人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
学生写给校长的感谢信篇一
尊敬的袁校长:
您好!
我是贵校三年一班___的家长。今天我怀着无比激动的心情连夜给您写了这封信,恳请您耐心看完,这封信的目的只有一个:感谢学校领导,感谢三年一班班主任董老师,感谢所有科任老师!
孩子开学住校已经一周了,这一周对于我家长来说是一种煎熬,非常想知道孩子在学校里的情况怎么样,是否能适应紧张的学习和生活,但又怕影响老师的正常工作,所以一直没敢给老师打电话询问。
今天晚上终于盼到了孩子放学回家。刚到家里,孩子就让我和他爸爸在沙发上坐好,然后恭恭敬敬地给我们深鞠一躬,说:“爸爸妈妈,谢谢你们一直以来对我的关心和照顾,你们辛苦了!”当时我们俩都惊呆了,不知道说什么好,继而激动得热泪盈眶,一把将孩子抱在怀里,突然之间就发现孩子长大了,懂事了,知道理解父母的付出和辛苦了,我们的心情久久不能平静。
在吃饭时与孩子沟通交流中,我们了解到孩子的变化如此巨大的原因,是因为从今年入学开始,在学校领导的正确领导下,孩子们认真学习和吟唱了《弟子规》,其中的“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,父母教,须敬听,父母责,须顺承,”对孩子的行为有着深刻的影响。
今天,班主任董老师召开了主题班会“妈妈,我想对你说。”据孩子说,班会上同学们在班主任的带领下整齐地跪在地上,籍此感谢父母的养育之恩,想着平日里父母的关心和爱护,同学们都痛哭流涕。
___还说,他当时在班会上不仅仅想到了父母的养育之恩,还想到了班主任董老师,还有教英语的梁老师和其他科任老师,入学这两年多来,在各位老师的谆谆教导下,他的学习稳步上升,年部排名逐渐向前,这都是老师们呕心沥血所付出的结果。今年初三学生全员住校,每天晚上老师们牺牲了休息时间给孩子补课,并照顾生活起居,一周下来很多老师都消瘦了,特别是董老师,为了班级和年部又操心又上火,加上每天的睡眠不足,已经病倒了还坚持给他们白天上课晚上辅导,孩子点滴进步和些许成绩都凝结着老师们辛勤的汗水。
通过学习弟子规和这次开展近乎完美的主题班会,我的孩子怀揣着一颗感恩的心,明白了百善孝为先的道理,也让他从懵懂无知到现在的彬彬有礼。感谢袁校长和董老师不仅教给孩子知识,更教会了孩子怎样做人。小舞台,大作为,三尺讲台方寸有限,却承载着老师崇高的理想和辉煌事业!
再多的纸张也写不完我们感激之情,再一次感谢以袁校长为首的学校领导,感谢董新老师,也感谢梁雨老师,还感谢三年一班的科任老师(包括初一和初二教过___的所有老师):谢谢你们!你们辛苦了!请接受我们全家最崇高的、最诚挚的敬礼!
最后,祝老师们身体健康,平安幸福,桃李满天下!也提前祝愿所有老师教师节快乐!
三年一班___家长:___。
日期:
学生写给校长的感谢信篇二
尊敬的xx校长:
您好!
我们是贵校四年级一班学生的家长。值此辞旧迎新之际,我们全体家长向您及全校教职员工致以节日的问候,同时向您和全体老师表示感谢!感谢你们对孩子的教育,感谢你们为孩子们的成长保驾护航!
