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2023年美术写生心得体会总结(优质16篇)

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2023年美术写生心得体会总结(优质16篇)
2023-11-21 02:04:18    小编:薇儿

心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式,是对自身成长和发展的一种反思和总结。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

美术写生心得体会总结篇一

今天是至石板岩写生的第二天。

早晨,微凉的晨风中,我们在昨日下午写生的河畔进行了第一次早读。朗朗的读书声随着清脆的溪流回淌,流入耳中,让我梦回春秋。忆起陆游于花空雕栏后抚着白发提笔写下:“少壮不知勤学早,白首方悔读书迟”的古今名言警句。是啊,无论是美术生,体育生还是文科生,理科生,我们都应该珍惜每一刻光阴,去学习,去奋进,为自己的未来去拼搏,为自己梦想的实现奠定扎实的基础。不然虚度光阴后,空虚的日子里,就算再悔读书迟,也是无事于补的。

早饭时,我这样在心中感慨。

今天是至石板岩写生的第二天。我的第一个写生地点,是一处积满了灰尘的石筑矮房,交错杂兀的石砖是一大难点,形态各异、阴影交叠的一块块大小各异的泥灰色石砖使我颇为烦恼,能做的仍然仅仅只是全心全意的专注于石砖细节,在半忐忑的用针管勾线笔一点点描绘整体轮廓与琐碎细化的纹路。

也许,功夫不负有心人。今天的成果也仍然如昨天一样,超出了自己的预料,画面的整体形象与明暗灰关系已经锻炼的愈发成熟,这让我感到快乐和宽慰。

今天的努力也得到了对等的回报,当然不足依然存在。石块间过远的间隔和木板里明暗的对比也还是一大问题。但俗话说:“已经被发现的问题就成不了大问题,”

我的心中,已为画中的问题想好了解决对策。

美术写生心得体会总结篇二

回顾为期15天的写生之旅,这其间有几分旅途颠簸的疲惫,但疲惫之余,细数起来,我的感想和体会亦不少没有写生经历的我与周围多数有相同情况的同学一样,在写生开始的头一天,满怀兴奋的心情及对写生目的地的`憧憬,哼着巨曲,乘着开往从化的大巴,开始了我们的写生之旅。

大约八个小时的车程,我们到达安徽省黟县。

第二天一早,我们在导游的带领下参观了整个宏村。宏村是徽州商人比较集中的一个村,景观倒还不错。听说全村是仿照水牛形布局的。村中有月沼称之为牛肚,流动于村中的小溪则有牛肠。宏村的入口有一湖叫南湖,南湖中桥。电影《卧虎藏龙》开篇的镜头就是在这里拍的。进入村中,到处有溪流,溪流第一是为消防,第二是为方便洗东西,流水人家,倒也不错。不过相比丽江的溪流,就小气很多,如果为看自然景观或者小资生活,这里自然不适合。宏村最引人注目的当是村中间的月沼。月沼半月形,两边古建筑的白墙黑瓦印在潭中,四下村民写菜,美术院校的同学写生,倒也热闹。这个情景小时候在多个杂志看到过,几乎是安徽的代表作之一。宏村另外一个地方比较特别的是承志堂。其实就是一个地主的家,里面建筑非凡,墙上金字皆黄金化粉而作,让我们这些穷鬼感叹一番。一路上,同学们有说有笑的,完全不在意似火的骄阳。直至到下午,我们才开始正式写生。我与几个同伴在村子里绕行,为寻找理想的画画角度。最终,我们选定一个有大屋蔽日的地方,开画了。郊外画画的好处在于僻静而秀美的环境,让人心情放松,平静。画画更易于投入。

而建。我们只在西递呆了几天就返回了学校。

美术写生心得体会总结篇三

当早上八点多我们坐上大巴,大巴缓缓的驶出校园,渐渐的校园在我的视线中模糊,我也随着模糊的视线渐渐的进入了另一个世界,不知汽车行驶了多久,我渐渐的清醒了,当我完全清醒的时候,我才发现车里的学生个个兴奋不已,看着车窗外一闪而过的山个个尖叫,惊讶。各说风云,如果我家乡有山怎么怎么着。就这样一路吹牛一路颠簸的向目的地前进,但我却没有加入他们,他们也好像忽略了我的存在。此时我的意识更加清晰,思维高度集中,看着他们幸福兴奋的样子,我感觉好像是于生命背道而驰,我非常清楚,这样的尖叫和兴奋背后隐藏着的一个巨大目的,那不是学习,不是对知识和绘画本领的亢奋。

和我头对的哥们按不住了,我以为他要玩去,没想到突然起来拿出速写本拉开窗帘,画起了窗外的石板老房来,这让我感到出人意料于情理之中。看着他笨拙的笔法生硬的线条和不假思索的头脑,随意地在纸上画着,好像天真烂漫的儿童一样,而雨中的房子显得各位的耀眼,好像在诉说着什么,好像在对我们说着什么若隐若现,我好像听到了她的呼唤,像是对我说什么,可是让路过的汽车和水流声阻隔了,什么也听不到。天色又阴又冷那些不知什么时候建造的房子好像受不了这种天气和环境,但是他们还是坚强的在风雨中挺立着,虽然有些惨败,但是还是为自己的主人遮风避雨,忍受风吹雨打,严寒酷暑的摧残,牺牲自己,让自己慢慢的在风雨酷暑中走到尽头。顿时我又一次陷入了沉思之中,但我回过神来的时候,他的速写已经完成了,我看着他的速写用笨拙僵硬的线条物事而非的光影,无头无绪的画面,我不清楚他在画什么,想表达什么,但最终的目的是非常明确的,是在完成我们写生的任务。

