2023年梦想的诗歌朗诵作品小学一年级(汇总19篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

梦想的诗歌朗诵作品小学一年级篇一

古月湖

天空依旧昏沉

如同灰色的心绪仍未启封

昨夜惊心动魄的夜雨

洗去黯淡的失望

望着眼前片片的废墟

阳光之后我再慢慢捡拾

看见碎瓦片上的青苗

我忽然信心满满

等待着乌云散去

等待着破晓的鸣啼

薄翼的蝴蝶振翅

我见证着它的一生

这是时常幽暗的一片荒野

冷色调的身影昭示无奈的寂寞或许源于乌云的捉弄

或许源于命运的偏爱

阳光极少认真的光临

野芳也挑剔着不愿涉足

偶尔山风轻抚过荒凉的痕迹

呜咽中似乎夹杂难言的苦痛历史的声音记录过

这一片曾经辉煌的乐土

而今不过是时光的循环

而今它只是遗忘的废墟

不知道是那一年

但确定不太遥远

可能是因为寂寞

依旧是一只蝴蝶

不忍之心作崇

或者它本就野心勃勃

一只灰白色的茧意外出现

碎石上同时长起嫩绿的新叶以为那茧不过蛾子一时的冲动

以为那绿叶不过贪心的鸟儿无意遗落的一粒草子莫名发芽

以为这片天地永远难见希望

以为这片天地永远只是废墟

谁又哪怕投予丝毫注目

于是谁也都忽视了曾经山风里带出的絮语

那是废墟所剩唯一不多的梦想

是梦想发出它的祁愿

随手种下它最后的种子

如果命运曾无意扫视这一片废墟

它定会摇头然后肯定除非梦想的力量

废墟将永远只是废墟

当终于等得再一次乌云散开的时刻

灰白的茧破开小小一条缝隙

嫩绿叶上吐出了粉红的花蕾

缝隙渐渐开裂将外面的天光深深渗入

粉红的花蕾逐渐膨胀成长散发出清香

薄翼的蝴蝶振翅飞起时

花蕾开成了完美的花朵

美妙的梦想一经播种便覆水难收

希望只需要探见一丝光明

乌云已经散开

废墟上梦想的花朵婀娜动人

于是命运的安排不可逆阻

一切有梦想播撒的土地都有华丽的逆袭

不必担心一片废墟从此失去辉煌

梦想是一切失落与遗忘的希望

那一颗无意的种子就能收获一个新的春天

蝶蛹是希望绿叶是希望

废墟总留存在我们心上

废墟无处不在

而只有梦想能让它开出芬芳美妙的鲜花

梦想的诗歌朗诵作品小学一年级篇二

挖一个洞

请那些困扰你的东西

去另一个空间消失踪影

你一定能听到

我发出的动作很重很重

想把大地

撬开一道裂缝

让纠缠你的那些烦恼

都掉进深渊中

你一定能看到

我流淌的汗水飘飞随风

想把大江

改装成精良的淋浴

让你清洗疲惫的身影

你一定能体会到

我的情感在柔软的水里流动

想把纯真的爱情

化为你心壁的星星

让它们照亮你

孤傲却浪漫的个性

若问我为什么

要梦想这些事情

只因为你的眷恋

和我的真诚

梦想的诗歌朗诵作品小学一年级篇三

你知道花儿的梦想是什么吗？

就让我来告诉你吧。

花儿的第一个梦想是，

想长得和小朋友一样高大，

能和小朋友一起玩耍。

花儿的第二个梦想是，

想每天都能看到红红的太阳，

和小朋友一起成长。

