作为一名教职工,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么教案应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家带来的优秀教案范文,希望大家可以喜欢。
清明节班会教案初中篇一
坚持总体国家安全观,统筹传统安全和非传统安全,为决胜全面建成小康社会提供坚强保障。
二、目的意义。
围绕国家安全教育主題,面向高校师生开展国家安全教育活动,深入推进国家安全意识入脑入心,切实增强广大师生维护国家安全的意识和能力。
通过整合教育资源,加强宣传引导,做出规模,形成声势,扩大教育履盖面和受益面,为国家安全教育营造良好氛围。
三、作品的奖金总额不高于10000元)。
(2)微视频作品严禁剽窃、抄袭。活动参与者应对作品拥有完整的著作权,并保证作品不侵犯第三人的包括著作权、肖像权、隐私权等在内的合法权益。主办方与承办方拥有对推荐作品进行非商业用途的宣传推广、复制传播、展览出版的权利。
4.活动流程:校评选和上海市评选两个阶段。
校评选:所有作品将在校融(新)媒体中心平台,党属、团属新媒体平台进行展示,并组织专业教师进行评审,根据评审结果推荐1-2部作品参加上海市评选。
上海市评审:主办单位将组织专家对各高校推荐的作品进行综合评价,评选出若干获奖作品进行表彰及展播,对优秀组织单位进行表彰,同时择优推荐2部作品参加全国评审。
(五)国家安全知识竞赛。
1.活动对象:学院分别组队(每队3名正式队员、2名候补队员)参加,选手须为在校学生。
2.活动内容:总体国家安全观相关内容。
3.活动流程:校内选拔赛和上海市比赛两个阶段。
校内选拔赛:由校结会实际自行组织,并根据比赛结果推荐1支队伍参加上海市比赛。
上海市比赛:本次比赛将整体纳入到年上海市第五届大学生安全知识竞赛中进行,根据总决赛评选结果推选1-2支队伍参加全国竞赛,具体另行通知。
(六)国家安全教育主题征文活动。
1.活动对象:全体在籍在校师生,(每个学院至少提交2份作品)。
2.活动内容:
(1)主题阅读:遴选国家安全教育、疫情防控以及时事热点的相关图文信息供师生拓展阅读。
(2)主题征文:结合总体国家安全观教育主题,根据拓展阅读内容与读书所得,撰写读书札记、随笔、读后感。
3.征文要求:
(1)主题突出,内容真实,充分表现国家安全教育主题。
(2)真实具体地表达出自己的认识和感受。
(3)结构清晰、层次分明,逻辑严密、见解独到。
(4)语言表达顺畅、有条理。
(5)不得抄袭。
清明节班会教案初中篇二
几百年来,__先祖千里迢迢从~~~来到~~~__,在这里繁衍生息,他们不辞劳苦,艰辛创业,与自然抗争,为__家族的赓续开创了基业、付出了代价,我们今天能够在____宗祠欢聚一堂,更要感谢留在__的亲人,是你们的辛勤付出,将__宗祠的原型进行维修,才有现在呈现在我们面前的__宗祠,同时,也是上辈祖先们几经周折才将__宗祠的原型保存了下来,树高千丈必有根,江流万里必有源,我们的祖先捍卫了__家族的尊严、保护了__家族的精神家园,这是我们__家族的骄傲!
