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2023年幼儿园安全工作方案(通用8篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-18 00:08:02 页码:8
2023年幼儿园安全工作方案(通用8篇)
2023-11-18 00:08:02    小编:曼珠

方案可以帮助我们规划未来的发展方向,明确目标的具体内容和实现路径。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园安全工作方案篇一

一、指导思想:

坚持“安全第一,预防为主”,以宣传有关安全工作的法律、法规为主线,层层落实安全责任制,加强安全教育和培训,强化监督检查,深入开展安全专项整治,促进我园教育教学质量稳步发展。始终把全园师生的安危放在各项工作的首位。

二、主要工作:

1、制定幼儿园安全工作体系。开学初,利用各种会议,重申幼儿园的各项规定,宣布本年度工作计划,明确安全工作专门的负责人员,明确职责,落实措施,做到人人有责任,并定期开展安全教育活动。

2、加强对幼儿的安全知识教育,幼儿园将利用“家与园”、橱窗、黑板报等途径,对幼儿家长进行安全知识的宣传,特别是加强交通安全的重视,在接送幼儿时遵守交通法规,文明谦让。平时各班级利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力,防患于未然。

3、加强饮食卫生安全管理,认真贯彻“健康第一,预防为主”的方针。定期召开食堂职工会议,对后勤人员加强卫生知识的培训。严格采购、储存、保管和消毒制度,严格实行生熟分开,定期检查各项设施的完好情况。组织教职工的健康体检,严格禁止传染病患者和传染病源携带者从事食堂服务工作。

4、加强对公共场所消防安全管理。定期检查灭火器材,经常检查电线路是否完好,电器设备安装是否符合规范要求,凡有安全隐患立即更换或纠正。

幼儿园安全教育和宣传活动,对幼儿园有关活动中的安全问题实施监督。

6、加强园内安全检查和自我排查。为促进幼儿园安全工作的开展和各项安全措施落实到位。安全员要及时了解本园安全工作的现状,经常排查存在的安全隐患,发现问题,要及时整改到位,决不掉以轻心。

安全工作人命关天,责任重于泰山。幼儿园安全工作事关社会稳定和教育教学秩序,我们要把安全教育和管理作为一项经常性工作来抓,建立有效的管理机制,避免发生各类安全责任事故,确保教育教学秩序的稳定以及全园师生生命和国家集体财产的安全。

三、安全工作分工:

贾志霞 负责全面工作

王福存 负责消防交通、园舍、水电安全

乔玉丽 负责安全资料整理及归档

张 妮 负责晨、午检的督办

宗 静 负责幼儿玩具安全

杜德利 负责幼儿户外活动安全

曹 艳 负责场地安全

贾志霞 负责食品卫生安全

红星幼儿园

20xx年2月20日

幼儿园安全工作方案篇二

安全工作重于泰山,为了进一步强化幼儿的.消防安全教育,进步防范自救能力,针对幼儿活动室突发火灾的情况下,让全班幼儿熟习消防逃生线路,以到达在发生火灾时,能有序、迅速地安全疏散,确保师生的生命安全为目的实施此次演练活动。

1、时间:20xx年xx月xx日。

2、地点:中心幼儿园。

3、参加职员:全体幼儿和教师、保育员。

1、湿毛巾每人一条。

2、传达室预备哨子。

3、保健职员:预备好急救药品。

1、总指挥:xx,副总指挥:xx。

2、疏散引导小组:配班教师和保育员,在现场密切关注演习情况,帮助现场职员进行疏散。

3、报警员:保健员。

4、保安:锁好大门,密切关注演练动态,发现题目及时报告总指挥演练程序:

(1)由报警员吹响哨音为准,各位教师和保育员分头组织幼儿进行逃生。

(2)带班教师首先打开班级前后大门,一边安慰幼儿不要慌张,一边吩咐幼儿用毛巾捂住口鼻,由教师带队,保育员断后,弯腰、快速地离开活动室,依照疏散线路有秩序地疏散,来到操场上。

(3)来到操场上,盘点幼儿人数。在整个疏散活动中,总指挥指挥整个疏散,观察疏散情况,发现情况立即调和。配班教师指挥幼儿进行有序疏散及疏散到园中的职员有序站好;演练结束后盘点人数上报。

