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当家心得体会初中(优质13篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-22 20:35:09 页码:13
当家心得体会初中(优质13篇)
2023-11-22 20:35:09    小编:翰墨

当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

当家心得体会初中篇一

上周六的上午,我有幸参加了实验学校新学期家长会。会上老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、勤奋好学的精神,让在座的每一位家长获益匪浅。现就孩子的教育和本次家长会的体会谈几点粗浅的认识。

我的孩子是本学期刚刚转入实验学校的。就在这短短的几天里,我发现孩子变得快乐了,自信了,上进心强了,也爱读书了。这是老师的管理和教育的结果。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

在家里我一是为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意向你说,有苦愿意向你诉;二是采取鼓励为主,批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一起,多一些沟通。多表扬,多鼓励,少批评,少指责。每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作累下来你也想休息休息,和朋友们打打牌,聊聊天??所以,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他快些把手头的`学习做完了再去玩。不定时的检查作业,抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的,陪着孩子看看书、看看电视,让他感受到你的关怀和爱意,我相信“有失必有得”,你会发现孩子的心和你近了,孩子也变得懂事了,现在学校发生什么事,他都主动跟我讲。你会发现自己所付出的是值得的。

当家心得体会初中篇二

这次家教社会实践后收获很多,体会很多。

首先,是工作的辛苦。一个月来,每天都是按时到学生家里进行辅导。整个假期几乎没有睡过懒觉,等到晚上还要对第二天的上课内容进行准备,是非常辛苦的。同时我也体会到了当老师的辛苦。每当老师认认真真的给我们传授知识的时候,我们应该体会到老师的用心和不易。我们应该尊重老师。

其次,是从事教学工作方面。

第三,从事教学工作需要与老师与学生交心。在做家教教学的过程中不能“闭门造车”,正所谓“一叶障目,不视泰山”,要多与外界交流,掌握更多的信息,丰富自己的知识视野。要想使学生和老师配合的好,老师就要随时了解学生的心理变化,随机应变。书本的知识都是很系统的很笼统的,只有运用到实践才能使自己的知识和经验都丰富起来。因此我还注意与学弟的家长交流,一方面更深入的了解了学弟的学习情况,有利于我对他的因材施教;另一方面及时的将复习进展及时反馈给家长,有利于家长的积极配合与支持,让家长参与进来,对学生起到鼓励督促作用。不仅如此,我还向我以前的老师请教,他们的经验,还有给我的指导,给类了我莫大的帮助。

最后是在人际关系方面。在这次实践中,让我很有感触的一点就是人际交往方面。大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解,才能有深刻的感受和体会。大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧。工作中彼此关系的疏密就看你自己怎么把握了。在此我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就要学着去适应它。如果还不行,那就改变一下适应它的方法。

这次家教社会实践活动让我掌握了很多东西,例如在这次实践中使我深深地体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。同时学会了如何让处理老师和学生之间的关系,如何让处理老师和家长之间的关系,最重要的就是让我在为人处事、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。在实践中,应该把在学校学习的知识运用到实践中。并且要灵活运用。通过这次为五天的做家教社会实践活动,我从另一个侧面检验了自己的学习情况,同时培养了自己发现问题、分析问题和解决问题的能力;不仅如此,还也发现了一些自己的缺点和不足,使我在以后的学习中要不断的改正和提高。可以说,这次做家教的实践活动真的是让我受益匪浅!

转眼他就要开学了,我也结束了为期一个月的家教生活。他的学习态度比以前端正了许多,学习也知道勤奋了,以前的疑难问题基本得到了解决,写作水平也有了很大提高。他的父母很感激我这段时间对他的帮助,看到他的进步,我也很欣慰。这些天来,我把很大的精力放在了课程内容的安排上,他的进步就是我最大的喜悦。这次社会实践,不但让我的实践能力,口才能力,处事能力有了比较大的提高,更是体会到了老师的苦心。我相信这些实践中的收获是在课堂上学习不到的,并且会让我受用一生。不足的是在这次实践中我最大的问题是有些问题还不能准确的帮助他回答,这也反映出我的英语知识不是很过关,还有待提高。这也是给自己敲响警钟。警告自己,把专业知识学好学扎实,今后才能使自己在工作岗位上更优秀,更出色!

当家心得体会初中篇三

第一段:引言(100字)。

小当家是近年来出现的一种家庭教育方式,它鼓励孩子们从小学会独立思考、承担责任。作为一个小当家,我也有着自己的心得体会。在这一过程中,我认识到了独立、责任和团队合作的重要性,不仅收获了自信和成长,更体验到了长辈们用心灵培养孩子的艰辛。

第二段:独立自主(300字)。

小当家让我学会了独立自主。在家中,我负责收拾房屋、购买日常用品等。一开始,我会向爸爸妈妈请示,但随着时间的推移,我渐渐能够自己处理这些琐事。我会制定计划,购买所需物品,妥善处理家务事。这不仅提高了我的组织能力和领导力,还增强了我独立思考和解决问题的能力。当我发现一些小问题时,我不再忐忑不安,而是积极主动地解决,这种独立性让我更加自信。

第三段:责任担当(300字)。

小当家让我学会了担当责任。我要根据家庭规则,合理安排每天的行程,确保家庭事务的顺利开展。同时,我也要对自己的行为和决策负责。例如,如果我迟到了,就需要向家人道歉并承担相应的责任。小当家让我认识到责任是一种成熟的表现,也是培养领导者和成功人士的必备素质。通过担当责任,我逐渐明白了责任的重要性,并学会了如何成为一个可靠的人。

