最新受资助贫困学生感谢信(精选11篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

受资助贫困学生感谢信篇一

尊敬的校领导和各科老师们：

你们好！

我是鸿桥中学战狼班许理超的家长，我的孩子在这所学校已经学习生活了三年。我和其他学生家长的心情一样，对学校的环境和教育十分满意，对孩子的未来充满期待，充满憧憬，事实证明当初选择这所学校是正确的。

回望过去的日子，我们由衷地感到庆幸，庆幸鸿桥中学有一支非常敬业，诲人不倦的老师团队，把我们的孩子当自己孩子一样给予悉心的关怀和教育，助推他们腾飞。在此，请允许我代表全体家长，向同学们的成长倾注了爱心与热情，汗水和智慧的老师们表示由衷的感谢！

现代社会竞争日益激烈，在孩子进入社会前，如果能有一个比较高的起点，就有可能使孩子更充分地实现自我价值。多年的社会打拼，使我深刻地认识孩子素质的培养远远重于对分数的要求，具有对事物的探索精神和自己动手实践的能力是非常重要的。而我们学校提倡的素质教育、鼓励孩子自己探索的教育方法，正好给我们的孩子提供了这样一个机会。

我的孩子在这里读了三年书，我欣喜地发现我的孩子变了：在性格上，孩子变得开朗了，喜欢展示自己，表达自己了；在学校生活中，孩子逐渐发现自己的闪光点，变得更自信了；在学习上，孩子变得勤奋了；在日常生活中，孩子变主动了，能积极帮助家长完成家务事；在家里，尊老爱幼，变得更有礼貌了。我和家人都欣喜地看到孩子的变化，觉得自己的孩子长大了，活动能力也提高了，我想这是与平时老师的教育分不开的，与鸿桥中学的办学理念分不开的，也正因这样才大大激发了孩子的上进心，让我的孩子产生了巨大的变化，使我深深的感到，这所学校的教育模式与过去的小学教育明显不同，孩子在这里可以得到良好的教育。我们家长对你们的辛勤劳动和无私奉献，表示深深的谢意！在这里我想说一声：老师们，你们辛苦了，谢谢你们！

未来的路还很长。但是只要我们坚信，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，在求知的道路上，乘风破浪，披荆斩棘，就一定能够创造人生的辉煌。同时我希望我的孩子和同学们在学业上，取得更大的成就，鸿桥中学在未来的育人道路上创造更大的辉煌！

谢谢大家！

受资助贫困学生感谢信篇二

亲爱的玫琳凯公司爷爷奶奶叔叔阿姨们：

你们好！

首先，请接受刘升小学全体老师和学生对你们的爱心表示由衷的感谢和崇高的敬意。是你们给我们学校带来了春天，给予我们物质上的支持及精神上的鼓励。是你们把党和政府对教育事业的支持和对孩子们的关爱送给了我们。使我们从内心深处感受到了社会的温暖，我们用千言万语难以表达你们的感激之情！

我们全体师生衷心感谢你们的关心和帮助，决不辜负你们血浓于水真情和爱心，不辜负你们对青少年一代的希望。我们一定要更加努力学习，以优异的成绩来回报社会，用书中的知识充实头脑，用智慧改变命运，长大后，为回报社会做贡献。

此致

崇高敬礼

受资助贫困学生感谢信篇三

尊敬的×××：

您好！

我谨代表xx省xx县xx中学全体师生向您及贵公司致以最真诚的感谢！ 并通过您向贵公司全体员工致以最诚挚的问候！

您所捐赠的智能校园广播系统我们已经收到，正准备安装，调试， 相信不久之后，就可以聆听校园广播的美妙的音乐。

我校是一所落后地区的九年制义务教育寄宿制学校。建校几十年来，学校逐步发展，但资金短缺成为我校发展的瓶颈，学校仅有的经费只能维持正常的教学秩序，智能校园广播系统对我校来说是一种奢望。

