人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
教学合作协议书篇一
为贯彻党和国家的科教兴国方针,推动我国高等职业技术教育的发展,上海科学技术职业学院在高职教育中积极探索依托企业办学的人才培养模式。为此,与,经友好协商,决定在专业进行教学合作,共同培养能适应社会需要、素质高、技能强的应用型高级职业人才,特签订如下协议:
甲方:
乙方:
3、协助乙方开展员工培训,提高员工业务素质,提供相关教学服务;
5、优先推荐优秀毕业生到乙方就业。
4、为甲方提供学生实践、实习、实训,并指派相关人员参与指导;
5、根据企业发展需要和双向选择原则,择优录用甲方毕业生。
1、成立由双方组成的5—7人的专业指导委员会;
2、专业指导委员会负责本协议的执行;
3、甲乙双方每年检查评估本协议执行情况,总结合作经验,调整、完善合作方案;
5、甲乙双方根据教学合作开展情况,在各类媒体上进行相关报导,扩大影响。
协议经双方授权代表共同签字盖章后生效,协议有效期三年。如需延长,在协议到期前三个月双方进行协商。
甲方:乙方:
授权代表:授权代表:
签署日期:签署日期:
教学合作协议书篇二
为贯彻党和国家的科教兴国方针,推动我国高等职业技术教育的发展,上海科学技术职业学院在高职教育中积极探索依托企业办学的`人才培养模式。为此,与,经友好协商,决定在专业进行教学合作,共同培养能适应社会需要、素质高、技能强的应用型高级职业人才,特签订如下协议:
甲方:
乙方:
3.协助乙方开展员工培训,提高员工业务素质,提供相关教学服务;
5.优先推荐优秀毕业生到乙方就业。
4.为甲方提供学生实践、实习、实训,并指派相关人员参与指导;
5.根据企业发展需要和双向选择原则,择优录用甲方毕业生。
1.成立由双方组成的5—7人的专业指导委员会;
2.专业指导委员会负责本协议的执行;
3.甲乙双方每年检查评估本协议执行情况,总结合作经验,调整、完善合作方案;
5.甲乙双方根据教学合作开展情况,在各类媒体上进行相关报导,扩大影响。
协议的具体实施细则另行协商制定。
甲方:乙方:
授权代表:授权代表:
签署日期:签署日期:
教学合作协议书篇三
甲方:乙方:
为了充分发挥企事业单位与高校相结合的优势,加强“产学研”合作,发挥社会力量,共同培养富有创新意识,有较强实践能力的应用型医学人才,经双方充分协商,制订本协议。
一、甲方义务
1.为乙方人员到我院进修、培训、学习提供便利,并在人才培养等方面给予合作;
2.乙方在招聘毕业生时,甲方给予优先推荐;
4.甲方实习人员在实习期间,严格遵守乙方有关规章制度。
二、乙方义务
2.根据乙方实际情况,为学生提供实习所必需的条件,以提高学生的实习效果;
3.对实习学生进行必要的安全生产、操作规程以及遵纪守法的教育;
4.对参加实习的学生参与考核。
三、双方为更好地履行义务,决定在乙方挂《赤峰学院教学实习基地》牌子。
四、本协议有效期三年,未尽事宜,由双方共同协商解决。
五、本协议一式两份,双方各执一份,甲乙双方签字盖章后生效。
甲方(盖章):乙方(盖章):
甲方代表(签字):乙方代表(签字):
年月日年月日
教学合作协议书篇四
甲方:
乙方:
甲乙双方本着互相合作、共同发展、积极交流、互利互惠的原则,经协商达成如下协议:
一、甲方可作为乙方的培训基地,为乙方培养和储备乙方所需要的人员,在乙方需要的时候,为乙方优先输送德、智、体全面发展的优秀学生。供乙方选拔和录用。
二、乙方可作为甲方的就业(实习)基地,在有用工需求时,如甲方学生符合招聘条件,乙方可优先录用甲方学生。
三、乙方应确保本单位招聘及用工的合法性。
四、甲方学生应严格遵守乙方单位的一切规章制度,甲方学生作为乙方的员工,乙方有权按照相关政策进行管理。甲方有义务协同乙方管理。
五、其它未尽事宜,甲乙双方可协商解决。
甲方盖章:
乙方盖章
____年__月__日
____年__月__日
教学合作协议书篇五
甲方:
乙方:
因学校业务需要,为提高教师的专业技能,甲乙双方经过友好协商,达成如下协议:
一、甲方委派乙方参加____培训学习,本次培训时间为:____年____月____日至____年____月____日。
二、培训费用:
1、本次培训共计培训费用____元,由甲方先行支付;
2、在培训期间,交通费由乙方先行垫付,学习结束乙方回园工作一个月后,甲方报销乙方往返的交通费(经济票)。
3、若培训不合格,则由乙方承担所有费用。
三、乙方需承担的责任:
1、认真参加学习,提高自己。
2、培训结束后,乙方回校工作实行2年服务期,学习期满后如乙方不回学校工作或工作不够一年(含一年),需首先征得甲方同意,并承担本次外出学习的全部费用;乙方回校后若工作超过1年不满2年要求调动,需承担本次外出学习全部费用的1∕2。
3、乙方需在培训完成后提供一份完整培训心得的书面报告给甲方相关负责人。
四、甲方为乙方提供带薪培训,薪资每月1000元×培训时间,此费用在乙方服务期满后一次性付给。如乙方服务期内提前离职,甲方不予支付并扣除上月工资。
五、本协议一式两份,双方各持一份;同时本协议作为乙方劳动合同的附件,与劳动合同具有同等法律效力。
六、本协议自双方签字、盖章后生效。
甲方:____
乙方:____
____年____月____日
教学合作协议书篇六
园所:(以下简称甲方)
经销商:(以下简称乙方)
供应商:(以下简称丙方)
一、合作宗旨:
借由甲方独特的经营理念及丰富的教学经验,结合丙方品牌优势及教学资源,共同为提升中国学前教育整体质量而努力。
二、合作说明:
根据本协议书,三方的合作方式为:甲方向乙方提出购买需求,乙方向丙方订购产品,丙方向甲方提供教学和师资方面的售后服务和指导。三方均属非雇佣关系。
三、合作期限:
自年月日起至年月日止(共6学期)。
四、合作方式:
1.甲乙丙三方签订连续 年(6学期)购买康轩教材的协议,且甲方第一年一次性购买每90组以上幼儿套餐,则按照每3组幼儿套餐赠送1套学具盒;每30组幼儿套餐加赠1套教具。仅第一年赠送,后期不再赠送。赠送品项:学具盒、教学挂图、教师操作图卡、算式支撑组(大班上)(以购买90组为例)。
2.本协议书签订后,丙方根据甲方的订购数量向乙方发放赠品,甲方直接向乙方索取。
五、附加服务说明:
(一)丙方提供赠品资源明细:
甲方可按照本协议第四条第1款规定的比例获得丙方提供、乙方赠送的相应合作科目的小中大班教具资源。赠送品项:学具盒、教学挂图、教师操作图卡、算式支撑组(大班上)、学具补充包。