第四段:团队合作(300字)。

小当家还让我学会了团队合作。在大型家庭聚餐或其他特殊日子,我需要带领兄弟姐妹协调分工,合作完成一系列的准备工作。为了确保活动的顺利进行,我需要与兄弟姐妹沟通,协调彼此的工作安排,并教导他们如何正确处理各种问题。通过团队合作,我明白了团结互助的力量不可忽视。只有当每个人都完成了自己的任务,我们才能够创造更多的价值。

第五段:成长与收获(300字)。

通过小当家的经历,我不仅成长了许多,也收获了许多。首先,我变得更加自信。因为我能够独立处理日常琐事,并且在困难面前保持冷静。其次,我变得更加负责任。我明白了自己的行为和决策对整个家庭有着重要的影响,所以我要保持谨慎并为自己的行为负责。最后,我学会了团队合作。通过与兄弟姐妹的互动和合作,我体验到了团结互助的力量,这将对我未来的社交生活产生积极的影响。

结尾(100字)。

小当家是一种培养孩子独立、责任和团队合作精神的好方法。通过小当家的经历,我深刻体会到了独立、责任和团队合作对个人成长的重要性。我相信,通过不断的学习和锻炼,我能够成为一个更加优秀的人,并将这些优秀品质运用到自己的成长和未来的工作中。

当家心得体会初中篇四

第一天,我了解到他俩的数学水平,进而我知道如何提高他们的数学成绩。最先我挑他们学的最差的章节来讲,因为是初中数学,每个考生面对的是那张中考卷子,我也是按照中考常考易考点分重点来讲解,使他们在每章的学习中都学明白。总体而言,感觉第一天的收获还是不错的。当天回到家,我把一天的课程回顾了一遍,总体感觉还是可以的。归纳了一下,有几点需要改进:

一、在讲课方面,我需要分清楚什么是重点,不是重点的可以略讲,毕竟学生在上课的时候也不是一点都没听,针对重点拿分的项目要详细讲解,这样才能让他们在以后的考试中,成绩有所提高。

二、在讲的过程中,我应该尽量耐心点,慢慢的给学生讲,毕竟他们的数学不好,因为成绩不好,才找家教的,所以后来我改了很多,尽量让自己耐心。

三、在习题布置与讲解上,我要尽量备备课,一定要挑些有针对性的题目给学生做,不能做了很多题,但是很多都不是重点,不是考点,那样更多的依然是浪费时间。另外学生甚础比较弱,只有先强化了基础才能够去提高层次。

四、最后就是要和学生处好关系,要让他们把我当朋友,而不是老师,这样才能够更好的沟通。我告诉他们不要叫我老师,我听着不太习惯,于是他们就改叫大师哥,我感到自己身上的责任真的很重,我所做的事情必须要对孩子们负责,因为这个职业真的很神圣,我一定会努力的,真心的对这些孩子们好,帮助他们在学习上生活上有所提高。

当家心得体会初中篇五

时间过得很快,女儿已经二年级了!在这一年中我对女儿的教育也是重方法,抓实效,在点点滴滴的小事中培养女儿的学习兴趣,女人也很乖,能按照我的要求去做。

其实,在所有的孩子中,家长都希望自己的孩子将来考上好学校和有好的工作,说简单点就是高考和找工作,这就是我们让孩子去学校学习的目的,既然知道了去学习的目的就该想方法,想办法让孩子去学习,而且是主动去学习,我在平时的教育中,注重指导孩子主动去学习,并且取得了一些成效,愿意与家长朋友一起分享:

1.注重学习态度的培养。

学习态度的培养很重要,这一点我深信不疑。一个小孩再聪明,不去学习,成绩不会上去,知识点不会增加,反之小孩反应慢点,如果能有良好的学习态度,每天都能够花上时间去学习,时间长了成绩进步会很明显。不同的学习态度导致的两种结果,如何来让孩子去主动学习的,我采用的思想教育和物质奖励双结合。

a思想教育。

我在网上找少儿励志动画片作为每次进步的奖励。因为小孩喜欢看动画片的,何不让她看点对她有用的呢!有家长一起陪着看,看完了问她看懂了什么,以前的人如何认真学习的!你也要象他们学习!也就是她们学有榜样.还有家长在放学的路上可以让孩子们说说班级里的情况!和她自己的学习在班级里怎么样!有上升的趋势吗?得到老师什么奖励?勉励她超过谁谁,给她定目标,总之是培养她的上进心,一旦女儿有了进步,我就以奖励看动画片为手段,女儿也乐此不彼。

b物质奖励。

对于孩子成绩上的上升,我经常和女儿达成共同商定目标,达到目标给与奖励金。现代社会提前进行经济教育也是有必要的,适当地给予金钱的刺激,对孩子的积极性有很大的帮助。有了现金她想买什么就买什么,给孩子一定自主的空间,但是必要的引导也是需要的,奖励金是可以调动孩子积极性,但是家长需要的是坚持,在孩子心中保持自己的信誉,使孩子知道每次考好一定会有奖励,对于偶尔成绩不理想就该怎么办就怎么办,但我每次还是会勉励女儿下次考好。

2.注重学习习惯的培养。

一个学习习惯养成非常不容易,但是家长不管有多难还是要去做,这将对孩子将来有很重要影响,可能会影响她一生。

记得女儿读一年级第一天回来,老师布置作业,女儿在玩,书包放墙脚边,让她做作业就把书包放地上,人趴在床上做。当天我就把小课桌买回来,教她如何坐姿,并每天提醒她放学回来先把作业全部做完再玩,在将近几个月的努力下,终于不用天天问作业做完了没有,换来的是爸爸我作业全部做完了,你来检查!看着女儿主动学习的表现,我知道注重学习习惯的培养是多么重要。

有次发现女儿做完作业,书包的书扔了一桌子在玩,检查一下作业都做完了,我把课桌给她收拾好,书包整理好,然后叫她过来看!有何不同,以后如何做好,女儿也能学着我的样子,每天进行书桌和书包的整理。好的习惯还是需要先示范,然后才能养成。从细节做起,包括她的生活习惯!