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清明节班会教案初中篇三
一、崇尚文明祭祀:
上山扫墓祭祖倡导用植树、献鲜花、花圈等文明祭祀方式悼念逝者;上山扫墓不要有乱砍林木行为,扫墓后要带走所有的垃圾,不要遗留废弃物在山上,以免破坏生态环境。每年一到清明节,到处都在烧纸钱,烟灰随风飘散,污染环境,尤其是很多人在路边烧纸钱,碰上易燃物还容易引发火灾,特别是有些坟墓在山上的,危险更大,烧完后处理不好,引起火烧山,损失更严重。如果用送花代替烧纸钱,既环保又能表达自己对先辈的怀念。告诉吸烟的家人和亲朋不要将烟头随手乱丢,因为这样也会引起火灾。
二清明节加强安全防范。
1、注意消防安全。
扑救工作,以免发生不必要的人身伤亡事故。
2、重视交通安全。
清明放假期间人多、车多,要注意遵守相关交通法规,行走注意来往车辆,走路要靠右行,注意行路文明,到户外扫墓时,骑车、乘车或走路都要遵守交通规则,放学上学不要乘坐超载车辆、非载客车辆。
3、加强出游安全。
严禁学生结伙出游,对于家长组织的春游活动,一定要加强自我防范、自我保护意识,没有家长陪同不准单独到溪边、水库和池塘、工地等危险处所玩耍,回家、返校或与家长出外旅游,应注意个人财产及人身安全。防止发生财物遗失、人身伤亡事故。
关于清明假期学生安全教育纲要。
1掌握学生假期活动去向;。
2各系、班不统一组织学生旅游,学生个人旅游一定要跟随正规旅行社;。
3外出时提高自我保护能力,防止被骗、被盗、车祸、火灾和食物中毒等意外事故发生;。
4不要再宿舍内存放笔记本电脑、现金等贵重物品;。
6放假回家时必须切断宿舍所有电源;。
9同学们预定返家或旅游等车票、机票时,一定要到正规的售票网点购买,不要轻易相信在校园内打广告或到宿舍内的预定车票方式,防止被诈骗,网络预订车票或机票时,一定要防范网络诈骗,不要轻易付款。
清明节班会教案初中篇四
清明将至,百分网小编特为大家分享的是最新的清明节安全教育主题活动方案,希望对大家有所帮助!
4月4日就是我国的传统节日 “清明节”,根据省市通知精神,清明节放假时间为4月2日-----4月4日,放假三天。为了加强学生的安全防范意识,确保学生过一个平安祥和的节日,今天下午召开清明节前安全专题教育,希望同学们在假期间注意安全,做好以下几点:
1. 注意各类活动安全:
同学们在假期内进行各项活动时,要注意不要造成外伤,以免影响正常的学习生活。
2.注意交通安全:
同学们在校外乘车、驾车和步行,要严格遵守交通规则,不坐危险车辆、不坐超载车辆,要提高在交通行为中的自我保护意识。
3.注意消防安全:
同学们要增强消防意识,清明回家扫墓的同学注意遵守当地文明扫墓的规定,不携带火种和易燃易爆物品进入林区,以防发生火灾。祭奠已故亲人,尽量用鲜花、塑料花等当祭品,要考虑环境保护。
4.注意饮食安全:
同学们外出用餐时要注意饮食卫生安全,外出旅游的.学生一定要到有卫生质量保障的餐馆用餐,防止食物中毒。同时,希望同学们聚会吃饭时注意不要酗酒,以免因饮酒过度产生意外。
5.注意旅游安全:
外出旅游的同学要严格遵守旅游景点的提示和要求,不要单独行动,不要到未开发的区域游玩、探险。
6.注意人身安全:
离校后同学们不要结伴外出,更不要单独外出,特别是女孩子。遇到突发事件时要头脑冷静,按照安全教育相关知识,做好突发事件的应急措施并及时向同学或相关人员求助。遇到违法事件时,要量力而行,能制止的制止,不能制止的记住犯罪分子特征,为公安机关破案提供重要线索,一定要确保自身生命安全不受到侵害。
7. 注意规律生活规律作息:
同学们在放假期间,也要注意自己的生活规律,安排好自己的休息与生活,不要沉迷于网络与游戏。
让我们共同携起手来,从我做起,从现在做起,从点滴做起,用文明祭祀的实际行动,爱护环境,倡导祭祀新风。
清明节班会教案初中篇五
继承传统习俗,懂得尊敬父母,爱护、保护自我。
xxxx年4月1日。
2楼练功房。
2班全体学生。
主要内容:一年一度的清明节就要到了,这是中华民族缅怀先人、祭祀祖先的传统节日,根据学校指示,,今天我们班召开名为“清明假期安全教育“的主题班会。
安全无小事,细节很重要,清明假期期间具体安全注意事项如下:
一、交通安全:
乘车前往祭祀或出行时千万不要乘坐“三无”车辆,要密切关注车况;骑车出行时,要注意遵守相关的交通法规;步行出门时,过马路时候要牢记“一停、二看、三通”,“先向左看,再右看”,注意来往辆。
二、祭祀过程中的安全:
在进行点香、放炮、烧纸等活动的时候应注意周围的林木的防火事项,不要在易引起火灾的地方和时间段内燃放,不要在有风的情况和草地上燃放,祭祀完毕后,一定要确认祭祀用火已无安全隐患方可离开。
三、谨防欺诈、传销等不法欺骗行为:
要提高个人的警惕性,不要轻易相信陌生人类似于诱惑的言语,要时刻保持头脑清醒,坚信“天上绝不可能掉馅饼”。
四、上山时,不乱爬树。
五、注意饮食卫生,不暴饮暴食,吃三无、过期食品。
六、牢记“110、120、119”等紧急求助电话,遇到紧急突发状况时,不要慌张,保持头脑冷静,沉着应对,适时拨打电话求助。
班会目的:继承传统习俗,懂得尊敬父母,爱护、保护自我。
主持人:欧启利。
班会时间:xxxx年4月4日。
清明节班会教案初中篇六
即将到来的清明节是中华民族的一个重要的传统节日,是祭祖和扫墓的日子,也是郊游踏青的好时光。应届毕业生考试网为大家带来清明节主题班会教案2017,欢迎大家一起学习借鉴。
清明节这个中国传统节日被已列入国家级非物质文化遗产保护名录,还列入法定国假日,这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而,青少年学生虽然热切盼望清明小长假,但据我的初步调查不少青少年学生,对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少,他们认为祭祖是老人的事,甚至认为是封建迷信,而扫墓则是出游的幌子,至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们知之甚少。针对他们缺乏对传统文化的感知、对感恩思源的精神的实践而召开了这次主题班会。
1、通过这次主题班会,希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节,深切感受清明节的文化内涵,积极的过一个有意义的清明节。
2、通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上,继承先烈遗志,发扬革命精神,珍惜现在的美好生活。
3、通过这次主题班会,增强青少年对传统文化的认同感,热爱民族文化,主动地传承民族文化、弘扬民族文化。
:2017-3-30
六年级(2)班
1、清明节习俗活动片段,爱国电影(淮海战役)片段、爱国烈士图片 、哀乐 、白色、黄色、紫色皱纹纸、铁丝、剪刀、包装纸、空白花圈等。
2、学生课前搜集整理清明节有关知识、资料、图片等。
3 、每位学生调查自己家的家族史。
4 、每组选若干名学生参加“清明知识知多少” 比赛,准备竞赛的题目。
班主任:清明祭祖扫墓,是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来,清明扫墓不仅是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。下周就到了我国的传统节日清明节,为了更好的开展这次活动我们举办了这次班会.。
(一)利用竞答交流的'形式让同学们知道清明节的由来和清明节的习俗。
1、 引导学介绍清明节的由来
生:简述晋文公与介子推的故事(略)
生:大约始于周代,已有二千五百多年的历史。它在古代不如前一日的寒食节重要,因为清明及寒食节的日期接近,民间渐渐将两者的习俗融合,到了隋唐年间(581至907年),清明节和寒食节便渐渐融合为同一个节日,成为扫墓祭祖的日子,即今天的清明节。从此,清明节踏青扫墓成为中华民族一种固定的风俗。
设计意图:通过学生自己搜集讲述清明节的由来更能深入领会清明节的文化内涵。
2、指导学生领会清明祭祖扫墓的文化内涵
班:清明节的习俗是丰富的,最主要的还是祭祖扫墓。
播放清明节习俗活动影像资料或展示有关图片 ,最后播放一组民间扫墓、祭祖图片或影像。
班:看了最后一组图片影像,同学们有什么想法?这是封建迷信活动吗?对待我们的先人我们该不该缅怀,该如何缅怀?(全班同学分成小组讨论小组代表口答)
总结:清明祭祖不可少,扫墓祭祖”可以帮助我们“追思先人、勿忘生者”,理解自己生活和事业基础的真正内涵,能激发人们勇于生存和追求幸福的斗志,更能体现人类生生不息、繁衍永续的精神。扫墓祭祖可以促使我们加深对自己生命原本的认识,让每个生者都牢记自己身世的渊源、了解自己生命的脉络。总之,面对先人的照片或墓碑,表达浓浓的思念和真诚的敬意,是我们生活在这片古老土地上的幸福和动力。
祭祖方式:寄托哀思的同时也要爱护城市环境,采取鲜花、水果、网上祭祀等“低碳”的文明祭祖方式,不随地燃烧纸币等祭祀用品,不乱堆乱倒等。
引导学生互相介绍自己的家族,并交流自己在清明节与父母去扫墓祭祖打算。
班:没有我们的祖先就没有今天的我们,他们还为我们今天的幸福生活打下了坚实的基础,可以说一个家族史就是一个家族的奋斗史。我们应该纪念他们。除了拜祭我们的先人,我们还要祭拜历史上为人民立过功,做过好事的人物。
播放爱国电影(淮海战役)片段请同学们观看,并谈谈历史上为我们浴血奋战的革命烈士与我们现在和谐生活的关系。学生五人一组交流观后体会、学生推荐代表谈谈体会.
