寒假读书心得体会(通用8篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

寒假读书心得体会篇一

假期里读了吕洪波的《教师如何反思》这本书，让我对反思有了更进一步的认识。自从跨入教师这个行业，“反思”似乎是我经常做的事情。通过教学反思，我积累了教学中一些好的经验，更重要的是发现了自己教学中的不足，在反思中发现问题，加以分析，提出适合的教学策略，提高了教学的有效性，也提高了自身的专业化水平。但是读了这本书我才发现，很多时候我的反思只是回顾和总结而已，反思应该是另一种学习。

吕老师在书中介绍了五种反思的途径：一是要撰写教育日志，把自己在教学中随时出现的、记忆最深刻的事件进行总结和分析;二是撰写教育案例，把真实生活引入课堂，以丰富的叙述形式，向学生展示典型思想、行为、感情，调动学生的积极性;三是撰写教育叙事(教育随笔)，把自己从事教学中有现实意义的事情记录下来，记录心灵成长的轨迹，道出在教学过程中的真实情感，既利于理解，又能给学生带来想象的空间;四是通过教后记，反思教学过程中的成功和失误，扬长避短，不断改进，就使教师有了很多收获;五是进行网络学习，跨区域共享集体智慧，促进研究深入，既方便快捷，又实现了交流的互动。在反思中要反思态度、反思内容、反思效果。

投入到教学活动中去，相互切磋，取长补短，坦诚地交流看法和意见，从而敏锐地发现问题，提高教学的水平。

教师与学生在教育教学中是对应的主体，教师可以以学生为镜子来反观自己的教学实践。作为教师要了解学生的心理，时刻关注学生的学习过程，用学生的眼光和心理去观察和理解问题，站在学生发展的角度去思考问题，及时了解学生的困惑。

总的来说，这本书让我受益匪浅，相信在以后的教学路上更能使自己扬长避短、精益求精，把自己的教学水平提高到一个新的境界和高度。

寒假读书心得体会篇二

寒假，是孩子们期盼已久的假期。而作为家长，如何陪伴孩子度过一个充实而有意义的寒假，是每个家长都在思考的问题。在我看来，寒假是一个难得的机会，可以为孩子打开知识的大门，发展他们的阅读兴趣与能力。于是，我决定在这个寒假里，与孩子一同阅读书籍，并将我的读书心得和体会分享出来。

首先，我和孩子一起选择了适合他们年龄段的经典名著。我了解到，阅读经典名著可以提升孩子的语言文字水平，培养他们的想象力和思考能力。在我们的阅读计划中，安排了每天的读书时间，孩子们可以自己阅读，也可以和我交流分享。通过这种方式，孩子们增强了对经典作品的兴趣，读书成为他们寒假生活的一部分。

其次，我在寒假期间尝试了一些动手实践的阅读活动，如“书中人物的儿童绘本创作”。我邀请孩子们选择自己喜欢的书中人物进行创作，并通过绘画的方式将他们的想象和理解展现出来。这种活动不仅让孩子们更深入地了解故事中的人物，也培养了他们的创造力和表达能力。孩子们通过这些绘本作品，向我展示了他们对故事的理解和想象，我也在看到他们的作品后对阅读活动有了更深的体会。

除了经典名著和实践活动，我还鼓励孩子们多读一些有趣的科普读物。寒假对学生来说是轻松的时光，但也是一个学习的好机会。通过阅读科普读物，孩子们可以增加各类知识，提高综合素养。在我多次陪同孩子们阅读科普读物的过程中，我发现他们对科学知识有了更浓厚的兴趣，不仅在课堂上表现出色，也开始主动关注相关领域的新闻和发展动态。

在这个寒假里，我不仅是孩子们的陪读老师，更是他们的阅读伙伴和朋友。每天晚上，我们一起在客厅里温暖的灯光下，阅读书籍。我用行动告诉孩子们，阅读是一种享受，是可以陶冶情操的。我也借助这个机会多读了一些关于教育育儿方面的书籍，以提高自己的育儿经验和思维方式。通过自己的学习和阅读，我在和孩子们一同阅读的过程中，不断调整自己的引导方式，与孩子们共同成长。

