最新教育活动开展情况报告(实用8篇)

报告在传达信息、分析问题和提出建议方面发挥着重要作用。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗？下面是小编帮大家整理的最新报告范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

教育活动开展情况报告篇一

根据文件要求，为认真贯彻落实上级有关保密工作的方针、政策、指示，加强对保密法学习宣传活动的领导，确保学习宣传活动的顺利进行，我们及时召开了会议，结合单位实际，对今后如何做好保密工作做出了相关部署，制订了活动实施方案，并成立了保密法学习宣传活动领导小组。

二、开展宣传教育，进一步增强全体干部职工保密意识

为确保此次宣传教育活动达到预期目的，我们开展了内容丰富、形式多样的活动。一是召开了保密法宣传活动会议，会上，认真学习了新修订的《保密法》及相关文件精神，并对今后保密工作的开展作了具体部署和安排，重点强调了保密工作的重要性、必要性、紧迫性;二是组织全体干部职工进行了一次保密知识测试;三是通过板报等方式对《新保密法》进行宣传教育，进一步强化党员干部职工保密意识，牢固树立“保密就是保安全、保发展”的思想;四是在活动期间，举办了一次保密法专题培训。内容涉及涉密与非涉密文件、设备界定标准、信息公开审查指定、文件处理等保密工作专业等知识，使保密工作真正做到有据可查，有法可依。

三、强化制度落实，进一步完善保密工作管理

在保密宣传月活动中，我们从严格制度入手，加强对保密工作的管理。一是重新制定了《保密工作制度》;二是严格保密制度。严把密级文件的“收文、发文、登文、送转、清退、借阅、保管、销毁”八个关口。三是加强涉密设备的管理。所有设备均加贴标签，严格登记在册，内、外网物理隔离，严格遵守计算机使用规定，严防涉密文件、非涉密文件混储，涉密设施外出修理须领导批示并有专人看护或请人到单位修理。四是加强对废弃秘密文件的销毁和管理。对废弃文件、资料、信封、文件余页、废页，都及时使用碎纸机进行销毁，较好地堵塞各种失泄密渠道。五是签订在岗人员保密承诺书，明确责任，责任到人。

四、存在问题及整改措施

(一)存在的问题

一是新《保密法》实行在初步阶段，本单位新制定的制度中尚有不完善之处，有待在今后的工作中进一步加以补充、修订。

二是随着信息化工作的深入开展，对保密工作要求越来越高，本单位现行监管制度需要进一步加强。

三是本次宣传教育活动相对紧促，部分工作成果尚未展现，党员干部职工个人保密意识还需进一步增强。

(二)整改措施

一是在今后的工作中不断加强对保密法知识的培训和教育，并将之不断完善于保密制度中;二是增加专(兼)职保密人员，不断完善监督制度;三是长期坚持宣传教育工作并尝试在适当的时候实施奖惩制度以增强党员干部职工的保密意识。

教育活动开展情况报告篇二

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

自治区纪委监委：

按照自治区党委办公厅《关于印发《2022年“全区领导干部廉政警示教育周”活动方案》的通知》（*党厅字〔2022〕9号）有关要求，现将自然资源厅领导干部廉政警示教育周活动开展情况报告如下：

一、总体情况

3月23日，自然资源厅与自治区党委同步启动“廉政警示教育周”活动。活动开展期间，我厅深入学习贯彻习近平总书记关于全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争重要论述，全面落实自治区党委关于领导干部廉政警示教育周活动相关部署，坚持以上率下、精心谋划部署，念好“学、育、干”三字诀，以九项活动为内容载体，扎实推进“廉政警示教育周”活动深入开展，做深做实廉政教育，警示党员干部知敬畏、存戒惧、守底线，廉政警示教育周取得明显成效。一是坚持以上率下，突出示范引领。厅主要领导充分发挥“头雁效应”，收到自治区廉政警示教育活动通知后，第一时间对警示教育周活动作出安排部署，带头深入学习习近平总书记关于全面从严治党的重要论述，积极参加自治区3·23“廉洁从政警示日”等活动，与班子成员廉政谈话全覆盖。厅党组成员以上率下，全程参加警示周系列活动，为全厅开展警示教育活动作出示范。二是精心谋划部署，统筹抓好落实。紧密围绕自治区“六个一”活动总体部署，厅直属机关党委牵头，会同厅相关处室共同研究制定了《2022年自然资源厅领导干部廉政警示教育周活动方案》，统筹作计划、按日排活动、全面抓落实，安排警示教育、廉政党课、“读书思廉”等9项活动，逐项明确时间表、路线图和责任单位，努力把“规定动作”做到位，把“自选动作”做出彩，确保警示教育步骤不虚、措施不空。三是强化宣传引导，营造良好氛围。在开展警示教育周系列活动中，大力发挥舆论宣传主渠道作用，积极创新宣传形式，丰富宣传内容，每项活动有总结、有宣传、有报道，通过开设网站专栏、利用微信公众号等手段，进行多篇幅、大范围、全方位的宣传报道，全面及时宣传活动开展动态，着力扩大警示教育活动的覆盖面、影响力，在系统上下营造了浓厚舆论氛围，使警示教育深入人心、廉洁自律警钟长鸣。

二、主要做法及亮点

（一）强化思想引领，高站位推进廉政教育

一是坚持系统学习，坚定信仰信念。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为长期坚持的重大政治任务，严格落实“第一议题”学习制度，举办厅党组理论学习中心组（扩大）学习会，深入学习《习近平关于坚持和完善党和国家监督体系论述摘编》《关于加强新时代廉洁文化建设的意见》等内容，引导全体党员干部扎实扎牢信仰之根，清醒认识当前反腐倡廉的新形势、新任务，时刻绷紧廉洁自律这根弦，切实增强拒腐防变的自觉性和坚定性。

二是突出案例警示，强化教育警醒。召开自然资源厅领导干部廉政警示教育暨年轻干部党性教育大会，驻厅纪检监察组主要领导结合2021年查处的全区党员领导干部违纪违法典型案例进行廉政警示教育，集中观看自治区纪委监委围绕全区工程建设、政府采购等重点领域查处的党员干部违纪违法典型案例警示教育片，深刻认识廉政教育的重要性、必要性和紧迫性，警醒勉励领导干部特别是新任职领导干部把好用权“方向盘”，系好廉洁“安全带”。

三是注重纵向延伸，确保教育质效。紧盯“关键少数”和关键岗位，坚持关口前移，创新警示教育方式方法，推动廉政教育向基层拓展、向一线延伸。廉政警示教育活动期间，厅直各级党组织积极围绕厅党组廉政警示教育内容，通过采取理论学习、集中观看警示教育片、专题廉政党课、参观观摩、签订家庭助廉承诺书等多种形式开展主题党日活动，教育引导党员干部树牢“知敬畏、存戒惧、守底线”的纪律规矩意识，切实增强廉洁从政的自觉性和坚定性。

