2023年学生参观纪念馆的心得体会 参观王莘纪念馆心得体会(优秀15篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

学生参观纪念馆的心得体会篇一

近日，我有幸参观了王莘纪念馆。这座纪念馆是为了纪念我国近代著名教育家王莘而建立的，馆内陈列着王莘的文物和照片，展示了他在教育事业上的杰出贡献。这次参观让我受益匪浅，更加深入了解了王莘这位伟大的人物。以下是我的心得体会。

第一段：展示王莘的成就和贡献。

王莘纪念馆位于王莘曾经的居住地，馆内展示了许多王莘的个人物品和照片。我看到了他的办公桌，上面摆放着他用过的文具和书籍。照片中的王莘一直面带微笑，给人温和和睿智的感觉。在展览中，我了解到王莘是中国近代教育改革的先驱者之一，他提倡以学生为中心的教育理念，主张培养学生的创造力和独立思考能力。他还积极参与学校规划和教育政策制定，为中国教育事业做出了巨大的贡献。

第二段：感受到王莘的教育理念的魅力。

在参观过程中，我深深感受到了王莘教育理念的魅力。他提倡的以学生为中心的教育方式，注重培养学生的创造力和独立思考能力，这与传统的“灌输式”教育完全不同。在纪念馆的展厅中，我看到了许多珍贵的文物和图片，展示了王莘亲自参与的教育实践，他经常与学生互动，鼓励他们勇于探索和表达自己的思想。这种教育理念深深触动了我，让我重新审视了自己在学习和教育中的立场和方法。

第三段：王莘在教育事业中的坚持和努力。

参观纪念馆让我更加了解了王莘作为一位伟大教育家的坚持和努力。据展览介绍，王莘在岁数已高的时候仍然积极参与学校规划和教育改革。他不计较个人得失，一心为学生和教育事业付出。他对教育的热情和奉献精神令我敬佩不已，并且激励我要更加积极地学习和工作，为社会做出自己的贡献。

第四段：挑战和思考。

参观王莘纪念馆让我对当今教育形势产生了更多的挑战和思考。王莘提倡的以学生为中心的教育方法在当今很多地方还没有得到充分的实施。我们的教育体制仍然存在一些问题，如过于注重应试教育，忽视了学生的个性和创造力的培养。在纪念馆的参观中，我深感教育改革任重而道远，希望能够有更多的人能够关注并积极参与其中。

第五段：激发学习和成长的动力。

参观王莘纪念馆给我注入了学习和成长的新动力。王莘作为一位优秀教育家的事迹让我深受启发，并深信只有通过不断地学习和进步，才能真正地改变社会和教育的现状。我希望能够以王莘为榜样，不断学习和探索，为教育事业贡献自己的力量。

参观王莘纪念馆是一次非常有意义的经历。通过这次参观，我深深感受到了王莘的伟大和他对教育事业的深切关注。他的教育理念和奉献精神令我感到钦佩和敬佩。同时，参观也让我重新审视了自己在学习和教育中的立场和方法，并且为我提供了新的学习和成长动力。我相信，只要我们不断地学习和进步，我们也可以在自己的领域有所贡献。

学生参观纪念馆的心得体会篇二

作为人们心目中雄伟、庄重的古柏纪念馆，一直都是我心中的梦想之地。上周末，我终于有机会参观了这座著名的纪念馆。这次的参观给我留下了深刻的印象，让我对古柏这位伟大的领袖有了更深的理解和敬意。

第二段：对古柏的卓越领导力的赞赏。

古柏是艾欧米加国家的创始人和第一任总统。他的卓越领导力在整个国家的建设过程中起到了举足轻重的作用。参观纪念馆，我深深地感受到古柏的非凡才能和智慧。他在政治、军事和经济等领域都展现出了非凡的实力和远见。他不仅使国家走上了强盛的道路，还尽力改善人民的生活，为国家和人民做出了巨大的贡献。

古柏纪念馆作为一个庄重而又庄严的场所，给我留下了深刻的印象。整个建筑典雅而庄重，体现了古柏的杰出地位。馆内的展览物品丰富多样，详细展示了古柏的个人生平和他对艾欧米加国家的贡献。我在里面看到了他写的许多重要文件和发表的演讲，感受到了他的决心和信念。在纪念馆的中心，是一座高大的雕像，生动地表现出古柏领袖的风采，给人一种庄严肃穆的感觉。

第四段：对古柏思想的思考和敬佩。

在参观古柏纪念馆的过程中，我对古柏的思想有了更深的认识和思考。他提出的“民主、自由、和平”等重要思想为艾欧米加国家的现代化建设和社会进步提供了宝贵的指导。他的这些思想不仅在艾欧米加国家产生了深远的影响，也为世界带来了启示。我由衷地敬佩古柏这位伟大领袖，他的智慧和远见卓绝，给后人树立了榜样。

