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最新小学观察日记植物日记(通用17篇)

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最新小学观察日记植物日记(通用17篇)
2023-11-23 10:24:09    小编:字海

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

小学观察日记植物日记篇一

今天晚上,妈妈做了一盘炒豆芽。我吃着炒豆芽,心想:我要是能自己种豆芽就好了!说干就干,我从厨房拿来一个托盘,又抓了几把绿豆,摸起来硬邦邦的,呈深绿色,在托盘里倒一些水,把绿豆倒进去,我端着托盘就仿佛看见了一大盘炒豆芽在向我招手,我的心里非常激动,期待着明天的到来。

10月10日星期日阴。

今天早上,我迫不及待地冲向厨房,给绿豆换水的时候,我发现托盘里的水少了,而且也变浑浊了。绿豆变得鼓鼓的,我猜它肯定咕咚咕咚地喝了一夜水,它的颜色也由深绿色变成了浅绿色,并长出了嫩芽。

10月12日星期二阴。

今天早上,我小心翼翼地换完水,发现绿豆的茎已经有2厘米高了,就像一个脱掉外套的小宝宝。下午一看,豆芽宝宝又长高了1厘米,还冒出嫩绿色的叶子,外皮顶在头上,就像带了一顶帽子。晚上妈妈用我种的豆芽做了一盘炒豆芽。

这次种豆芽,给我带来了不少收获,原来世界万物,有不少奥秘等着我们去探索!

小学观察日记植物日记篇二

我按照科学小实验的方法把30粒绿豆和几颗黄豆一起浸入了一盆装满清水的盆子里,看看第二天会怎么样。

7月18日 星期一 晴

绿豆芽高3厘米左右,每颗绿豆芽都有两片细长的、大大的、嫩绿的叶片。而黄豆芽才长出1厘米都不到的小芽。

7月19日 星期二 晴

绿豆芽高10厘米左右,长的甚至高达12厘米,叶片也比昨天更长、更大了。黄豆芽长的也挺快的,有3厘米左右,叶片小小的,有1厘米左右。

7月20日 星期二 晴

绿豆芽高16厘米左右,黄豆芽高18厘米左右,叶片叶片都变得长长的、大大的了,本来是可以拿来吃的,但因为是用不干净的水浸的,所以不能吃了,真可惜呀!

小学观察日记植物日记篇三

今天早上我在小区花坛里抓到一只蜗牛,把它放在罐子里拿回家来观察。

我发现蜗牛头上长着一对长长的触角,触角的顶端有两个黑黑小小的点,那是它的眼睛。它背上有一个壳,壳上有一条条顺时针转的纹路。蜗牛喜欢吃蔬菜的叶子和草。它们靠腹足爬行,爬行时会分泌出粘液。

我发现它们在罐子里会缓慢地向上爬行,好像要爬出来回到花园里去似的。我用手轻轻地碰一下它,它会马上把身子缩进壳里一动也不动。于是我滴了几滴水在它身上,它又会慢慢地将身子钻出壳外面,又慢慢地开始向上爬。

爸爸还帮我在网上查到蜗牛可以活2--3年左右,蜗牛最怕的就是盐了,只要身上粘上一点点盐,它们就会化成水死去。

蜗牛真可爱呀!我喜欢养蜗牛。

小学观察日记植物日记篇四

今天,我闲着没事干,观察了一下我家种的木瓜树,因为已经种了好几个月了,所以这棵木瓜树已经到我的鼻子了,树叶也已经变得又大又绿了,像一把奇形怪状的扇子,而且还可以扇风呢!它的茎还是那么柔弱,好像一阵风就能把它吹断似的。茎上有一条条长短不一的“皱纹”,上面还长着几个花骨朵,绿绿的,小小的,就像一粒黄豆。再往下看,一朵花已经开了,花瓣是白色的,长长的,顶端尖尖的。一阵风吹来,这朵小花开始扭动着它那又细又长的腰,真像一个美丽的小姑娘在微风中跳舞,是那么可爱。在微风中,在阳光下,木瓜树悄悄地对我说:“怎么样,我美吧!以后你们还可以摘我身上的瓜吃呢!所以你们现在一定要好好照顾我,这样才能长出瓜!”哎!这个淘气的小木瓜。