（二）突出工作重点，多角度做实廉政教育

一是开展“现场式”廉洁教育。组织厅党组成员、厅机关正处级干部和直属事业单位党政主要负责人，到自治区廉政警示教育中心参观学习，接受以案为镜、以案明纪、以案为鉴廉政警示教育，直观、立体、全面地领略了党中央、自治区党委对于重拳反腐的坚定决心和强大意志，全方位、多角度、深层次了解到落马官员从私心到贪欲再到腐败给党、国家、家庭和个人带来的巨大危害，达到了震撼心灵、净化思想、洗礼精神的预期效果。

二是开展“观摩式”廉政教育。把廉政警示教育与深化党建工作相融合，组织开展党风廉政建设暨廉政警示教育观摩活动，传达学习区直机关廉洁型机关建设工作会议精神和区直机关工委开展“党员风采展”活动精神，聚焦政治廉明、思想廉节、用权廉洁、形象廉正“四廉”目标，组织各党支部书记、党务干部到国土资源调查监测院、测绘地理信息院现场观摩党风廉政建设工作，学习先进支部在推进党风廉政建设中的好经验、好做法，使“廉政警示教育周”活动内容多元化、更有针对性，推动我厅“五型”模范机关创建和机关党建高质量发展。

三是开展“沉浸式”党性教育。坚持用身边事教育身边人，促使党员领导干部以案为鉴，反躬自省，警钟长鸣，进一步增强党员干部廉洁自律意识，突出警示教育的威慑力、震撼力。邀请自治区纪委监委有关领导结合工作经历及办案经验，讲授以“坚守高线远离底线不忘初心继续前进”为题的专题党课，深刻阐述了当前反腐败斗争的形势与任务，对近年来我区查处的典型案例进行深度剖析，让全体党员干部深刻认识到诱惑就在身边、陷阱就在脚下、违纪就在瞬间，真切感受到了警示教育的感染力，思想政治受到了一次真正的洗礼。

（三）持续巩固成效，全方位拓展廉政教育

一是健全廉政风险防控机制。针对自然资源工作权力运行中的风险和监督管理的薄弱环节，突出重点岗位和关键环节，围绕权力运行和监督制约，厅机关、直属事业单位在2021年廉政风险点排查的基础上，再次全面排查岗位职责、业务流程、制度机制方面的问题，采取前期预防、中期监控、后期处置等防控措施，从源头上预防腐败。

二是开展廉政谈话系列活动。厅各级党组织围绕廉洁自律、党纪政纪、依法行政等情况开展一次廉政谈话，党组书记与班子成员、分管领导与处室（单位）负责人、处室（单位）负责人与处室（单位）干部等逐级开展廉政谈心谈话，及时掌握党员干部思想动态，实现廉政谈话全覆盖，促使全体党员干部常思贪欲之害、常怀律己之心，做到抓早抓小、防微杜渐。

三是拓展廉政教育覆盖范围。引导各级党组织利用“三会一课”等形式，有针对性地组织廉政教育，提升廉政意识、法规意识，着力减少“微腐败”、漠视侵害群众利益等行为发生。在全厅范围内集中开展“读书思廉”活动，向干部职工推荐必读好书廉书，建立“廉政书屋（角）”，全体党员干部每人撰写1篇心得体会，举办“读书思廉”交流会，选取10篇优秀心得体会进行集中交流，畅谈读好书廉书感悟体会，激发党员干部“读书思廉”热，切实筑牢拒腐防变的思想防线。

三、下步工作打算

下一步，我厅将持续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，持续巩固深化廉政警示教育周活动成效，聚焦“四廉”目标，以落实“五条线”为抓手，扎实推动厅直系统廉洁型机关建设各项任务落实落细落地。

（一）强化理想信念教育，筑牢思想根基。坚持从思想源头抓起，增强廉政教育的吸引力、感染力、说服力，提升干部日常教育中廉政教育的比重，自觉把廉政教育工作融入全面从严治党工作的大局中谋划推动，把全面从严治党主体责任压的更实更紧，把党风廉政建设和反腐败工作抓的更细更严。

（二）开展分层分类教育，提升教育成效。分层分类开展警示教育，为“关键少数”、处级干部、事业单位班子和一般干部量身打造廉政教育课程，利用集中学习等开设廉政教育“微课堂”，以“教育”小切口做实“廉政”大文章，切实提升廉政教育的针对性、有效性。

（三）拓宽宣传教育渠道，丰富警示载体。在开展全员培训上持续发力，聚焦反腐败斗争的生动实践，结合自然资源业务推进实际，充分吸收“三山”生态修复等重大工程、重点项目内容中的廉洁因素，积极适应廉政教育发展趋势，整合运用新媒体、新平台，以干部群众喜闻乐见的方式加强廉政教育，实现宣传入眼、教育入脑、廉洁入心。

教育活动开展情况报告篇三

第一篇:纪律教育学习宣传月活动开展情况报告

一年来，我园在各级领导的关怀和支持下，我园认真贯彻了《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等教育法规和相关教育政策，坚持以一切为了孩子，为了孩子的一切为宗旨，坚持保教结合、寓教于乐的办学原则，开发幼儿潜能，培育幼儿健全人格，促进智力、情感、意志的协调发展，为幼儿以后的成长打下良好的基础，圆满地完成保教任务。现将今年自查工作情况报告如下。

我园园舍坚固。园址附近无污染、噪音及危险，空气良好，日照充足，排水通畅;建筑设施，布局合理，园内环境达到净化、美化、儿童化、教育化，积极为幼儿创造良好的环境，适合幼儿在园学习生活。我园设园长1名，教师3名，炊事员1名。其中大专学历1名，幼师毕业教师3名。教师、园长均有多年学前教育及管理工作经验，对幼儿有很强的责任心和爱心，并能根据幼儿身心发展的实际情况制定计划、进行保教。我园按国家规定办园，并根据上级收费文件规定收取教育费和生活费，将费用进行合理合法而有效的开支。

我园始终把安全工作放在工作的首位。为保证校园安全，学校严格按照有关要求，做好各项工作。建立了安全领导小组，制定了严格的安全防护措施，对各种活动设施定期检查和维修，发现问题及时解决;采取多种形式，经常性地对幼儿进行安全教育，增强师生的防范安全意识，提高幼儿的自我保护能力，确保幼儿的安全。制定了安全事故应急处理预案，并进行了防地震、防火灾现场演练。坚持晨检，检查幼儿随身携带物品，及时消除危险。经常与家长保持联系，共同做好幼儿安全工作;坚持接送幼儿家长确认，确保幼儿安全离园。