最后，通过一个寒假的家长读书心得和体会，我深刻体会到了阅读对孩子成长的重要性。阅读不仅可以开拓孩子的眼界，培养他们的思维能力，还能给他们带来无穷的乐趣。作为家长，我们应该积极引导孩子阅读，并与他们一同分享读书的乐趣和体会。通过和孩子一起阅读，我和孩子们建立了更为密切的联系，我也更加了解了他们的兴趣和能力。阅读不仅是对孩子们的启迪，也是对我自己的成长。这个寒假，家长读书给我留下了深刻的印象，也让我意识到了作为家长的责任与使命。

寒假读书心得体会篇三

寒假我读了《感恩父母》这本书，书中讲述的故事不尽相同，但都是一个主题——父母对孩子的爱。每一个故事都让我流下感动的泪水，灵魂受到触动。不禁让人想起自己的亲身体会，我的两个妈妈同样让人感动。

20xx年12月12日，婆婆出车祸住院了。之前半月，我利用周六时间陪娘家妈去医院检查抓药，病情刚有好转。两个妈妈一起生病让我措手不及。令人焦灼的还有工作，此时月考刚结束，接下来的一个月就是紧张地期末复习。今年我刚刚从文科转教理科，重新备课很累工作本来很紧张，扔下工作不是我的风格。我该怎么办？我该怎么办？婆婆有事的话我就失去了一个妈妈呀！哭过之后努力让自己平静下来，理顺头绪，处理面前的事情。感谢同事们，安慰我，配合我调课，好让我照顾婆婆。我努力做到在校一心工作，在医院精心照顾病人。在这期间，我自己还在吃药，因为我只剩下八个血了。

令人感动的是我娘家妈妈，知道我婆婆住院后怕我受累，打电话让我安心照顾婆婆，并且在经济上帮助了我，这就是我的亲生母亲，在女儿犯难的时候，忘记自己的不舒服，在第一时间为女儿考虑。

令人感动的还有婆婆，她是烈士后代，坚强勇敢，凡是为别人着想。在我陪床期间尽量装得很轻松。同病室的陪床大叔大婶告诉我：“你妈一到深夜疼得自己默默地哭。”她怎能不疼呢？折了锁骨，五根肋骨，头部两个大包，留了很多血。她怕耽误儿子儿媳的工作，一直催促我们上班，让公公一人照顾就行了。车祸后第五天做的手术，糟糕的是婆婆年轻时做过手术不吃麻药，八个人按着做的手术，疼得把满口的牙咬得掉的掉，松的松。而这次手术要全麻，但是术后婆婆不是睡着的，而是嘴里哼哼着的，麻药劲儿过得很快。那得多疼啊，怎一个痛字了得。后来我追问她，全麻也不行吗，怎么一出手术室嘴里就哼哼？她说怕全麻傻了怎么办，你们就剩下一个傻妈了，多拖累人呐。多好的妈妈呀，多么伟大的妈妈呀。在那一刻，我的心深深的疼了一下，为没有血缘关系的婆婆心疼，不是每个人都能做到忍着割肉接骨的疼的，这就是母爱！我该怎样孝顺她才好？然而考验还在继续，婆婆术后第五天发烧（本来快出院回家养着了）。一半身子热，一半身子凉，连烧了五天，烦躁的她，疼痛的她在我面前忍着不发脾气，那是怎样的不舒服啊。烧退后，我像哄孩子一样哄她，哄她喝下熬了三个小时的骨头汤，吃下我笨拙但用心做的饭菜。我不能替这个妈妈受疼，就让我尽我所能孝顺她吧!

我为遇到这样的婆婆感到庆幸，婆婆，我爱你！我会和你儿子一起孝顺你和爸。

爸爸妈妈你们放心，你的女儿碰到了这样的好人家。妈妈，婆婆说了，过几年，把你接过来住在一起，她还要和你遛弯呢。

让我们满怀爱意，感恩双方父母！

寒假读书心得体会篇四

大帝斗志，叫响了齐天大圣的美名，保卫了自己的自由和自尊;与妖魔鬼怪斗智，善辨人妖的火眼金睛决不会放过一个妖魔;变化自若的如意金箍棒下决不对妖魔留情;与一切困难斗争，决不畏缩，他赴汤蹈火，冒着生死的考验，还要承受来自***的不信任所带来的委屈。但这一切都没能禁止他出色地完成取经的任务。