第五段：参观后的感想和收获。

参观古柏纪念馆，给我留下了深刻的感受和收获。在这次参观中，我学到了许多关于领导力、决策和对国家的责任的重要知识。我也更加坚定了自己的目标和信念，更加努力地学习和奋斗，为实现个人的梦想和对社会的贡献而不懈努力。

总结：

通过参观古柏纪念馆，我对古柏这位伟大的领袖和他对国家和人民的贡献有了更深的理解和敬意。他的卓越领导力和智慧给我留下了深刻的印象，并激励着我要朝着自己的目标努力前进。我相信，在今后的学习和工作中，我会将古柏的精神贯彻其中，为实现个人的梦想和更美好的社会做出自己的贡献。

学生参观纪念馆的心得体会篇三

"七一"党的生日即将到来,为了庆祝党的生日,爱德党组织组织党员和入党积极份子参观平津战役纪念馆,作为一名入党积极分子有幸参加了这次活动,使我受到了深刻的震撼,接受战火硝烟的洗礼,使我更加崇敬无数的先烈,更加坚信中国共产党的领导,更加热爱我们伟大的祖国、伟大的党,愿为我们伟大的祖国奋斗。

坐落在子牙河畔的平津战役纪念馆在晨风中显得那么宁静安详,纪念馆总体环境艺术设计以胜利为主旋律。广场入口处,两根高大花岗岩圆柱构成胜利门,柱顶分别屹立着人民解放军东北野战军和华北军区部队战士雕像。开阔的胜利广场中央:矗立着高60多米的平津战役胜利纪念碑,不锈钢三棱刺刀直插云霄,象征人民在党的领导下,通过武装斗争取得了解放战争的伟大胜利。

纪念馆主体建筑,即蕴含中国传统韵味,又富有现代审美风格,面积12800平方米。前区是用暖灰色花岗岩饰面斗拱造型的三层展馆,古朴庄重:后区是金属材料构成的巨大银灰色球体建筑,雄伟壮观。聂荣臻元帅亲笔题写的"平津战役纪念馆"七个金色大字,镶嵌在展馆的巨大牌楼式眉额上,为纪念馆增添了光彩和神韵。

平津战役,是在中共中央、中央军委、毛泽东主席的领导指挥下,由人民解放军东北野战军、华北军区部队百万余人,于-年11月29日至-年1月31日,在东起唐山、西至张家口长达500公里的战线上二对华北国民党军进行的规模巨大的战略性决战。经过军事打击和政治争取,共抨灭和改编国民党军队52万余人,基本上解放了华北全境。

平津战役的胜利,是毛泽东战略决战思想的胜利;是广大指战员英勇作战,东北、华北两区人民全力支援,中共平津地下组织积极配合,以及其它战场人民解放军密切协同的结果。

平津战役连同辽沈、淮海等战役的胜利,确立了解放战争在全国胜利的局面。平津战役中产生的"天津方式"、"北平方式"和随后产生的"缓远方式",对尔后解决国民党残存军队,加速解放战争进程,具有重要的战略意义。

纪念馆序厅中央的铸铜雕像表现了中共中央毛泽东和刘少奇、朱德、周恩来、任粥时五位书记的领袖风采:墙壁上毛泽东主席关于平津战役作战方针的手迹熠熠生辉:环壁的巨幅彩画反映了东北、华北两大区军民英勇奋战、夺取战役胜利的宏大场面。

英烈业绩厅陈列了党的三代领导核心毛泽东、邓小平、江泽民和其他领导同志的题词:介绍了平津战役中牺牲的32位著名的烈士和团以上干部、26位战斗英雄、109个英模群体的事迹:悬挂了英模群体荣获的27面锦旗:展出了大批奖章、证书和英烈所用物品。庄严肃穆的英烈名录墙,将战役中牺牲6639名烈士和391名侠名烈士的姓名镑刻在上。雕塑《前仆后继》在现了英烈们抛头颅、洒热血的壮举,寄托了我们对烈士的深切怀念和无限敬仰之情。

展厅通过大量照片、文献、实物筹史实材料与图表、绘画筹辅助展品有机.结合,全面、亘实地展现了平津战役从发起到胜利结束的光辉历程。生动地展现在我们面前。感受硝烟弥漫的战火,让我们永远不要忘记那段历史,并将先烈们的蓬勃向上的革命精神作为伟大的精神财富代代相传。我们要珍惜这幸福的生活,热爱我们伟大祖国,热爱我们伟大的党,在改革开放的大潮中,跟上时代的步伐,用我们的热血谱写出新的篇章,把我们的祖国建设的更加富强奉献我们的力量。

学生参观纪念馆的心得体会篇四

天津纪念馆作为一座重要的历史纪念馆，见证了天津这座城市发展的历史变迁。近日，我有幸参观了天津纪念馆，并从中收获了许多知识和感悟。在这里，我看到了天津人民顽强拼搏奋斗和无私奉献的精神，也触摸到了这座城市乃至整个国家的发展与进步。下面我将分享我的参观心得体会。

