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最新布鲁克林有棵树读后感(汇总12篇)

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最新布鲁克林有棵树读后感(汇总12篇)
2023-11-21 03:21:15    小编:QJ墨客

当品味完一部作品后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,让我们好好写份读后感,把你的收获感想写下来吧。那么该如何才能够写好一篇读后感呢?这里我整理了一些优秀的读后感范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

布鲁克林有棵树读后感篇一

《布鲁克林有棵树》是美国作家贝蒂史蒂芬创作的长篇小说,成书于1943年。这本书多次入选美国中学课本,是美国各地书店假期推荐必读图书,有着纽约公共图书馆“世纪之书”的美誉。书中精彩的内容后来被改编成一部电影《天堂树》,一举夺下奥斯卡奖。

《布鲁克林有棵树》这本书的书名一语双关,一方面指书中提到的天堂树,这种树是唯一能在水泥地里长出来的树。不管它的种子落到什么地方,它都会长出一棵树来,向着天空努力地生长;另一方面象征着主人公弗兰西所具备的一种精神,一种热爱生活、乐观向上、自强不息、奋勇拼搏的精神。

20世纪早期,生活在美国布鲁克林的小女孩弗兰西诺兰出生在一个贫穷普通的家庭。父亲性情温和又多才多艺,在一家酒吧做侍唱者,可惜是个酒鬼,没有养家糊口的能力。母亲精明,勤俭持家,靠帮人擦洗地板和当看门人维持家用,她是全家的经济支柱,没有她,弗兰西不知道自己该怎么活。

他们苦苦挣扎在社会的最底层,日子过的十分艰苦。但母亲赋予她的那份作为穷人小孩的尊严以及知识可以改变命运的信念,深深地影响到了弗兰西。她始终抱着坚强的生存意愿,如饥似渴地从书本中汲取知识。不顾同学的嘲笑与歧视,社会上的`不公平更让她坚定。终于凭着坚韧不拔的意志朝着梦想奋起直追。几经周折后,走出了她生活了十几年的贫民区,考上了大学,过上了自己理想的生活。

弗兰西承担了那个穷困的年代不可避免的生活磨砺,让人读起来心涌感动相对于现代主义文学剖析人物心理活动和精神世界,《布鲁克林有棵树》关注于小说人物的行为选择和行为方式,回归于人的本我和生命存在的客观本身。困境时代的生活该如何面对,该怎样生活,弗兰西已经给出了诠释,平平淡淡,坦然面对,没有虚妄,踏踏实实,执著追求自己的梦想。

天堂树不择环境,它何时何地都有可能萌芽,生长。在你我心里种一颗天堂树吧。它是一种精神,一种力量,一种支撑。或许有一天,你焉然发现在你身边也有着许多棵天堂树。你也是其中一棵——郁郁葱葱。

作者简介:大家好,我是东华小学610班的曾紫薇,爱好阅读和写作,希望能结交到更多的有共同爱好的朋友。

布鲁克林有棵树读后感篇二

a tree grows in booklyn.一本关于成长的励志小说,文中没有华丽的语言,却温暖质朴,令我久久回味!它的中文译名叫《布鲁克林有棵树》。

这是一本关于生存的书,讲述知识如何改变人的修为和命运,讲述家庭的力量如何支撑孩子实现自己的梦想……然而,这些在我看来,都是表面的东西。高贵的,是人的内心!小说主人公叫弗兰西,一个贫苦人家的女孩,尊严!在弗兰西身上无时无刻都存在着。命运与家庭似乎皆不眷顾她,妈妈偏爱弟弟尼雷,甚至安排弗兰西中途辍学供钱让弟弟读高中,而忽略了本来成绩优秀的弗兰西。弗兰西没有认命,也没有气馁,她自己挣钱报读了临时大学,自学考取了比弟弟更加优异的成绩。她的尊严永远高人一等!

弗兰西在维护自己尊严的同时,也尊重着每一个人。弗兰西改善生活环境后,特意回到贫民区的糖果店,付给了老板所有所谓中奖礼品的钱,叮嘱老板要不着痕迹地给穷孩子们中奖机会,让孩子们得到惊喜和快乐,弥补了自己当年多么渴望却从未得到过中奖礼品的遗憾。她的爱心与善心令人感动!