说到猪八戒，固然他也是保护唐僧西行取经的有功之臣，但它没有孙悟空那样神勇，更谈不上甚么光辉高大，但他在《西游记》中算是一名最弄笑的人物了。从外表上看，它肥头大耳、袒胸露腹，一副滑稽可笑的样子;从性情上看，它有时贪吃贪睡、还躲私租金、怕困难、好沾小便宜、爱耍些小聪明，老想着高老庄的媳妇、爱撒谎，骗***让他念紧箍咒，让孙悟空吃点苦头，好让他自己解解气。他有时又热忱、乐观、自由自在。

***唐僧，虽然说没有孙悟空的本领、猪八戒的弄笑、沙僧的老实、白龙马的脚力，但他品行端正，一心向佛，不怕千刀万剐，有坚定的信念，固执执着。他对妖怪的毫无辨别力和抵抗力显得那末不中用，特别是他时不时会犯胡涂，会相信猪八戒的谎话或妖怪的变化，从而对孙悟空进行惩罚，有时还逼他走。我觉得唐僧是那末呆板无趣。

书中写唐僧师徒经历了八十一个磨难让我联想到了他们的执着、不畏艰险、坚持不懈的精神。这类精神是值得我学习的。想一想自己，我在学英语、国际象棋的进程中，一碰到困难或有不懂的，不通过自己努力思考，便想中途而废，乃至还大哭大闹、有头无尾，我没有把一件事情从头做到尾，现在想一想我不由惭愧自己当初为什么不能像他们一样贯彻始终呢?或许这就是我所缺少的，或许这就是我所缺少的，只要我能把一件事情从头做到尾，不管我是成功了还是失败了，只要我尽力往做了，这对我来讲也是一种成功啊!由于我往做了，而且是坚持到了最后。

寒假读书心得体会篇五

寒假是孩子们最期待的假期，是他们可以追求自己兴趣爱好、学习新知识的宝贵时间。而读书便是他们其中一个重要的学习方式和兴趣爱好之一。在这个寒假里，我看了很多书，阅读不同的内容，也获得了许多心得和体会。

首先，读书让我收获了海量的知识。在假期里，我读了很多不同的书籍，如科学、历史、文学等。通过阅读这些书籍，我学到了很多以前不知道的知识。比如，在看科学类书籍时，我了解到了牛顿的三大运动定律，了解到了DNA的结构和基因的作用；在看历史类书籍时，我了解到了历史上著名的事件和伟大的人物；在看文学类作品时，我沉浸在各种富有想象力和美感的故事情节中，学会了欣赏文字的魅力。通过读书，我打开了一扇扇前所未知的大门，获得了新知识的宝藏。

其次，读书不仅让我获取了知识，也提高了我的语言表达能力。当我读了很多书之后，我发现自己的写作能力和语言表达能力有了明显的提升。通过阅读大量的优秀文学作品，我学会了借用作者的字词和表达方式，使我的表达更加准确、精彩。而且，通过阅读不同领域的书籍，我也学会了用更加专业和准确的方式来表述自己的观点和思考。阅读培养了我丰富的词汇量，提高了我的语言感知和理解能力，使我的口语和写作水平都有了很大的提升。

再次，读书还改变了我的思维方式。通过阅读各种不同类型的书籍，我接触到了各种不同的思维方式和观点。这些新的思维方式和观点激发了我的思考和创造力。我开始学会用不同的角度来看待问题，用独特的思维方式来解决问题。阅读帮助我开阔了思维，拓展了我的视野，使我变得更加成熟和理性。通过阅读，我可以更好地思考和分析问题，培养了一种批判性思维的能力。

最后，读书给我带来了乐趣和享受。除了学到知识和提高自己的能力之外，读书还给了我很多的快乐。每当我沉浸在一个美妙的故事中时，我会感受到作者的智慧和情感的力量，我会感到快乐和陶醉。读书是一种享受，它让我在繁忙的学习生活中舒缓压力，给我带来愉悦和满足感。与书为友，我能够与各种有趣的人物相遇，与他们一同经历冒险、成长和痛苦，这是一段难忘的旅程。