画完了速写聊了一会儿,已经是下午2点多了,天气慢慢的好转了,可是太阳已经上到山头了,突然和我们一层楼的女生说要去爬山,可能是她们那边没山的缘故吧,她们对山都非常感兴趣。我一个人呆在宿舍也没意思,便穿了点厚衣服和她们去爬山了,到快晚饭的时候才回住处,吃过饭后我们各自回到自己的宿舍。寒冷的天气吝啬的老板,冷的睡不着觉,第二天我起的很早,吃过早饭后老师带队出去写生,其实说白了就是玩,我也开始了我的第一张速写。

有同学在qq上给我留言,说他在网上看到一个画家的画拍卖了多少钱,怎么怎么着,难道你也把画画当做自己的未来?其实一直都没有考虑过这个问题,今天又被一人问起,倒是觉得是个严重。越来越多的人把画画当做某生手段,既然是某生就一定要大卖,既然是大卖就一定要出名,这是一个不争的事实。但我并没有感觉到不适,无疑我是一个靠理想生活的人,同时我又不是一个有安全感的人,每天生活在危机周围,诚惶诚恐。在20世纪90年代出生的孩子,尤其对于远离父母的我更是如此,只能靠画画来承载一些想法,用来消遣和打发时间。我对画画有着狂热的爱好,曾经有一段时间在画画和学文化课之间做抉择,最终还是选择了画画。现在看来画画只是一个虚幻的东西,就在这太行大峡谷之中不知道有多少不出名的画家,他们为生活奋斗着,为梦想冒着严寒孤身一人远离家乡努力着。其实我没有什么追求,只是想用自己的画笔来记录生活,和大家分享,等毕业后找一份自己安定的工作,闲暇之际,带上画笔出去走走,把画画当做一种爱好,交一帮能理解自己的朋友就好。

没有纷争亦没有盛名,有一个目标就是靠自己找一份属于自己的工作,另外一个目标就是做一个清醒的画画的人。知道我的人很少,能够聊天的留言的潜水的人,都我是的好朋友,高兴就说不高兴就骂,这便是我的理想。因为觉得生命太渺小,幸福却太触手可及,但是没有谁能够去好好地珍惜。就像你站在动物园里逗猩猩,你敬礼,它敬礼,你鞠躬,它鞠躬,你朝它扒扒下眼皮,它却拾起一根木棒猛敲你。知道扒扒下眼皮是骂对方笨蛋的意思。你又去逗它,敬礼,鞠躬,拿起一根木棒敲自己,等着看它的好戏,于是你看见猩猩不急不慢朝你扒了扒下眼皮??好笑?那就放开矜持大笑吧,笑完后,你我要知道,就像玩不过猩猩一样,我们最终也玩不过生命。

荷兰画家梵高有一幅画,叫做《麦田群鸦》,该画的构图由三条岔路展开宽广的麦田。画中几乎没有中心视点,而分散的乌鸦,使画面更显辽阔。梵高使用三原色和绿色来呈现单纯而简明的意象,这幅画充分表达了他的“悲伤与极度的寂寞”。梵高在该画完成数日后,在阿尔的一块麦田里开枪自杀,所以这幅画也被视为梵高自杀的预告。

家人朋友的牵挂。于是他放心,因为世界已经不缺他,他也已经不缺世界。俩俩相忘多么的潇洒。

死也可怕。双手叉腰,河东狮子一大吼,可也不过是一个碗口大的疤,不过是一杯可以一饮而尽的血。死亡是短暂的,英语老师告诉我们,死就死了,是不能用进行时的。很多人幸运地经历死亡后又逃离了死亡,往往忘记经历什么样的痛苦,心里只有死后余生的兴奋,就像我们忘记自己是来干嘛的,无聊的过完了这9天。

回来好几天了,书桌上放着一本速写本,现在看来,那时你处心积虑画的一些画,常常以失败告终,而随意乱涂的画反而显得像你的作品。当然,那时的你是不会明白的,而如果没有当时你一次又一次的失败,今天的我或许还在老路上一路到底吧。二十岁的自己焦躁不堪,宿舍的兄弟们都在聊天,准备通宵电脑游戏时,我表面上欢呼雀跃,心里一直在问自己一个问题:当初我是好不容易考入大学的,四年之后,我该怎么出大学?岳麓山下,橘子洲头,情人滩上,你也混迹于人群之中,看着每一张相似的脸庞,你心里最大的担心是:难道他们都已经知道未来去哪了吗?为什么只有自己那么傻?这次的写生我明白了好多,但我不会放弃其的另一个目标的,那就是我的画画的梦想。

美术写生心得体会总结篇四

山区的美景一直令我心驰神往,而美术下乡写生正是一次亲近大自然的机会。在这次活动中,我深切感受到了山区的壮美和纯朴,也通过画笔记录下了这些美好瞬间。

第二段:感受山区的壮美。

当我第一次穿越茂密的森林,沿着弯弯曲曲的山道向着高山迈进时,才真正体会到了山区的壮美。这里的山峦起伏,云雾缠绕,仿佛一幅幅巨幅的神奇画卷展现在我面前。我立即拿出画笔,开始勾勒这壮丽景色。透过画笔,我感受到了大自然的活力和无穷魅力。

第三段:感受山区人民的纯朴。

每当我来到山区小村落,总能感受到山区人民的纯朴和善良。他们乐意与我分享他们的生活经验和农耕技巧,用心讲述着山区的故事。我从他们身上,看到了勤劳、坚韧和自信。在画笔下,我尽力捕捉到这些真挚而动人的人物形象。

