记录下自己的快乐成长，让我们一起分享她的获奖感言。

2、为20xx年第二届二幼杯优胜者获得者颁奖

主持词：有了沃土就有了小苗的茁壮成长，有了舞台就有了教师施展才华的空间。从20xx年开始，我园设立了二幼杯活动评优和教师基本功大赛，结合课程建设和培养雁阵团队两条途径，全面提升教师的素养。在评优活动中，各个团队的教师们发挥团队智慧，集思广益、潜心研究，不断运用新的教育理念，创新教学方式，寓教于乐，让孩子们在生活中主动探索，在自信中尽情表达。在基本功大赛中，很多教师的精彩答辩闪现着智慧的火花。综合两个学期的成绩，评选出20xx年第x届二幼杯全年一等奖xx名。

下面有请小李园长为第二届二幼杯的优胜者致颁奖词

颁奖词：累并快乐着，你们用昨天的孜孜以求、锲而不舍的精神，换来了今天的幸福收获。每一次基本功、每一次活动评优，都是一次历练，历练能力，更历练心智，从百思不得其解到眼前一亮、豁然开朗，那就是成长。成长是过程是艰辛的、痛苦的，成长后的喜悦是快乐的、幸福的，那就是天边那抹最绚丽的彩虹！ 20xx年二幼杯一等奖的获得者是：xxxx。

幼儿园教师节教师的节日方案篇三

为了庆祝自己的节日，结合我园xx品牌战略，以此为契机，加强教师队伍建设，激励教师树立职业理想，凝心聚力，为打造快乐、合作、发展的教师品牌而共同努力，促进幼教育改革与发展。

幸福成长在x幼儿园

参加人员：幼儿园所有人

活动时间：xx年9月9日下午4:00

1、依托节日庆祝，对教师进行职业教育，感受做为幼儿教师的快乐和幸福

2、结合教师品牌建设，外塑形象、内强素质，增强教师的使命感，打造x幼教师品牌形象。

3、结合雁阵团队的打造，激励教师自主发展，自我超越，为实现优质上小学前教育品牌而努力。

1、场地：xx酒店四楼大厅，提前做好：座位安排、带两个话筒和一个立式支架和台式支架、横幅、演讲台、红地毯铺在中间、主席台凳子等。

2、各团队自选统一服装。

3、“x幼我幸福的家”牌子。

4、奖杯(17个)奖状(师德之星17个、优秀班集体8个、优秀团队3个)并每人一份奖品、庆教龄奖品4个。

5、摄像：x，照相：x，放音乐：x。

6、各种音乐：喜洋洋、园歌、我相信，各个团队的对歌音乐等;庆教龄专题片、赠书专题片等一律刻录成光盘，并提前是音响。

7、鲜花1束。

8、《追求者的足迹》130本。

4:00——5:30

幼儿园教师节教师的节日方案篇四

活动目标：

1、知道九月十日是教师节，是老师们的节目。

2、弘扬尊师重教的优良传统，了解教师的工作的辛苦，学会感恩。

3、通过表演节目和教师一起游戏，表达对老师们的祝贺。

4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

5、体验人们互相关心的美好情感。

活动准备：

发动幼儿自带吃的东西

活动形式：

班级集体活动

活动流程：

介绍节日——观看节目——热心服务活动——做个礼物送老师——作品展示

活动过程：

一、介绍节日

1、1931开始有教师节，在1985年时把教师节定在9月10日。

2、今年是第__个教师节。

二、观看节目

1、模特秀，表演者朱雅轩。

2、古诗唱诵《春眠不觉晓》，表演者陈雅文等。

3、歌曲《我的小花园》，表演者王铭鑫等。

4、歌曲《我会变》，表演者大一班全体幼儿。

三、热心服务活动

1、发表感言：幼儿说说老师工作的辛苦以及对自己的关爱，我可以为老师做些什么事?我想对老师说句贴心话。

2、讨论：怎样和幼儿园内的老师打招呼，为老师服务?

3、为老师服务：敲背、按摩、讲故事、剥糖和橘子给老师吃等。

4、交流：对今天活动的感受?

5、幼儿齐说：“谢谢您，老师”“老师，您辛苦了”“老师，我爱您”。

四、做个礼物送教师

说明“幼儿在强烈的爱老师的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。(幼儿分组画画)

五、作品展示

六、活动延伸

产生幼儿的“我帮老师”纪事本，主要记录幼儿在园帮助老师做力所能及的事情，进一步关心老师。

活动目标：

1.知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。

2.能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。

3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。

活动准备：

幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。

活动过程：

1.谈话导入，引起幼儿活动的愿望

师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?