总之，寒假小孩读书的心得体会是多方面的。在此次寒假中，我通过阅读不同的书籍，获得了大量的知识，提高了我的语言表达能力，改变了我的思维方式，并享受了读书带来的乐趣。读书让我感受到了知识的力量和智慧的魅力，让我变得更加开阔和成熟。寒假的读书经历对我而言是一次宝贵的人生体验，我相信读书会一直伴随着我，帮助我不断成长和进步。我期待着未来更多有趣的书籍和阅读体验。

寒假读书心得体会篇六

海伦·凯勒曾说，当一扇门关闭的时候，另一扇门就会打开。然而我们太多时候总是遗憾地盯着那扇已经关闭了的门，从而对那道为我们敞开的门视而不见。

那四本厚厚的名著，是每个自诩热爱中国古代文化的人必须修读的。

我自然不能免俗。

而我最爱的，就是《西游记》。

它光怪陆离，色彩斑斓，它又振奋人心。

读完《西游记》，最感动于孙悟空，我惊叹这个英雄。

"英雄"有许多不同的解释。

《辞海》中说英雄是杰出的人物，曹操说英雄要有包容宇宙之心，吞吐天地之胸，《英雄》中则描绘了英姿飒爽，舍小我求大我的一群英雄。

我认为，英雄是那些顽强地掌握自己命运，并为崇高的理想而奋斗的人。

孙悟空无疑是英雄的典范，他为了自由，为了自己的尊严，不惜与一切进行斗争。

他和天兵天将，神仙菩萨打得轰轰烈烈，惊天动地，看似很热闹，很精彩，我却隐隐感到一层悲剧成分：他即使在神通广大，在与命运的搏斗中总显得无助，单薄。

人是无法与由这时代决定的宿命对抗的。

正因为这种对抗的差距悬殊，发自内心而拼尽全力的抗争才显得悲壮，明知不可为而为的勇士才能凸显出其英雄本色。

如今，真正与命运进行生死搏杀的人很少，即使有，也不都是为了崇高的目的。

很少有人会像贝多芬那样为了多留给后人一些精神粮食而去"扼住命运的咽喉"，更不会有人像哈姆雷特那样高呼一声：时代整个儿脱节了，天生我偏要把他整理好。

正因为大多数人为了琐屑的目标而努力，所以当今真正的英雄几乎没有，没有人能登高一呼，或以身作法，告诉人类更高层次的价值究竟是什么。

英雄的哈姆雷特向人们昭示了人的价值，英雄的浮士德则用他一生的追求告诉了人们生存的价值。

人类需要发展，需要下一个英雄，然而，他在哪儿他能告诉我们什么呢真正意义上的英雄总是出现在人类发展的时代交接点，在千年更替的时刻，人类不该对英雄主义精神漠然视之。

现今社会太需要这种千金难求的精神了。

书是我们的好朋友，通过它可以“看”到广阔的世界，“看”到银河里的星星，“看”到中华瑰丽的五千年，“看”到风土人情和世间万象……对我们扩大视野、增长见识、丰富积累、提高素质，有着十分积极的意义。

我国伟大诗人杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。

朱熹也曾说过，“读书之法，在循序渐进，熟读而精思。”由此可见，读书不在多，而在于是否读的`精。

对于书，只有善读，才能像蚕一样，吃进去的是桑叶，吐出来的是丝一样。

读书是为灵魂寻找的镜子，我们必须用心去领会书的思想内涵和精神实质。

读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。

读书，让我知道什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事，读书给了我最大的东西就是，“知识，它丰富了我的大脑，增长我的见识。”