厨房按规定设置，并经有关部门检查合格，获得食品安全许可证。建立食堂食品安全制度，食品、餐具、炊具均按规定消毒。炊事员体检合格才上岗。

我园还与派出所、村委会建立长期和经常性的联系，配备防爆器材，参加消防部门组织的学校安全工作的学习和考核，制定了各种应急方案，以确保及时处理突发事件。

能做到幼儿一人一杯、一巾，流水洗手，严格消毒。幼儿园室外环境达到了美化、绿化、干净整洁的要求，活动室内光线充足，空气流通，做到了定时打扫，保持干净，定期消毒的要求。使幼儿处于一个整洁、优美、富有儿童情趣的环境中，使幼儿产生轻松、愉快、积极的情绪。

切实提高幼儿园保教工作质量，是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。我园始终坚持一切为了孩子，为了孩子的一切为宗旨，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，充分关注幼儿的经验，引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习。同时重视幼儿的个别差异，为每一个幼儿提供发挥潜能，并在已有水平上得到进一步发展的机会和条件。健康、社会、科学、语言、艺术等五个方面，各方面的内容都以发展幼儿的知识、技能、能力、情感态度等为目标。

良好的集体教职工能紧紧凝聚在一起，有效地促进幼儿园各项工作的开展。在幼儿园里，奉献、创新、协作是必不可少的，同时坚持学习与交流。在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己，不断增强自身素质，提高自身修养;认真学习教育管理理论，实施科学的工作方法，努力做好教职工的思想工作。狠抓班级常规管理，结合《纲要》要求定制度，组织教师讨论《幼儿园一日活动保教工作常规细则》，使教师进一步明确了保教职责，对常规管理形成了正确的认识。结合各年龄段幼儿的特点，我园确定了各年龄班常规教育重点，小班重点抓生活卫生习惯和自理能力，中班抓游戏活动常规，大班抓学习习惯培养。

扎实开展教育教学研究活动，深入实施幼儿素质教育和特色教育，促进了师幼共同发展。让教师们相互观摩评比，课后总结探讨，听课教师相互进行评课，上课的老师进行反思，找到自身的不足，努力学习他人的优点、长处，发挥自己的长处，改进自己的教学方法，促进自身专业素质的提高。

存在问题：

1.办学条件还有待改善，没有专用功能室，教具、学具、图书不足。

2.有些幼儿行为习惯不够好,有待改正。

3.不开展心理保健工作。

今后的措施：

1.加大资金投入，增添玩具、学具、教具和图书，改进办学条件，扩大办学规模。

2.加强幼儿行为习惯养成教育。

3.开展幼儿心理保健工作，促进幼儿心理健康发展。

时代在发展，幼儿的生活环境日新月异，与时俱进、因人制宜、提高素质、保教并重是我们一直坚持并将继续努力的方向，来年我们有决心和信心在上级部门的指导下，发挥我园优势，为幼儿教育事业做出我们的一份贡献。

第二篇:纪律教育学习宣传月活动开展情况报告

“改革创新、奋发有为”大讨论开展以来，我院认真对照总体要求，紧扣规定动作，认真抓好落实，实现了精神状态和综合素质“双提升”。

一是触动了灵魂，实现了思想再解放。全院上下更加清醒认识到，必须进一步解放思想、更新观念，牢牢抓住职业教育发展的政策红利期和发展机遇期，奋起直追，才能更好地推动学院实现跨越发展、弯道超车。

二是树立了标杆，实现了工作开门红。通过找标、跟标、对标，全院上下对照一流“学”、朝着一流“赶”、紧盯一流“超”，有力地牵引了全年工作开局。在去年单独招生58人的基础上，今年单招录取新生452人；生源基地建设覆盖全省，共建立生源基地校29所。

三是明确了导向，实现了作风再转变。全院干部职工敢闯敢拼的担当精神得到进一步激发，比学赶超正在成为主流。通过召开6次现场办公会，实训基地建设和创卫工作有了较大提升；“一站式”学生服务大厅建成并面向学生开放；127名教师参加了全省20xx年高校教师教育教学能力测试；6名担当作为先进典型受到表彰。

下一步，我院将巩固好、深化好、拓展好大讨论成果，不断加快推进高水平高职院校建设。

一是进一步提高认识，在加强政治建设上持续发力。加强党对教育工作的全面领导，坚持立德树人根本任务，以高度的思想自觉、政治自觉和行动自觉，积极投身各项工作中。

二是进一步对标一流，在落实问题整改上持续发力。要不断增强解决问题的力度、广度和深度，紧紧依托与百度合作培养数据中心运维人才，推动学院计算机应用、机电一体化等专业跻身全省第一方阵。

三是进一步担当作为，在服务阳泉经济社会发展上持续发力。围绕市委“聚力六大突破，实现转型崛起”的要求，全面抓好职业教育改革20条的推进落实，在产教融合、校企合作上再提升，切实为我市经济社会发展提供坚强的人才保障、技术支持和智力支撑。

第三篇:纪律教育学习宣传月活动开展情况报告

为了贯彻落实佛山市委、市政府创建全国文明城市的工作要求，根据《顺德区创建全国文明城市工作实施方案》精神和大良街道办事处的部署。大良实验小学周密计划，积极行动，以创建文明校园活动持续化、规范化，大力开展“教书育人、环境育人、管理育人、服务育人”的各项活动，结合我市创建全国文明城市的工作实际，制定本方案。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，积极动员学校、家庭及社会多方力量，参与创建全国文明城市的工作。通过文明校园创建活动的开展，进一步推进文明校园的建设，不断提升师德、师风水平，营造安全、稳定、文明、和谐的育人环境，确保广大学生健康成长。

按照佛山市委、市政府“创文”工作要求，在学校开展教书育人、环境育人、管理育人、服务育人的主题活动。在当前，要以更强的政治责任感抓好学校文明管理工作，使学生有一个文明、和谐的学习成长环境。学校不仅认真教好书，提高学生的科学知识水平，而且育好人，通过主题教育活动教育学生学会学习，让学习成为一种生活习惯，教育学生学会生活，实现自己的价值追求，教育学生学会做事，从自己做起，从小事做起，从现在做起，教育学生学会与人打交道，开展养成教育，把养成教育作为学生的必修课，从小培养学生的良好习惯和优秀人格。教师做到以身示范，从德、智、体、美多方面去教育学生，从学生生活、心理健康等方面去关爱学生成长。不断加强学校环境治理和内部管理工作，加强师德、校风建设，争取为佛山市创建全国文明城市贡献出一份力量。

(一)创建“文明校园”领导小组

组长：陈xx

组员：罗xx吕xx王xx沈xx黄xx陈xx张xx常x周xx郭xx薛xx

工作职责：

1.在佛山市委、市政府创文领导小组和顺德区党委领导下，负责大良实验小学创建“文明校园”的组织、指挥和协调工作。

2.制定争创“文明校园”工作规划。审定学校文明建设办公室和各小组制订的有关措施和办法。

3.审定创建“文明校园”工作方案，组织实施校园精神文明建设活动，研究解决争创“文明校园”工作中存在的有关问题。

(二)创建“文明校园”领导小组下设机构

创文办公室

主任：罗xx

副主任：郑xx、王xx郑xx

工作职责：

(1)负责传达学校文明建设领导小组有关创建“文明校园”的各项决议、决定;

