手机阅读

学会感恩与爱同行手抄报内容(模板11篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-16 09:29:12 页码:11
学会感恩与爱同行手抄报内容(模板11篇)
2023-11-16 09:29:12    小编:雁落霞

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

学会感恩与爱同行手抄报内容篇一

我感恩我的父母,是他们给予我生命,给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永远成为我栖息的地方。

我感恩我的爷,奶奶,是他们为我创造了无忧无虑的氛围,使美妙的童真永存于我的记忆之中。

我感恩我的老师,是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤,用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。

我感恩我的朋友,同学,是他们让我感到集体生活的快乐,“朋友是世上最大的宝贝。”让学生时代成为相册中最真最纯的一页。

我感恩那些曾对我施予恩泽的人,是他们让我感到人间处处有真情,人与人之间的缝隙中不只是无形的空气。

我感恩那些被我帮助过的人,是他们给予了我回报他人的机会,同时也让我感悟到:助人之乐,妙不可言。

我感恩那些鼓励过我的人,是他们让我看到希望的晨曦,一改颓然,乘着行动之舟朝梦想的彼岸驶去。

我感恩对我不满的人,是他们的不满,我才认识到自己的不足,从而朝着正确的方向前进。

我感恩嘲笑我的人,是他们给了我前进的动力,让我有些动摇的心愈来愈坚定,从而一步步走向成功。

我感恩,很多很多人……

感恩,让我懂得“天下父母之心尤为贵”;感恩,让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”;感恩,让我领略到阳光的妩媚;感恩让我明的什么是披肝沥胆,风雨同舟;感恩,让我明白恩与爱是好朋友,学会了感恩,你便能与爱同行!

《学会感恩与爱同行》观后感

九年级学会感恩,与爱同行主题班会方案设计

我与感恩同行作文

与爱同行高考满分作文

与经典同行征文

与法同行征文

与你同行随笔

学会感恩与爱同行手抄报内容篇二

一直以来,我都以为跟母亲之间的争执是应该,理所当然的。因为用现在最流行的说法,这是代沟。我一直都认为我和母亲之间总隔着一条河,一条沟,所以我总野蛮地要求母亲服从自己的要求,任性地吹毛求疵。可是,过了差不多十八个年头,才发现自己错了,彻彻底底地错了!

自小,我和母亲就被狠心的父亲抛弃了!在争取我的抚养权时,母亲争取到了。虽然她仍是一名年轻的女人,可她放弃了再婚,甘愿自己一个带着我这个拖油瓶。即使外公外婆给她介绍多少好男人,可她总是轻轻地摇头拒绝,因为她知道,即使多好的男人,仍会介意买大送小,所以我母亲即使一个人艰苦地熬着,也不愿委屈我一分一毫。

终于,我上小学了。仍记得母亲看着我背起书包,一蹦一跳上学去时,她眼中闪烁的泪光。儿时的我不懂事,总爱上课和隔壁的同学说悄悄话。为此,老师没少批评我。有一次,我却胆大包天地在班主任课上说话,老师一怒,甩了我一个耳光。顿时,右眼附近紫青了一片。放学回家后,母亲看见我右眼的异常,再三追问下,我才道出实情。母亲沉默了良久,拿出红药水帮我上药。可是我分明看见她在涂药水时掉下了一滴眼泪。事后,母亲也没去责骂班主任,也没追究。后来我才知道原因,母亲是怕和班主任闹僵了,我以后在班里的日子不好过。母亲宁愿把委屈咽进自己的肚子里,也不想让女儿以后的路不好走。