第四段:记录下美好瞬间。

在山区的每一个角落,都有着难以言表的美景。我像一个探险家一样,一边行走,一边寻找每一个细节。我将我眼中看到的美景记录在画纸上,用丰富的色彩表达出自然的辉煌。每一次画画都像是与大自然的对话,我尽力捕捉着光影、树木、河流等自然元素,以我独特的视角记录下这些美好瞬间。

第五段:重新审视美与人的关系。

通过这次美术下乡写生的体验,我不仅学到了画画的技巧,更感受到了美与人的关系。大自然的壮美和山区人民的纯朴在我们日常繁忙的生活中常常被忽略。这次活动让我重新审视美的价值和重要性,感受到艺术的力量。美术下乡,不仅是创作的过程,更是一个与大自然亲密接触、与山区人民分享生活的过程。

总结:

美术下乡写生不仅是艺术的创作过程,更是一次与山区大自然的亲密接触和与山区人民分享生活的过程。通过画笔记录下山区的壮美和纯朴,我重新审视了美与人的关系,也感受到了艺术的力量。希望通过这次经历,让更多的人了解山区的美丽与真实,让这份美好传递下去。

美术写生心得体会总结篇五

20xx年5月11日是我入高中以后第一次写生。几天前,当知道这件事的时候,全班同学都十分的兴奋。而我在兴奋之余还有一点点的担心,担心自己的画画水平有限,如果画不好会给学校带来负面影响。

早晨7:30分,全班同学都来到了学校,大家穿着统一的校服,排着整齐的队伍,向东湖公园走去。虽然天气很热,但大家的热情十分高涨。大约走了30分钟的路程,我们来到了写生的目的地——东湖公园人文岛。到这以后放眼望去,眼前是一片绿色的海洋。细瞧近处,绿树成行,绿草如茵;眺望远方,群山连绵,白云朵朵,真乃人间仙境也!

在史老师的指导下,我们选好了写生的具体位置后就三个一群,两个一伙地开始作画了。我迅速地拿出速写板画了起来,一边画一边尽情地享受大自然的美景。一个多小时过去了,在我的努力下一幅美丽的作品完成了。虽不敢说我画的.有多好,但总算还有一定“模样”。画完以后我急忙跑过去看其他同学的画,大家画的都很好,有的同学画的特别棒,可以形容为“栩栩如生”。

这次东湖公园写生给我留下了深刻的印象。我觉得应该多出去写生,多搞这样的活动。它不仅能调动我们学习的积极性,还对我们的审美意识的提高有很大的帮助,真希望这样的活动多多举办。

美术写生心得体会总结篇六

写生教学的基本要求,就是既要培养学生正确的观察方法,又要掌握相关的素描和色彩理论知识,并将这些规律加以熟练运用。只有这样,才能更好地把握画面,使画面既丰富又整体,进而不断提高学生的绘画能力。

写生是我对这门课有了进一步的了解,不再单纯地认为只是学校开设的一门填充学时的无关紧要的课程了,提高艺术修养和审美能力,有些平凡的事物尽管平凡,但它的美要用我们的眼睛去发现,用我们的观察能力去研究美,用我们的表现力去表现美,去对自然风景和环境进行美的提炼,不再漫无目的的去做一件事,就像老师说的那样,即使是不画也不能为了完成任务而匆忙的乱画,因为那根本就不能算是作品,只是为了作业而做的。所以说艺术也是一门哲学,从中可以体会人生的哲理。

通过写生实习,我的速写及色彩都有较大的提高。构图决定了一幅画面给人的第一感觉,很重要,所以首先要有美的构图。其次就是色彩的搭配与表现,那是要有一双“明亮”的眼睛来表现色彩,因为自然界的颜色实在是太多了。非常感谢老师给我们这次机会能使我们尽快的学会更多的东西,写生使我深刻体会到形象与色彩有着密不可分的关系。写生是搜集素材、师法自然的重要步骤和学习绘画时最重要的训练方法。它对描绘细节和光影变化非常重要,人不可能记住所有这些细节,经常写生对研究色彩学的`规则也非常有启发。还有在色彩训练中,我进一步体会到处理好画面中形态与色彩的关系的重要性,形态当然是经过了有意识的处理。形态的明确体现,是展示自己在色彩写生中也能清晰地表现出对大自然造型的准确把握。

写生实习对于自然形态的更加主动和准确的把握与表现,并与色彩的表现更加主动地结合,尤其是在速写中,对造型的研究更加重视,体会画面的整体性决定了造型的性质。体会到了一个艺术家如何认识与把握世界,就必须使形与空间的关系获得高度的和谐。同时,要使自然美得到客观的再现,必须做到美术技巧与人的心灵、眼与手的配合、理性与情感、现实与理想在绘画作品中获得完美的统一。

自我在学习美术以来在传统方法上都是先临摹后写生,至于我临摹的还是很少的,结果是我不能轻便的学习和认识素描,只是一味着的画,到头来使得自己的逻辑变得很混乱。临摹是每个学生阶段性所必须要经历的一个环节,但是临摹的具体理解又是什么呢?临摹不单单是所谓的临袭别人的摹本,在我看来而是临摹别人的一种对事物的概括能力和明暗处理能力,这也是素描的至关重要的两个方面,所以说在我看来素描的临摹与写生的环节安排可以算做是具体的。