今年6月，贵公司的优秀员工，我校的优秀毕业生王xx先生怀着感恩师长、回报母校之心到母校参观，搭起贵公司和我校的友谊之桥，并不辞辛劳，多方集资，才使得奢望成为现实。

欣闻您作为一家有社会责任感的企业的老总，在创造优秀的企业文化，实现企业价值的同时，一直关注社会公益事业，回报社会。

受人滴水之恩当以涌泉相报，您及贵公司的善举感动着全校师生，内心的感谢无法当面道明，然而，只言片语又不能尽言感激之意，接受帮扶的我们也惟有如此。让您及贵公司的这一种精神在同学们身上扎根发芽并开出善良的道德之花，让这种精神在教师们身上延续，并把她向全社会广为宣传！ 此恩此情，无以言表！

愿我们久久徜徉于这次真诚架起的友谊之桥上，手拉手，心连心，为全社会教育事业和谐发展做出我们共同的贡献！

祝您工作顺利，并给贵公司全体员工带去我们最真挚的谢意！

此致

敬礼

受资助贫困学生感谢信篇四

尊敬的校领导：你们好！

我是12服工本科2班的徐卉，非常感谢国家和学校对我们这些贫困学生的关注，并且给予我们实际的帮助。在这深深的表示感谢，向学校及各位关心和帮助我们这些贫困学生的老师表示深深的感谢。

社会在不断地发展，对于一个家庭贫困的家庭来说培养一个大学生是多么的不容易，有说不完的泪水，我依旧能够听到父母心里的那份担心——大学的费用多高呀？特别对于我这样一位来自普通工人的家庭的学生来说，有的时候不得不暗暗伤神。转眼2元的东西变成了4元，可是家里的收入还是依旧，这对于一个社会来说是件很普通的事，可是面对承担风险很小的低收入的家庭来说这是雪上添霜。人人都知道物价上涨意味着很多的人要付出更多，对于我们这些大学生来说面临的可能是退学或者休学，父母的身体本来也就很不好，为了我已经付出了很多，所以我内心也感到很愧疚。

就在这样的情况下，国家和学校对我们伸出援助之手。给予我们的直接是人民币，这不紧紧是金钱，这更多的是代表国家和学校没有忘记我们这些贫困的大学生，对于我们这样的大学生学校和老师也是同样的关注。因为有的时候我就会想到以前一个历史教师给我说的话——贫困的学生会被遗忘在教室的角落。真的有时候我都没有胆量去面对老师，老师的热情有的时候真的让我感到害怕，有的时候是一种说不出的感觉。可是学校及老师们用他们的行动证明了他们关爱，我们是学校整体的一部分而不是被遗忘在角落的人群。

助学金的给予是给我们提供了极大的帮助，给予我的是一种说不出的勇气，这种勇气不是用言语说出来的，我有勇气给我的父母买珊瑚了，不用担心他们说是用自己的钱来给自己买东西了，同时我更有自信，我减少对生活费的忧愁。我可以安心地在教室里看书，我更有勇气去和老师谈谈我关心的科学问题。同时我更有信心，我虽然成绩不好，但是我可以通过学习来弥补这段差距，因为在我身边还有很多关心和关注我们的老师，他们是热情的，而不是我以前认为的那种冰冷的感觉。信心和勇气我都坚信我将来一定能像其他同学一样做个合格的大学生。

在此我深深的感谢那些给予我关注的老师，学校。我不是被遗忘在学校角落的人啦，我也是学校整体的一员。助学金给予我的不仅仅是物质的帮助，更多的是给予我信心与勇气。再次感谢国家，学校及老师对我们这些贫困的学生的关注，我将用行动来报答你们的“恩情”。