转眼间,我已上到高中了。十六七岁的我,思想尚未完全成熟,总想着证明自己一个能行。每当母亲想找我一同上街时,我总以各种理由推迟。因为我嫌她过时呢。看她穿的,已经像古董一样老的衣服。可是现在发现,这些年来,母亲从未添置过一件新衣服。过年的时候,她总是给我买衣服,买鞋,可却不曾见过她为自己买过。记得有一次,她执意要送我去车站上学,我照例不答应,可她也尾随我下了楼。我赌气地把母亲抛在后面,越走越快。到了车站时,恰好有一辆公交经过,我急速地上了车。当公车经过母亲身边时,我扬起了胜利的笑容,而眼角的余光却看见母亲一脸无奈与失望的神情。几天后,母亲因公事离开了几个星期。某天,我发现在我的邮箱躺着母亲发给我的一封邮件,本来想像往常一样置之不理,不过转眼一想,如果这封信是长篇大论的,我再删除吧!打开邮件,发现信不长,我扫了一眼之后,眼泪来了。她说:我骄傲的公主:回想起那天你回校时,一直昂着头一路走,把跟在你身后的妈妈。你很憎恨妈妈吗?人生有许多不如意的事,妈妈对你的批评你都接受不了,以后在工作上还能有容忍和包容吗?妈妈在等一些事,同时也牵挂着你。

学会感恩与爱同行手抄报内容篇三

3月22日,身为班主任的我组织六年级2班的全体同学召开了以“学会感恩,与爱同行”为主题的主题班会。说到感恩,孩子们畅所欲言,有的感谢同学给予的帮助,有的感谢老师对他的教导,有的感谢父母的养育之恩。确实,“百善孝为先”,我们首先应该感恩生我们育我们的父母。但是,现在很多孩子对父母的感情平淡,甚至有的很冷漠,认为父母对自己付出的一切都是理所应该的。所以,首先带领孩子们一起倾听了亲少年感恩励志教育专家——一横老师的专题教育演讲《爱父母》,孩子们受益颇深。

一开始,很多孩子对老师的演讲是不在意的,甚至是不屑的。慢慢地,随着一横老师的演讲,教室里慢慢地安静下来,孩子们不由地跟随着老师一起回想着父母的点点滴滴。回忆过去,不禁想到最多的都是父母给予无私的奉献,但是,我们却没有因此而去感恩父母,只有一味的叛逆和放荡,过多注重于所谓的友情,或者是所谓的“义气”。过多地追求儿童的权利,还做出一些出格的事情让父母伤心。当演讲听到十多分钟的时候,我从孩子们脸上看到了自责、内疚,看到了深深的悔意。不一会,我听到传来了轻微的抽泣声,一个,两个,三个……很快,教室里除了抽泣声、擦眼泪的声音,已经不再有一句说话声。孩子们一个个红着眼睛,流着泪,却听得无比认真。

老师40分钟的演讲结束了,孩子们还迟迟没有从自己的思绪中走出来,还沉浸在对父母的内疚、感激和对自己的自责中。经过短暂的情绪平复,我让孩子们说一说自己的感受。孩子们一个个讲述着生活中父母对自己的爱,讲述着父母为自己做的那么多无私的奉献,讲述着自己曾经多么不懂事,对父母造成的伤害。每一个孩子在讲述时无一例外地再次失声痛哭,无一例外地表示感谢父母对自己所做的一切。

孩子们生性是善良的,“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”我们应该感恩父母。我们一点一滴的成长都离不开父母的养育,同学的帮助,老师的教育,离不开身边每一个帮助我们的人。愿我们的每一个孩子都拥有一颗感恩的.心,感恩父母,感恩老师,感恩身边的每一个人。

学会感恩与爱同行手抄报内容篇四

此时此刻,我怀着感恩的心,感谢我的父母,是他们含辛茹苦的把我养大;我还要感谢我所有的老师,是他们把智慧传承给了我;我还要感谢我的爱人,是他给我营造了一个温暖的家;我还要感谢我可爱的儿子,是他让我看到了生命的希望;我更应感谢我所有的同事和朋友,是他们陪我走过了人生一段又一段的旅程;因为我知道,人生因感恩而快乐,因幸福才富有!