在学生们刚刚踏入素描这一领域的时候大家都是很迷茫的,老师也是,他们就回说买书回来临摹,但是他们往往忽略了一个关键因素——引领,所谓的引领也就是说作为老师带着学生去书店选购书籍,这个好处是可以选择老师自己喜欢的或是和自己本身教学很相似的书籍,这样一来学生就会很配合的跟着老师教学步骤进行教学安排了。如果没有引领的话,学生在自己去买的时候往往会瞎买、无目的的买。之后很可能会造成书籍无用、不符合教学计划等等。这样一来对你的下一步教学时很无利的。所以说对于教学开始的引领是很重要的。之后在进行教学讲解让他们能很好的理解造型和结构,在进行教学示范,让他们带着目的性的和理解过后的心态去进入临摹,这样的效果远远大于盲目临摹带来的好处,也很好的为下一阶段垫下基础。在这之后的环节才是真真的进入写生状态,这样才能很好的避免一系列在盲目教学时候带来的不便,也能清楚的让学生能够在临摹与写生的安排上受益。

所以在之后的每一个环节都应该这样就行,而不是盲目,漫无目的,所谓的教学计划也是根据学生的自身状况进行的教学安排,这样才能够很好的缩小学生之间的大差距,让他们在短短的集训或者基础学习的时候打下坚实可靠的基础。

美术写生心得体会总结篇七

美术户外写生是一种能够观察、感受和体验自然景观的艺术活动。在户外写生过程中,我不仅能够感受到大自然的美丽,还能够提高自己的绘画技巧和观察力。下面我将分享一些在美术户外写生中的心得体会。

第二段:体验自然之美。

户外写生让我重新认识了大自然的美丽。在绘画的过程中,我不仅仅是站在一旁欣赏,而是用心去观察、记录,并将其用画笔表现出来。这样的亲身参与让我更加投入到自然的怀抱中。例如,在山水写生中,我能够欣赏到山峦的起伏、溪流的纵横,同时通过画笔的表现,让这些美景永远留存在我的作品中。

第三段:提高绘画技巧。

户外写生是我提高艺术水平的一个重要途径。在室外,我能够观察自然之间不同的光线、色调和色彩的变化。通过亲自绘画,我能够更好地理解和掌握这些视觉元素。我注意到,在户外天气的变化下,光线的强弱会对景色的表现产生巨大影响。在绘画中,我不再局限于简单地将对象画出来,而是注重还原自然景物的光影和层次感,这使我的作品更加生动和立体。

第四段:培养观察力。

户外写生对于培养观察力有着重要的作用。在绘画前,我会花很多时间观察对象的细节和整体构图。例如,当我写生一朵花时,我会观察花的形状、花瓣的细节和颜色的变化。通过这样的观察,不仅让我能够更加准确地表现对象,也让我能够更加敏锐地察觉事物的变化和细节,提高了我对周围环境的觉察能力。

第五段:做自己的艺术家。

户外写生让我学会独立思考和表达自己的想法。在绘画之前,我会选择一个具有个人特色或感兴趣的对象。通过对这个对象的绘画表现,我能够展现自己的艺术风格和创作思想。我不再拘泥于模仿和复制,而是努力展示自己的独特视角和表达方式。这种自由创作的方式让我更加自信和满足,也让我的作品更加独特和有灵魂。

结尾段:总结和展望。

美术户外写生是让我更好地感受自然之美、提高绘画技巧、培养观察力和展示自己的艺术才华的一种方式。通过户外写生,我懂得了艺术不再是简单地复制现实,而是通过艺术家的思考和表达,让观众重新认识和感受世界。因此,我将继续坚持参与户外写生,不断提升自己的艺术水平,并以我的作品传达自己的感受和思考。

美术写生心得体会总结篇八

写生第四天了,天气依旧晴朗,没有听说中的大雨,也没有遇到非常恶劣的天气,一切都进行得很正常,很合理。环绕这群山,风景秀丽夺目,空气新鲜清新,或许真的很久很久没有体会过这种感觉了,因为一切都太美妙了。

今天换了个地方画风景,去了一家小院,不大,但足够完美。正院里的人很多,院子里有挂晒的衣服。所以我走向一个阴冷的小巷,在那里完成了我下午的著作。阳光照不进这里背后也只有柴拾杂物,虫子也有许多,但我还是不愿离去,因为我觉得这里有值得发现的一幕。所以那样的画面印进了我的脑海中。

不知不觉的,我仿佛习惯了这里的生活习性。每天几点起床啊、几点集合啊。噢,对了,这里的饭菜很合我的口味,没有想象中的那样不好,果然耳听为虚,眼见为实嘛!

我已经为明天的速写做好了充分的准备,不再是前两天的抱怨,而是接受它,去改变它!这写生真的是颇有趣味啊!

期待已久的下乡写生之旅在今天正式拉开了序幕。早在八点半,同学们就已整装待发,提着大包小包的行李,站在操场上。

路途是漫长而又兴奋激动的。在车上,同学们怀着期待的心情讨论着这为期11天的写生之旅,整个车厢都充满了欢声笑语。终于到达了写生地点,走进宿舍,同学们不禁眼前一亮——一个宽舒整洁的大床和一个独立的卫生间!