2.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作

(1)幼儿观看视频。

(2)教师提问。

师：录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本领?

3.幼儿展示自己跟老师所学的本领

师：谁能把这些本领表演给大家看呢?

幼儿展示所学的本领。

4.介绍教师节

师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗?你喜欢老师吗?

向幼儿介绍今天是教师节，是老师们的节日。

5.幼儿向老师表示感谢

幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。

幼儿园大班教师节活动方案8

活动目标：

1.通过开展多种形式的系列庆祝活动，增进教师们之间的情感。

2.借助节日机会，进一步促进教职工的凝聚力。

3.提高教职工的职业道德思想，开展一次有意义的公益活动。

活动准备：

1、“互敬互爱”活动负责人：

2、“心系开幼”公益活动负责人：

3、“诉说心声”教师座谈会活动负责人：年级组长

4、教师节活动新闻、拍照负责人：

参加对象：

蔚斗分园全体教职工

活动时间：

20__年9月10日教师节前后

活动内容：

第1项活动：开展“互敬互爱”活动，以园长为首，组织教师、保育员和后勤工作人员，在教师节期间，举行“张张贺卡传真情、句句祝福暖人心”的真情问候活动，让教职工之间的友情在这里释放，让我们1起怀念，1起感谢，1起关注，1起祝福!为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。

第二项活动：开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动，组织全体教职工通过自己的双手来美化和打扮新园所，从而激发教职工的爱岗敬业、无私奉献的精神。

第三项活动：开展“诉说心声”的教师座谈会活动。蔚斗分园全体教职工一起喝茶聊天，买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的教师进行自我介绍与才艺展示。其次，让全体教师在轻松愉悦的氛围中，边吃边自由畅谈、诉说心声，增进教师之间的情感交流，促进下一步工作的有效开展。

活动经费：

以班级为单位确定数额，一个班级100元，共7个班级700元。

具体内容有：

一、谈话活动：“老师的爱”

在晨间谈话活动时，给孩子们讲述了很多优秀教师的事迹，包括地震时涌现的许多勇救孩子牺牲自己的教师以及甘于贫苦在深山乡村默默奉献的老师事迹。也让孩子说说平时老师对他们的照顾和教育，让幼儿感受教师的伟大和爱心。

二、制作贺卡

让孩子们和爸爸妈妈一起制作精美的教师节贺卡，把对老师的祝福用画画的方式，表达出来。

三、学唱歌曲

教孩子们学唱歌曲《老师老师我爱你》，请孩子们用歌声表达对老师的爱。

四、布置班级主题墙，展示孩子们对老师的祝福。

活动反思：

在这个教师节，孩子一声声真诚的祝福、一束束美丽的鲜花、一张纸精美的贺卡和一个个温暖的拥抱，让我们一直被惊喜、感动、温馨紧紧包围着，一次次体会着作为教师才能拥有的这份特别的幸福。同时，我们的孩子，也更加了解了老师们工作的辛苦，有了向老师倾诉爱、表达爱的机会。这样的教师节真是意义深远，并让人难以忘怀!

一、活动目标：

1.让幼儿了解9月10日是我们中国的教师节。

2.通过活动激发幼儿关心关爱老师的情感。

3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

二、活动准备：

1.幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。

2.多张老师平时教学活动和生活活动的照片，制成幻灯片，录音《生日快乐》。

3.每人一个小盘子，各色皱纹纸一小块。

三、活动过程：

1.用儿歌《老师本领大》引出主题。

以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一边。

老师本领大

老师老师本领大，

会折纸，会画画，

唱歌跳舞顶刮刮，

我们大家都爱她。

2.说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。

我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)

3.看幻灯片，了解老师的劳动。

看看老师们每天都在干什么呢?(逐一放幻灯片)老师们每天工作都很辛苦。

4.让幼儿说说怎么尊重老师的劳动，怎么关心老师。

吃饭的时候不浪费粮食，活动的时候听老师的话等等。

5.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。

6.做长寿面，庆祝教师节。(教师巡回指导)

我们全中国的教师都很高兴，9月10日这一天开展了丰富多彩的庆祝活动。老师过节了，我们也庆祝庆祝好不好?一般过生日、过节都吃什么?(蛋糕、长寿面)我们就做一碗长寿面送给在座的老师们好不好?咱们再在面里加上果汁蔬菜汁，使长寿面更有营养，让咱们的老师们吃了以后身体棒棒的。