花儿的第三个梦想是，

到了秋冬也不会枯干，

和小朋友度过幸福的每一天。

花儿的第四个梦想是，

想和小朋友一样快乐地唱歌跳舞，

相聚在美丽的游乐场。

花儿的梦想很丰富吧，

每个小朋友一定也有很多梦想，

请你来和大家一起分享。

《梦想》诗歌朗诵稿8

没有理想的人像是草木，

在春天生发，到秋日枯黄，

对于生活它做不出总结，

面对绝望它提不出希望。

没有理想的人像是流水，

为什么听不见它的歌唱？

原来它已为现实的泥沙

逐渐淤塞，变成污浊的池塘。

没有理想的人像是空屋

而无主人，它紧紧闭着门窗，

生活的四壁堆积着灰尘，

外面在叩门，里面寂无音响。

那么打开吧，生命在呼喊：

让一个精灵从邪恶的远方

侵入他的心，把他折磨够，

因为他在地面看见了天堂。

理想是个迷宫，按照它的逻辑

你越走越达不到目的地。

呵，理想，多么美好的感情，

但等它流到现实底冰窟中，

你看到的就是北方的荒原，

使你丰富的心倾家荡产。

“我是一个最合理的设想，

我立足在坚实的土壤上，”

但现实是一片阴险的流沙，

只有泥污的脚才能通过它。

“我给人指出崇高的道路，

我的明光能照澈你的迷雾，”

别管有多少人为她献身，

我们的智慧终于来自疑问。

毫无疑问吗？那就跟着她走，

像追鬼火不知扑到哪一头。

梦想的诗歌朗诵作品小学一年级篇四

袅袅飘舞

落入尘土的睡乡

枝叶间

渗透深浓浅淡的光芒

轻然捧起

默然轻放

晶莹剔透

凝聚着一种坚强

垂挂绿叶之上

痴然守望

恍若一生

匆匆的过往

毕生的梦想

在心里一遍遍吟唱

熬过一生的黑暗

凝聚毕生的力量

情愿枕着花朵

清泪流淌

与黑夜对抗

晨暮中

被阳光抚爱

折射出

前所未有的光芒

生命在跳动闪烁中

越变越小

亮晶晶的心

拥抱了太阳

七彩的光线

梅花，数九寒天，没有与风雪搏斗，怎能凌寒绽放?

野草，烈火熊熊，没有那顽强生长，怎能绿满大地?

苍松，悬崖峭壁，没有这坚忍不拔，怎能俯视四方?

巨鲨，浩淼沧海，没有惨烈的厮杀，怎能独霸海洋?

雄狮，无垠草原，没有千百次伏击，怎能草原称王?

秃鹫，苍茫天际，没幼年时的折磨，怎能天宇翱翔?

刘翔，飞人如云，没有如雨的汗水，怎能独占鳌头?

霍金，全身瘫痪，没有钢铁的意志，怎能享誉全球?

居里，寒来暑往，没有坚定的信念，又怎能举世无双?

让梦想起飞，用勤奋和汗水铸就无悔的青春梦想。

即使流星瞬间转逝，但我们记住那刹那间的美丽;

昙花一现，但我们却享受了那瞬间的芳香;

无论成功与否，我们都记住了那奋斗途中的景色美不胜收。

天空留不下鸟儿飞过的痕迹，但我已飞过;

泥泞的道路上留不下那深深的足迹，但我已艰难走过;

生活留不下成功的喜悦，但我的确为它而飞翔过。

那蓝蓝的苍穹，那朵朵的云霞永恒地映在了我心灵的最深处。

即使没有鲜花为你绽放;

即使没有众人为你鼓掌;

但额头的汗水，跋涉的足迹，会将最豪迈的歌声为你唱响!

勇敢去飞，为了梦想;为了梦想，勇敢飞翔!

