2023年法治思想专题心得体会(优秀8篇)

心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，通过总结和反思，我们可以更清楚地了解自己的优点和不足，找到自己的定位和方向。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

法治思想专题心得体会篇一

法治是一种基于法律的治理思想，是现代文明社会的基石。在中国，法治思想近年来得到高度重视和广泛推广，并成为推动国家治理现代化的基础。本文将探讨围绕法治思想的心得体会。

第二段：法治是社会进步的标志。

法治的一个重要意义是体现了社会进步。在法治社会，法律是公正、权威和明确的，维护人民的权利和利益。在这种社会中，每个人都能够依法行事、平等获得公正待遇。而在非法治社会，人本身就是社会规则的最终拥有者，难以避免权力斗争和个人利益、权力的膨胀。

第三段：法治的基础是宪法。

法治思想的核心是宪法，正是宪法确立了国家基本制度、国家机关的职能和权限，保护了公民的基本人权和自由，为制定其他法律和政策提供了基本规范。而宪法又是法律的最高级别和最重要的司法标准，所有法律、政策和行政行为都要严格遵守宪法的规定，维护国家的法制统一和公正性。

第四段：法治的实现需靠全社会的合作。

法治需要全社会的合作才能得到有效实现。法治的核心在于公正和权利保护，人们在享受法律保护的同时，也要承担应有的法律责任。全社会应通过教育、宣传，增强法律意识和法律观念，加强司法、法律服务和维权水平，提高人民群众的法律素养，共同维护国家法制建设。

第五段：结论。

围绕法治思想的心得体会总结下来，法治是社会进步的标志，它的实现依靠宪法作为重要保障。整个社会需要合作共同维护，共建和谐的法治环境。在推进法治的过程中，我们每个人都应该认识到自身权利和义务的相等重要，遵守法律和法规，助力全社会不断推进法治建设，建设民主和谐稳定的美好社会。

法治思想专题心得体会篇二

x月24日，在潘南小学参加了以“提升学生思辨力”为主题的道德与法治研修活动。在本次研修活动中，三位老师针对《我是一张纸》这堂课进行了现场讲课展示，令我印象深刻。

三位教师都以“我是一张纸”的角度出发，围绕“浪费”与“节约”两个主题，启发学生展开思维想象，体会浪费纸对生活的方方面面的影响，引导学生领悟节约的重要性。那在这个过程中是如何提升学生思辨能力的呢?巩革老师在一开始抛出了这样一个话题：纸的苦与乐。通过出示生活中出现的大量浪费纸张的`现象，让学生思考该现象背后所蕴含的道理，再通过一组组数量的对比，让学生进一步深刻体会到即使每一个人只浪费一张纸，对这个社会也会造成巨大的影响。

在后半堂课中，巩老师引导学生说出自己想对“纸”说的话，通过让学生自己思考，自由感悟，将本节课所思所想与自身生活实际相结合，在生活当中做到真正的节约与利用。也只有这样，才能呈现出德法课真实的价值，启发学生的思辨能力。

在教学过程当中，学生如果具备一定的思辨能力，就能够促进其思维品质和语言素养的提升。因此，在课堂教学中，作为教师，要本着为学生发展的思想，根据教学的需要，及时地设计有价值、贴近现实的思辨话题，引导学生针对思辨话题进行真诚地、有效地交流与对话。我相信经常进行这样的练习，一定会有助于学生思辨能力的培养和提高。

法治思想专题心得体会篇三

法治思想是指在国家和社会管理中，依法制定方针政策，依法办事，依法行政，依法匡正，依法维权，以法律手段进行管理。作为一名民警，我长期从事维护社会治安和保护人民安全的工作，在实践中深刻体会到了法治思想的重要性和价值。在这篇文章中，我将分享我对法治思想的理解和体会，以及个人在实践中的心得和感悟。

第一段：法治思想的基本内涵和作用。

法治思想是现代社会的基石，它以法律为准绳、以公平正义为目标，在社会管理中体现了公平、公正、公开的原则。法治思想的核心在于依法治理，旨在保护人民的合法权益，维护社会的和谐稳定。在日常工作中，我意识到法治是一种秩序和信仰，只有依法行事，才能保证社会的公平正义和稳定有序。法治思想不仅仅是一种法律意识，更是一种行为准则，它要求我们在处理各类案件时，坚持公正、公平、公开原则，做到明法、知法、守法、用法。

