2023年参观纪念馆的心得体会(优质13篇)

心得体会对个人的成长和发展具有重要意义，可以帮助个人更好地理解和领悟所经历的事物，发现自身的不足和问题，提高实践能力和解决问题的能力，促进与他人的交流和分享。那么心得体会怎么写才恰当呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

参观纪念馆的心得体会篇一

古柏纪念馆，作为一座重要的历史纪念物，吸引了无数游客和学者的关注。近日，我有幸参观了这座纪念馆，深刻地感受到了古柏的伟大历程和他对世界的深远影响。下面我将分享我在古柏纪念馆参观过程中的心得体会。

第二段：古柏的生平和贡献。

古柏作为一位伟大的政治家和思想家，对世界产生了深远的影响。在参观古柏纪念馆时，我了解到了他的生平和伟大贡献。古柏是一个坚定的理想主义者，他坚信国家应当为人民的幸福和利益而存在。他在法国大革命期间，致力于推动平等和自由的理念，提出了“自由、平等和博爱”的口号，为法国的政治改革决定了方向。此外，古柏还是一位杰出的演说家和作家，他的许多著作也成为了政治学和哲学领域的经典。

古柏纪念馆通过精心设计的展览和独特的氛围，生动地展现了古柏的生平和贡献。在馆内，我感受到了古柏的思想和精神在空气中弥漫。馆内的展览分为多个场景，通过图片、文字和实物展示了古柏的重要时刻和成就。在每个展览场景中，我都仿佛能够感受到古柏当时的激情和背后的意义。而馆内的布置和灯光，为整个参观过程增添了一份庄重和肃穆。

第四段：个人感悟和反思。

参观古柏纪念馆，让我深思人类社会的进步和价值观的重要性。古柏是一个追求平等和自由的理想主义者，他的思想在世界范围内产生了重大影响。在今天这个多元化的社会中，我们仍然可以从古柏的思想中汲取智慧。平等和自由是人类永恒的追求，而世界的和平与进步需要每个人都能够尊重他人和谅解差异。参观古柏纪念馆，让我深感每个人都应该肩负起维护人类尊严和进步的责任。

第五段：结语。

在这次参观古柏纪念馆的过程中，我对古柏的生平和贡献有了更深刻的认知，并从中汲取了对人类社会进步的思考。我相信，古柏的理想和思想将继续影响着世界上的每一个角落，并激励着人们追求更美好的未来。通过参观纪念馆，我也深深地认识到自己的责任和使命，要为推动社会的平等和自由贡献自己的一份力量。参观古柏纪念馆是一次难得的学习和思考的机会，我将会通过我的行动将古柏的理想继续传承下去。

参观纪念馆的心得体会篇二

天津纪念馆作为一座重要的历史纪念馆，见证了天津这座城市发展的历史变迁。近日，我有幸参观了天津纪念馆，并从中收获了许多知识和感悟。在这里，我看到了天津人民顽强拼搏奋斗和无私奉献的精神，也触摸到了这座城市乃至整个国家的发展与进步。下面我将分享我的参观心得体会。

首先，参观天津纪念馆让我更加深刻地感受到了天津人民的勤劳和勇敢。在展馆内，我看到了许多关于抗日战争时期天津人民抗击侵略者的事迹。通过一张张珍贵的照片、实物和文献，我看到了伟大的中国人民进行抗战的艰辛与顽强，也了解到了他们在艰难环境下的无私奉献精神。他们不畏艰险，顽强抵抗，坚决捍卫家园的安全和尊严。这些事例让我深受鼓舞，我也为自己能够生活在这样一个勇敢而团结的国家感到自豪。

其次，参观纪念馆让我对天津这座城市的发展历程有了更加清晰的认识。从天津的近代史展厅中，我了解到了天津在开埠后迅速发展的经济和文化繁荣，也看到了这座城市在历史上所承受的战争和灾难。不论是面对列强侵略还是内忧外患，天津人民始终保持着乐观向上的精神和团结一致的力量，不断为城市的建设和发展做出努力。参观纪念馆，我对天津这座城市的历史感到由衷的敬佩和钦佩。

再次，参观天津纪念馆让我意识到在现代社会中，和平与发展的珍贵。通过近年来国际关系的展厅，我看到了天津与其他国家建立亲密友好的关系，参与国际合作，积极为世界和平作出贡献。同时，我也了解到了中国在和平与发展之间的不断探索和努力。这使我更加明白，现代社会的和平与稳定是来之不易的，我们应该珍惜和平，同时也要继续努力为国家的发展做出贡献。

最后，参观天津纪念馆让我重新认识到了历史的重要性。通过一路参观下来，我深感历史对于现在和未来的重要性。历史是人类前进的基石，也是我们取得进步的经验教训。参观纪念馆的时候，我被展览中所展示的历史事实和细节所打动，在每一幅图片和每一段文字中，我都看到了历史的责任和感激之情。这使我明白，我们必须铭记历史，从历史中汲取力量，才能更好地迎接未来的挑战。

通过参观天津纪念馆，我对天津这座城市的历史和文化有了更加深入的了解，也收获了许多宝贵的知识和感悟。我被天津人民的坚韧勇敢所鼓舞，被历史的风云所震撼，更加坚定了我为国家发展做出贡献的决心。同时，我也明白了和平的珍贵和历史的重要性，将这些体会和感悟铭刻在心，我相信会成为我个人成长和进步的动力。

参观纪念馆的心得体会篇三

敬夫纪念馆位于中国名山五岳之一的泰山，是为了纪念中国近代伟大的马克思主义者、教育家敬夫而建立的。我有幸参观了敬夫纪念馆，并深受触动。参观敬夫纪念馆，我深刻感受到了敬夫的思想和他对中国教育事业的巨大贡献，也从中汲取了许多宝贵的人生智慧。