(4)负责组织安排学校精神文明建设和创建“文明校园”的检查、评比和奖惩工作;

我们采取“依托校园，创建文明”的创建思路，从这八个字的文化系统，深化创建文明校园的内涵，突出创建文明校园的精神，体现创建文明校园与学校文化教育的互动融合。

我们致力于建设一个文明校园，挖掘学校的人文精神，从人文精神中提炼出“文明校园”的主题思想，通过“设计个性化、环境育人化、行为规范化、活动序列化、校风优良化”形成文明校园的文化特色。

在文明校园建设方面，我们坚持整体性原则，使文明校园建设充满与众不同的个性化特色。

我们建立文明校园建设领导小组，构建文明校园管理模式。搭建文明校园管理网络，下设宣传组、管理组、美化组。我们把任务分工到人，分项到位，把文明校园建设分解成十个子文化：场地文化、道路文化、楼道文化、园地文化、教室文化、办公室文化、生活区文化、食堂文化、洗手间文化、阵容文化。各项任务有明确的目标，各部门负责人履行职责，这样确保了文明校园建设过程的有条不紊，井然有序。

在此基础上，我们制定三步实施策略。第一步：美化环境，要求硬件配合，以使环境给人以无声的文明教育;第二步：美化言行，要求师生人人举止文明;第三步，美中求特，结合校情发挥师生创造力，创出文明校园教育特色。

切实加强教师的职业道德教育，进一步完善健全学校德育工作体系，充分发挥学校党支部、工会、教代会等组织的作用，为关心教师成长、积极参与学校民主管理搭建平台，畅通教师思想交流渠道。

要进一步加强法律、法规教育，引导教师自觉遵守《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等相关教育法律、法规。

以爱岗敬业、热爱学生作为师德教育的重点，把规范教育教学行为作为对教师管理的切入点，抓好日常教学管理，规范教师行为。要进一步强化教师管理，建立和完善学校内部约束和激励机制，定期开展实验小学“先进教师”“优秀班主任”“优秀班主任论坛”“师德演讲”等一系列主题活动。结合实际，抓好制度建设，落实好行政每天巡查制度，对教师的教学过程、言谈举止提出规范化要求;在教师岗位责任考核和绩效考核中，要突出重点。

大力开展教学研究，开展实验小学：青年教师技能大赛、首席教师示范课展示、骨干教师优秀课展示、师徒结对一帮一等活动，从而帮助教师了解教育教学规律，精通自己业务范围的基础理论、专业知识和实验技能，积极参加教研活动，不断积累教学经验，努力提高教育、教学水平和授课、育人艺术，不断提高业务素质。

2、细化“管理育人”内涵，提升师生文明素养

充分发挥德育课程主渠道作用，上好班会课、思品课、中队展示课的基础上，充分挖掘学科教材德育教育因素，进行德育渗透。要结合学生的年龄特点，把文明行为习惯养成教育，贯穿于学校德育教育的全过程，落实到具体的教育实践中，教育学生“从小事做起，从我做起，从现在做起”。

学校通过多种途径，采取多种方式，搭建养成教育平台。通过开展“我表演，我成功”、“国旗下讲话”、“文明班级评比”、“实小之星评比”、“实小学习标兵评比”以及“千里马成长体验营”等各类有效德育实践活动，实现活动育人，教育学生养成文明习惯，养成遵纪守法、团结互助、讲文明、懂礼貌、爱卫生等优秀品质。

切实加强校园环境建设，搞好学校食堂、教室、寝室卫生管理，建立卫生责任区，挂牌落实到具体责任人，切实改善卫生条件，力求达到：地面不见垃圾、无卫生死角;教室窗明几净，环境布置典雅，什物堆放有序，令人赏心悦目。建立全天候保洁、及时清扫、长期保持的卫生工作机制。

3、深化“环境育人”意识，打造校园文化品牌

学校充分发挥校园所处的自然环境、校园规划布局和文化传播工具等方面形成的文化环境的作用，以优美的校园文化唤起师生对美的追求，陶冶师生情操，激发学生的上进心和求知欲，使文化审美主体的教师和学生产生持久的、潜移默化的影响。努力做好以下校园文化建设工作：

(1)悬挂室内外标语，建立文化墙;增设校园内各种提示牌(安全、节水、卫生、爱护等)，处处提示、警醒学生。

(2)持续做好校园文明班评比栏、童心妙语张贴栏、作品成果展示栏、教学与教研宣传栏、团队宣传栏、身心健康栏、信息广告栏;及时更新已有的阅报栏、光荣榜、思想政治宣传栏、校务公开宣传栏等。

(5)结合校园规划，搞好校园绿化建设。校园规划要力求合理，功能分区明确。充分利用校园生物园栽花种草，打造环境宁静优美、树木花草相映成趣、道路平坦整洁的校园。

学校的评价一定要科学化，只有做到了科学化，才能促使文明校园建设走的更远，效果更佳。

1.单项评价与综合评价相结合。

在单项评价方面我们评选出“文明小卫士、优秀学生、文明模范生;在综合评价方面，开展校园“文明班级’评选”，鼓励师生创造性的开展文明教育，以形成良好的文明校园建设风尚。

2终极评价与过程评价相结合。

学校每学期都评选出“文明十优班级”，这是在一个阶段内的终极评价。同时，学校还一天一检查，一周一评比，专设“文明班牌”。终极评价与过程评价相结合，使学校的文明校园建设重在过程，落到实处。

3.校内评价和校外评价相结合。

在评价过程中，学校不仅要求学校内部、教师内部、学生内部搞评价，最后还请学生家长及上级领导到学校做问卷调查及座谈，多渠道多方位的评价更有利于文明校园建设的改进和推进。

文明校园建设真正体现了以师生为主体，以活动为载体，以校园文化为灵魂的融思想性、知识性、参与性、教育性为一体的特点。文明校园建设背后是文化、是体制、是科学。大良实验小学一定会扎实做好各项工作，积极创建文明校园，为佛山市创建全国文明城市贡献出一份力量。

第四篇:纪律教育学习宣传月活动开展情况报告

4月9日上午，信丰县大塘埠镇中心小学支部委员会在党员活动室开展了以“党群共学党史，创新思政育人”为主题的党日学习活动。活动由学校支部书记邹美城主持。

会上，传达学习了省、市、县党史学习教育动员会上的精神，组织学习《论中国共产党历史》《中国共产党简史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等，讲述了赣南苏区《腰缠万贯的“讨米人”刘启耀烈士》的红色故事，还有三位党员同志结合工作实际谈心得体会，接着观看了警示教育片。

