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2023年窗边的小豆豆读书笔记(模板16篇)

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2023年窗边的小豆豆读书笔记(模板16篇)
2023-11-15 16:46:14    小编:雅蕊

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

窗边的小豆豆读书笔记篇一

它,一本厚厚的书页,封面上一个活泼可爱的小女孩,双手抱臂,目光落在什么东西上,好像大人在思考。往右看,六个仿宋体的大字,仿佛留有一股淡淡的墨香。它,就是《窗边的小豆豆》。

这本书的作者是日本的黑柳彻子,书中讲述了一个一年级小女孩小豆豆,因为刚上小学,对学校很好奇,在上课时来回的打开桌子、在课堂上时与同学在窗边看那些宣传艺人表演,学校开除了小豆豆。妈妈不想在她幼小的心里留下阴影,所以没告诉她。

其中我觉得其中最有趣的是“海的味道,山的味道”校长先生让同学们带两种菜,分别是海里的和山上的,如果有的孩子碗里只有一种味道,校长夫人就会将缺少的味道盛到那个孩子的碗里,这样的午餐大家都吃得非常营养。

是我感触最深的一件事情就是小豆豆和泰明之间的一个约定。

泰明患有小儿麻痹症,他从来没有爬过树,巴学园里有许多树,每个小学生都定下了自己专用的树,其中有一棵是小豆豆的,唯独没有泰明的,所以小豆豆想邀请泰明爬自己的树。小豆豆废了九牛二虎之力才帮助泰明爬上了树。从中我看到了小豆豆的善良与纯真。

从这许多事情当中,小豆豆给我留下了一个天真烂漫的印象,她的身上有许多的闪光点,她非常的乐于助人、对所有新事物都很好奇。

窗边的小豆豆读书笔记篇二

我家书架上,静静地躺着一本书——《窗边的小豆豆》,那本书是我小学里最爱看的一本书。

看完了整本书我才发现,小豆豆每天都过着和我们不一样的生活,在不一样的学校上课。小豆豆的学校和我们的学校有大大的区别,也和我们过着不一样的生活,我也羡慕小豆豆了,她过的生活是那样的多资多彩的,她一开始一年级就被退学了,小豆豆的妈妈怕她有心理障碍就没有告诉她,给小豆豆另外找了一所学校故事就从这开始了。

我记得小豆豆的学校经常组织游戏,我认为最好玩的已经数不胜数了,最好笑的那一次,就是:小豆豆的学校组织捉鬼游戏,扮鬼的同学还没有被人抓到就已经自己跑回学校了,哈哈!!!鬼怕鬼啊!我还记得有一次活动要上树,可小豆豆班上的一个男孩腿不行,爬不上,可是热心的小豆豆,努力和男孩一起,小豆豆拖着他的腿,他往上爬,我心底叫着:“加油!加油!”,终于他们总算爬上去了,我真为他们捏了把汗。

虽然,那所欢乐的学校被火烧了,但这本书上的学校它会永远在我们心里永远永远。

窗边的小豆豆读书笔记篇三

《窗边的小豆豆》是那天在书店里无意中看到的,我感到幸运的是,我选择了这本书。

《窗边的小豆豆》讲述了作者在二战中上小学时的一段真实的故事:小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。

是的,看了这本书,让我感到幸运!小豆豆因为好奇跳进厕所掏口,那可爱的顽皮让我捧腹大笑;小豆豆的同班同学,也是她的好朋友不幸去世了、同样是她的好朋友牧羊犬“洛基”“不见了”、巴学园被二战中美国飞机投下来的燃烧弹烧掉了。让我感到难过流泪;小豆豆与同学们之间的友谊让我感动。

《窗边的小豆豆》这本书能让我感到我们过着多么安宁的生活。在校园里多么的快乐、不用担心吃穿,也不用担心战争、空袭……这是我倍感珍惜我们现在安宁的生活!

因为真实,我喜欢这本书;因为美好,我喜欢这本书;因为给我带来笑声和快乐,我喜欢这本书;因为感动,我更喜欢这本《窗边的小豆豆》!