今天,刮了一阵大风,木瓜树被吹得直不起腰来,身上的叶子死死地拽着那根细长的茎,那茎上的小花也枯萎了,耷拉着脑袋,换上了一件灰黄的衣服,俗话说“旧的不去,新的不来”嘛!瞧!茎上又新长了2粒花骨朵,长长的,尖尖的。再往下看,两根很长的东西“破茎而出”,那是什么?我带着这个疑问又仔细地看了一遍,还是不知道。我问了一下妈妈,妈妈也好奇地摇了摇头,算了,不管它们了,但又出现了一个好消息,刚刚相反,——又黄了一片叶子,哎!可怜的木瓜树,如果你仔细看那几片叶子,会发现他们也有长“青春痘”的情况,不过是黄色的,而且十分均匀,就像用尺量着画的,真是令人不可思议。不过除了那些刚长出来的叶子那样而已。可能这也是它们的其中一个特点吧!

今天,下了一场及时雨,让我家的木瓜树喝得肚滚腰圆,它舒展着柔软的枝条。嗨!我惊奇地发现昨天那两根不知名的小东西,其中一根已经在顶端长出一片叶子了,真是不可思议,就一夜的工夫啊!哎!令人惊奇的木瓜树!还要告诉你们一件事,昨天那几个小花骨朵,已经开始慢慢展开了,小小的白花拌着点点的雨滴,散发出一点点清香。这时我突然发现,这棵木瓜树的茎苍老了许多,茎上长出一个个圆圈,还新生了许多“皱纹”,就像一张老人的脸,但它的枝条、叶子、花骨朵又是那么充满活力与生机,真是一个令人又爱又恨的小东西。我现在一定要更好地照顾它,让它变得人见人爱!

小学观察日记植物日记篇五

昨天下午,我从学校回到家,向奶奶要了一粒小小的黄豆。我找来一个杯子,加上冷水,再把黄豆放进去。我想象着它会发生的变化:它会变得像蚂蚁一样小,还是会变得像手指甲那么大呢?我决心要看个究竟。

今天一早,我就来观察我的黄豆了。黄豆的外面有一层皮,但是被水泡发了。它比昨天大了许多,还变得水嫩嫩的。豆子昨天还有一条细小的裂缝,但是今天不见了。这是为什么呢?我想不明白,于是我去问妈妈。妈妈告诉我:“可能是因为昨天泡水之前它很干,皮上有裂缝,今天它变得更滋润了,缝就变小了吧。”原来是这样,我终于明白了。

黄豆变得比昨天更大了,比我的指甲还大;形状变成了椭圆,又胖又长。但让我遗憾的是,它没有发芽。我仔细看着那粒黄豆,它的颜色变得更浅了,也更水嫩,就像一个胖胖的小孩,圆嘟嘟的。我把它拿出来一看,呀!原来它身上那条细缝还在,只是没有以前那么明显了。于是我又赶快把它放了回去。

这次观察,不仅让我觉得很快乐,还让我懂得了做事情要细心的道理。

小学观察日记植物日记篇六

今天我开始种大蒜了,先找到一个盆,然后装满土,种上一些大蒜瓣,最后再浇上一些水。等到三天,我再去看的时候,只见个别大蒜瓣顶上长出了一点儿绿色的东西,妈妈说这是大蒜的芽儿,我看着像戴上了一顶绿帽子。

10月5日/星期日/晴。

清晨,我去观察大蒜的时候,发现蒜瓣的底部长出了一些白白的细丝,问妈妈后才知道是大蒜的根须,我用尺子量了量,有四毫米长,接着我又量了量大蒜芽,竟然四厘米了!这生长速度够快的,我的心情非常激动,心想:外面天气这么冷,大蒜还能生长的那么快,可见它的生存能力很顽强。