敬夫纪念馆建筑庄重大气，宛如一座典型的古建筑。进入纪念馆，首先映入眼帘的是一幅巨大的敬夫肖像画。敬夫的眼神坚毅而深邃，给人以深深的震撼。在简短而有力的介绍中，我了解到敬夫是中国教育战线上的一面旗帜，他秉持着儒家的“以教育拯救中国”的理念，一生致力于教育事业。此刻，我心生敬意，并立志要向敬夫学习，为中国的教育事业做出自己的贡献。

随后，我步入了敬夫的生平陈述区。通过阅读敬夫的传记和展示的照片、文件，我更加深入地了解到他的学识渊博和心系教育的情怀。敬夫自小酷爱读书，勤奋好学，经过多年的努力，他直到三十多岁才考取功名。但他并没有放松对学习的追求，而是希望通过自己的力量，改变中国教育的状况。敬夫积极推广新式教育理念，主张注重培养学生的综合素质，强调个性发展和思维能力的培养。他将教育的目标定位于“人格的培养和民族的振兴”，这种教育理念深深触动着我，让我意识到教育不仅是传递知识，更是塑造人格，推动社会进步的重要力量。

在纪念馆的下一区域，是展陈了敬夫的教育实践活动。通过一件件展品，我深刻感受到了敬夫对学生的关爱和对教育事业的热爱。敬夫倡导开展学生的综合素质教育，他通过组织办学实验，创新教学方法，培养学生的创造力和领导能力。他将学生视为自己的孩子，与他们亲近交流，努力培养学生的独立思考能力。在敬夫的教育实践中，我看到了一种耐心、付出和奉献，也深深被他对学生的关心和激励所感动。

接着，我来到了敬夫纪念馆的核心区域——敬夫的教育理念展示区。这里陈列着敬夫的著作、教学草稿和对教育问题的思考。我深入阅读了这些文字，深切感受到了敬夫的学识和对教育的深思熟虑。他主张“以人为本”的教育理念，强调培养学生的创新精神和实践能力。他还提出了“立志向善、畅思广学、爱国报国、锤炼品格”四个教育目标，鼓励学生努力奋斗，为社会和国家的进步做出贡献。这些理念和目标不仅对当下的教育事业具有现实意义，也给了我很多启发与思考。

最后，我来到了敬夫纪念馆最后的告别区。站在敬夫墓前，我默默地向敬夫敬献花篮，并表达了自己最崇高的敬意和对他思想的赞美。在缅怀敬夫的同时，我对自己的人生道路有了更明确的规划和追求。我决定要秉持着敬夫的理念，勇于追求真理，努力开拓进取，为实现个人价值和社会进步做出自己的努力。

参观敬夫纪念馆，我深深感受到了敬夫对中国教育的巨大贡献和伟大精神。他的思想和理念为我们提供了宝贵的启示和指引，教育不仅仅是传递知识，更是培养人格和推动社会进步的重要力量。我将继续践行敬夫的教育理念，融入到自己的学习和生活中，为中国的教育事业尽自己的一份力量。

参观纪念馆的心得体会篇四

趁着休假间隙，我去了一趟红岩革命纪念馆。

走进红岩魂广场，就感觉到一股严肃庄重的气息，这是全国第一个以烈士精神命名的广场，在纪念“11·27”革命烈士殉难-周年之际，在原“中美合作所”阅兵场的基地上修建而成。

步入陈列馆，那种浩然之气油然而生，馆里的气氛让人顿时有种莫名的压抑感。前军委主席邓小平的题字，将烈士们的丰功伟绩给予绝对肯定和高度赞扬。那遒劲有力的字迹、深情怀念的语句让我仿佛看到了烈士们不畏强权的凛然气概!陈列馆里那面鲜红的用被单衣物绣成的五星红旗格外显眼，那是一种多么兴奋的期盼的表现呀!我至今仍可以想见，当狱外传来解放战争结束，新中国即将成立这样的消息时，那些为祖国献出自由和乃至生命的都在所不惜的伟大共产党人心中将是何其自豪与振奋，他们含着热泪为祖国绣出的那面五星红旗，正是他们革命信念的最最真切和感人的诠释!

陈列馆里，真实地重现了当年这些共产党人被关押的监狱的状况。大量的照片和文物向世人宣告着国民党反动派对于革命先烈的惨无人道的镇压和迫害。牺牲的革命者里，年龄最小的“小萝卜头”宋振中牺牲时仅九岁，与此类似地，多数烈士都是在极为年轻的时候被杀害，在那个黑色的-年11月27日。他们怀揣着对于革命的忠诚与信仰，无悔地献出了宝贵的生命，这就是共产主义理想的伟大召唤，这就是对于伟大共产党的无限忠诚和信任，这就是摆脱贫困落后、告别专制独裁、追求人民幸福、国家安定的爱国主义精神的彰显。

最让我记忆犹新的是一位名叫“谊军”的革命同志。-年，一家单位在搬迁时，发现一件标明为渣滓洞革命烈士遗物的包裹，包裹里有两封信和五块银圆。一封信上写道：“中国共产党万岁!亲爱的党和你永别了。谊军。”一块银圆上深深地刻着“最后一次党费谊军”八个字。谊军是谁?他的真实姓名是什么?他做过哪些革命工作?我无从得知，但这种情怀，这种对待共产党事业大于生死的英雄故事，却深深的刻在了我心里。牺牲在重庆军统集中营的烈士，还有很多人没有留下真实姓名，但是，他们有着共同的名字就是“红岩先烈”。

岁月飘逝,荡涤着人生无数可歌可泣的故事。那久违的历史似乎又在眼前重映,一幕幕，一桩桩,打动人的肺腑,震撼着人们的心灵。先烈的事迹给徘徊在人生十字路口的我以当头棒喝。