3.注重学习方式养成。

有时候成绩提升也要讲方法的。比如一张80分的考卷和一张95分的考卷,区别不在与几分几分,而在与孩子在考完了考卷后对与订正错误的认识。如果80分的同学能很好的订正她所做错的题目,理解了为什么做错,下次遇到此题能做对,其实她已经是100分了。如何能把孩子所有做错的题让孩子做出来,那不表示她已经很棒了。就怕孩子对做错的题目忽视掉,所以良好的学习方式的养成对提高孩子的学习质量也是非常重要的。

其实教育孩子还有好多方式方法,也需要和老师、别的家长一起多交流,只有发现孩子的优缺点,才能想办法找到孩子如何使孩子提高教育,祝愿孩子们都积极向上!

当家心得体会初中篇六

作为家长,我们肩负着培养下一代的责任与使命。照顾孩子的成长过程,我们不仅需要给予他们爱与关怀,还需要学会适当引导和教育他们。在与孩子相处的日子里,我们不断从中获得经验和启示,形成了自己独特的理解和体会。在这篇文章中,我要分享一下作为家长的心得体会。

首先,我意识到作为家长,爱是最基本的需求和动力。爱是孩子成长的基石,也是他们自信心和幸福感的源泉。我们无论在言辞和行动上,都要表达出对孩子的无条件的爱与支持。让他们明白,无论他们犯了什么错误,我们都会在他们身边支持和鼓励他们。在一次次的陪伴与关怀中,孩子会不断吸取父母的能量,感受到家庭的温暖与幸福。

其次,我学会了尊重孩子的个性和成长节奏。每个孩子的个性都独特,他们在成长过程中也有自己的节奏。作为家长,我们不能把自己的期望强加于孩子身上,而是要给予他们自由发展的空间。我们要拥抱他们的个性,帮助他们发现并发展自己的兴趣爱好,成为真正有个性的人。只有在尊重孩子的个性的基础上,我们才能真正了解他们的需求,并给予适当的指导和支持。

另外,我认识到培养孩子的独立性和自主性的重要性。在孩子成长的过程中,我们要给予他们适当的自主权和责任。只有让他们尝试和面对困难的机会,他们才能培养出良好的解决问题和独立思考的能力。当孩子开始自己管理自己的学业和生活时,我们要给予他们足够的信任和鼓励,同时也要在他们需要时提供支持和指导。通过这样的方式,孩子才能真正地成长并具备面对未来挑战的能力。

此外,我明白到和孩子建立积极有效的沟通是至关重要的。要培养孩子的良好沟通能力,我们要从小就与他们建立起平等和尊重的关系。真正倾听他们的想法和感受,给予他们表达自己的机会。当孩子犯错或者面临问题时,我们要以平和的心态和开放的姿态与他们交流,帮助他们找到解决问题的方法。只有通过良好的沟通,我们才能更好地理解和支持孩子,也能够更好地解决争议和问题。

最后,我相信父母的榜样力量是不可忽视的。孩子会通过观察和模仿我们的言行举止,从中学习到各种各样的价值观和行为准则。因此,我们要时刻注意自己的言行,保持良好的行为榜样。我们要用行动告诉孩子什么是正确的,什么是值得尊重和追求的。只有做好自己,才能给孩子一个良好的成长环境和示范。

总之,作为家长,我们的职责是引导和培养孩子成为独立、自信且有爱心的人。在与孩子相处的过程中,我们需要学会体会和总结,不断提高自己的育儿能力。在经历了这些年的家庭教育中,我意识到爱与尊重的重要性,孩子的独立性和自主性的培养,良好的沟通和行为榜样的力量。只有在这些基础上,我们才能更好地引导和帮助孩子成长,为他们的未来奠定坚实的基础。

当家心得体会初中篇七

通过这次当家教的实践,我逐渐掌握了一些方法,在教学上把学过的理论与实践结合起来,共同为课堂服务,为孩子们撑起一片蔚蓝的天空!下面是本站小编为大家收集整理的当家教的实践心得,欢迎大家阅读。

假期如期而至,这是我大学生活的第二个暑假,想起去年暑假在北京打工的一段日子,除了增强了意志、开阔了眼界、增长了见识外,同时也提高了一定的人际交往能力,但也确实感到特别的累。所以这个暑假我想找一份可以充分利用有关我在校所学的知识的工作,社会经验是存在多方面的,不能单纯的只是靠体力的劳动在参加的社会活动中换钱。丰富多彩的社会经验才可以为将来自己踏入社会奠定坚实的基础,使自己立于不败之地,所以我决定利用暑假这个好机会好好实践,体验一下不同的社会生活,因此我通过我们数学院的一位老师联系到一份家教的工作。

我要教两个学生,他们俩是堂兄妹,每天上课2~3小时。开始没工作时候总觉得这工作简单的可笑,小初中生而已嘛,每个听说的同学都挺羡慕的。现在才知道是我想的太简单了。

现在的初中生甚至比大学生还要前卫,一方面年龄的差距产生些隔膜,另一方面他们独生子女从小被家人宠溺着导致性格上也有些独特,个性突出让我特别头疼。小孩子天生的爱玩,不想学习,小女孩喜欢追星每次都会打断我讲课问我一些关于一些电视剧明星的事,两个人喜欢讨论当红电视剧《爱情公寓》,课堂上的不断被打断也迫使我不得不多次改变授课方法、调整辅导计划,尽可能的让我的教学变的活泼、有兴致、有效率。可是总是不能两全,不拖堂、多了一些课外有趣的东西让学生高兴了那就总觉得对不起叔叔阿姨们了,纪律严了学习任务重了使成绩提高了可孩子就反感了。因此对于这次家教,我感觉压力是最大的,自己的担子很重,因为在这些小孩子面前,我就是他们的老师,很多时候他们累的时候其实我也累了,但是为了激励他们,我必须振奋起来;很多时候,他们烦了不想学了,其实我的内心也很厌倦,但是我必须冷静下来调整心态继续坚持。家教并非简单的和孩子一起学习,实际情况比想象中的要困难很多。