受资助贫困学生感谢信篇五

您好！鲜花感恩雨露。因为雨露滋润它成长，苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔，高山感恩大地，因为大地让它高耸。我感恩，很多很多人……我最感恩的是老师。岁月的洪流不断冲刷着历史的浮生，一代代的老师们是那么尽心尽力，培养了一届又一届的学子，引领他们走上成功之路。“老师”，这两个字从心底呼唤出来，是多么的亲切。是您们让无数平庸成为辉煌，是您们把无知懵懂变为栋梁。您们的伟大，无法言表，您们的平凡，令人敬仰，您们的神圣，无字可书。老师，您就像那钟表上的秒针，每天不停息地随着那节奏跑呀跑呀。您在钟族里是多么地不起眼，可您却踏实肯干，实实在在一分钟也不停歇。

老师，您就像辛勤的园丁，时时刻刻都在给我们浇水，施肥，裁剪。在我们需要雨露滋润时，您出现在我们身边；我们需要食物充饥时，您出现在我们身边；我们需要裁剪枝叶时，您再一次出现在我们身边，为我们付出。

老师，您就想那春蚕一样，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。啊！老师，您为我们付出的太多了，我们难以回报。但是请相信，老师您的.付出是值得，我们将不会辜负您对我们的期望的，长大以后我们定会成为社会有用的人才。

老师，您孜孜不倦地教诲，我们会一直记在心里，因为那是您最真诚的言语。老师，我敬佩您，所以，我更要感恩于您！感恩您的无私、您的辛勤和您的善良！愿您在这个喜庆的季节里，收获到同学们寄于您的每一份祝福！

祝您：节日快乐，万事如意，身体健康，工作顺利！

您的学生：单xxxxx。

受资助贫困学生感谢信篇六

尊敬的南充九中老师们：

你们好!我是贵校高三六班学生苏江楠的家长，苏江楠今年的高考成绩是608分(他的中考成绩是530分)。面对这样好的高考成绩我们全家非常高兴!非常满意!作为孩子的妈妈，我代表孩子及全家人感谢九中的领导、感谢高三六班班主任邓明亮老师、初中班主任唐莉萍老师及所有任课老师对孩子的精心培养和辛勤教育，谢谢你们，你们辛苦了!

我们是农民家庭，家住龙桂乡苏家店村，是南充九中扶贫工作的帮扶对象，家庭条件比较差，南充九中校长及老师们多次到我家了解我们的家庭情况，为孩子提供了助学金，减免了学费，提供了生活资助，扶贫一开始就为我们家庭的脱贫指明了方向。校长经常对我说"你把学生交到九中，我们一定会让家长放心、让家长满意、让孩子成才"。我的孩子能全心全意地投入学习，我们当家长的没有后顾之忧。这份感激是用言语无法表达的。现在，我孩子成绩的取得与老师们的精心培养、辅导是分不开的。

感谢老师，我的孩子每次回到家就会提起他的老师，言语里全是对他老师的信赖和尊敬;感谢九中，丰厚的文化底蕴、雄厚的师资力量和科学严谨的教学管理，为孩子提供了最好的学习氛围。

三年来，我们忙于外出务工，孩子的教育成长几乎全部交给了学校、交给了老师。但是我们放心!学校精细化的管理、人性化的教育理念，老师无私奉献的精神让我的孩子身心健康，踏实肯学，老师们把学生当作自己的孩子一样爱，不仅传授孩子书本上的知识，更教会了孩子做人的道理。贵校老师的用心和专业换来了孩子们的健康成长，换来了我们做家长的安心和放心。

现在高考已经结束，在即将到来的大学学习中，我将教育孩子继续努力，发扬九中的优良传统，为校争光，取得更大的成就!

最后，我衷心祝愿南充市第九中学明天会更好!衷心祝愿各位领导和全体老师身体健康、工作顺利、家庭幸福!