太平路小学作为铁道兵子弟学校,有着悠久的历史,传承着铁道兵军人逢山凿路、遇水架桥的艰苦勤奋的精神,办学扎实严谨,有良好的口碑。四年级一班的学生和其他班级的孩子一样,活泼可爱,深爱着这所光荣的学校并以此为骄傲。作为家长,更是义不容辞的与学校一道为孩子们的健康成长团结协作,共同努力。
在与学校、老师接触的四年里,从一年级的陈老师、二年级的张老师、三年级的胡老师身上,孩子们学到了很多,他们都兢兢业业,克服了接二手班、三手班的不同程度上的实际困难,尽职尽责的工作。在这里,我们向以上三位老师及任课老师们致以诚挚的感谢。
王校长,今天我们全体家长要向您特别感谢现在的班主任赵老师。赵老师在今年的九月份接下了一班,成为孩子们的第四任班主任,不瞒您说,孩子们内心的感受我们无从完全描述。作为家长,当时听到又换班主任的消息时,就像是打翻了五味瓶,酸甜苦辣的说不明道不白的。既能够理解学校的管理难处,同时又在为这样频繁的更换而保留着意见,所以,当时我们是抱着再试试看吧的心理,迎来了赵老师。开学的第一面,孩子们多了一份陌生与试探,我们成人也多了一分挑剔与期盼没想到,快言快语、热情爽朗、爱心满溢的赵老师在第一天就俘获了大部分的孩子和家长的心。她不遮掩对孩子的陌生,坦言因为接班比较突然,手里还没有孩子们的相关资料;她不回避家长的审视,微笑着真诚地接待着一位又一位家长。
一切从头开始,我不会带有色眼镜,每个孩子都是一张白纸!她这么告诉每一位找到他的爸爸妈妈,甚或是爷爷奶奶。果然,一星期后孩子们就不约而同的和家长们说:我们的赵老师真好!赵老师说话算数!赵老师上课像讲故事似的!..家长们也在茶余饭后交流着看法,一位家长说:我的儿子回来说他喜欢赵老师叫他们‵孩子!那个说:我孩子也说赵老师表扬xx爱劳动热情,是个好孩子!xx这个孩子可是很少得到表扬,人家老师能一视同仁,而且不用学习成绩一把尺子衡量孩子,这多好!王校长,陶行知先生讲过:千教万教教人求真,赵老师就是本着让孩子们先做人后做事的原则,引导着孩子们阳光做人,自信做事,在班级里树正气,讲团结,不歧视任何一个孩子。
我们班级里的王同学,用所有教过他的老师的一句话说:这个孩子,除了写作业慢点,其他什么都好!就是这样的一个孩子,一度曾经固执的认为自己不是优等生,这个想法急坏了家长。望着满墙上贴着的小星星,就是没有自己的,孩子不止一次的和家长说不喜欢上学!不喜欢上语文课!无论家长怎么努力地挖掘孩子的闪光点,可是同龄集体中产生的效应远远大于家长的力量,眼睁睁的看着孩子的各方面发展徘徊不前,家长是急在心里。就是这样的孩子,现在在赵老师的引导下,开学第一个得到了小星星,到现在也一直保持中上等,并且还佩戴上想了三年了的一道杠,并且很有信心加上一道杠。语文成绩明显进步,半年内阅读了《水浒》《三国演义》《杨家将》《鲁滨逊漂流记》等近十本书。这个一直以来让家长头疼的两天不被留下三天早早的留下补作业的小磨蹭,在老师积极等待的教育观指导下,一次在班级抄写作文中竟然在全班排了个第二名。现在,去接他的爷爷回家再也不冲着妈妈抱怨了,也对孙子竖起了大拇指,有了笑脸。孩子的转变,不仅让老人心情好了,家庭也因此变得更加和谐轻松了。
我们的孩子轻松地学习,家长轻松地对待孩子的学习,不再把眼睛只盯在作业本上,关注纸面上的分数了。赵老师利用一切能利用的空闲时间,早晨上班的路上、课间休息的功夫、晚上在家的时间,与每一位需要帮助的家长、孩子及时沟通,因人而异地进行正确家庭教育方法的指导。现在,孩子病了,我们可以发短信给老师请老师帮忙叮嘱孩子吃药;孩子因为特殊情况没有写完作业,可以告诉老师一声,不必再让孩子熬到深更半夜;孩子在学校里惹出了乱子,家长也不担心会被如孩子般的批评一通.孩子们变得越来越阳光,越来越爱上学,家长们越来越愿意有事没事来学校看看,来找老师聊上几句。
王校长,我们知道赵老师这半年来克服了重重困难,为了这个班级的孩子她咬牙坚持了过来。刚接班的九月份,赵老师家的老人病重,她是两头跑来跑去,擦干泪就给孩子们上课;上次家长会,她四岁的女儿在家发烧,可是家长会后她依然耐心与家长交流,直到天全黑下来最后一个家长离开班级,她才匆匆忙忙往家里赶。王校长,也许我们学校有很多像赵老师这样的老师在默默工作,但对于我们,对于这个班级的孩子,赵老师就代表了太平路小学,学生深爱着老师,也就深爱着这所学校!
