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最新幼儿园手工课教案(优质8篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-18 00:52:13 页码:7
最新幼儿园手工课教案(优质8篇)
2023-11-18 00:52:13    小编:碧墨

作为一名教职工,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。既然教案这么重要,那到底该怎么写一篇优质的教案呢?以下是小编收集整理的教案范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园手工课教案篇一

活动目标:

1.学习用对角折的方法表现郁金香花的特征,培养幼儿对折纸活动的兴趣。

2.练习撕的'技能,促进小肌肉的发展。

活动材料:

1.大红.玫红.橘黄色正方形蜡光纸.绿色蜡光纸。

2.白色a4纸。

活动过程:

(一)导入部分:

出示做好的完整作品。

(二)主题部分:

出示准备好的各色正方形蜡光纸。请小朋友一起跟老师来学折纸:把正方形纸有颜色的一面朝下,一个角和对面的另一个角对齐用手指将折痕抹平,就变成了一个三角形,再将三角形底边上的两个角往上折一下,让他们翘起来,一朵郁金香花就折好了。“小花长在哪啊”?(小草上)再用绿色的蜡光纸,小草长的长长的细细的,我们来把纸撕成小草的样子小草有的长有的短。撕好后我们让小草和花都长到这张纸上我们看谁的最漂亮。用手指沾沾糨糊摸到小草上先让长出一片漂亮的草然后再将折好的花也粘上。

(三)结束部分:

漂亮的郁金香做好了,我们来一个郁金香画展吧!请幼儿园所有的小朋友来参观。(四)活动延伸:

鼓励托儿在操作材料上添画上一些其他的自然物。如太阳.小草.蝴蝶等。

幼儿园手工课教案篇二

七星瓢虫。

培养宝宝的创造精神。

塑料瓶、彩色的.纸、彩笔、胶棒、剪刀。

1.将塑料瓶洗干净,放置通风处晾干备用;

2.将准备好的彩色的纸分别剪出七星瓢虫的头、一对翅膀、触须等;

3.将剪好的头、翅膀等,用彩色的纸画好,做好装饰;

4.用剩余的废纸剪出两条长纸条,做七星瓢虫肚子的装饰用;

5.将准备好的塑料瓶取来,将剪好的头等装饰用胶棒粘合在塑料瓶上;

6.稍作整理,一只可爱的七星瓢虫就做好了。

小百科:瓢虫科之一种。又名“七星瓢?”、“七星花鸡”。我国各地均有分布。概体圆卵形,背弓似半球。体长5—7毫米,宽4—5.6毫米。触角节状,短,褐色;头、口器、复眼、前胸、小盾片及腹面、六足皆为黑色。鞘翅红色或橙黄色,具7个不规则黑色圆斑,其中一个黑斑由两鞘翅中间接拼而成。年生4—5代。多见于田野、树林、果园,嗜食小型昆虫。性颇机灵,常跌落匿踪或擦飞而去。体色美丽,玲珑娇小。饲用透明虫盒或生境箱,亦可作瓢虫牌点及标本赏玩。同科尚有二十八星瓢虫、龟纹瓢虫及瓜茄瓢虫等,皆可饲以玩赏。

幼儿园手工课教案篇三

感知并尝试分辨长和短

感知并尝试分辨长和短

游戏本《毛毛虫长大了》,根据提示剪开两条毛毛虫的卡片,人手一份。

一、先将毛毛虫卡片藏在身后,用神秘的口吻激发宝宝游戏的兴趣,出示两张毛毛虫卡片,鼓励宝宝说一说它是什么。

师:今天我们班来了两个小客人,要和宝宝们一起玩游戏。

二、示范将两条毛毛虫卡片的'一端对齐、重叠,请宝宝看一看、说一说哪个长哪个短;将其中一条有折线的毛毛虫卡片按折线折叠,然后重叠放在一起,请宝宝再看一看、说一说哪个长哪个短。

三、将毛毛虫卡片分发给宝宝,鼓励宝宝将两张卡片重叠比一比,然后将其中一张有折线的卡片沿着折线折叠后再比一比。

1·可鼓励宝宝先随意地玩一玩毛毛虫卡片,再提示宝宝将两张卡片的一端对齐、重叠比一比。

2·可鼓励宝宝与同伴说一说哪个长哪个短。

幼儿园手工课教案篇四

1.利用提供的材料,通过剪、折、粘贴制作出各自喜爱的帽子。

2.在活动中体验亲子制作的乐趣,感受成功的喜悦。

皱纹纸、彩色卡纸、各色即时贴、双面胶、松紧带、钉书机。

一、导入环节:

二、基本环节:

1.将扇形卡纸变成圆锥形的帽子,边线用双面胶固定。

2.利用皱纹纸、彩色卡纸、即时贴,通过折、剪、撕等方法变成各

种形状来装饰帽子,让帽子变得漂亮。

3.用钉书机将松紧带固定在帽子底部两端。

家长和幼儿共同制作,教师巡回指导,鼓励幼儿大胆创作。

幼儿戴上自制的`节日快乐帽和家长共同跳起欢乐舞,体验成功的快乐。

幼儿园手工课教案篇五

1.通过命题画的创作,培养学生善于观察和综合运用美术知识进行创作。

2.用绘画表达对教师节的祝贺。

要点:启发和引导学生选择表达主题的`内容和形式,把握师生身心特点。

难点:用合适的图片形式表现主题。

一:新授予

1.提出问题,介绍新课。

(1)回忆一下你最敬爱的一位老师。

(2)谈谈你在教师节之际的想法和感受。

(3)如何向老师表达节日的祝贺?

回忆、讨论、回答

2.欣赏学生作品的课件

分析和评论学生在课件上的作品。

3.从以下几个方面思考

a:主题b:绘画方法c:主体形象的位置d:色彩的表现

学生的作业和老师的行间指导。

总结:下课。

幼儿园手工课教案篇六

1、了解父亲节的由来,能用绘画等方式表达对爸爸的情感。

2、进一步萌发爱爸爸的情感,乐于赞美自己的爸爸(重点)。

3、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

4、感受节日的欢快气氛。

ppt、绘画纸、彩笔、爸爸的照片。

师:6月有什么节日?(父亲节),你们了解爸爸吗?

展示爸爸的照片,说说爸爸的爱好、年龄、工作、样子。

说说父亲节你为爸爸做了什么?

小结:爸爸有你们这样给他过节心里一定很开心,感觉很幸福是吗?

1、这就是这本书的封面,这个故事叫什么名字?(我爸爸)

说的响亮一点,是的说的很自豪,为爸爸自豪。

2、我们一起看

(5)往下看,谁来说说我爸爸敢干什么?他敢跟大力士摔跤(ppt)

幼儿园手工课教案篇七

1、引导幼儿按图示用折、剪的方法制作成书包。

2、激发幼儿做小学生的欲望

1、手工纸。

2、各种书包的图片。

1、小朋友请看,你们知道这些图片里面的是什么吗?

2、你们喜欢背书包吗?什么时候你们可以背着书包去上学呢?

你们马上就要进入小学了,当你们是一年级的小学生的时候,你们都要背着书包去上学。

书包里可以放很多的书,今天老师给你们带来了一个用纸张折的书包,你们想看吗?

3、(教师出示书包)

今天老师要教你们用纸来折书包,请小朋友仔细看老师折。

1、首先用一张正方形的手工纸,对折再对折,折两次,分成四份相等的长方形!

2、把两边的折到中间去!

3、第三部是把手工纸打开!然后剪开上面的三分之一。

4、然后再按照之间折的方法再折起来!

5、然后再打开。

6、最后把上面的纸张翻下来!

7、一个书包就完成了!

老师把折书包的过程完整的再折一遍,折的时候边折边说,增强孩子的`记忆!

小朋友你们看,书包折好了,你们想折吗?

1、刚才你们看见了老师折的书包,你们知道怎么折了吗?现在就请小朋友们来折书包吧!

2、折的时候要一步一步的折,不能把纸张弄得皱皱巴巴的!

3、幼儿折纸,教师在旁边指导。

4、给折的好的孩子进行表扬与肯定。

1、刚才小朋友很认真折书包车,现在我们一看哪个小朋友折的书包子最漂亮。

2、幼儿作品,表扬做得好的小朋友。

3、带领幼儿收拾材料。

幼儿园手工课教案篇八

1、使孩子们知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。

2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。

x月x日x:x—x:x

xxx门口(xxx村附近)

1、游戏,绘画,做手工。

2、到场后孩子们先签到,领取活动通行证,然后去各区域进行活动。

5、手工区:与爸爸一起做模型。

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