(4)活动结束后,针对此次消防安全演练进行总结和反思。

幼儿园安全工作方案篇三

今年6月是全国统一开展的第十一个“安全生产月”。为推动xx区幼儿园“安全生产月”工作的深入开展,确保广大师生的生命和财产安全,根据xx区《20xx年“安全生产月”活动实施方案》(石大安监发〔20xx〕28号)和《xx区教育体育局20xx年安全生产月活动实施方案》(石大教体发〔20xx〕162号)的部署要求,结合我园教育实际,特制定本方案。

以落实全国安全电视电话会议关于“一树立、三坚持、三强化”的总体要求为重点,开展内容新颖、形式多样、社会广泛参与的宣传教育活动。坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,面向师幼和家长,立足创新形式、丰富内容、增强实效,进一步加强宣传教育,广泛普及安全法律法规知识、应急救援知识和安全常识,全面落实校园安全防范措施,及时排查整改安全隐患,全力推进平安校园创建活动,为实现我园教育秩序安全稳定发展营造良好局面。

科学发展,安全发展

20xx年6月1日—6月30日。

(一)安全生产事故警示教育周(x月x日—6月10日):制订活动方案、筹划活动。

(二)安全生产宣传咨询日(6月10日):做好幼儿园环境布置:在幼儿园门前悬挂安全文化理念标语;在园内电子屏上宣传安全知识;教学楼悬挂安全生产月主题宣传画、事故警示挂图;利用家园宣传栏向家长宣传安全知识。

(三)安全文化周(6月11日—6月17日):配合区安委办及各街道办事处开展安全文化进校园活动。

(四)应急预案演练周(6月18日—6月24日):围绕“科学发展,安全发展”的主题,因地制宜,开展一次避险逃生疏散演练。(6月19日拟邀请部分家长实地观摩幼儿园消防应急预案演练)。

根据我园开展“安全生产月”活动的实际,成立活动领导小组。

组长:xx

副组长:xx

成员:xx及各班组长。

具体工作有副园长xx负责。

(一)制订安全生产月活动方案,做好落实工作。

(二)营造良好的校园安全生产氛围。

1、悬挂安全警示标语。“安全生产月”期间,在幼儿园大门两侧悬挂安全生产警示标语(横幅);在电子屏上打出安全警示标语。营造浓厚的校园安全生产氛围,扩大安全生产月的知名度和影响力。

2、采取召开安全教育主题班会、出安全知识黑板等形式与途径,切实抓好安全宣传工作,要求各班在家园联系专栏中以“防校园暴力、防震、防风疹、防手足口病、防汛、防雷击、防溺水”等为主要内容的安全教育知识。

3、在“安全生产月”活动期间,邀请人民路派出所副所长边小平同志或石嘴山市师资培训中心的孙建国来园做法制和安全教育的讲座,提高教职工法制和安全的意识。

(三)组织开展安全生产预案编制和演练专项活动。幼儿园负责安全工作的领导要根据幼儿园的特点,在原有预案的基础上,重点编制好防校园暴力、防震防汛防火、防地质性灾害、自然性灾害等应急预案,并在6月19日开展一次消防演练活动,形成完整的资料存档。

(四)全方位开展隐患排查治理活动。幼儿园安全领导小组成员要结合“安全生产月”活动的主题,全方位开展一次全面的事故隐患排查治理工作。特别要针对防汛、防溺水、防传染病、交通安全、消防安全、卫生防疫、食品安全、校园安全等容易发生安全事故的环节,加强隐患排查治理工作,对排查出来的隐患,要立即整改,一时难以整治的,要制订方案、落实责任、限期完成治理。

(一)高度重视,加强领导。幼儿园全体教职工务必以对师幼生命安全高度负责的态度,把20xx年“安全生产月”活动抓实抓好,曹园长要在活动中亲自挂帅,要以“安全生产月”活动来推动幼儿园安全管理各项工作的落实,抓好校园安全工作,确保“安全生产月”活动取得实效。

(二)周密部署,力求创新。负责安全工作的柴园长要在总结去年开展“安全生产月”活动经验的基础上,紧紧围绕今年的活动主题,结合实际,贯彻相关文件精神,认真谋划,大胆创新,提高针对性,增强实效性,积极探索以活动促工作,以活动保安全,建立健全安全宣传教育工作长效机制。并分别将活动方案6月1日和活动总结(图文并茂)7月1日报教体局体卫艺室。

