青年工作规划(实用13篇)

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青年工作规划篇一

为青年教师配备指导教师，对青年教师的成长进行“传、帮、带”是我们师资队伍建设的优良传统，也是每一位老教师义不容辞的义务和责任。为了使青年教师更好更快熟掌握教学技能、提高教学技巧、做好教书育人工作，对他们的教学水平、政治素质、业务能力进行帮助指导，努力使他们成为综合素质高、教学业务精、实践技能强的新生力量，为教育教学质量的稳步提高做出贡献，并最终使其成为学校的中坚力量，镇内的骨干教师。

青年教师××，大专学历，素质高，能力强。

1、指导全面整体把握教材内容，把握教材重点，突出教材难点。

2、指导认真规范备好课。

3、指导搞好课堂教学：包括教学理念、教学思想、教学方法、教学手段和课堂组织教学等各个环节。

4、以自身的良好素质影响指引导青年教师做好教书育人工作。

5、每月听青年教师的课2节，每次课后及时交流，总结优点和进步，指出存在的不足。

6、掌握和督促检查青年教师教学工作的动态。随时与青年教师沟通交流，关心其学习、生活和工作。听取青年教师意见、交流思想不少于两次。

7、进行专业引领，指导青年教师探索适合自己的专业成长之路。

8、上好示范课。在互相学习共同研讨、共同提高，达到以老带新，以新促老的效果，提升整体素质。

1、共同制定好切实可行的教学工作计划和听课计划。

2、要认真按照学校对的要求，认真规范备好课。教案要反复修改和锤炼。

3、要从思想意识上高度重视课堂教学工作。课前认真做好上课的准备，反复熟悉教案养成良好的教学习惯，掌握教学基本功。

4、争取每月上一堂提高课给指导教师听，课后说备课理念，争取更大的提高。

5、课后要及时做好教学总结，及时写好课后反思做好教学后记。

7、要制定出一学期的教学学习计划。认真阅读指定的教育、教学杂志和文章。

8、每学期认真写好教学一得、、工作经验论文，并向有关教育杂志投稿。使自己有创造成功和发展的机会等。

本人将尽我所能，帮助蔡美娜老师成为我校语文组的生力军。

青年工作规划篇二

xx市青年志愿者协会在新的一年工作开始之际，将以我市第三届“两会”提出xx跨越式发展战略目标为锲机，以《关于进一步加强志愿服务工作的意见》为指导，在过去工作的基础上，以“促进xx社会和谐，服务xx跨越式发展”为宗旨，努力搭建公众和各界参与志愿公益事业的平台，协调社会力量和资源优势，弘扬志愿者无私奉献、服务社会的精神，巩固、开拓和志愿工作的空间和内容，吸纳更多企业、团体和个人，壮大志愿者队伍，为xx市跨越式发展做出新的贡献。

主要的工作是：

1、积极发展会员，重点发展单位会员。加强对与社会各界的联系，重点走访各大企事业单位、机关、学校，宣传协会所开展的工作和项目，积极地争取热心志愿服务事业的单位和个人的加入。

2、健全完善管理制度。继续做好会员登记、年审、培训等管理工作;强化会员的组织观念，提高会员的责任感。在现有志愿者两证基础上，设计、印制志愿者手册。

3、加强基层组织建设，建立完善基层志愿者队伍。吸纳有专业特长的志愿者充实内部建设，以更好地组织、协调、落实协会各项工作的开展，扩大基层志愿服务组织网络覆盖面。

1、“红红火火过大年”主题活动。

活动简介：在2012年春节期间，组织开展“红红火火过大年”主题志愿服务活动，以讲文明树新风为主线，以扶老助残、文体娱乐、环境秩序、平安健康为重点，以送温暖、送文化、送卫生、送平安、送健康为主要内容，组织动员志愿者广泛开展多种形式的志愿服务活动，传递亲情友情，共享幸福生活，着力营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的春节节日氛围。

活动时间：2014年元月15日至2月15日(具体时间待定)。

活动场地：(与相关单位协商，待定)。

2、“志愿服务月”系列活动。

活动简介：“3.5志愿者日宣传”在志愿者者日前后，组织志愿者开展志愿服务宣传和志愿服务月启动仪式;“3.8妇女节送健康下乡”组织广大医疗志愿者开展送健康下乡活动，为农村妇女开展义务体检、咨询服务活动;“3.12植树节”在植树节期间组织志愿者参加植树活动。

活动时间：3月1日—4月1相关节日期间(待定)。

活动场地：(与相关单位协商，待定)。

3、纪念《世界水日》环保宣传活动。

活动简介：人们生产生活中，浪费水的现象比较严重，科学用水、节约用水还没有成为每个公民的自觉行为，浪费用水、水污染。进一步加剧了水资源短缺的形势，通过宣传活动，提升公民的水资源节约和保护生态环境的意识。

活动时间：3月21日(星期日)-3月23日期间

活动形式：网站宣传。

4、《地球一小时》熄灯活动。

活动简介：“地球一小时”是一个鼓舞人心并且易于实施的活动。在活动当天，预计xx会有10余所学校，百余家单位、组织机构，预计万余人参与其中。这项活动让每个人、每个家庭和企业尽可能多的参与进来，为整个城市节能环保意识的提高并使更多的人为应对气候变化而付出努力，向世界展示xx在节能减排和环境保护方面的决心和行动。

活动时间：3月27日(星期六)晚19时—21时。

活动场地：xx蓝天广场。

5、环保与健康系列公益活动。

活动简介：健康环保徒步活动，结合环保宣传及“公民环保测验”，提高市民关注环境和参加环保的意识，传递环保志愿精神和理念。为自身健康和周边环境的美化作出努力，为xx城市的美丽环境尽自己的一份力量。

活动内容：环保展板宣传、宣传标语签字、现场招募志愿者，徒步沿途的垃圾清拣等。

活动时间：每年五月间进行。

活动场地：蓝天广场及四周街道。

活动解释：“公民环保测验”利用商场环境、认为投放垃圾测试过往顾客环保意识，对自觉归置垃圾者现场通过鼓掌表扬。

6、“我的节日”系列活动。

活动简介：深入开展“我的节日”主题活动。在我国重要的传统节日期间，在城乡社区、学校、机关、企业组织开展丰富多彩的群众性经典诵读、节日民俗、文化娱乐和体育健身活动，推动“我们的节日”主题活动在各地深入开展。并结合志愿服务中心工作积极开展以关爱“留守儿童”、“空巢老人”以及关爱残疾人等为主题的慰问、帮扶等系列志愿服务公益活动。

活动时间：2014年度。

活动场地：待选、待定。

7、“关爱农民工子女”主题活动。

活动简介：围绕“关爱农民工子女”主题开展“关爱农民工子女，我们在行动”志愿服务活动。动员广大志愿者积极参与关爱农民工子女行动，通过丰富多样的形式，在“亲情陪护、感受城市、学业辅导、爱心捐助、结对帮扶”等方面与受助学生结成帮扶对子。