   会议强调，今后学校将推动党史学习教育走深走实，规定动作不走样，自选动作勇创新，依托开展庆祝建党100周年系列活动，全面立体式推进党史学习教育入脑入心，深度激发师生学习党史的热情，进一步为信丰高质量发展示范先行区贡献教育力量。

第五篇:纪律教育学习宣传月活动开展情况报告

自开展“改革创新、奋发有为”大讨论活动以来，我公司高度重视，根据实际认真组织开展了本地区的“改革创新、奋发有为”大讨论活动，在讨论中统一了认识，解放了思想，看到了差距，更新了观念，理清了思路，明确了目标，激发了干劲，着力解决了一些实际问题，取得了初步效果。具体情况汇报如下：

一、动员部署，制定方案公司按照要求召开了党员干部大会，传达学习了上级党委关于“大讨论”的部署要求，并进行了集中学习。对公司“大讨论”和组织生活会相关工作进行了安排部署。根据县委要求，公司于2019年2月26日印发《关于开展“改革创新、奋发有为”大讨论实施方案》充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用，充分发挥广大党员的先锋模范作用，为开展大讨论提供政治和组织保障。公司成立“改革创新、奋发有为”大讨论领导小组,领导小组下设办公室，负责对大讨论的谋划组织、督导推动、宣传引导等工作。

二、是营造氛围。

制定大讨论宣传方案，做好宣传报道和舆论引导工作。主流媒体开设专题专栏，宣传解读中央和省、市、县委关于改革开放再出发的重要精神和部署要求,全方位报道大讨论的进展情况和先进典型。依托宣传栏、宣传标语，等多种平台，开展大宣传，大发动，及时报道大讨论的进展、动态、典型经验，带动全体员工积极参与大讨论，通过宣传引导，在全公司营造解放思想、对标一流，改革创新、奋发有为的良好氛围。

三、认真查摆问题。

2019年3月8日，我公司班子成员召开专题民主生活会,领导班子和党员干部把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,通过自查、互查、他查、对照检查，深入查找本地本部门在“六个方面”存在的突出问题,做到了见人、见事见思想。围绕大讨论主题谈体会、找差距,定措施、抓整改。同时在全公司范围内发放征求意见表，广泛收集各方意见，及时制定整改措施，针对学习研讨情况，确定了整改目标，一是激励担当作为，加强监督管理。在干部队伍中形成想干事、肯干事、干成事，有为才能有位的风气和导向，让想干事的人有机会，能干事的人有平台。同时加强监督管理，健全考核机制，引领广大干部职工形成奋发有为、干事创业的良好风尚。二是破除慵懒散，提振精气神。要深刻认识，不担当不作为慢作为乱作为假作为，就是对党不忠诚，对人民不负责，按照新时代新担当新作为的要求，比党性、比境界、比奉献，出实招、办实事、求实效，创造性贯彻中央及省市的决策部署。激发干部职工干事创业的内生动力，强化干部带头作用，引导公司领导干部担当作为，深入解决好不愿为不作为不敢为问题，激励干部，增强干部干事创业的积极性，营造激励干部职工干事创业的良好环境。

四、紧密联系实际。

紧扣我公司发展实际,把解决思想观念问题与破解体制机制障碍结合起来，全面谋划2019年工作，重点解决不思进取、不接地气、不抓落实、不敢担当的问题,提升精神状态、工作标准和本领能力。重点解决创新意识不强、开放视野不宽、开拓劲头不足、“工匠精神”不够等问题,深入开展职工职业技能培训、安全教育培训等活动。增强责任感和紧迫感，更加有力有效地抓发展、保稳定、强党建、优服务,提高用户满意度,为公司各项事业发展，奠定坚实基础。

第六篇:纪律教育学习宣传月活动开展情况报告

一、以创建文明学校为目标，掀起创建工作热潮

1、明确创建的目的意义。

我校充分认识创建文明学校工作的重要意义。我校党支部把以质量立校作为本学年的工作重点，并把“创建文明校园”作为本学年重要工作之一。我校认识到，学校是文明的窗口，开展文明学校创建活动，不仅是创建文明城市的客观要求，也是塑造社会主义新人的内在要求，更是学校谋求长远发展的战略选择。我们把创建文明学校活动同我市创建文明城市的美好前景联系起来；与打造我们学校的形象和影响力联系起来；与每个同学和员工的切身利益联系起来，从而激发大家投身文明学校创建的自觉性。

2、营造良好的创建氛围。

为了使创建目标人人知晓，个个为创建工作尽责尽力，学校通过板报、简报、校园网、橱窗、广播、墙报、黑板报等宣传教育阵地，围绕创建主题，深入开展宣传华考本站治。开展文明创建以来，我校先后多次组织清理卫生死角活动，规范学校校园宣传、公告的张贴行为。在公共场所设置戒烟标致，开展戒烟和卫生防疫、防病教育系列宣传活动，提倡师生员工健康生活。组织专门人员开展“除四害”活动。通过上述努力，校园环境整洁，垃圾日产日清，基本上做到了无乱堆放、乱拉挂、乱涂写、乱张贴、乱停放及随地吐痰现象；厕所管理责任落实，达到卫生标准要求。以广大学生和家长满意为标准，以群众性精神文明创建活动为载体，净化、绿化、美化、亮化校园为抓手，以德育和学生思想政治教育工作为重点，着力解决学校快速发展过程中存在的突出问题，以优美的环境、优良的秩序和优质的教学树立文明和谐学校的新形象，争当全市教育系统创建文明学校活动的先进单位。

二、以思想建设为先导，着力提高全校师生的思想道德素质

1、坚持政治学习制度。

我校高度重视政治思想工作，以十九大精神武装全体师生员工。利用教师例会等时间，组织教师政治学习，不断提高思想觉悟。

2、加强爱国主义教育。

学校注重对学生进行爱国主义教育和优秀文化传统教育，注重加强对学生进行以世界观、人生观、价值观，爱国主义和基本道德规范为核心内容的人文教育。

3、抓好公民道德教育，着力提高师生的文明素质。学校认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，着力提高师生文明素质和文明程度。

三、以文明创建为契机，全面推进学校的各项建设

1、开展基础性创建活动。

我校把开展创建文明班级的活动作为创建文明学校的基础性创建工程来抓，扎实开展全面创建活动。学校认真制定了评比条件，天天检查、周周验收、月月评比。通过这一基础性的创建活动，推进我校各项管理工作的制度化、规范化，促进了工作水平和管理水平的提高，把创建文明学校工作真实落到了实处。