家教,这是一个良心活,我的心告诉我不能有丝毫的懈怠,不能半途而废,当整个人烦躁的无法控制的时候想想自己刚开始时给解师傅解阿姨的承诺,那么多的人在场作证,扪心自问,你还敢放弃吗,你还敢退缩吗?他们每一个人都那么热情,作为一名普通的大学生的我在他们面前受到了从来没受过的尊重,甚至可以这么说他们把我当作自己的孩子来对待,想一想,在这世上除了自己的父母亲人对自己这么好外还能有几个人对自己好呢。

记得有次天忽然下起了大雨,就像前几天北京连续69年不遇的暴雨一样大,正好赶到下班时间,雨下的特别大,天又黑了,距离公交车站还要走很远很远的一段路程,心想,这下完了,淋不死也得淋得半死吧。然后下了楼才发现谢师傅在下面一直等着呢,谢师傅说先送老师再送谢格回家,推辞不了就上了车,本来送到站牌那就很感激了,结果师傅坚持要一直送到宿舍楼下,雨水很大我坐在前座不停的帮忙擦玻璃上的水,道路上很快就有了很深的积水。这种天气开车很容易出事,师傅特别小心的慢慢开车,我特别的感动。就凭这一点我也不能放弃这个工作,我一定会做的最好,再大的委屈都阻挡不了我。

记得还有一件我上课时晕倒事,就是在我讲着课的时候,突然觉得浑身没有力气,连讲话的力气都使不出来了,头晕乎乎的、很重、很沉,接着我坐下来,还以为是站得累了呢,但是坐下之后并没有缓解反而渐渐感觉心口特闷、恶心,眼睛无力睁开。我勉强用最后的力气给我的学生说,“我不行了,头晕,今天先讲到这里了。”不知道我的声音他们到底有没有听到,我好像真的倒了下去,恍惚中听到有人进来,好像有冰块敷在我额头上,门外有说话声。我想站起来可浑身使不上一丁点的劲,当时我就特别想伸手拿包里的手机给我妈打个电话,特想打个电话,特想回家……后来渐渐有了意识,阿姨进来给我送来了刚买来的药,又送来了水,让我好好安静的躺会休息一下,我记得好像我当时还说了话现在不知道是什么了。

当时并没有多想什么,不过现在回忆起来倒是很后怕,如果我身边没有一个人,倒在的是大路边上,没有冰块冷敷,没有水,没有药,我会怎样呢。。。我曾将像男人一样的活着作为我的人生。

格言。

倔强、顽强、永不言败、无坚不摧可是面对一些不可抗拒的力量时我还是那么的无能为力任由命运的摆布精神的力量好像在生命健康面前不言而败。等我醒来之后便给妈打了电话说我今天提前下班了我很好。

想想外面的世界有多少人在烈日里为生活、为未来、为爱人奔波劳累;想想自己的父亲母亲此时此刻也是在为自己在炎日里抛泪洒汗吧;想想和自己住在一起的小师妹每天早出晚归的,她现在这个时间也是在酷夏努力的在整个烟台市的每个小区招徕客户推销产品或者像个男人一样在别人家空调旁边吃力的清洗着吧。晚上睡得晚坐在电脑旁每次我都能听到小师妹说梦话,在梦里她在用流利干练的语调推销自己推销产品。

当然不要,我必须奋斗,在自己有限的大学时光里充分的学习知识,学习各种能力,利用假期大胆的去社会闯荡获得各方面的社会经验。我立刻联系谢师傅说我休息好了,明天就可以继续上班了,我都想念我的两个可爱的学生了。

这就是我今年暑假生活的经历与感想。最后,我想说的是,任何收获其实都是要通过自己的努力的,事情的开始总是比较艰难,但是一定要有信念并且要坚持自己的信念,用心去待人处事,不轻言放弃,最终的收获总会令人意想不到的。

由最开始的茫然无措到慢慢适应,这期间我也是经过了一些时间的。谁能说每个人都是勇敢无畏的,谁能说每个人都是勇猛强大的,谁能说每个人不是勇往直前的。最开始贴传单的小心翼翼,最开始接到家长电话的心潮澎湃,最开始上门和学生聊天交谈的倍加谨慎。慢慢的我想我融合进去了,慢慢的我想我开始懂了。

以前我特别想长大了以后当一个老师,甚至以前还想过要当一个幼师。不是因为老师这门行业的轻松,闲适,不是因为做老师可以免于和社会上的尔虞我诈打交道,亦不是因为老师的稳定,纯粹只是因为我,喜欢和孩子在一起,喜欢和他们在一起的感觉,喜欢和他们在一起所获得的喜悦与单纯。尽管有时候我也会被孩子搅得很烦躁,觉得小孩真是麻烦,但大多时候我还是喜欢小孩的。但一直以来我就知道我,很难成为一个老师,单就我那手难看的字来说,我已是不及格。呵呵,所以啊,那一直都是一个奢望罢了。

上大学后,我渐渐地知道了当老师不一定非要选什么教育类的专业,非要去学教育,只要你考取了教师资格证你就可以成为一名教师了。真的有这么简单吗,我有点茫然了,怎么和我以前的想法差距这么大呢,老师不是一个很神圣的职业吗,怎么只要那么轻易地考取一个证,类似于考取了驾照就能开车一样的,就行了呢。我有点承受不了。但转念一想,教师资格证肯定也不会是那么容易考取的吧,不然全中国做老师的那不得多了去了啊。后来,又慢慢的知道了,考教师资格证只要考两门就行了:教育学和心理学。原来真的不是那么容易。