10月9日/星期三/大雨。

今天外面下着大雨,我把大蒜搬到了室内,蒜苗已经长出了嫩绿色的叶子了,叶子细长,下面青绿、下面浅绿,我用尺子量了一下,足有10厘米长,它们个个就像比赛似的争先恐后的生长,谁都不服输。看到自己种下的大蒜长得这么高,我的心情十分自豪。

通过种植大蒜,我明白了不少道理,我要学习它不怕困难顽强生长的精神,同时也相信只要不断努力,就会有收获。

小学观察日记植物日记篇七

今天,风和日丽,春风拂面,我带着欢快的心情来到了花园里。可一到里面,香味在空中弥漫,我被香味深深的陶醉了。

我十分好奇地跑到发出香味的地方,原来是一束束玫瑰花开了。它们竟相开放,有的是含包欲放的花骨朵,枝上有尖尖的小刺,不禁使我毛骨悚然。

只见蝴蝶在花丛中翩翩起舞,鸟儿在枝头唱着欢快的歌,好像要开演唱会,来赞美鲜花的美丽和绿色的春天!

这多姿多彩的大自然给我带来了许多的欢乐。

前几天,我和爸爸一起到爷爷坟前去扫墓。回来的时候,爸爸在山上摘了几株没有开花的山花(又叫杜鹃花)。回到家里,我拿出一个瓶子,把水装进瓶子里。

我想:为什么山花离开了泥土也会成长呢?这件事让我觉得非常好奇!我决定自己观察观察。过了一天,我发现这些花在含苞欲放。第二天,我发现山花开了,有粉红、大红,美丽极了!它的花香芬芳扑鼻,里面还有花心呢!

其中有一根是最长的。原来山花不在泥土里也可以长呀,只要养分就可以,它的生命力真强!这可是我第一次养花呀。

小学观察日记植物日记篇八

三洋湿地的湖畔上,有三分之一的地方都是水葫芦的地盘。我家也有水葫芦,在阳台的水缸里,水葫芦占了一大片地方。

水葫芦看起来普普通通,开出来的花却格外美丽。它有着高贵的浅蓝色肌肤,抹着淡紫色的胭脂,还有那灵动的凤眼,亭亭玉立,像这样气质幽雅的花朵,有如孔雀般的美丽,却没有孔雀的骄傲。因为,它脚下可能是荒废的沼泽池,也可能是臭气熏天的污水池,可她从未嫌弃过,而是深深地扎根、生长,绽放美丽。周敦颐的《爱莲说》说:“出淤泥而不染”。我想:水葫芦的花应是“出淤泥而不弃”吧!

水葫芦的花是色彩斑斓的,一开始,只开了一朵最中心的花,花有着六七片花瓣,其中有一片最大的花瓣,也是最美的。它的外层是淡粉色,往里是玫瑰红,然后是紫色,中间是黄色,就像孔雀的一根羽毛,多姿多彩。花朵旁边还有几个花蕾,含苞待放,衬托着中间的一朵花,显得更瑰丽了!一阵风吹过,一池的花朵就摇摆起来,好看的很。

以前,我只知道这种植物叫水葫芦,可不知道它是如何浮在水面上的。今年,我注意了,原来,水葫芦在根与叶之间的叶柄,像葫芦状的大气泡,里面的缝隙里装满了空气,似乎是个充满气的大热气球。

我拿起一串水葫芦,看到它的根长得非常密,根很发达。上面长有无数细小的须,如头发一样细,长长的一大把,就像老爷爷的胡子一般,似乎是哈利波特中邓布利多校长的胡子染黑了一样,又粗又长;又好像是长发公主那长长的魔发。但它只不过是水葫芦的是胡子罢了。每串都长着十多个小葫芦,像一个个小娃娃,挤来挤去。黑黑的是老根,老根两侧长满了一排排的小齿。老根间长出了不少新根,粗短的、白白的,就像是老人逐渐变白的胡子。