弗兰西的坚强成长,终于令母亲敞开心扉:“尼雷不如你聪明,不如你懂事。他性格孤僻,不喜欢读书,如果不让他上学,他永远都只会是一个坏孩子。而你不一样,你会思考,你会拼搏!妈妈从不担心你,你的心里驻着一棵树,一棵天堂树,属于布鲁克林的那棵树。”

结果的确令人意外!原来妈妈是爱她的,只是爱的方式是如此的别样,不同。

童年的不幸,并没有将弗兰西击倒,反而使她拥有了巨大的精神财富。在她成长的过程中并没有做过什么惊天动地的大事,可她对待每一件事的态度都是不逃避、不惧畏,勇敢地面对各种挫折和坎坷。小说里,弗兰西在成年的那一天,对自己温柔地说了一句话:“再见了,弗兰西。”是的,她明白。她知道自己终有超凡脱俗的一天!即使这过程是多么的艰难。

“活着,奋斗着,爱着我们的生活,爱着生活所馈赠的一切,那就是一种实现。生活的充实常在,人人皆可获得。”这是小说的结语。轻轻地合上这本书,感动!在我的心里一点一点地涌起,慢慢地将我包围,让我充满了力量。

哦!原来,布鲁克林有棵树……

布鲁克林有棵树读后感篇三

作者见蒂。史密斯(1896—1972)是德国移民的女儿,成长于纽约布鲁克林的威廉斯堡。她的经历与这部小说主人公弗兰西相似,早年也是靠自学完成了初步的知识积累。后来她进入大学学习新闻、戏剧,写作和文学。《布鲁克有棵树》是她的主要作品。

本书的内容和书名一样,朴实无华,读起来感觉就像是一个朋友,将她成长的故事在自己耳边娓娓道来,非常的亲切。

这是一个温暖丶有力量丶令人感动的成长故事。

用消极悲观的观点看,弗兰西没理由幸福快乐,然而她始终保持着尊严和知识改变命运的信念,通过坚韧的性格和不懈的努力去争取受更多的教育,最终收获了自己的幸福。

书中的每一个人物,都有鲜明的个性。祖母睿智,茜茜热情,凯蒂坚韧。这是人生中很值得阅读的。

布鲁克林有棵树读后感篇四

这本书主要讲的是,一个生活在贫穷地区的小女孩,一步一步自已成长起来的故事。

故事的`主人公叫弗兰西,她从小生活在美国某偏远地区的贫民区。她饱受了大人们的辛苦,每天捡垃圾,卖垃圾,购物,打工,承受着她这个年龄不该承受的压力,还要遭受同伴们的冷嘲热识。

幸好她有一个弟弟,可以帮她的忙,她可以把烦恼向他倾诉。

读完完这本书,才懂得了,这倮树,并不具体代表一棵树,而是一种精神,一种自强不息,顽强拼博的精神。这种精神,在那些立大志的贫困孩子心中深深扎根,将带领他们,走向成功。

这样一棵树,希望会种在每个人心中。

布鲁克林有棵树读后感篇五

在故事线中,主角弗兰西的背景并不景气,甚至可以可以说是贫穷。她的父亲约翰尼是个侍者,他帅气、潇洒,但是缺少挣钱养家的能力;母亲凯蒂是个清洁工,她温柔、贤惠、会持家,尽管对尼雷有些偏心,可是弗兰西仍然很爱她;弟弟尼雷比她小一岁,却像个大人一样勇敢,有时对外界的事物装作习以为常。却在学校里变成了一个不折不扣的坏小孩。

弗兰西面对成长既期望却又担心。在成长的路上,面对母亲的偏心,父亲的逝去,老师的不理解等痛心的事情,却总是一个人担了下来。她从不像那些没有同情心、心灵脏的落满了灰尘的人相处,因为她知道那些对她带来的只有伤害,于是她对外界事非常警惕,甚至连好朋友都没有。