活动时间：在“6.1儿童节”前后(具体时间待定)。

活动场地：学校(具体地点待定)。

8、“绿色出行日”活动。

的污染，以实际行动支持和参与环保活动。为了xx多一个蓝天，少一些污染，给我们的地球放一天假，给我们的城市放一天假，让我们来享受一天清新的空气和安宁。

活动时间：9月16—22日。

活动场地：城市最佳骑行路线。

活动场地：在沿海岸线的山林地或风景区内举行。

9、表彰为志愿服务事业做出突出贡献的志愿者和优秀单位。

结合纪念《国际志愿者日》(每年12月5日)，对做出突出贡献的环保志愿者和优秀团体单位进行表彰暨星级志愿者晋级嘉奖活动。

活动简介：年度环保志愿者先进集体、个人表彰大会。

活动时间：x月x日。

活动场地：待定。

青年工作规划篇三

为深入贯彻落实国务院《关于加强教师队伍建设的意见》、教育部、中央组织部等六部委《关于加强高等学校青年教师队伍建设的意见》和《关于全面实施“强师工程”建设高素质专业化教师队伍的意见》及《广东省“强师工程”实施方案》的要求，结合我省高等学校青年教师队伍实际，特设立“广东省高等学校优秀青年教师培养计划”(以下简称“优秀青年教师培养计划”)。为扎实推进该计划实施，制定实施方案如下：

“优秀青年教师培养计划”旨在培养我省普通高等学校学科(术)带头人的后备人才。该计划纳入主要目标任务是20xx年—20xx年，重点资助500名左右35周岁以下高校优秀青年教师快速成长。通过该计划的实施，进一步引导高等学校青年教师立德垂范、爱岗敬业、潜心育人，积极创新人才培养模式，勇于探索科学难题，加快学科带头人和学术带头人后备人才的培养，促进高等学校教师队伍整体素质提升，推进我省高等教育事业科学发展。

资助对象为全省普通高等学校在教学科研一线工作的在职、在岗优秀青年教师。已入选省级以上人才工程(含高校“千百十人才培养工程”省级及国家级培养对象)，不列入本计划资助范围。

计划实施期限为20xx年—20xx年。20xx年计划资助200名左右，20xx年—20xx年每年资助100名左右。

(一)本科高校优秀青年教师申报条件

1、具有高校教师资格、博士学位和副高以上专业技术资格，年龄35周岁以下(至申报当年1月1日)，身体健康。

2、具有高尚的师德和强烈的事业心，工作严谨，协作精神好。

3、已入选“千百十人才培养工程”校级培养对象或纳入学校学科(术)带头人后备人选培养计划，并获得学校的重点支持。

4、具有扎实的学科理论知识，在本学科领域内某方向有深入研究，呈现出良好的发展潜力。

5、近五年来系统讲授过本学科1门主干课程或2门以上课程，教学效果好;获校级以上教学奖励，或有2次以上学年度教学质量评估被评为优秀，或指导的学生在省级以上专业(专项)比赛中取得三等奖以上成绩。

6、近五年主持或作为骨干成员参与校级以上精品课程、双语教学示范课程、网络教育精品课程、教学团队、实验教学示范—2—中心以及重点学科建设。

7、近五年主持过省部级以上科研项目，并在核心学术刊物上以第一作者(通讯作者)发表高水平的本专业系列论文3篇以上，或从事科技开发、产学研合作以及其他社会服务工作，取得较大的经济效益或社会效益。

8、在同等条件下，硕士生导师、博士生导师优先推荐。

(二)高职院校优秀青年教师申报条件

1、具有高校教师资格、硕士以上学位和副高以上专业技术资格，年龄35周岁以下(至申报当年1月1日)，身体健康。

2、具有高尚的师德和强烈的事业心，工作严谨，协作精神好。

3、已入选“千百十人才培养工程”校级培养对象或纳入学校专业带头人后备人选培养计划，并已获得学校的重点支持。

4、具有本专业系统、扎实的基础理论和专业知识和技能，呈现出良好的发展潜力。

5、近五年来系统讲授过本专业2门以上课程，教学效果好;获校级以上教学奖励，或有2次以上学年度教学质量评估被评为优秀，或指导的学生在省级以上专业(专项)比赛中取得三等奖以上成绩。

6、近五年主持或作为骨干成员参与校级以上精品课程、示范(名牌、特色)专业、教学团队等建设，或作为骨干成员参与专业建设。

7、近五年主持市厅级以上科研项目，并在核心学术刊物上以第一作者(通讯作者)发表高水平的本专业系列论文2篇以上，或从事新产品、新工艺开发、产学研合作取得较好的经济效益或社会效益，或获国家发明专利1项以上(排名第1)。

8、在同等条件下，双师型教师优先推荐。

1、省教育厅会同省财政厅每年发布申报工作通知，实行限额申报。

2、学校组织申报工作。申报人下载并填写《广东省高等学校优秀青年教师培养计划申报书》。

3、学校对申报人的资格进行审查，并组织专家对申报人的学术水平、教学科研能力以及申报项目的可行性和创新性进行认真评审，择优遴选、推荐，并提出推荐意见。推荐人选须在本校进行公示，公示时间不少于7个工作日。公示无异议后上报省教育厅。

4、省教育厅会同省财政厅对申报人资格进行初审，审查合格后，组织专家进行评审。

5、省教育厅根据专家评审意见，确定入选名单，并进行公示，公示期为7个工作日。公示无异议的，发文公布入选名单及资助项目名称。

6、各学校与入选人员签订培养计划合同书。

7、省财政厅下达经费到各相关高校。

1、省教育厅、财政厅以项目形式对入选人员提供人才项目经费资助，自然科学类30—50万元，人文社会科学类15—30万元。入选人员培养期三年，资助经费一次性下达。

2、学校成立培养指导小组，遵循人才成长规律，结合学校学科(专业)发展、入选人员专业情况，制定科学的培养方案，加大培养培训力度，提升其专业水平和教学科研能力。

3、学校支持入选人员参加学术活动、组建学术团队，优先给入选人员安排或协调使用实验室、仪器设备以及图书资料等;定期听取入选人员的意见和建议，加强培养指导，督促入选人员实现培养目标。

1、“优秀青年教师培养计划”纳入强师工程高等教育“育英培青“工程，由省教育厅、省财政厅和各高等学校共同组织实施。省教育厅和省财政厅负责本计划的整体规划、人选选拔、期满考核及绩效评价等工作;各高校负责人选推荐、培养、日常管理等工作。

2、入选名单公布后，入选人员与学校签订《广东省高等学校优秀青年教师培养计划合同书》(简称《计划合同书》)，明确培养的目标任务和支持措施。

3、《计划合同书》规定的建设目标、内容、进度安排不得随意调整。如确需调整或变更的,应向省教育厅提交书面申请。

青年工作规划篇四

自xxxx年9月高一新学年至今，我很幸运地受教于教学功底深厚、教学成绩优秀的李俊柳老师。在李老师的帮助下，在过去的一年半我成长了很多，在接下来的工作和教学中，我给自己制定了以下个人成长计划。

一、整体目标。

努力学习不断进步，积极成长为能够很好的驾驭课堂、科学的整合课文资料、能够依据高考的考试侧重点有效组织教学的青年教师。

二、成长三个阶段。

1、阶段一：学习并模仿师傅高效的教学方式。

2、阶段二：学习师傅课后追踪学生学习情况的有效方法。学习师傅教学教研的有效途径和丰富经验。

3、阶段三：结合自己学生的基本情况及个人的授课方式，更新整合师父的教学过程，创新课堂。

三、成长方式。

1、在师傅的指导下，阅读并参考优秀报刊杂志、名家专著、教育信息，以先进的理念武装自己，揣摩教学技巧，深化思想。

2、每星期邀请师傅至少来听1节课，并认真请师父评课;每个星期也至少去听师傅3节新授课;课后积极整理反思。

3、和师傅一起观看公开课，一起讨论，深入领会优秀教育教学理念。

4、每周三和师父一起备课，对下一周至两周的授课进行组织安排。

5、和师父讨论如何讲解作业中的共性问题。在期中期末考试后，和师父一起分析试卷和学生状况，以改良后期教学方式方法。

6、同步进行教育教学中某方面的方法探究，积累案例、论文素材。

7、每学期准备两节汇报课。

四、成长目标。

1、六月份制定成长计划并严格逐步实施;本月份向师父学习高三整个学年的教学计划。

2、9月份向师傅请教并探讨如何开展一轮复习，一轮复习的重点和解决方案。

3、10月份向师傅请教并总结上个月的工作，完成选修5的复习。

4、11月份至15月份向师父请教并共同探讨如何引领学生转变听课方式，使得学生能够快速适应一轮复习，增加听力训练。

5、1月份，备战期末考试。向师傅学习并共同探讨如何进行高效率期末复习，结合学生的学情，进行专项习题训练。

五、总结。

在接下来的学期中，希望在师父的帮助和自己的努力中，能够使自己快速成长，一方面不断更新教学理念，改进教学模式，激发自己创造高效课堂的灵感;另一方面可以准确把握高考方向，争取在学生进入一轮复习之后，能够高效的引领学生，扎实的完成一轮复习。