植物有趣的奥秘其实就在我身边,只要你仔细去观察、思考,就能发现。

小学观察日记植物日记篇九

有一天,我在爸爸开的店的墙旁边看到许多蚂蚁来回穿梭,好像在搬什么东西,引起了我的注意。

我在墙边的蚁洞旁边看啊等啊,等了十分钟,蚂蚁还没有散去。我看着看着,突然我有了个逗逗蚂蚁玩的念头,我马上跑到爸爸店里拿了包旺仔小馒头,又跑会蚁洞旁,丢了几个在蚂蚁旁边,它们马上就找到了小馒头,我就趁这个机会观察蚂蚁们怎样把小馒头搬进蚁洞的。

它们是分工明确,有个大点的蚂蚁就像在旁边指挥,好多小点的蚂蚁先用头上的触须碰碰小馒头,再把小馒头咬成小块,然后,把咬成小块的馒头一个蚂蚁背一块,向蚁洞爬去,然后,在爬出蚁洞再搬,浩浩荡荡排着队,非常整齐。

我在看的正起劲的时候,不知什么时候有个掉了队的蚂蚁爬到我脚上来了,我还不知道,但是痒痒的,我低头一看,原来是只小蚂蚁爬到我脚上来了,我马上跳了几下,把那只蚂蚁抖到地上了,我马上跑回爸爸店里,因为,我怕蚂蚁再爬到我脚上,痒痒的怪难受的。

我今天发现蚂蚁的胃口蛮大的,别看它们个子小,可力量不会小。

小学观察日记植物日记篇十

今天我拿出了一些光溜溜的小豌豆,它们有绿色的表皮,圆圆的像一个“迷你棒球”。我拿出了一个透亮的玻璃杯,把“迷你棒球”放了进去,再用一个烧杯接了一杯水,把它泡在里边。现在它们在水里无明显变化。

9月18日星期四晴。

两天后,玻璃杯里的豌豆又有什么变化呢?我们来看一看吧!现在,玻璃杯里的豌豆已经发芽,绿色的豌豆开始发黄。豌豆苗努力挣脱着它那透明的黄色外衣,它的牙是白色的,长了大约有两厘米的样子,长长的芽像婴儿的牙齿一样悄悄长了出来。

9月25日星期六晴。

五天了,我们一起来看一看吧!我看见小豌豆已经完全挣脱了透明的外衣,豌豆也完全变成了黄色,芽也变成了绿色,大约有十厘米了,有的豌豆芽被风吹着扭动身体好像在跳舞一样。

经过了大约一周的时间,我的豌豆变成了豌豆苗。我对它充满期待,真想它们快点成熟,这样我就可以吃到美味的豌豆苗啦!

小学观察日记植物日记篇十一

20xx年10月12日星期六晴。

今天我把作业做完了,就去把我的小水壶装满了水,为我三天前种下的六颗小黄豆浇水,当我正准备浇水时,我惊奇地发现,呀!有两颗小黄豆发芽了!我高兴地又唱又跳,兴奋地不知怎么形容。我轻轻地碰了一下小黄豆的芽,哇,软软的,真舒服!那白色小芽尖尖的,像一头小牛弯弯的角,只不过是白色的,嫩嫩的,让人看着忍不住想用手去轻抚它。

20xx年l0月14日星期一晴。

今天我放学回家,急急忙忙地跑到阳台上观察我的黄豆,黄豆的芽足有三厘米高了,洁白的芽上有一点点绿色的小茎,我连忙反应过来,噢,原来要长叶子了,那根白色的小芽上长的一点点的叶茎真像一条全身长满小刺的蚯蚓。其它的四颗小黄豆也发芽了,那些小芽真是太可爱了。我连忙找来小水壶,为我的劳动成果浇水,希望它们能更快地长大。

陈秉荣。

小学观察日记植物日记篇十二

昨天,我做好了环保酵素,现在正在回想昨天做酵素那快乐、美好的制作过程。

我先详细地浏览了一下资料上做酵素所需的材料和它的制作过程,便开始做了起来。首先,我把今天刚吃完的西瓜的皮切成小小的颗粒状,接着在塑料瓶里倒了大约占十六分之十左右的水,再倒入大约占了十六分之一的红糖,搅拌均匀,再把刚刚切好的西瓜颗粒装在塑料瓶中,大约站了十六分之三的空间。留出一些空间让它可以发酵。最后,我把瓶盖拧得紧紧地,把它放在阴凉通风之处后,让它开始发酵。

以后的每天,我一定给酵素开一次瓶盖。我相信,在我的努力下,我一定能成功地做出一瓶酵素。

8月10日星期日天气:晴。

我做的酵素已经有一段时间了,它又有什么新奇的变化呢?今天,我又在仔细地观察环保酵素了!