前不久,曾在朋友圈里看到朋友分享的这样一个视频,一个8岁的小男孩在参加一档综艺节目中,深情演绎了《天之大》这首歌,这是一首写给母亲的歌曲,歌曲的歌词中所表现出来的生命与灵魂是属于人们最原始的情感,歌曲中飘洒着月光般的母爱光辉,在悠扬动人的旋律之中,那对母亲的深爱与思念也随之流淌,他将这首歌演绎的深情温婉,真挚感人,令评委及观众们深情落泪,久久徘徊在心中挥之不去。并且主持人在介绍的时候讲了一个他和妈妈之间的故事,那时候他看了一个网络上妈妈生自己时的痛苦,就像断了二十根肋骨那么痛的文章,当时他就趴在妈妈的怀里哭,说妈妈对他太好了,他没办法报答妈妈,小小的年纪就如此懂得感恩。

1岁的孩子把屎尿拉在裤子里往往被原谅,而80岁的老人则会被责备,1岁的孩子不愁没人喂养,80岁的老人却担心没人赡养。孩子怎样成长,老人就怎样退化。他们没有“痴呆”,只是回归孩子的状态。当他们忘记往事,忘记如何吃饭,忘记如何说话,请耐心对待。这就是生命的轮回,这是上天给子女回报父母的机会,我们应该珍惜。

那一年家里发生了一件大事:奶奶不小心滑倒,髋骨错位,还有严重腰伤,因此卧病在床。刚开始的一个月,父亲四处打听,求医问药,可惜由于奶奶年事已高,已经药石无灵。奶奶余下的日子只能在床上度过了。父亲那段时间总是愁眉不展。

因为奶奶每天大多数时间是卧床的,无法翻身,所以每天会出很多汗。父亲每天都会为奶奶擦洗身子。每一次父亲都会非常认真地帮奶奶擦洗,从头到脚,甚至是手指头,父亲都会一丝不苟的帮奶奶擦洗干净。一边擦洗,父亲还会一边和奶奶聊天,给她讲一些家长里短或者是周围发生的有趣的事情。父亲其实是一个不善言辞的人,可是和奶奶聊天时,总是滔滔不绝。他是怕奶奶总是呆在屋子里无聊。

1

后来由于长期的卧床,使得奶奶身体逐渐产生了其他问题,比如大小便失禁??也正是因为这样,奶奶的房间里总是有一股很难闻的气味。那个时间,我总是以各种理由避免到奶奶房间里去。可是父亲却从来没有抱怨过,相反,除了照顾奶奶,他又多了一项工作——洗奶奶的衣服。因为奶奶常常会大小便在衣服上,所以几乎每天都需要换洗衣服。父亲默默地承担下来。每天他等奶奶睡着以后,都回去洗奶奶换下的衣服,仔细地揉搓每一寸衣服,每次洗完还会闻一下,以确保没有异味了。

奶奶卧床3年,父亲在这3年里每天如一日地照顾奶奶,直到奶奶去世。奶奶入土的那天,父亲像个孩子一样失声痛哭。这是我第一次看到父亲哭泣,回忆起这3年来的一点一滴。我突然感到心脏抽搐了一下,3年来,自私的我从来没有照顾过奶奶,没有帮助过父母,那一天在父亲旁边的我忽然不知所措了。

相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天,可以从容尽孝。可惜,人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了有一句话做“子欲养而亲不在”,从那以后,让我深深的懂得了,“天下最不能等待的事情莫过于孝敬父母”!在我离开家上大学期间,每天不论多忙我都会给父母打一个电话,内容可能很简单,就是一些问候而已。比如,最近身体怎么样,母亲告诉我,她和父亲每天最开心的就是能够接到我的电话,能够听到我的声音。毕业后,我选择回到家乡工作,绝大部分原因也是为了能够有更多的`时间陪陪父母!父母已经步入老龄,已经到了要子女孝敬的时候。别的机会错过了还会再来,而失去父母健在,孝敬的机会,那就时不再来,将会遗憾终生。

拿出母亲年轻时的照片,那是一张充满青春气息的脸,黝黑的长发、纤纤的双手、还有轻盈的身姿,而这一切如今早已一去不返。“一年一年风霜遮盖了笑脸,你寂寞的心有谁还能够体会”?其实,我们怎能不懂:是孩子成长的风风雨雨,吹皱了美丽母亲那飘飘长裙,让母亲没有了年轻时的飘逸;是孩子的成长,压得母亲的背渐渐驼了,眼慢慢花了,皱纹悄悄多了,黑发变成了白发??,正如歌中所唱的:春花秋月无情,春去秋来你的爱已无声!