生:明确没有他们为我们抛头颅洒热血,也就没有我们今天的和谐,今天的幸福。因此,我们要珍惜今天的幸福生活。
班:祭祖扫墓是清明节的主题,但不是全部,还有吃青团、踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗活动。你知道这些活动的有关知识吗?下面全班按课前布置分成两组互相提问,答对问题最多的一组获胜。
3、指导学生以小组竞赛的形式了解清明节的习俗。
问题如:有哪些体育活动?秋千最早叫什么?荡秋千有什么好处?
设计意图:通过小组讨论辩论抢答的方式有助于学生全面了解清明节的习俗,直观的画面有利于学生真切感受清明节的氛围,领悟清明节祭祖扫墓的人文内涵,并在思想上明确怎样才能过一个文明的有意义的清明节。
指导学生扎白色、黄色、紫色的纸花如百合、玫瑰、菊花等,一生做单独的一朵,一学习小组做成一束,两组以上做成一个花圈。
设计意图:本环节的设计与美术结合起来,让学生用自身的能力去缅怀先人烈士更有意义。
奏哀乐,全体学生默哀1分钟表达自己对先人及烈士的悼念,寄托对革命先烈的无限哀思,颂扬革命先烈的崇高精神。
设计意图:通过模拟活动,让学生在感知的基础上,用具体行动缅怀先人烈士,让学生的情感在具体活动中得到升华与提高。
1、用一分钟演讲的形式让学生谈谈自己上完本节班会课后对清明节的理解和感受。
2、班主任总结:通过今天的班会活动我们深刻理解了清明节的来历和节日含义, 中国人历来注重情感,不忘本,因此我们对先人的祭祀是发自内心的感恩与缅怀。我们相信亲人、先祖能够感受到我们的情意与祭奠,我们华夏儿女也一定会一代代延续而这种温情。我们还要沿着革命先烈走过的足迹,树立榜样,树立正确的人生观、价值观。清明节有它深刻的文化内涵,我们不仅要热爱它,过好它,还要更好的传承它。
设计意图:先由学生总结是检验本节班会课效果的有效方法,教师的适时补充与总结让本节班会课更加完整,让学生对本节班会课的学习有一个总体上认识。
清明节小长假与父母一起祭奠祖先或烈士并写一篇作文或用一幅美术作品,记述自己过程、见解或感受。
设计意图:本环节的设计与实际节日结合起来,与语文结合起来让学生从心灵深处感受清明节的文化内涵,自觉地传承本民族文化。
清明节前夕学校照例要求各班主持班会、制作小花或花圈祭扫烈士墓,进行爱国主义教育活动,我应德育校长的要求,教大家做纸花或扎花。于是我把美术与班会结合起来教学可谓一举两的。课前要求学生充分调查相关资料,课上利用竞答交流的形式让同学们知道清明节的由来和清明节的习俗。引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上,继承先烈遗志,发扬革命精神,珍惜现在的美好生活。同时指导学生扎白色、黄色、紫色的纸花如百合、玫瑰、菊花等,或者利用野花扎成花束。并简单模拟祭扫烈士现场祭奠。最后鼓励学生清明节小长假与父母一起祭奠祖先或烈士并写一篇作文,记述自己过程、见解或感受。通过这次主题班会,希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节,深切感受清明节的文化内涵,积极的过一个有意义的清明节。
但是在教学后我发现学生们虽然通过制作或绘画或实际参加清明节活动表达了自己对先人及烈士的缅怀及敬仰之情,但是因为过于强调“先人”、“烈士”,学生从内心里对生命产生了敬畏之情,同时也从内心上片面的认为清明节就是“鬼节”,另一方面,过分注重追古思今,强调爱国主义思想政治教育,是清明节变成了思想政治课,变得枯燥。这些都是因为在教学中也许是因为时间的仓促,没有细致的帮助学生全面解读从清明节的文化内涵。因此,我决定在清明节后针对清明节的文化内涵与学生作一次深入的探究。