对这个腐败、肮脏的社会来说,弗兰西这样品性端正的人异常少见,她不会像小卖铺老板一样欺骗孩子们,而是选择让其中一个孩子有一次感到愿望成真的机会。这一点最可以体现出人与人之间的差别。《布鲁克林有棵树》中的树指臭椿树,臭椿有个美丽的名字叫做“天堂树”,这是一种少有的连水泥地也能长的出来的树。虽然在整篇小说中对这种树只段不提,或者是几乎没有写。但是可以隐约感觉到,这种“天堂树”就是代指弗兰西这一类的好人。

小说中还写到了很多站在玻璃房里扔石头的人。他们明明也是穷苦出身,却以相互践踏为乐趣。而弗兰西不一样,她不忘自己的本命,对残酷生活中不幸跌倒的人充满了同情和理解。她和其它孩子的区别,大抵就在这里吧。

这本书是对高洁品格的歌咏,也是在作者小时候遭遇的真实写照。我推荐它,极力推荐它。

布鲁克林有棵树读后感篇六

儿子的语文老师要求儿子假期读几本书,其中一本《布鲁克林有棵树》,给他买到后,今天我一天把它读完了,好感动!

书中主人公是一个贫穷而快乐的小女孩弗兰西,她必须熟悉回收站每一种废品的价格,因为只有通过卖废品她才能得到一点点微不足道的零用钱;她必须知道如何买到完整的廉价发霉面包,因为只有发霉的面包才能为他们节省那么一点点的生活费用她生活的条件那么差,环境那么恶劣,但弗兰西却有自己的办法使自己快乐起来,她能在平凡中发掘快乐。她卖废品得到的零用钱是稀少的,但她却如视珍宝,她会小心的计划,一些存钱,一些去买自己喜欢吃的小零食,虽不经花,但她却乐在其中;她买的廉价发霉面包味道固然不好,但她却会缠着妈妈做独特的美食,品尝着这廉价却饱含快乐的.食物;她每到周末都会去图书馆借书,虽然图书管理员对她的态度不好,她却不放在心上,每次借完书,她就坐到家门口的太平梯上,藏在浓浓树荫里,她在这里看着书,做着白日梦。这样的时刻,让她超脱了星期一到星期五的困顿,她享受着、快乐着,就这样,她拿着一本书,守着一碗零食,独自一人在家,看着树影摇曳,任下午时光溜走,这是一个小女孩所能达到的化境。她就这样看着书,与世界和谐共处着,心里头快乐着。

这是一本关于生存的书,讲述阅读如何让卑微的生命变得高贵,讲述知识如何改变人的修养与命运,讲述家庭的力量如何支撑孩子实现自己的梦想。

一个坚强的小女孩,在贫穷而温暖的家庭的支撑下,始终保持着那份尊严和知识改变命运的信念,人生的大门终于为她打开她得到了更多的快乐!

她告诉我们,要学会寻找快乐!

布鲁克林有棵树读后感篇七

《布鲁克林有棵树》这本书是丰富的,有意义的.,它告诉了我读书、阅读的磅礴力量。

这本书讲了:二十世纪初的纽约贫民窟——布鲁克林,小女孩弗兰西和她的家人生活在这里。家里收入原本不高,父亲去世后,弗兰西更是只能被迫去面对艰辛的生活。母亲偏爱弟弟,在学校受轻视,弗兰西只能默默地忍受生活中的无奈拜为,然而弗兰西并没有因此颓废,反而从阅读中找到了生活的乐趣和精神的以考。最后,知识改变命运,她考上了大学,和妈妈搬出了布鲁克林,挣脱了贫困的束缚。

这本书给我最深的印象是读书的重要性。在小说中,是阅读让她增长了见识,是阅读让她考上了大学。

弗兰西很喜欢上学,因为上学能让她学习。妈妈美给弗兰西正常上大学的机会,她便自己去努力。下午上班,晚上上课,用努力弥补自己少上的高中。弗兰西作文总是写得很好,是因为她爱读书,书中积累的知识丰富了她。她曾坦白说:“我从没见过白羊,只是书中说它苍穹如弓,我才这样写的。”可见阅读的知识让她开阔了眼界。