苟利国家生死许,岂因祸福避趋之。共产党人同敌人展开不屈不挠的斗争。在渣滓洞,白公馆,歌乐山下,松林坡刑场都洒下了烈士们的斑斑碧血。

红岩精神是烈士对共产主义信念执著追求的高度概括;是先烈坚持真理改造社会的伟大实践;是为人民无私奉献的真实写照;是改革开放，发展建设过程中不可或缺的精神支柱;是社会主义精神文明的伟大瑰宝。今天的我们，应感先烈之功业,励后人之壮举。为祖国建设贡献自己的力量甚至生命。

革命烈士的精神是我们新时期建设社会主义必不可少的一种精神支柱，他们对于共产主义信念的执著追求，对于真理的无悔坚持，对于党的秘密的严格保守，对于艰难困境的坦然面对，对于献身祖国和人民的大无畏气概，都值得我们去学习和继承。作为一名积极要求加入共产党的积极分子，我想，我更应该身体力行，珍惜今日来之不易的生活，以革命先烈们为榜样，在新时期的建设中，做一个敢为人先、乐于奉献、甘于吃苦、勇于实践的新青年!

参观纪念馆的心得体会篇五

201x年x月x日，在市委组织部领导的高度重视和精心组织下，我怀着敬仰的心情参观了_市革命纪念馆，再一次重温了_军民革命斗争的光辉历程，深切缅怀了革命先辈为中华民族的解放事业做出巨大贡献，这是一次十分有意义的组织生活，一次很有意义的党性教育。

在纪念馆解说员的引导下，我怀着既好奇又崇敬的心情参观了烈士陈列展馆，场馆再现了当年庄严的历史场景，凝聚其中紧张而又热烈的战斗气氛深深地感染着我们每一个人，让我们更直观更强烈的感受到，在革命战争年代，先烈们不顾个人安危，出生入死、抛头颅洒热血，经受了血与火的洗礼，为中国革命事业建立了不朽功勋。

馆内收集了很多与_革命有关的历史文物和珍贵照片，在先烈生平事迹展览前，我们看到_等同盟会员领导起义建立_省第一个县级革命政权，_烈士的革命遗书、_烈士的英勇事迹等等，大家驻足或低声交流抒发感想，或驻足凝望若有所思;现场还请了一位老同志讲解了一个先烈为革命英勇奋战、流血牺牲的故事，我们眼前仿佛不断涌现未曾经历的那段历史，无不为之动容。我想，正是因为有了他们的不懈斗争，坚强不屈、坚定不移的革命精神，才会有今天的和谐稳定、繁荣昌盛。

革命先烈是一面鲜艳的红旗，一座不朽的丰碑。革命纪念馆是一只巨型的花环，寄托了人民对先烈的无尽怀念和绵绵哀思。先烈留给我们的信念与精神，我们不能遗失;革命战争留给我们这个民族的痛苦与思索，我们不能忘怀。时间让革命事迹成为了不朽的历史，多少的忠魂埋骨这块火热的大地上。先烈已逝远，但他们的事迹已铭记在炎黄子孙心中;他们的鲜血已注入中华儿女的血脉;他们的灵魂已筑成中华民族新的长城!

今天，我和爸爸妈妈起参观了青岛市革命烈士纪念馆。

听着讲解员阿姨绘声绘色的讲着一个个“抛头颅、洒热血”的英雄故事，我被那段历史深深地牵动着、感悟着。面对一幅幅战斗图画，一张张烈士照片，一句句赞扬诗词，一件件战争遗物，我的心顿时无比沉重。这些英勇就义的烈士们用鲜血和生命换来了我们美好的今天。相比之下，我们现在的生活实在太幸福了，我做为一名少先队员，更要珍惜现在的幸福生活，好好学一习一，勇于战胜困难，做一个勇敢的男子汉，为我们伟大祖国的繁荣昌盛献出自己的力量。

一小时的参观很快就结束了，我带着沉重的心情，迈着沉重的脚步一步步走出纪念馆，我真想在这里多带一会呀!我忘不了这些为祖国而牺牲的烈士们，忘不了在恶劣的环境下忘我工作的伟大英雄们，是他们给予我们今天的幸福生活，是他们给予我们今天的和谐社会，如果没有他们，我们今天又会是怎样的呢?我想：有时间我一定再来拜访我们的英雄，他们将永远活在我们的心中!

参观纪念馆的心得体会篇六

敬夫纪念馆是为了纪念我国杰出的历史人物敬夫而设立的，他是一位为人民利益坚守信念的先驱者。近日，我有幸参观了敬夫纪念馆，并深受敬夫纪念馆所展示的历史珍藏和敬夫先生的高尚品质的感动。这次参观使我对敬夫先生这位伟大的历史人物有了更深入的了解，也对如何树立正确的人生观和价值观有了更加清晰的认识。

敬夫纪念馆气势宏伟，建筑设计独特，充满了历史韵味。进入纪念馆后，首先映入眼帘的是敬夫先生的铜像，威严而庄重。在展厅中，大型的图片展示敬夫先生的一生，他为人民奋斗、无私奉献的精神让人肃然起敬。纪念馆内还陈列了众多历史文物，这些珍贵的文物不仅是敬夫先生生活和工作的见证，也是我们向先贤学习的重要依据。我特别被敬夫先生与人民群众亲密接触的照片所打动，他总是微笑着与人握手，非常平易近人。

三段：敬夫先生的民生情怀（300字）。

敬夫纪念馆展示了敬夫先生为人民群众所做出的巨大贡献。敬夫先生生活朴素，不断思考如何让人民过上更好的生活。他经常与人民群众交流，了解他们的苦难，并尽力为他们提供帮助。纪念馆中展示了他与农民、工人、学生等各阶层人民的亲密接触，体现了他深厚的民生情怀。此外，敬夫先生在推动教育事业发展方面也做出了巨大贡献，他倡导科学教育思想，并为推动教育公平而努力。他的努力为我们提供了宝贵的经验和启示，让我们懂得如何做一个对社会有所贡献的人。