书，是打开知识大门的钥匙，所以我们要像海绵吸水那样，吸收着知识的点点滴滴。

在学校的号召下我阅读了由宿春礼先生主编的《思路决定出路一书》。

首先吸引我的是书名，当书到手时我怀着好奇的心情去读这本书。

读完后不禁觉得神清气爽，以前也曾读过一些书，读后似乎感觉都是一些空话，仅仅留给我一些无谓的说教，没什么实质性的帮助。

看了这本书后，感觉与众不同，一生中我们拥有许多选择的最佳机遇，关

键在于你的头脑中是否形成了正确的思路，并决心为之付出与奋斗。

多一个思路多一种出路。

概述生动而鲜明地诠释了人生的处世与生活智慧。

主要从展示最优秀的自我，把握人生的关键点，学会选择，懂得放弃，做人与处世的智慧以及有梦想才会有奇迹等诸多方面将生活的智慧授予我们。

海伦·凯勒曾说，“当一扇门关闭的时候，另一扇门就会打开。

然而我们太多时候总是遗憾地盯着那扇已经关闭了的门，从而对那道为我们敞开的门视而不见。

”生活从来不会是风平浪静，一帆风顺的。

无论是学习，工作还是生活，我们时常会遇到令人棘手的问题。

面对烦恼，面对问题，我们应有直面的勇气，更应有科学的克服方法与思路。

缺乏经验与阅历的我们更需以该书为指导，让其成为打开我们心扉的金钥匙。

《思路决定出路》一书教会了我如何在工作中最大限度的发挥自己的优势，克服自身的不足;教会了我如何把握人生的十字路口，谱写美好而绚丽的人生华章;教会了我如何在这个物欲横流的社会中以豁达乐观的心态看世界。

本书以生动鲜活温馨感人的小故事将生活中的哲理与智慧向我们娓娓道来。

其中给我印象非常深刻的是以下这则故事：

读小学的时候每天要经过一条国道。

路两侧总是有货车上落下的焦炭块儿。

我随手捡一些，带回家给母亲好炉子用。

那东西燃劲儿大，能节省不少煤，因此，母亲夸奖过我几次。

有一天，为了博得赞赏，我趁放学时在路上奔波到天黑，整整捡了一书包焦炭。

回到家，将辉煌战果献给母亲，她却没了往日的快乐，沉着脸问：“你的作业做完

了吗?”“当然没做完，”我很扫兴地咕哝着。

母亲说：“顺手带些焦炭回来，没错;专门去捡它，那不是你的事。

我不是要看你带回多少焦炭，而是要看你带回多少学问。”读高中时，我迷上了“文学”，整天谋划写作，心思不在学业上，成绩很差。

虽然我内心为此很恐惧，但总幻想着一鸣惊人，然后躲过高考，被大学破格录取。

终于有一天我的文章见报了。

我兴冲冲奔回家，送给母亲看，她深深地叹了一口气:“你损失的，比得到的要多得多。”

大学泡汤了。

我当兵到了部队。

在一次小型军事演习中，我所在的连队以50%的“伤亡”打败了“敌军。

全连官兵欢呼雀跃!但当天晚上的总结会上，首长否定了我们，他指出：在真实的战场上，你们在胜利后的两个小时内，就面临全军覆没。

第一，你们的兵力已经难以应付敌人的后援;第二，非常严重的是你们在胜利后就昏了头，居然没有一鼓作气及时占领某战略制高点。

这则小故事给了我很大的启示：很多时候，我们在为自己的“成功”而自得时，事情却渐渐露出其尴尬的一面。

衡量成功，不仅要看得到了什么，更要看自己为此失去什么。

如此道理在教育中也能得到深刻的验证。

寒假读书心得体会篇七

寒假是一个小朋友们的天堂。放学了，繁忙的功课和压力都抛到九霄云外。然而，每个寒假过后，家长总是很关心小孩子是怎么度过这段时间的。有一些小孩子会选择一直玩耍，而有一些小孩子会选择读书。读书对于小孩子来说意义重大，不仅能提高自己的语言表达能力，还能培养小孩子的阅读兴趣。下面，我们就来看看小朋友们在读书中的心得体会。

首先，读书能够丰富小朋友的知识，增加他们的见闻。在寒假中，有些小朋友选择了阅读各种各样的书籍。他们读到了许多平时鲜为人知的知识，历史故事、科学园地等各种各样的书籍让他们在小小年纪中早早体验到了许多世界的精彩之处。比如，小雨就在寒假读了一本关于恐龙的好书。这本书详细地介绍了恐龙的种类、习性以及它们是如何灭绝的。小雨充分地了解了恐龙的世界，他通过看图片和读解说文字，仿佛亲眼见到了恐龙的一切。小雨兴奋地对爸爸说：“爸爸，我读了一本关于恐龙的书，真的好有趣呀，我好想有机会亲眼看看恐龙呢！”小雨所读的这本书，不仅丰富了他的知识，同时也激发了他对恐龙的浓厚兴趣。