所以,读书很重要,知识能改变命运。让我们多读书,把命运掌握在自己手里吧。

布鲁克林有棵树读后感篇八

这是一本关于生存的书,讲述阅读如何让卑微的生命变得高贵,讲述知识如何改变人的修为与命运,讲述家庭的力量如何支撑孩子实现自己的梦想。

“向江面的冷雾洒下圆圆的网,收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子”“一夜的春雨,乌桕千万树,你家是对着秦淮第几座长桥。”没有见过乌桕树的样子,亦无从想像千万树叶晃动时的壮观与美好,猜测它应该生长在南方某条不知名的江边,挨近石桥的地方。几棵成排,或只是一株,探着头在水里照出影子,因为被当地熟知,所以并不引人注目,却在一个薄雾笼罩或春雨冲刷的清晨,摇曳了诗人的思绪。

读完《布鲁克林有棵树》,突然想到了乌桕,想起写了乌桕的这两个句子,想去看一看那叶片的色泽和纹路。对于绝大多数人来说,生活总是重复、仓促和身不由己,我们所做的一切努力,无非是希望现实和期待不断吻合。

但是,首先,最重要的是,你得有期待。

外祖母玛丽买菜时宁愿要不新鲜的萝卜,为的是省下一分钱,放进储蓄罐里,因为她要攒钱买地。十年时间终于存够了五十块钱,虽然最后因为不识字,看不出地契是假的被骗。但是第二次十年……第三次……直到把这种看上去不那么聪明的愿望,传递给自己将要养育孩子,历经生活艰难的女儿。

妈妈凯蒂在一贫如洗的日子里,坚持给孩子们读书:每天一页莎士比亚一页圣经,坚持拿出和他们少得可怜的生活费相比,可以称得上是巨额的钱来让孩子们学钢琴。即使她们租住在暗无天日的地下室里,即使她们还不知道下一顿食物来自哪里。她为自己的努力找到了那个恰如其分的字眼:教育。是的,要让自己的孩子接受教育,摆脱肮脏污浊的泥潭,即使她就深陷在这泥潭的中心。

爸爸约翰尼突然想到孩子们还没有见过大海,“孩子们这么成长,不能连冲刷着布鲁克林海滩的大海都不知道。”这挡都挡不住的想法一来,他们的计划就出发了。虽然他在示范从岸上跳到船上的方法时,“噗通”一声掉进了水里。虽然孩子们在黏滑酸臭的绿色海水,和越来越晒的太阳的双重压迫下全都中了暑。虽然连他自己也想不明白,为什么现实如此不堪?他会唱的那些和坐船有关的歌里,孩子们本该兴致勃勃地回来,走的时候充满对大海的热爱,他自己也应该带回各种各样自己钓的鱼儿。

生活并不公平。总有一些人在受困、受穷。人或许有同样的经历,但未必有同样的心态。而人和人最大的差别,大抵就在这里。

没有文化的外祖母却建议女儿给自己的孩子读书,讲述民间故事和各种童话。双手终日泡在肥皂水里,靠给人做清洁交换租住资格的妈妈,却和孩子们一起学钢琴,甚至比孩子们弹得还要好。从来没有划过船也从来没有钓过鱼的爸爸,却坚持自己的孩子应该见识他所不知道的,而充满热情地付诸行动了。读后感.还有那用旧裙子改成的窗帘,印着玫瑰花纹,它把简陋的厨房变得很好看。还有那些周一到周五的发霉面包,浇上开水,做成糊糊,然后加上盐、胡椒、百里香、切碎的洋葱还有鸡蛋(如果鸡蛋不贵的话),然后在烤箱里烤。烤好了,成了金黄色,再加上妈妈用半杯番茄酱、两杯开水、各式佐料自己调制的一种汁……热乎乎的,很好吃,回味无穷。所有这些情节,让我在当时忍不住笑出声音,甘愿从心底发出赞叹,甚至在读完书之后的很长时间里,它们依然在我的梦想和希望里盘旋。