四段：敬夫先生的为人品质（300字）。

参观敬夫纪念馆让我深刻认识到敬夫先生的高尚品质。他坚持信仰，无论遇到多大的困难和挫折，他都不曾动摇过。他道德高尚，为公众利益放弃了个人利益，深受人民的敬爱。敬夫先生以身作则，秉持着为人民服务的理念，用实际行动践行着这个理念。他的人品品质是我们学习的榜样，让我们明白了做一个有道德和责任感的人的重要性。

五段：个人体会和收获（200字）。

通过参观敬夫纪念馆，我不仅对敬夫先生的伟大事迹有了更深的了解，也激发了我对社会责任的思考。敬夫先生的为人品质和对人民群众的关心令人深感钦佩，他的精神为我们指明了正确的人生方向。我相信只有肩负社会责任，为人民谋福祉，才能活出有意义的人生。这次参观敬夫纪念馆是我人生中一次宝贵的经历，让我深刻体悟到敬夫先生思想和品质的重要性，更加坚定了我对社会责任的认识。我希望将来能够以敬夫先生为榜样，为社会进步和人民福祉作出自己的贡献。

总结：通过参观敬夫纪念馆，我对敬夫先生这位杰出历史人物有了深入了解，同时也深刻领悟到了敬夫先生的思想和品质对社会和个人的重要意义。这次参观让我更加坚定了树立正确的人生观和价值观的决心，也让我明白了为人民谋福祉、肩负社会责任的重要性。敬夫先生是我们学习的楷模，他的事迹和精神将永远激励着我们不断努力，为社会进步贡献自己的力量。

参观纪念馆的心得体会篇七

最近我有幸参观了杭州纪念馆，这是一次充满教育意义的经历。作为杭州市民，深入了解杭州的历史是非常重要的。参观过程中，我感受到了杭州人民的奋斗精神和城市发展的巨大变化，也让我深刻认识到了历史的珍贵和力量。

第二段:杭州历史的展示。

杭州纪念馆以丰富的展品和详实的文字资料向参观者展示了杭州的悠久历史。从古代至今的文物和照片，让人仿佛穿越时空，亲身体验了杭州的演变和发展。在展馆中，我看到了一件件珍贵的文物，如南宋时期的官窑瓷器和明清时期的丝绸制品，让我对杭州历史的繁荣有了更加深刻的理解。

第三段:杭州现代化的展示。

参观纪念馆还让我深刻感受到杭州的现代化发展。在展馆中，我看到了许多关于杭州市民的工作、生活和娱乐的照片和影像资料。这些资料展示了杭州市民的快速发展和他们对于城市建设的无私奉献。尤其是对于西湖的保护和修复，让我感到非常自豪。通过这些展示，我更加明白了杭州是一个拥有悠久历史和现代化城市建设的城市。

第四段:历史的警示与启示。

参观杭州纪念馆让我深刻认识到历史的重要性。通过了解杭州的历史，我明白了历史的警示与启示。历史告诉我们，只有不忘历史，才能走向更加美好的未来。我们要珍惜现在的幸福生活，更要铭记先辈们的艰辛付出。只有坚持不懈地努力，才能实现自己的梦想和目标。同时，历史还提醒我们要保护自己的文化遗产和城市环境。我们要像先辈们那样，继承他们的奋斗精神和保护传统文化的责任。

第五段:个人收获和感想。

通过参观杭州纪念馆，我对杭州的历史和发展有了更深入的了解。我为杭州的繁荣和发展感到自豪，同时也明白了作为一名普通市民的责任和义务。作为年轻一代，我们要学习杭州人民的奋斗精神，为杭州的繁荣和发展贡献自己的力量。在未来的日子里，我将努力学习，为实现自己的梦想而努力，并为杭州的发展贡献自己的力量。

总结：

通过参观杭州纪念馆，我对杭州的历史和发展有了更加深入的了解，并从中得到了许多启示。历史是我们的根基，只有不断了解和铭记历史，才能更好地面向未来。我们要珍惜现在的成就，更要保护文化遗产和环境。作为杭州市民，我们要学习先辈们的奋斗精神，为杭州的繁荣和发展作出自己的贡献。通过这次参观，我深深地体会到了历史的重要性和价值。希望未来的日子里，我们都能为杭州的发展贡献一份力量，共同创造美好的未来！

参观纪念馆的心得体会篇八

6月4日那天,政经系学生党支部组织我们第二十一期入党积极分子进行了一次难忘的，有党性教育意义的参观活动，参观了遵义会议纪念馆,这次参观后我受益颇多,明白中国共产党的建立过程是如此的艰辛,如此的困难,但风雨过后总会见彩虹,在中国共产党的领导下,中华人民共和国的成立就是最好的回报,全国人民的解放就是最大的胜利。

遵义会议纪念馆纪念馆包括历史陈列馆,参观遗址以及会场遗址广场。遵义会议陈列馆的内容十分丰富，包括了红军在李德、博古错误军事思想指挥下，五次反围剿及失败后，不得不离开中央苏区，被迫进行长征，血染湘江，飞渡乌江天险，召开遵义会议，四渡赤水出奇兵，巧渡金沙江等。解说员在重点讲解了遵义会议的主要内容和历史地位后，又对毛主席指挥红军四渡赤水战役进行了讲解，使我们对四渡赤水战役理解更加清晰了。