2、加强校园环境建设，提升了校园文明程度。

文明学校创建活动开展以来，我校十分重视校园环境建设工作，先后投入资金用于改善教学、学生生活和校园环境设施，强化环境教育的氛围。再次是全力进行校园环境卫生整治。开展文明创建以来，我校先后多次组织清理卫生死角活动，规范学校校园宣传、公告的张贴行为。在公共场所设置戒烟标致，开展戒烟和卫生防疫、防病教育系列宣传活动，提倡师生员工健康生活。组织专门人员开展“除四害”活动。通过上述努力，校园环境整洁，垃圾日产日清，基本上做到了无乱堆放、乱拉挂、乱涂写、乱张贴、乱停放及随地吐痰现象；厕所管理责任落实，达到卫生标准要求。

第七篇:纪律教育学习宣传月活动开展情况报告

今年是中国共产党成立99周年，结合开展保持共产党员先进性教育活动、“理想、责任、能力、形象”教育活动和组织“十百千万”干部下基层驻农村工作，全面加强党的建设，努力实现经济社会跨越式发展。按照市的统一部署，结合我区实际，经研究决定，今年“七一”前后，区将组织开展纪念中国共产党成立99周年系列活动。具体方案如下：

6月中旬，开展推荐和评选红旗基层党组织等先进集体和个人活动;6月底结合全区第一批先进性教育工作，召开区庆祝建党99周年暨保持共产党员先进性教育活动大型文艺晚会。会上先对评出的先进党组织和先进党员代表进行表彰;其后上演我区自编、自导、自演，展现人民在党的领导下进行改革开放和家乡建设的精神风貌，歌颂日益强大的祖国的发展成就，以“永远跟党走”音乐旋律为主线的大型文艺晚会。

6月中旬，召开全区建立健全保持共产党员先进性长效机制座谈会，会议主要围绕加强党的先进性建设制度化和建立健全保持共产党员先进性长效机制进行。座谈会拟邀请有关党建专家和党务工作者参加。具体工作由区委组织部、区委先进办、区直机关党工委和区党建学会负责。

从4月开始，在全区开展“加强党的先进性建设”征文、开展“争创‘三有一好’，争当时代先锋”戏剧、曲艺、歌曲和文学作品以及三字歌、新格言、警句等征集活动。6月上旬对有关作品进行评选，通过征集和评选活动，充歌颂先进典型，营造一个奋发向上、争优创先的良好氛围。

从5月中旬开始，开展“说说我身边的共产党员”电教片拍摄工作;10月中旬，进行电教片的评比活动。通过拍摄和评比活动，广泛宣传区先进基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，展现区新时期改革开发和现代化建设所取得的新成就。

第八篇:纪律教育学习宣传月活动开展情况报告

教师是人类灵魂的工程师，是执行科学教育兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量，是学生增长知识和思想进步的指导者和引导者，教师的一言一行、一举一动总是默默地影响学生。因此，师德师风的好坏往往会影响和决定学校的校风和学风的好坏。几年来，我校党政领导人总是把握教师队伍的建设，特别是教师师德、师风建设放在非常重要的位置，坚持长期坚持，总是新的，开展一系列学习、宣传教育活动，制定有效的师德规范，取得了良好的效果。

从三个方面总结我校一年来师德师风建设工作

学校领导重视师德师风工作，将师德师风工作纳入学校工作的重要议事日程，多次开会研究师德师风工作的各项任务。成立了周书记任组长、学校其他行政领导为成员的师德师风领导小组，具体负责师德师风工作，制定了学校师德师风实施意见。利用教师例会组织教师学习邓小平理论、第三届全教会作出的《全面推进素质教育决策》、江泽民同志《关于教育问题的对话》、《三大代表》的重要思想等，作为我们不同时期的学习重点，学习了《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》，在学习方法上，我们采用了自学、听讲座、讨论、答案等灵活多样的形式，力求使学习达到最好的效果，同时结合本校的实际，制定了《西张中学教师德建设计划》、《西张中学教师德规范》，要求在平时严格反省教师的工作时间，严格反思自己的工作效率。学校校长还与全体教职工签订了师德师风目标责任书，进一步明确了责任。

一所学校只有始终抓住师德建设，利用各种舆论，宣传各种先进的典型，把师德建设贯穿学校的各项工作，形成良好的教师形象，才能把师德建设推向新的高峰。

首先，抓住身边的典型。我们知道榜样的力量是无限的，但是身边的典型有更强的说服力，学校在广泛开展学习的过程中，组织教师学习身边的优秀教师事迹，对被评为市级先进德育工作者的教师进行了优秀的事迹展，组织教师向他们学习。其次，组织教师外出学习。市教育局组织的十佳师德标兵报告会，我校教师到达率达到100%，同时听到这些教师的先进事迹后，学校组织教师讨论，谈论体验，谈论感想。第三，聘请领导、优秀教师来学校报告。去年我们邀请了**市教研室**老师、**市教研**、**两位主任，市一中的**老师来到学校报到，应该说对老师的启发很大。

关于师德师风建设的重点，我们主要采取以下措施进行自我调查。

1、召开领导班子会。班组成员要求自己公正廉洁，勤奋实用，公开工作制度，社会承诺服务制度，依法教育，依法教育，规范工作秩序。

2、召开党员大会，要求全体党员积极参加师德师风建设，与学校合作开展师德师风工作，结合师德师风和党风廉政建设，发挥共产党员先驱模范作用，成为师德师风模范。

3.召开教职工会。要求教职员根据职场工作风格、服务态度、服务质量、工作效率、乱花费、乱花费教育辅助和学生用品、体罚或变态体罚学生等情况自我调查。

4、设立师德师风投诉箱。向学生、学生家长公开学校投诉电话，接受学生、学生家长对师德师风的监督，学校对收到投诉及时进行了自查自纠。

5、开展师德师风家长问卷调查，对调查中发现的问题学校及时给予了处理、整改。

6、学校将师德师风建设与年度考核、晋职晋升、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处。学校每一学期都要对教师师德师风情况组织学生问卷调查，以学生的满意率作为评先、评优的首要依据，同时在对教师教学质量考核中，学生的测评得分占到15%。

通过开展师德师风自查自纠，学校领导、教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。乱收费、乱订资料、体罚或变相体罚学生、训斥、刁难学生家长的违规行为得到有效遏制，学校的师德师风明显好转，社会效益显著提高，学生、学生家长对学校、教师工作的满意度大幅度提高。上学期组织的学生问卷中，学生对教师评价的优良率在80%以上的达到98%。

当然我们也深知，师德建设是一项系统工程，是学校教师队伍建设的一项长期历史任务，不可能一蹴而就、一劳永逸，必须长抓不懈，坚持可持续发展的思路，不断总结经验教训，勇于实践，大胆创新，才能不断提高师德水平。

