2023年小学生周记(优质13篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

小学生周记篇一

学生时期是人生中最忙碌也是最充实的阶段，每天都有大量的学业任务需要完成，同时还要参加各种兴趣班和社团活动。为了更好地记录和总结自己的学习生活，老师要求我们每周写一篇周记。写周记不仅能够帮助我回顾过去的一周，还可以培养自己的写作能力和思考能力。在写周记的过程中，我有了很多收获和体会。

首先，写周记可以帮助我有系统地回顾过去一周的学习和生活。每天都忙忙碌碌，但很少有时间去好好地整理和总结自己的所见所闻，写周记给了我一个机会。通过回顾一周的学习和生活，我可以更好地了解自己的优势和不足，进一步调整自己的学习方法和生活方式。同时，通过写周记，我也能够留下宝贵的记忆，将过去的美好时光定格在纸上，以便日后回忆。

其次，写周记可以培养我的写作能力。写作是一项非常重要的技能，无论是在学习还是工作中，都离不开写作。通过写周记，我可以锻炼自己的文字表达能力和逻辑思维能力。每周写一篇周记，要求我用准确、凝练的语言描述自己的经历和感受，这有助于我提高写作的能力。在写作过程中，我也不断尝试使用不同的写作结构和修辞手法，一步步提升写作的艺术性。

再次，写周记也能够培养我的思考能力。写周记不仅仅是简单地记录，更重要的是思考。在写周记的过程中，我需要仔细回顾自己的学习和生活，思考自己取得的成果和遇到的问题。通过思考，我可以更好地认识自己，发现自己的优点和不足，进一步提高自己的学习和生活质量。同时，思考也是培养批判性思维和创造性思维的一种方式，帮助我更好地解决问题和应对挑战。

最后，写周记也给了我一个平台去表达自己的观点和感受。在平时的学习生活中，我们经常需要忍受各种各样的压力和限制，有时会感到沮丧和无助。但通过写周记，我可以把自己的感受和思考都表达出来，释放内心的压力。在周记中，我可以分享自己的喜悦和成就，也可以倾诉自己的困惑和挫折，这种表达的过程有助于我更好地理解和接纳自己，找到问题的解决办法。

总而言之，写周记不仅仅是一个要求，更是我们在学习生活中的一个宝贵的机会。通过写周记，我学会了回顾过去，总结经验，培养写作能力和思考能力。写周记让我更好地理解自己，表达自己，更好地应对未来的学习和生活。无论将来走到哪里，写周记都会成为我学生时代的珍贵回忆。

小学生周记篇二

毕业实习是大学课程一个很重要的部分，而且这部分课程的准备工作在大四上个学期就做了很多。我参加了学校安排的集中实习，因为考虑到如果选择的是分散实习，估计就不会有那个积极性去耐心完成。集中实习对我们来说不仅是对本专业所学课程的实践，也会为我们以后走上工作道路做铺垫。与同学们一起参加集中实习更能让我每天按时起床上班，遵守单位纪律，做一个生活有规律的人。

由于参加集中实习的人数较多，我没能去最初选择的三法律师事务所，而是被调剂到了某某区法院。但是学习总归不是环境所能主导的，不管到哪里实习，总会接触到新的事物，学习到新的东西。实习的第一天是刘主任和邵老师把我们带过去的，我们去某某法院的15位同学早早的来到了某某法院的门口。在经过某某法院里宋老师的分配后，我来到了知识产权审判庭参加毕业实习。所以我之前所想象的15个人全部都待在一个办公室，一起学习新的事物，共同进步并且可以在工作之余一起聊天的场面被打破了，那种同班同学一起“偷个懒”的想法也烟消云散了。可见人是不能存在侥幸心里的，不管做什么都要踏踏实实，认真负责。

知识产权审判庭在某某法院本部的六楼，只是每天早上爬楼梯就是一种考验了，可是这对于我们来说又算什么，庭里工作的法官和书记员门不也是这样每天克服爬楼问题，准时上班的吗？人真的是要学会满足，不能遇到点小问题就退缩。知识产权审判庭里有三位法官，四位书记员。带我们的刘立柱法官很好，总是面带笑容。余海宁法官看起来很亲切，刘静静法官是位女法官，对我们也很好。几位书记员就像哥哥姐姐一样，总能够耐心教我们如何完成每个任务。