(二)服务说明:
1.教研指导:甲方决定使用丙方教材后,由丙方讲师与甲方教学园长进行当面或电话沟通,根据甲方实际情况,提供结合教材和园所情形的教研方案。并在过程中,跟踪指导,随时协助甲方调整教研方案。丙方提供专人负责,预计每学期沟通一次,每月园所教研执行完毕,进行电话回访。
2.集中指导:丙方围绕教材使用对教师每学期进行一次集中指导,或者提供全套指导内容的视频资料。指导课程分层次进行:
(1)教材基本理念、配套使用、上学期内容难重点说明;
(2)使用中常见问题回应及下学期难重点说明;
(3)如何从特殊数学课程中延伸更多教育价值。
3.入园集中教研:丙方为甲方提供指导讲师资源,指导讲师根据实际情况可以为大型园或连锁园各分园老师集中进行教研指导1-2次。甲方可选择以下几种形式:
(1)上示范课和教师互相探讨;(2)看园所老师上有难点的课,进行难点指导;
(3)参与园所的教研活动。
4.观摩交流:丙方会不定期举行地区性大型观摩活动,对教材使用成果进行展示。交流从以下几方面进行:
(1)特色课程管理经验;(2)教研经验;(3)示范课;(4)家长工作。
5.网络课堂:丙方每学期开办1-2次常见问题答疑的网络课程。具体时间、内容和参与方式由丙方和甲方协商确定。
6.网站资源下载:丙方每月在公司服务网站上传最新示范课视频、教案等内容,使用园所免费下载。网站每月更新,甲方登陆申请会员,即可获得下载资格。下载的资源版权属丙方所有,只限于甲方自己作为教学观摩使用,不得交给第三人使用或者非法销售,否则丙方有权追究甲方的违约责任并单方采取措施限制甲方下载。
7.本合约所提到的教研指导活动及网站活动,均作为丙方提供赠品外的附加活动,丙方将视其实际时程及系统情况做安排,解释权属于丙方。
六、甲方如在协议期内擅自停用丙方教材,则甲方需将赠品全部退回乙方,费用由甲、乙双方共同承担。
七、三方若因本协议书事项而涉讼者,同意以丙方注册地法院为第一审管辖法院。
八、本协议书一式四份,由甲乙双方各执一份,丙方二份为凭,附件与本协议具同等法律效力。
甲方单位:
公章加盖处
法定代理人:
地址:
电话:
乙方单位:
公章加盖处
法定代理人:
地址:
电话:
丙方单位:
签约代表人:
公章加盖处
地址:
电话:
年月日
教学合作协议书篇七
甲方:
法人代表:
乙方:
法人代表:
根据国家有关法律、法规和本市有关规定,甲、乙双方在自愿、平等、互利的基础上,就甲乙双方合作开办儿童跆拳道教学事宜,订立本协议。
1、甲方负责提供教学场地及设施;乙方负责跆拳道教学工作;
2、甲乙双方商量负责课程的宣传工作
3、学员报名时课程费用由甲方负责收缴,并开具收据(一式三联)以供学生保存及乙方开课时核对,教学学费收益甲乙双方五五分成,所有费用应以现金支付。
4、训练服、比赛、考级由乙方全权负责。
5、结算方式:每月___日前结算本月工资,双方核对账目并按协议执行分配
1、该合作期限为_____年___月___日起至_____年___月___日止。
2、乙方向甲方承诺,该场地仅作为跆拳道教学使用。合作期满,任何一方都有权停止该合作,但须提前一个月告知对方。双方如有意愿继续合作,可重新协商后,签订新的合作协议。
上课期间,甲方需保证场地及周边环境的安全性,学员在校内外所发生的安全事件与乙方无关,乙方可以配合甲方调查。乙方须负责学员在教室学习过程中的身体安全。如有学员受伤事故,甲乙双方则需根据实际情况承担相应责任。
双方如有特殊情况,需提前中止本协议,必须提前一个月通知对方,待对方同意后,方可办理中止合作手续。双方均应遵守国家有关法律法规,不得违规,如有违规,则自负责任并承担因此给对方造成的损失。
1、乙方教学过程中应保持教室环境整洁,并协同甲方做好防火防盗等安全保障工作。如由乙方个人原因发生事故,须由乙方承担全部责任。
2、乙方不得擅自改变室内结构,并爱惜使用室内设施,如发生人为损坏将依据实际情况给予甲方相应赔偿;如发生自然损坏,应及时通知甲方,并配合甲方及时给予修复。
3、甲、乙双方在签署本协议时具有完全民事行为能力,对各自权利、义务、责任清楚明白,并自愿按协议规定严格执行,如一方违反本协议,另一方有权按本协议规定索赔。
4、活动中如发生协议中未尽事宜,双方友好协商解决。
5、本协议连同补充条款及附件共二页,一式两份,甲、乙双方各执一份,均具有同等法律效力,签字后即行生效。
甲方:乙方:
联络地址:联络地址:
联系电话:联系电话:
身份证号码:身份证号码:
签约日期:_____年___月___日签约日期:_____年___月___日
教学合作协议书篇八
甲方:
乙方:
甲乙双方本着“诚实信用、公平、公正”的原则,根据《中华人民共和国民法典》等相关法律法规之规定,就甲乙双方在合作教学事宜,经协商达成如下协议:
1.甲乙双方拟在分校区合作设立小学四、五、六年级的“数学名师班”,由甲方负责提供教学场地、教学设备、教学资源、教学招生等工作,乙方负责授小学数学课。
2.合作期间“数学名师班”收取学费的分成比例为:甲方40%、乙方60%,双方每月结算一次,分成时不扣除学校成本费用支出。
3.乙方原补习班学生直至小学毕业的学费均归乙方所有,甲方无权分成,由乙方直接收取。
2.甲方全权负责“数学名师班”的管理工作以及财务工作。
3.乙方上下课时的往返接送事宜由甲方负责。
4.乙方负责“数学名师班”所有年级的课程教学。
5.乙方应保证教学过程中不迟到、不早退、不旷课,保证为学生们提供高质量的授课教学。
6.乙方应积极接受甲方或学生家长提出的意见及建议,有则改之、无则加勉。
7.“数学名师班”中有关试卷制作、印刷、发放、费用收取等事宜均由乙方负责,甲方不得干涉。
8.乙方教学过程中的自用教材、资料由乙方负责提供。
9.乙方保证其身体状况能够胜任教学工作,如在教学期间出现任何身体疾病问题均由乙方自行负责,概与甲方无关。
1.甲乙双方应每月结算一次,甲方应及时向乙方支付分成款项,否则应按日0.1‰向乙方支付违约金。
2.甲乙双方无正当理由不得单方终止、解除本协议。
3.本协议履行过程中,乙方无正当理由怠于授课或明确拒绝授课而给甲方造成的负面影响、经济损失等,由乙方负责赔偿。
1.因以下原因导致的一切损失,甲乙双方互不承担责任:
(1)因国家政策、法规调整而导致的与本协议发生的抵触;
(2)因自然灾害、占争、暴乱或其他不可预估的意外事故等原因导致本协议不可履行。
2.本协议履行过程中,若发生争议,双方应协商解决,经协商不能达成一致的,双方均可向xx人民法院提起诉讼。