在我开盖时,酵素竟然发出了“兹兹,兹兹”地响声,这是怎么回事呢?原来,酵素在发酵过程中,空气与瓶内的液体接触,就会发出声响了。

咦,这又是什么呢?我看到浮在酵素表面的白白的粉状物质,立刻在脑门里打起了一个巨大的问号。我突然想到,科学老师说,这层白色的膜可以直接抹在皮肤上做护肤保养品。酵素的作用可真不少呀!

忽然,一股刺鼻的气味冲进我的鼻子里。这味就好像刚酿好的酒味,酵素怎么会有酒味呢?这就表明物体已经发酵到一定程度了,这时我们只要密封再等上2个月左右,一瓶环保酵素就算制作成功了。

我现在知道了,做酵素可以使垃圾变废为宝,提高环保的质量,保护环境,让地球变得更美丽。

小学观察日记植物日记篇十三

楚清雨后,阳光格外明媚清新。我走出院子去观察蜻蜓。

蜻蜓在我家门前的草地上休息。大部分是刚出生的蜻蜓。它们充满了红色和绿色的品种。我一走进去,它们就吓得在草丛里飞来飞去,好像一群穿着泡泡衣服的小仙女在跳舞。

我蹲下来仔细观察一只刚刚停止飞行的蜻蜓。蜻蜓的眼睛一定有绿豆大。非常漂亮。好像圆圆的绿色眼球只有一个小黑点。课本上是这么说的。比起龙飞的全身,它真的是一双大眼睛。难怪它捕虫能力很高。蜻蜓的尾巴很长,我的两个手指很长。它尾巴的前端是最后的免疫。你有三种不同的颜色。蓝色、黄色和黑色中最美丽的是她像透明纱窗一样的翅膀。两个翅膀大小不同,彼此对称。轻轻一碰,就可以展开翅膀,轻盈地飞翔。

我仔细一看,他细长的茎有一个圆形,底部是黑色的,顶部有很多棕色的花,非常漂亮。这时我妈走过来说可能是毒蘑菇,因为有些毒蘑菇特别好看。

中午看到小蘑菇到了,生命很短暂。

小学观察日记植物日记篇十四

清晨,来到院子里,我惊喜地发现:草莓结果了!瞧,果儿好像个圆锥,又红又亮,头上戴着一顶小小的绿帽子,好像是担心太阳晒化了她的脸蛋儿似的,还不时散发出一股清新的西安,真诱人!

“爸爸妈妈,快来看呀,草莓结果了!”我按捺不住内心的喜悦,在院子里叫了起来。爸爸妈妈都出来了,和我一起观赏草莓,他们的脸上都绽开了笑容。要知道,这株不起眼的小草莓,是经我建议,由妈妈买来小苗,在爸爸和我的共同培植下,才得以茁壮成长,直至今日开花结果的。她那小小的果实里,有妈妈的爱怜、爸爸的汗水、我的希望。草莓结果,这是一件多么值得庆贺的事啊!

下午,天气转阴。

我急坏了,赶紧请来爸爸,爸爸眉头一皱,拿来一瓶杀虫剂,用小喷雾器“哧哧”地喷了几下。我一看:哈,虫子一个个缩成一团滚下来了!乐得我抱着爸爸直喊“万岁”。

小学观察日记植物日记篇十五

晴空万里。

今天我在家精心挑选了五颗大小不一又很绿的豆子。我首先把它们放在一个杯子里,再放入差不多两厘米的水,最后我在那些细小的豆子上又盖了一条小毛巾。

星期六。

万里无云。

今天不知怎么那五颗绿豆里的其中四颗豆子好象喝水喝得太饱了,身上的绿风衣的扣子都撑掉了。只披着一半的绿风衣了。其它的地方都露出了白衬衫而且还在豆子的正前方又多出了个又短又小的滑稽的小尾巴。剩下的那一颗小绿豆大概是它喝水喝得最多了它的绿风衣已经被撑破了只剩下一件黄白色的衬衫和它紧贴在一起。我睡觉时都在想它明天会长得更好。