青年工作规划篇五

一、拟制定党支部青年工作计划；指导党组织围绕党的中心工作，结合青年的特点，开展党的各种活动，充分发挥党的助手作用。

二、定期听取党组织工作汇报，掌握情况，指导工作；指导党组织成员做好党的发展工作，培养优秀青年加入党组织的行列。在20__级个班选取优秀同学成为个班组织员，密切联系党组织和同学之间的关系，可以把工作更好的做好。

三、做好党支部的管理教育工作，指导党支部做。

好推荐优秀成员作为党的发展对象的工作。

四、指导党支部做好党员、青年的思想政治工作，调动他们工作的积极性。引导党员青年做有理想、有道德、有文化、有纪律的新青年。

青年工作规划篇六

本文目录。

20xx年全局共青团和青年工作的总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，认真贯彻党的xx大和共青团xx届六中全会精神，在团县委和市公路局团委的领导下,按照局党组对共青团工作的部署和要求，以建设和谐共青团组织为目标，坚持“创新、服务、和谐、奉献”的共青团发展理念，坚持党建带团建，以服务全局中心工作、服务青年成长成才和服务社会和谐发展为方针，不断提高团组织的服务能力、凝聚能力、学习能力、合作能力，团结带领广大团员青年为创建文明行业、建设和谐公路、服务和谐社会、实现全局工作全面可持续发展做出新的贡献。

1、强化思想道德教育。要深入学习贯彻党的xx大精神，组织团干部和广大团员青年以团课教育和理论学习为载体，认真理解和领会党的xx大报告提出的重大理论观点、重大战略思想和重大工作部署，切实用的党的xx大精神统一全体团员青年的思想和行动。要把建设社会主义核心价值体系的要求贯穿于团员青年思想教育的全过程，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全团、教育青年，自觉践行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，努力形成奋发向上的精神力量。要教育和引导团员青年模范遵守全局各项工作制度，进一步规范青年行为，养成良好的行为习惯，培养团员青年爱岗敬业、诚实守信、甘于奉献的道德品质。

2、强化形势任务教育。要及时组织团员青年学习xx年“两会”精神，引导团员青年深刻领会局党组的工作安排和部署，增强团员青年“创建文明行业，构建和谐公路”的自觉性和坚定性。要进一步深化“与祖国共奋进，与公路同发展”主题教育实践活动，利用北京奥运、建团89周年等重大契机，深入开展国情和团情教育，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。要深入开展青工思想状况调查，准确把握青年关心的热点和难点问题，教育和引导团员青年成为全局发展的推动者、改革的支持者和稳定的维护者。

3、强化意识形态教育活动。要进一步加强正面教育和宣传，引领广大团员青年树立正确的人生观、世界观、价值观、权利观、利益观，i教育团员青年不断提高自身素质，充分发挥广大团员青年在全局工作中的模范带头作用。

1、服务公路建设，深入开展“青春奉献平阴公路”活动。各团支部要紧密围绕全局的中心工作，组织团员青年了解和掌握公路“收、建、管、养”等行业的相关知识，在公路建设中大力开展青年突击队和青工技术比武等活动，充分发挥共青团组织在公路建设中的生力军和突击队作用。

2、服务安全生产，深入开展青年安全生产示范岗活动。各团支部要进一步深化以反事故、反误操作、反人身伤害为重点的青安岗创建活动，不断加强青年安全警示教育和安全技能培训，通过开展安全生产知识竞赛、安全事故案例分析、安全生产动漫大赛、技术练兵等活动，不断提高青年安全生产意识和技能，为确保公路“收、建、管、养”工作安全稳定运行做出积极的贡献。

3、服务公路管理，深入开展青年创新创效和青年文明号创建活动。各团支部要继续推进以技术创新、管理创新和服务创新为主要内容的青年创新创效活动，不断增强青年的创新意识和创新能力，为青年员工创新搭建舞台。要在全局窗口单位、重点工程、经营单位中深入开展“青年文明号”、“红旗团委”、“青年志愿者先进集体”等创建活动，进一步深化青年文明号诚信节约示范行动、青年文明号促和谐行动等载体活动，提高“青年文明号”集体的服务技能和规范化服务水平。

4、服务青年成长成才，提高团员青年业务技能素质。各团支部要大力实施“青工技能振兴计划”，深化争当“青年岗位能手”活动，扎实开展岗位教育、技能培训、技术比武等活动，促进青年岗位技能水平的提升。要在广大青年中深入开展争先创优活动，局团委将组织争创全县“青年岗位能手”评选活动和“平阴公路发展与青年成才”主题读书征文活动，加强先进典型的宣传力度，进一步发挥优秀青年群体和个人典型的示范带动作用。

5、服务和谐社会建设，打造“青春光明行”品牌。大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的青年志愿者精神，牢固树立“爱心理念”，广泛开展“迎奥运、讲文明、树新风”为主题的“青春光明行”主题日活动，组织青年志愿者开展捐资助学、扶贫帮困、向社会奉献爱心等社会公益活动，为建设和塑造“平阴公路”品牌形象做出贡献。

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1.理我院青年志愿者的档案材料，统一进行管理，为我院评估等工作做好准备；

2.组织我院青年志愿者积极，主动参加各种公益活动，义务劳动；

3.组织我院青年志愿者准时准点参加我校组织各项活动，为本院争光；

4.组织青年支援者积极配合分团委以及学生会各部门的工作。

以上就是我部门在本学期内的工作计划，请老师予以指点。

建规学院青年志愿者协会会长齐琳。

---上半年。

1、???突出重点，强化管理。

c、学生干部的工作将实施会员监督制度，对不合格的干部坚决予以辞退。

2积极走进社区，志愿服务接力。

青年志愿者协会计划以校区为活动中心，组织人员调查研究。

3、积极开展社会公益活动。

（1）每半年开展一次“爱心奉献、慰问福利院”活动。

（3）植树节开展大型义务植树活动（和学院、市委联系地点，恰商相关事宜）。

（4）六月份，开展大型的义务募捐活动，为我校贫困生及贫困地区失学儿童提供。

提供帮助，在校内外以文艺演出的形式号召并动员更多的人参与其中。

（5）为校内外大型活动提供志愿服务。

（6）暑期组织社会实践小分队送文化下乡活动。

（7）举办失物招领箱。解决同学们的寻找失物之烦恼。

三、加大宣传，营造氛围,挖掘典型，促进发展。

（1）协会的每一次活动在讲求实效的同时必须做好宣传工作，营造良好氛围。

机械工程学院学院青年志愿者协会。

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平潭县青年骨干教师（数学）工作室成立于xx年9月，成立一年来工作室成员潜心投入，精于探索，不但提升了自己，还带动了其他教师，真正发挥了骨干教师在教育教学科研方面的引领、示范、辐射作用。今年是骨干教师工作室成立的第二年，也是关键的一年，我们将秉承去年的探索模式和工作经验，继续以《平潭县青年骨干教师工作室章程》等文件精神为指导，以成为“研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心、师生的益友”为宗旨，以促进骨干教师提升专业素养和教学研究能力为目标开展工作。现结合本工作室的学科实际情况制订以下。