《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的护和引导下,让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩,并奠定了她一生的基础。这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动,而且为现代教育的发展注入了新的活力,成为20世纪全球最有影响的作品之一。

新版的《窗边的小豆豆》封面是粉红色的,那句“每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年”的话,勾起了我对童年时光的怀念,想起了小姨当年送我的那本没有版权、印制粗糙的“小豆豆”。小豆豆的故事,早已模糊不清,我记住的是当年阅读的温馨和感动。如今重读这本书,更加感受到一份童真和不带世俗的纯净。也不知道现在热哈利?波特的孩是否还会为小豆豆那些小小不言的淘气动心,真正动心的倒是我们,少年时代的记忆只要有一扇窗口打开,就会像清新的空气一样扑面而来。

说心里话,我是羡慕小豆豆的,调皮的她碰到了一个超级棒的小林校长。小林校长对幼儿教育有他独到的见解。他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠;也很有创意、会想到用废弃的电车改装成上课的教室;最最棒的是,他尊重小豆豆天马行空的想法,当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山,校长先生只说“弄完之后要放回去喔!”我也羡慕小豆豆有一个宽厚仁慈的妈妈,直到她二十岁之后,妈妈才跟她提起小时候因为太过调皮被退学的事情。如果当初在小豆豆还是个六岁的孩时,妈妈说:“怎么搞的?你竟然弄到要退学!我们只好再找一个学校了,如果再退一次学,就没有学校再要你了!”小豆豆一定承受不了这种教育。所以我觉得每个老师与家长都应该来读读这本书,来探索孩的内心世界,你会发现小林校长和小豆豆妈妈的这种教育方式很适合孩的成长,了解孩的内心世界才是教育孩的出发点。

有人把《窗边的小豆豆》说成“成年人的童话”,把它和时下流行的几米系列、麦兜麦唛系列混为一谈,并说什么“成人的童话很美好,成人的童话很无奈”。我不赞同这种说法,小豆豆并不是成人的童话,而是讲述成人的童年往事,我们这些成年人可以从中找到很多属于自己的过去,而小孩可以从中看到他们现在的童年。童年是人一生值得回味无穷的东西,它和童话一样都给我们带来了很多美好的回忆,但童年绝不等同于童话,童年始终是真实的,而童话纯属杜撰。

这个叫小豆豆的女孩眼里所展现的童真世界是我们曾经忽略和淡忘的美好事物,这种忽略通常都是一生的,那些生命中非常宝贵的东西,居然整整一生我们都没有想起来。这不能不说是一种遗憾,所以我们更应该去读这本书,弥补这种遗憾。

这本书不仅让我们记住了一个由六辆电车改成教室的学校,校名叫“巴学园”,更读到了一个儿童成长的旅程,这个旅程是创造力和社会适应的过程,是人与人之间相互理解和尊重的过程。这个旅程对于每一个人都很重要,对我们现在的教育更重要。

多年后,当我有了自己的孩时,那个时候看着他(她),我一定会回忆起这本书,想起小豆豆曾经给我带来的这份恒久的感动,还有对当今教育的思索。

窗边的小豆豆读书笔记篇四

我听到《窗边的小豆豆》这个书名,我就想起以前学过的课文,我以为是:有一个豆子,后来长了芽,长了叶,小女孩的病就好了。

要讲得是小豆豆太调皮了,被转到了巴学园这个学校,小豆豆先学习融入这个学校,很快就成为了这学校的一员,中间发生了许多新奇事。

小豆豆到这个学校的第一天,就喜欢上了这个学校。这个学校是用六辆电车当教室,校长的家就在学校旁边。我喜欢他们学校规定的饭菜,名叫《山的味道,海的味道》。也就是在地上的菜和还里的菜,然后摆好。

有一次,校长又送来一辆电车,让它成为大家的图书馆,随便怎么看。他们课程也好有趣,是老师把所有的课文全写下来,让大家自学,如果上午把今天课程全学完,下午就散步,看书。而且你想先上什么课就上什么课,学习就很好。

还有什么去野炊呀;在饭堂里“露营”,比胆子,“鬼”也胆小;学习韵律操……

总之,小豆豆的童年很开心,我想推荐大家这本书;每个人都在这本书里找到自己阳光灿烂的童年。

窗边的小豆豆读书笔记篇五

《窗边的小豆豆》的作者是日本的黑柳彻子,这本书讲述了作者上小学的一段真实的故事。小豆豆因淘气一年级就退学了,从原来的学校退学后她来到巴学园。刚到巴学园小豆豆就东张西望,因为这里的一切和原来的学校都不一样,校门是两棵树,树上歪歪扭扭地写着“巴学园”几个字;教室是电车……每样东西都让小豆豆大吃一惊,看到这,我不经为小林宗作先生能创作出这样一座小学而佩服。