梦想的诗歌朗诵作品小学一年级篇五

希望在人海茫茫中

有一个人

她穿过大街和小巷

微笑着向我走来

走来，却一身忧怨

像秋天飘落的一束白花

它落，不管你在与不在

也不管天色是否已晚

它只是一粒尘埃

尽管它曾经来过我的窗台

可是他毕竟只是轻率

因为年轻所以他来

因为年轻所以他爱

因为年轻所以他离开

离开，像飘落风中的

一根丝带

慢慢地消散

消散，在我的心海

不再回来，永远不再

梦想的诗歌朗诵作品小学一年级篇六

作者：苏尘

我的梦想是搁浅的孤船

瘦骨如柴，皲裂疲倦

斑驳的漆皮，折断的桅杆

那一层层白皑皑的海盐

是倾泻的泪干

许多次，也曾扬起风帆

遵循蔚蓝大海彼岸的召唤

向着未来，满载期盼

不过短暂如一支烟

风浪的.怒吼如野兽的狂欢

一次次如同梦魇

千疮百孔，苟延残喘

我的人生是辗转飘散的青烟

我的未来是深不见底的黑渊

一回回支离的梦幻

一段段伤心的遗憾

我的悲伤在一万年前已注定：

不屈的灵魂总是历经艰难。

作者：闲庭信步001

天空中出现一道彩虹

彩虹中似乎还有仙踪

朦胧中听到她们欢笑

隐约中看到霓裳飘飘

倏地，天空阴沉无比

一团乌云好似魔鬼

暴风挟着雷电

世界变得一片混沌

霎那间变幻场景

冰天雪地一派迷蒙

一群雪人在奔跑跳跃

空中飞来了一只奇异的大鸟

大鸟煽动着翅膀

在天空中自由飞翔

远处一片金光

还有一座精美的殿堂

那里有我的梦想

那里是我的天堂

我的身体像羽毛一样

飘向那遥远的地方

作者：音辙

星光闪烁

点亮大江南北

神奇姥爷给小字辈

斟满胆量

谁说艺术的圣殿

不是平民的天堂

公平和欢笑滋养着

小草窜成大树

百姓变成帝王

阿宝拉响冲锋引笛

把民歌送上云霄

旭日阳刚埋在春天里的愿望

骗走观众多少眼泪

二妮还原村姑

浓郁的乡土味醉倒你我

大衣哥淳朴的山东话

唱响母亲河的英雄赞歌

草帽姐携傻傻纯真

诠释鸿雁南飞的痴狂

朴实挽着歌声

成就智慧儿女

朴实，让梦想扬帆起航

梦想的诗歌朗诵作品小学一年级篇七

祝福的歌声，在胸中激情回荡；

我们是新世纪的少年，是祖国明天的希望，

我们是新世纪的主人，是祖国建设的栋梁！

黑夜里，我们在灯下抒写黎明的绚烂，

寒风中，我们用温暖唤醒沉睡的太阳；

时光似箭，我们用知识编织梦的花园；

岁月如歌，我们用生命筑就理想天堂。

我们以无畏的勇气开拓着前进的道路，

我们以无限的忠诚孕育着未来的梦想。

我们用美好的心灵塑造着人生的追求，

我们用不变的信念指导着成功的方向！

在昨天与今天之间铺设通向成功的大道，

在现实与理想之间架起通向未来的桥梁。

成功的大道需要智慧铺设，

未来的桥梁需要勤奋坚强。

用最美的音乐给理想谱上金曲，

用最强的节奏为明天奏出音强。

用最宽阔的胸怀，拥抱未来的太阳！

用最洪亮的声音，呼唤心中的理想！

理想，我说不清你的模样，但我知道，你一定更美，更丽！ 理想，我画不出你的色彩，但我知道，你一定更绚，更亮！ 理想，我听不出你的.音色，但我知道，你一定更高，更昂！ 理想，我看不到你的容颜，但我知道，你一定更俏，更靓！