无论今天给予了我们什么,贫穷也好、富足也罢,它们总不可能一无是处,也一定不会无懈可击。我们一直不丢弃充满期待的心灵和发现乐趣的能力,才是最好的事情。

关于大海的歌曲和关于乌桕的诗句,到底有没有欺骗我们,总该亲自去看一看,才能知道。

布鲁克林有棵树读后感篇九

一部好的作品,总会有个好听的名字。就如同一个充实的灵魂必定有一片广阔的天空。

这本书给我第一个印象,就是爱上生活。不得不说,很久没有一本书能让我静下心来,慢慢读,慢慢的翻动书页,脑海前一刻的波涛汹涌,在面对这本书时都变得风平浪静。

左拉说“所谓充实的生活,便是养个孩子,栽棵树,写本书”作者年少时写下的要做的人生大事,随着年龄的增长都输给了岁月带来的伤。作者不止一次想过要是我在重来一次就好啊……书中主人公弗兰西出生在一个贫穷的小家,年幼的她不得不体会成长过程的无奈百味,母亲偏爱她的弟弟,父亲深爱她却英年早逝,家境贫寒在学校饱受轻鄙。坎坷人生中扔保持那份尊严和知识改变命运的信念。

书中有写到“是的,等我长大了,有了自己的房子,我不要豪华椅子,不要花边窗帘,也不要室内橡胶树。我只要这样的书桌放在客厅,还有白墙壁,每个星期六晚上有一个本干净的绿色记事本,一排闪亮的黄色铅笔,削好放在那里随时派上用场。还要金褐色的.碗,里头总放着一朵花,或者是一些叶子或者是一些果浆,还有书……书……书……”这句子没有太多辞藻堆砌,简单又纯粹。就像住在碧波大海旁一座白色的小房子里一样。什么话也不说就这样不动声色的任时光流去,将过往雕成美丽的花。

我喜欢这书,喜欢它的内容。就像我是书中的人物的性格。喜欢她,就像是喜欢自己一样。对她的生活态度像对自己的行事准则一样认可。

布鲁克林有棵树读后感篇十

弗兰西,这部小说的主人公,一个十一岁的小女孩,一个生活在布鲁克林穷人区的贫困女孩,一个经常挨饿、整天吃发霉面包的女孩,却是一个拥抱梦想的女孩,就是一个乐天主义者。

弗兰西是个有思想、乖巧懂事的小孩,她心思慎密,情感丰富,热爱读书,在弗兰西身上,我仿佛看见小时候的自己,那个也曾生活在穷困中,却无限热爱生活和热爱读书的小孩,那个永远心怀梦想的小孩。“是的,等我长大了,有了自己房子,我不要豪华椅子,不要花边窗帘,也不要室内橡胶树。我只要这样的书桌,放在客厅里,还有白墙壁。每个星期六晚上有一本干净的绿色记事本,一排闪亮的.黄色铅笔,削好放在那里随时派上用场。还要金褐色的碗,里头总放着一朵花,或是一些叶子,或是一些浆果,还有书。

回到家,弗兰西坐在破梯上看书,呼吸着暖暖的空气,看着窗外,什么也看不见,读着书,吃着零食,饮着冰水。——多么舒服的场景,相信这一刻,她一定在想白日梦,我发誓长大后努力工作,好好存钱,将自己喜欢的玩具统统扫荡。——这是我儿时的愿望,也是我现在的愿望!儿时的我希望长大后有能力将喜欢的玩具全部扫荡回家,这样就是最的生活了。我便想起儿时的愿望,然后看了看现在,嗯,差不多了。

布鲁克林有棵树读后感篇十一

在二十世纪,纽约的贫民窟布鲁克林生活着一家人,弗兰西在生活中体会了各种艰辛。虽然这样,她仍乐观地面对生活,仍然努力学习。最终,她们家的经济得到了改善,弗兰西也考上了大学,当了电报员,最终搬离贫民窟。

读完这本书,我知道了阅读的力量。因为从小就阅读,弗兰西说出的话十分优美,这让她从小就与众不同。在学校她饱受轻鄙,但扔保持着知识改变命运的新年。阅读让弗兰西充满想象力,面对苦涩的生活,她的想象力和乐观总让她活的轻松。阅读让她考上好学校,最终找到工作。