受资助贫困学生感谢信篇七

尊敬的第十九中学的各位老师：

备受关注、备受煎熬的20xx年高考终于过去了，可是我的心情仍然很激动，甚至可以说是澎湃。原因是我的孩子居然考了545分！超出一本分数线整整20分！这是我压根不敢想象的成绩。孩子当年的中考成绩才420分，一中进不去，二中找人可以去，当时作为家长的我已经有破罐子破摔的思想，心想只要有地方要我这个孩子，可以让他继续上学就可以。因为自己的孩子自己清楚：初中不好好学习，调皮捣乱，一星期能叫三次家长。正在迷茫不知应该找谁，去哪里上高中的时候，是第十九中学的老师收留了我的孩子。当时我很感激学校不嫌弃孩子成绩不好，毅然决然地留孩子在贵校上学，就这样，孩子的高中学习生活开始了。

没进十九中的时候，说实话，我并没有对孩子和学校抱多大的希望。孩子刚进学校的时候，我问的最多的不是学习，而是校风问题。可每一次孩子都说：“不知道为什么有人说十九中不好，你们不知道我们的学校对我们多严格，老师对我们多么负责，多么尽心！三年中，老师们时时刻刻关注着孩子每一次成绩，每一次心理反应，不停地鼓励孩子他们有多棒，他们一定可以的！在这样紧张的三年高中生活中，老师做的远比我们家长做的多得多。是的，高考分数就是最好的证明！每一次去学校见每一位老师，老师都耐心地分析孩子的表现。每一次打电话汇报孩子在学校表现是那么的耐心。还有好多好多事情，我不能一一列举。但是，初进贵校时作为家长的我那种破罐子破摔的心理终于没有了，在所有老师，尤其是班主任和老师的开导下，我也充满了信心，我相信把孩子交给十九中学不会有错！

此时此刻，纵有千言万语，却不知道如何表达，孩子的成绩足以说明一切：中考420分，高考545分，超出一本线20分，这难道不是最好的证明吗？我只能用简短的语言感谢邢台市第十九中学，感谢孩子所有的老师，你们的努力和付出，我门和孩子一生都会铭记！

祝愿贵校未来越来越好！

受资助贫困学生感谢信篇八

亲爱的孩子们：

“一份耕耘一份收获”!这个学期你们一直在努力学习，尤其是考试前的紧张复习，你们都能坚持不放弃。好样的!从你们一张张笑脸，我就知道你们取得了好成绩。祝贺大家!

第一，提高安全意识，确保个人平安。寒假期间，希望大家不管身处何地，都要牢固树立“安全第一”的思想，做到事事讲安全。既要对火灾、交通事故等自然风险提高警惕，又要对盗窃、诈骗等人为风险认真防范。尤其注意人身安全，避免不必要的损失和伤害。

第二，严于律己，维护实小学子形象。寒假期间，你们回到家庭、走入社会，但仍然是实小学子。每个人都是实小的名片，你们的一言一行都直接影响着学校的声誉。我希望每位同学用文明之风影响身边每个人，赢得更多的美誉。比如在家里要孝顺父母、陪父母聊天、做力所能及的家务、向亲人嘘寒问暖;在社会要礼貌谦让、遵守秩序，不要沉溺于网络游戏和娱乐，让他们看你的成长和进步。

第三、科学安排，让寒假生活丰富多彩。我希望你们保持在校时的良好学习、生活习惯，每天按时起床，不贪睡，不贪玩;自觉开展体育锻炼，强健体魄。尤其要做到每天畅游书海，与书为伴。书里面蕴藏着无数的知识，多读一本书，就多知道一些新的见解，多了人生的一些经验。世间万物皆学问，唯有读书寻捷径。

假期不仅是你们的休养站，更是你们的加油站。而加油的最好方式就是阅读。孩子们，捧起书来畅游书海吧，让书香成为我们寒假的味道!本次寒假自1月19日开始，至2月20结束，2月21日正式上课，我代表学校祝愿同学们和你们的家人身体健康、春节愉快!在新的一年里百尺竿头，更进一步!