首先，参观天津纪念馆让我更加深刻地感受到了天津人民的勤劳和勇敢。在展馆内，我看到了许多关于抗日战争时期天津人民抗击侵略者的事迹。通过一张张珍贵的照片、实物和文献，我看到了伟大的中国人民进行抗战的艰辛与顽强，也了解到了他们在艰难环境下的无私奉献精神。他们不畏艰险，顽强抵抗，坚决捍卫家园的安全和尊严。这些事例让我深受鼓舞，我也为自己能够生活在这样一个勇敢而团结的国家感到自豪。

其次，参观纪念馆让我对天津这座城市的发展历程有了更加清晰的认识。从天津的近代史展厅中，我了解到了天津在开埠后迅速发展的经济和文化繁荣，也看到了这座城市在历史上所承受的战争和灾难。不论是面对列强侵略还是内忧外患，天津人民始终保持着乐观向上的精神和团结一致的力量，不断为城市的建设和发展做出努力。参观纪念馆，我对天津这座城市的历史感到由衷的敬佩和钦佩。

再次，参观天津纪念馆让我意识到在现代社会中，和平与发展的珍贵。通过近年来国际关系的展厅，我看到了天津与其他国家建立亲密友好的关系，参与国际合作，积极为世界和平作出贡献。同时，我也了解到了中国在和平与发展之间的不断探索和努力。这使我更加明白，现代社会的和平与稳定是来之不易的，我们应该珍惜和平，同时也要继续努力为国家的发展做出贡献。

最后，参观天津纪念馆让我重新认识到了历史的重要性。通过一路参观下来，我深感历史对于现在和未来的重要性。历史是人类前进的基石，也是我们取得进步的经验教训。参观纪念馆的时候，我被展览中所展示的历史事实和细节所打动，在每一幅图片和每一段文字中，我都看到了历史的责任和感激之情。这使我明白，我们必须铭记历史，从历史中汲取力量，才能更好地迎接未来的挑战。

通过参观天津纪念馆，我对天津这座城市的历史和文化有了更加深入的了解，也收获了许多宝贵的知识和感悟。我被天津人民的坚韧勇敢所鼓舞，被历史的风云所震撼，更加坚定了我为国家发展做出贡献的决心。同时，我也明白了和平的珍贵和历史的重要性，将这些体会和感悟铭刻在心，我相信会成为我个人成长和进步的动力。

学生参观纪念馆的心得体会篇五

x月x日下午，我怀着崇敬的心情去参观周恩来纪念馆，瞻仰敬爱的周恩来总理，感受总理那伟大的人格魅力和令人尊崇的恩来精神。

周总理在中国历史和人们的心中树立了一座不朽的丰碑，他伟大的人格、光辉的形象将永远深深的印刻在所有中国人的心中。他的一生追求与奋斗，都是为了祖国的富强和人民的幸福，他为了国家和人民鞠躬尽瘁、死而后已!

周总理虽然不在我们的身边，可是恩来精神却永远长存，恩来精神的核心在于：公正无私、胸怀坦荡、坚守朴实、追求崇高，我们只有充分理解才能真正感悟恩来精神，才能传承并发扬恩来精神!恩来精神激励我们这些青年学生以周恩来总理为榜样，自觉树立科学的世界观、人生观和价值观，真正把“坚守朴实追求崇高”的淮师精神融入到日常的学习、生活和工作中。

作为学生，实践恩来精神，我们要做的是努力学习，学业有成。我们最主要的任务是学好科学文化知识和专业知识，努力认真的学习提高专业技能，为自己以后的就业之路打下坚实的基础。大学里面的学习，一定要有持之以恒的自学能力，不能单纯的依靠老师教学，而是要自己去阅读大量的书籍，充实自己的知识面，加强专业知识技能的学习。

作为学生，实践恩来精神，我们要做的是提高自己的辨析决策能力。思维是朵美丽的花，在大学里我们需要自主的思考解决问题，提高自己的辨析决策能力。人的思维活动是丰富的，我们不仅仅要学会思考问题，还要提高辨析问题的能力。应用辨析能力时需要分析问题的本质，要考虑事情的前因后果，要考虑到解决矛盾的关键，要想到为什么和怎么办，采取有效地措施解决矛盾。决策的时候要经过深思熟虑，不能够冲动和意气用事，要在合理的时间内做出明智的决策。

作为学生，实践恩来精神，我们要做的还有积极参加学校里的各种活动。参加丰富多彩的活动能够丰富我们的课外时间，提高我们的口语与交际能力，同时有利于培养我们热情开朗的性格。参加活动重要的不是最后的获奖情况，重要的是我们在这个过程中获得了很多，懂得了很多，是使自己得到很好的锻炼。在参加活动中，我们同时也能够了解举办活动的流程与组织，提高自己对活动的理解。

在现实生活中，我们要时刻以周总理为榜样，以恩来精神鼓舞激励自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，在学业上刻苦钻研，在活动中积极参与，在实践中充分锻炼自己，严格要求自己锻炼自己，争取做一名新时代的优秀青年。