纸已展开，我们挥动巨笔描绘未来，

路已铺平，我们昂首阔步奔向远方。

莘莘学子，承载着中华民族的未来，

棵棵幼苗，寄托着民族发展的希望。

伸出我们的双手，挺起我们的胸膛，

迈着坚定的步伐，放飞我们的理想。

只为心中那神圣的梦，美好的理想，

只为明天那壮丽的事业、更加辉煌！

梦想的诗歌朗诵作品小学一年级篇八

作者：苏尘

我的梦想是搁浅的'孤船

瘦骨如柴，皲裂疲倦

斑驳的漆皮，折断的桅杆

那一层层白皑皑的海盐

是倾泻的泪干

许多次，也曾扬起风帆

遵循蔚蓝大海彼岸的召唤

向着未来，满载期盼

不过短暂如一支烟

风浪的怒吼如野兽的狂欢

一次次如同梦魇

千疮百孔，苟延残喘

我的人生是辗转飘散的青烟

我的未来是深不见底的黑渊

一回回支离的梦幻

一段段伤心的遗憾

我的悲伤在一万年前已注定：

不屈的灵魂总是历经艰难。

作者：闲庭信步001

天空中出现一道彩虹

彩虹中似乎还有仙踪

朦胧中听到她们欢笑

隐约中看到霓裳飘飘

倏地，天空阴沉无比

一团乌云好似魔鬼

暴风挟着雷电

世界变得一片混沌

霎那间变幻场景

冰天雪地一派迷蒙

一群雪人在奔跑跳跃

空中飞来了一只奇异的大鸟

大鸟煽动着翅膀

在天空中自由飞翔

远处一片金光

还有一座精美的殿堂

那里有我的梦想

那里是我的天堂

我的身体像羽毛一样

飘向那遥远的地方

作者：音辙

星光闪烁

点亮大江南北

神奇姥爷给小字辈

斟满胆量

谁说艺术的圣殿

不是平民的天堂

公平和欢笑滋养着

小草窜成大树

百姓变成帝王

阿宝拉响冲锋引笛

把民歌送上云霄

旭日阳刚埋在春天里的愿望

骗走观众多少眼泪

二妮还原村姑

浓郁的乡土味醉倒你我

大衣哥淳朴的山东话

唱响母亲河的英雄赞歌

草帽姐携傻傻纯真

诠释鸿雁南飞的痴狂

朴实挽着歌声

成就智慧儿女

朴实，让梦想扬帆起航

梦想的诗歌朗诵作品小学一年级篇九

青春是什么？是激昂的文字，我们用执著书写青春的故事;

青春是什么？是奔跑的脚步，我们用力量追逐明天的希望;

青春是什么？是挥洒的汗水，我们用勇气坚定青春的信念。

青春是什么？青春不是懦弱，不是畏惧，更不是放弃，青春是人生进取的火焰。

梦想是什么？是“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”的领悟;

梦想是什么？是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的坚持;

梦想是什么？是“自信人生两百年，会当击水三千里”的勇气;

梦想是什么？是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的精神。

梦想是什么？梦想不是孤傲，不是欺骗，更不是海市蜃楼，梦想是我们飞向成功的翅膀。

青春，火一般的灿烂;青春，水一般的透明;