新的实习生不能担任法院的重要工作，所以我们要从小事做起，一步一步按部就班的来。刚开始我们帮小周姐完成卷宗的封面完善工作，虽是小事，但总是要加以注意，因为一不小心就会将封面上的内容写错，这样不只会把封面搞的不美观，还要花费时间去修改。相比填写卷宗封面而言，给卷宗打码似乎是个比较重的体力活，一开始的打码器都让我研究了很久，的确在法院里遇到了很多的新事物，如同高中时解答出了一道大型数学题一样，看着一摞摞打好页码的卷宗，感觉很有成就感。卷宗的工作当然不会只是写个卷宗封面，打个页码那么容易，卷宗的整理也是一个很繁琐的工作。

因为卷宗的排放是有它特有的顺序的，面对一摊摊资料，我们要学会把不同的资料归类，然后按照指定顺序排序。每当看到厚厚的一打乱序卷宗，我总会长舒一口气，因为意识到那将要花费我大量的时间去整理。但解决问题的过程也就是学习成长的过程，在书记员的帮助下，我和同伴能够完成“整理卷宗”这项相比较而言难度大些的任务。卷宗并不是我所想象的那么简单，当卷宗整理完以后，还要专门为它制作卷宗目录，以及其他例如合议庭笔录之类的细节问题。首先法院的系统我就不会进，但是书记员小张姐总是很耐心的教我完成每个细小的问题。熟能生巧，在做了几份卷宗目录以后，我就能很熟练的做好份卷宗目录了。

实习的第一周就是这样每天都和卷宗打交道，整理卷宗、写封面、制作卷宗目录、打码。这一周的每天都过得很充实，也很开心。实习锻炼了我的适应和交际能力，因为每换一个陌生的环境总是要适应一段时间，而且要很快的融入新的环境，就要和身边人处理好关系。来某某法院实习正是这样一个好的机会，让我提升了自己适应新环境的能力，也学会了一些为人处事的方法。而且作为某某组实习的小组长，我更要严格要求自我，及时将老师同学的情况互相通知，这样才能做到老师和同学之间更好的沟通，共同将这次的毕业实习工作完成的更好。

毕业实习只有六周，已经过去一周，我会好好把握剩下的五周，争取学到更多的东西，提升自我，也为以后走上工作道路作准备。

小学生周记篇三

随着学习的不断深入，学生们需要不断总结和反思自己的学习经验，以求更好的进步。而学生心得体会周记则成为了一种有效的方式来记录每周的学习情况，并梳理自己的思路，以提高自己的学习效率和学习成果。在这篇文章中，我们将探讨学生心得体会周记的好处以及如何写好一篇周记。

第一段：引言。

学生心得体会周记在学生之间已经成为了一种常见的写作形式。这种写作方式能够帮助学生对自己的学习情况进行全面的总结和反思，发现自己的问题和不足，进而为自己的成长提供更好的帮助。而在这篇文章中，我们将从好处和写作技巧两个方面来介绍这种写作形式。

学生心得体会周记能够帮助学生了解自己的学习情况，并发现自己的问题。在写周记的过程中，学生需要全面地回顾一周的学习情况，包括在学校、家里和社会上的各种活动，总结自己的收获和困难，找出自己的不足之处。这样，学生能够更加深入地了解自己的学习状态，找到针对性地解决问题的方法。

此外，学生心得体会周记也能够培养学生的自我观察和自我评价能力。通过写周记，学生需要对自己的学习情况进行深入的反思和评价，找出自己的优点和不足之处，这样就能对自己的学习情况有更清晰地认识和分析，并逐步提高自己的学习成果。

为了写好一篇学生心得体会周记，学生需要掌握一些写作技巧。首先，要根据每周学习的重点和目标，对自己的学习情况进行总结。其次，要着重记录自己在学习中遇到的问题和困难，以及如何解决这些问题。同时，要总结自己学习的优点和不足之处，找到自己的优点和不足之处，并制定明确的解决方案。