学生参观纪念馆的心得体会篇六

天津纪念馆位于风景秀丽的五大道附近，是一座展示天津历史文化的重要场所。日前，我有幸参观了天津纪念馆，亲身感受到了这座城市深厚的历史底蕴和独特的文化魅力。在参观过程中，我不断汲取各种知识和体验，深深感受到了天津这个城市的发展变迁和民族精神。下面，我将以我的心得体会为线索，整理成以下5段文章。

参观天津纪念馆的一刻，我仿佛穿越到了那个硝烟弥漫的岁月。刚进入馆内，就被一幅幅的老照片吸引住了，这些照片记录了天津城各个历史时期的面貌，使我了解到了天津这座城市的沧桑巨变。随着展厅的进一步深入，我看到了关于抗日战争的展品，这些铁证明显地描绘出了那段不堪回首的历史，让我对先烈们的牺牲和抗争精神产生了深深的敬意。

天津纪念馆不仅仅是一个展示历史的场所，更是一个将珍贵文化传承下去的地方。走进馆内，我看到了许多古籍文献、书画作品和民间艺术品，它们代表了天津市民的智慧和创造力。其中最引人注目的是天津京剧艺术表演区，京剧曾是天津文化的重要组成部分，而这里的表演更加凸显了天津京剧的独特魅力。参观天津纪念馆，不仅能够领略到天津的历史底蕴，还能够感受到天津传统文化的独特魅力。

作为天津这座城市的一张历史名片，天津纪念馆在塑造天津城市形象中扮演了重要的角色。馆内的展览设计精美，陈列着许多珍贵的文物和艺术品，使参观者在领略天津历史文化的同时，更加了解这座城市的繁荣和兴盛。参观天津纪念馆，我感受到了天津作为一座历史名城的骄傲，也更加坚信了“文化是一座城市的灵魂”的观点。

天津纪念馆不仅是一座旅游景点，更是一座具有教育意义的场所。参观者可以通过观看展品和接受专业解说，深入了解天津的历史和文化。参观过程中，我感受到了中国传统文化的博大精深，并对天津这座城市的光辉历程有了更深入的了解。同时，天津纪念馆还能够对参观者产生积极的社会影响，激发他们对于家乡和文化的热爱，培养他们的民族自豪感和责任感。

参观天津纪念馆，我深深感受到了历史的厚重和文化的底蕴。天津这座城市在历史的长河中屹立不倒，展现出了中国人民的勇敢和智慧。我也深深体会到了文化是一个民族血脉源泉的重要性，只有传承和弘扬优秀传统文化，才能够保持国家和民族的繁荣。参观天津纪念馆后，我更加珍惜和热爱我的家乡，并立志为了实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

以上，就是我参观天津纪念馆的心得体会。通过这次参观，我不仅增长了知识，更深刻理解了民族文化的博大精深，进一步坚定了自己对家乡和民族的热爱与责任感。我相信，在全国各地的博物馆和纪念馆中，都能够找到像天津纪念馆这样具有地方特色和独特价值的场所，它们不仅让人们领略到历史的风采，更能够激发他们对于文化传承和发展的热情。

学生参观纪念馆的心得体会篇七

11月22日下午，在郭爱平副书记和许慧妍辅导员的带领下，我院开展以不忘初心，学习革命精神为主题的参观叶挺纪念馆活动。在整个过程中，本人是受益匪浅的。

解说员的讲解中，有句话令我印象深刻：“叶挺将军是为人民而死，虽死犹荣，叶挺将军是一优秀榜样”。一百多张照片详尽地记录了他的一生、他的光辉、他的挫折、他的不屈、他的奋斗，让我肃然起敬。那一张张的先进事迹字碑，让我看到叶挺将军是一个伟人。一首《囚歌》读起来仍铿锵有力：“为人进出的门紧闭着，为狗爬出的洞敞开着”，他宁愿被囚居，也不愿屈身爬出，哪怕洞外是荣华，也从不屈从。

作为大学生的我们，可以从小事做起。首先我们必须学好自己的专业;多参加创新创业大赛活动来提升自我;多参观革命根据地，实实在在感受伟人的革命精神!我们要多方面去锻炼，成为一名优秀的大学生!