在长期的工作实践中，我深刻体会到法治思想的重要性。在办案过程中，依法办案是守护社会和谐稳定的基本要求，也是维护社会公平正义的基石。只有严格按照法律程序和法定权力进行办案，才能保证案件的公正和合法的结果。我的工作经历告诉我，尊重法律、依法行事，不仅是捍卫法治权威的责任，更是保护人民利益和权益的基本保证。只有通过法律手段，我们才能解决社会矛盾、维护社会稳定，使人民生活更加幸福安康。

第三段：在司法实践中的法治思想的表现。

作为一名民警，我从事着刑事案件的侦查工作，联系实际工作，我切实感受到了法治思想对于司法实践的指导和促进作用。在侦破案件的过程中，我始终秉持“执法为民、公正裁判、权责统一、分立并行”的原则，以法律为准绳，依法办案。我坚持公正、公平、公开的原则，保证了案件的合法合规处理。同时，加强法制宣传和普法教育工作，提高了人民群众对法律的认识和法治意识，减少了违法犯罪行为的发生。

第四段：在群众工作中的法治思想的体会。

作为一名民警，我与群众的接触很密切。在与群众的工作中，我认识到只有深入了解和贯彻法律、尊重市民合法权益，才能赢得民众的信任和支持。在处理纠纷和矛盾时，我坚持公道、公平、公正的原则，不偏不倚地维护法律的权威和公共利益。通过法律手段妥善化解纠纷，有效地维护了社会秩序和稳定。同时，我也积极倡导法治思想，提高市民对法治的认识和法律意识，促进社会的和谐发展。

通过长期的工作实践，我深刻体会到法治思想的重要性和作用。只有坚持法治思想，依法行事，才能在工作中更好的为人民服务，维护社会稳定，构建和谐社会。未来，我将继续深入学习法律知识，提高司法素养，不断完善自己的法治意识，如实履行职责，努力为社会治安和人民安全做出更大贡献。同时，我也将积极参与法制宣传，深入社区开展普法教育，提高市民的法律知识和法治意识，共同努力，建设一个更加公平、公正、公开的社会。

法治思想专题心得体会篇四

教学目标：

1、学会勇敢挑战生活中的第一次。

2、辨别新鲜事物是否可以尝试。

3、学会尝试未知事物前向同伴寻求帮助、意见。

教学重点：

引导学生辨别哪些事物可以独自尝试、哪些可以在他人帮助下尝试、哪些不可以尝试，鼓励学生克服心理恐惧尝试新鲜事物。

教学难点：

学会勇敢挑战生活中的第一次。

教法：

利用教材例子引起学生发言，分享经历，带领学生共同面对挑战。

学法：

在教师设置的情景中进行自主、合作、探究。

教学准备：

1、收集学生关于未尝试事物或者尝试失败的案列，课前进行原因统计总结。

2、准备教学中学生需要做实验的智慧环。

3、教学多媒体课件。

课时：

1课时。

教学过程：

一、创设情景，激趣导入。

今天老师邀请一个小朋友和我们一起来上课，好不好？那我们掌声欢迎一下吧！课件出示一个做自我介绍的小男孩：嗨！大家好！我是乐乐！

师：可是呀最近乐乐有点了不起来了，到底师怎么回事呢？我们一起来看看。

课件出示图片：

1、我想在联欢会上表演唱歌，担心大家觉得我唱的不好听，所以从来没试过。

2、我想学煮饭，可这太难了，我肯定学不会。

师：像乐乐这样担心自己做不好，或者不会做的事情，从来没试过的，每个人都有。小朋友们有没有过这样的一些事儿呢？哪位小朋友说说看？（生活中、学习中）。

生：指名回答。

师：其实呀，课前在我们班就做了一份小小的调查。课件出示调查表图片。老师统计了一下咱们班小朋友的小调查。我发现有很多小朋友是因为没有勇气去做一些事，比如说跳高、吃苦瓜、独自入睡......教师把调查表上的内容念完。