此外，学生在写周记时，要注意用简洁、明了的语言来表达自己的想法和感受，不要泛泛而谈，而且要根据自己的实际情况进行分析和总结，不要胡乱编造，最好以实际经历为依据。

第四段：结合实际，总结一周的学习情况。

借着此文的机会，我要总结一下本周的学习情况。本周开学，我就好好地规划了自己的学习时间，并且制定了具体的学习计划进行学习，这样我能够高效地完成自己的学业，并且合理安排了自己的课余时间，看书学习，实践和拓展自己的知识面。我也遇到了一些困难，有些学习内容难以理解，这时我便找到了老师进行解答，或是找同学进行讨论，在这样的过程中我逐渐解决了自己的问题。

第五段：结论。

总之，学生心得体会周记是一种非常有益的写作方式，能够帮助学生回顾自己一周的学习情况，发现自己的问题和不足，并制定合理的解决方案。通过学生心得体会周记，学生能够更好的提高自己的学习成果和自我认识，更好的适应未来的学习和生活。

小学生周记篇四

第一段：引言（总之）。

作为一名学生，实习是我大学生活中至关重要的一部分。最近，我有幸参加了一次实习机会，并记录下了自己的实习周记。本文将分享我在实习过程中所获得的体会和心得。

第二段：实习前的准备（提出问题）。

在实习前，我认真准备了自己所要面对的挑战。我问自己许多问题：我能否胜任实习岗位？我是否能适应新环境？我会面对哪些困难？该如何解决？虽然内心充满不确定和恐惧，但我知道这是成长的过程。于是，我在实习前做了充分的准备，包括了解实习公司的文化、业务范围和历史背景，提前了解实习任务的相关知识和技巧，并与以往实习者交流经验。

第三段：实习过程中的困难和挑战（分析问题）。

在实习过程中，我遇到了许多困难和挑战。首先，我发现自己在实际操作中遇到的问题比理论知识更为复杂。例如，在处理客户投诉时，我发现并不能像课堂上学到的那样简单地应对，而需要根据客户的情况进行个性化的处理。其次，工作强度也给我带来了巨大的压力。长时间坐在电脑前处理任务，不仅需要高度的专注力，也需要较强的耐力。此外，与同事的相处也是一项挑战。每个人都有自己的性格和工作习惯，我需要学会尊重、理解和合作。

第四段：实习过程中的收获（解决问题）。

尽管有困难和挑战，但实习期间也给了我许多收获。首先，实习让我将理论知识应用到实际工作中，加深了对专业知识的理解和运用。其次，我通过与同事的交流和合作，学到了很多关于团队协作和沟通技巧。我逐渐明白，只有与他人进行有效的合作，才能在工作中更好地发挥个人优势。最重要的是，实习加强了我的自信心。当我成功解决一个个问题时，我对自己的能力有了更加坚定的信心，也对未来的职业发展有了更明确的目标。

第五段：实习经验对个人的影响（总结反思）。

通过这次实习，我学到了许多知识和技能，但最重要的是我意识到自己仍然有许多需要提升的地方。我明白了实习并非只是完成任务，更是一个学习和成长的过程。在未来的工作中，我将继续努力学习和改进，充实自己的知识储备和提升自己的专业技能。我还会不断锻炼自己的沟通和协作能力，以适应不同的工作环境和任务要求。最重要的是，我要保持持续学习的心态，与时俱进，不断追求进步。

结束语：

通过这次实习，我不仅积累了宝贵的实践经验，也锻炼了自己的能力。实习让我在实际工作中感受到了知识的力量，并为未来的职业生涯做好了准备。我相信，这次实习的收获将成为我人生道路上的宝贵财富，助我更好地迈进未来的成功之路。

小学生周记篇五

今天，妈妈带我去儿童公园动物园看海狮表演。

工作人员上台，用水龙头把台上冲水，再用鱼把海狮悠获出来。然后，就开始表演了，第一个表演的是海狮球，工作人员把球扔了上去，海狮就顶到了球。工作人员就扔了两条鱼给海狮吃，工作人员的手一直在动，意思是想让海狮鼓掌，海狮马上明白了意思，马上鼓起掌来。观众看见了，也赶紧鼓起掌来。

第二个表演的是海狮滚铁桶，工作人员先把铁桶固定住，等海狮爬上去了之后，工作人员就把脚拿开，海狮用脚走来走去，铁桶也滚来滚去，工作人员觉得表演的非常好，又扔了二条鱼给海狮吃。