第九篇:纪律教育学习宣传月活动开展情况报告

我园从事学前教活动，为学龄儿童提供保育和教育服务。全园共有6个班，教职工30人，幼儿人数203人。
幼儿园以“用心呼吸现代教育精髓，让孩子拥有一个最佳的人生开端”为目标。本园在教育局和指导中心的重视关怀、领导下，在全体教职工的不懈努力下，各方面都均衡发展，也取得了一些骄人的成绩。
幼儿园坚持以人为本，依法治园，以“心中有目标，眼中有孩子，处处有教育”为园训，尊重幼儿，重视保教结合，优化幼儿一日生活，优化教育环境，注重教育改革，“以科研促教学，以教学促发展，”扎实地做好各项工作，有效地促进了教育教学水平的提高，在游戏，特色教育等方面卓有成效。同时家教工作也开展地有声有色，有家园亲子活动、家长开放日、家教讲座、家教座谈会等，家园共育，为幼儿全面和谐地发展创造有利条件。近年来幼儿园指导幼儿参加各项各类比赛均获得可喜的成绩。
晓昕幼儿园以极大的热情张开双臂，迎接天真活泼的孩童。在过去的一年中，我校全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，扎实开展课改实验各项工作成绩显著，但还存在一些不足。本学期中，我校要针对各种不足和薄弱环节要全方位的加强，现我园在2015年度的计划
我校本年度的教学目标就是在改革浪潮中积极探索促进学生全面发展教师不断提高学校不断进步的办学的方向，办人民满意教育本着科学管理全面育人办出特色，争创一流的办学目标围绕着课程改革这个中心全面开展与展开各项工作。
(一)强化学校德育工作进一步规范学生行为习惯，在教师中加强师德教育，开展五比五看活动，继续更新观念，转变教学方式，在幼儿中掀起学习《守则》和《日常行为规范》的热潮，力争在师生行为习惯上再上一个台阶，主要采取措施如下
(1)通过主题班会升国旗劳动实践等开展德育系列化活动。
(2)要强化学科教学过程中的德育渗透功能。
(3)加强园风班风学风建设。
(4)加强班主任队伍建设积极开展班级工作研讨活动，为学生创造和谐的学习氛围。
(5)坚持不懈的抓好学校安全法制教育，力争早日达到市级文明校园。
(二)积极开展课改实验，创建我幼儿园课堂特色教
(1)继续培养和选拔我幼儿园优秀教师和优质课、实践反思再反思，抓好园本课程的开发与应用工作。
(2)进一步完善对师生评价体系，积极组织教师幼儿开展创新实践活动，主要是在三小活动上做文章。
(三)加大教研教改力度，提高教师素质



(四)、加强幼儿园艺体卫工作

教育活动开展情况报告篇四

***党委：

根据《关于开展2022年纪律教育学习月暨党风廉政警示教育活动的通知》（***党委办发〔2022〕**号）的要求，我支部积极组织2022年纪律教育学习月暨党风廉政警示教育活动，通过观看专题警示教育片、学习典型案例选编、集中学习研讨、书记讲廉洁党课、开展廉政风险排查、参观警示教育基地及廉洁文化作品创作等方式，引导****党员干部深刻认识“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”；发扬彻底的自我革命精神，增强党员干部廉洁从业、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家的思想自觉，涵养廉洁文化，发扬优良传统，改进工作作风，为****“勇争第一、走在前列”和有效益规模发展作出更大贡献，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。现将教育学习月活动情况报告如下：

（一）聚焦警示教育，切实提升纪法意识

8月，党支部组织部门全体员工集中观看反腐电视主题片《零容忍》，累计受教育人数为**人次；观看结束后，组织支部委员、支部党员集中学习《有关党纪法规禁止性条款节选》《****企业领导人员廉洁从业若干规定》《****企业典型案例选编》，利用警示教育片及身边的典型案例教育引导党员干部提高认识，拒腐防变，警钟长鸣。

（二）聚焦学思践悟，增强拒腐防变能力

支部紧密结合“三个第一时间”学习机制，8月30日，组织党员干部集中学习《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，习近平总书记在十九届中央纪委六次全会上的重要讲话精神和在中共中央政治局第四十次集体学习时的重要讲话精神，习近平总书记对广东系列重要讲话和重要指示精神，习近平总书记关于廉洁文化的重要论述精神，党中央关于加强新时代廉洁文化建设的意见等文件，并对《党中央关于加强新时代廉洁文化建设的意见》开展集中研讨，每一位党员结合各自岗位的实际工作，谈体会谈感悟，让廉洁的种子在每位党员的心中生根发芽。

（三）聚焦关键岗位，把好监督第一关口

一方面，由党支部书记结合部门各关键岗位实际工作情况，讲授以《坚定理想信念 坚持求真务实 严守纪律规矩 做一名廉洁自律的党员》为题的专题廉洁党课，引导全体党员要坚定理想信念，在增强党性、提升修养上下功夫；要坚持求真务实，在勇于担当、扎实苦干上下功夫；要严守纪律规矩，在廉洁自律、秉公用权上下功夫，为企业有效益规模发展提供坚强保障，以更扎实的工作业绩为党的二十大献礼。另一方面，通过在线云参观广东省反腐倡廉教育基地网上展厅，进一步树牢全体党员反腐倡廉的意识，巩固支部风清气正的干事创业氛围，充分发挥清廉文化教育教导、正心正行、成风成俗的作用。

（四）聚焦风险排查，筑牢廉政风险篱笆

结合前期廉政风险排查工作，支部对选人用人、薪酬分配、公务用车、外包管理、招投标采购、业务招待费等关键岗位，从权利运行、岗位职责、业务流程及外包环节四个方面，共梳理出11条潜在问题。下一步将对各条问题逐一分析，合理确定风险等级和典型风险事项，并制定细化具有针对性和可操作性的防控措施，强化对重点领域和关键环节的监督，规范权力运行，切实将廉政文化元素融入到日常业务工作中，推动风险防控机制建立完善。

（五）聚集阵地创建，推动廉洁家风建设

开展廉洁家风建设活动，推动廉洁教育融入家庭日常生活，教育领导人员注重家庭家教家风，注重从优秀传统家训家规中汲取营养。号召广大职工积极参与廉洁文化作品创作活动，以文化创作为载体，充分发挥廉洁文化在党风廉政建设中的教育、示范、熏陶和导向作用。本次活动共报送廉洁主题作品2件。

党风廉政警示教育月学习心得体会

党风廉政教育基地开展党风廉政警示教育活动心得体会

开展纪律教育学习汇报

开展警示教育 安排党风廉政工作总结

党风廉政警示教育活动实施方案

教育活动开展情况报告篇五

自纪律教育学习宣传月活动开展以来，xx纪委高度重视，精心组织，全面落实各项任务，多举措确保活动落实落地。

以学为基，筑思想防线。

以习近平总书记关于全面从严治党重要论述和来陕考察重要讲话指示为重点，结合以案促改，积极组织人员进行学习，同时以“话廉洁、守初心”为主题开展专题研讨，在学习交流中进一步增强了守初心的思想自觉和行动自觉。