2017年11月22日的下午，在我院党总支郭爱平副书记的带领下，我们参观了红色教育基地——叶挺将军纪念馆。这是我第二次来到这个神圣的地方，上次造访此地时我是一名党员发展对象，而今我成为了一名学生干部、一名预备党员。也许是我身份的转变，看着同样的景物，感受已不尽相同，但无论怎么说，内心更为虔诚了。

听着解说员叙述叶挺将军的过往，在敬佩这位伟大的革命先辈同时，我心中不由多了一份责任感：叶挺将军敢于在乱世之中站在人前，为中华民族革命事业做出无私的贡献，而今身为学生干部的我们，更应该觉醒使命意识，在学生群体中起到先锋模范作用。在以十九大为背景的新时代下，我们应不惧艰难困苦、敢为人先，学好专业知识、积极参加各项创新创业活动，响应国家“双创”号召，争当一名合格的学生干部。

学生参观纪念馆的心得体会篇八

敬夫纪念馆位于中国名山五岳之一的泰山，是为了纪念中国近代伟大的马克思主义者、教育家敬夫而建立的。我有幸参观了敬夫纪念馆，并深受触动。参观敬夫纪念馆，我深刻感受到了敬夫的思想和他对中国教育事业的巨大贡献，也从中汲取了许多宝贵的人生智慧。

敬夫纪念馆建筑庄重大气，宛如一座典型的古建筑。进入纪念馆，首先映入眼帘的是一幅巨大的敬夫肖像画。敬夫的眼神坚毅而深邃，给人以深深的震撼。在简短而有力的介绍中，我了解到敬夫是中国教育战线上的一面旗帜，他秉持着儒家的“以教育拯救中国”的理念，一生致力于教育事业。此刻，我心生敬意，并立志要向敬夫学习，为中国的教育事业做出自己的贡献。

随后，我步入了敬夫的生平陈述区。通过阅读敬夫的传记和展示的照片、文件，我更加深入地了解到他的学识渊博和心系教育的情怀。敬夫自小酷爱读书，勤奋好学，经过多年的努力，他直到三十多岁才考取功名。但他并没有放松对学习的追求，而是希望通过自己的力量，改变中国教育的状况。敬夫积极推广新式教育理念，主张注重培养学生的综合素质，强调个性发展和思维能力的培养。他将教育的目标定位于“人格的培养和民族的振兴”，这种教育理念深深触动着我，让我意识到教育不仅是传递知识，更是塑造人格，推动社会进步的重要力量。

在纪念馆的下一区域，是展陈了敬夫的教育实践活动。通过一件件展品，我深刻感受到了敬夫对学生的关爱和对教育事业的热爱。敬夫倡导开展学生的综合素质教育，他通过组织办学实验，创新教学方法，培养学生的创造力和领导能力。他将学生视为自己的孩子，与他们亲近交流，努力培养学生的独立思考能力。在敬夫的教育实践中，我看到了一种耐心、付出和奉献，也深深被他对学生的关心和激励所感动。

接着，我来到了敬夫纪念馆的核心区域——敬夫的教育理念展示区。这里陈列着敬夫的著作、教学草稿和对教育问题的思考。我深入阅读了这些文字，深切感受到了敬夫的学识和对教育的深思熟虑。他主张“以人为本”的教育理念，强调培养学生的创新精神和实践能力。他还提出了“立志向善、畅思广学、爱国报国、锤炼品格”四个教育目标，鼓励学生努力奋斗，为社会和国家的进步做出贡献。这些理念和目标不仅对当下的教育事业具有现实意义，也给了我很多启发与思考。

最后，我来到了敬夫纪念馆最后的告别区。站在敬夫墓前，我默默地向敬夫敬献花篮，并表达了自己最崇高的敬意和对他思想的赞美。在缅怀敬夫的同时，我对自己的人生道路有了更明确的规划和追求。我决定要秉持着敬夫的理念，勇于追求真理，努力开拓进取，为实现个人价值和社会进步做出自己的努力。

参观敬夫纪念馆，我深深感受到了敬夫对中国教育的巨大贡献和伟大精神。他的思想和理念为我们提供了宝贵的启示和指引，教育不仅仅是传递知识，更是培养人格和推动社会进步的重要力量。我将继续践行敬夫的教育理念，融入到自己的学习和生活中，为中国的教育事业尽自己的一份力量。

学生参观纪念馆的心得体会篇九

纪念馆里详细介绍了台儿庄战役的过程，展馆里有好多英雄的雕塑，抗日。

我们要铭记历史，怀念先烈，珍惜英烈们用鲜血换来的。

小学生作文大全。

我们的科学家还要制造出更加先进的武器，为战争时牺牲的革命战士们报仇。

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仇恨的种子已经被到这种地步，不知道庙堂之上的中日友善的大大们该做何感想？小朋友，日本侵华这段历史的确需要我们铭记，但我们更应该做的是珍惜和平，尊重生命，反对战争；而不是所谓的“报仇”，这么空洞的语句！！

学生参观纪念馆的心得体会篇十

6月4日那天,政经系学生党支部组织我们第二十一期入党积极分子进行了一次难忘的，有党性教育意义的参观活动，参观了遵义会议纪念馆,这次参观后我受益颇多,明白中国共产党的建立过程是如此的艰辛,如此的困难,但风雨过后总会见彩虹,在中国共产党的领导下,中华人民共和国的成立就是最好的回报,全国人民的解放就是最大的胜利。