(三)加强宣传,推广经验。幼儿园全体教职工要迅速行动起来,确保“安全生产月”活动扎实开展、富有成效,要加大宣传力度,及时把活动开展的情况在石嘴山日报、石嘴山市教育网站和xx教育网站上进行宣传报道。

幼儿园安全工作方案篇四

根据中央领导批示和省公安厅、教育厅《关于切实加强中小学幼儿园安全防范工作的紧急通知》精神以及市公安局、教育局月日“全市加强校园安全保卫工作会议”的工作部署,为确保校园安保各项措施落到实处,特制定本方案。

一、指导思想

坚持“安全第一,预防为主”的方针,进一步动员我市全体民警和师生紧急行动起来,强化校园监督管理,落实校园安全责任,采取有效措施,突出重点,标本兼治,确保我市校园安全工作万无一失。

二、组织领导

此次校园安全督查工作组由市公安局、教育局联合组成。市公安局副局长朱江禄,市教育局副局长任志宏牵头负责,两部门抽调人员成立三个督查小组(教育局抽调3名同志,公安局抽调9名同志),分头进行督查。

三、时间安排

__。

四、督查内容

教育部门:

(一)贯彻落实市公安局、教育局“”安全工作会议精神的情况;

(二)校园保卫组织建设、保卫人员配备、安全保卫工作规章制度制定和责任制落实情况;

(三)应急处置预案的制定及开展实战演练情况;

(四)技防设施安装使用维护和防护装备配置情况;

(六)校园门卫管理制度和外来人员登记制度情况;

(七)校园内部巡逻防范及对师生开展安全教育培训情况。

公安机关:

(一)贯彻落实市公安局、教育局“”安全工作会议精神的情况;

(二)今年以来,涉校案件梳理登记、查破情况;

(三)校园周边矛盾纠纷排查调处和相关人员管控情况;

(四)校园及周边巡逻防控、治安岗亭、哨所设置情况;

(五)校园及周边治安秩序整治开展情况;

(六)校园周边安全隐患排查整改情况;

(八)应急处置突发事件预案制定及建立校园联席会议制度落实情况。

五、督查方式

督查采取明查与暗查、当场纠正与督促整改相结合的方式进行。在每个区(县)重点抽查2-3个校园和1-2个派出所。明查方式:听取汇报、查阅台帐、查看设施、座谈交流;暗查方式:在学生上学、放学时段,于校门口、周边重要路段,通过实地查看和走访群众重点暗访校园保卫力量和门卫制度及校警护卫工作落实等情况。

六、工作要求

(一)各区(县)相关单位要以书面形式汇报前期校园安保工作开展情况。汇报内容要详实,要有具体措施,工作成效要有数据体现。公安机关负责填报《校园及周边治安秩序整治情况统计表》。

(二)督查要坚持高标准、严要求。要善于发现和敢于指出问题,要注重抓整改和回头看,对于督察中发现的问题,要做到不整改不放过,整改不彻底不放过,严防督察工作流于形式,走过场。

(三)督查组要严格执行有关廉洁自律的各项规定。

(四)各督查组组长负责组织实施本组的督查工作及车辆安排。督查结束后,各组督查情况要以书面形式报市公安局治安支队、教育局法规科。

(五)消防、交警、特警实行系统内自查,自查情况以书面形式上报市局。

幼儿园安全工作方案篇五

保护幼儿安全是幼儿园保教工作的前提,也是为家长服务的重要内容。因此,教师应把安全工作置于头等重要的地位,不要认为安全工作与自己无关,要把安全工作落实到工作的各个环节之中,如:接送幼儿持卡、幼儿晨午检及时、活动室内桌椅的安排、餐点的发放、幼儿玩教具的摆放、户外活动场地的布置等。还要增强家长的安全意识: 教师可以通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、发放安全手册、制作宣传板等多种形式,在全体教师、家长中树立安全第一的思想。将幼儿园的安全制度落实到本班幼儿的一日生活之中,在班级中形成人人有安全意识、人人开展安全教育,共促安全工作的良好局面。