二、初次挑战智慧环。

过渡：那怎样去迎接第一次的挑战呢？你觉得应该怎么做？

生：指名回答。

师：恭喜大家，我们找到了一把去迎接挑战的金钥匙。那就是勇气。（在黑板上贴贴画：“勇气”）。

师：那到底应该怎样勇敢地去挑战第一次呢？今天这节课就让我们和乐乐一起去寻找“挑战”的秘诀（课件出示：寻找“挑战”的秘诀）大家有信心吗？听出来信心十足。

师：乐乐不敢，因为老师说如果解不开这个智慧环，可要接受一个惩罚，你们改变主要吗？像乐乐这样不参加挑战的同学请举手。（学生都没有举手）。

师：那你为什么要接受这个挑战呢？指名回答。

师：那这次的挑战可有一些小小的要求。课件出示（挑战解智慧环：活动要求:1、挑战时间1分钟，听到停止时将智慧环放进盒子里，和老师一起拍节奏。2、解智慧环不允许用蛮力强拽开。3、一分钟内解开智慧环的同学就站起来。）接下来，老师设置时间，就在小组长的带领下开始挑战。（由小组长把智慧环拿出来分给大家，每人各拿一个放在手上，做好准备，开始倒计时一分钟。在解的过程中，如果有解开的同学老师走到旁边让站起来，最后十秒要倒计时提醒大家。教师提醒把智慧环放进盒子，请组长把盒子收进抽屉里）。

师：统计在第一轮挑战成功的小朋友，掌声祝贺。当记者，采访挑战成功的孩子。之后再采访没有成功的孩子。

师：此刻心情怎样？（采访完）不一定挑战都能成功，有时候也会失败，就像这位同学说的，失败了还得再继续，请小朋友坐下。

师：同学们，我们在第一轮挑战解智慧环，有的小朋友成功，有的小朋友失败了，有的小朋友发现解智慧环并没有想象中的那么难，还有的小朋友也发现，没有自己预期的那么简单。但是如果你不去试的话，会不会知道？看来，第一挑战不管成功还是失败，总是能让我们有发现，有收获。那当我们面对一些想做却没有做的事情的时候，我们就要勇敢地去试一试。恭喜大家找到了挑战的第一个秘诀就是（在黑板上贴贴纸：敢尝试）。

三、第二次挑战智慧环。

生：指名回答。

生：指名回答。

师：请组长把智慧环发给组员，练习两分钟后，让学生把之前解开的智慧环合起来再一次进行挑战。（在黑板在倒计时）把智慧环放进盒子里，挑战成功的同学统计一下。

师：你们发现有了两分钟练习之后的挑战和第一次的挑战有什么不一样的地方？

生：指名回答。（比第一次熟练很多、发现了技巧，让学生给大家演示一下自己找到的技巧）。

师：大家发现这个技巧了吗？看来啊，在多多的练习当中，不仅能够提高我们的熟练程度，还能够发现小技巧和方法。恭喜大家，在第二轮的挑战当中，寻到了两把挑战的金钥匙。一个是要多多的练习（在黑板上贴贴纸“多练习”），还有在练习当中去找方法（在黑板上贴贴纸“找方法”）。

四、学会辨析。

生：指名回答。

师：我们的小朋友在调查当中有一些就是不知道做事的方法，所以一直没有尝试。接下来就请同学们把我们课前的调查表拿出来，和小组的同学一起来商量一下，请小组的小伙伴给你提一提有什么好方法。（小组讨论）。

师：哪个小朋友来交流一下，你从小伙伴那儿得到了什么样的好方法呢？

生：指名回答。

师：刚才我们在小组当中和小伙伴一起乘坐智慧碰碰车，大家就找到了很多想挑战却还没有挑战的这些事情的方法，大家就可以用上这些方法回去尝试着挑战。乐乐一听觉得可开心了，他觉得在小朋友这儿已经找到了挑战的秘诀了。“敢尝试、多锻炼、找方法”。于是他回家就尝试了自己整理房间（出示课件：