（一）加强学习，丰富理论素养。

本学年，我们将深入学习肖老师的研究成果资料《漫谈有效教学的价值取向》和他推荐的《关于小学数学数量关系教学学习材料》，围绕“数学思考”这一核心价值来研究教学现象，把握教学规律，调整教学行为，提升教学效率。

倡导自主学习。我们倡导将“学习作为生活常态”，用这种方式来提升自己的工作质量和生活质量。工作室成员要仔细阅读《漫谈有效教学的价值取向》和《关于小学数学数量关系教学学习材料》，认真做好。

读书笔记。

和反思记录，促进自身内涵发展。

鼓励相互学习。我们将通过举办教研沙龙活动，为工作室成员提供相互对话、相互交流、相互学习的机会，让成员们畅谈自己的见解，并谦虚地听取他人的观点，形成紧密的“学习共同体”，共享学习资源。

向专家学习。我们继续采取“请进来、走出去”的学习方式。本学年我们将诚邀省学科带头人林丽玲老师参与指导工作室所有成员，还将继续为所有成员提供外出学习的机会，让教育专家、省学科带头人与我们零距离接触，聆听他们的教育思想和实践经验，分享他们的教育智慧。

（二）聚焦课堂，展示教学风采。

我们将以“内练素养，外树形象”为成长目标。致力于把工作室建设成为平潭综合试验区数学教科研的中心之一，充分发挥骨干工作室在教育教学方面的引领、示范、辐射作用。本学年工作室将开展“一二九”教研计划，即每学期办一场教学展示活动、两场“送教下乡”活动，九场教学研讨活动。

一场教学展示活动。工作室每次选派四名成员与省学科带头人林丽玲老师共同进行展示研讨活动，并邀请林丽玲老师对本次展示活动进行点评和开一场讲座，为工作室成员指点迷津，共同起到引领、示范、辐射作用。

两场“送教下乡”活动。“送教下乡”是县教师进修校的一个特色教研活动项目，也是工作室的工作重点之一。本学年我们工作室将根据农村学校的需求来进行“送教下乡”活动，做到哪里有需要我们去哪里。

九场教学研讨活动。我们将通过举办九场教学研讨活动（即每一位工作室成员都进行一次教学研讨活动），让工作室成员不断的深入课堂，亲身经历备课、听课、说课、评课和反思（即“四课一反思”）等过程，扎实研究、刻苦钻研、互相学习，有效地提高课堂教学水平。

（三）专题研究，提升教研能力。

课题研究一直是工作室研讨活动的重要组成部分，是提高成员教科研能力的主要途径。本学年我们将以“校本教研的模式探讨”为主题进行课题申报，力争立项研究。研究的重点将是“四课一反思”校本教研模式的深入开展。课题研究主要结合日常教育教学工作，工作室成员在备课、上课等日常教学工作以及学习、讲座、开课、评课等各种教研工作中，要有强烈的课题研究意识，做到思想上有课题、行动中有课题，时时有课题、处处有课题。

（四）诚邀加盟，打造教研核心。

青年骨干工作室成员虽是骨干，但仍是青年，教学经验不足，教材把握不准，教学理论不深等问题异常凸显，给予目前工作室的现状，我们建议诚邀3-5名有实力的骨干教师加入到工作室，成立县小学数学教研核心组，指导我们工作室成员，让我们取各方之精华、集众家之所长，为我之所用。

（五）规范管理，保证顺畅运作。

工作室制度执行需保证。第一、为了便于工作室成员进行学习、交流、研讨活动，我们定于每周四上午为工作室活动时间，所以各成员所在学校必须为工作室成员提供时间保证；第二、每一位成员在工作室里都付出了大量的时间和精力，所以应将工作室成员的工作量记入所在学校的工作量中；第三、每学年表彰若干名优秀青年骨干教师。

工作室成员及时交材料。每次开展的公开课。

教案。

讲座课件；每次教研活动的备课材料；每次的教学反思；每学期至少写一篇教学论文；每学期的读书心得；各种各级获奖的材料；都应该及时上传，交到工作室存档。

工作室活动扎实有成效。每学期至少一次有质量的外出学习。每学期至少一次教研沙龙活动，定点、定时、定内容、定人员进行交流。充分发挥网络的优势，每次活动通知均在网络上发布，并利用网络开展研讨活动，便于工作室成员进行讨论和交流。

工作室考核评估有依据。加强工作室日常活动的制度建设管理，对每位成员的工作材料每学期进行检查评估，对保质保量完成的成员进行加分制度，对没有完成任务的工作室成员进行扣分制度。增强工作室工作的服务意识，建立健全工作室工作机制，使工作室活动规范化、制度化、科学化。

（六）明确活动，计划落实到位。

九月份： 1、现场教学研讨活动。

2、课题申报准备。

十月份： 1、现场教学研讨活动。

2、骨干教师“送教下乡”活动。

3、课题申报立项。

十一月份：1、现场教学研讨活动。

2、骨干教师教学展示活动。

十二月份：1、现场教学研讨活动。

2、骨干教师“送教下乡”活动。

3、举行教研沙龙活动。

一月份： 上缴。

工作总结。

论文等材料。

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一、主题：携手关爱老人，体验园田生活。

二、主办单位：湛江师范基础教育学院青年社会工作者协会。

协办单位：湛江师范保健协会。

广东医学院。

承办单位：湛江师范基础教育学院青年社会工作者协会。

湛江师范学院保健协会。

广东医学院阳光科普志愿者协会。

三、活动负责人：陈洁莹许莉王华英植嘉智。

四、活动时间：20xx年3月27——28号。

五、活动地点：湛江遂溪县园田村。

六、活动人数：60人。

七、活动目的：关爱老人，体验园田村的生活。

八、活动意义：

随着社会的发展进步，我们的生活越来越美好，人均寿命延长，发展中国家的老龄化速度却十分迅速，且面临着发展经济与人口老化的挑战，而生活在偏僻的农村里的麻风病康复老人更备受关注。如今，政府的工作做得更到位了，老人们的吃穿住有了保障。可是他们的心灵是受过创伤的。

而现在，他们的年纪大了，他们所面临的心理压力，心理障碍更大了。所以他们需要我们的更多关心。

九、活动对象：

湛江市遂溪县园田村的麻风病康复者。

十、活动内容：

1.大扫除。

2.家访。

3.晚会。

4.包饺子，煲糖水。

5.感受义工生活。

十一、活动期待：

通过此次活动，使更多的人对麻风病有正确的认识，更好地接纳他们，让社会更加和谐。让麻风病康复老人感受到社会的关心和温暖!