遵义会议纪念馆纪念馆包括历史陈列馆,参观遗址以及会场遗址广场。遵义会议陈列馆的内容十分丰富，包括了红军在李德、博古错误军事思想指挥下，五次反围剿及失败后，不得不离开中央苏区，被迫进行长征，血染湘江，飞渡乌江天险，召开遵义会议，四渡赤水出奇兵，巧渡金沙江等。解说员在重点讲解了遵义会议的主要内容和历史地位后，又对毛主席指挥红军四渡赤水战役进行了讲解，使我们对四渡赤水战役理解更加清晰了。

遵义会议确立了毛主席在中央的重要领导地位，毛主席具有了军事指挥权。遵义会议后，红军来到土城，四渡赤水战役的发端就在这里。毛主席被确定了在党内重要领导地位后，在土城指挥了他上任后的第一次战役，不言而喻，这是他十分看重的一仗。由于诸多原因，也加上情报有误，土城战役打得并不顺利，双方都有较大伤亡，为避免更大伤亡，毛主席决定红军主动撤出战斗，被迫一渡赤水，向川南进发，欲与四川的红四方面军会合，但由于长江和川军严防的阻挡，红军未能北过长江。为了跳出敌人围追的包围圈，毛主席指挥红军二渡赤水回转黔北，攻克娄山关，重占遵义城，杀了个回马枪，这完全出乎敌人的预料。此时，蒋介石调遣川、黔、滇、湘军及中央军共40多万人，欲围歼3万红军于遵义一带，并坐镇贵阳督战。毛主席决定三渡赤水，三渡赤水后，主力红军隐蔽，使少部红军做出北渡长江与四川红军会合之势以诱惑敌人，果然，敌人蜂拥而至压向川南。毛主席指挥红军悄然四渡赤水，重渡乌江，兵临贵阳，吓坏了贵阳城里的蒋介石，因守卫贵阳兵不多，于是，蒋介石急令调出滇军主力贵阳救驾。红军便又借机逼近昆明，使得在金沙江布防的滇军撤回保昆明。红军调虎离山袭金沙，乘势从皎平渡过金沙江，从此跳出了40万敌军的重围。红军渡江两天以后，敌人才赶到渡口，蒋介石得知后惊得目瞪口呆，怒吼道，这简直是国军的奇耻大辱。

通过这次参观活动,我们深刻地明白到虽然现在处于和平时代,但强权政治和霸权主义仍然存在.我们一定要背负起历史责任,把革命前辈地民族革命精神以及优良传统延续下去。

学生参观纪念馆的心得体会篇十一

最近我有幸参观了杭州纪念馆，这是一次充满教育意义的经历。作为杭州市民，深入了解杭州的历史是非常重要的。参观过程中，我感受到了杭州人民的奋斗精神和城市发展的巨大变化，也让我深刻认识到了历史的珍贵和力量。

第二段:杭州历史的展示。

杭州纪念馆以丰富的展品和详实的文字资料向参观者展示了杭州的悠久历史。从古代至今的文物和照片，让人仿佛穿越时空，亲身体验了杭州的演变和发展。在展馆中，我看到了一件件珍贵的文物，如南宋时期的官窑瓷器和明清时期的丝绸制品，让我对杭州历史的繁荣有了更加深刻的理解。

第三段:杭州现代化的展示。

参观纪念馆还让我深刻感受到杭州的现代化发展。在展馆中，我看到了许多关于杭州市民的工作、生活和娱乐的照片和影像资料。这些资料展示了杭州市民的快速发展和他们对于城市建设的无私奉献。尤其是对于西湖的保护和修复，让我感到非常自豪。通过这些展示，我更加明白了杭州是一个拥有悠久历史和现代化城市建设的城市。

第四段:历史的警示与启示。

参观杭州纪念馆让我深刻认识到历史的重要性。通过了解杭州的历史，我明白了历史的警示与启示。历史告诉我们，只有不忘历史，才能走向更加美好的未来。我们要珍惜现在的幸福生活，更要铭记先辈们的艰辛付出。只有坚持不懈地努力，才能实现自己的梦想和目标。同时，历史还提醒我们要保护自己的文化遗产和城市环境。我们要像先辈们那样，继承他们的奋斗精神和保护传统文化的责任。

第五段:个人收获和感想。

通过参观杭州纪念馆，我对杭州的历史和发展有了更深入的了解。我为杭州的繁荣和发展感到自豪，同时也明白了作为一名普通市民的责任和义务。作为年轻一代，我们要学习杭州人民的奋斗精神，为杭州的繁荣和发展贡献自己的力量。在未来的日子里，我将努力学习，为实现自己的梦想而努力，并为杭州的发展贡献自己的力量。

总结：

通过参观杭州纪念馆，我对杭州的历史和发展有了更加深入的了解，并从中得到了许多启示。历史是我们的根基，只有不断了解和铭记历史，才能更好地面向未来。我们要珍惜现在的成就，更要保护文化遗产和环境。作为杭州市民，我们要学习先辈们的奋斗精神，为杭州的繁荣和发展作出自己的贡献。通过这次参观，我深深地体会到了历史的重要性和价值。希望未来的日子里，我们都能为杭州的发展贡献一份力量，共同创造美好的未来！