第三个表演的是海狮跳呼拉圈，海狮先跳进水底，猛的一窜，跳过了呼拉圈，观众们都拍手叫好。

第四个表演的是海狮顶球，海狮先跳进水里，工作人员拿了一根棒子，指了指球，海狮猛的一窜，把球顶飞了，工作售货员又奖了二条鱼，我觉得海狮表演各种动作都非常精彩。

我发现海狮的尾巴像燕子的尾巴，走路的时候后半身总是在地上拖。我觉得很好看，我下次一定再来看。

小学生周记篇六

暑假是大学生回馈自己的时光，也是锻炼自己的时刻。它并不是一段用于“放纵”的时光，而是可以用来做更多事情的时间。接下来，我将介绍我的暑假周记心得与体会。

第二段：开篇。

整个暑假，我都在为未来的实习拼搏，以便提前获得工作经验。每天早上我都会花两个小时在朝阳公园跑步，放松心情，减轻压力。然后，我会做一些课程作业和自学笔记，不断提升自己的专业技能。

第三段：进一步阐述。

此外，在我的暑假周记中，我还记录了我去了几个教育机构，为了在暑假期间尽可能地学习，我报了众多的培训课程。我参加了以组织管理为主题的商业讲座和以职业规划为主题的课程。希望通过这些学习，我能提高自己的思考和分析能力。

第四段：结尾。

总的来说，我的暑假周记体现了我对自我的追求过程中的热情和奉献精神。我花费更多的时间来学习，有时候甚至会忘记休息。但我坚信，这些努力将为我的未来带来益处。最后，我想说的是，无论你在暑假里做了什么，也无论你的成果如何，重要的是你应该尽力去打败你自己，做出最好的自己！

第五段：结束。

述说了我在暑假周记中的心得和体会之后，如果还有更多的时间，我会尝试去认真思考我的经验，从中学习，改进我的决策过程，着手投入到新的角色中，并为学习和成长而努力奋斗。希望能够坚持信念，秉持热爱精神，迎接未来的所有挑战。

小学生周记篇七

人生总是会有灰暗的低谷，但是，只要我们心朝光明，克服挫折，用阳光的心情对待，还是会有希望之光再次照耀在属于我们的那片天。

像文中写的例子李小鹏、洛金斯、刘伟和牟兰，都有过心酸的经历，但是，他们都没有消沉悲观，而是以阳光的态度，坚强地度过困难的坎儿。他们这种精神，令人感动不已。

我就是一个阳光少年。我认真对待每一件事情，但还是会有一些小毛病。我不会不改正缺点，而是一点一滴地改进，做得更好。记得有次数学操作考试没考好，心里不禁有些伤心，但回家后，我把不理想的成绩坦白告诉妈妈，妈妈叫我别难过，并让我订正错误，从其他练习卷中又写了些相同的题目。这虽是件很小的事，但妈妈却让我懂得了：面对不好的事，也要拥有积极向上的状态。

面对生活的困境，如果自暴自弃，破罐子破摔，只会让自己走上歪路，得到更加难堪的生活。要想改变困境，要想获得成功，必须乐观对待，坚强对待。面对人生的打击，不能不面对，那么，为何不抱着希望，以阳光的态度来面对呢？记得有这样一句话：上帝关闭了你的一扇窗，还会打开另一扇窗。我觉得，这一扇窗不是那么轻易地打开，而是需要自己的努力来打开的。要知道，人生不止一次机会，只要把握好，机会还是会有的。

同样的，追求自己的梦想的途中，也少不了质疑嘲笑、流言蜚语。但是也要坚持着自己最初的梦想，用阳光的心态去追求。努力拼搏，发愤追求，一定能追求到属于那自己的灿烂晴空。

在生活的打击中，抱有阳光心态，才能度过难关。

小学生周记篇八

大学生专升本是许多大学生为了追求更高学历而进行的一种途径。我也是其中之一，为了能够获得更好的职业机会和更高的职业发展空间，我决定报考专升本。然而，在进行了一周的学习后，我发现自己面临许多困惑。首先，加入专升本班级后，我发现与其他同学之间存在着明显的年龄差距，有时候无法融入班级氛围中。其次，专升本的学习压力也比我之前的学生生活大大增加，让我感到有些力不从心。面对这些困惑，我决心要克服它们，并且从中收获更多。