遵义会议确立了毛主席在中央的重要领导地位，毛主席具有了军事指挥权。遵义会议后，红军来到土城，四渡赤水战役的发端就在这里。毛主席被确定了在党内重要领导地位后，在土城指挥了他上任后的第一次战役，不言而喻，这是他十分看重的一仗。由于诸多原因，也加上情报有误，土城战役打得并不顺利，双方都有较大伤亡，为避免更大伤亡，毛主席决定红军主动撤出战斗，被迫一渡赤水，向川南进发，欲与四川的红四方面军会合，但由于长江和川军严防的阻挡，红军未能北过长江。为了跳出敌人围追的包围圈，毛主席指挥红军二渡赤水回转黔北，攻克娄山关，重占遵义城，杀了个回马枪，这完全出乎敌人的预料。此时，蒋介石调遣川、黔、滇、湘军及中央军共40多万人，欲围歼3万红军于遵义一带，并坐镇贵阳督战。毛主席决定三渡赤水，三渡赤水后，主力红军隐蔽，使少部红军做出北渡长江与四川红军会合之势以诱惑敌人，果然，敌人蜂拥而至压向川南。毛主席指挥红军悄然四渡赤水，重渡乌江，兵临贵阳，吓坏了贵阳城里的蒋介石，因守卫贵阳兵不多，于是，蒋介石急令调出滇军主力贵阳救驾。红军便又借机逼近昆明，使得在金沙江布防的滇军撤回保昆明。红军调虎离山袭金沙，乘势从皎平渡过金沙江，从此跳出了40万敌军的重围。红军渡江两天以后，敌人才赶到渡口，蒋介石得知后惊得目瞪口呆，怒吼道，这简直是国军的奇耻大辱。

通过这次参观活动,我们深刻地明白到虽然现在处于和平时代,但强权政治和霸权主义仍然存在.我们一定要背负起历史责任,把革命前辈地民族革命精神以及优良传统延续下去。

参观纪念馆的心得体会篇九

怀着一份崇敬与肃穆的心情，我们走进纪念馆大厅，五个伟岸的身躯映入眼帘，毛泽东、朱德、刘少奇、周恩来、任弼时，他们正充满信心，气宇轩昂的朝前迈进，他们踏着坚毅的步伐，目光中透露出为劳苦大众的解放而奋斗的坚定信念。

通过旁听讲解员的讲解我了解到，平津战役是解放北平的关键一战，在中国解放史上是浓墨重彩的一笔。平津战役,是在中共中央、中央军委、毛泽东主席的领导指挥下,由人民解放军东北野战军、华北军区部队百万余人,于1948年11月29日至1949年1月31日,在东起唐山、西至张家口长达500公里的战线上二对华北国民党军进行的规模巨大的战略性决战。经过军事打击和政治争取,共抨灭和改编国民党军队52万余人,基本上解放了华北全境。平津战役连同辽沈、淮海等战役的胜利,确立了解放战争在全国胜利的局面。平津战役中产生的”天津方式“、”北平方式“和随后产生的”缓远方式",对尔后解决国民党残存军队,加速解放战争进程,具有重要的战略意义。这一战，不仅凝结了众多优秀将领的军事才华与智慧，也展现了平津地区广大人民群众支前的高涨热情与对中国共产党、中国人民解放军的拥护与爱戴。通过参观平津战役纪念馆，我更加敬佩中国共产党人的智慧与追求，也深切感受到广大人民的伟大力量。

又兴致勃勃的观看了将士们生前使用过。

的武器和生活用品。纪念馆藏品之丰富让人惊叹，大到为人民战争服役过的军舰、飞机，小至总理在西柏坡用过的钢笔，聂荣臻在前线使用的毛巾，可谓应有尽有。展品生动鲜活的反映了当时战役的总体形势以及重要性，再现了战士们参加战役时的革命精神，令人激动不已、荡气回肠。

其中英烈业绩厅陈列了党的三代领导核心毛泽东、邓小平、江泽民和其他领导同志的题词:介绍了平津战役中牺牲的32位著名的烈士和团以上干部、26位战斗英雄、109个英模群体的事迹:悬挂了英模群体荣获的27面锦旗:展出了大批奖章、证书和英烈所用物品。庄严肃穆的英烈名录墙,将战役中牺牲6639名烈士的姓名镌刻在上，寄托了对烈士的深切怀念和无限敬仰之情。

纪念馆里还陈列出了当时冀中农民们使用简陋的工具，如纺车、纱机等省吃俭用积累布料为人民的军队做鞋、衣帽，缝补被褥。尽管革命时代人民生活贫困，但他们脸上都洋溢着会心的笑，那种坚定乐观的笑容表达了英雄的信念——中国人民必胜!坚定自由解放的一天终会来到!人民当家作主的幸福生活终会实现!

通过参观，我们走近中国近现代史，缅怀老一辈无产阶级革命家，重温着他们的丰功伟绩。在接受了一次深刻的爱国主义教育的同时，本次活动更激发了我们的爱国主义热情。真实的图片，富有历史气息的实物展品，将我们带回那个烽烟四起、炮声轰隆的年代，我们重温了革命先烈的英雄事迹，进一步认识到“平津”这一具有决定性意义的战役的重要性与关键性，了解了解放天津的历史，同时也加深了对先烈的崇敬，增强了自身的历史责任感和使命感。历史是过去，我们要牢记过去，在未来的道路上，不忘平津战役的启示，坚定前进。我愿不断接受考验，不断接受锻炼，铭记历史，开拓未来。为党的事业，为共产主义事业无私奉献，奋斗终身!