受资助贫困学生感谢信篇九

敬爱的教师：

您好！最近在课堂上看到您容光满面，我也替您感到快乐与舒心。您是我目前见过最好的一位导师，作为一名普通学生的我听您的.每一堂课感觉就像是享受人生丰富多彩的佳宴。

您不仅是我们生活中的好导师，也是我们学习上的好教师。您是我见过的教师中最漂亮和最善良的。您是大多数教师中的极少数注重外表容貌与人气的一位教师。每天都能看到您穿着不同样的着装，可见，教师曾经也是一位极爱漂亮的淑女。每一天都能看到您温和又有点可爱的笑脸，让人看到了觉得您很平易近人与对生活很乐观与积极。所以，我觉得您就这一点就让我们学到：人生是丰富多彩的，我们时时刻刻应保持一颗积极乐观的心去面向生活，当您用真心去感受生活时，您也会觉得生活等着让你去享受它、拥抱它、亲吻它。

友情、亲情与爱情是生活的三大重要部分。教师您教会了我如何去发展纯真的友情，您还教会了我如何去争取、面对与发展真挚与忠诚的爱情，最后您还教会了我们如何去珍惜与身边的亲人的亲情。教师，您让我在这世界上学会拥有与珍惜三样很重要的感情，我作为一名学生应该好好地、深深地感谢您。

谈到学习，您也功不可没。还记得当初我的写作水平低得很，但通过您的引导和鼓励，我的写作能力由以前字数不够到现在字数超过标准要求。当您教到古文一类文篇时，我看您为我们班所付出的艰辛。您为我们一句一句地研读，每一个细节都做到念念不忘与有章可循，让我们在这类文本上的学习显得益彰，困难都能解决了。您还有一点比较让人感到您在众所教师之中的与众不同：那就是您经常给我们补充课外知识，增加我们对课内的深层巩固与对外的知识面的扩展。也许这是教师您多年积累下来的经验吧。因而让我们在语文学习上对之充满了极大地兴趣。我很感激教师您带给我在语文学习上的乐趣，因为它对我十分有益。

我相信用语言文字来表达对教师您深深地感激之情显得有点薄弱，所以我决定用我最大的努力在三年后以实现教师心中的那个最大的期望，再过十年，我也会以实际行动来证明我对教师您的一番感激之情！

最后，祝教师身体健康，工作快乐，万事顺心，永远都是十八岁！

受资助贫困学生感谢信篇十

尊敬的老师：

时光飞逝，岁月如流，带着无限的'思绪回顾这六年来走过的人生道路，我思绪万千。啊!我们要感谢老师的实在是太多太多了??六年来，您耗费了多少心血。静下心来，体会到那无尽的关爱，不仅思绪万千。

再一次真诚地说声：老师，谢谢您!

节日快乐，身体健康！

20xx年x月x日。

受资助贫困学生感谢信篇十一

学生写给老师的感谢信怎么写呢?看看下面的范文吧!

至刘老师：

老师，我想对您说一句：“谢谢。”感谢您对我们的尊尊教诲。

希望下个学期以及整个小学，我们都能生活在您那温暖的臂弯下。

老师，您知道吗?您不在的那几天，老师的恶评连连。

那时，就连我们班的最调皮的男生，都觉得您不在没有能依靠的肩膀。

老师，您是严厉的。

一旦我们犯了错，您一定会马上纠正，并给予我们批评、教育。

只有在这时，我们才会不愿意接受批评。

您从来没有罚过我们站，更没有打过我们。

我们多么感激啊!

老师，您是温柔的。

没有任何一个老师，能比过您的温柔。

从来没有任何的老师，能比过您!大家一起生活五年，多么开心的五年啊。

我们真的好开心啊!

老师，您就像一个家庭中的家长，而我们，就是您的孩子;老师，您就像花园里的园丁，而我们，就是您的花朵;老师，您就像一片大海，而我们，就是那片大海里的一叶小船;老师，您就像是灯台上的蜡烛，而我们，就是您一直照亮着，走下去的学生!

老师，您不知道吧?我们大家，都是那么的依赖你，不愿在上学时看不见你。

老师，你曾为同学讨回过公道。

可是，我总感觉他们已挣脱您的束缚，逃想了无垠的田野。

可是，我却在想：老师，希望您能管一下那些女生们。

别让他们再那样欺负那些可怜的男同学了。

老师，您是我们的蜡烛，是我们的园丁，与此同时，您，更是我们的老师!