十二、村子介绍。

园田村位于广东省湛江市遂溪县城月镇，临近公路，因此交通相对其他康复村较为方便，进村沿路都是一大片的水果林，村后是一片桉树林，环境非常之清新，村内生活简朴安静大部分村民安于现状，常有邻村人到该村集众聚赌。开办赌场也是村里收入的重要来源。

村里有一百多人，村内建有四排平房。由于政府拨款建的平房有限，部分村民仍住在简陋的旧房;有小部分的康复者两人合住在一间房子。村里人以种植甘蔗、桉树为生活来源，一小部分人还通过赌博获取。由于某些原因，村里的贫富悬殊较大。

十三、麻风病的知识。

麻风病也叫汉森氏病，是一种由麻风杆菌引起的一种慢性接触性传染病。主要侵犯人体皮肤和神经，是一种传染性极低的传染病，但是麻风病是一种传染性极低的传染性，95%的人对麻风杆菌具有自然免疫力，也就是说，不管如何接触传染源都极少会被传染。

新发现的患者以“在家治疗，保密治疗”的方针进行治疗，随着卫生条件的改善和人民生活水平的提高，新发现的hd病人明显减少，虽然如此，麻风病所引起的畸残后遗症却极其严重，截止xx年止，广东省现存麻风病康复者29，428人中，约15，000名康复者存在不用程度的畸残。

十四、活动的开展。

时间：xx年3月27日—xx年3月28日。

3月27日：

早上：

1、8点15分在湛江师范基础教育学院门口集中上车。

2、到达村子，熟悉村子环境，对我们居住的地方进行搞卫生。

3、捐赠村民们所需要的日常生活用品，衣服，送上我们志愿者点点的温暖的心意，尽可能地缓解老人们的生活困难，减轻他们对生活拮据的生活压力。

4、向村民传达信息，下午将举行“春暖园田”晚会，并邀请他们积极参与。

中午：

1.志愿者的午餐时间，自由活动。

2.召开会议，安排下午工作。

3.准备下午的晚会，午休适当取消。

4.准备晚餐。

5.准备晚会所需要的东西，如糖水，饺子，饼干，桌椅等。

3月28号：

早上：

1、7：30—8：30早餐时间(粥或者炒面)。

2、餐后开个短会(大家交流下昨晚的晚会和昨天交流的心得)。

餐后的时间由各成员自由安排，可以去游览园田风采或者再去联络加深感情。

中午：

1、准备午餐;。

青年工作规划篇七

今年随着新教师的加入，30岁以下青年教师的队伍已经达到了75名。队伍的数量不断扩大，其中不乏高学历的教师，质量也不断提高。这就给学校青年教师提出了新的要求，我们必须以学校实际为出发点，以青年教师的利益为服务目标，调动青年教师的积极性，促进学校良好的学风，教风建设，努力建造一支师德高尚、素质优良、结构合理的教师队伍。

组织负责人：梁峰校长

秘书长：王涛

副秘书长：李津李珊珊

组织人员：仲维超孙林刘瑜闫文硕

1.青年教师要忠诚党的教育事业，做学生良师益友，塑造教师高尚人格。

2.青年教师要积极参加学校及上级组织的政治理论、教育理论、师德规范、法律法规等方面的学习，认真做好有关纪录。

3.青年教师要积极参加县市和学校组织的有关评比、竞赛等活动，并力争取得好成绩。

第一阶段：新任班主任的青年教师，要认真向有经验的教师学习，逐步熟悉班主任常规工作及要求，较快掌握本班学生及其家庭状况，了解本班的特点、优势和劣势，能组织班内常规教育活动，处理班内一般问题，开展学生思想工作。

第二阶段：要了解班主任工作的一般规律并能运用其中的规律指导工作，能较顺利地树立起班风、学风，较圆满地组织班内教育活动，自觉地开展学生思想工作，解决好班内一般问题，所带的班集体秩序稳定。

第一阶段：新担任教学任务的教师要逐步了解所教科目的教学大纲、教材，能表述本学年的教学任务及教学常规要求，熟知教学环节，能进行教材、单元(章节)的一般分析(能指出整体知识结构、重点、难点等)，初步掌握教学语言、板书设计，能写出合格教案，做一般的公开课。

第二阶段：要较熟悉所教科目的教学大纲、教材，准确表述本学年的教学任务及要求，基本掌握教学的几个环节，熟悉课堂常规，较自然地使用教学语言、设计和运用合格板书，能较好地进行教材、单元(章节)分析，会"说课，能较顺利地举行公开课，工作计划《本学期青年教师工作计划及考核办法》。

(一)每周至少听3节课，做好听课记录

(二)建立博客，每周至少更新一次教学反思，教育叙事等内容。

(三)每月完成一篇读书笔记，上传到学校相关文件夹中。

(四)每学期读两本好书，定期开展读书交流活动。

1，常规检查：每周一查，一周一公示，根据教师完成的任务，给予相应分数。

(1)每周听满3节课，5分；每多听一节，另加1分；不够3节的，记为0

(2)博客每周更新一篇，3分；每多更新一篇，另加1分；没有更新的，记为0

(3)每月完成一篇读书笔记，3分；没有完成的，记为0

2，积极参加青年教师活动，在各项比赛活动中取得佳绩的教师，给予相应分数。

(1)准时参加每次青年教师活动，加1分；没有按时参加活动的教师，需要写好相关说明，领导签字。

(2)参加学校内外各项比赛获奖的教师，给予相应的分数：

校级一等奖，3分；校级二等奖，2分；校级三等奖，1分；

区级一等奖，5分；区级二等奖，4分；区级三等奖，3分；

国家级一等奖，8分；国家级二等奖，6分；国家级三等奖，5分。

3，奖励办法：考核每周一公示，根据考核分数，学期末评选普育学校"十佳青年教师"，"优秀青年教师"，给予奖励。

青年工作规划篇八

更新观念，以《指南》为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。

(一)继续深入学习《纲要》，并根据〈纲要〉中精神，不断提高自身素质和业务水平，对幼儿进行全面培养。

(二)在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。

(三)创设良好的语言氛围，鼓励幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。

(四)按时完成教学任务，及其他工作安排，尝试新的教学方法，让幼儿在愉快游戏中学习，培养幼儿学习兴趣。

孩子健康，是一切目标实现的关键。本学期我会更加与两位老师做好班级幼儿卫生工作，合理组织好幼儿一日活动，加强室外体育锻炼：(一)做好班级的各项消毒，以防病毒感染。

(二)培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。

(三)开展多样的户外活动，要求活动中要保持动静结合，让幼儿有足够的活动量。(四)做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水等。(五)加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。

四、自身素质的提高。

教师应当是一名教育者，而不是教师匠.他们的区别，就在于是否有所追求卓越，有目标。教师应该是一个不断探索、不断创新的人，应该是一个教育为上的有心人。有心就能成功。勤于学习，不断充实自我。

在本学期，我会有意的做到如下几方面：

(一)结合幼儿普遍存在的情况，培养幼儿的合作意识。

(二)多给幼儿讲一些互相帮助、互相合作的故事，用潜移默化的方法渗透到幼儿的内心当中。

(三)多开展合作性的活动，比如合作画、合作表演等，让幼儿体验合作的愉快性。

(四)学习制定班集体规则，知道自己是大班小朋友，应该遵守自己制定的规则。

(五)在活动中，能基本独立完成交给的任务;会正确评价自己，了解自己主要的缺点和优点;学习恰当地评价别人，愿意学习别人的优点，不计较别人的缺点和缺陷。

五、家园共育方面。

了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长。

(一)充分利用入园和离园的短暂时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。

(二)利用宣传栏、家园联系手册、电话等途径，与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。

(三)组织家长开放活动、家长时课堂活动，增进家长对幼儿园和本班工作的了解，取得家长对班上工作的支持。

青年工作规划篇九

新的一年新的开始，为了进一步提高我园教职工综合素质，特拟定20__年度教职工培训计划，具体内容如下：

一、指导思想。

为进一步加强师资队伍建设，贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，我园坚持“科研先导，研训一体”的发展思路，以进一步深入学习与实践《3-6岁儿童学习与发展指南》，优化幼儿园一日活动为主线，立足本园实际，以教师的所需为本，优化培训内容，创新培训模式，引领教师在教中研，在研中思，在思中得，实现教师整体素质和教科研质量的同步提高。