参观纪念馆的心得体会篇十

盛夏的江淮平原，绿草茵茵、万木葱茂。6月25日上午9时许，我随公交集团党委组织成员到达淮安周恩来纪念馆参观学习，第一次近距离地感受了一代伟人周恩来总理的丰功伟绩。从纪念馆到故居一路走来，通过实物、图片、文字、录像等形式，比较详细地参观学习了周总理的生平事迹。由衷地敬佩周总理的一生是光辉伟大的一生，是为中国人民解放事业艰苦卓绝奋斗的一生，是为国家建设和发展鞠躬尽瘁、死而后已的一生。他虽然离开我们已经41年了，但他高尚的人格魅力，为国家乃至全世界人民作出的巨大贡献，将永远铭记在世人的心中，犹如诗人臧克家所言：“有的人死了，他还活着”。

牢记周总理的嘱托，实现中华民族伟大复兴的中国梦。在今天就是要学习周总理少年立志，12岁离家求学，为“中华之崛起而读书”的精神。对照自身当前，作为一名_员，要虚心学习，立足本职岗位，干好本职工作，团结带好身边的驾驶员，履行好公交人的职责，以创建文明城市和文明班组为契机，创新工作思路，改进工作方法，讲究工作实效，塑造公交人品牌，打造公交优秀，不辜负政府和全市人民的期待，以安全的运行保障取信于民、以优秀的乘车服务温暖于民、以寒来暑往的精准班次奉献于民，让政府放心，让市民满意，努力把公交事业做大做强，这是我们每一位_员的追求，为此务必把工作真正做实做好。

要学习周总理艰苦朴素，一心为人民的精神。参观中我发现周总理生前穿过的一件马甲领口里衬已经磨损严重了，用过的一些物品，有的很陈旧了，一架曾经用过的纺车，一张油画还原了历史的一瞬，所有的这一切无不说明周总理平易近人，与人民群众同呼吸共命运的亲情关系。当年河北邢台发生大地震，周总理不顾个人安危冒着余震的危险，第一时间赶到现场，了解灾情，慰问灾民。照片中从他紧锁的眉头可以看出，面对震后的残垣断壁，总理的心是焦虑的，他的心同灾区人民紧紧联系在一起，可以说他视人民的灾难为自己的灾难，把尽快恢复灾区人民的生活当作头等大事抓。日理万机的总理，为人民操碎了心。周总理一心为公、执法为民的思想品德，是我们今天每个_员学习的榜样，是激励我们干好当前工作的思想动力。

要学习周总理鞠躬尽瘁，不计个人得失的高风亮节。周总理的一生是为人民鞠躬尽瘁的一生，他身后无儿无女，区区千元遗产全部交党费，当联合国史无前例为他的逝世降半旗致哀，足以说明周总理在世界各国人民心中的崇高地位。今天我们怀念他就是要把他留下的宝贵精神财富，一代一代传承下去，化作我们今天工作的激情，恪守_员的神圣使命，实事求是，勇于争先，针对目前的实际工作，抓好安全生产，节能降耗。要主动作为，勇于管理，克服浮拖软、慵懒散行为，把这次参观学习得来的思想理念传播下去，发扬下去，用以解决工作中的实际困难和问题，在自己的岗位上，努力做出更大的业绩，以达到不虚此行的目的。

参观纪念馆的心得体会篇十一

第一段：引言（总起）。

参观杭州纪念馆是我这次旅行中的一项重要计划。作为一个历史爱好者，我一直对中国的传统文化和历史充满了无尽的好奇。因此，我怀着无比的期待来到了杭州纪念馆。通过这次参观，我对于中国的历史有了更为深刻的理解，也更加骄傲地认识到了中国文化的博大精深。

第二段：历史的重要性。

参观杭州纪念馆让我深刻认识到了历史的重要性。在展馆中，我看到了杭州丰富的历史遗产，从古代的宫殿遗址到现代的历史文物，每一个展品都承载着久远的过往和珍贵的记忆。历史是我们民族的根，了解历史能够让我们更好地把握现在，为未来更好的发展奠定基础。在这个信息量爆炸的时代，参观纪念馆无疑是对历史的一次重要追溯，让我意识到只有了解历史，我们才能更好地面向未来。

第三段：杭州的繁荣和文化。

作为中国的古都之一，杭州在历史上扮演着极其重要的角色。在杭州纪念馆中，我看到了许多展品讲述着杭州的繁荣和文化。例如，展览中详细介绍了西湖的历史和文化，使我对西湖的美丽和背后的传奇故事有了更深的了解。此外，还有许多展品展示了杭州的古代建筑、手工艺品、文学作品等。通过这次参观，我对于杭州的繁荣和文化有了更为全面的认识，深深被这个城市的历史底蕴所折服。

第四段：纪念馆的教育意义。

参观杭州纪念馆让我深刻体会到了纪念馆的教育意义。纪念馆不仅仅是一个陈列历史文物的地方，更是一个可以向公众传递历史、传承文化的场所。通过展览、解说员的讲解以及互动性的展陈，纪念馆能够把历史变成生动的故事，吸引人们的兴趣。在纪念馆中，我了解到了许多以前未曾了解的历史知识，更接受了一堂活生生的历史课。这使我明白了纪念馆的教育功能，也愿意将这些知识和经历分享给我的亲朋好友。

第五段：对自身的启示与反思。

参观杭州纪念馆给我留下了深刻的印象，也带给我一些对自身的启示与反思。首先，历史是宝贵的财富，我们每个人都应该尊重历史、崇敬历史。其次，通过了解历史，我们才能更好地面对现实，把握未来。再者，纪念馆的教育功能不容小觑，我们应该积极参与其中，增强对历史和文化的认知。最后，每个人都应该有责任去传承历史、弘扬文化，让更多的人了解并认同我们的传统。

总结段：结束语。

通过参观杭州纪念馆，我不仅仅是了解到了关于杭州的历史和文化，更是对于历史和文化有了更加全面的认识。这次参观让我对于中国的传统文化和历史感到无比自豪，并且坚定了我传承和弘扬中国文化的决心。我相信，只有通过了解和学习历史，我们才能更好地把握现在，迎接未来的挑战。参观纪念馆是一次宝贵的经历，我会将这次参观的体验和感受分享给更多的人。让我们共同传承和弘扬中国的文化，为中华民族的复兴贡献力量。