这次做家教,我教了两个学生:一个是高一的女生,名叫许诺(许下承诺的意思);另一个是初一的小男孩,名叫侯捷。天下无不是之父母,是父母就会望子成龙,望女成凤。家长请家教也就是这个意思。前几天看报道说现在社会上早教很是流行,早教班很流行,早教业很流行。这大趋势的早教,大规模的早教,家长为的是什么,孩子吗,不一定,因为孩子还那么小,他们懂得什么呢,他们需要什么呢,他们还只是孩子,他们需要的是一个开心快乐以后值得回忆的童年。今年江西高考。

作文。

题就值得人深思:找回童年。现在进行早教的孩子他们以后要去哪里找回童年,他们到时候有童年可找吗?家长做的这所有一切,就只是源于一句话:别让孩子输在起跑线上。孩子啊,你们是何其无辜,何其可悲啊。

这次做家教的事,让我明显感觉到现在孩子的叛逆心理很强,厌学情绪很大。在我的眼里,许诺是一个很乖的孩子,听她说,她除了语文和英语外,其他成绩都特别好,她是要学理科的,她的物化生还有数学都是一等一的,所以最开始教她的时候我是害怕的,我生怕教不好她,教不了她。但听她分析了成绩后,我知道我还是可以一试的,因为她的语文和英语是真的很差,就处于及格边缘,我想那么我还是有信心的。白天一天我都是在许诺家待着的,上午从八点半到十一点半:我给她讲英语和语文,下午从三点半到五点半我陪她做作业。许诺一直很乖,很听话,每天认认真真的听课,仔仔细细的完成作业,我想我是很满意的,她的语法就这样有了提高,但单词她还是记不牢,我知道很多人学不好英语就是觉得英语单词很难记,很不好记。因此我慢慢的教她一些我怎样记单词的办法,慢慢的虽然收效不是那么明显,但进步还是有的。平常休息的时候我会和许诺交谈,谈她的理想,谈她的生活,她说她想去南京大学,她说她喜欢江南小镇,江南水乡。她说就算没有考上南京大学,她也一定是要去南京读书的。我觉得我很羡慕她,有那么明确的目标,那么执着的梦想,那么为之奋斗的坚毅。不像我,一直是那样得过且过,浑浑噩噩的过着每一天。我一直以为许诺是很乖很乖的。就属于乖乖女那一类型。但那天她和她妈妈因为一点小事就大吵大闹了起来,我着实有点吃不消,现在的孩子有那么叛逆吗,还是我已经和这个社会脱轨啦。侯捷属于两者兼具的,他既叛逆又不爱学习,每天晚上的补课对他来说是煎熬,是难以忍受的。每当我试着和他沟通交流时,他所表现出来的厌烦情绪令我总是备受打击。我看着他我真的很急,如果到时候他一点进步都没有,那我不白忙活了啊,为此,我和他妈妈交谈过,我将侯捷的情况和他妈妈反应了一下,他妈妈理解的和我说他自己的儿子她还是很清楚的,所以他儿子的反应她还是知道的,所说他妈妈说只要我认真的教了,总会有所收获的。为此,在帮助侯捷的事上我更加努力了。只是我一腔热血,被人家的冰山给熄灭了。哎!

你说现在的孩子咋都成了这样了呢。想当初我们读书的时候就算有叛逆有逆反,但也不到这种程度吧,哎,现在科技越发达。社会越进步,人,却怎么向后退了呢。

我本将心向明月,奈何明月照沟渠。哎!为着我的教师梦想,为着我的家教历程,我还得继续努力啊。不是有句话吗:苦不苦,想想长征二万五;累不累,相信革命老前辈。所以啊,我的长征才刚刚起步,革命尚未成功,同志们仍需努力啊。

“”辅导中心的40天,让我得以以一名老师兼学生的身份和学生接触。通过学生与老师的双重视角,我更真切地了解了学生的需求和他们心目中对老师的期待。作为班主任,我从与学生家长的沟通中发现了一些端倪,找到了学生的一些叛逆行为的缘来。最后,我对老师在学生心理建设方面的责任有了全新的认识。此次实践让我受益匪浅!

关键字:双重视角、学生的需求、对老师的期待、学生的心理建设、老师的责任。

本人于xx年7月8日到8月18日在“”辅导中心进行了为期40天的暑期实践。这次实践锻炼了我的专业能力,促使我对于学生的心理现状有了更全面的认识,对于老师的责任也有了更切身的理解,对于自我建设有了更为具体的要求,同时,此次实践也提高了我的身体素质和人际交流能力。这次实践,我的收获颇丰,现将暑期社会实践的具体情况及体会作一个系统的总结。

实践单位:黄岩新前“文华英语”辅导中心已成立了8年。设有周末辅导班和暑期辅导班,主办人是两位退休教师。工作安排为上午三节课,每节课时长1小时,课间休息为20分钟,每日第一节课设为早读课;下午为个别学生单独辅导;晚上为备课时间。从小学一年级到初中三年级均有设班,共有学生近两百人。

实践过程:

偏见是双刃剑。

作为学生,对于教师对学生的差别对待以及学校对于教育资源的不公平分布多是反对态度,也大多对此种种的产生不理解。对于此,我们还专门做过调研,结论也是不容乐观的。但是当我作为老师,当我也站在管理者的位置时,我不得不对此表示理解,也要为老师申诉一句:这不可避免!