二、培训目标。

20__年我园将完成年内教师继续教育全员培训100%的任务;组织园长、教师参加区级及以上各类专项培养培训100%的任务。我园本年度分批分次组织园长、教师赴外地学习、培训、交流，让先进的教育理念走进教师的头脑，让先进的教育方法走进幼儿园。通过园本培训、继续教育培训及八步区教育局组织的各项外出培训等形式，促使教师更新观念，树立现代教育理念，优化知识结构，提升团队的学习力、执行力、创新能力和教职工的幸福指数，提升办园品质，建立一支素质良好、能适应现代化教育要求的反思型、学习型、科研型的教师队伍，让我园的每一位幼儿得到健康、和谐的发展，更使我园的保教质量再上一个新的台阶。

三、组织机构。

我园本学年的领导小组拟定为：

组长：(园长)。

副组长：(业务副园长)。

成员：(保教主任)。

(教研主任)。

(小班年级教研组长)。

(中班年级教研组长)。

(大班年级教研组长)。

四、具体措施。

(一)师德和教育教学观的培训。

以教研组为载体，积极通过师德学习，进一步净化教师的思想境界，不断提升教师的师德水平，深入开展师德师风专题研讨，以及幼儿园德育工作论坛，继续深入研究新《纲要》新理念，促使教师树立新型的师德观、教育观、人才观，特别针对青年教师要进行骨干教师引导下的师德教育活动;促使青年教师从根本上树立正确的价值观。具体做法：

1、隔周组织一次教职工政治、理论学习，提高教职工政治思想觉悟和业务素质，经常开展师德教育和法制教育。让教师熟知和践行社会主义核心价值观。组织教师收看先进事迹报告会，把学习活动与师德教育结合起来，与贯彻落实职业道德规范结合起来，引导广大教师以师德楷模为榜样，爱岗敬业、关爱孩子，时时对照《幼儿园教师专业标准》，找出差距和不足。努力做人民满意的教师。

2、进一步实施教师读书工程，让书香伴随每一个教师的成长。每位教师要养成自觉阅读的习惯，广泛阅读各类报刊杂志、幼教书籍及网上信息。将学习过程中获得的信息、知识、技能积极转化为自己的教学实践行为，幼儿园将组织教师共同读一本书、好书推荐会、读书交流会、读后感评比等活动，并提供温馨的阅读空间，引导与促进教师们的学习，培养书香型教师。

(二)教师学科与基本功培训。

针对教学实际、学科特点进行教学方法的研讨和教学技能的培养，实现学科整合，提高。

教师的专业素质。

1、继续师资优势互补。

一方面，根据我园教师年龄结构的特点，让有经验的骨干教师通过传、帮、带、促进青年教师成长，以教学实践为中心，确定学习内容，以教师日常的工作环境，作为培训基本场所，手把手地传授，并认真做好指导工作记录，主要形式有：

师徒结对：新教师可塑性强，她们的成长需要骨干教师的引领和指导。凡新录用的教师都要配备教学经验丰富和带班能力强的教师为其导师，具体负责新教师的培养。对新教师提出“一年入门，两年过关，三年达标，五年成熟”的目标，师徒共同签订责任书，保证每周相互交流，每学期进行一次总结，让师徒在教育教学实践中相互促进共同成长。

同伴互助：同伴互助是成长过程中不可或缺的一种方式。在园本教研活动中，我园将坚持备课研讨中协作，专题讨论中帮助，相互听课后交流，检查教案后反馈，使老师们在同伴的互动中共同分享经验、互相学习、彼此支持、共同成长。

2、加强课程研究，提高课堂教学质量。

(1)抓区角游戏的研究。

游戏是幼儿的天性，是幼儿喜欢的活动。根据幼儿园的实际，本学期我们对如何组织幼儿开展区角游戏，游戏材料的投放，游戏过程的指导策略等方面作深入的研究，大组引领，请骨干教师作这方面的讲座，年级组结合实例开展多形式的研讨，如一课多、同课异构。提高教学质量。

(2)抓常态课的研究。

上好每一节常态课是提高课堂教学质量的关键，教师要把更多的精力放在常态课的研究上。要以游戏或操作、探索等形式为主要活动导向，创设良好的学习环境，让幼儿在积极、愉快的氛围中进行自主、合作、探究性学习，提高教学活动的有效性。师徒之间相互听常态课，徒弟要主动邀请师傅听常态课，教师间倡导每学期人人上一节常态性公开课，邀请组内或园内教师一起来研讨教学的有效性问题，新教师要认真上好每一节常态课，懂得各领域常态课的一般教学方法。园领导要经常进班听常态课，发现问题及时交流，确保教学质量的全面提高。

(三)积极拓展园本培训模式。

1、全员培训，整体推进。

(1)专业教师培训。

首先是青年教师的培训工作。本学期我园把青年教师的培训作为首要任务，充分利用本园的人力、物力、财力，把培训、教研、教学融为一体，打造一支年轻有为的教师队伍。要求做到：一年，师傅带教，常规入门;二年，自主执教，工作上路;三年，总结经验，发展优势;四年，登台唱戏，崭露头角;五年后，闯出校门，走向成熟。

其次是对各层面前勤教师展开的岗位培训工作。一是立足现场的听课评课活动，采用“专家引领，教师践行”有效拓展教师的.思路，开展系列评课活动。二是针对每位教师教学上的薄弱环节进行整改活动，并开展课题研究;三是开展与名园、名师结对的滚动式或专业性较强的听评课活动;四是师徒带教活动，积极开展的结对形式是多层面的，有同伴间互补式结对、强弱间师徒结对、园长与组长间引领结对、骨干教师与园外名师结对。五是鼓励老师积极参加素养提升培训学习。六是建立梯队，以点带面。师资培训的另一目的是“登峰和填谷”，预期的培训结果是在整体提高教师队伍的专业化水平的同时，培养出实幼“名师”，从而形成结构合理的教师梯队。为此，我园内开展了“琢玉成器”的“登峰”工作，为好苗子创设各种途径、搭建各种平台加以培养，通过教学展示、百家讲坛、主题学习等形式，给骨干教师加压担子，培养在县内拥有一定知名度的、具有示范引领作用带头人，从而带动全园老师整体水平的提升。

(2)生活教师培训。

结合后勤岗位工作实际，积极探索后勤职工园本培训新途径，推进幼儿园后勤工作的规范化、科学化和制度化建设，我们的具体做法是围绕幼儿健康成长，强化服务育人意识，结合后勤工作实际，开展后勤老师集体备课活动，根据自己岗位的特点，总结、探索、创新工作经验与方法，并大家一起学学与借鉴，提高幼儿园保育质量和后勤管理整体水平。

(3)其他教职工培训。

一如既往地抓好园医、炊事员、保安、保洁员的培训工作，在各管理部门负责组织园本培训的同时，积极参加上级组织的各项培训，不断提高幼儿园后勤岗位人员的综合素质。

2、拓展园本教研途径，加快教师专业成长步伐。

教研活动是教师成长的摇篮。隔周星期一下午我园都会开展形式多样的教研活动，发挥教研组在课程改革和提高教学质量中的重要作用，探索符合时代需要的教研模式，通过园本培训，促进老师在专业素养方面有不同程度的提升，提高全园的教育教学水平。