梦想，海一般的辽阔;梦想，诗一般的激情！

啊，青春！梦想！我们的骄傲！我们的承诺！

梦想的诗歌朗诵作品小学一年级篇十

高山巍峨

我站在巍峨的顶峰

大江咆哮

我漂浮在咆哮的身上

想要大声呼喊

撕心裂肺无惧无畏

我有一个梦想

在未知的远方

此时满是忧伤

血液全是彷徨

我需要一支静静燃着的烟

弹一首无声无息的曲

全世界都在呼吸

唯有我在下雨

彩虹遮住我远方的视线

迈步

想要望向更远

低头

竟是摆不脱的情意绵绵

梦想的诗歌朗诵作品小学一年级篇十一

梦想是灯塔，指引人生前进的方向。

勇敢成长，就是种锋芒。

我相信，梦想就是最好的信仰。

它指引着我向前，让我不再彷徨。 就算前路充满荆棘，困难重重；

就算面临失败、痛苦、挣扎。

只要把坚强做作翅膀，逆风也能飞翔； 只要把希望化成力量，奇迹会从天而降。 我相信，我就是我。

独一无二，势不可挡；

不怕孤独，不惧风浪。

因为有你，与我并肩。

我相信朝着梦想，大步向前。

我们可以改变世界 我们可以实现梦想 i believe i can！

梦想的诗歌朗诵作品小学一年级篇十二

这里有家长的希望。

这里是五彩的乐园，

这里是小苗茁壮成长的土地。

是我们光荣的梦想教师。

用闪烁着智慧的灵光，

用太阳般光亮的音容，

用饱含着浇灌的心血，

我清风拂过那深情的泪珠。

为小苗抽芽，为绿叶撑伞，

为花儿开放，为鸟儿飞翔，

是你，是我，是他

是我们，是我们光荣的梦想教师

爱是尊重，尊重孩子们独立的人格 尊重孩子们差异的个性

尊重孩子们选择的权利

尊重孩子们探索的欲望

爱是微笑，微笑能赢得信赖， 微笑能传递友好，

微笑能带给自信，

微笑能给予支持，鼓励

微笑能拉近心的距离，

我们从不吝惜我们的微笑。

大树梦想伸向蓝天，小草梦想遍布大地， 小兔梦想和平家园，

燕子梦想纯净空气。

世间万物，都有它的梦想。

我们都为了一个梦想去奋斗！ 我们都为了一个梦想去拼搏！

在这里，，让我们一起，放飞爱的梦想！

梦想的诗歌朗诵作品小学一年级篇十三

在春天生发，到秋日枯黄，

对于生活它做不出总结，

面对绝望它提不出希望。

没有理想的人像是流水，

为什么听不见它的歌唱？

原来它已为现实的泥沙

逐渐淤塞，变成污浊的池塘。

没有理想的人像是空屋

而无主人，它紧紧闭着门窗，

生活的四壁堆积着灰尘，

外面在叩门，里面寂无音响。

那么打开吧，生命在呼喊：

让一个精灵从邪恶的远方

侵入他的心，把他折磨够，

因为他在地面看见了天堂。

理想是个迷宫，按照它的逻辑

你越走越达不到目的地。

呵，理想，多么美好的感情，

但等它流到现实底冰窟中，

你看到的就是北方的荒原，

使你丰富的心倾家荡产。

“我是一个最合理的设想，

我立足在坚实的土壤上，”

但现实是一片阴险的流沙，

只有泥污的脚才能通过它。

“我给人指出崇高的道路，

我的明光能照澈你的迷雾，”

别管有多少人为她献身，

我们的智慧终于来自疑问。

毫无疑问吗？那就跟着她走，

像追鬼火不知扑到哪一头。

梦想的诗歌朗诵作品小学一年级篇十四

梦想是灯塔，指引人生前进的方向。

勇敢成长，就是种锋芒。

我相信，梦想就是最好的信仰。

它指引着我向前，让我不再彷徨。 就算前路充满荆棘，困难重重；

就算面临失败、痛苦、挣扎。

只要把坚强做作翅膀，逆风也能飞翔； 只要把希望化成力量，奇迹会从天而降。 我相信，我就是我。

独一无二，势不可挡；

不怕孤独，不惧风浪。

因为有你，与我并肩。

我相信朝着梦想，大步向前。

我们可以改变世界 我们可以实现梦想 i believe i can!

梦想的诗歌朗诵作品小学一年级篇十五

放飞梦想

张开理想的风帆

带上心中

那个早已

筹划多时的梦想

飞向蓝天大海

让巍峨的高山

更加峰峦叠嶂

让寂寞的河流

恢复昨天的欢唱

让碧绿的大海

扩展她那无限的'胸怀

让富源辽阔的土地

更加美丽富饶

让绿色的草原

再添茂盛的色彩

让茂密的森林

更现层层绿浪

愿勤劳的人们

水远世代平安

愿贫困的地区

享受丰衣足食

愿善良的爱心

撒遍人间大地

愿和平的号角

响彻在全球各国

愿战争的硝烟

永远永远地熄灭

愿幸福的快车

勇往直前

走遍天涯海角

穿越三山五岳

把梦想和祝福

遍布全球每一角落

梦想

我变得庸俗

洁白的灵魂蒙上一层灰

梦想愈行愈远

直至抵制不住现实的残酷

消失在人生的轨迹

有多少人追寻梦想?