百善孝为先。善待父母,善待老人,因为我们都会老去??

一首《天之大》送给天下所有的父母,感谢你们用行动教会我如何感恩!感恩有你,感恩有你们在我生命的每一天!让我感到如此快乐和富有!

2

我曾经看过这样一篇漫画让我禁不住心酸:幼儿园里,阿姨问小朋友们:“妈妈最爱吃什么菜?”一个小朋友答:“妈妈最爱吃剩菜!”我也曾在报纸上看过“妈妈爱吃鱼头”的故事:因为疼爱孩子,家里每次吃鱼,母亲都只吃鱼头,孩子便以为母亲只喜欢吃鱼头,不爱吃鱼肉,每次都乖巧的先把鱼头分给母亲,甚至觉得自己是在做一件最爱母亲的事,直到孩子长大了,也为人母时,才真正懂得了母亲的爱!

“可怜天下父母心。”有谁能感受到,一朝分娩时母亲忍受的痛苦?当一个婴儿呱呱坠地的时候,父母是满怀激动的欢笑;当襁褓中的婴儿不停地啼哭,父母表现最多的是耐心;当我们咿呀学语,叫出第一声“爸爸”、“妈妈”的时候,父母回赠我们的是无数的亲吻;当我们受到挫折或充满委屈时,父母的宽慰会及时抚平我们心灵的创伤,赋予我们重新站起来的勇气??可以说,父母的关怀带给我们无尽的快乐,父母的慈爱伴随我们健康成长,父母是庇佑我们一生的“神”。

学会感恩与爱同行手抄报内容篇五

爱,无处不在;情,也无处不在。没有爱就没有奇迹,没有情也就没有帮助。在爱的教育下我学会了理解;在情的教育下我学会了帮助。读了《与爱同行》这本书后,我知道了爱是一种超越,情是一种期待。有一种爱值得珍惜;有一种爱创造奇迹;有一种爱无法超越;有一种爱无处不在,它一直在我们身边,而我们却浑然不知。当它快要离开时,我们才知道珍惜。

在《“背”母读书》里,曹秋芳挑起了照顾母亲的重担,可她却没说过一句苦,一句难,为此我非常感动,我想我是否也应该为妈妈干些什么呢?于是,我决定帮妈妈洗一次脚,我在她耳边轻轻地说:“妈妈,我来帮你洗洗脚吧!”妈妈听了高兴得热泪盈眶。我赶紧跑到洗手间,把我一直舍不得用的新脸盆拿了出来,盛满了水,小心翼翼地把脸盆放好,帮妈妈脱下袜子,轻轻抚摸着妈妈那双粗糙的脚,这时想到了以前妈妈为我洗脚的情景。我学着妈妈的样子,用手捧水把水洒在妈妈的脚面上,又用肥皂在妈妈脚上来回擦着,看着不断泛起的肥皂泡沫,我想:妈妈多辛苦呀,每天从早到晚,除了工作,其余大部分时间都来照顾我,我却一直是衣来伸手,饭来张口的小公主……想着想着,忽然两颗冰凉的泪珠落在了我的手背上,这时我发现妈妈已泪流满面了。妈妈养育了我十多年,我却从没为她做过一件事,比起曹秋芳来,我只是做了一件多平凡的事,可她竟会如此感动。想想自己平时的表现,我感到非常的愧疚。我更加细心地为妈妈洗脚。盆中,那温热的水,那泛起的泡沫似乎在向妈妈表示谢意,感谢妈妈的养育之恩。

在《最好的一课》里,我知道了妈妈在用自己的行动教育孩子无论做任何事情都要有始有终,不能半途而废。记得有一次,我在金城少年宫里学跳舞,在一节课上,我表现得十分不好,动作不标准啦,跳错了啦,我开始讨厌舞蹈。直到有一天,我碰见了一个小女孩,她一不小心重重地摔倒了地上,我正要去把她扶起来时,她却说:“姐姐,谢谢你!不要帮我,我自己会爬起来的。”就这样一次又一次,她终于爬了起来。这时我仔细一瞧,发现她却是一个残疾人,从中我似乎也受到了很大的启发。