3.本协议履行过程中,若涉及其他未尽事宜,双方可协商签订补充协议,补充协议与本协议具有同等法律效力。
4.本协议自双方签字盖章(捺印)之日起发生法律效力。
5.本协议一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。
【双方签署如下】
甲方: 乙方:
法定代表人/授权委托人:
签订日期: 年 月 日
附:1.甲方企业营业执照复印件1份;
2.乙方身份证复印件1份;
教学合作协议书篇九
法定代表人:_____________
住址:___________________
邮编:___________________
联系电话:_______________
乙方:___________________
法定代表人:_____________
住址:___________________
邮编:___________________
联系电话:_______________
甲、乙双方就建立远程交易席位一事,经协商一致,达成建立远程交易席位协议,协议如下:
第一条签订本协议的前提条件
2.乙方保证在远程交易席位不做甲方规定的正常交易以外的任何事情。
第二条设备
应乙方要求,甲方协助乙方建立远程交易系统。乙方按照甲方要求和有关规定,配备乙方所在地必要的设备和人员,建立和调试乙方所在地的远程交易系统,并对调试后的远程交易系统进行运作、管理和维护。
第三条费用
甲方免收乙方远程交易席位使用费。
第四条双方的权利和义务
甲方的权利和义务:
1.了解乙方远程期货业务的开展情况;
2.为乙方提供远程期货交易软件接口和相应的文档资料。
3.负责处理因甲方原因造成的远程交易系统通信中断等故障。
乙方的权利和义务:
1.所有通过由甲方为乙方指定的通信接口参加交易所集中竞价交易的期货合约均视为通过乙方下达。
2.获得甲方提供的远程期货交易软件接口和相应的文档资料。
3.对甲方提供的软件接口和文档资料保密。
4.负责处理因乙方原因造成的远程交易系统通信中断等故障。
第五条本协议的终止
1.乙方可以在协议有效期内申请撤销远程交易席位,经甲方批准后办理完撤消手续,本协议即告终止。
2.在远程交易席位使用期间,乙方如违反国家或甲方对期货交易的有关规定或违反本协议有关规定,甲方将立即取消乙方的远程交易席位资格,本协议即告终止,乙方将承担由此所造成的一切后果。
第六条有效期限
本协议有效期为_________年。
第七条陈述和保证
甲方向各方陈述和保证如下:
1.其是一家依法设立并有效存续的有限责任公司;
2.其有权进行本协议规定的交易,并已采取所有必要的公司行为授权签订和履行本协议;
3.本协议自签订之日起对其构成有约束力的义务。
乙方向各方陈述和保证如下:
1.其是一家依法设立并有效存续的有限责任公司;
2.其有权进行本协议规定的交易,并已采取所有必要的公司行为授权签订和履行本协议;
3.本协议自签订之日起对其构成有约束力的义务;
第八条违约责任(可双方协商)
任何一方未按本协议履行,则应向守约方支付违约金_________元;而使其他各方遭受损失的,则其他各方有权要求违约方予以赔偿。并可提前解除合同。
第九条保密
一方对因本次建立远程交易席位而获知的另一方的商业机密负有保密义务,不得向有关其他第三方泄露,但中国现行法律、法规另有规定的或经另一方书面同意的除外。
第十条补充与变更
本协议可根据各方意见进行书面修改或补充,由此形成的补充协议,与协议具有相同法律效力。
第十一条协议附件
本协议附件包括但不限于:
1.各方签署的与履行本协议有关的修改、补充、变更协议;
2.各方的营业执照复印件、及相关的各种法律文件;任何一方违反本协议附件的有关规定,应按照本协议的违约责任条款承担法律责任。
第十二条不可抗力
任何一方因有不可抗力致使全部或部分不能履行本协议或迟延履行本协议,应自不可抗力事件发生之日起三日内,将事件情况以书面形式通知另一方,并自事件发生之日起三十日内,向另一方提交导致其全部或部分不能履行或迟延履行的证明。
第十三条争议的解决
本协议书适用中华人民共和国有关法律,受中华人民共和国法律管辖。本协议各方当事人对本协议有关条款的解释或履行发生争议时,应通过友好协商的方式予以解决。如果经协商未达成书面协议,则任何一方当事人均有权向有管辖权的人民法院提起诉讼或申请仲裁委员会仲裁。
第十四条权利的保留
任何一方没有行使其权利或没有就对方的违约行为采取任何行动,不应被视为对权利的放弃或对追究违约责任的放弃。任何一方放弃针对对方的任何权利或放弃追究对方的任何责任,不应视为放弃对对方任何其他权利或任何其他责任的追究。所有放弃应书面做出。
第十五条后继立法
除法律本身有明确规定外,后继立法(本协议生效后的立法)或法律变更对本协议不应构成影响。各方应根据后继立法或法律变更,经协商一致对本协议进行修改或补充,但应采取书面形式。
第十六条通知
1.本协议要求或允许的通知或通讯,不论以何种方式传递均自被通知一方实际收到时生效。
2.前款中的“实际收到”是指通知或通讯内容到达被通讯人(在本协议中列明的住所)的法定地址或住所或指定的通讯地址范围。
3.一方变更通知或通讯地址,应自变更之日起三日内,将变更后的地址通知另一方,否则变更方应对此造成的一切后果承担法律责任。
第十七条协议的解释
本协议各条款的标题仅为方便而设,不影响标题所属条款的意思。
第十八条生效条件
本协议自双方的法定代表人或其授权代理人在本协议上签字并加盖公章之日起生效。各方应在协议正本上加盖骑缝章。
本协议-式_________份,具有相同法律效力。各方当事人各执_________份,其他用于履行相关法律手续。
甲方(盖章):_______________
法定代表人(签字):_________
_________年________月______日
签订地点:___________________
乙方(盖章):_______________
法定代表人(签字):_________
_________年________月______日
签订地点:___________________
教学合作协议书篇十
在当下社会,越来越多地方需要用到协议书,协议书协调着人与人,人与事之间的关系。什么样的协议书才是有效的呢?下面是小编精心整理的远程教学系统合作项目协议书,欢迎阅读与收藏。
甲方:_________ 乙方:_________