到了午饭时间,同学们都在自己特定的餐桌旁静静的等待。上菜了,一股饭菜的香气缓缓飘来,同学们看着桌子上美味可口的饭菜,顿时心里感到一阵满足与幸福。饭后,同学们来到了我们指定的写生地点,这里四面八方都被高山环绕着,四周全是青葱的树木,中央还有一条清澈的小溪。在这里写生,听着潺潺的流水声,嗅着青草清新的香味儿,看着四周绿油油的山丘,才真正的体会到了什么是大自然的秀丽与神奇。时不时的,还会有小鸟唱着清脆悦耳的歌谣从我们的身旁飞过,这种融入大自然,与大自然亲密接触的感觉是我之前从未有过的体会。

因为从未体会过,才觉得神奇,因为体会过了,才觉得爱不释手。

大自然的美丽与神奇是你想不到的,因此我很高兴能有这样的一个机会,让我来体会大自然,接触大自然。

经过了下午的写生,我忽然明白了一个客观真理:万物皆有灵性,万物都是独一无二,不可替代的。就像一块小小的石头,形状是不规则的,如果你想找一颗和它一模一样的,那是根本不可能的。因此,人也一样,每个人都是独一无二的,每个人的存在都是有价值的。因此,无论做任何事,我们首先都要相信自己,只有我们自己先相信自己,别人才会相信你。

美术写生心得体会总结篇九

第一段:引言(100字)。

美术户外写生是一种通过观察自然景色,用画笔和纸记录下来的艺术表达形式。我最近参加了一个户外写生活动,这使我有机会在大自然中放松身心,感受自然之美,并通过绘画表达自己的情感和思考。在这篇文章中,我将分享一些我在户外写生中的体验和所得,希望能对其他艺术爱好者有所启发。

第二段:感受大自然的美(200字)。

户外写生的第一步是观察。当我走出室内,置身于大自然中时,我被自然的美景所震撼。无论是蓝天白云、绿树草地,还是流水鸟语,每一幅景色都是如此鲜活和真实。我发现自然界的颜色和形状有无穷无尽的变化,而这些变化正是艺术家所喜欢表达的对象。在户外写生中,我学会了更加仔细地观察细节,捕捉大自然的美。

第三段:用绘画表达情感(300字)。

户外写生的另一个重要目的是用绘画来表达情感。当我面对美丽的自然景色时,我感到内心充满了欢喜和平静。通过绘画,我把这些情感融入到我的作品中。例如,我在画草地时使用了明亮的绿色和柔和的笔触,以表达我对大自然的喜悦之情。而当我面对波涛汹涌的海洋时,我选择了浓重的笔触和深沉的颜色,以表达内心的震撼和敬畏。绘画不仅仅是记录景物,更是艺术家的情感和思想的抒发方式。

第四段:挑战与成长(300字)。

户外写生并不容易,它是一种技术和技能的结合。在户外环境中,光线和风速常常变化无常,这对于艺术家来说是一个巨大的挑战。我曾经因为不能掌握光线的变化而感到沮丧,但随着时间的推移,我学会了适应和利用这些变化。我学会了在有限的时间内快速捕捉景物的形态和颜色,强化自己的观察能力和绘画技巧。通过这样的挑战,我变得更加勇敢和自信,我的绘画技巧也得到了长足的进步。

第五段:致敬自然之美(300字)。

在户外写生的过程中,我不仅仅是在学习绘画技巧,更是在与自然建立一种深度的联系。通过观察和绘画大自然,我更加深刻地理解了自然界的伟大和它对人类的重要性。每一次写生都是对大自然的致敬,使我更加注重环境保护和可持续发展的重要性。我希望我的绘画作品能够唤起人们对自然美丽之处的关注,并鼓励更多人保护我们的地球。

结论(100字)。

通过户外写生,我不仅仅是提高了绘画技巧和观察力,更是更加热爱自然和珍惜环境的重要性。户外写生不仅是一种艺术表达方式,更是一种与自然亲近的体验。我相信通过持续的实践和探索,我会不断提高自己的绘画技巧,并用我的作品向世界传递爱与美。

美术写生心得体会总结篇十

今天是写生的第二天,满满的收获。在学校一点儿基础也没有,来到这里以后只能更加努力的画画。

起初,我无从下笔,看着周围的建筑,无从挑选。好不容易想画一个房子,当看到它那么大而我只有这么小的纸时就更无从下笔了,为此,我苦恼了许久。但渐渐地,我开始观察这个房子,也开始慢慢静下心来,一笔一笔去勾勒整个画面的轮廓。

逐渐的,我画的越来越轻松,越来越融洽,两三个小时之后便画完了一份作品。之后通过美术陈老师的点评,我又将其重新修改了一些,最终完成了写生的第一份作品!

接着又开始选取下一个景,我选择了超市旁的一个破房子,相比上一幅,这幅难度更难一些,我又重新调整好心情,开始画我的第二幅甚至第三幅作品。

一天下来很累,脖子又酸又痛,但同时也很开心,因为在这一天中明显的感受到了自己的进步。三幅作品下来,收获满满,知道了如何画小细节,如何画玉米,如何调整面部结构。美术陈老师也一直在帮助着我,只要有问题,一举手,老师就会赶过来帮助我。我觉得美术陈老师和班主任一天下来比我们都要累,一边管纪律一边教我们画画,一直到一天结束。希望明天继续加油,努力!

美术写生心得体会总结篇十一

人们常说“见多识广”,拥有广阔的视野有助于我们更加深入地理解和感受生活中的点滴。众所周知,美术油画写生是一种十分重要的绘画方式,可以帮助绘画者更加深刻地了解画面中的细节和表达方式。我最近开始学习美术油画写生,这使我对周围的环境产生了全新的认识,也对我的绘画能力有所提高。在此,我将分享我的心得和体会。

在学习美术油画写生之前,我们需要进行一些准备工作。首先,我们需要准备一件我们喜欢的主题,可以是人物、景观、静物等。然后,我们需要准备画布、油画颜料、画笔、溶剂和调色盘等绘画工具。接下来,我们需要了解油画颜料的调配和使用方法,这可以帮助我们更好地掌握绘画技巧。

在进行油画写生时,我们需要注意以下几点。首先,我们需要选择合适的画布和颜料,并正确地将颜料调配到合适的颜色。然后,我们需要用画笔将颜料涂抹在画布上,注意要将画面的整体效果考虑在内。接着,我们需要不断地调整色彩和细节,直到画面达到我们想要的效果。最后,我们需要让绘画作品在阳光下晾干。