学会感恩与爱同行手抄报内容篇六

感谢父母对自己的养育之恩;感谢陌生人对自己的友善的微笑;感谢好朋友对自己的真诚帮助;感谢老师对自己的精心培养。学会感恩,与世界上最真挚的情感——爱,同行。一个藏在书里的小故事给了我很大启发。股市的`内容是这样的:一个男孩儿天生失语失聪,他的妈妈却患了重病,只有他一人独自操持家务,他每天省吃俭用,一点一点积攒为妈妈治病的钱……看到这里,我被小男孩儿感动了,我想,我也要为妈妈做点什么。

晚上,复习完功课后。我蹑手蹑脚地推开妈妈卧室的门,她正在看电视。“妈妈!”我轻轻地说了一句,“我来喽!”妈妈看到我说:“功课做完啦?真棒,洗洗睡吧。”我趴在床边,捂着爸爸的耳朵悄悄说:“妈妈,今天我给您洗脚。”妈妈一听,惊讶的瞪大了眼睛,她急忙说:“不用不用,你快去睡吧!”

我走到洗手间,从柜子里拿出一个见证了我从小到大经历的盆子:从妈妈给我洗脚到自己独立洗脚再到我为妈妈洗脚。看着手中的盆子,我心中有了一丝甜蜜。我接好一盆水,用手试了试水温,嗯——有点凉,再加些热水,妈妈喜欢用热水洗脚。我端着温度正好的一盆水,走进了妈妈的卧室。

我给妈妈洗脚,在洗脚中,我感悟到了生活中我还要感谢很多人,我要学会感恩与爱同行。愿感恩之花盛开在每个人心中,愿她的芳香永远飘在人间。

学会感恩与爱同行手抄报内容篇七

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《学会感恩,与爱同行》,

首先我给大家讲一个小故事:

为了凑足来年的学费,一位来自山区的贫困大学生决心推销一些商品来挣点钱。推销商品的过程非常艰难,有时他不得不硬着头皮向人要些食物来充饥。

有一天,他敲了一户人家的门,开门的是个小女孩,他一看便失去了勇气,心想:天哪,哪有大男生向小女孩讨东西吃的.?于是他只要了一杯开水解渴。

小女孩看得出他非常饥饿,于是拿了一杯开水和几块面包给他,他很快把食物接过来,狼吞虎咽地吃着,一旁的小女孩看着她的吃相不禁偷偷地笑。

吃完后,他很感激地说:“谢谢你,我该给你多少钱?”

小女孩说:“不必啦,这样的食物我们家很多。”

但故事到这里并没有结束,事情的发展更是小女孩没有想到的。多年以后小女孩感染了罕见的疾病,许多医生都束手无策。女孩的家人听说,有一位医生医术高明,找他看看或许有治愈的机会,便赶紧带女孩去接受治疗。在医生的全力医治和长期护理下,女孩终于恢复了健康。出院那天,护士交给她医疗费用的账单,她几乎没有勇气打开来看,心中知道可能要一辈子辛苦工作才还得起这笔医疗费。最后她还是打开了,看到签名栏写着这样一段话:

“一杯开水和几片面包,足够偿还所有的医疗费。”她眼中含着泪水,顿时明白,主治医生就是当年那个穷学生。

同学们,听完这个故事你是不是觉得特别感动呢?在别人最困难的时候,我们施以援手,别人会记住你一辈子并感恩终生。中国有句古话“滴水之恩,涌泉相报。”很多时候我们并没有指望能在日后得到回报,但一旦我们有求于人的时候这种回报有时会自动显现出来。所以,我们都应该懂得付出,只有肯付出的人才会有更好的回报。

同学们,让我们从现在开始“学会感恩,与爱同行。”

我的演讲完毕,谢谢大家!