在这么一个特殊的时刻,我们呈上感谢信,书写的内容没半点儿夸大其词,更不是想为赵老师歌功颂德,主要是一定要表达我们真诚的感谢。同时是希望学校领导能够了解我们家长的内心想法,让赵老师把孩子们带到小学毕业,让这些孩子多享受一些老师那妈妈一样的爱!王校长,谢谢您了!谢谢所有的领导了!
再次感谢学校所有的老师,感谢各位领导,感谢赵老师!祝愿所有的老师们身体健康、工作顺意,新年快乐!
学生写给校长的感谢信篇三
尊敬的王xx校长:
您好!
我们是贵校四年级一班学生的家长。值此辞旧迎新之际,我们全体家长向您及全校教职员工致以节日的问候,同时向您和全体老师表示感谢!感谢你们对孩子的教育,感谢你们为孩子们的成长保驾护航!
太平路小学作为铁道兵子弟学校,有着悠久的历史,传承着铁道兵军人"逢山凿路、遇水架桥"的艰苦勤奋的精神,办学扎实严谨,有良好的口碑。四年级一班的学生和其他班级的孩子一样,活泼可爱,深爱着这所光荣的学校并以此为骄傲。作为家长,更是义不容辞的与学校一道为孩子们的健康成长团结协作,共同努力。
在与学校、老师接触的四年里,从一年级的陈老师、二年级的张老师、三年级的胡老师身上,孩子们学到了很多,他们都兢兢业业,克服了接二手班、三手班的不同程度上的实际困难,尽职尽责的工作。在这里,我们向以上三位老师及任课老师们致以诚挚的感谢。
王xx校长,今天我们全体家长要向您特别感谢现在的班主任赵老师。赵老师在去年的九月份接下了一班,成为孩子们的第四任班主任,不瞒您说,孩子们内心的感受我们无从完全描述。作为家长,当时听到又换班主任的消息时,就像是打翻了五味瓶,酸甜苦辣的说不明道不白的。既能够理解学校的管理难处,同时又在为这样频繁的更换而保留着意见,所以,当时我们是抱着"再试试看吧"的心理,迎来了赵老师。开学的第一面,孩子们多了一份陌生与试探,我们成人也多了一分挑剔与期盼……没想到,快言快语、热情爽朗、爱心满溢的赵老师在第一天就"俘获"了大部分的孩子和家长的心。她不遮掩对孩子的陌生,坦言因为接班比较突然,手里还没有孩子们的相关资料;她不回避家长的审视,微笑着真诚地接待着一位又一位家长…..我们一下子就喜欢上了坦诚的她!