学习美术油画写生对我的影响很大。首先,它让我对周围的环境产生了更多的关注和认识,我开始注重周围的一切事物,从中寻找艺术的灵感。其次,它让我更深入地了解了绘画技巧和画面表达方式,使我的绘画水平有所提高。最重要的是,美术油画写生让我更加深入地感受到艺术的魅力,它能够带给我一种无法言明的快感。

第五段:结语。

美术油画写生是一种十分重要的绘画方式,它可以带给人们无限的艺术魅力,让人们更加深入地了解周围的环境和生活。在进行油画写生时,我们需要认真准备、认真操作,才能创造出优秀的绘画作品。同时,我们也需要不断地学习和探索,才能不断地提高自己的绘画水平。

美术写生心得体会总结篇十二

又是一节轻松,快乐的美术课,同学们兴致勃勃的等待着老师推门而入,期待着老师手中的画稿有着自己的一份。

没想到的是,课代表大吼一声:"今天,咱们出去写生"活音刚落,寂静无声的教室开始沸腾起来。暖暖的一丝阳光,透过树梢照耀在同学们欢呼雀跃的脸上,是多么的开心,又是多么的轻松。一个个展露出迫不及待地想要去到外面辽阔的世界的模样。大家都拿着画纸一蹦一跳的下了楼,来到充满运动活力的操场,开始寻找这属于自己的一片风景。

我是和黄子幸,黄钰涵一路的,我们三心有灵犀般一起走到中央那座花台下,放好画纸,慢慢欣赏着校园里的一点一滴,一花一草。回过神来,望着那些埋头作画的同学们,情不自禁的会心一笑。

好像许久都没有看见如此安静,全神贯注的同学们了,如此的安静,认真的十五班……好像时间永远的停留在那一刻,那温馨的一刻,那让人沉思的一刻。

我静静地画着,想要把每一片叶子都画得栩栩如生,每一棵树都画的逼真动人。不久,黄钰涵的大作便画好了,让我不由自主的朝那边瞧上了几眼。学校那去往回家的道路,她还画的挺仔细的。再瞧的深入些,便看到一个想家的女孩跃然纸上。别看她人挺高的,在学校时总是把同学逗得哭笑不得,却不知内心是这么的柔弱,果然,坚强的人的背后,内心往往是脆弱的。

慢慢的,时间悄然逝去,刚才才拿起画笔的我,如今已画满了整张纸。对于我来说,今天所画的树叶并非是树叶,而是我在珊瑚中学这一学期的酸甜苦辣,喜怒哀乐,通过画笔,在纸上展现了一个情感丰富的思想世界吧!

相信通过今天的写生,同学们对事情的态度定然有所改观,指不定在哪天,老师们又会看到一个与从前截然不同的十五班吧!

美术写生心得体会总结篇十三

美术油画写生作为初学者掌握绘画基本技法的重要方式之一,具有很强的实用性。在写生的过程中,不仅可以锻炼绘画功底,更可以通过对所见景物的感知和把握,进一步提高对周围世界的认识和理解。下面就让我分享一下我的美术油画写生心得体会。

第二段:准备过程。

在进行油画写生之前,需要做好全方位的准备。首先是画布和颜料的准备,根据一般的经验,大约一张30*40的画布上可以作出一幅尺寸为25*35的油画。此外,在你选择颜色时,要注意根据你所要画的题材,选择适合的颜色和调子。如果是户外写生,还需要带上一些必要的工具,如画板、颜料、画笔、油画棒、橡皮擦、防晒霜等。

第三段:描绘过程。

描绘过程是写生创作工程中最重要的环节。在这一部分,要注重构图和把握形象的独特性。我们可以先用细笔轻描轮廓和大致的主题结构,然后用大笔刷大胆地涂上底色。此后,再重点描绘物体的质感特征及光影变化,如把观察角度前移或后移一点,重新观察物体的变化。这些过程需要无数次的反复尝试和修正,才能达到最终的理想状态。

第四段:色彩运用。

色彩运用是油画写生中不可或缺的环节。色彩搭配要考虑物体的环境色和当时的光照情况。例如在写树木时,要注意与周围植被和冷暖光的协调,将内部特征暴露出来,通过颜色运用的变化,让树木更生动。同时也要考虑到层次的分明度,运用色斑的清晰度来表现物体的深度感和远景效果。

第五段:总结。

油画写生是一项非常繁琐的工作,也需要付出大量的努力和耐心才能取得理想的效果,不过它确实是绘画基础和技法积累的重要途径。在写生的过程中,应该注重亲身感受和自我认知,提高对所见景物的自然理解和感性认识。除了在绘画技能上的成长,还可以从中获得对自然美的深刻认识和对世界的新颖理解。

美术写生心得体会总结篇十四

美术户外写生指的是艺术家以自然景观、建筑物或人物等为对象,到户外进行实地观察、素描或绘画的过程。作为一种常见的艺术创作形式,户外写生既是和大自然亲密接触的机会,也是艺术家锻炼造型能力、感受自然之美的重要方式。在实践中,我深感户外写生能够提供独特的艺术体验,让我从不同的角度观察、感受和表达世界。

户外写生具有许多优势。首先,户外写生提供了更多的机会观察和感受自然之美。在自然环境中,我们可以亲自感受到大自然的气息、光影变化、风景和色彩的丰富性,这些都是室内作品很难表达的。其次,户外写生能够锻炼艺术家的观察力和表达能力。通过亲身观察和记录,艺术家可以更好地捕捉到细节、形体和构图,培养细致入微的观察力。而在户外环境中创作,可以让艺术家更好地表达他们对自然之美的感受,增强作品的表现力和感染力。最后,户外写生也是与他人交流和学习的机会。在户外写生的过程中,我们可以遇到其他艺术家或对美术感兴趣的朋友,互相交流经验、创作理念,共同进步。