第二段：积极适应新环境和学习方法。

为了能够适应专升本的学习环境，我主动与我的同学们交流沟通，尽可能地参与班级活动。尽管有时候感觉有些局促，但我发现与其他同学的沟通能够使我更加融入班级，产生更强的归属感。此外，我还积极尝试不同的学习方法。我发现，与以往的大学课堂不同，专升本的学习更加注重理论与实践相结合，注重实际应用能力的培养。于是我开始注重更多的实例分析、问题解决和实际操作，这样不仅帮助我更好地掌握了知识，也提升了我在学习过程中的兴趣和动力。

第三段：克服学习压力和困难。

专升本的学习压力比起之前的大学生活大大增加，让我面临更多的困难和挑战。为了克服学习压力，我第一步是调整自己的学习状态和习惯。我积极规划每天的学习时间，制定详细的学习计划，并且按时完成。此外，我还积极寻求帮助和支持。通过与老师和同学的交流，我获得了更多学习上的指导和建议，使我能够更好地掌握知识。虽然困难还存在，但这些努力帮助我不断克服压力，保持良好的学习状态。

第四段：提升自己的综合素质。

专升本的学习不仅仅是为了获得更高的学历和更好的职业机会，更是为了提升自己的综合素质。在经过一周的学习后，我不仅在专业知识上有所提高，还培养了更多的学习方法和工作技能。例如，我学会了更加高效地进行时间管理，更好地与人沟通合作，以及更好地解决问题和处理压力。这些能力的提升将在我未来的学习和工作中起到重要作用。

第五段：坚持与目标前行。

专升本的路程并不容易，需要付出更多的努力和时间。然而，在这一周的学习中，我也收获了很多。我明白无论遇到什么困难，都要坚持下去，因为只有坚持才能超越自己，达到更高的目标。我将继续努力学习，提升自己的能力，为未来的发展打下坚实的基础。

总结：

通过这一周的专升本学习，我克服了许多困惑和困难，提高了自己的适应能力和学习方法。专升本虽然充满挑战，但也为我提供了学习和成长的机会。我相信只要我坚持不懈，努力学习，就能够在这个过程中获得更多的收获和成就。专升本之路虽然漫长，但我对未来充满信心。

小学生周记篇九

第一段：介绍实习背景和目的（150字）。

学生实习是大学教育的重要组成部分之一，为学生提供了宝贵的实践机会和实际工作经验。在这个连贯的五段式文章中，我将分享我在实习工作期间的心得和体会。我实习的地点是一家知名的互联网公司，我希望通过实习能够更深入了解互联网行业的运作和提升自己的技能。

在实习的第一周，我主要负责数据分析和统计的工作。每天我都需要收集大量的数据，进行清洗和整理，并利用各种统计方法进行分析。这个过程需要高度的耐心和细心，但通过这样的实践，我学到了很多课本上没有教过的技能。在实习过程中，我逐渐熟悉了公司内部的数据系统和分析工具，也认识了一些在这个领域非常有经验的同事。他们对我的帮助和指导让我受益匪浅。

第三段：总结实习工作中的挑战和解决方法（300字）。

在实习工作中，我也面临了一些挑战。最显著的一点是工作压力的增加。我需要以更快的速度完成任务，并在规定的时间内提交报告。为了应对这个问题，我利用了一些时间管理的技巧，例如制定详细的工作计划和合理安排时间，以及提前预估任务完成所需的时间和精力。另一个挑战是在数据分析过程中遇到的问题。有时候，数据的来源和质量存在一定的问题，我需要跟进和解决这些问题。为了解决这个问题，我主动与相关部门的同事进行沟通，寻求他们的帮助和建议。

第四段：对实习经历的总体评价和收获（250字）。

通过实习，我不仅学到了专业知识和技能，还提高了自己的沟通和协作能力。在团队合作的过程中，我学会了倾听和理解他人的观点，也学会了与他人有效地合作。这种能力对于未来的职业生涯非常重要。另外，实习期间我还了解了公司的企业文化和价值观，这也让我对自己的职业规划有了更清晰的认识。通过与同事们的交流和共事，我了解到了互联网行业的发展趋势和未来的挑战，这对我将来的职业发展有重要的指导意义。