"一切从头开始,我不会带有色眼镜,每个孩子都是一张白纸!"她这么告诉每一位找到他的爸爸妈妈,甚或是爷爷奶奶。果然,一星期后孩子们就不约而同的和家长们说:"我们的赵老师真好!赵老师说话算数!赵老师上课像讲故事似的!….."家长们也在茶余饭后交流着看法,一位家长说:"我的儿子回来说他喜欢赵老师叫他们‵孩子′!"那个说:"我孩子也说赵老师表扬xx爱劳动热情,是个好孩子!xx这个孩子可是很少得到表扬,人家老师能一视同仁,而且不用学习成绩一把尺子衡量孩子,这多好!"王xx校长,陶行知先生讲过:"千教万教教人求真",赵老师就是本着让孩子们"先做人后做事"的原则,引导着孩子们阳光做人,自信做事,在班级里树正气,讲团结,不歧视任何一个孩子。我们班级里的王xx同学,用所有教过他的老师的一句话说:"这个孩子,除了写作业慢点,其他什么都好!"就是这样的一个孩子,一度曾经固执的认为自己不是"优等生",这个想法急坏了家长。望着满墙上贴着的小星星,就是没有自己的,孩子不止一次的'和家长说"不喜欢上学!""不喜欢上语文课!"无论家长怎么努力地挖掘孩子的闪光点,可是同龄集体中产生的效应远远大于家长的力量,眼睁睁的看着孩子的各方面发展"徘徊不前",家长是急在心里。就是这样的孩子,现在在赵老师的引导下,开学第一个得到了小星星,到现在也一直保持中上等,并且还佩戴上想了三年了的"一道杠",并且很有信心"加上一道杠"。语文成绩明显进步,半年内阅读了《水浒》《三国演义》《杨家将》《鲁滨逊漂流记》等近十本书。这个一直以来让家长头疼的两天不被留下三天早早的留下补作业的"小磨蹭",在老师"积极等待"的教育观指导下,一次在班级抄写作文中竟然在全班排了个第二名。现在,去接他的爷爷回家再也不冲着妈妈抱怨了,也对孙子竖起了大拇指,有了笑脸。孩子的转变,不仅让老人心情好了,家庭也因此变得更加和谐轻松了。
我们的孩子轻松地学习,家长轻松地对待孩子的学习,不再把眼睛只盯在作业本上,关注纸面上的分数了。赵老师利用一切能利用的空闲时间,早晨上班的路上、课间休息的功夫、晚上在家的时间,与每一位需要帮助的家长、孩子及时沟通,因人而异地进行正确家庭教育方法的指导。现在,孩子病了,我们可以发短信给老师请老师帮忙叮嘱孩子吃药;孩子因为特殊情况没有写完作业,可以告诉老师一声,不必再让孩子熬到深更半夜;孩子在学校里惹出了乱子,家长也不担心会被如孩子般的批评一通…….孩子们变得越来越阳光,越来越爱上学,家长们越来越愿意有事没事来学校看看,来找老师聊上几句。
王xx校长,我们知道赵老师这半年来克服了重重困难,为了这个班级的孩子她咬牙坚持了过来。刚接班的九月份,赵老师家的老人病重,她是两头跑来跑去,擦干泪就给孩子们上课;上次家长会,她四岁的女儿在家发烧,可是家长会后她依然耐心与家长交流,直到天全黑下来最后一个家长离开班级,她才匆匆忙忙往家里赶。王xx校长,也许我们学校有很多像赵老师这样的老师在默默工作,但对于我们,对于这个班级的孩子,赵老师就代表了太平路小学,学生深爱着老师,也就深爱着这所学校!
在这么一个特殊的时刻,我们呈上感谢信,书写的内容没半点儿夸大其词,更不是想为赵老师歌功颂德,主要是一定要表达我们真诚的感谢。同时是希望学校领导能够了解我们家长的内心想法,让赵老师把孩子们带到小学毕业,让这些孩子多享受一些老师那"妈妈一样的爱!"王xx校长,谢谢您了!谢谢所有的领导了!
再次感谢学校所有的老师,感谢各位领导,感谢赵老师!
祝愿所有的老师们身体健康、工作顺意!
学生写给校长的感谢信篇四
尊敬的曾校长:
您好!