教师要结合本班活动室、教育设施、生活设施、幼儿特点等完善幼儿园制定的安全措施,定期对全班环境、设备、活动场地、室内外玩具、电源开关及盥洗设备等进行检修,以便随时发现不安全因素。一定要将安全隐患消除在萌芽状态,若发现自己有处理不了的问题,应随时向园长报告。在日常生活中让孩子掌握一些基本的生活技巧,进行自我保护的教育,并积累应对危险的技巧和方法。逐渐养成良好的生活习惯,如:小班幼儿的年龄比较的小,自我防护的意识比较的差,所以,要在幼儿盥洗、午睡、进餐等一些细小环节上,让幼儿能从教师简单易懂的要求中理解安全的重要性,可利用幼儿爱听故事的心理,将幼儿在日常生活中可能会遇到的安全问题编成简短故事对幼儿进行教育,如:《不会吃鱼的小花猫》、《小椅子的朋友》《安静的小猫》等。大班幼儿随着年龄的增长,积累了一些生活经验,但是活动范围也随之扩大,遇到危险的几率并不会减少,如两个小朋友撞头、随便扔东西时打到小朋友的事件时有发生,教师可利用幼儿喜欢表扬、爱模仿的心理,善于抓住教育时机,进行正面引导,用榜样的力量教育、感染幼儿,是安全变成幼儿的自觉意识。

加强安全教育工作,首先要在班级中要建立良好的幼儿常规,如:上下楼梯要靠右行、不推不挤,不乱扔玩具、图书,不用坚硬的东西相互打闹,户外活动前检查衣服、鞋带,午餐时不大声说笑,午休不蒙头睡等。户外活动,特别是在玩大型玩具时,事故很容易发生。我们一定要提前教给孩子正确的玩法,比如抓紧、扶好玩具,不要拥挤和相互推拉。此外,平时多带孩子玩一些锻炼协调性的游戏,让他们学会控制好自己的身体。此外还可利用谈话、游戏等教育手段,对幼儿进行安全教育,如让幼儿了解交通规则、公共场所规则等。

其次,由于幼儿知识经验不足,常常意识不到他们周围存在的危险,老师要引导和教育幼儿不做危险的事情,不到危险的地方。如:不可以从滑梯上跳下、不要玩弄点插头和插座、不能用玩具枪对人、不能爬桌椅、不能拧暖气片开关、不要往耳、鼻里塞东西、不乱尝东西等等。教师可利用图片和标记对幼儿进行安全教育:如在上下楼梯、插座、柜子、电壶等一些可能存在安全隐患的地方,张贴一些自制的安全标记对幼儿进行提醒。也可建立小朋友之间的监督制度,及时将小伙伴遇到的和可能遇到的危险事情告诉老师。

再次,安全教育要做到幼儿园与家长相互一致,形成教育的合力。不仅要让幼儿了解在幼儿园的危险事物,还要让幼儿了解在家庭和社会共共场所存在的潜在危险,让幼儿知道在什么情况下会发生危险。除此之外还要教给他们发生意外事故的应急措施,如:关于火灾、地震等自然灾害发生时的自救知识,遇到陌生人时如何处理等。让幼儿知道日常生活中的一些常用的电话号码(如:110、120、119等),并能知道这些号码的作用,利用游戏的形式和幼儿在一起进行演练。还要培养幼儿良好的心理素质,遇事一定要保持冷静,对危险有正确的认识,积极主动寻求自救的办法。同时,请家长帮助收集有关安全的小故事和标记,让家长支持并配合对幼儿安全意识培养的工作。

一般而言,加强安全的防范要集中在预防日常生活中潜在的危险上,集中在幼儿遇到危险确保不受伤害的措施上。孩子们犹如棵棵小树,我们期待着他们能茁壮成长,早日成梁,我们更需要给予他们阳光和雨露的滋润!

幼儿园安全工作方案篇六

安全工作重于泰山,为了进一步强化幼儿的消防安全教育,提高防范自救能力,针对幼儿活动室突发火灾的情况下,让全班幼儿熟悉消防逃生路线,以达到在发生火灾时,能有序、迅速地安全疏散,确保师生的生命安全为目的实施此次演练活动。

1、时间:20xx年10月13日

2、地点:中心幼儿园

3、参加人员:全体幼儿和教师、保育员

1、湿毛巾每人一条

2、传达室准备哨子

3、保健人员:准备好急救药品

1、总指挥:副总指挥:

2、疏散引导小组:配班教师和保育员,在现场密切关注演习情况,帮助现场人员进行疏散。

3、报警员:保健员

4、保安:锁好大门,密切关注演练动态,发现问题及时报告总指挥演练程序:

(1)由报警员吹响哨音为准,各位教师和保育员分头组织幼儿进行逃生。

(2)带班教师首先打开班级前后大门,一边安慰幼儿不要慌张,一边吩咐幼儿用毛巾捂住口鼻,由教师带队,保育员断后,弯腰、快速地离开活动室,按照疏散路线有秩序地疏散,来到操场上。