老师通常把一个班级当成一个整体但是在管理时却不得不采取各个突破的方法,这与当前的班级教育制度相符,也是学生的差异性所导致的必然结局。

杀鸡儆猴自古有之,当我真正管理班级时,我总会表扬一部分学生以此达到这一部分学生继续保持,一些学生争相仿之的效果,然后再各个突破余下学生,虽然我从来没有严厉批评过他们,但是对于我的时刻关注和时常的纠错行为,学生自然的产生了老师偏心的想法。当我从学生中了解到这些时,我一方面是不可置信的,因为我自问我是没有偏心的,我的初衷时是使每个人都有进步,我的提议也绝对是善意的,对于此,我不得不归结为学生的心是很“敏感”的,当我面对全部学生,以全部学生为一个单位时,学生关注的只有我,所以我的行为在他们眼中是放大的,当我从全班考虑作出决定时,学生的理解既有对该学生的佩服同时也有老师对该学生特别重视的想法。另一方面,我又很庆幸,我的批评在学生那里放大了,但是我的表扬也是放大的,当我的善意微笑,鼓励眼神在学生那里转为巨大的动力时,我很激动,不得不说管理学生有时难如登天有时又轻而易举。我想我作为学生,深切体会着学生的一切,我的说辞就更加有说服力,同时暑期辅导这种比之学校教育压力减少很多的形式,我的无差别对待的说法更有公信力,所以,我不得不说:差别对待不可避免。

对于学生,它作为群体的性质本身也决定了差别对待行为的产生。社会反对“教师是园侗这句话的原因是学生不是植物,不能修剪得一模一样。所以老师对待学生总会根据学生的具体情况,这种差别对待本身就是极容易令人误解的。古有说“子非鱼安知鱼之乐”,但更说“以小人之心度君子之腹”,学生的以己度人使他们对差别对待过度误解,所以我还是说:差别对待不可避免,因为误解太多。

当家心得体会初中篇八

第一段:明确家长角色的重要性(200字)。

作为家长,我们是孩子的第一个老师和引路人。我们的监听、引导和榜样对他们的成长起着至关重要的作用。然而,我们也要认识到自己的角色并不是要完全控制和干预孩子的生活,而是要在他们成长的过程中给予适当的支持和引导。因此,我们需要在育儿路上有清晰的观念和正确的方法。

第二段:了解孩子的需求和个性(250字)。

每个孩子都是独特的个体,有着自己的需求和个性。作为家长,我们需要花时间去观察、倾听和理解孩子。只有当我们真正了解他们的需求和个性时,我们才能够为他们提供正确的支持和引导。比如,有些孩子可能喜欢独立探索世界,而有些孩子可能更需要我们的陪伴和鼓励。只有通过与孩子的沟通和互动,我们才能更好地满足他们的需求。

第三段:建立良好的沟通和信任(250字)。

良好的沟通是家长和孩子之间建立信任和互相理解的基础。我们应该给予孩子足够的尊重和关注,在他们的意见和感受面前保持开放和包容。同时,我们也要向孩子展示积极的沟通模式,例如互相倾听、表达情感、解决问题等。这样,我们可以帮助他们培养良好的沟通技巧,以便他们将来能够与他人建立良好的关系。

第四段:为孩子树立正确的人生价值观(250字)。

作为家长,我们应该帮助孩子树立正确的人生价值观。我们可以通过言传身教来塑造他们的价值观,例如诚实、努力、宽容和善良等。我们需要以身作则,通过自己的行为来影响和引导孩子。同时,我们也要给予孩子适当的自由和责任,让他们能够通过实践和反思来发展自己的价值观。

第五段:持续学习和成长(250字)。

育儿是一项长期的任务,我们需要不断地学习和成长。我们可以通过读书、参加培训、与其他家长交流等方式来提升自己的育儿能力。同时,我们应该时刻关注孩子的成长环境和社会变化,以及孩子在成长过程中面临的新问题和挑战。只有在持续学习和成长的过程中,我们才能为孩子提供更好的支持和引导。

总结:

作为家长,我们肩负着培养下一代的重责大任。通过明确家长角色的重要性、了解孩子的需求和个性、建立良好的沟通和信任、为孩子树立正确的人生价值观以及持续学习和成长,我们可以更好地履行自己的家长职责。让我们用爱和智慧去引导孩子,让他们茁壮成长,为未来的社会做出贡献。

当家心得体会初中篇九

当家的经历是我大学期间一次独特的体验。我租了一栋房子,需要负责所有居民的日常家务和做饭。这份经历不仅让我了解到家庭管理的复杂性,也让我学会了责任和付出。

首先,我了解到家庭管理需要细致入微的计划和组织。每天需要检查水电气是否关闭,垃圾是否及时清理,还要确保所有居民的日常生活需求得到满足。刚开始,我对这些事务感到非常困惑,但通过与其他房客的协作和交流,我逐渐掌握了这些技能。

其次,当家也让我体验到了各种生活压力。我需要负责整个房子的开销,包括各种账单、购物和烹饪等。这对我的财务管理能力提出了巨大的挑战。刚开始,我常常会因为预算不当或购物过度而感到压力。但随着经验的积累,我逐渐学会了更好地规划和管理。

最后,当家也让我学会了付出。我需要为整个房子负责,而且要满足所有居民的需求。这让我体验到了付出的辛苦,也让我感受到了收获的喜悦。当看到其他房客因为我提供的舒适环境而开心时,我感到非常满足。

总的来说,当家的经历让我学到了很多宝贵的经验。我学会了计划、组织和管理,也学会了付出和承担。这些经验对我未来的生活和职业发展都有着重要的影响。我相信,这次当家的经历将一直伴随着我,成为我人生中宝贵的财富。

当家心得体会初中篇十

作为一名小当家,我有幸参加了学校的家政课程。在这个课程中,我学到了很多家务技能,也锻炼了自己的动手能力和独立生活能力。通过这段时间的学习和实践,我深深体会到了做家务的重要性,认识到了家务劳动的辛苦和不易,也明白了它所带来的价值和意义。