其次，读书能够培养小朋友的阅读兴趣，提高他们的阅读能力。有句话说得好：“读书破万卷，下笔如有神。”读书可以开阔小朋友的眼界，让他们能够去观察、去思考、去感悟。在寒假中，有些小朋友选择了看一些名著或者文学作品。他们在阅读时沉浸其中，享受文字带来的美感。比如，小明看了一本千人玩异次元游戏的小说。他被小说中虚构的世界吸引了，每天都迫不及待地开始阅读。小明不仅读得津津有味，还学会了各种阅读技巧和方法，比如快速浏览、提炼主题等等。这些都利于小明提高自己的阅读能力，并培养出阅读的习惯。

再次，读书有助于小朋友们的情感发展。寒假是一个小朋友们较为孤独的时间，离开了同学和老师，他们需要一种寄托，而这种寄托正好就是书。在阅读过程中，小朋友们会情不自禁地投入到书中，体验书中人物的喜怒哀乐。比如小芳读到一本描写悲剧人生的小说。在阅读的过程中，小芳和主人公一同经历了许多艰辛和痛苦，她从中学到了坚强和勇敢。通过阅读，小芳明白了人生并不总是一帆风顺的，她学会了从失败中汲取教训，重拾信心。这种与书中人物的情感共鸣，让小芳在寒假中找到了一种温暖。

最后，读书能够提高小朋友们的写作能力。书是一座智慧的宝库，可以给小朋友们带来更多的创作灵感。寒假中的小小作家们会在读书的基础上写一些小故事或者心得体会。比如小强在读了一本描写动物朋友们的故事之后，他沉思着，写下了一篇有关保护动物的小短文。通过这次写作，小强不仅加深了对动物保护的认识，更锻炼了自己的写作能力。这种因阅读而来的写作实践，对小朋友们的语文学习会起到积极的推动作用。

总之，在寒假小朋友们读书心得体会中，我们可以看到，通过阅读小朋友们不仅丰富了知识储备，还培养了阅读兴趣，提高了阅读能力，并得到了情感的锤炼和写作能力的提高。因此，鼓励小朋友们在寒假中多读书，读好书，通过书本感受到“知识就是力量”的魅力。只要培养好阅读习惯，并保持下去，小朋友们一定会在未来的道路上越走越远，迎接更大的挑战。

寒假读书心得体会篇八

当我们有一些感想时，有这样的时机，要好好记录下来，从而不断地丰富我们的思想。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的寒假读书心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。

读书，是好事；读大量的书，更值得称赞。

一位叫亚克敦的英国人，他的书斋里杂乱的堆满了各科各类的图书，而且每本书上都有着手迹。读到这里是不是有一种敬佩之意油然而升。因为“有了书，就象鸟儿有了翅膀”吗！然而，我们很容易忽略的是：有好书并不一定能读好书。正如这位亚克敦，虽然他零零碎碎地记住了不少知识，可当人家问他时，他总是七拉八扯说不清楚。这里的原因只有一个，那就是他不善长于读书，而只会“依葫芦画瓢”。

朱熹说过：“读书之法，在循序渐进，熟读而精思。”

所谓“循序渐进”，就是学习、工作等按照一定的步骤诼渐深入或提高。也就是说我们并不要求书有几千甚至几万，根本的目的在于对自己的书要层层深入，点点掌握，关键还在于把握自己的读书速度。至于“熟读”，顾名思义，就是要把自己看过的书在看，在看，看的滚瓜烂熟，能活学活用。而“精思”则是“循序渐进”，“熟读”的必然结果，也必然是读书的要决。有了细致、精练的思索才能更高一层的理解书所要讲的道理。

由此可见，读书不在于多而在于是否读的精。象亚克敦，他徒有万卷图书，而不会读，我们可以毫不犹豫地说：其实他一本书也没有读完。

现在的我们，这种“有书等于没书”的现象是历历在目，也就是不会读书。就说语文课本，大家都认为没什么看头；这样一来，掌握的知识也相对于较为肤浅。因此更何况是其他书呢？我们读书提倡：拳不离手，曲不离口。面对现在激烈竞争的社会，更需要我们的善读。

对于书，只有善读，才能象蚕一样，吃进去的是桑叶，吐出来的是丝。