星期日。

阴云密布。

早上太阳还是挂着笑脸但就过了一小会儿太阳消失了。下面迎来的是满天的乌云可是这似乎一点儿也不影响绿豆的成长。绿豆不但不停止成长反而成长得更快,现在那些绿豆的绿风衣已经全部让自已的一下增长3毫米的身子撑破了。它们的小尾巴已经长到1厘米了再也不是以前那一个的又短又小的尾巴了。

小学观察日记植物日记篇十六

上周,科学老师布置给我们一个任务——种蚕豆。这让我既惊奇又紧张,生怕不能很好地完成任务。

我把这件事和妈妈商量了一下,决定试试看。我们从蚕豆堆里选出四颗上好的种子,找来一些餐巾纸和一个透明杯子。我们按照老师说的,先把蚕豆放在水里浸泡一两天。等到第二天,待我记录蚕豆生长情况的时候,我发现四颗原本干巴巴的蚕豆,“喝”足了水,表面全都变得光滑了,身子也变得胖嘟嘟的。我用手指轻轻一捏,还有软软的感觉。

接着,我拿来一个透明杯子,在杯子里放好折了几层的餐巾纸,再把蚕豆按不同的位置放进杯里,又用薄薄的一层餐巾纸把蚕豆盖住。此时的蚕豆就像宝宝躺在被窝里,盖上暖和的被子静静地睡着了。老师告诉我们,种子的生长离不开阳光、水分和空气,所以,我把它们放在阳光充足的窗台上,希望它们能在阳光下快快长大。

又过了两天,我在给蚕豆宝宝浇水的时候,意外地发现:一颗面朝下的蚕豆宝宝突破了绿绿的、厚厚的种皮,长出了一小截白白的嫩芽。这大概就是蚕豆的胚根,真像婴儿的小乳牙一样可爱。几天后,所有的蚕豆胚芽都破壳而出,有些根长长了好多,根的上面又长出了许多细丝状的短小细根。看着这些密密的细根,我仿佛看到了它长出翠绿叶子的样子。

于是,我又开始盼望它们长叶、开花……。

小学观察日记植物日记篇十七

奶奶家门口有几株含羞草,每次我一碰它,它就会收起来,我觉得很神奇,便向奶奶要了几粒种子,拿回了家里种。

含羞草的种子个个圆溜溜的,胖胖的,可爱极了,我真不忍心把它们种在黑乎乎的土里,害怕把它们产憋死。

过了差不多两个周,种子发芽了,看着绿色的芽儿,我不禁幻想起来,我仿佛已经看见含羞草长大了,羽毛状的绿叶在微风中向我招手。我可以碰它,它就会合拢起来。

又过了很长时间,芽越来越高,终于长出了第一片叶子,可茎还是很脆弱,所以我不敢碰,因为我害怕我一碰,茎就会断,我想起奶奶说的话:长出叶子时要施肥,长很多叶子时要配水施营养液。

终于长成了,我欣喜若狂,它如一位穿着绿色衣服,正在婷婷玉立的淑女,美丽极了,我一碰叶子,它反倒害羞起来,叶子都收了起来,真的好可爱呀!我奇怪极了,它为什么可以收起来?后来通过查资料,我知道了,原来,在含羞草叶柄的茎部,有一个储藏液体的囊袋,它好象液压机里的油缸。平时,囊袋里装满了液体,当你触碰叶的时候,囊袋里的液体就向上部的叶子两侧流动,路子在重力作用下就合拢了,等平静一会儿后,液体慢慢从两侧流回囊袋,叶子也就理所当然地舒展开了。

含羞草真是一种神奇的植物,真希望它能活很久很久,也希望人们能发现更多神奇,有趣的植物。

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