为满足地方经济建设和社会发展对人才的需求,依据相关的法律法规,经甲乙双方商定后,乙方在_________(城市)开展_________远程教学项目。双方就开展远程教学合作事宜,达成如下协议:
经_________全权委托,_________,负责_________培训项目远程教学的对外合作、推广、管理方面的相关工作。
1、甲方的权利和义务:
1.1 负责提供市场推广中所需要的_________项目的冠名;地方工作站经_________学院批准后正式成立,可称为_________。
1.2 负责向乙方一次性收取“项目保证金”,具体为每个地方站点_________元人民币,合作终止后,如乙方在合作期间无违约行为并上交甲方费用超过_________元时,该保证金如数退还。
1.3 甲方委托卫星运营公司建设教学所需要的.网络条件,提供远程教育(包括卫星通信、互联网、vod、流媒体技术、无线局域网等)技术手段和传输条件,实现图象、声音、数据的远距离传输,由卫星运营公司独立对卫星传输网络和相关设备(主要指地方卫星信号接收设备)进行维护,保障教学正常进行;甲方保证卫星运营公司和乙方签订地方站点卫星信号接收设备维护协议。所需费用由乙方负责。
1.4 负责提供教学源头的师资、场地及主播教室的建设和教学管理工作。
1.5 负责确定当年教学项目及负责制定各项目的教学计划,督导教学计划和教学环节的执行情况,对教育质量进行评估。
1.6 负责制定地方工作站辅导课程的最低收费标准。
1.7 参与对乙方教学管理人员和教辅人员的资格审查认定。
1.8 支持和监督乙方远程教学项目的推广工作。
1.9 负责及时传达国家有关现代远程教育的方针、政策,组织地方工作站进行教育技术、办学经验的培训和交流,不断提高办学水平。
2、乙方权利和义务:
2.1 乙方必须持有“中华人民共和国社会力量办学许可证”或地方省市级政府部门允许办学的批准文件。
2.2 使用_________名称,组织好当地远程教学的市场推广、招生工作。
2.3 在宣传推广过程中所有印刷性文字材料及宣传广告必须先经甲方批准备案后方可使用,否则将承担由此引起的一切法律责任。
2.4 选派专人负责卫星信号的接收,做好卫星远程教学工作。
2.5 教学场地及设施必须符合甲方提出的远程教学条件需求。
2.6 负责组织好管理人员进行教学教务管理,保证教学工作正常进行。
2.7 负责统筹安排和管理地方工作站的财务,严格按照乙方物价部门收费规定及甲乙双方商定的学员收费标准进行收费,同时严格履行国家规定的财务规章制度,给学员开具发票,并向当地税务机关交纳税金等。
2.8 未经甲方书面同意,乙方不得在合同规定范围外使用_________品牌,乙方工作人员不得做出有损于_________名誉的言行,否则将承担由此引起的一切法律责任。
2.9 双方合作项目里所有的教师授课课件、录像资料及相关资料的版权归甲方所有,未经甲方书面授权,乙方不得对外有出租、出售、出借等任何侵权行为,否则甲方将追究其法律责任和经济责任。
1、开班条件:乙方在每期辅导班开课七天前,将《课程确认单》填写完整并传真至甲方,确认后方能保证课程如期播出。如因乙方未能及时准确填写《课程确认单》而造成的一切后果由乙方独立承担。
2、分成比例:乙方全年收费的百分之_________为乙方收入;乙方全年收费的百分之_________为上交甲方费用;税费由乙方承担。
3、利益实现:在每期辅导班开班前七日内,乙方应将该期辅导班学费的百分之_________汇至甲方指定的账户;剩余的甲方应得款项(乙方在汇款后所增收的该期辅导班的学费中属于甲方的部分)应于当期辅导班开班后一周内由乙方汇至甲方指定账户。乙方在未取得甲方同意的情况下,未按规定时间付款,甲方有权向乙方收取一定的滞纳金(按每天千分之_________计算),若超出课程播出周期一半仍未付款,甲方有权即刻停止播出课程,一切后果由乙方承担。
双方合作期间遇有问题应友好协商。协议中未尽事宜,由合作双方共同协商,可立补充协议。补充协议和本协议具备同等法律效力。
人力不可抗拒并不能避免的事件发生(如战争、疫情、地震、火灾、水灾、风暴罢工、政府干预等)构成不可抗力。因不可抗力事件发生而导致《协议书》上的义务的延迟履行、或不能履行、或者部分不能履行,甲乙任何一方均不承担法律责任,甲乙双方应根据实际情况协商决定是否部分履行,延期履行或终止履行本《协议书》。
签订本协议所涉及的各种文件、协议本身、技术资料、图表等影响双方利益的商业秘密双方应严格保密,未经对方书面许可不得向第三人泄密。
合作期间,如单方违反上述规定,另一方有权追究违约方相应的经济责任和法律责任。
因履行本协议引起的争议及纠纷,双方将本着互谅互让、友好协商的原则解决;不能协商解决时,应诉讼至_________人民法院。
本协议一式三份,双方各执一份,_________备案一份。本协议自签订之日起有效,有效期至_________年_________月_________日止。协议期满,合作双方若无异议,签订延续协议书后,继续进行合作。
甲方(盖章):___________ 乙方(盖章):___________
负责人(签字):_________ 负责人(签字):_________
教学合作协议书篇十一
乙方:_______
为更好地培养大学生的实践能力、创新能力和创业能力,促进大学毕业生充分就业,推进校企间的“产、学、研”合作,甲乙双方本着资源共享,优势互补,共同发展的原则,经友好协商,确定乙方为甲方大学生的实习就业基地。并就建立实习就业基地和“产、学、研”合作达成如下协议:
(一)权利
1、甲方有权要求乙方,按照双方的规章制度严格管理实习就业学生;
2、甲方有权向乙方了解实习就业学生的情况;
3、甲方根据教学需要,可以协商聘任乙方符合“双能型”要求的技术专家和管理人员作为其兼职教师或实习就业导师。
(二)责任
3、甲方应学生实习就业的组织工作,根据需要派遣责任心强的教师带队指导实习;
(三)义务
1、甲方应教育实习师生严格遵守乙方各项管理制度和保密制度;
2、根据乙方需要,优先并择优推荐毕业生;
3、优先为乙方提供有关专业信息、技术咨询,并开展技术协作;
4、优先向乙方转让甲方取得的科研成果;
(一)权利
1、对违反企业管理规章制度的学生,乙方有权终止其实习活动;
2、有权向甲方了解实习学生的`基本情况,要求甲方推荐优秀毕业生到乙方就业;
(二)责任
1、为甲方实习学生提供生活、工作基本条件;
2、按规定对实习就业学生进行严格管理;
3、对实习就业学生进行安全教育;
4、安排思想政治素质好、实践经验丰富、有一定业务水平的人员指导学生实习;