清明节班会教案初中篇七
”每当我们背诵起这首流传千古的的名诗,就会情不自禁地想起我们那一起时的亲人们,那为了革命事业而英勇献身的革命者们,他们那崇高的品质感染者一代又一代中国人。
今天,我们不用在想革命先烈们那样为了自由,为了解放抛头颅,洒热血,我们要继承前辈们的意志,去完成他们未竟的事业。
回首抗战八年,革命者们为了革命事业,抛头颅,洒热血,赴汤蹈火,在所不辞。
革命先烈们用生命换来了和平与幸福,革命先烈们的精神不朽,这种精神将激励我们去创造明日的辉煌。
清明节班会教案初中篇八
一、活动背景:
即将到来的清明节是中华民族的一个重要的传统节日,是祭祖和扫墓的日子,也是郊游踏青的好时光。清明节这个中国传统节日被已列入国家级非物质文化遗产保护名录,还列入法定国假日,这体现了国家对传统民俗节日的重视。
然而,青少年学生虽然热切盼望清明小长假,但据我的初步调查不少青少年学生,对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少,他们认为祭祖是老人的事,甚至认为是封建迷信,而扫墓则是出游的幌子,至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们知之甚少。针对他们缺乏对传统文化的感知、对感恩思源的精神的实践而召开了这次主题班会。
二、活动目的:
1、通过这次主题班会,希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节,深切感受清明节的文化内涵,积极的过一个有意义的清明节。
2、通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上,继承先烈遗志,发扬革命精神,珍惜现在的美好生活。
3、通过这次主题班会,增强青少年对传统文化的认同感,热爱民族文化,主动地传承民族文化、弘扬民族文化。
三、活动时间:2017-3-30。
四:活动地点:六年级(2)班。
五、活动准备:
1、清明节习俗活动片段,爱国电影(淮海战役)片段、爱国烈士图片、哀乐、白色、黄色、紫色皱纹纸、铁丝、剪刀、包装纸、空白花圈等。
2、学生课前搜集整理清明节有关知识、资料、图片等。
3、每位学生调查自己家的家族史。
4、每组选若干名学生参加“清明知识知多少”比赛,准备竞赛的题目。
六、活动过程。
班主任:清明祭祖扫墓,是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来,清明扫墓不仅是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。下周就到了我国的传统节日清明节,为了更好的开展这次活动我们举办了这次班会.。
(一)利用竞答交流的形式让同学们知道清明节的由来和清明节的习俗。
1、引导学介绍清明节的由来。
生:简述晋文公与介子推的故事(略)。
生:大约始于周代,已有二千五百多年的历史。它在古代不如前一日的寒食节重要,因为清明及寒食节的日期接近,民间渐渐将两者的习俗融合,到了隋唐年间(581至907年),清明节和寒食节便渐渐融合为同一个节日,成为扫墓祭祖的日子,即今天的清明节。从此,清明节踏青扫墓成为中华民族一种固定的风俗。
设计意图:通过学生自己搜集讲述清明节的由来更能深入领会清明节的文化内涵。
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