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印

推荐度:

点击下载文档

搜索文档

学会感恩与爱同行手抄报内容篇八

尊敬的各位领导、各位老师:

“感恩”是一个永恒不变的话题,是中华民族的传统美德。现在的学生大都是独生子女,父母对他们过度宠爱,使他们养成了衣来伸手,饭来张口的坏习惯和不关心他人的自私品质。

我班共34名学生,都来自于农村家庭,大部分是留守儿童,这些家庭家庭教育观念意识淡薄、缺乏良好的家庭教育知识与经验,导致很多孩子有一些不良习惯。

据家长反映,甚至有的同学还经常对父母大呼小叫,无故发脾气,丝毫不顾及家长的感受,使做父母的很伤心。为了让学生能了解父母,感恩父母,并落实到实际生活之中,我设计了以“学会感恩 与爱同行”为主题的班会。

根据学生实际情况,我制定了以下教育目标:

1、体会父母的辛劳,明白感恩父母的道理,用实际行动报答父母养育之恩。

2、引导学生弘扬中华传统美德,培养学生知恩、感恩的思想感情。

为了更生动、更有效地达到这一目的,我和我的学生们做了如下的准备:

1、让学生查找日历,确认今年母亲节的时间。

2、收集有关“感恩父母”的材料。

3、将有关资料制作成多媒体课件。

4、准备调查问卷。

5、邀请学生家长。

本次《感恩主题》班会我设计了以下几个步骤。

一)、短片导入、品味感恩

1、组织学生观看视频《游子吟》。

2、指导学生配乐朗诵《游子吟》。

3、交流观后感,讨论你最感动的是什么?

【设计意图】:让学生感受到父母之爱其实是无处不在的,无微不至的

二)、交流互动,表达感恩

1、家长协助学生填写调查问卷:这个星期天是母亲节。你是否了解你的妈妈?

(1)、你妈妈的生日是_________。

(2)、你妈妈的体重是_________。

(3)、你妈妈的身高是________。

(4)、你妈妈穿_______码鞋。

(5)、你妈妈喜欢颜色是________。

(6)、你妈妈喜欢水果是________。

(7)、你妈妈喜欢的花是________。

(8)、你妈妈的爱好是_____________。

2、表演快板《孝敬父母十要求》。

3、拍手歌《孝敬父母人人夸》。

【设计意图】:通过这三项活动,使学生们再一次体会父母的爱,激发他们对父母的感恩之情。

三)、情境表演,感悟感恩

1、由我讲述歌曲《感恩的心》的创作背景。歌曲是根据一个女孩的经历创作而成。以此来勉励教导学生要怀一颗感恩的心去对待有恩于我们的人。

2、全体学生表演手语歌《感恩的心》。

再次点燃学生感恩之情。

四)、拓展延伸,行动感恩

1、讨论a:你打算在今后的生活中如何孝敬你的父母?

讨论b:母亲节快要到了,你为了这个母亲节做了怎样的准备?

2、观看短片《妈妈,洗脚》。

3、写心愿卡,画“感恩树”。

4、学生向家长献心愿卡。

【设计意图】:拓展升华本次班会的主题思想,并将感恩之情转化为行动。

以上就是本次主题班会的设计过程,该节班会课还存在着许多的不足,肯请各位领导和老师们批评指正。

最后,值此母亲节到来之际,祝天下母亲节日快乐!

谢谢大家!

学会感恩与爱同行手抄报内容篇九

“受爱”到“施爱”,从知恩到报恩的过程中深刻体会到古语百善孝为先,家合万事兴的含义,进一步了解到感恩亲情是中华民族的优良传统。之后同学们围绕感恩这个话题,结合影片、自己的民族文化背景、亲身经历,谈了感受。内容涉及到了父母、师长、国家、民族、亲情等感恩的各个方面。渐渐认识到在当今物欲膨胀、价值观扭曲及虚拟世界的冲击的社会环境中,感恩是一种文明,是一种品德,作为一种优良品质的修养应当保持下去。我们拥有一颗感恩的心,才能懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人;拥有一颗感恩的心,我们才能回馈社会,报效国家;拥有一颗感恩的心,我们才能学会包容,珍爱自己。“感恩教育”作为一项活动落下帷幕。同学们懂得了怀着感恩之心生活会使阳光更加灿烂,生活更加和谐、幸福。

学会感恩与爱同行手抄报内容篇十

感恩是个舶来词,感恩二字,牛津字典给的定义是:乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人。感恩是因为我们生活在这个世界上,一切的一切包括一草一木都对我们有恩情!