1我想自己整理自己的房间！

2、像舞蹈队同学那样去下腰。

3、我也想和爸爸妈妈骑自行车去旅行。

4、这道题目从来没有见过，可真难，上网搜一下答案，肯定能挑战成功。）。

生：指名说。

师：当学生说到打扫房间的时候出示课件：力所能及的事情大胆试！

搜答案这幅图：挑战难题的规则是可以上网吗？乐乐这样搜答案直接找到答案这就是违反了规则。出示课件：挑战要遵守规则，不能投机取巧！

下腰这幅图：像下腰这种事情，我们不能一下子就达到的时候，我们需要有人帮着做指导做。

课件出示：能力还不够的事情需要有人帮着做！

最后一个骑自行车旅行：可以挑战吗？生回答后，课件出示：《中华人民共和国道路交通管理条例》第二十九条规定：未满十二周岁的儿童，不准在道路上骑自行车、三轮车和推、拉人力车。要像这位同学一样，在生活中多多的留意一些法规、规定、规则，这样才能避免自己的挑战是不好的不对的。出示课件：危险、违反规则和法律的事情绝对不能试！

师：我们帮助乐乐发现不是所有的事情都是可以去挑战的，出示课件：力所能及的事，大胆试！能力还不够的事情，需要有人帮着试！危险、违反规则和法律的事，绝对不能试！挑战要遵守规则，不能投机取巧！

师：太棒了，你们又找到了一个挑战的秘诀，那就是（在黑板上贴贴纸：会辨析）会辨析。

五、总结。

出示调查汇总，问生，这些事情里面有没有绝对不能试的事情。都没有，这些事情同学们想试，那就请同学们回去都试吧！老师请小朋友们带上今天找到的秘诀回去迎接新的挑战吧！

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法治思想专题心得体会篇五

第一段：介绍法治思想医院的背景及目的（200字）。

作为一个法治国家，法律是维护社会的基石。然而，在现实生活中，我们常常会遭遇到各种各样的法律纠纷和困惑。为了提高公民法治观念、加强法律意识，我有幸参加了一次法治思想医院的活动，在这里我学到了许多有关法治的知识，也有了一些深刻的体会和心得。

第二段：讲述在法治思想医院学到的法律知识和相关案例（200字）。

在法治思想医院的活动中，我了解到了许多实际生活中常见的法律问题和相关规定。例如，婚姻家庭法中关于离婚的程序和解决方式，知识产权法中关于侵权行为的认定和赔偿，以及劳动法中关于工人权益保护的规定等等。同时，我们还通过一些真实的案例学习了法律定理和案例研究的方法，从中了解到了法律处理纠纷的原则和步骤。

第三段：结合实际案例，思考法治思想医院的意义和帮助（200字）。

参加法治思想医院的活动，不仅有助于增加法律知识，还能够帮助我们思考和解决实际生活中的法律问题。例如，我曾经遇到过一个邻居间的纠纷问题，当时我对法律程序和解决方式并不了解，导致问题没有得到良好的解决。通过参加法治思想医院的活动，我学到了应该如何正确地处理这类问题，遵循合法的程序和途径，从而更好地保护自己的权益。

在法治思想医院的学习中，我逐渐认识到法律的强大和重要性。法律是社会公平正义的基石，是保障公民利益的工具。同时，我也意识到了自身法律素养的重要性。只有具备一定的法律知识和法治思维，我们才能更好地保护自己的权益，解决生活中的法律问题。此外，了解法律还可以帮助我们树立正确的价值观和人生观。通过法律的学习和实践，我们能够更好地认识到公平正义的重要性，并积极参与到社会建设和法治推进中去。

第五段：总结法治思想医院对我的启发和感悟（200字）。

通过参加法治思想医院的活动，我收获良多。我体验到了法律的力量和普及法治的重要性。了解和学习法律知识不仅能够帮助我们解决实际问题，还能使我们思维更加合理，价值观更加健全。我将继续深入学习法律知识，提高自己的法治素养，同时也希望将所学知识传播给更多的人，共同推动社会的法治进程。

总结：通过参加法治思想医院的活动，我不仅学习到了大量的法律知识和相关案例，还深刻体会到了法律的重要性和普及法治的意义。这次活动的参与让我对法治有了更加细腻的理解，也让我更加自觉地遵守法律、维护法律。通过法治思想医院的心得体会，我将更加注重法治观念的培养，加强法律意识的提高，并积极参与到推动社会的法治进程中去。