5、负责实习学生的考核评议工作,填写甲方提供的《实习鉴定表》;
(三)义务
1、推荐专业技术人员作为甲方的兼职教师或实习就业导师;
2、向甲方提供实习学生的综合表现情况;
3、本协议自签订之日起生效,有效期为5年;
4、本协议一式四份,甲、乙双方各执二份;
5、未尽事宜和执行过程中出现的新问题,双方友好协商解决。
甲方代表签字:_______
乙方代表签字:_______
单位公章:_______
单位公章:_______
____年____月___日
教学合作协议书篇十二
甲方:
乙方:
在已经来临的知识经济时代,70%以上的信息和科学创新成果均是以英语为载体进行传播的,并且随着互联网技术的发展和中国加入世界贸易组织,英语在人们生活、学习、工作中交流频率也将会越来越高。
为此,东山区人民政府决定以政府行为强化中小学英语教学,实施英语教育工程,通过培训英语师资、聘请外籍教师和优秀大学生参与中小学英语教学活动等方式,提高东山区中小学生的英语听说能力,全面促进中小学生英语学科素质的发展,使英语课程成为全区性的优势学科,为建设“文化发达,经济繁荣,服务一流,现代文明”的东山区注入新的活力,为教育基础厚实的东山区增加新的现代文化积淀。
为了实现以上目标,甲方(东山区人民政府)和乙方(广东外语外贸大学)经过充分酝酿和协商,达成如下协议:
一、甲方为了落实《中共广州市东山区委、广州市东山区人民政府关于加速发展教育事业的决定》《广州市东山区人民政府教育事业发展“十五”计划》中关于“把英语学科建设成为我区的优势学科”的战略目标,诚恳邀请乙方给予甲方全区英语教学、科研、师资培训、聘请外籍教师等方面以多方面的指导和支持。
二、作为广东省属涉外型重点大学的乙方本着服务地方的宗旨,积极响应省委领导加强广东省英语教学工作的指示精神,接受甲方的邀请,并积极发挥乙方外语教学、培训、科研和师资等方面的优势,给予甲方以力所能及的支持。
三、乙方对甲方的支持,主要包括:对东山区中小学英语教学改革、教学研究提供指导和咨询;分期分批培训东山区英语教师的口语和听力,建立水平测评系统;创造条件开设委托培养性质的英语本科学历文凭班;协助聘请外籍教师;允许外国留学生和优秀大学生在自愿的前提下,以文化交流、勤工助学、教学实习等形式参与东山区中小学生英语口语和听力课的教学活动;合作举办英语夏令营活动。
四、甲方为乙方的在校学生提供社会实践和校外实习基地,为乙方的毕业生优先就业提供机会。
五、具体合作项目以附件形式附后,附件由双方职能部门共同商定,另择时间签订。
六、本协议未涉及项目及未尽操作性的事宜另行协商解决。
甲方: 乙方:
甲方代表: 乙方代表:
年月日
教学合作协议书篇十三
乙方:____
根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》等有关法律、法规,甲乙双方本着互利双赢、共同发展的良好意愿进行校企合作,并逐步实施学生进厂实习、工厂进校培训、毕业前实习暨就业分配推荐等活动。
1、实习地点甲方生产车间
2、实习期限:____
_____年_____月_____日至_____年_____月_____日
3、不得安排乙方实习学生从事《未成年工特殊保护规定》禁忌从事的危害性劳动;
6、实习生活费及相关补助根据乙方学生的表现而定;
7、实习期间,甲方若给员工发放任何劳保、福利物品,也将同时发放给乙方实习学生;
8、实习期间须充分保证乙方实习学生圆满完成实习任务;
9、实习结束,对乙方实习学生实习期内的工作表现、工作能力、培训成绩等进行综合
考核或考评。考核或考评结果符合甲方要求的,甲方将以优厚条件优先录用乙方实习学生中表现优异的人员;对于表现较差或不能胜任实习任务的乙方实习学生,甲方将不予正式录用。
1、实习期间乙方学生须服从甲方的工作安排,完成既定的实习任务;
3、实习期间乙方实习学生的住宿仍由乙方提供;
7、实习结束,须保证甲方生产运营不受乙方实习学生影响;
8、本协议一式两份,双方各持一份。
乙方:____
日期:____
教学合作协议书篇十四
为满足地方经济建设和社会发展对_____的需求,依据相关的法律法规,经甲乙双方商定后,乙方在_________(城市)开展_________远程教学项目。双方就开展远程教学合作事宜,达成如下协议:
第一条?双方权利和义务:
经_________全权委托,_________,负责_________培训项目远程教学的对外合作、推广、管理方面的相关工作。
1、甲方的权利和义务:
1.1?负责提供市场推广中所需要的_________项目的冠名;地方工作站经_________学院批准后正式成立,可称为_________。
1.2?负责向乙方一次性收取“项目保证金”,具体为每个地方站点_________元人民币,合作终止后,如乙方在合作期间无违约行为并上交甲方费用超过_________元时,该保证金如数退还。
1.3?甲方委托卫星运营公司建设教学所需要的网络条件,提供远程教育(包括卫星通信、互联网、vod、流媒体技术、无线局域网等)技术手段和传输条件,实现图象、声音、数据的远距离传输,由卫星运营公司_____对卫星传输网络和相关设备(主要指地方卫星信号接收设备)进行维护,保障教学正常进行;甲方保证卫星运营公司和乙方签订地方站点卫星信号接收设备维护协议。所需费用由乙方负责。
1.4?负责提供教学源头的师资、场地及主播教室的建设和教学管理工作。
1.5?负责确定当年教学项目及负责制定各项目的教学计划,督导教学计划和教学环节的执行情况,对教育质量进行评估。
1.6?负责制定地方工作站辅导课程的最低_____标准。
1.7?参与对乙方教学管理人员和教辅人员的资格审查认定。
1.8?支持和监督乙方远程教学项目的推广工作。
1.9?负责及时传达国家有关现代远程教育的方针、政策,组织地方工作站进行教育技术、办学经验的培训和交流,不断提高办学水平。
2、乙方权利和义务:
2.1?乙方必须持有“中华人民共和国社会力量办学许可证”或地方省市级政府部门允许办学的批准文件。
2.2?使用_________名称,组织好当地远程教学的市场推广、招生工作。
2.3?在宣传推广过程中所有印刷性文字材料及宣传广告必须先经甲方批准备案后方可使用,否则将承担由此引起的一切法律责任。
2.4?选派专人负责卫星信号的接收,做好卫星远程教学工作。
2.5?教学场地及设施必须符合甲方提出的远程教学条件需求。
2.6?负责组织好管理人员进行教学教务管理,保证教学工作正常进行。