泉州师院外国语学院20_级英语教育专业在贵校的教育实习活动,如今离别的脚步越来越近,其实从握手相逢到挥手告别,仅仅短暂的五十六天。五十六天,在时间的长河中只是一瞬,但是对于我们,它是千金难买的宝贵光阴。“伯劳东去燕西飞”,此时此刻,深深的离情在激烈地冲击着我们的心扉。我们无法表达内心的激动,只能一千遍一万遍地向您表示衷心的感谢。
在您的精心照料下,在您的安排下,我们实习队队员分别担任了贵校一至六年级的实习英语教师和实习班主任。
“纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行”,实习之初,我们都对能否胜任实习工作感到不安,但在我们的班主任指导老师和科任指导老师认真负责的指导下,我们对实习信心十足,同时,我们从老师们身上学习到许多丰富的教学经验,我们所带的班级也积极配合我们的实习工作,表现了良好的精神面貌。这一切使我们的实习工作开展得很顺利。
为期三天的示范课观摩更是让我们受益颇丰。当我们协助英语教研组开展“英语合唱比赛”、“英语说故事比赛”、“英语贺卡比赛”与“英语创意手抄报比赛赛”等英语节活动时,您给予了我们全力的支持和帮助,让我们井然有序,使各项活动能够取得圆满成功。全体实习生再次向您与指导老师说一声:老师,谢谢您,您们辛苦了!
在实习结束之际,我们再一次感谢贵校领导和老师们为我们在学习、工作、生活中所提供的一切帮助和指导!
祝您身体健康、家庭幸福,我们衷心祝愿贵校的教育事业百尺竿头,更进一步!
此致
敬礼
xx。
学生写给校长的感谢信篇五
尊敬的xx中学校长:
二0xx年五月二十八日晚自习后,272班董xx同学肚子剧痛呕吐,同学们发现后急忙给班主任张xx老师打电话,张老师知道后急忙赶到学校,把董xx送到市二院急诊室。张老师陪董xx做了各项检查,输液后病情稳定下来,并垫付了医疗费。这时张老师才打电话告诉我们孩子因肚子痛在二院急诊室,并特别嘱咐我们现在孩子病情已稳定,没有大碍,千万别着急。我们赶到医院时已是凌晨2点多了。张老师已陪孩子四个小时了。
这次孩子得病多亏了张老师给孩子就诊及时,使孩子转危为安。看到张老师像父母一样关心照顾自己的学生,我们为之深深感动。我们感谢学校培养了如此高素质的老师,感谢张老师对孩子无微不至的关怀,也感谢帮助董xx的同学们。特承送锦旗和这封感谢信,表达我们的感激!
董x家长。
20xx年x月。
学生写给校长的感谢信篇六
亲爱的校长:。
您好!
我一时不知道使用怎样的好词好句,才能表达我对您的尊敬,以至开始写这封信时,激动得双手发抖,脑袋空白。
激扬、爱恨交加、情感深挚,在人生中铭刻着最难忘的记忆。大学生涯不止步于学习书本知识,而更要前行于探索未知的世界。我甚至斗胆认为,在大学里,埋头学习教材是次要的。大学之精魂所在,诚如陈寅恪先生所言,乃“独立之。
精神。
自由之。
思想。
”。大学课堂,更应以独立之。
精神。
激发自由之。
思想。
充分涵养学生的丰雅情致培育学生的`独立思考能力。大学是。
思想。
殿堂,而非生产车间;大学教师是。
精神。
引路人,而不是技术师傅。我并无看低技术师傅之意,学各有所长,问各擅胜场。只是想说,大学有自己独特的。
思想。
环境,自由人格。在郁郁葱葱、丰积厚载的校园里,一名学生要培养成独立人格,要学会独立思考,不从众,不流俗,于众声喧哗中,保持理性而能谦恭自然。作为一名大学生,还应在与同学相处中培养圆融的人际交往能力;在与老师交往中碰撞出独特的。
思想。
火花;在望着学术大家的背影时激励自己为人生理想而付出加倍的努力。
我从来没有想到过要给大学校长写一封信,开。
篇
即繁冗如此,实感惭愧。以上陈词,思之实无新意,拾取前辈贤哲之牙慧已。
之高洁,
思想。