(四)专家引领，共促教科研培训。

继续邀请有关专家为我园园本培训做指导，来园进行课题研究指导，开展专题讲座，结合园内的论文进行专题指导，全面提高教师群体的教科研能力的。

(五)园际间教研活动的开展。

本学年我们也将继续开展园际教研活动，携手三个第三幼儿教育集团分园，以更多、更符合实际的形式开展好每次的教研活动，让本集团内的分园教师有更多更大的收获。

新城幼儿园。

二零__年二月二十日。

青年工作规划篇十

指导思想：我校大学生青年志愿者协会在学校党总支、校团委的支持下，我们深入学习贯彻十八大精神。同时，在校团委领导下，我们争先创优，发扬“扬时代新风、献人间真情”的志愿服务精神，以“奉献、友爱、互助、进步”为行为准则，以“受教育、长才干、做贡献”为指导思想，多层次、深入持久地开展了大量的志愿服务活动。__年，为了进一步做好我校志愿者服务工作，将坚持“以团队精神，做青协事业”的工作作风，充分发挥协会的自治性、创新性和自发性的优势，确定以“加强协会的自身建设，坚持做好传统项目，重点打造品牌活动，全力加强宣传阵地，信息渠道建设”为工作重点，引导协会发展走精品化路线。为丰富校园文化，促进学风建设做贡献，构建和谐的协会发展氛围。

一、坚持做好传统品牌服务项目。

1、做好3月份学雷锋月的一系列传统项目。重点做好：“为漓江洗脸”、“城市环卫”等环境保护项目。

2、继续推进“阳光校园、青年文明路创建”等系列的校园文明建设，为学校创造一个文明、健康向上的校园氛围。

3、倾力配合团中央、校团委做好20__年大学生西部计划志愿服务工作，为祖国的现代化建设、大学生就业提供一个更好的平台。让更多的青年大学生到祖国建设最需要的西部去。

4、坚持“两头抓、中间带”的方针，做好文化助残、爱心学校、咨询服务、社区服务、军民共建等长期传统项目。

5、动员广大自愿者做好寒暑假挂职、创建志愿服务团队的工作。使广大志愿者利用寒暑假的时间到基层中服务社会，充分利用当代大学生的价值，广大志愿者在奉献的同时学会成长。

6、为鼓励广大青年大学生加入志愿者服务队列，表彰优秀志愿者的奉献精神，继续开展“十佳公益形象大使、十佳公益服务团队“的评选活动。

7、配合校团委开展教育文化节一系列活动。

二、加强自身建设，加强基础建设，改进管理模式和工作方法，树立良好工作作风。

1、加强协会内思想建设。积极组织协会干部参加校团委的各项理论学习和思想教育活动，提高协会理论水平和思想素养。增强团队的团队合作意识和主人翁的精神。

2、进一步完善制度建设，完善和修改现行的制度，使制度透明化。

完善协会的档案管理，严格财务制度，对历届的档案归档，对现有的资料和档案建立合理的适用的档案库，完善协会的人事档案。

3、落实好办公室的问题，加快网站的建设和管理。

4、加强与桂林市其他高校青年志愿者协会的密切联系，联合开展好__年度桂林市高校志愿者交流会。

6、重整本协会宣传海报质量建设。加强活动的宣传力度，充分利用校级的各种媒体和电视台，同时与桂林市各大媒体加强联系。加强志愿者工作的宣传力度。

三、重点打造新品牌活动。

1、开展“关爱农民工子女”的品牌活动。

该项活动主要是发动、组织志愿者通过定期支教、精神慰问、捐赠学习用品等形式，对桂林市及其周边地区的农民工子女给予物质及精神上的关爱，让孩子们能有个更好的成长坏境。并希望借此能让社会上更多的人加入关爱农民工子女的行列。

2、学习十八大精神，继续努力倡导低碳生活，以定期走进社区、在校园宣传、到企业中实践宣传等形式倡导市民环保低碳生活，关注环境，从我做起。

四、加强总会对各个分会的管理和指导，充分发挥总会的作用，提高协会的管理效能。

1、对各分会的大型活动进行总体的规划，按照本学期的工作思路进行重点指导，结合各个学院的自身特点，对各分会的活动进行合理的安排，大型活动实行审批制，由主席团审批。

2、对各项活动实行总负责人制。

3、积极倡导各个分会志愿者活跃在社会各个角落，各个分会采用评优制度，鼓励各个分会打造自己分会的品牌活动。

五、全力加强宣传阵地建设，采用多渠道的信息沟通1、完善协会的网站建设，建立专门的维护队伍，争取网站的即时更新。

2、做好各分会的宣传手段，形式和质量管理。

3、利用好各种信息沟通渠道。

4、建立协会内部的记者团队伍，进一步扩大我校青年志愿者协会的影响力，走出学校面向社会。

六、充实基础，加强队伍的组织能力建设，扩大我协会的影响力1、做好迎新工作，招聘一批有能力的干部进入我协会，给我协会补充新鲜血液。

2、做好交接班的工作，选拔一些有能力的干部来组织我协会以后的工作。

3、不定时得开展一些培训来提高干部的素质，增强本协会内部干事的组织能力和团队精神，使培训工作系统化。

4、做好我协会的内部评优工作，这也是扩大我协会影响力的一个大方面，增强各会员的积极性。

5、加强老干事和新干事的做事能力和人际沟通能力，增强本协会干事与团委各位指导老师的交流。

策划书附：校青协工作月安排3月—4月。

1、学雷锋月组织各个分会开展一系列传统品牌服务活动。

2、做好三月桂林环境保护志愿服务工作。

3、开展文化助残、爱心学校、社区服务活动。

4、做好校园文明一系列工作。

1、配合团中央、校团委做好西部计划志愿者招募工作。

2、“麦田计划”项目图片展宣传活动。

3、为长期结对贫困小学组织募捐、建立图书室。

1、做好志愿者暑期社会实践的前期、中期、后期工作。

2、组建暑期志愿者服务团队开辟服务基地。

3、组织志愿者进社区挂职锻炼工作。

1、组织各分会做好迎新工作，招收新会员，做好迎新典礼。

2、做好招聘新干事的工作、交接班的工作，做好各部门的工作计划。

3、落实办公室问题，做好协会档案整理及存档工作。

4、协助团委老师，联合校红会着手筹划本校学生感恩思想教育，及诚信思想教育活动。

5、为进社区“帮扶老人”活动招募长期志愿者。

1、新干部的培训工作。

2、组织我协会的新老干部交流。

3、做好我协会的内部评优工作。

4、指导好各分会的活动。

5、落实独居退休老人结对子活动。

6、争取举办第三届八大高校青年志愿者协会20__年度志愿者交流会。

1、做好大学生志愿服务西部计划的前期宣传工作。

2、对各分会的活动中期检查和总结。

3、校运会期间校园服务系列活动。

1、联合六大高校筹划国际青年志愿者日大型活动。

2、开展“十佳公益服务形象大使、十佳公益服务团队”评选工作。

3、配合团委做好元旦晚会的工作。

4、做好工作总结，对各分会的工作进行检查。

青年工作规划篇十一

瞿光爱老师于20xx年分配到我校工作，教导处将指导她的任务交给了我。作为一名参加教学工作达10年之久的我，要说培养指导青年教师可还是第一次，只好凭着在工作中互帮互学、共同进步的原则来促进双边的有效成长。为了使该同志在教学的各个环节都取得了较大成绩，得到了领导和老师的认可和好评。我在培养和指导上采取作出如下计划：

青年教师在理念上往往比较先进，能够大胆地尝试，有很好的创新精神，但是经验不够丰富，课堂上的调控能力、对教学效果的把握等方面需要逐步在教学中积累经验。在教学上设计思路与实施就很关键，我平时应该跟好互相听课，共同探讨对各种文体的特点如何突出把握、如何把各种先进的理念运用于教学当中、如何针对后进生制定补救计划等问题。