2.7?负责统筹安排和管理地方工作站的财务,严格按照乙方物价部门_____规定及甲乙双方商定的学员_____标准进行_____,同时严格履行国家规定的财务规章制度,给学员开具发票,并向当地税务机关交纳税金等。
2.8?未经甲方书面同意,乙方不得在合同规定范围外使用_________品牌,乙方工作人员不得做出有损于_________名誉的言行,否则将承担由此引起的一切法律责任。
2.9?双方合作项目里所有的教师授课课件、录像资料及相关资料的版权归甲方所有,未经甲方书面授权,乙方不得对外有出租、出售、出借等任何侵权行为,否则甲方将追究其法律责任和经济责任。
第二条?收入分配方式:
1、开班条件:乙方在每期辅导班开课七天前,将《课程确认单》填写完整并传真至甲方,确认后方能保证课程如期播出。如因乙方未能及时准确填写《课程确认单》而造成的一切后果由乙方_____承担。
2、分成比例:乙方全年_____的百分之_________为乙方收入;乙方全年_____的百分之_________为上交甲方费用;税费由乙方承担。
3、利益实现:在每期辅导班开班前七日内,乙方应将该期辅导班学费的百分之_________汇至甲方指定的账户;剩余的甲方应得款项(乙方在汇款后所增收的该期辅导班的学费中属于甲方的部分)应于当期辅导班开班后一周内由乙方汇至甲方指定账户。乙方在未取得甲方同意的情况下,未按规定时间付款,甲方有权向乙方收取一定的滞纳金(按每天千分之_________计算),若超出课程播出周期一半仍未付款,甲方有权即刻停止播出课程,一切后果由乙方承担。
第三条?变更和解除
双方合作期间遇有问题应友好协商。协议中未尽事宜,由合作双方共同协商,可立补充协议。补充协议和本协议具备同等法律效力。
第四条?不可抗力
人力不可抗拒并不能避免的事件发生(如战争、_____、地震、火灾、水灾、风暴_____、政府干预等)构成不可抗力。因不可抗力事件发生而导致《协议书》上的义务的延迟履行、或不能履行、或者部分不能履行,甲乙任何一方均不承担法律责任,甲乙双方应根据实际情况协商决定是否部分履行,延期履行或终止履行本《协议书》。
第五条?保密条款
签订本协议所涉及的各种文件、协议本身、技术资料、图表等影响双方利益的商业秘密双方应严格保密,未经对方书面许可不得向第三人泄密。
第六条?违约责任
第七条?争议解决办法
因履行本协议引起的争议及纠纷,双方将本着互谅互让、友好协商的原则解决;不能协商解决时,应诉讼至_________人民法院。
第八条?合作期限
本协议一式三份,双方各执一份,_________备案一份。本协议自签订之日起有效,有效期至_________年_________月_________日止。协议期满,合作双方若无异议,签订延续协议书后,继续进行合作。
甲方(盖章):___________?乙方(盖章):___________
负责人(签字):_________?负责人(签字):_________
教学合作协议书篇十五
乙方:____
为充分发挥校企双方的优势,发挥职业技术教育为社会,行业,企业服务的功能,为企业培养更多高素质,高技能的应用型人才,同时也为学生实习,实训,就业提供更大空间。在平等自愿,充分酝酿的基础上,经双方友好协商,现就数控设备应用与维护专业的人才培养合作事项达成如下协议:
本着"优势互补,资源共享,互惠双赢,共同发展"的原则,校企双方建立长期,紧密的合作关系。
二、合作方式及内容
经双方友好协商,合作方式及内容参照以下五个条款执行。未尽之处,可做其他补充。
(一)互认挂牌,就业推荐,员工培训合作
1.甲方在乙方挂牌设立"泉州信息职业技术学院校外实训基地",乙方根据需要在甲方挂牌设立相应的企业(公司)人力资源培训基地。双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称,并开展管理,实习,培训,科研合作。
2.作为甲方的校外实训,就业基地,乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生;甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会,优先为乙方输送德,智,体全面发展的优秀学生。
3.作为乙方的人力资源培养基地,甲方应利用学院的软,硬件教学资源,根据乙方要求,为乙方提供包括各类员工职业培训,技能考证等在内的人才培训服务。
4.乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述,各职业岗位要求的知识水平和技能等级,为甲方相应制订各专业培养目标,审订合作各专业培训计划,员工培养计划提供依据。
5.双方将定期(每季度一次)通过走访或座谈形式就双方合作开展情况,协议执行情况进行阶段性总结。如遇突发情况,双方将及时联系并加以解决。
(二)订单培养,合作办学
1.双方共同合作,在数控设备应用与维护专业或相关专业中,根据乙方需要,本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养,输送人才,并根据乙方企业发展状况,根据生产经营规模或投资领域的变化等情况,适时共同商讨调整定向培养专业,规模和合作方式。
2.为保证合作培养的人才质量,满足合作班级学生的实验实训需要;甲方聘请乙方的技术骨干,能工巧匠承担合作专业的部分教学实训任务;积极为合作专业的学生下企业实践创造条件,以使合作培养的学生近快适应企业的需求;与甲方共同开发相关课程等。
3.应乙方需要,甲方报经上级主管部门审批,在乙方挂牌设立"泉州信息职业技术学院成人大专函授点",采取"函授"模式组织实施教学工作,为乙方员工的学历教育创造条件,并按照招生的实际情况确定员工的培养专业和培养方案。
4.劳动力转移培训:乙方以"招工就业","边工作边学习"形式吸纳劳动力资源,并与甲方采取"工学结合,半工半读"的灵活合作模式共同培养企业员工。实现"招工"与"求学"联动,甲乙双方共同方培养专业人才。
5.乙方有权对双方合作专业的人才培养方案提出改进意见的权利。甲方以产学合作,工学交替,顶岗实习的现代人才培养模式,按照企业人才规格要求设置课程,组织教学,保证乙方人才培养质量。
6.甲方选派优秀教师和业务骨干参与乙方科研项目开发,技术援助和学术研讨,成果进行推广。
7.乙方选派中高层领导,技术人员,中高级技师担任甲方客座教授,专业带头人或兼职教师,参与甲方人才培养过程;参与甲方科技开发,教学改革,教材编写等工作。成果产权归双方共同所有。