刚来巴学园的第一天,小豆豆已经认识了好多朋友:泰明、阿泰、朔子、大荣君、美代、惠子……小豆豆她们班才十几个人,巴学园总共只有五十几人。我想:一个学校才这么几个人,真是少得可怜。

小豆豆上学的第一天,校长让大家带上“海的味道、山的味道”。午饭时间到了,校长来检查大家带什么来了?小豆豆带了黄色的煎鸡蛋,绿色的豌豆……五颜六色,看上去像花圃一样漂亮。如果校长看到有的孩子没带海的味道,就说:“海!”跟在校长后面的校长夫人就从放海味的锅里,取出两个煮鱼丸子。如果校长说“山!”夫人就从山味的锅里,取出一块煮山芋。就这样没有一个孩子说“讨厌吃煮鱼丸”之类的话,这样孩子们的营养就很全面。

在这本书中我找到了自己阳光灿烂的童年,我希望大家能够去看这本书,能够从这本书中找到自己阳光灿烂的童年!

窗边的小豆豆读书笔记篇六

说心里话,我挺羡慕小豆豆的,调皮的她碰到了一个超级棒的小林宗作校长,小林校长对幼儿教育有他独到的见解。他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠;我也羡慕小豆豆有一个慈祥的妈妈,直到她二十岁之后,妈妈才跟她提起小时候因为太过调皮被退学的事情。如果当初在小豆豆还是个六岁的孩子时,妈妈如果说:“怎么搞的?你竟然弄到要退学!我们只好再找一个学校了,如果再退一次学,就没有学校再要你了!”这样的话,小豆豆一定承受不了这种教育。所以我觉得每位老师与家长都应该来读读这本书,来探索我们孩子的内心世界,你会发现小林校长与小豆豆妈妈这种教育方式很适合孩子的成长,了解孩子的内心世界才是教育孩子的出发点。

巴学园最妙之处是教导学生尊重别人,爱护自己。也就是现在我们所提倡的“爱人,爱己”,而小林校长就真正地实现了这一点。

我们应该如何尊重自己,爱自己呢?那就是通过实现别人对小孩子的尊重,让他自己赢得信心,和自尊,那么自重也就在心中建立起来了。对身体上有缺陷的孩子要给予特别爱护,这种爱护不是溺爱,而是适当地用一些方法帮他跨越一些自己因为身体缺陷而无法完成的任务。在书中有一个得了侏儒症的孩子,小林校长为了他举办了学校的“小型运动会”。在他根本无法跳过比自己高很多的木马时候在背后暗暗地帮了他一把,使他得到了自信。也赢得了同学们的赞叹。

诸如此类的例子,多不胜数。其实天下没有坏学生。每个孩子都是一样的,只是某些孩子生性好动(比如小豆豆)和一些孩子比较大大咧咧。但是无论他们因此犯了错误或是怎么样,都不可以胡乱给我们下“坏学生”的定论。他们都需要尊重。比如说,巴校长第一次见小豆豆的时候听她讲了四个小时话,不打断,知道她想停的时候才停。这就是尊重。有了尊重才能够沟通。

巴学园,一个教育的理想学园,正是因为这样一位理想的校长———小林宗作校长。他对幼儿教育有独到的见解:他很有创意,会把废弃的电车改装成上课的教室;他尊重着每一个人,并拥有着博大的胸怀。他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打哈欠;他细心呵护着每一个孩子,哪怕是一个生理有缺陷的孩子。

窗边的小豆豆读书笔记篇七

我的暑假生活多彩又充实。暑假中,爸爸妈妈带我去了许多美丽的地方,这使我开阔了眼界,增长了见识。不过最令我兴奋的是在这个五彩缤纷的暑假中我结识了一位挚友——《窗边的小豆豆》。