老师：谢谢。

青州市云门回小五年级:**

亲爱的老师、美丽的母校：

您们好!

在此，我要向您们表达我衷心的感谢!首先，我要感谢的是我的老师们。

老师，谢谢您们这几年对我的教导与爱护，让我从一个很小很小、什么知识也不知道的小孩，变成了现在心灵手巧、知识丰富的中学生了!在此，我祝愿老师们能身体健康、工作顺利、家庭幸福、青春常驻!

然后，我就要感谢美丽的母校。

母校，在这六年的生活，你给我们带来了好的学习环境，先进的教学设施，让我们能好好学习、学习进步!谢谢你，母校!在此，我祝愿母校能环境越来越好，科技越来越完美，教学步步高升!

从此，我要离开敬爱的老师们，亲爱的同学们和美丽的母校，踏进中学的旅程。

真是有点舍不得小学的一切呀!

再见了，母校;再见了，老师们;再见了，同学们!我会永远记得你们的!

“good bye!my almamater，my primany school，my teachers and my classmates!”

祝母校

越来越美!

祝老师们

工作顺利!

xx学子：xxx

敬爱的老师：

您好!

刚要下笔，千语万言便涌上心头，让我不知从何说起。

不可否认的是，对您的感激之情汹涌澎湃。

谢谢您帮助我们建立了图书角，指引我们认识了书的可贵，知识的美好，更感谢的是因为其中的一本书而改变了我。

思绪飘荡，轻轻地停留在那个刻骨铭心的一天。

一场测试后，我带着期盼与焦虑，接过发下来的试卷，可映入眼帘的却又是那一大堆触目惊心的红叉，我心里“轰”的一下像失控的电梯直接往下降。

怎会这样?不是说有付出努力便有收获吗?我忍着泪水冲出课室，只想找一个没人的地方躲起来。

偏僻的操场的北角花园是个好地方，那棵默默挺立的老樟树是我最好的听众吧。

我大声倾诉着心中的郁闷和迷茫，泪水横飞。

出乎意料的是，老师您一直在我身后，刚才我的所说所讲都被您听见了。

您用那温厚的双手按着我的肩膀，眼里的漩涡好深好深。

就在我不知所措时，您变魔术似的递出一本书——《假如给我三天光明》。

您微微的笑开了，像春天里这个北角花园里绽开的'杜鹃花。

“相信自己!”您说的这句话如一缕冬日的暖阳，射进我的本是冰冷的心窝，也拨开了了我眼睛里的迷雾。

《假如给我三天光明》中海伦·凯勒的故事深深地感动了我，使我从中受益匪浅。

这本书讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生，和她的心路历程。

她一生只有十九个月光明与声音，生活中的重重打击，不但没有击垮她，反而使她愈发坚强，越挫越勇，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。

我仿佛又听见您对我说的那句话——“相信自己!”海伦说过“苦难是成功的一块垫脚石”，残疾人的她梦想中的光明的三天是如此的充实美好，作为身体健康的我人生的路才刚刚开始，遇挫折就逃避就泄气，很不应该。

这是令我震撼的一本书，也是第一本告诉我人生哲理的书。

这本书让我学会了坚强，让我微笑地面对学习中的困难，也让我明白老师您的用心良苦。

内心的泛起的涟漪，轻轻愈合，戛然而止。

替而代之的，是向前的勇气。

无论怎样，我真心的谢谢您。

现在那本书我把它放在班上的图书角里，我热情的向同学们推荐它，希望更多的人去发现感受它。

不知道细心的您有没有发觉在那本书的封面的右上角画有一个光芒四射的太阳，那是我用彩笔画的，我觉得这本书是每个人的成长中的太阳。

操场还在，杜鹃花还在，老樟树还在，那本书还在，而我的迷茫，我的郁闷却已经随风飘散了，谢谢您，让我找回了这可贵的坚强。

祝身体健康工作顺利

您的学生：**