又有多少人像我屈服于生活

一支信念推动多少梦想

一段生活让所有希望破碎

所有的青春都是梦想

而我的梦想只属于青春

亦随之流逝与年华

梦想

作者：繁芜

小舟，载不动满天繁星

就像它载不动我的愁

一个深深夜里的梦

让我沉默、沉默

踏歌行舞

用最伤情的带子

跳出最伤情的步子

美丽的、是梦

残酷的、命运

月华与屋影勾勒出的

叫永不能释怀

伤、这是一场梦

就化为水，淋湿我

爱、这是一场梦

就变成火，燃烧我

好吧、好吧

虚幻是虚幻，你说

好吧、好吧

过了就算了，我说

交错、熙熙攘攘的街头

像谁一样错过了你

面带从容、你、是一场梦……

梦想的诗歌朗诵作品小学一年级篇十六

我们始终矗立在船舷

徜徉在风光秀丽的青春之河

期待着拐角处的`惊喜

第一次来到大学校园的新鲜，第一次离开父母，第一次学会照料自己；这些第一次都已镌刻进了我的生命，使我明白生命在某种意义上就是不断为自己创造“第一次”，不断向自己挑戓。

大二是一只海燕想要飞遍碧海蓝天

却不料目光尚浅

错把荒岛当作海岸的边缘

看着来来往往的新生，仿佛就是我去年生活的重放，我这才惊觉，自己已经大二了，然而，梦想的轮廓却尚未变得清晰，迷茫总留在成长的等待中。

大三是一棵树

一棵无论在哪个角落，都会成活的树

在大漠为怪柳，在山野便是乌柏参天

大四是一朵忧郁的花

有芳香的片刻，更有失意的角落

缠绕着我悲欢离合的生活

开学就意味着紧迫。还没来得及喘息，转眼就到了骊歌四起的季节，那些阳光遍地抑或寒风苦雨的日子，那些快乐抑或失意的日子，还没来的及去珍惜，就要离我而去了。

大学的时光是在勾勒未来的模样，鼓起风帆，准备在梦想的道路上扬帆远航

梦想的诗歌朗诵作品小学一年级篇十七

我们当代青年更应该有属于自己的梦想，梦想最大的意义是给予我们一个方向，下面本站小编整理了梦想诗歌朗诵稿件，供你阅读参考。

清凉的月光

袅袅飘舞

落入尘土的睡乡

枝叶间

渗透深浓浅淡的光芒

轻然捧起

默然轻放

晶莹剔透

凝聚着一种坚强

垂挂绿叶之上

痴然守望

恍若一生

匆匆的过往

毕生的梦想

在心里一遍遍吟唱

熬过一生的黑暗

凝聚毕生的力量

情愿枕着花朵

清泪流淌

与黑夜对抗

晨暮中

被阳光抚爱

折射出

前所未有的光芒

生命在跳动闪烁中

越变越小

亮晶晶的心

拥抱了太阳

七彩的光线

梅花，数九寒天，没有与风雪搏斗，怎能凌寒绽放?

野草，烈火熊熊，没有那顽强生长，怎能绿满大地?

苍松，悬崖峭壁，没有这坚忍不拔，怎能俯视四方?

巨鲨，浩淼沧海，没有惨烈的厮杀，怎能独霸海洋?

雄狮，无垠草原，没有千百次伏击，怎能草原称王?

秃鹫，苍茫天际，没幼年时的折磨，怎能天宇翱翔?

刘翔，飞人如云，没有如雨的汗水，怎能独占鳌头?

霍金，全身瘫痪，没有钢铁的意志，怎能享誉全球?

居里，寒来暑往，没有坚定的信念，又怎能举世无双?

让梦想起飞，用勤奋和汗水铸就无悔的青春梦想。

即使流星瞬间转逝，但我们记住那刹那间的美丽;

昙花一现，但我们却享受了那瞬间的芳香;

无论成功与否，我们都记住了那奋斗途中的景色美不胜收。

天空留不下鸟儿飞过的痕迹，但我已飞过;

泥泞的道路上留不下那深深的足迹，但我已艰难走过;

生活留不下成功的喜悦，但我的确为它而飞翔过。

那蓝蓝的苍穹，那朵朵的云霞永恒地映在了我心灵的最深处。

即使没有鲜花为你绽放;

即使没有众人为你鼓掌;

但额头的汗水，跋涉的足迹，会将最豪迈的歌声为你唱响!