《窗边的小豆豆》是一本能够给读者带来温暖和快乐的好书,深受老师和同学们的喜爱。书中讲述了一位名叫小豆豆的小女孩所发生的一个个真实又有趣的故事。我仔细地把书翻开了一遍又一遍,如饥似渴地读完了这些耐人寻味的故事,这些故事就像一串串美丽又闪亮的珍珠,令我爱不释手。书中的主人公小豆豆,这个调皮又惹人喜爱的小女孩也深深地留在了我美好的记忆中。

可在老师的眼中,小豆豆却是个调皮、不守规矩的“怪味豆”。瞧!上课时,她把书桌的盖子开开关关的,让老师看得眼花缭乱,让同学们看得头昏眼花。默写时,她把课本,笔记本,文具盒都放在桌子里,再一样一样地拿出来,接着一样一样地放进去,足有上百次,这让老师非常恼火,而小豆豆却懵然不知错在哪里。正因为顽皮,小豆豆刚上一年级,就被开除了。现在的她来到了巴学园。这是一个充满快乐、充满自由的乐园。在这里,一切都悄悄发生了改变。第一次和小豆豆见面时,巴学园的小林校长认认真真地听小豆豆絮絮叨叨地讲了4个小时。这一举动让这个上课不得安宁的问题女孩一下子喜欢上了这位校长,也爱上了她的新乐园——巴学园。

来到了巴学园的小豆豆,在小林校长的爱护和引导下发生了翻天覆地的变化。你看,她游泳时,克服害羞,大胆地游。她帮助许多怕水的孩子重回自信;她敢于挑战,参加野营,野营时不慌不忙地点火,与同学齐心协力把帐篷撑起来。烧烤时,一切听从老师指挥,不急于求成,就算是有同学等不及,她也会尽力阻止,就算是伤到自己,她一点儿也不在乎的。读到这儿,我认识到了一个敢于挑战,学会合作,和以前大不一样的小豆豆。

小豆豆不仅勇敢,她还是一个乐于助人的孩子。她关心同学,特别是当身体上有缺陷的孩子被其他学校的孩子嘲笑时,小豆豆一定会挺身而出,就算其他同学一拥而上,自己单枪匹马,她也会拼命地保护那位同学,即便被同学打伤了,她心里也满不在乎的。小豆豆不但将友爱之手伸向有困难的同学,她也帮助过许许多多花花草草,猫猫狗狗,让许多动植物都过上幸福安宁的生活。

不过,最让我感动的是小豆豆对生活、学习充满了热爱。她种过许多花草树木,每一棵树苗,每一朵花儿,每一片小草,里面都装着小豆豆对它们的关心和满满的爱。因为她喜欢英语,所以英语学得非常好,不管是发音还是默写,她都被老师表扬过,还得到过大拇指呢!

童言、童心、童趣汇成了一望无际的海洋,海洋之水滔滔不绝。在海洋的尽头有着金黄色的沙滩。无数的贝壳镶嵌在沙滩上,五彩缤纷的海洋动物在水中自由自在的嬉戏着,让人看得心旷神怡。在那里,有一个充满快乐,让无数孩子都心生向往、乐而忘返的地方——巴学园。《窗边的小豆豆》是一本充满快乐的故事书,它是我们到达远方的小舟,请大家拿起这本书,领略书中的无限风光吧!

窗边的小豆豆读书笔记篇八

《窗边的小豆豆》是日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子的一部代表作,作品讲述了作者上小学时的一段真实的故事,描述了一所让人无限向往的理想乐园,一位让人无限崇拜的理想校长,一个宽厚仁慈的妈妈,当然,还有一个既淘气又可爱的小豆豆。

《窗边的小豆豆》,一个关于生命和生活的寓言。巴学园不仅仅是一个学校,它是个充满爱心和幻想的地方。小豆豆在这里学会了爱,生活和成长,学会了在生命的别离中得到感悟。最重要的是,她在这里珍藏了对于我们每个人来说最重要的东西。这本书记叙的是作者黑柳彻子上小学时候的一段真实的故事,具体的记录了小豆豆周围的大人们的教育方法,表达了她对孩子心灵的理解。除此之外,对小豆豆这个天真烂漫的小女孩的行为、想法的描写生动逼真,读来觉得非常有意思。作者通过这本书想要告诉大家的,是给了小豆豆还有她周围的伙伴们勇气和自信的友江学园校长小林的教育方法。这本书会让人们思考,周围的环境对孩子们来说有多么重要,会给他们的一生带来多么大的影响。