第五段：总结实习心得和对未来工作的展望（200字）。

总体来说，这次实习给我提供了一个绝佳的学习和发展的机会。通过实践和真实的工作环境，我不仅掌握了专业知识和技能，还积累了宝贵的工作经验。同时，我也发现了自己在某些方面的不足，例如时间管理和沟通能力。在今后的学习和工作中，我将加强这些方面的提升和改进。我相信，通过不断的学习和实践，我能够成为一名优秀的互联网行业专业人士，并为行业的发展做出自己的贡献。我非常感谢这次实习给我带来的机遇和挑战，同时也感谢给予我指导和帮助的同事和导师们。

小学生周记篇十

考试失利后，我清楚地看清一切人的脸孔，那让我感到伤感。让我感到孤单。

从全级的91名后退了将近50名，给我的打击是异常的猛烈。我承认我是在这段时间分心了。

我也认识到错误了。心里的不安一次又一次地猛烈地打击我。生怕自己会受到大家的责备。

无奈的是恶果终究是来了。

父亲去开完家长会回来，就一直是那么的一张黑脸。我知道父亲将是要给我惩罚的。不过还算轻，只是没收了我的海报和小说，骂了我一顿。可是我知道，不会是一次的。直到我第二次的考试好转了为止。

父母给我的责罚一次又一次，没有安慰，只有对我的失望以叹息的形式表现出来罢了。那样的眼神那样的脸孔，比当场刮我耳光，还要难受，还要难受。

而我对于现在的班主任来说，无疑是恨。我不明白在我父亲打电话当中她竟然说出了那样的话，说我读书读不上去，问父亲我是不是买学位上去的?可悲啊!

看着同学上去讲台上领奖，我觉得有点羡慕，可之后就不怎么想了。我想：我其实是不喜欢学习。只是记住了父亲曾经说过的那么一句话：“你要为我拿一些面子啊!”我想是的，是的。

至那一刻起，我躲在奶奶家那住，不回家了。我想我该好好地想想。直到父亲的生日到了的那一天。

而现在，我终究是想清楚了。

我还是个学生。

小学生周记篇十一

“昨晚闹了口角还不够哇？伟伟，我和你说，今儿的头，你就是剃也得剃，不剃也得剃！”一阵火急火燎的喊话门外射进了我脑里，其速可与光速相比。

“这八成又是老妈随口说说的吧，不管它，继续写作业。”我装作若无其事，继续调大音量听歌。

“你存在，我深深的脑海里……”听到歌曲高潮处，我也情不自禁哼唱了起来：“你存在……”

——“伟伟啊，不要听歌啦！考虑一下自己啊！作业写了多少哇，你不写作业就来剃头喽，喊了你半天又不回个话，你这是要干嘛呀！”我听到的不是扣人心弦的乐曲，而是怨气重重的批评。

可是妈妈却无视这句话，抛下“穿好衣服下楼，马上给你剃！”冷冷一句便扬长而去。看着她阔步出门的那副姿态，我感觉叛逆少年就是这样给逼出来的，不过又想到平时里老师和父母的教诲，我压下了感觉不公平的那颗心，穿好衣服下楼，让妈妈给剃头。

剃头过程中，我一言不发，但心中想保持发型的想法却伴随飘下的头发一样，一点点变少，终消。

剃完了，我拖着沉重的步伐上了楼，开门后倚着墙走到了镜子前面，我本以为映入眼帘的是一个不堪入目的形象，可是细细看来，这还是平常的我，充满活气、发散生机的我！

有时候，换个角度想问题，结果就会不同，有很大的不同。

小学生周记篇十二

望着这个题目，一下子，我有些茫然。长这么大，我崇拜的人太多了，如：女英雄刘胡兰，代父从军的花木兰，伟大领袖***……但是最崇拜的，哎！思绪不停地在脑中翻滚，我不停地回想，回想。哦，对了，也许是他——科学家霍金。