参观纪念馆的心得体会篇十二

伟大的共产主义战士雷锋，离开我们_多年了，以毛泽东为代表的第一代领导人发起“向雷锋同志学习”的活动，也在神州大地持续了_多年，_年来共和国发生了巨大的变化，有前进也有曲折，有失误也有探索，有挫折更有无比辉煌的成就。在共和国前进的历程上，雷锋始终活在人们心中，雷锋的名字始终是一个时代的强音符。学习雷锋的活动始终伴随着历史的车轮，滚滚向前、永不停息。

当和煦的春风再次吹绿军营之时，我局全体官兵来到抚顺雷锋纪念馆，缅怀学习在人们心中打下深深烙印的雷锋同志。凝视着墙上一张张老照片，读着一段段激人奋进的文字，伴随着讲解员的解说，我仿佛回到了那个年代，仿佛就在雷锋的身边，至今震撼未了……这次参观，使我深深地感受到，雷锋成为人们学习的榜样，就是因为他始终把个人的全部实践紧密地同祖国的前途命运联系在一起，全心全意为人民服务，甘愿为祖国的繁荣和军队的强大做出自我牺牲。他的先进事迹，充分体现了广大官兵应该具备的政治觉悟、思想品德和人生追求，是爱国奉献的生动教材。在新的形势下，作为一名党员，一名军人，就要像雷锋那样，时刻把祖国和人民的利益放在首位，忠心耿耿，赤诚奉献，自觉地安心服役，不怕吃苦，不怕吃亏，在平凡的岗位上，为军队建设和保卫国家安全而努力工作，履行好党和人民赋予我们的神圣使命。

一、学习他坚定的政治立场。

雷锋的童年是很苦的，饱尝了阶级压迫、家破人亡的痛苦。通过新旧社会的对比，他懂得了应该爱谁恨谁，深切感到党的伟大和社会主义好。他在日记中写到：“党像慈母一样，哺育我长大成人，是党给了我生命，是党给了我幸福，是党给了我前进的力量，是党给了我一切”;“为了党，我愿洒尽鲜血，永不变心”;“我就是长着一个心眼，我一心向着党，向着社主义，向着共产主义，坚决听党的话，一辈子跟党走”。这是他从内心里发出了由衷地呼喊，这字里行间充满了对党、对社会的无限深情，表明了一个共产党员应有的坚定政治立场和为党的事业努力奋斗的精神。雷锋忠于党、热爱社会主义的坚定信念，并非只停留在口头上、日记里，而是体现在坚决听党的话，照党的指示办事，为党的事业努力奋斗的具体行动上。党号召大办农业，雷锋就主动申请从县委机关下到农业生产第一线，当一名新式农民;党需要工业建设，他就离开可爱的家乡，从南方来到北方当一名好工人;党号召青年应征服役，他又经过多次恳求，参军到部队。平时，他严守党的纪律，忠实执行党的路线，方针、政策，自觉遵守部队的规章制度。党要他干啥就干啥，干啥就一定干好啥，正如他在日记中讲的：革命需要我去烧木炭，我就去做张思德;革命要我去堵枪眼，我就去做黄继光。

二、学习他崇高的思想境界。

雷锋的一生虽然没有创造惊天动地的丰功伟绩，但他把自己生命的每一分热、每一分光都无私地奉献给人民，以对人民的真诚与火热的赤子之心和自觉地把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的实际行动，谱写了壮丽而辉煌的人生乐章。全心全意为人民服务，是贯穿在雷锋一生中最突出、最感人、最完美的主旋律，也是雷锋精神的核心内容，它既反映了雷锋坚定的共产主义信念和崇高的共产主义品德和风格，又反映了雷锋无私奉献的人生态度。雷锋在日记中写道：“我觉得要使自己活着，就是为了使别人生活的更美好。”“多帮助人民做点好事，就是我最大的快东和幸福。”“我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。”这些生动、质朴的话语，道出了雷锋人生的真谛，他不仅这样说，也是这样做的。雷锋做好事，没有领导看到，更没有报酬，也不是为了个人脸上贴金，也不是捞取什么实惠，而是要“永远愉快地帮助别人，毫不计较个人得失”，雷锋出差一千里，好事做了一火车，一生中做了数不清的好事。从农村到机关，从工厂到部队，在他走过的地方，凡是对国家、对集体、对人民有利的事情，他都自觉地积极去做。他用自己的实际行动实践了自己的诺言。一个人做好事并不难，难的是一辈子做好事。雷锋做好事，为人民服务，决不是靠一时的热血和激动，而是坚持不懈，始终如一。全心全意为人民服务，是我党我军的宗旨，也是人民的希望，时代的需要。我们学习雷锋，发扬雷锋精神，就是要像他那样，自觉地在平凡的岗位上，在平凡的小事中，努力实践这一根本宗旨，真心实意地、尽心竭力地、坚持不懈地为人民办实事、做好事，真正用自己的实际行动实现对党的誓言，履行好保卫祖国的使命。

三、学习他无私的敬业态度。

雷锋有一句闪光的语言—“在伟大的革命事业中做个永不生锈的螺丝钉”。他把自己当作一颗螺丝钉，拧在哪里，就在哪里发光。他曾经说过：“我要积极肯干，做到说干就干，干就干好，脚踏实地干，实事求是地干，千方百计地干，事事拣重担子挑”。在雷锋短暂的一生中，他不论干什么工作都踏踏实实，从不偷懒耍滑。正像他日记中写的：“决心做一个又红又专的革命战士”。在农村学开拖拉机，他认真学习驾驶技术，仅一个星期，就可以单独试车，成了望成县自己培养的第一个拖拉机手;在鞍钢，他坚持早来晚走，努力精通本职工作，曾3次被评为先进生产者，18次被评为标兵，5次被评为红旗手，荣获青年社会主义建设积极分子的称号;到部队后，他又是爱军习武的榜样。我们学习雷锋，发扬雷锋精神，就要像他那样，干一行爱一行钻一行，用甘当革命螺丝钉的实干精神来对待自己的工作，在平凡的岗位上为国家为人民创造不平凡的业绩。