8.甲乙双方在开展订单培养,合作办学过程中,因乙方需要甲方对合作专业的学生进行专门化的教育教学,实习实训等因素,经双方协商,乙方应积极协助甲方承担因双方开展订单培养,合作办学等而增加的部分教学成本。
以上协议如遇客观情况发生重大变化或其他未尽事宜时,双方另行协商解决并签订补充协议(或备忘录),补充协议与本协议具有同等效力.本协议一式四份,各双方各持二份。
乙方:____
日期:____
教学合作协议书篇十六
乙方:_____________
1.甲方是乙方_________专业的指定教学实习基地。
2.乙方根据学校_________专业培养计划要求,结合甲方业务状况,经甲方实习基地负责人同意,由教师带队,在基地员工的指导下,制定具体实习方案,将该专业学生安排到甲方设定的岗位上学习和锻炼。
3.甲方可以根据自身业务状况的需要,经与乙方协商同意,在保证学生安全的条件下,可安排_________专业学生到基地服务。
4.乙方可对甲方人员进行荣誉聘用,被荣誉聘用人员可应邀到学校做专题讲座或企业推介活动。
5.甲方可邀请或聘请乙方的教师为本公司培训员工、讲授相关专业知识或参与企划营销等活动。
6.经甲乙双方协商,还可进行其他方面的共建活动,未尽事宜,具体协商解决。
7.本协议一式两份,甲、乙双方各执一份。
8.本协议自双方签字之日起执行。
甲方(盖章):_____________乙方(盖章):_____________
_________年____月____日_________年____月____日
签订地点:_____________签订地点:_____________
教学合作协议书篇十七
乙方:_____________
甲、乙双方本着自愿、平等、公平、诚实、信用的原则,经友好协商,根据中华人民共和国有关法律、法规的规定签定本协议,由双方共同遵守。
第一条协议范围内,双方的关系确定为合作关系。为拓展市场更好地、更规范地服务消费者,根据公司的规划,甲方根据乙方的申请和对乙方的经营能力的审核,同意乙方加入___________公司的销售网络。同意乙方在_______省(市、自治区)_________市(地区)_______县(区)_______地点(商场建筑物)(代理、经销、专卖、批发、零售)专属性经营(_______)品牌________系列产品。
第二条订立本协议的目的在于确保甲、乙双方忠实地履行本协议规定的双方的职责和权利。乙方作为单独的企业法人或经营者进行经济活动。因此,他必须遵守对所有企业法人或经营者共同的法律要求,特别是有关资格的规则以及社会的、财务的商业要求。作为一个企业法人或经营者,乙方应就其活动自负一切风险和从合法经营中获利。乙方不是甲方的代理人,也不是甲方的雇员和合伙人。乙方不是作为甲方委托代表,乙方无权以甲方的名义签定协议,使甲方在任何方面对第三人承担责任,或由甲方负担费用,承担任何义务。订立本协议并未授予乙方任何约束甲方或甲方有关企业之权利,甲方对本协议任何条款有最终的解释权。
第三条有效期从_______年_____月_____日至_______年_____月_____日,由签约日计。除非本协议提前终止,乙方可在协议有效期满前三个月向甲方提出延长协议合作的书面请求,经甲方同意,可以续签《__________合作协议书》。
第四条甲方为使乙方所辖区域更好运营,开发和提供适销产品,保证产品质量符合标准,合理定价,最大限度保证乙方的供应。在本协议期间,甲方承诺,积极协助承担市场物流、组织功能乙方按甲方规划进行市场设计和拓展市场网络。甲方承诺在乙方要求下,可为乙方代办货物托运及相应事项,用乙方要求的方式运输到乙方所指定的地点,其运输、保险等费用均由受益人乙方支付。甲方为乙方提供适当的培训和辅导。作为市场开发和业务拓展必备条件,以保证整个系统持续统一。甲方负责组织品牌宣传,并协同承担市场物流、组织功能的乙方开展区域性的促销活动,最大限度地支持乙方的经营。甲方在作出的广告及推广活动之前,须先将有关活动资料通知乙方,以使乙方能于活动前作出适当准备及加以响应。甲方的品牌和产品及相关的灯箱广告、pop广告、店铺内外之装潢设计及陈设,由甲方定出vis形象设计,并为乙方提供相应辅导。
第五条乙方保护甲方的商标等知识产权,规范地使用甲方商标标识。乙方有义务协助甲方打假、市场监管。举报、举证假冒伪劣产品、窜货以及其它不正当竞争行为。协同甲方与当地相关的执法部门进行协调、沟通。乙方只能在甲方授权的区域内开展业务,不得在其它区域销售商品,如未有其它分销商经营的区域,乙方如愿发展业务,必须向甲方申请。
乙方只能在甲方所指定的进货渠道进货,不得到其它地方进货。通过市场的细分、有序的管理、合理地分配,有效支持网点商品供应,不得经营其它品牌产品和销售假冒产品。协议有效期内,乙方所属区域内网点的零售价格,在甲方建议价格范围内保持统一,不得随意大幅度调价。乙方有义务为甲方收集所需要的市场信息,或根据甲方的要求进行市场调查,并在规定期限内汇总上报甲方。妥善保存乙方的经营业务记录,以备甲方的核查。
第六条乙方有使用甲方授权范围内的商标、商标标识、vis形象设计及甲方提供的适当范围的经营技术和商业秘密的权利。乙方具有从甲方指定进货渠道进货并在协议规定的范围内进行销售的权利。具有因甲方提供的产品本身质量问题可无条件退换的权利,但属乙方经营问题则由乙方自理。获得甲方所提供的培训和指导的权利。独立处理协议约定以外事项的权利。在协议约定的范围内行使甲方所赋予的权利。承担市场物流、组织功能的乙方有权推荐、考核所辖范围内分销商或零售商。但推荐的分销商、零售商必须向甲方申请,签定协议、由甲方颁发证书后方可运营。
第七条在乙方违背本协议即违法经营、制假、售假、恶意窜货、侵犯甲方知识产权等严重侵害甲方合法权益等行为时,本协议视作立即终止。甲方有权采取对乙方的下列措施:
1.责令乙方自行承担费用拆除所有的灯箱及一切有关的装饰用具、店面装修、宣传品等。乙方自行承担软件和硬件设备投资的一切损失2.向有关执法机关提出执法请求,封存乙方所有的带有甲方商标标识的商品。
3.依法提请司法和执法机关追索乙方的赔偿责任和法律责任。与此同时乙方必须
(1)结清与甲方(甲方指定的供货商)的财务往来关系。
(2)不得再进行销售甲方的商品。
(3)必须承担客户后续服务成本,包括退货、维修、索赔等。