虽然他并不像she，周杰伦那样“火爆”，但是，我崇拜他，崇拜他的那种精神和智慧。

想到科学家霍金，眼前就浮现出这位科学大师那深邃的目光和宁静的笑容。虽然，他全身瘫痪，惟独只有三个手指可以活动，但是他仍然坚强地面对生活。他觉得自己并没有失去太多：他的手指还能运动；他的大脑还能思维；他有终生追求的理想；他有他爱和爱他的亲人和朋友；他还有一颗感恩的心。面对这么大的打击，他还能这样的面对生活，面对一切，可见，他不是一个常人。

也许对科学稍有兴趣的人都知道，科学家霍金写了一本小说《时间简史》在这本书里，科学家霍金为大家讲述了黑洞，宇宙的起源和命运，黑洞和时间旅行等等。他对量子宇宙论的发展做出了杰出的贡献。可是大家可以想象的到吗？他写这本书是在他完全失去说话能力，刚刚动好手术下写的。当然在他左手骨折，缝了13针的情况下，不出两天，他又投入了工作。这是为什么？是他对科学的热爱与追求。

我佩服他，我崇拜他。理由很简单——崇拜他乐观向上的态度与坚持不懈，执着地追求。

小学生周记篇十三

那是一个班队会，班主任为了加强班级管理，让我们自己先来讲一讲自己的表现。

教室里静悄悄地，都在等着别人发言。谁第一个发言呢?我心里想着。

教室的后排突然发出一阵桌椅的碰撞声——是她，这个班里最沉默寡言的女孩。她说：“我学习不好，总是给班里拖后腿，平时也总抬不起头来。”她顿了一下，接着说：“这次，我经过认真复习，在上次考试中取得了一个令自己比较满意的成绩，可是一位同学却说我是‘抄别人的吧’!我很伤心……”她的声音哽咽起来，我也分明看见她的眼睛里闪动着泪光。这一番大胆的表白，就像一面镜子，照得我们脸上火辣辣的。是啊!我们何曾想过当最后一名是什么滋味呢!我们又何曾去理解过她的苦衷呢!我们又何曾去帮助过她呢!

一位男生不好意思地站起来，低着头说：“那个泼冷水的人就是我。我对不起你，真的，遇事我很少设身处地地替别人想想。请原谅我。今后，我一定改正，真的。”

这时响起了热烈的掌声。那个女同学再一次地站起来说：“谢谢!”我们都看见她的头抬起来了。

那一次，我终于懂得，同学们之间的理解是多么的重要。

“最好的满足就是给别人以满足。——拉布吕耶尔”这是多麽朴实的一句话呀!可往往，我们做不到帮助别人，我活了11年，不曾帮助别人什么大事情，但一个五六岁的女孩去比我要厉害!

多雨的时节，清早。我撑着一把粉色花伞，步入一家小吃部，面对热情的服务员，我点了一碗馄饨和一杯豆浆。挑了个临窗座位便坐下了，这时候才早上八点左右，是节假日又碰上下雨，自然人不是很多，稀稀落落的几个行人也是快步回家，不曾停留半步。

忽然一个穿着红色背带裤的女孩映入我的眼帘，她很清瘦，在大雨滂沱之际映的她如山丹丹花一样红火可爱。几缕乌发被雨水打湿，贴在她嫩白的脸上，对了，她还背了个小书包，一定是要上补习班去吧!可她为什么不走呢?几分钟后，她站不住了，拉了拉衣裳进了小吃部，她微笑着与每一个客人交谈，人少的缘故，她很快就走到我身边，清脆稚嫩的声音问：“姐姐，这个黄色钱包是你的吗?”因为嗓子沙哑的缘故，我没有说话，而是摇摇头。

她失落的喃喃自语：我可找了很多人了呀!但她好像并没有放弃，站在门旁等人，十来分钟，一位两鬓斑白的老婆婆走了进来。苍老的声音焦急地问：“请问看到一个黄色真皮钱包了吗?”人们摇头，老婆婆两行清泪流下，甚至有些不清神智，小姑娘跑了过来，微笑着阐述了刚才他捡到钱包的经过。老婆婆才破涕为笑，感激地说：“这钱可是我孙子的治病钱呀，还有我的身份证，谢谢你啦!你可真是个好人。”