虽然户外写生具有许多优势,但也存在一些挑战。首先,户外环境的不确定性是一个挑战。天气、光线、气温等因素都会对创作产生影响,需要艺术家们具备一定的适应能力和决策能力。其次,时间和场地的限制也是户外写生的挑战。不同的自然景观或建筑物可能需要艺术家不同的时间和空间去观察和描绘,需要艺术家们具备时间和场地管理的能力。最后,艺术家们可能遇到其他方面的困难,比如移动设备电量不足、颜料用完等等,需要解决这些问题才能更好地进行创作。

在实践户外写生中,我总结了一些技巧与体会。首先,了解和观察对象是关键。在创作开始之前,我会仔细观察和分析画面的构图、光影和细节,进行必要的素描和记录,以便更好地捕捉到景物的特点和美感。其次,准备好合适的工具和材料是必要的。不同的环境和主题可能需要不同的工具和材料,艺术家需要根据实际情况进行准备,以便更好地应对挑战和需求。最后,耐心和坚持是成功的关键。户外写生需要艺术家持续地观察、记录和表达,在面对挑战和困难时,坚持和持之以恒是取得好作品的必要条件。

通过户外写生的实践,我收获了许多启示。首先,美与自然的融合是无穷的艺术源泉。大自然中蕴含了丰富的形态、颜色和变化,通过户外写生,我更深刻地感受到了这些美的奥秘。其次,户外写生增强了我对细节和观察力的重视。在户外环境中,我学会了仔细观察、记录和描绘细节,这让我在其他形式的艺术创作中也受益匪浅。最后,户外写生也是锻炼意志力和坚持力的机会。在户外创作中,艺术家需要面对各种困难和不确定性,只有坚持和持之以恒,才能取得良好的效果。

总结:美术户外写生是一种独特的艺术创作形式,它可以让艺术家与大自然亲密接触,锻炼观察力和表达能力。尽管会面临一些挑战,但通过学习和实践,艺术家们可以不断提升自己,描绘出真实而有力的作品。通过户外写生,我获得了许多启示和收获,这让我更热爱艺术创作,并更加珍惜大自然的美丽。

美术写生心得体会总结篇十五

风景写生是美术创作的重要表现形式之一。通过观察大自然中的山川河流、花草树木以及人文景观等,艺术家们寻找灵感,用画笔将美丽的自然景色与内心的情感融合在一起。在进行风景写生创作的过程中,我有幸参加了一个画家的工作坊,并对风景写生有了全新的认识和理解。以下是我对于美术风景写生的心得和体会。

首先,风景写生需要用心去观察。在正式开始绘画之前,我会找一个安静的地方,静下心来仔细观察周围的环境。有时候,一个很平凡的景物也可能成为绝佳的创作主题。只有通过用心观察,才能发现身边的美景,并将之传达到画面中。大自然是画家最好的老师,通过观察大自然,我们可以学习到很多关于光影、线条和色彩的知识,这些都是构建一个成功的风景画作品的基础。

其次,风景写生需要捕捉瞬间的美。大自然中的景色瞬息万变,我们要学会抓住最美丽的瞬间,迅速将其记录在纸上。这需要我们对形态的敏感和快速的反应能力。只有以准确的笔触表达出瞬间美景的特点,才能给观众带来美的震撼。例如,当我尝试画一朵盛开的花朵时,我会观察它的姿态、颜色和花瓣的纹理,然后用快速的简洁的笔触去勾勒,这样才能真实地表达出那朵花的美丽。

第三,风景写生需要定下一个中心。在画风景写生时,我发现有一个中心,或者是一棵大树,或者是一座小桥,可以帮助我整体把握画面结构。将画面中的景物围绕着中心构思和布局,可以让画面更加有层次感和稳定感。同时,一个明确的中心也有利于观众更好地理解画面表达的主题和意境。因此,在创作过程中,我会精心选择一个适合的中心,以便达到画面的和谐和统一。

第四,风景写生需要注重色彩的运用。色彩是风景写生中最具有表现力的元素之一。通过合理运用色彩,可以使画面更具生动感和鲜明感。自然界中的颜色是丰富多样的,我们要善于观察和运用,使画面的色彩更加丰富多变。例如,在描绘山川的时候,我会使用不同的色调和明暗的变化,表现出山的层次感和远近感。通过合理运用和组织色彩,可以让画面更加吸引人,引起观众的共鸣。

最后,风景写生需要细心观察细节。在创作过程中,我发现细节是画面中一个重要的组成部分。每一个细小的元素都可以为画面增添层次和趣味。例如,在画一幅街景时,我会仔细观察建筑物的纹理、窗户的花纹和行人的姿态,尽可能地将这些细节都表达到画面中。这样可以让观众更加真实地感受到画中的场景,增强画面的表现力。

总结起来,美术风景写生是一种艺术创作形式,需要通过细心观察、捕捉瞬间的美、找到一个中心、合理运用色彩和注重观察细节等方式来完成。通过参与风景写生,我对大自然的美景有了更深刻的认识和感悟,同时也提高了我的绘画技巧和观察力。写生是揭示大自然的真实之美,更是感悟与创造的过程。通过不断地实践和探索,我相信我会越来越熟练地掌握风景写生这一技巧,并把我对大自然的热爱和情感完美地融入到作品中。