勇敢去飞，为了梦想;为了梦想，勇敢飞翔!

中国 我美丽的家园

是我生长的地方

中国梦 流淌在岁月里

五千年民族魂 生生不息

世代炎黄子孙 风雨同行

朝阳下

国歌奏响

五星红旗冉冉升起

我似那白鸽飞越蓝天

我看到

江南水乡的秀美

北国雪野的无垠

泰山一览重山小的巍峨

长城一去万里的雄伟

我看到

涛涛长江 蜿蜒流淌

滚滚黄河 沸腾咆哮

中国 在困惑中崛起

中国 在灾难中强盛

我的梦 中国梦

梦想的诗歌朗诵作品小学一年级篇十八

曾经有一个梦想

梦里是一片海

海的蔚蓝覆盖了我梦境

曾经有一个梦想

梦里是一片海

汹涌的波涛翻飞的水鸟

帆影托着我的理想前航

曾经有一个梦想

令我心驰神往热血沸腾

多少年以后

经历了风风雨雨人生沧桑

但我还是为它而奋斗

人生一路走来

险阻重重曲曲折折

但我觉得算不了什么

有梦想才美丽

有梦想才精彩

我衷心祝愿每一个平凡的人

生活中都有自己的梦想

每个人都怀揣梦想生活

有梦想才美丽

有梦想才精彩

我衷心祝愿每一个平凡的人

都为自己的梦想而活着

每个人都能梦想成真

衷心祝福

每个人的梦想能成真

衷心恭喜

每个人的梦想能成真

梦想的诗歌朗诵作品小学一年级篇十九

仰望星空，那似乎没有纤瑕的星辰在银河中闪耀，而给了我们无限的遐想。那不染纤尘的星空里，放飞了多少人美丽的梦想。飞上星星的人知道，那里像地球一样，也有灰尘和石渣，于是他们失去了幻想的自由和权利。我们不能一味沉溺于自己的幻想之中，却也不能让自由飞翔的思想湮没在无情的现实里。

阮籍目睹世间的浑噩不堪和好友的身首异处，借醉酒逃避现实。他的一生一直在逃避、逃避、逃避，却终因一篇《为郑冲对晋王笺》被人唾弃。嵇康则完全生活在现实之中，不肯向生活做出任何妥协，最终一曲《广陵散》成为绝响。其实人生由阮籍的醉酒向前一步便是嵇康的《广陵散》，人生由嵇康的《广陵散》向后退一步便是阮籍的醉酒，殊途同归的境遇竟是如此迥异。若是两人各向中间迈出一步，将幻想与现实稍加中和，也许就不会落得生者隐入迷幻，死者融入苍穹，只留给后人无尽的怅惘。

我们如何才能让仰望星空的人了解现实，又如何才能让飞上星星的人保留梦想呢?

在那个人人埋怨的时代，沈从文先生目瞩现实的残酷却依然将那个江南小城写成了山美、水美、人美的世外桃源。现实没有湮没他对人生的希望，他用一份最原始的情感和一颗赤子之心看待这个社会，看待自己的人生。他没有沉醉于自己的幻想亦没有让现实麻木自己的心灵。

张允和先生亦是一位智慧的老人，她一生经历了大富大贵，也经历了战火纷飞、十年浩劫，而她却永远保有一副悲天悯人的情怀、一颗永不衰老的童心。她那悲天悯人的情怀使她正视现实并战胜现实，而她那颗永不衰老的童心则使她在任何艰难的情况下都不放弃幻想和权利。

川端康成浅浅的一句“凌晨四点钟，看到海棠花未眠”瞬间感动了多少心灵。这是梦和现实完美的结合，让那些世俗之物顷刻间土崩瓦解，让多少在现实中日渐麻木的心灵得到了温暖。

正视现实，但不委身于现实;保持幻想，但不沉溺于幻想。让梦想在现实中跳一曲酣畅淋漓的舞蹈吧!