以育为本，悟初心使命。

为缅怀革命先烈，强化党员干部理想信念，组织人员参观了xx纪念馆，xx家风馆，xx故居等多途径的“倡廉洁、践使命”主题党日活动，在革命传统教育中感悟初心使命。

以史为镜，校思想之标。

以正面典型为“镜”开展示范教育，通过h5形式组织党员干部及职工录制线上《时代楷模》、《“廉”语心说》、《春秋廉洁小故事》等，开展线上廉政诗文展播、经典家规家训鉴赏和廉洁家风倡议活动，在倾听与鉴赏与实践参与中增强党员干部遵规守矩的自觉性。

以案为鉴，严纪律规矩。

以反面典型为“戒”开展警示教育，组织干部员工观看反腐专题片《国家监察》第二集《全面监督》，通过观看警示教育片，使广大干部员工深刻认识到违法违纪的危害，同时提高了拒腐防变能力，进一步严明了纪律规矩。

以考为实，强能力水平。

印制《纪律教育学习宣传月党纪法规知识学习读本》，组织全体党员及公职人员开展“知廉洁、严纪律”党纪法规知识测试，参与人数xxx人，合格率xx%，良好率xx%，100分x人，基本达到了全面教育的效果。

教育活动开展情况报告篇六

一、农村党支部及农村党员队伍存在的主要问题： 

（一）村党支部存在的主要问题 

（二）农村党员队伍存在的主要问题 

二、开展第三批先教活动存在的困难 

（一）人员难以组织 

（二）经费难以保证 

（三）时间难以保证 

三、对在农村开展第三批先教活动的建议 

教育活动开展情况报告篇七

自纪律教育学习宣传月活动开展以来，**纪委高度重视，精心组织，全面落实各项任务，多举措确保活动落实落地。

以学为基，筑思想防线。

以***总书记关于全面从严治党重要论述和来陕考察重要讲话指示为重点，结合以案促改，积极组织人员进行学习，同时以“话廉洁、守初心”为主题开展专题研讨，在学习交流中进一步增强了守初心的思想自觉和行动自觉。

以育为本，悟初心使命。

为缅怀革命先烈，强化党员干部理想信念，组织人员参观了**纪念馆，**家风馆，**故居等多途径的“倡廉洁、践使命”主题党日活动，在革命传统教育中感悟初心使命。

以史为镜，校思想之标。

以正面典型为“镜”开展示范教育，通过h5形式组织党员干部及职工录制线上《时代楷模》、《“廉”语心说》、《春秋廉洁小故事》等，开展线上廉政诗文展播、经典家规家训鉴赏和廉洁家风倡议活动，在倾听与鉴赏与实践参与中增强党员干部遵规守矩的自觉性。

以案为鉴，严纪律规矩。

以反面典型为“戒”开展警示教育，组织干部员工观看反腐专题片《国家监察》第二集《全面监督》，通过观看警示教育片，使广大干部员工深刻认识到违法违纪的危害，同时提高了拒腐防变能力，进一步严明了纪律规矩。

以考为实，强能力水平。

印制《纪律教育学习宣传月党纪法规知识学习读本》，组织全体党员及公职人员开展“知廉洁、严纪律”党纪法规知识测试，参与人数**x人，合格率**%，良好率**%，100分x人，基本达到了全面教育的效果。

教育活动开展情况报告篇八

为深入贯彻落实党的十九大精神，倡导“富强、民主、文明、和谐”，倡导“自由、平等、公正、法制”，倡导“爱国、敬业、诚信、友善”，积极培养社会主义核心价值观，我校广泛开展社会主义核心价值观集中教育活动。

1、加强领导，提高认识。学校高度重视这一活动，成立了由校长任组长，各班主任为成员的活动领导小组。明确任务，落实责任，确保活动的顺利扎实开展。

2、加强宣传，营造氛围。学校充分利用黑板报、宣传栏、标语等阵地，大力宣传社会主义核心价值观的重要性，激发广大师生的参与热情。

3、融入学校课堂教学。把社会主义核心价值观学习教育纳入中小学德育教学内容，充分发挥学校课堂主阵地、主渠道作用，确保每一个学生1—2课时的集中教育时间。采取不同形式的课堂教育形式学习和宣讲党的十九大关于社会主义核心价值观的相关内容，教育引导广大学生了解和掌握社会主义核心价值观的基本内容，理解和认同社会主义核心价值观，树立正确的世界观、人生观、价值观。

4、融入德育工作中。把社会主义核心价值观融入学校德育工作中。

一是开展以“爱国主义”为主题的教育活动，让学生读一本爱国主义书籍，观看一部爱国主义影片，学唱一首爱国歌曲，讲一个爱国主义故事，以此培养学生爱祖国、爱家乡的情感。

二是开展文明校园”创建“活动。以养成良好的学习习惯、生活习惯、卫生习惯、节约习惯和良好的交通习惯为主题开展体验活动，督促同学们改掉不良习惯、树文明新风，争做文明小公民。

三是充分利用网络教育资源，引导学生进行相关的学习和讨论。

5、将学雷锋活动与社会主义核心价值观结合起来雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字，已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。为了培养学生服务他人，奉献社会的意识，我校以“学雷锋活动月”为契机，开展了“我眼中的雷锋精神”写文比赛，通过比赛，让同学们更加深入的了解了雷锋精神。通过学唱雷锋歌曲、爱国歌曲培养了同学们的爱国热情。

6、开展“走文明路，说文明话，做文明事，当文明人，建文明校园”主题教育活动

为了培养学生们的诚实守信、尊重他人、礼貌待人和良好的日常行为规范，教育和引导全校同学进一步增强讲究文明礼仪的思想意识，并不断把文明礼仪意识化为日常学习和生活中的自觉行动，形成人人走文明路、说文明话、做文明事、当文明人的好风尚，让文明礼仪之花香飘进校园，让学生真正的践行社会主义核心价值观，我校开展了“走文明路，说文明话，做文明事，当文明人，建文明校园”主题教育活动。制定了学生礼仪规范和文明礼仪歌谣，在同学们中广泛的传唱。利用国旗下讲话，倡议学生“向不良行为告别”，并进行了“告别不良行为，做文明儿童”的签名活动。通过一系列的主题教育活动，使学生真正懂得了文明礼貌的重要性，在全校形成了人人懂文明、人人讲文明、人人践行文明的良好格局。

通过一系列的活动，已经在我校形成了学习和实践社会主义核心价值观的良好氛围，在今后的工作中，我们会将社会主义核心价值观教育与我们的德育工作紧密结合起来，创新工作思路，创新工作形式，努力开创我校德育工作的新局面，为培养社会主义合格接班人而贡献力量。