在一般人的眼中,小豆豆算是一个问题学生:上课时注意力不集中,总是乐此不疲地开关桌子,站在窗边跟路上的宣传艺人打招呼……这样的孩子是最让我们的校长和教师头疼的学生。但是从书中描述的故事中,我们同时也可以感受到一个小姑娘的聪明、可爱、热情。所以,小林校长每次见到小豆豆时总会说:“你真是一个好孩子!”一句简简单单的话语,让小豆豆开始对自己充满了信心。我觉得小林校长特别了解孩子的心理,善于帮助孩子去掉自卑心。

可是在书中,我更寻求到了一名老师在看此问题时反思到的关于教育的一些契机和方法。善于教育孩子的教师、校长,会善于运用欣赏的眼睛发现孩子的每一个值得肯定的地方,用激励的语言让孩子感受到被承认的愉悦。我常常在想,像小豆豆这样的孩子,如果不进巴学园、不碰见小林校长的话,多半会被当成是坏孩子,也就不可能有后来的顺利成长和才华的展示。这也让我再一次理解了欣赏和激励对于孩子成长的重要意义。

《窗边的小豆豆》里描述的巴学园,其上课的方式与众不同,没有固定的课程表,每一节课都是按孩子们的喜好来决定上什么内容。在小林校长看来,这种看来“乱糟糟”的上课方法很管用:随着学生们年级的升高、知识的增多、能力的增强,教师和校长就能逐渐掌握每个学生的兴趣所在和独特的思考与学习方式,这样教师就能实施更有效的教学方式。小林校长还说:“不要硬把孩子塞进老师设计的模式中,要让他们在自然的环境中无拘无束地成长。因为孩子的梦想远比老师计划的还要远大。”

反思我们的教育,成人总习惯于替孩子安排、打点一切,恨不得把自己的思维都套用到孩子脖子上,可是他们从来没有想过,自己的人生经验对孩子是不是真的有用,即使有用,那又有多大的用?孩子们是否应该有自己的思维方式和表达方式?是否应该走一条属于自己的路?虽然巴学园是几十年前出现在日本的学校,但是小林校长那种尊重、爱护学生,民主、平等、人性化的教育思想,就像一颗璀璨的明珠,在今天仍然闪烁着耀眼的光芒。

首先,教书的目的是为了育人,要从学生的角度教育学生。教书是为了教人,不是为了教书而教人。在我们传统的教育中,老师说的东西孩子必须要听。但是老师指出的问题,有时候孩子并不能理解,他会觉得委屈,会觉得不能理解。而我们所要做的除了告诉他错了之外,还应该告诉他做在什么地方,应该怎么做。更甚可以告诉他,其实这件事本身没有做,只是做这件事是有前提的,放在这个时间这个地点做是对的,可能换个时间换个地点或者换个对象又是错的,不能一并打死。试看《窗边的小豆豆》中的《粉笔》:巴学园的小学生,从来不会在别人家的围墙上或者马路上乱写乱画,因为他们在学校里已经尽情地涂过写过了。上音乐课时,孩子们可以选择各种自己喜欢的姿势坐在礼堂的地板上先听节奏画音符,在多余的时间可以随意画飞机什么的,不过在地板上画上了音符之后,再要把它们清理掉可就不容易了,先要用黑板擦把粉笔擦掉,然后大家再齐心协力用拖把或者抹布把地板擦干净。把整个礼堂的地板全部弄干净,可真是一个浩大的工程,因为这个缘故,巴学园的学生都知道了如果乱涂乱写或者写一些恶作剧的东西,要把它们收拾干净,是一件非常不容易的事情。所以除了礼堂的地板,孩子们不在任何地方乱写乱画。请注意一点,如果我们的孩子乱写乱画,一定会挨骂的,就算他们改正了,那也是因为他们挨骂了,并不是出于他们自己内心。我们平时在教育孩子的时候,只是一味的压抑,概念里只有对与不对,纯粹是为了教书而教书。而《粉笔》中小林宗作却是以引导为主,辅以学习五线谱,寓苦燥的学习于快乐之中,无形中教育了孩子怎么做是对,为什么是对的,如何做会更好更棒,一举三得从孩子的角度去教育了孩子,以教人为先,并在其中传授知识,多好的育人之法啊!