首先,做家务是每个人都要承担的责任。家庭是一个整体,每个成员都应该共同分担家务与责任。家务不仅仅是父母的责任,孩子也应该参与其中,学会照顾自己和他人。通过学习和实践,我深刻地明白到做家务是每个人分担家庭责任的一种方式,是一种对家庭成员的关心和爱护的表现。

其次,做家务是培养孩子独立性和责任心的好方法。通过自己动手做家务,我学会了如何独立完成一项工作,学会了如何合理安排时间和分配任务。在实践中,我懂得了如何顾及他人的感受,为他人着想。这些经验和能力将对我未来的生活产生积极的影响,让我变得更加独立和负责任。

此外,做家务也是一种锻炼自己动手能力的机会。在做家务的过程中,我学会了使用各种家电设备和家居用品,学会了如何安全操作和维护这些设备。同时,我也学会了做饭、洗衣等生活技能,提高了自己的动手能力和解决问题的能力。这些技能不仅仅是在家里有用,也是在日常生活中必不可少的。

最后,做家务也有助于改善家庭氛围和增进家庭成员之间的沟通交流。经过一段时间的实践,我发现当所有人都参与到家务中时,家庭的氛围会更加融洽和谐。每个人都能对家庭的发展做出贡献,这不仅仅是一种分担家务的方式,更是家庭成员之间的沟通与交流。家庭氛围的融洽和谐将对每个人的成长产生积极的影响。

综上所述,通过参加家政课程,我对做家务有了更深入的认识和体会。做家务不仅仅是分担家庭责任的一种方式,更是培养孩子独立性和责任心的好方法,锻炼自己动手能力的机会,改善家庭氛围和增进家庭成员之间的沟通交流。作为一名小当家,我将继续努力学习和实践,做好自己的本职工作,为家庭的发展贡献一份力量。同时,我也希望更多的孩子能够加入到家务的队伍中,体会到家务的重要性和价值,共同营造一个和谐幸福的家庭。

当家心得体会初中篇十一

我的学生叫张林,是市三中的一名学生。第一次到他家做客,他的母亲热情地招待了我,与我在客厅里诚恳地交谈了很久。从她儿子的性格爱好谈到他的'学习情况。我第一次全面了解我的学生时,是通过与他交谈篮球开始的,因为我们都比较喜欢篮球,从对方喜欢的事物谈起才能引起他的好感,才能更容易地了解对方。在交谈中,我了解到以下情况:他有很强的求知心,人很聪明,有些顽皮。但是最近一段时间来懒于学习,贪于玩乐。由于上述诸多原因,他的成绩很不尽如人意。父母对他抱以很大的期望,希望他能够考上重点高中,近而考入理想大学,靠自己创造美好的未来。而他现在的学习情况,让他的父母感到担忧。

在交谈中工作总结,我可以感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望,感受到父母对儿子的那种期望是那样挚热的、无私的。他们看的很远,看到了儿子的未来;我被父母对子女的这种情义深深打动了,真是可怜天下父母心啊!我也同时感到肩上的担子很重。对于没有任何家教经验的我来说,毕竟是一个“挑战”。

家教的第一天,,我发现他在学习上很随意,对自己要求不严格。我开始意识到:现在的首要任务不是讲课,而是帮助他端正学习态度。俗话说,“态度决定一切嘛!”

第二天,我给他讲了我以前同学的经历,有正面的也有反面的,给他阐明了学生的职责和学习的目的。他似乎懂得了什么,不时地点头表示同意。此后,我也经常给他聊类似的事,不时地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。每天下午工作两个多小时,中间有一段休息的时间。因此,我在以后的讲课中,对他的要求渐渐严格起来,并经常给他讲解懒惰的害处。他虽然听得进去,但改观不大。这也是可以理解的。冰冻三尺非一日之寒,九层之台,是需要起于垒土的。

由于每天做家教,这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。上午我还有一部分时间用来给自己“充电”。开始的几天,他听课时,时常会走神,一副心不在焉的样子。有时,我心里会感到很恼火:自己如此卖命地讲,他却置之不理,。好在我很有耐心。每当他走神时,我都会提醒他,耐着性子给他讲下去。

他做题时,喜欢看着干想,而懒于动手。听课时,也只是“洗耳恭听”,从未做笔记。这正是他学习懒惰的体现。我清楚地知道:他有时会给我带来“沉重”的打击。记得有一次,我给他讲解了,他听课时,显得有些吃力。我讲完后,问他是否还有疑问。他点头表示全听懂了。过了两天,为了检验复习的效果,,我感觉自己仿佛从九霄云殿一下子跌进了无底深渊。这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后,我不断地反思:是自己的原因,还是他的原因?不管怎样,有一点很清楚:他根本没听懂,或者没有深刻理解。面对懒惰成性的他,我显得“束手无策”。学习成绩的好坏,往往取决于学习习惯的好坏。懒惰是学习的“大敌”。,只得不时地督促他,鞭策他,使他逐渐变得勤快起来。

转眼他就要开学了,我也结束了家教生活。他的学习态度比以前端正了许多,学习也知道勤奋努力了,他的父母很感激我这段时间对他的帮助。

家教生活让我想到了很多东西,得到了很多感触,城市家庭一般生活很优裕,孩子生长在如此的环境里,个别甚至不会去吃苦。上学放学有人接送,提出的种种要求都会得到满足,甚至连自己的房间都会有人整理打扫。个人简历生活如此安逸,就很容易养成懒惰的习惯。真是“生于忧患,死于安乐”啊!

因此,从小培养孩子的吃苦能力很有必要。毕竟,吃苦耐劳,艰苦朴素可是咱中华民族的优良传统!