法治思想专题心得体会篇六

首段：引子（100字）。

法治思想作为中国特色社会主义的基本理论之一，深刻影响着中国的政治、经济和社会发展。作为一名民警，多年来我深刻感受到法治思想在维护社会稳定和促进公正正义方面的重要作用。下文将从个人经历出发，谈谈我对民警心得体会法治思想的深入理解。

二段：执法权合法化（200字）。

作为执法人员，民警必须依法行使职权，合法行使执法权利，始终保持法治思想的正确导向。法治思想要求民警在办案过程中依法约束自己的行为，不能滥用职权，不能违法乱纪。在我的工作中，我时刻谨记权力的合法性和正当性，经过严格的执法训练和教育，我确保自己做到公正廉洁，依法行事。只有通过遵循法治原则，执法人员的行为才能受到社会的认可，维护社会的公正正义。

三段：公平正义的追求（200字）。

法治思想要求民警在处理案件时要坚持公正、公平、公开的原则，追求公平正义。作为一名执法人员，我深知每个案件背后都有一段故事，都有当事人的权益需要得到保护。我时刻保持独立的思考，决不因个人情感或其他非法律因素左右自己的决策。在工作中，我始终保持中立、公正的立场，对每个案件都进行全面、客观的调查，确保任何决定都是基于实际情况和法律的原则，以达到真正的公平正义。

四段：法治教育与人文关怀（300字）。

法治思想不仅要求民警依法行事，还要求民警对被执法对象给予人文关怀和法治教育。在处理案件时，我经常与当事人进行有效的沟通和交流，尊重他们的权利和尊严，解释法律的理念和要求。通过法治教育指导，帮助他们理解自己的行为是否符合法律规定，并引导他们树立正确的法治观念。通过人文关怀和法治教育，我相信被执法对象能够真正遵循法律、依法行事，从而为社会的长治久安做出贡献。

五段：全民法治共建共享（400字）。

法治思想强调法律是全体社会成员共同遵守和维护的制度，是整个社会的基本准则。作为民警，我坚信全民共建共享法治的理念，通过与社区居民、学校师生和非政府组织的合作，推动法治教育的广泛开展。在我所在的单位，我们经常组织法治知识讲座、法规宣传活动，提高社会公众对法律的认识和理解，加大法治思想的普及力度。通过全民的共同努力，我们相信法治思想能够真正融入社会的方方面面，为国家的发展和社会的进步做出积极贡献。

结尾（100字）。

作为一名民警，多年的执法经验使我深刻体会到法治思想对社会稳定和公正正义的重要作用。通过依法行事、追求公平正义、人文关怀和法治教育，全民共建共享法治的理念将得到更好的实践和发展。我愿意继续努力，将法治思想贯穿于我的工作中，为实现中国特色社会主义法治化做出自己的贡献。

法治思想专题心得体会篇七

引言段：

近年来，随着法治思想在社会各领域的普及和深入，法治思想医院应运而生。作为一个富有创新意义的机构，法治思想医院以法律作为导向，通过讲座、培训和咨询等方式帮助人们提高法律意识和素养。我在法治思想医院接受了一次为期三天的培训，收获颇丰，深感其推广法治意识的重要性。

首先，法治思想医院是提高人们法律素养和法治意识的重要途径。在以法治为导向的社会中，人们的言行都必须遵循法律的规定，尊重法律的权威。因此，了解法律、学习法律的基本原则和知识，对公民的行为习惯具有重要影响。通过法治思想医院的培训，人们可以学习到法律的理论知识和实践操作，培养法治观念，更好地了解法律对于维护社会公序良俗的作用。

其次，法治思想医院采取多种教育方式和内容，全面提升法治意识。在培训课程中，我们参与了法律讲座、案例分析、模拟法庭等多种形式的教学活动。通过丰富的学习体验，我们不仅了解到了法治的基本原则和法律条款，还学习到了如何运用法律思维解决实际问题。在模拟法庭中，我们扮演了法官、辩护律师、证人等角色，深入了解了司法流程和庭审程序。这种互动式的学习方式使我们更加深入地体会到法治思想的重要性和实际应用。

法治思想医院不仅仅是提供法律知识的场所，更涉及到培养公民责任感的重要任务。法治思想医院通过法律教育和法治观念的传播，使人们更加意识到自己作为公民应有的责任。在培训过程中，我们不仅学习到了法律的权威性和约束力，也了解到了法律对于维护社会公序良俗的重要作用。这使我们更加珍视自己作为公民的责任，积极参与社会公益活动，为社会的和谐稳定贡献自己的力量。