感恩是一种认同。这种认同应该是从我们的心灵里的一种认同。我们生活在大自然里,大自然给与我们的恩赐太多。没有大自然谁也活不下去,这是最简单的道理。对太阳的感恩,那是对温暖的领悟,对蓝天的感恩,那是我们对蓝得一无所有的纯净的一种认可。对草原的感恩那是我们对野火烧不尽,春风吹又生的叹服。对大海的感恩,那是我们对兼收并蓄的一种倾听。

感恩是一种回报。我们从母亲的子宫里走出,而后母亲用乳汁将我们哺育。而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。就像太阳每天都会把她的温暖给予我们,从不要求回报,但是我们必须明白感恩。

学会感恩,与爱同行!

感恩是一种钦佩。这种钦佩应该是从我们血管里喷涌出的一种钦佩。

感恩之心,就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激,铭记在心;

感恩之心,就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露,一刻也不能少。无论你是何等的尊贵,或是怎样的看待卑微;无论你生活在何地何处,或是你有着怎样特别的生活经历,只要你胸中常常怀着一颗感恩的心,随之而来的,就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。自然而然地,你的生活中便有了一处处动人的风景。

感恩是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲。

感恩是一种处世哲学,是生活中的大智慧。感恩可以消解内心所有积怨,感恩可以涤荡世间一切尘埃。人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。

《学会感恩与爱同行》观后感

九年级学会感恩,与爱同行主题班会方案设计

与爱同行高考满分作文

与法同行征文

与诚信同行高考满分作文

学会感恩征文

【推荐】我学会感恩作文

【精】我学会感恩作文

我学会感恩作文【荐】

学会感恩与爱同行手抄报内容篇十一

人生会面临许多选择,当你正处于十字路口,不知道该何去何从时,你将做出怎样抉择呢?在现实生活中,有许多人不能明辨是非,而选错了道路,使自己后悔一生,当然,尤其是我们青少年。因此学校为我们组织了一节学会感恩,与爱同行的教育课——于丹教授的讲座。

看听完这个讲座后,我的感触很深。这个讲座总共分四讲:一是如何培养我们的孝心,二是如何培养我们的爱心,三是如何培养我们抵抗挫折能力的重要意义,四是如何让我们学会自立、自强、自信。令我印象深刻的是第一讲。第一讲讲了家长如何教导我们学会感恩。有一个故事让我记忆犹新:

从前有一棵树非常喜欢和一个小男孩玩,小男孩也非常喜欢跟大树玩,就这样过了好多年,到了孩子上学的年龄,孩子愁眉苦脸的走到大树跟前,大树问他:怎么了?孩子说:别人都有新玩具,而我没有,我想做我自己做的。大树说:那你把我身上的果子摘了卖掉,就能做你想做的了。男孩照做了,果然得到了他所想要的。每年秋天都是这样,年复一年,小男孩成了青年,心事重重的小男孩又到大树下,大树问他:怎么啦?男孩说:别人都成家立业,而我却连房子都没有。大树说:你把我的树枝砍掉,足够你盖房子的了,小男孩照做了。这样又过了很多年,这孩子再来的时候,已经是中年人了,这大树已经没有果子也没有树枝了。孩子还是不高兴,一个人徘徊在树下。

大树说,孩子,你别着急,你把我的树干砍了你就可以做船了。孩子照做了。又过了很多年,这个大树只剩下一个快要枯死的树根了。这时候,这个孩子回来了。他的年纪也大了。

他回到这棵树边的时候,大树说,孩子啊,真抱歉,你看我现在没有果子给你吃了,也没有树干给你爬了,你就更不愿意在这儿跟我玩了。男孩回答:其实我也老了,啃不动了也爬不动了,我只想坐在这陪着你。

学会感恩,

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印

推荐度:

点击下载文档

搜索文档

您可能关注的文档