第八条甲方的商标,属甲方所有的知识产权,受国家法律保护。所有相关产品的标识,均属甲方所有。未经甲方事先书面专项授权,乙方不得使用甲方的名称、商标、公司司标等涉及公司知识产权内容、标识进行工商注册、招商、广告等;不得使用甲方提供的标识用于本协议以外的任何交易。乙方承诺不得擅自印刷有关商标、标识及促销广告发布;不得超越本协议所规定的权利范围,擅自制作总经销、总代理、代表处的证书、文件、名片、搁牌、铜牌等进行营业和运作;不得擅自改变统一的形象进行招牌、灯箱和有关标识物的制作和装潢。若乙方违反规定,甲方有权单方面终止协议,乙方除应按规定承担违约责任外,还应赔偿甲方遭受的一切损失。
本协议受中华人民共和国法律的管辖。
第十条如果产生有关本协议的存在、效力、履行、解释、终止的争议,双方应通过友好协商解决,如果争议发生之日起三个月内通过协商不能解决的,或者任何一方拒绝协商的,则任何一方均可诉请本协议签定地人民法院裁决。
第十一条协议签署地为南京市。本协议一式两份,甲乙双方签字之日起生效。双方各备案一份,复印件无效。乙方兹承认签署本协议,并已阅读及明白本协议所列条款所包含的规定,并同意受其约束。
如果某个条文认为是不适用或无效的,可以在本协议的附加协议中予以更改和修正,该条文不适用或无效不应影响整个协议的效力。同时签署的本协议的附加协议中的更改和修正,与本协议有同等法律效力。
甲方:_______________ 乙方:_______________
公章:________________ 公章:________________
委托人:_______________ 签定日期:_____________
签定日期:_____________
教学合作协议书篇十八
甲 方:____________(以下简称甲方)
乙 方:____________(以下简称乙方)
一、合作原则
本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则,校企双方建立长期、紧密的合作关系,同意建立校企合作关系,甲方在乙方挂牌建立“___________校外实训基地”。
二、合作方式及内容
经双方友好协商,合作方式及内容参照以下条款执行。未尽之处,可做其他补充。
1.甲方在乙方挂牌设立“_______系校外实训基地”,甲方出资___万元,乙方出场地、设备。双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称,并开展实训、培训、科研合作。
标。
3.为保证合作培养的人才质量,满足合作班级学生的实训需要;甲方聘请乙方的技术骨干、能工巧匠承担合作专业的部分教学实训任务。
4.甲方从合同签订之日起,根据山西建筑职业技术学院建筑工程系教学计划和培养方案,每年选派一定数量的学生到乙方进行认岗、跟岗、顶岗实训,具体人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素,由甲乙双方协商决定。
5.乙方作为甲方学生的顶岗实训单位,同时也是甲方的校外实训基地,应优先满足甲方学生在职业技能、专业素养等方面提升的需求。
6.乙方为甲方学生提供顶岗实训相应的实训岗位、生活环境(顶岗实习期限一般为5-6个月)。
7.顶岗实训学生在实训期间,根据实习协议的要求应服从乙方管理人员的管理,遵守乙方规章制度(含考勤管理和技术管理),同时不得违反甲方的有关管理规定。乙方应指派专门技术人员担任实习指导教师,同时甲方应指派相应的经验丰富的教师共同对学生对管理与教导。
8.因实习学生或甲方原因提前终止实习,甲方应提前一周告知乙方。反之亦然。实习结束,乙方应向甲方提交学生实习的证明和评价。
9.双方将定期通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、
协议执行情况进行阶段性总结。如遇突发情况,双方将及时联系并加以解决。
本协议有效期三年,协议期满可根据双方需要确定是否续签。
本协议自双方签字、盖章之日生效。
甲方(盖章):____
代表(或授权)人:____
乙方(盖章):____
代表(或授权)人:____
_____年____月_____日
教学合作协议书篇十九
乙方:____
根据国家教育部和江苏省教委关于深入推进中职学校加强校企合作,改革人才培养模式的有关精神,为推动校企合作,实现以需促学,学以致用,提高学生实训技能水平,经甲乙双方友好协商,本着平等、互惠的原则,就双方共建电子实训基地有关事宜,达成以下协议。
一、合作方式:____
甲方投入土地,乙方投入设备和资金共同建设电子实训基地。甲方将现校园南侧约5亩土地提供给乙方作为电子实训基地建设用地,乙方投入建设资金100万元用于实训基地的厂房、道路和实训设施等建设。建成后,乙方向甲方提供不低于300平方米的标准车间用于学生实训,其余部分由乙方自主经营使用,并接受甲方师生实训。
二、合同期限及收益分配
1、合同期限为年,甲方自___月___日起将土地交付乙方建设使用,至___月___日收回土地。合同到期后,乙方在土地上的一切建筑物,无条件归甲方所有。
2、自合同的第六年(即___元人民币(大写:_______元整),并与当年___日前将收益金交付甲方。
三、双方的权利和义务:____
(一)甲方的权利和义务
1、合作期间,若乙方从事违法经营活动时,甲方有权单方面终止合同,并不做任何经济赔偿。
2、因政府统一规划或征用土地以及教育资源调整需要,甲方按上级要求有权单方面终止合同,未完成的合同时间段,甲方不做任何经济赔偿。
3、合同期间,甲方因教学需要安排学生实训,应提前通知乙方,按甲方要求做好相关准备,接纳学生实训。
4、甲方有义务向乙方提供土地使用权属证明。
5、在乙方进行场地建设期间,如有确需甲方出面办理相关手续时,甲方有义务协助乙方办理相关手续。
(二)乙方的权利和义务
1、乙方有权根据企业发展需要,并结合学校实训需求,自主决定车间场地的布置和建设管理,自主采购和安装相关生产设备。
2、乙方有权独立地进行合法的生产经营活动。
3、在接受甲方的师生实训期间,乙方有权根据生产安全和企业管理条例协助甲方对参训师生进行必要的管理。
4、合同期间,乙方有义务配合甲方搞好师生的实训、实习活动。
四、本合同一式四份,双方各执两份。未尽事宜,协商解决。合同自双方签字后即日生效。
甲方(盖章):____乙方(盖章):____
法定代表人:____法定代表人:____
___年___月___日
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