他没有当过班主任，作为我班的副班主任对工作认真负责，我们共同管理班级，在与她的合作中，要细致分析学生的特点，给学生建立信心，组织有益的活动，例如，组织的《如何做一名合格的中学生》的班会，让学生、家长、教师全面参与，使各方面都得到了很好的沟通，使学生、家长、老师都能全面的了解学生的优缺点，并在实际的学习生活中检查纠正。

对学生的课外辅导也是一项重要工作，在这方面我们也相互借鉴学习。我辅导的是语文阅读，他辅导的是习作，在辅导训练的过程中我们要经常一起研究方法，根据学生的性格特点、教材的知识层级和学生实际掌握的效果进行分组，形成了完整的训练体系。

总之，要辅导的过程中我一定要竭尽全力，把学校领导交给的任务完成好。

青年工作规划篇十二

1、加强基础建设，制定、完善章程制度。

(1)制定、完善本服务队的章程。

力争在最短时间内制定和完善《经济贸易系志愿者服务队志愿者管理办法》和《经济贸易系青年志愿者服务队章程》和一套关于志愿者注册的科学管理方案。做好本组的工作手册，并统筹整理服务队各组的工做手册，为服务队以后更好地开展工作打好基础。

(2)完善本服务队的规章管理制度。

制定和完善《经济贸易系志愿者服务队规章制度》。

(3)完善服务队的奖惩制定。

2.加强本组成员之间和各组间的交流，提高工作效率。

加强与广大志愿者的交流，争取定期举行各种类型的交流活动，增加志愿者队伍的凝聚力与团队协作精神;加强志愿者队伍与学院、各系的交流与互动。

由于我们服务队刚成立不久，经验不足，能力有限，因此更要求我们加强各组之间勾通和各组内部成员的交流，取长补短，完成好服务队里的每一项工作。本学期秘书组要加强与各部门的交流，协调好各组之间的关系，并配合好各组做好各项工作。

3、完成秘书处管理团队的工作，增强秘书处管理团队的协作与分工，加强秘书处管理型志愿者骨干的锻炼与培养。进一步做好秘书组成员入门初级培训;邀请富有经验志愿者对成员进行培训。

4、立足我系志愿服务实际，完善志愿者队伍、培训机制、服务机制。

(1)为了进一步完善志愿者队伍、培训机制、服务机制，凝聚社会力量，推进我系志愿服务向更宽，更深层次发展，服务队将颁布《经济贸易系志愿者服务队志愿者管理办法》和《经济贸易系青年志愿者服务队章程》，发展志愿者队员员，建立多层次、多格局的志愿服务体系。

(2)加强组员队伍的分工与管理，实行月份、季度、半年、年度分层例会制度，及时反馈、解决问题，完善队伍发展机制。

5、立足常规项目，拓宽活动载体，扎扎实实开展志愿服务工作。

必须持之以恒，在平淡中显真情，并且结合各个特定节假日、大型展会开展丰富的活动，拓宽活动项目载体，拓展新活动项目，推进社区等志愿服务的试点与发展。

6、健全志愿者宣传平台，加强志愿者活动宣传。

(1)争取把经济贸易系志愿者论坛建成，且发展成稳定、安全、持久的志愿服务精神传播平台，并在条件成熟的情况下建立志愿者网络主页、网络管理平台。

(2)增加志愿服务活动对学院、社会正面的宣传与引导作用，树立良好的志愿者形象与经济贸易系青年积极健康的精神风貌。

希望在团委、队长等的指导与支持下，在志愿者管理团队的带领下，在广大志愿者的共同努力下，我们的脚步能够不断的前进，“让无力者有力，让悲观者前行”。因为爱，所以我们学会飞翔，因为志愿，我们生活更加精彩!

青年工作规划篇十三

青年教师是我校教师队伍的战略后备队。目前青年教师在我校是教师队伍主体。青年教师的状况关系着我校教师队伍的未来，关系着我校的未来教育教学质量和学校的整体发展。随着教育教学改革的大潮，在师资队伍建设上，在教师整体素质上提出了更高的要求。学校高度重视青年教师的成长，为他们迅速提高教育教学水平，尽快胜任教育教学岗位，尽快掌握现代化教学理论和教学方法，适应教学工作开展实实在在的工作，决定对35岁(含35岁)以下青年教师进行培训。为了更好地最好这项工作，进一步优化青年教师队伍的群体结构，提高教师队伍综合素质，培养、造就德才兼备的教师队伍，为我校全面提高教育教学质量，不断提升学校办学品位，使学校增强可持续发展力，特制定青年教师培训计划。

1.新教师的入格培训。

主要指刚进入教师行列的青年教师。一是引导他们做好角色的转换，对他们加强工作责任心教育，以及组织能力的培训。二是狠抓教学常规，在备课与上课、作业与辅导、听课与评课等方面着重指导。三是实行“青年教师导师制”，我们为每位新教师安排了一位富有经验的骨干教师为师傅，在教学工作、班主任工作、共青团工作、校外工作中进行“知、能、操、行”的传、帮、带。四是建立学校考核制度，每学期初、期末两次常规检查，备课作业必须达到高标准。

主要指3年以上的青年教师。我校年轻教师多，他们是一支充满生机、奋发向上、乐于进取、大有希望的队伍。我们对青年教师的培训，坚持政治上高标准，严要求;业务上压担子、放手使用;生活上热情关怀，为他们的成长创造良好的条件，促使他们上一个台阶。

(一)加强青年教师的思想建设，把师德修养放在首位。

1.组织青年教师学习国务院关于《基础教育改革与发展的决定》、《中小学教师职业道德规范》等德育纲领性文件、学习先进的教育理论，学习心理健康知识等，用正确的思想和理念激励教师树立正确的世界观、人生观、价值观、培养教书育人，为人师表，敬业爱生，安心于自己的教育教学岗位的思想观念。

2.坚定不移地围绕“以人为本”“一切为了学生”的学校教育总目标和“将学校办成国家级示范学校”的办学目标，以此作为每个青年教师的工作追求。

(二)通过教研组和学校的培养措施，提高青年教师的业务素质。

教师的专业知识、教学技能、教学艺术等方面的水平和能力是做好教师工作的基础。

提高教育教学质量，首先要提高教师的职业能力。因此，我们把培养青年教师的业务能力作为培养工作重点。

(三)加强教科研培训，认真进行校本研究提高青年教师的教科研能力。

搞好教科研和注重教育、教学实际效果相结合的原则，我们提倡青年教师积极参与教育科研，鼓励教师出科研成果。

(四)提高青年教师实施素质教育的能力和水平。

要将提高青年教师实施素质教育的能力和水平作为培养的立足点，结合继续教育培训的内容，强化青年教师对素质教育理论，现代教学改革听认识;鼓励青年教师训练掌握现代教育信息技术，并运用到实际的教育教学中去(要求每学期至少上一节多媒体教学公开课)。学校将创造条件，给青年教师铺设实践和进修学习的平台。鼓励青年教师积极参与教学科研，每年撰写一篇教学经验或总结文章，在工作中勇于探索创新。使自己的实施素质教育的能力不断攀升。

班级是学校进行教育、教学工作的基本单位，班主任是对学生进行思想教育的主要责任人，有些自身素质具备的年青教师己经担起了班主任的重任，但如何更好地做好班集体的组织者，教育者和指导者，当好学校实施教育，教学工作计划的得力助手，不还需要对他们进行进一步的培训。带领他们学习各项班主任工作法规，参加学校统一组织的班主任培训班，定期学习，记好读书笔记和心得，请校内的优秀班主任做具体工作实践中的指导教师，以便理论联系实际，提高班主任工作水平。