(3)来到操场上,清点幼儿人数。

在整个疏散活动中,总指挥指挥整个疏散,观察疏散情况,发现情况立即协调。配班教师指挥幼儿进行有序疏散及疏散到园中的人员有序站好;演练结束后清点人数上报。

活动结束后,针对此次消防安全演练进行总结和反思。

幼儿园安全工作方案篇七

以“三个代表”重要思想为指导,以建设“平安慈溪”,构建和谐社会为目标,认真贯彻市政府《关于进一步加强食品安全工作的决定》,建立健全食品安全知识教育工作机制,切实把学校食品安全知识教育工作放在突出位置抓紧抓好,提高广大师生食品安全意识和自我保护本事。但倡导科学合理的饮食习惯,严防食品安全事故的发生。

经过教育引导青少年儿童养成良好的饮食习惯,掌握必须的食品安全知识和营养知识,提高食品消费的自我保护本事,从而为打造一个健康、科学、礼貌的民族奠定扎实的基础。

(一)、加强领导,明确职责

切实加强对学校食品卫生安全工作的领导。学校成立食品卫生领导小组,明确职责,职责细化,层层抓落实。

组长:

组员:

(二)、加大宣传,营造氛围

利用学校宣传媒体营造宣传的氛围,采用集中与分散相结合的教育方式学习食品安全知识:

利用周一升旗仪式进行两次及以上的食品安全国旗下讲话;

邀请有关专业人员开展一次及以上的食品安全讲座;

每班出一期食品安全知识的板报,开展一次以此为主题的综合实践或班队活动;

大队部出一期食品安全的宣传报,发放一份以此为主题的倡议书;

各班主任根据计划上好每学期5次的食品安全专题课,低段1——3年级组织观看食品安全卡通片,小学中高段4——6年级按上海教育出版社出版的《食品安全教育读本》,同时也可围绕慈溪市政食品安全委员会办公室和慈溪市食品药品监督管理局发放的《食品安全知识100问》、《安全用药60题》进行教育。

(三)、突出重点、狠抓落实

1、加强学校食堂安全监管

学校食堂监管从源头抓起,严把进货渠道关,加强食品卫生日常管理;并有专人负责,积极配合卫生监督部门落实卫生防病和食品卫生管理措施,规范食品烹饪方法选择的科学性,禁止向学生出售变质的食品和“三无”产品,依法强化学校食品卫生后勤管理,让学生吃上放心的饭菜,坚决控制学生食物中毒事故的发生。

2、加强校外摊点治理

与有关执法部门联系,紧密工作,借助他们的力量整治和管理校外无证摊点。同时学校大队部经过检查,约束和教育学生不得到无证摊点购买零食。

(四)加强业务培训工作、提高监管水平

幼儿园安全工作方案篇八

:安全工作重于泰山,为了进一步强化幼儿的.消防安全教育,提高防范自救能力,针对幼儿活动室突发火灾的情况下,让全班幼儿熟悉消防逃生路线,以达到在发生火灾时,能有序、迅速地安全疏散,确保师生的生命安全为目的实施此次演练活动。

1。时间:20xx年10月13日

2。地点:中心幼儿园

3。参加人员:全体幼儿和教师、保育员

1、湿毛巾每人一条

2、传达室准备哨子

3、保健人员:准备好急救药品

1、总指挥:副总指挥:

2、疏散引导小组:配班教师和保育员,在现场密切关注演习情况,帮助现场人员进行疏散。

3、报警员:保健员

4、保安:锁好大门,密切关注演练动态,发现问题及时报告总指挥演练程序:

(1)由报警员吹响哨音为准,各位教师和保育员分头组织幼儿进行逃生。

(2)带班教师首先打开班级前后大门,一边安慰幼儿不要慌张,一边吩咐幼儿用毛巾捂住口鼻,由教师带队,保育员断后,弯腰、快速地离开活动室,按照疏散路线有秩序地疏散,来到操场上。

(3)来到操场上,清点幼儿人数。

在整个疏散活动中,总指挥指挥整个疏散,观察疏散情况,发现情况立即协调。配班教师指挥幼儿进行有序疏散及疏散到园中的人员有序站好;演练结束后清点人数上报。

活动结束后,针对此次消防安全演练进行总结和反思。

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