当家心得体会初中篇十二

小当家,是一部经典的日本动画片,讲述了一个小男孩在料理界追求梦想的故事。通过观看这部动画片,我深受启发,收获了许多心得和体会。

第一段:脚踏实地,追求梦想。

小当家的主人公樱小路秋人,从小立志成为一名顶级厨师。尽管个子娇小,但他并没有放弃自己的梦想,相反,他更加坚定地追求着。他总是保持着一颗脚踏实地的心,不断努力学习和提高自己的料理技能。在面对重重困难和挑战时,他也从未丧失信心,始终相信只要有梦想并为之努力付出,就一定能成功。这使我深受震撼,激发了我去追求自己的梦想的勇气。

第二段:团队合作,共同进步。

除了秋人个人的努力外,小当家也强调了团队合作的重要性。在厨房里,每个厨师都负责自己的角色,大家密切合作,共同完成一道道美味佳肴。他们相互帮助,协同作战,从而提升整个团队的效率和品质。这提醒我,在现实生活中,我们也需要懂得合作,相互配合,不仅可以减轻个人的负担,也能够在集体中共同进步。

第三段:坚持原则,勇于正义。

在小当家中,秋人所在的寄宿学校经常出现一些不公平的现象,例如贿赂和欺负等。秋人坚决捍卫正义,勇敢地与不公平作斗争,并且鼓励他人也加入到正义的行列。这让我明白到,在现实生活中,我们也应该有自己的原则,勇敢捍卫正义,无论遇到任何情况,都不妥协和退缩。只有坚持正义,我们才能够让社会变得更加美好。

第四段:与挫折和失败共舞。

在秋人的料理之路上,他不断遭遇挫折和失败。有时他的作品被人嘲笑,有时他的努力被误解,但他从未被这些事情击垮。相反,他将这些挫折和失败看作成长的机会,不断吸取教训并努力改进。他的坚韧和执着精神令我深受感动。通过观看小当家,我深刻理解到,不经历失败的人生是不完整的,只有在挫折和失败中,我们才能够更好地修正自己的错误,快速成长。

第五段:感恩和奉献,成就他人和自己。

在小当家中,秋人总是充满感恩和奉献精神。无论是对待自己的师傅,还是对待同学们,他总是竭尽所能地帮助他人。他明白,只有通过奉献和帮助他人,他才能够真正实现自己的价值。这让我深刻明白到,只有关心他人,乐于助人,我们才能够获得真正的成就和幸福。

通过观看小当家,我收获了许多宝贵的经验和体会。它教会我脚踏实地追求梦想,教会我团队合作和正义勇敢的精神,在挫折和失败中不气馁,迎难而上,教会我感恩和奉献,关心他人。这些都将成为我前行路上的宝贵财富,让我在以后的人生中更加明确追求梦想的方向,勇敢面对挑战,坚定迈向成功的道路。

当家心得体会初中篇十三

作为一个家长,人们常常说孩子是我们的全部,我们的希望和未来。然而,在成为家长的旅程中,我们也会经历各种困惑和挑战。通过与孩子们共同成长的经历,我深受启发,同时也积累了一些宝贵的心得体会。在这篇文章中,我将分享五个方面的家长心得体会,希望能给其他家长带来一些启发和帮助。

首先,作为家长,我们需要保持耐心和理解。孩子的成长过程中,难免会犯错或陷入困境。作为父母,我们应该给予他们不断学习和成长的机会。家长应该耐心倾听孩子的疑虑与困惑,帮助他们寻找解决问题的方法。同时,我们也应该理解并接受孩子的独特性格和个人品质。每个孩子都是独一无二的,我们需要给予他们不同的支持和指导。

其次,家长应该成为孩子的榜样。孩子往往通过模仿来学习和成长。他们会模仿我们的行为和态度,从而形成自己的价值观和行事准则。因此,作为家长,我们要时刻注意自己的言行举止,以身作则,成为孩子的榜样。我们要以积极向上的态度对待生活,以诚实、正直和努力为原则,从而培养孩子积极向上的人生态度和行为习惯。

第三,建立良好的沟通渠道是十分重要的。每个家庭都是一个小社会,沟通是家庭和谐的基石。家长应该创造一个开放、亲近和关爱的环境,让孩子们放心地分享他们的感受和想法。我们可以利用日常家庭聚餐时的谈话或周末的户外活动等机会,与孩子们进行交流。此外,我们还应该倾听孩子们反馈的声音,从他们的角度去理解问题,帮助他们解决困惑和挑战。

第四,家庭应该营造积极的学习氛围。教育是孩子成长的关键,而家庭是最早的教育场所。我们应该鼓励孩子们阅读,培养他们实践和动手的精神。和孩子共同阅读并讨论故事中的道理,帮助他们理解和运用知识。此外,我们还可以开设家庭学习小组,让孩子们通过互相学习和分享知识,增强学习的兴趣和动力。

最后,家长应该给予孩子充分的爱和支持。家庭是每个孩子最温暖的避风港。无论是在学业上还是生活中,我们都应该给予他们坚定的支持和无条件的爱。家庭是他们成长中的安全网,我们要时刻鼓励和赞美他们的努力和成就。在孩子遇到挫折和困难时,我们要帮助他们树立信心,勇敢面对困难并找到解决问题的方法。

总之,作为家长,我们肩负着巨大的责任和使命,需要为孩子们提供全面的成长环境和支持。我希望通过分享这些家长心得体会,能够给其他家长一些启示和帮助。当我们以耐心和理解的态度面对孩子们,成为他们的榜样,保持良好的沟通,营造积极的学习氛围,给予他们充分的爱和支持时,我们将见证孩子们的成长和进步,成为他们人生道路上的引导者和最坚实的后盾。

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