窗边的小豆豆读书笔记篇九

今天我再为大家分享一本书,书名是《窗边的小豆豆》我已经把我读后的感受大体分为三段,请看:

激动:小豆豆是一个一年级就被退学的孩子,由于她不断的在课堂上捣乱,妈妈把她转到了另一所学校——巴学园。在这里,小豆豆的好奇天性得以展现,因为这是一个特别自由的学校,课可以随便上,你可以把喜欢的课早点上,不喜欢的课就最后上。下午基本上是自由活动。午餐的时候,校长小林宗作让大家带海的味道、山的味道,总之就是山珍海味。校长为了让孩子们营养均衡,才特意这么做的。校园很小,奇特的是这个学校竟用电车当教室,两棵自然生长的树当门,让孩子们完全回归大自然。读到这,你一定会非常激动而想到这么一个学校吧,接下来,就是你悲伤的时刻。

悲剧:巴学园是在二战期间成立的,那时,太平洋战争顷刻间爆发,日本多数地区都惨遭轰炸,巴学园也没逃过这一劫,被轰炸机轰的惨不忍睹,校长先生看着自己创办的学校慢慢灰飞烟灭,他没有哭,而是问旁边的妻子:“嗯,接下来我们该去哪重建校园呢?”。

欢乐:小豆豆给我们带来许多的搞笑事件,我就挑几件给大家讲讲。一年级时,她在原来的学校捣了很大的乱,比如说:她会跑到窗边跟燕子说话啦,跟马路上的宣传艺人打招呼啦……等等事件。还有一次,小豆豆在马路上看见一张报纸,她就奋力的跳了上去,这一跳她可就惨了,原来那是下水道,工作人员应该是临时有事,所以放了张报纸来遮掩臭味,小豆豆掉到了下水道里,读到这里我不禁捧腹大笑,还有许多小豆豆因为好奇而引发的囧事,总之是说也说不完,道也道不尽啊!

这本书总体告诉大人们要给孩子一个开放、自由的生长环境 , 还 反 映了二战期间社会的腐败、黑暗。更告诉了我们孩子要懂得探索未知的食物,拥有好奇心(不过别像小豆豆那样因为好奇而倒了大霉,那可就自讨没趣了),读到这儿,你是不是想看看这本书了?赶紧买过来,跟小豆豆打个招呼,让小豆豆逗你开怀大笑吧!

窗边的小豆豆读书笔记篇十

俗话说得好:初读好书如获良友,重读好书如逢故知。找初读《窗边的小豆豆》这本书时就发现这本书透出了像绿茶一样的缕缕清香,那香味是无形的,要用你自己的心灵去细细地,慢慢的去体会。

这本书的作者:黑柳彻子用自己清澈如水的文笔,创造出了这一本像上等的龙井茶一般的书。

茶中有苦涩:洛基死了;最好的朋友泰明死了;集市上买来的小鸡死了;最后,就连小豆豆最喜欢的巴学园也在日本战争中毁于一场大火。当然了,也会有香甜:小豆豆在巴学园里面认识了许多的新朋友;在暑假里去温泉旅行;在集市上得到了梦寐以求的两只可爱的小鸡;在寒假里去了“志贺高原”旅行,还和世界知名的滑雪家舒奈尔得一起滑雪!

《窗边的小豆豆》是我最喜欢的书之一,我经常会把它拿出来重温一下,我会跟着小豆豆一起欢乐,一起成长!每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年!我也会在这本书当中回忆到自己的那段美好的童年。这本书记录了作者来到新学校后的一段真实的时光,这段时光奠定了她辉煌一生的基础!

窗边的小豆豆读书笔记篇十一

朋友借了我一本书,名字叫《窗边的小豆豆》。看过之后,我立刻觉得自己受益匪浅。

这本书记叙了作者上学时的真实故事:作者因淘气而被退学后,来到了巴学园。在小林先生的爱护和引导下,那个不安分的小豆豆逐渐变成了有礼貌的好孩子。总之,在巴学园,她改变了自己的一生。

这本书里每一篇文章都蕴含了深刻的人生道理,如:健康树皮讲述了天真的小豆豆相信卖“咬一咬就知道自己是否健康的.树皮”的大哥哥,买了一块树皮,并执意让所有的同学与亲人都咬一遍,了解大家都很健康。小林先生心知肚明:这种树皮谁药都不会觉得苦,但他没有对高兴的小豆豆说出这个“秘密”,而是应和着小豆豆,自己心里也非常愉快。并且,他看到小豆豆如此善良,心里还觉得很欣慰呢!