之深刻,胸襟之宽容,举止之娴雅,谈吐之清幽,为人之真诚,对学生之爱护,为民族之深切忧心,现在读到或听到,追慕之心仍绵延不绝。一国之学术,一国之文明,一国之发展,现代大学都具有举足轻重地位。在抗日烽火正绵延不息的时代,以西南联大为代表的大学。
精神。
仍能在艰难困苦中得以薪火延续那时培养出来的毕业生成为新时代重要的知识储备至今仍然代表了。
中国。
大学教育的最高水平,从那时走出来的各行业学术大师,令人想望而惭愧。
时代不同了,现在的大学,各种硬件设施比过去完备了很多,但是整个社会,上者,下迄布衣,无不为大学教育的相对失效而感到迷惑、不解、且痛心。到底出了什么问题?我想作为一校之祭酒,一定也在不断思考着。微者如我,亦未敢忘忧。
的中心,北大自应与其他行业有所区分甄别。古哲云:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”作为一校之尊,应知“物有本末,事有始终”,博雅稳重,知止安定,而不能混同于车浆贩水鸡鸣狗盗。
混乱,社会失常。大学是。
思想。
与学术的殿堂,大学校长作为。
思想。
与学术的最高引领者,应博雅稳重大气度,虽千流萦绕而不自靡。以此才能于浊流不息中,渊澄取映。大学校长如果不能做到。
精神。
独立,
思想。
自由,则大学小矣;如果国家不能乐殊贵贱,礼别尊卑,则庙堂隳矣。
中国。
文化具有悠久历史长度,
中国。
文明也有博大精深内涵,不该斤斤于短暂得失,不能执著于简单物质与金钱的考量。我心目中的大学校长形象,博识而谦逊,优雅而质朴,诚恳而坦白,认真而执著,严肃而友爱。时代虽然喧嚷,但。
思想。
之锥锤深藏。
以上寥寥,浑而且沌。不揣冒昧,进于尊者。庶其一二,或可嗔哂。
匆匆,不赘。
即颂:身体康顺,诸事咸宁!
写信人:
时间:
学生写给校长的感谢信篇七
尊敬的王校长:
您好!
当我拿起笔给你写这封信的时候,这白白的纸,这小小的字,架起了我们心灵沟通的桥梁,拉近了我们彼此心与心的距离,此刻我感觉像是在给一位相交很久的朋友在写信,千言万语凝聚笔端,催我一吐为快。
艺术使每位教师深深折服,我们为有这样的'校长而深感荣幸。
今天,你通过致全体教师的一封信,让我们说出自己的心里话,是啊,我们到底期望学校,期望校长关注什么呢?从我自身的角度,想了两点。
1.关注教师的心理健康。
社会的发展,竞争的激烈,对教师的素质及标准要求越来越高,教师的心理压力很大。许多资料表明,教师心理健康问题不容忽视的。教师只有在宽松的环境里,怀着愉悦的心情,才能发挥最大的潜能,全身新地投入到工作中,学校才能和谐发展。可以看出,校长您也一直都在这样做着,为教师营造着和谐的工作环境,教师也快乐地工作着。
2.关注教师的发展。
俗语说:“一个好校长就是一所好学校“。衷心地祝愿我们的学校在您的领导下,走向更辉煌的明天!我们坚信一定会的!
以上所说,如有不当之处,敬请谅解!
最后真诚地说一声:王校长,保重身体!
xxx。
xx年xx月xx日。
学生写给校长的感谢信篇八
尊敬的校长先生:
您好!
20xx年元月5号,我的孩子不幸患病,需要回家休息一段时间,看着儿子沮丧的脸,我们强忍着心中的悲痛,因为孩子正信心十足的备战高考。经过寒窗苦读,眼看就要冲刺自己理想大学的梦想被病魔无情地打破了。提着孩子的行李,强忍着泪水走出校园的情景我终身难忘。是杨xx老师与我们并肩走过了那段阴暗的日子,杨老师即要保证正常教学,还得牵挂着生病回家的学生,努力使这个集体不落下一名学生。每周三、周日,杨老师在百忙之中抽出时间为离校的同学补习功课,解答问题,这是多么可贵的敬业精神啊!孩子痊愈返校后,又享受到了杨xx老师家长般的呵护,在生活上关心照顾,在精神上安慰鼓励,在学业上悉心指导,使得孩子的成绩在短短的七八十天内恢复到病休前的状态!