四、学习他刻苦的钉子精神。

雷锋参加革命后，很快认识到学习革命理论的重要性。他把革命的理论当作“粮食、武器、方向盘”。他说：“人不吃饭不行，开车没有方向盘不行，干革命不学毛主席著作不行!”在学习上，他不仅有明确的目的，而且还非常善于学习。当雷锋听到有的同志说工作这样忙，实在没有时间学习时，他便根据自己的学习体会，在日记中写下了这样一段话：“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。”这就是人们广为称道的雷锋刻苦学习的“钉子”精神。我们学习雷锋，发扬雷锋精神，就是要像他那样明确学习目的，坚持理论联系实际，特别是发扬“钉子”精神，善于挤和钻。

五、学习他优良的生活作风。

雷锋精神的一个重要方面就是艰苦奋斗。雷锋说：“现在，我们国家处于困难时期。我们是国家的主人，应该处处为国家着想，事事要精打细算，不能今朝有酒今朝醉，明日愁来明日忧。我们要奋发图强，自力更生，克服当前存在的暂时困难，坚决反对大吃大喝，力戒浪费。”雷锋无论当公务员、通信员、工人、解放军战士，都始终保持着我党我军艰苦奋斗的优良传统，一向以艰苦奋斗为荣。他的一双袜子补一层又一层，穿了多年舍不得丢掉。部队发给每人两套夏装，他只领一套。他当兵几年，连香皂都没用过，洗手洗脸都用肥皂。他有一个“节约箱”，平时拣到一颗钉子、一个牙膏皮都收集起来。每月6元钱津贴费，除了留下交团费、党费、买书及必要的生活用品外，其余的全部存到储蓄所。雷锋生活俭朴，把攒下的钱储蓄起来，并不是为了个人将来做什么用，而是用在支援国家建设和帮助有困难的同志和人民。为了庆祝抚顺市望花区人民公社成立，他送去200元;辽阳地区遭受洪水之灾，他又寄去100元;战友小周的父亲病重，他寄去10元。雷锋一方面把点点滴滴节省下来的钱支援国家建设，帮助他人解决困难，另一方面又在工作上以不怕困难，奋发努力的精神，自觉为国家建设多作贡献。雷锋常用毛泽东的话告诫自己：“要使全体青年懂得，我们的国家现在还是一个很穷的国家，并且不可能在短时间内根本改变这种状态，全靠青年和全体人民在几十年时间内，团结奋斗，用自己的双手创造出一个富强的国家。”正是在这种认识的指导下，雷锋非常注意在艰苦的环境中磨练自己，以苦为乐，以苦为荣。

艰苦奋斗是我们的传家宝。我们学习雷锋，发扬雷锋精神，就是要像他那样，勤俭节约，艰苦奋斗，自觉为国分忧，为军队分忧。

参观纪念馆的心得体会篇十三

作为一座有着百年历史的学府，武昌高级中学为中国教育界做出了巨大贡献。武训，作为该校最杰出的校长之一，对于武昌高中和中国的教育发展有着重要的影响。为了更好地了解武训的生平事迹，特来到武训纪念馆参观，并对这次参观的体验进行了总结和思考。

第一段：进入纪念馆，了解武训生平。

参观者进入武训纪念馆的门厅后，首先映入眼帘的是一幅大型的画作，上面勾勒了武训的影像。之后，参观者可以通过观看视频、图片和展品了解武训的生平事迹、其个人贡献以及武昌高中的历史和发展。在浏览展馆的同时，参观者可以感受到武训教育的精髓和教育理念，这些都为现代教育的发展做出了很大的贡献。

第二段：领略武训教育的理念。

武训强调教育的“以学生为本”，并认为教师应该注重学生的个性和情感。这一理念彰显了武训对学生和教育的热爱，给每个人留下了深刻的印象。在参观展厅时，我真切地感受到了武训教育的精髓所在，它不只是传授学术知识，更是培养人的全面素养。武训提倡学生兼顾思想和健康两方面的成长，这个理念具有非常现实的指导意义。

第三段：认识中国教育史。

武训先生所处的年代与现代有很大的不同，但他的教育理念、教育方式和教育目标与现代教育息息相关。通过参观武训纪念馆，不仅可以了解中国的教育史，还可以从中发掘出一些离现代教育非常接近的经验和知识。教育的本质在于培养人才，武训先生提出的现代教育理念则颇有指导价值。

第四段：缅怀先贤，传承家风。

武训对于武昌高中和中国的教育发展做出了极大的贡献，成为后世教育家唯一的楷模。参观武训纪念馆不仅是一次了解历史和教育史的机会，更是一次缅怀先贤的机会。通过了解历史人物、了解发展背景和参观展览，能够让我们更好地了解武训，也可以更好地承袭其卓越的家风。更是对追求卓越的我们有着极深远的启示作用。

第五段：结语。

武训的人生所处的年代已经过去，但其对教育的影响以及他的卓越成就依然是我们今天所追求的目标。通过对纪念馆的参观，我们得以更好地了解历史和现状，认识武训先生的故事和生平，进一步认识到人性和教育的内在联系以及它们在社会发展中的作用。作为教育界从业者，我们应当效法并传承武训先生的精神，不忘初心，砥砺前行，放眼未来，为中国教育事业做出新的贡献。