学生参观纪念馆的心得体会篇十二

敬夫纪念馆是为了纪念我国杰出的历史人物敬夫而设立的，他是一位为人民利益坚守信念的先驱者。近日，我有幸参观了敬夫纪念馆，并深受敬夫纪念馆所展示的历史珍藏和敬夫先生的高尚品质的感动。这次参观使我对敬夫先生这位伟大的历史人物有了更深入的了解，也对如何树立正确的人生观和价值观有了更加清晰的认识。

敬夫纪念馆气势宏伟，建筑设计独特，充满了历史韵味。进入纪念馆后，首先映入眼帘的是敬夫先生的铜像，威严而庄重。在展厅中，大型的图片展示敬夫先生的一生，他为人民奋斗、无私奉献的精神让人肃然起敬。纪念馆内还陈列了众多历史文物，这些珍贵的文物不仅是敬夫先生生活和工作的见证，也是我们向先贤学习的重要依据。我特别被敬夫先生与人民群众亲密接触的照片所打动，他总是微笑着与人握手，非常平易近人。

三段：敬夫先生的民生情怀（300字）。

敬夫纪念馆展示了敬夫先生为人民群众所做出的巨大贡献。敬夫先生生活朴素，不断思考如何让人民过上更好的生活。他经常与人民群众交流，了解他们的苦难，并尽力为他们提供帮助。纪念馆中展示了他与农民、工人、学生等各阶层人民的亲密接触，体现了他深厚的民生情怀。此外，敬夫先生在推动教育事业发展方面也做出了巨大贡献，他倡导科学教育思想，并为推动教育公平而努力。他的努力为我们提供了宝贵的经验和启示，让我们懂得如何做一个对社会有所贡献的人。

四段：敬夫先生的为人品质（300字）。

参观敬夫纪念馆让我深刻认识到敬夫先生的高尚品质。他坚持信仰，无论遇到多大的困难和挫折，他都不曾动摇过。他道德高尚，为公众利益放弃了个人利益，深受人民的敬爱。敬夫先生以身作则，秉持着为人民服务的理念，用实际行动践行着这个理念。他的人品品质是我们学习的榜样，让我们明白了做一个有道德和责任感的人的重要性。

五段：个人体会和收获（200字）。

通过参观敬夫纪念馆，我不仅对敬夫先生的伟大事迹有了更深的了解，也激发了我对社会责任的思考。敬夫先生的为人品质和对人民群众的关心令人深感钦佩，他的精神为我们指明了正确的人生方向。我相信只有肩负社会责任，为人民谋福祉，才能活出有意义的人生。这次参观敬夫纪念馆是我人生中一次宝贵的经历，让我深刻体悟到敬夫先生思想和品质的重要性，更加坚定了我对社会责任的认识。我希望将来能够以敬夫先生为榜样，为社会进步和人民福祉作出自己的贡献。

总结：通过参观敬夫纪念馆，我对敬夫先生这位杰出历史人物有了深入了解，同时也深刻领悟到了敬夫先生的思想和品质对社会和个人的重要意义。这次参观让我更加坚定了树立正确的人生观和价值观的决心，也让我明白了为人民谋福祉、肩负社会责任的重要性。敬夫先生是我们学习的楷模，他的事迹和精神将永远激励着我们不断努力，为社会进步贡献自己的力量。

学生参观纪念馆的心得体会篇十三

很久以前就想着能够去雷锋纪念馆去看看，去感受一下我们大家心中的伟大的精神支柱——雷锋同志。今天终于让我如愿了，随着我们年级的辅导员和同学们一起到参观了雷锋纪念馆。

雷锋纪念馆修得很漂亮，环境很好。一进入纪念馆我就受到强烈的心灵震撼。在大厅里，白色的雷锋雕像静静地伫立在那，他面带微笑地注视着每一个来纪念他的人，在灯光的照耀下，雕像显得无比的神圣与高大。继续往里走，就能够看到白色的大理石上刻着雷锋的日记，他在日记里写到“真正的青春只属于那些力争上游的人，永远忘我的劳动，永远谦虚的人”，“一滴水放进大海才能永远不干，一个人只有把自己和集体融合在一起的时候，才能有力量。智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。”尤其是他那干一行、爱一行、钻一行，精益求精的态度和他那螺丝钉的精神，对待工作充满热情。雷锋日记中的话语深深地感动了我，使我对于雷锋的精神又有了更深刻的了解。

雷锋不是超人，混乱惨淡的一切不是一个人，牙一咬，心一横，便能挺过来的。周围人群的帮助使雷锋深知受人滴水恩，当以涌泉还的道理，“我的生命是党和人民给我的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去”。这是雷锋的语言，更是他短暂一生的写照。在一个个平凡的为人民服务中谱写着不平凡的业绩——雷锋，在平凡的战士生涯中书写伟大，昭显着深层的人格魅力——这也是我们年轻人走向成才，迈向栋梁的必备素质。