尊敬的校长先生,您不为能有这样优秀的教师感到骄傲和自豪吗?
作为家长,我们认为杨老师是最有资格当选为模范(先进)教师的,杨老师绝对无愧于这个称号!尽管一个光荣的称号并不能诠释她的全部,但杨老师受之无愧!
在此也深深感谢学校有如此高素质的教师,感谢教师们培养了大批高素质的学子!
此致
敬礼
xx。
学生写给校长的感谢信篇九
尊敬的曾校长:
您好!泉州师院外国语学院20xx级英语教育专业在贵校的教育实习活动,如今离别的脚步越来越近,其实从握手相逢到挥手告别,仅仅短暂的五十六天。五十六天,在时间的长河中只是一瞬,但是对于我们,它是千金难买的宝贵光阴。“伯劳东去燕西飞”,此时此刻,深深的离情在激烈地冲击着我们的心扉。我们无法表达内心的激动,只能一千遍一万遍地向您表示衷心的感谢。
时光荏苒,岁月如梭,在实习期间,您对我们处处关怀,无微不至;您统筹兼顾,运筹帷幄,使我们实习顺利。您用汗水浇灌了贵校的辉煌,您用智慧设计了贵校的未来。班主任对我们也是无话不说,倾注了满腔的热情;情真意切传经验,一言一语值千金。指导老师们如坐春风的教学,他们循循善诱的教风,都离不开贵校教学理念的先进,管理模式的创新,教学活动的丰富。
在您的精心照料下,在您的安排下,我们实习队队员分别担任了贵校一至六年级的实习英语教师和实习班主任。“纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行”,实习之初,我们都对能否胜任实习工作感到不安,但在我们的班主任指导老师和科任指导老师认真负责的指导下,我们对实习信心十足,同时,我们从老师们身上学习到许多丰富的教学经验,我们所带的班级也积极配合我们的实习工作,表现了良好的精神面貌。这一切使我们的实习工作开展得很顺利。
为期三天的示范课观摩更是让我们受益颇丰。当我们协助英语教研组开展“英语合唱比赛”、“英语说故事比赛”、“英语贺卡比赛”与“英语创意手抄报比赛赛”等英语节活动时,您给予了我们全力的支持和帮助,让我们井然有序,使各项活动能够取得圆满成功。全体实习生再次向您与指导老师说一声:老师,谢谢您,您们辛苦了!
在实习结束之际,我们再一次感谢贵校领导和老师们为我们在学习、工作、生活中所提供的一切帮助和指导!
祝您身体健康、家庭幸福,我们衷心祝愿贵校的教育事业百尺竿头,更进一步!
此致
敬礼!
泉州师范学院外国语学院。
英语专业泉州实验小学实习队。
学生写给校长的感谢信篇十
尊敬的校长先生:
您好!