就像书上的一句话:“活着,奋斗着,爱着我们的生活,爱着生活馈赠的一切悲观,那就是一种实现。生活的充实常在,人人皆可获得。”我们可以靠知识积累和阅读活出自己的人生。

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布鲁克林有棵树读后感篇十二

这是一本关于成长的书,主要介绍了主人公弗兰西整个家族的成长经历,描写她们一家生老离别、爱恨别离的故事。作者细致入微地描绘了弗兰西和尼雷姐弟俩的童年贫苦生活。那场景活灵活现,我总会情不自禁地代入自己的童年生活。特别是对弗兰西尼雷姐弟俩拾破烂的经历的细致描绘,让我想起小时候和弟弟妹妹一起捡啤酒瓶、纸箱子的情景。

那时候,爸爸会帮我们把捡来的“宝贝”整理好,等邻村一个叔叔过来收。每逢周日,那个叔叔总会摇着拨浪鼓,挑着担子,一边放着回收的废品,一边放着可以兑换的商品。每到这时,我们就把“宝贝”拿出来,换一些家里需要的东西,如火柴、针线等。偶尔,叔叔还会有几粒糖果发给我们。当一粒粒圆圆的糖果五颜六色地呈现在我们面前时,我们的眼睛都会放光。小时候没有零食吃,能吃上几粒这样的糖果,那也是一种奢侈。

那时候家里穷,爸爸收入微薄,所以就种了很多田地以增加收入。为节约开支是不会请人工的,就靠我们自己一家起早贪黑。每年暑假,“双抢”就是我们最忙碌的时候。每天天还没亮,妈妈就会叫我们起床,饿着肚子出门,或割稻谷或拔秧苗,往往要劳作两个小时才回家吃早饭。即使上学,也是回家后便要寻猪草或者扒柴。没有闲着的时候,只有下雨的时候可以休息,所以那时候特别盼望下雨。

辛苦的童年练就了我坚韧的毅力,也感受到了在学校读书的无比快乐和幸福。所以弗兰西的童年让我看到了自己的童年,而我的孩子们,他们是不用过靠卖废品贴补家用的日子。虽然现在也会收集旧箱子、塑料瓶,但是永远也无法体会我们小时候经历的那些美好。

因家境贫困,妈妈准备让弗兰西辍学,让弟弟尼雷继续读。弗兰西因此与妈妈争执,她非常难过甚至愤怒。但最终还是与妈妈一起劝说弟弟继续上学。看到此,我也能深深体会那种挣扎的痛苦。我也是家里的老大,为了让弟弟多读一点书,希望能劝说我不要继续读高中。但是爸爸却悄悄地借着高额的利息供我上学。他说,只要我自己不主动放弃读书,就要全力支持我读下去。我能顺利完成大学学业,归功于我爸爸不遗余力地支持。

其实,书中让我佩服的还有弗兰西的母亲和外婆。弗兰西的母亲靠一己之力顽强地保护了自己的家人,且有力地护住了整家人的自尊。弗兰西母亲的智慧是从外婆玛丽.罗姆利那里继续学习来的。她把学习而来的智慧加以润色加工,传给自己的下一代。弗兰西外婆不识字,却教育孩子们要多读书,一定要上教育,这让我也想起自己的外婆。

我的外婆是特别支持我上学的,她会悄悄给我准备读高中的热水瓶、棉被和水桶。虽然现在外婆离开我们已经很多年了,但她抱着棉被、桶子来到我家的情景仍然记忆犹新。我无比怀念她,怀念她的体贴与和善。她总是全力帮助村里人,左邻右舍有困难,她都会帮忙照顾,家里来客人,她宁愿自己喝粥吃青菜,都要给客人做红烧肉、煎鸡蛋的,哪怕是一个乞丐上门,她也要盛一碗饭给人家。从来不说别人的不好,也从未与人争执。我的外婆使我懂得爱人,也懂得感恩。虽然小时候日子清贫,但只要想起这些,我就觉得幸福无比。

总而言之,这是关于弗兰西的成长小说,也是关于我们很多人的成长小说。愿我们都活着并奋斗着,爱着生活馈赠给我们的一切悲欢。生活的充实常在,人人皆可获得!

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