幼儿园教师节教师的节日方案篇五

为了充分展示我园教师良好的精神风貌和取得的教育成果，进一步推进师德建设，在全园营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师和教育工作者热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动幼儿园各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

20xx年xx月xx日

金色阳光快乐你我

活动一：园长致辞

送上温馨问候和衷心祝愿，祝贺所有员工节日快乐。

活动二：年度评优，弘扬身边的先进

表彰本学年度优秀的教师及保育员，营造表彰先进、学习先进、争做先进的氛围。

活动三：温馨的慰问及良好的祝愿

1、慰问老师家属—xx老师和xx老师。

2、慰问离退休老园长—xx园长。

活动四：园“师徒结对子”拜师结对活动

1、 不同层面的教师分别和师傅结成对子共系同心结。

活动五：教师才艺展示活动

1、新教师上岗宣誓。

2、新教师代表发表感言、老教师代表谈自己的带教计划。

幼儿园教师节教师的节日方案篇六

一、生活活动：

目标：培养幼儿有良好的进餐常规。

内容：安静进餐、正确使用餐巾。

二、区域活动：

目标：指导幼儿利用搭高、延长、盖顶等技能进行合作搭建。

内容：积木、辅助材料。

三、教育活动：

活动名称：《颜色朋友》

活动目标：

1、尝试用三种颜色进行排序，发现其轮流重复的规律。

2、尝试使用记录表的形式记录探索结果，并能与大家分享探索结果。

3、提高幼儿的比较能力。

活动准备：

记录表、三色圆形纸片若干、插板三色子、白纸、胶棒、水彩笔、插塑玩具。

活动过程：

一、发现颜色规律。

1、范例导入：老师这有条项链，你们看看它是什么样的?出示两种颜色的排序。

2、提问：你们发现它的颜色有什么特点吗?(绿黄绿黄在重复)

3、出示第二条范例项链(三种颜色重复排队)。

二、学习使用记录表。

1、按照颜色把顺序记录下来，引导幼儿两条项链从左右不同方向记录。请幼儿观察。

三、操作。

1、请幼儿选择不同的操作材料。

2、个别指导。

提问：你用了什么方法，是怎样记录的?是怎样重复的?

四、小结。

请幼儿拿出自己的记录表讲述操作方法。

四、过渡环节：

目标：练习幼儿的手指灵活性。

内容：手指儿歌——抢打四只鸟

五、户外活动：

目标：鼓励幼儿积极参加户外体育活动，并能主动探索自制玩具的多种玩法。

1、基本动作练习。

2、游戏：“我们都是机器人”、“大风吹”。

3、分散：自制玩具、跳绳练习。

幼儿园教师节教师的节日方案篇七

带着夏日的余热、秋日的激情，在这金色的九月，迎来了属于我们的'第xx个教师节，也是实验幼儿园成立以来的第xx个教师节。带着对教育事业的挚爱和真诚，大家因为幼教事业走到了一起，更是一种缘分让大家聚在了这个阳光大家庭。

为了对开学前夕大家的忙碌表示慰问,也为了进一步营造"快乐校园"的氛围，充分展示我园教师良好的精神风貌,进一步推进师德建设，提高全体教职工的师德修养，使广大教师度过一个喜庆祥和的节日,我们将组织开展一系列庆祝活动。庆祝活动安排如下：

从贯彻党的会议精神出发，深入贯彻《教育法》、《教师法》，以教育部倡导的"弘扬人民教师高尚师德，慰问教师家属活动"。充分展示我园教师良好的精神风貌和取得的教育成果，进一步推进师德建设，在全园营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师和教育工作者热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动幼儿园各项事业的全面发展。庆祝活动要本着"隆重、热烈、务实、简朴"的原则，力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