而后我又在纪念馆详细听取了解说员对雷锋各个时期的介绍，同时观看了雷锋的日记原稿，雷锋的日用品和雷锋的旧居。其中包括他那补了又补不舍得扔掉的袜子和衣服，在参观中边反思，当今社会依然需要雷锋精神。

雷锋作为我们当代社会的伟大精神支柱，他身上有太多的东西值得我们去攫取去学习。我们学习雷锋精神不能仅仅只停留在口头上，而要贯彻到实际行动中来，如若能够做到这样，我相信我们的社会会变得更加的美好。

学生参观纪念馆的心得体会篇十四

11月22日的下午，在我院党总支郭爱平副书记的带领下，我们参观了红色教育基地——叶挺将军纪念馆。这是我第二次来到这个神圣的地方，上次造访此地时我是一名党员发展对象，而今我成为了一名学生干部、一名预备党员。也许是我身份的转变，看着同样的景物，感受已不尽相同，但无论怎么说，内心更为虔诚了。

听着解说员叙述叶挺将军的过往，在敬佩这位伟大的革命先辈同时，我心中不由多了一份责任感：叶挺将军敢于在乱世之中站在人前，为中华民族革命事业做出无私的贡献，而今身为学生干部的我们，更应该觉醒使命意识，在学生群体中起到先锋模范作用。在以十九大为背景的新时代下，我们应不惧艰难困苦、敢为人先，学好专业知识、积极参加各项创新创业活动，响应国家“双创”号召，争当一名合格的学生干部。

学生参观纪念馆的心得体会篇十五

盛夏的江淮平原，绿草茵茵、万木葱茂。6月25日上午9时许，我随公交集团党委组织成员到达淮安周恩来纪念馆参观学习，第一次近距离地感受了一代伟人周恩来总理的丰功伟绩。从纪念馆到故居一路走来，通过实物、图片、文字、录像等形式，比较详细地参观学习了周总理的生平事迹。由衷地敬佩周总理的一生是光辉伟大的一生，是为中国人民解放事业艰苦卓绝奋斗的一生，是为国家建设和发展鞠躬尽瘁、死而后已的一生。他虽然离开我们已经41年了，但他高尚的人格魅力，为国家乃至全世界人民作出的巨大贡献，将永远铭记在世人的心中，犹如诗人臧克家所言：“有的人死了，他还活着”。

牢记周总理的嘱托，实现中华民族伟大复兴的中国梦。在今天就是要学习周总理少年立志，12岁离家求学，为“中华之崛起而读书”的精神。对照自身当前，作为一名_员，要虚心学习，立足本职岗位，干好本职工作，团结带好身边的驾驶员，履行好公交人的职责，以创建文明城市和文明班组为契机，创新工作思路，改进工作方法，讲究工作实效，塑造公交人品牌，打造公交优秀，不辜负政府和全市人民的期待，以安全的运行保障取信于民、以优秀的乘车服务温暖于民、以寒来暑往的精准班次奉献于民，让政府放心，让市民满意，努力把公交事业做大做强，这是我们每一位_员的追求，为此务必把工作真正做实做好。

要学习周总理艰苦朴素，一心为人民的精神。参观中我发现周总理生前穿过的一件马甲领口里衬已经磨损严重了，用过的一些物品，有的很陈旧了，一架曾经用过的纺车，一张油画还原了历史的一瞬，所有的这一切无不说明周总理平易近人，与人民群众同呼吸共命运的亲情关系。当年河北邢台发生大地震，周总理不顾个人安危冒着余震的危险，第一时间赶到现场，了解灾情，慰问灾民。照片中从他紧锁的眉头可以看出，面对震后的残垣断壁，总理的心是焦虑的，他的心同灾区人民紧紧联系在一起，可以说他视人民的灾难为自己的灾难，把尽快恢复灾区人民的生活当作头等大事抓。日理万机的总理，为人民操碎了心。周总理一心为公、执法为民的思想品德，是我们今天每个_员学习的榜样，是激励我们干好当前工作的思想动力。

要学习周总理鞠躬尽瘁，不计个人得失的高风亮节。周总理的一生是为人民鞠躬尽瘁的一生，他身后无儿无女，区区千元遗产全部交党费，当联合国史无前例为他的逝世降半旗致哀，足以说明周总理在世界各国人民心中的崇高地位。今天我们怀念他就是要把他留下的宝贵精神财富，一代一代传承下去，化作我们今天工作的激情，恪守_员的神圣使命，实事求是，勇于争先，针对目前的实际工作，抓好安全生产，节能降耗。要主动作为，勇于管理，克服浮拖软、慵懒散行为，把这次参观学习得来的思想理念传播下去，发扬下去，用以解决工作中的实际困难和问题，在自己的岗位上，努力做出更大的业绩，以达到不虚此行的目的。