美术写生心得体会总结篇十六

春天悄悄的来了,带来了朝气,带来了希望,带来了生机,也带来了色彩。写生的日子是美好的,也是令我难以忘怀的。狮子林——拙政园——苏州博物馆——南浔古镇——上海外滩——富阳洞桥镇文化村——中国美院象山校区——宏村,这十六天的采风,让我惊叹中国山水的魅丽,更自豪中国建筑的伟大,让我受益匪浅。

这十六天让我印象最为深刻的是中国首位普里兹克建筑奖(相当于建筑界的诺贝尔奖)获得者王澍大师设计的富阳洞桥镇文村和中国美院象山校区,以及写生基地安徽宏村。

富阳洞桥镇文村24栋新民居依溪而建,山水如画。外墙抹泥用的是本村碎、筛选,并运到中国美院的实验室里进行了化学配方,夯出来的墙非常坚韧、光滑,据说还很透气。24栋民居,大部分采用杭灰石外墙、盖老瓦片,这些都是就地取材。这一点是王澍作品的特点。他曾说:“因地制宜不仅仅要和村里的传统文化因素结合起来,还应当尽可能地就地取材。”他一直倡导村居建设要“自然地建造”,用合适的材料和办法,来实现节能保温、循环利用等现代生活的理念左边是木幕墙,右边是夯土墙。中间房屋屋檐下那两根装饰柱,看着是混凝土浇筑的,其实是钢柱,外面涂了一层混凝土。房屋建好是敞开式的,所有隔断都用这样的木幕墙来完成。这与古民居很像。王澍作品的另一个特点:复古而简洁,延续传统又不失现代感。窗外的风景如一帧定格的静物图。24栋房子的格局完全不一样,望出去的景致变幻多姿。

中国美院象山校区位于转塘镇,周围是青山绿水。中国美术学院象山校区,是王澍一次大规模建筑设计的大胆创新与实践。校区总体规划十分注重校园整体环境的意境营造和生态环境保护,成功地将中国传统园林的精致与空间语言融合到现代建筑中,使得中国传统文化的自然山水与建筑之间的审美旨趣,在独特的意境中得以升华。

王澍在象山校区设计中将中国画的线条美感加以提炼,赋予其现代特质。校区建筑在线条的贯穿运用下大气统一。单体校舍的立体造型体现了传统绘画的线条语言,从反曲面屋顶的曲线到立面网柱造型,再到蜿蜒曲折的廊道,整个象山校区的校舍建筑中均运用了线条。而线条并不是在琐碎地拼接,是将整体校园的规划考虑其中,让线性的步道贯穿于建筑中,让其建筑更具时代感。而线条同时也彰显了南方建筑的特色,更表达了对传统绘画技法的理解。

他的建筑更像是传统材料包裹的西方现代主义——西方人眼里的中国现代建筑。从江南民居中抽出一些元素,再和现代空间融合,园林布局往往传统痕迹很多,而加工手法则东西兼有。

宏村是一个美丽而幽静的地方,它背倚秀美青山,清流抱村穿户,数百幢明清时期的民居建筑静静伫立。高大奇伟的马头墙有骄傲睥睨的表情,也有跌窍飞扬的韵致;灰白的屋壁被时间涂划出斑驳的线条,更有了凝重、沉静的效果;还有宗族祠堂、书院、牌坊和宗谱。走进民居,美轮美奂的砖雕、石雕、木雕装饰入眼皆是,门罩、天井、花园、漏窗、房梁、屏风、家具,都在无声地展示着精心的设计与精美的手艺。

宏村是徽派建筑的典型,是徽派建筑智慧的结晶。它有以下特点:

尊重自然山水大环境。古徽州对村落选址的地形、地貌、水流风向等因素都有周到的考虑,往往都是依山傍水,环境优美,布局合理,交通顺畅,建筑融汇于山水之间。

富于美感的外观整体性。群房一体,独具一格的马头墙,采用高墙封闭,马头翘角,墙面和马头高低进退错落有致,青山、绿水、白墙、黛瓦是徽派建筑的主要特征之一,在质朴中透着清秀。

较灵活的多进院落式布局。建筑平面布局的单元是以天井为中心围合的院落,高宅、深井、大厅,按功能、规模、地形灵活布置,富有韵律感。

精美的细部装饰。徽文化中“三雕”(砖雕、石雕、木雕)艺术令人叹为观止,砖雕门罩、石雕漏窗、木雕楹柱与建筑物融为一体,是徽派建筑一大特色。

较灵活的多进院落式布局。建筑平面布局的单元是以天井为中心围合的院落,高宅、深井、大厅,按功能、规模、地形灵活布置,富有韵律感。

精美的细部装饰。徽文化中“三雕”(砖雕、石雕、木雕)艺术令人叹为观止,砖雕门罩、石雕漏窗、木雕楹柱与建筑物融为一体,是徽派建筑一大特色。

本次写生对建筑设计的启示:

1.建筑设计需注重建筑的恢宏壮观及安全使用性。

2.注重建筑的人文色彩及装饰美,考虑其地域文化关系。

3.注重建筑环境设计的园林文化情调,体现人与自然和谐共处的人文关系。

4.富阳洞桥镇文村的设计方式考虑是否可以推广到全国,建设中国特色社会主义新农村,使其农村建筑自然人文景观相结合,提供更加适宜居住的居住环境。

艺术写生实习不仅教会了我们的审美,更让我们懂得了什么叫文化的相融。我们回到校园中,对以后的学习目的我们更加明确,对美的感受更加深刻,对人对物有了许多新的认识,不同角度去观察,不同位置去分析,得到的就不同,要多角度的看问题,进而更好的解决!

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