20xx年9月10日

金色阳光快乐你我

活动一：蒋园长致辞

送上温馨问候和衷心祝愿，祝贺所有员工节日快乐。

活动二:年度评优，弘扬身边的先进

表彰本学年度优秀的教师及保育员，营造表彰先进、学习先进、争做先进的氛围。

活动三：温馨的慰问及良好的祝愿

1、慰问老师家属―武干老师和文军老师。

2、慰问离退休老园长―郭园长。

活动四：园"师徒结对子"拜师结对活动

1、不同层面的教师分别和师傅结成对子共系同心结。

活动五：教师才艺展示活动

1、新教师上岗宣誓。

2、新教师代表发表感言、老教师代表谈自己的带教计划。

幼儿园教师节教师的节日方案篇八

活动目标：

知道有哪些人要过教师节，鼓励幼儿大胆地对大家说出心里的话，并尝试用不同的方法使老师快乐。

活动过程：

1、知道教师节

2、想说就说

教师：谢谢小柠檬们，何老师、翁老师都觉得很开心的！

3、做让老师快乐的事

幼儿园教师节教师的节日方案篇九

秋风送爽，硕果满园，在第x个教师节到来之际，育苗托幼园园委、工、团通过各种形式组织开展了"感恩教师、弘扬师德"主题系列活动。

活动一："烂漫童真，精彩定格"育苗教师摄影作品展，呈现了老师们瞬间捕捉孩子们学习、生活得的灵动画面，及一派温馨、和谐的校园文化。

活动二：为激发教师敬业爱岗的热度，幼儿园团支部组织全园青年教师开展了"爱，让我们充满激情"的主题演讲活动，演讲中，青年教师们结合各自的本职工作通过自己从教后的经历、身边的感人事、和孩子们相处的点滴等等进行充满感情的演讲，她们希望用自己的爱心充盈每个孩子的心田，让师德之花盛开在幼儿园的每个角落。

活动三：教师节当日，园委班子分别为退休教职工送上了米、面、油等慰问品及节日慰问。此次教师节活动的开展，不仅让老师们交流中增进了感情，增强了凝聚力，更让老师们体味到了轻松愉快的氛围在教学中的重大作用。

方案二：

从1985到20xx年，我们迎来了第31个教师节，为了庆祝自己的节日，结合我园x品牌战略，以此为契机，加强教师队伍建设，激励教师树立职业理想，凝心聚力，为打造快乐、合作、发展的教师品牌而共同努力，促进二幼教育改革与发展。

一、主题：幸福成长在二幼

参加人员：延庆二幼正式教职员工90人、临时工14人、四小和支教教师6名，保安5名

活动时间：20xx年9月9日下午4:00

二、目标

1.依托节日庆祝，对教师进行职业教育，感受做为幼儿教师的快乐和幸福

2.结合教师品牌建设，外塑形象、内强素质，增强教师的使命感，打造二幼教师品牌形象。

3.结合雁阵团队的打造，激励教师自主发展，自我超越，为实现优质上小学前教育品牌而努力。

三、活动准备

1.场地：凯思酒店四楼大厅，提前做好：座位安排、带两个话筒和一个立式支架和台式支架、横幅、演讲台、红地毯铺在中间、主席台凳子等。

2.各团队自选统一服装

3.“二幼我幸福的家”牌子

5.摄像：郝晓军，照相：张利民、王秀红，放音乐：白春芳

7.鲜花1束

8.《追求者的足迹》130本

四、活动过程4:00――5:30

幼儿园教师节教师的节日方案篇十

1.让孩子们明白x月x日是教师节。从小培养孩子尊敬老师的美德。

2.孩子们通过自画和手工的形式向老师表达节日的愿望。

3.培养幼儿大胆表达、语言表达能力和动手操作能力。

1每位班主任应制定课堂活动数据和形式。

2.为儿童提供相应的材料。

3.孩子们已经学会了童谣“伟大的教师技能”。

4大班和中班提前一天和妈妈在家里种花，小班和小班提前一天和妈妈一起种花。

iii.活动时间

x上午

（i）在上午的对话环节中，每节课以“教师节”为主题开始对话。

（二）第一活动类

1.利用儿童教师的技能引导主题。

之前，我们学习了一首儿童歌曲，名为“教师技能”。让我们一起谈谈。

老师有很好的技能

老师有很好的技能

可以叠纸、画画

唱歌、跳舞和搔痒

我们都爱她。

我们都爱她。

2.告诉我你身边最熟悉的老师长什么样。

我们班有多少老师？谁能告诉我们老师长什么样？（请告诉个别儿童）

为了促进对教师和教育的尊重，提高教师在社会中的地位，中国专门将9月定为教师节。xx是我们老师的第一个节日，老师们终于有了自己的节日。

v.第二活动课

所有的孩子都聚集在操场上，老师主持了“我爱老师”教师节庆祝活动。

1、祝福老师：

（1）大声说爱。

（2）大班儿童代表发言。

2.手动发送祝福。

（1）大班儿童绘画活动。

（2）中产阶级儿童爱心活动。

（3）小班儿童献花活动。

3.深深地拥抱并升华爱。

拥抱你身边的老师，亲吻你爱的老师。

六、作品展

活动结束后，各班对作品进行整理。以画展和主题墙的形式展示儿童作品。