结论段：

通过参加法治思想医院的培训，我深刻认识到法律与社会的紧密联系以及法治对于社会发展的重要意义。法治思想医院作为提高法律素养的基地，在培养公民责任感，推进社会文明进程方面发挥着重要作用。它的教育方式和内容全面、多样，让我们在轻松愉快的氛围中学习法治知识。未来，我们应加大对法治思想医院的关注和支持，共同推进法治思想的传播，营造法治社会的良好氛围。

法治思想专题心得体会篇八

今年是“十四五”开局之年。进入新发展阶段、践行新发展理念、融入新发展格局，要求我们必须紧扣新形势新任务新要求，突出重点，抓住关键，加快推动法治政府建设，为经济社会发展提供有力的法治保障。

一要全力争创全国法治政府建设示范市。这是我市推进法治政府建设的重要抓手，要通过示范市创建，促进法治政府建设各项工作迈上新台阶。各区县和相关部门要有创则必成的决心和信心，立即行动起来，按照创建方案的部署安排，抓紧推动各项工作，特别是对一些重点指标、问题短板，要建立台账，明确措施，抓紧完善，对帐销号，力争今年进入全国示范市行列。市法治政府建设领导小组办公室要发挥牵头抓总的作用，加强指导督促，确保工作有力有序推进。

二要扎实开展开放发展与营商环境提升年行动。持续深化“放管服”改革，深入推进“减证便民”，发布“零跑腿”事项清单，全面开展证明事项告知承诺制。要全面推进投资项目全程网办，持续压减项目审批时限，市住建局提出，一般政府性投资项目审批时限压减至60个工作日，一般社会投资项目审批时限压减至50个工作日，社会投资工业类建筑工程审批时限压减至30个工作日。要进一步加强公平竞争审查，打破“隐形门槛”和“弹簧门”，优化包容有序、充满活力的市场环境。要不断完善营商环境评价体系和评价机制，倒逼全市各级政府、各部门改进服务。

三要完善依法行政制度体系。要进一步健全依法决策制度，完善专家论证、公众参与、风险评估、合法性审查等决策程序，充分发挥法律顾问的参谋助手作用。要完善立法调研论证制度，聚焦主要矛盾和群众关切，加快推进一批重点立法项目，今年计划制定的村规划管理条例、畜禽养殖污染防治条例、住宅物业消防安全管理办法，相关部门要抓紧组织起草，确保高质量完成立法任务。要严格落实规范性文件“三统一”和有效期制度，过期的政府性文件该废止的要抓紧废止，需要修订的要及时修订完善。

四要强化行政执法规范化建设。要深入推进严格规范公正文明执法，坚决杜绝行政执法不作为、慢作为、乱作为现象。要完善执法程序，认真落实行政执法“三项制度”，全面推行“双随机一公开”，让权力在阳光下运行。要深化市场监管、生态环境保护等5大领域综合执法改革，特别是要厘清职责边界，防止多头执法、重复执法等问题。要深化行政执法标准化、规范化、信息化建设，充分运用互联网、大数据等手段，提高行政执法效能。

五要加强行政行为制约监督。要依法接受市人大及其常委会的法律监督、工作监督，主动接受市政协的民主监督，自觉接受纪检监察监督和社会舆论监督。健全府院联席机制、“两法衔接”机制，深化行政与司法的良性互动，积极配合纪检监察部门、检察机关对履职过程进行监督，认真做好司法建议落实反馈工作。要全面推行政务公开，规范政府信息依申请公开办理工作，依法保障群众知情权、参与权、监督权。

六要依法有效化解矛盾纠纷。要坚持和发展新时代“枫桥经验”，健全矛盾纠纷依法化解机制，进一步完善行政调解、行政裁决制度，探索推进“人民调解+仲裁”纠纷治理模式，引导群众通过法定渠道、法律手段维护合法权益。要积极稳妥推进行政复议体制改革，强化行政复议规范化建设，加强行政应诉工作，建立健全行政复议、行政应诉案件通报约谈机制，充分发挥行政复议监督纠错功能。