想必大家也觉得忽然间明白了许多吧!小林先生并不打破一个孩子的快乐的想法,尽管,令他快乐的事是不切实际的;小林先生还非常注意学生的一点点小事,孩子们的一点进步都会令他十分欣慰。

小林先生把孩子们的性格钻研得十分透彻,不破坏他们美好的理想,而且使用各种方法让他们觉得“自己很棒”、“自己是对的”。小林先生在教育上煞费苦心,这一切都是为了孩子的明天更加美好!可是,社会上还有许多人对他,对巴学园有着误解,可是小林先生却并不在意,全心投入到教育上……这在后来,世界上,恐怕是空前绝后,没有第二个人了吧!

小林先生,令我们敬佩,他冷静,善解人意。曾经那个天真的作者,使我们发笑,感到她的可爱。

这本书,还是由你自己去好好读读吧!

窗边的小豆豆读书笔记篇十二

《窗边的小豆豆》是那天在书店里无意中看到的,我感到幸运的是,我选择了这本书。

《窗边的小豆豆》讲述了作者在二战中上小学时的一段真实的故事:小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说:"你真是一个好孩子呀!"在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里"怪怪"的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。

是的,看了这本书,让我感到幸运!小豆豆因为好奇跳进厕所掏口,那可爱的顽皮让我捧腹大笑;小豆豆的同班同学,也是她的好朋友不幸去世了、同样是她的好朋友牧羊犬"洛基""不见了"、巴学园被二战中美国飞机投下来的燃烧弹烧掉了。让我感到难过流泪;小豆豆与同学们之间的友谊让我感动。

《窗边的小豆豆》这本书能让我感到我们过着多么安宁的生活。在校园里多么的快乐、不用担心吃穿,也不用担心战争、空袭……这是我倍感珍惜我们现在安宁的生活!

因为真实,我喜欢这本书;因为美好,我喜欢这本书;因为给我带来笑声和快乐,我喜欢这本书;因为感动,我更喜欢这本《窗边的小豆豆》!

窗边的小豆豆读书笔记篇十三

利用双休日的空闲时间,我读完了语文老师推荐的《窗边的小豆豆》。没开始读的时候,我就喜欢上了这本书,因为我的小名就叫豆豆,我倍感亲切。

这本书是日本女作家黑柳子写的,主要叙述了小豆豆因太淘气被原学校退学后,来到了不可思议的新学校——巴学园的故事。

我好羡慕小豆豆,她可以按照自己的想法来安排校园生活,如果我也可以,我每天都上体育课、美术课,我还要缠着语文老师给我讲故事,班主任带我出门郊游、,我还想请老师教我打枪、开飞机…我每天都吃我最喜欢的……哈哈!

这本书里我最喜欢的`人物是小林校长。因为在小豆豆说她的经历时,足足说了4个小时,校长很忙,他不但不嫌弃小豆豆,还把每个字,每句话都牢牢的记在心里,说明小林校长很尊重别人。我把我的看法告诉了妈妈,妈妈说她以后也会对我更耐心,倾听我的每一个想法。我很开心!

读了这本书,我知道了人与人之间一定要互相理解和尊重。

窗边的小豆豆读书笔记篇十四

《窗边的小豆豆》是我读过的最有意义的一本书,这本书讲的是一所小学和在那里上学的一个女孩子的真实故事。这个女孩的名字叫小豆豆,她的善良和淘气给我留下了深刻的印象。再就是校长小林宗作的耐心和独特的教育方法让我羡慕和向往。

从学校回家的路上,小豆豆在路边发现了一大座沙山。她便兴奋起来,“嘭”地先跳起来一下,然后用尽全力向前冲刺,“嘭”的一声跳到了沙堆的顶上。但这并不是一堆沙子,沙子里面全是黏黏的灰色的抹墙的泥。只听得“扑哧”一声,背着书包、拎着鞋袋的小豆豆陷到了灰泥里面,一直没到胸口处,像是铜像一样动弹不得。直到天色昏暗,妈妈沿路找来,用一根木棒才把她拉了出来。

“你真是一个好孩子!”校长看到小豆豆都会微笑地这样对她说。

小豆豆确实是一个善良的好孩子。她对大家都很友好,特别是当有的朋友因身体上有缺陷,被别的学校的孩子欺负的时候,即便外校的学生一拥而上,小豆豆也要拼命地保护朋友,哪怕自己被弄哭;遇到受伤的小动物,就不顾一切的照顾它们。

小豆豆在上学的路上看到一位大哥哥盘腿坐在席子上,面前高高地堆着好多树皮似的东西,大哥哥说每天早晨咬一咬树皮,如果觉得苦,就说明自己生了病,如果不苦,就说明你很健康。为了这块神奇的树皮,小豆豆向校长借钱,买回来让每个她认识的人都咬一咬,听到别人说不苦,她变兴奋地说“哇!你很健康!”甚至路边的野狗她也要让它咬一咬,结果差一点儿被狗咬伤。但她仍不肯放弃,最终陌生的狗咬了咬树皮,小豆豆围着狗蹦来蹦去,高兴地嚷着:“太好了!你也很健康!”

窗边的小豆豆读书笔记篇十五

小时候,我不喜欢读书,觉得浪费时间,有那时间还不如玩会儿电脑,看会儿电视呢。

一天,妈妈给我买了一本书,我连看都没有看就扔在了桌子上。一次放学回家,停电了,特别没有意思,我想起那本妈妈给我买的书,我看了一下题目《窗边的小豆豆》。小豆豆是谁啊,毛豆、绿豆、黄豆,还是蚕豆?为什么会在窗边呢?想到这里,我忍不住看了三章,它把我深深地吸引了,太有趣了。

原来小豆豆是一个因为淘气一年级就被退学的淘气女孩,她后来被《纽约时报》等称为日本最伟大的女性。这本书记录了她来到巴学园的一段真实经历。她有什么生活经历?发生了哪些高兴和伤心的事?又出现了这么多问题。我的手好像有强力胶,看得痴迷,放都放不下。

这本书好厚啊,三百页,但我只用了一个星期就读完了,我还想再读第二遍,第三遍,我甚至一天见不到它手就痒痒。当然我还读了好多书,《安徒生童话》,《世界上最独特的生命》,还有小时候喜欢看的《多啦a梦》……现在的我不管是文学地理、历史、小说、童话类的书都爱看。

我从书中得到了宝贝,那就是知识和无穷的智慧!

窗边的小豆豆读书笔记篇十六

很早就听老师给我们推荐过《窗边的小豆豆》这本书,老师说这是一本家长和孩子不可不读的一本好书。

一放假,我和妈妈就迫不及待地去书店把它买了回来。

一开始,我和妈妈就被书中的故事情节深深地吸引住了,我们边看边讨论。这本书写的是作者小时候的亲身经历,它主要讲的是小豆豆在刚上一年级时,因为上课时经常捣乱,吵的其他同学也不得安宁。她被老师看作是一个坏孩子,最后老师对她实在是忍无可忍了,把她妈妈叫到了学校,要求小豆豆退学。妈妈并没有责怪小豆豆,而是默默地为她找了一所名叫巴学园的新学校。

巴学园的校长先生是一位整整听了小豆豆讲了四个小时话的人,小豆豆一下子就喜欢上了他。新学校奇怪的大门,奇怪的教室和奇怪的上课方式让小豆豆深深地爱上了这里。

在这里,小豆豆第一次品尝了“山的味道”和“海的味道”、第一次大冒险、第一次——对于小豆豆来说,第一次太多了。可是巴学园在后来的东京大空袭中被熊熊的战火烧毁了。小豆豆至今还记着校长对他说的一句话:“你真是一个好孩子。”就是这句话一直激励着小豆豆,使她长大后成为日本一位著名的电视节目主持人。我想要不是小豆豆有一个伟大的妈妈,要不是有巴学园这样一所好学校和小林先生这样一位好校长,小豆豆的人生也许会是另一种样子。

希望有一天我们的妈妈也能像小豆豆的妈妈那样理解我们,希望有一天我们也能有一所像巴学园那样的学校和一位像小林先生那样的好校长。

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