现行教育的状况时,我的心里也感触颇多。对于美国文化我知之甚少,但是对于。
中国的教育。
我或许还可简单谈述自己的观点。
中国。
中国的教育。
文化源远流长。在。
中国。
人的心里似乎就有读书是唯一的出路的观点,只要读好书,只要高中状元,就可以改变人生。从古至今多少学子都寒窗苦读,只求经榜提名,或许金榜题名的有部分人,但是相对而言产生则至多是一辈子为功民而奋斗的.范进。
或许是受。
中国。
文化的影响,或许是当今社会的发展决定,如今读书也貌似成为孩子的唯一出路,所以。
中国。
的硬试教育又在大力推崇。孩子还没有出生,家长就在为孩子谋划读那所幼儿园,孩子在进入幼儿园时,家长就会对孩子说:“你不好好读书,以后就没有出息;”孩子在小学时,每天放学回家就开始为家庭作业奋斗,到深夜入睡;孩子周末时,又会参加各种培训班,为的只是不能落后,以后有个好的前途。就这样,本该欢乐的童年却要承担为前途而担忧的命运。我在想前途孩子能懂这些吗?中学阶段、高中阶段每天耳边都会有老师、家长叮嘱:“好好学习,才会有前途。”就这样,孩子每天又开始读书生涯,六点起床,晚上十点睡觉,这些孩子似乎过着古代人的寒窗苦读的生涯。古代人只是十年,而我们一读书就是二十载。想想一生三分之一的使时光在苦读,究竟值不值。其实这些或许是每个人应该接受的。在。
中国。
人的眼里,貌似只有读书成功,才是真的成功,其余的都不是所谓的成功,即使你是亿万富翁,当人知道你的学历只有小学几年级时,他们也只能在心里暗笑:“就是一个没文化的暴发户。”我在想是否真的读书时唯一出路。
的教育现状最为需要改革的是大学教育。作为一名师范生,我看到的只是大学教育中,很多时候教会学生作弊,教会学生为了所谓的利益而去争斗........作为准老师都是这样,那以后教育孩子会怎样?
其实这不是谁的错,是教育制度的错,
中国的教育。
存在着严重的弊端,当看到一则笑话,比尔盖茨来。
中国。
求职被饿死时,我的心里觉得是对。
中国。
教育最好的讽刺,
中国的教育。
出不了几何比尔盖茨,也不会有牛顿,他们还在萌芽时,就会被现行的教育体制扼杀在摇篮里。我觉得这是国人的悲剧。
中国。
所谓大师级的人物,也只是在国家最为艰苦时期,锻造出来,在现代就几乎没有大师级人物的踪影。
中国。
越加繁荣,就越缺少所谓的人才,许多学子到美国或者其国家锻造,为什么?清华,北大在世界大学排行榜中也只是排在后位,而弹丸之地的香港就有几所大学排名靠前,这又是为什么?作为国门大学,境遇如此,那其余学校呢?
中国。
中国。
难以发展,但是怎样改革是一个大问题?是否真正落实到改革呢?
我想问张校长您:“。
中国的教育。
到底怎么改,大学的教育是否就是教育的失败?”
以上只是我的个人观点,如有不敬,请校长多海涵。
写信人:
时间:
学生写给校长的感谢信篇十一
尊敬的马校长:
您好!
为甘肃希望小学举办的标本展终于成功开幕了!
历经10个月的准备和筹划,2次赴甘考察、收集标本,朱滢h花费了大量的时间制作标本,精心地为一只只金龟子展翅,还用几个月的时间种植、培育出鲜活的甘肃植物......我们只为有一天能把它们展示给北京的小学生看,这是甘肃孩子的骄傲!我们也希望更多的人了解甘肃、关注他们、帮助他们......但我们的所有努力都要在最后一个环节实现,是您――为我们提供了展示的平台,是学校的各位领导、老师、职工为我们提供了各种各样的帮助,使我们的愿望、甘肃师生的愿望得以实现,对此我们表示万分感谢!
首先感谢任主任跑前跑后,组织、指挥,不仅给与了我们精神力量,还提出了很多有益的意见和扶持,活动的顺利开展与她有效行动绝对分不开!在她的指挥下,空院落很快堆上了桌椅,学生们有条不紊的组织和有序参观,展品基本保持完好,任主任的果断和雷厉风行支撑了活动的进展,大大保障了活动的顺利进行,有她在我们心里踏实、干起来也痛快!
其次感谢大队辅导员老师,为了这次活动不仅要对讲稿把关,还特意在8号赶到学校加班,训练小主持人讲演......要知道她已经怀孕7个月了!
感谢各位班主任老师,有效的组织维护了良好的秩序,有的老师还担当起了解说的工作,尤其是四年级一班的刘老师,为我们的活动提供人员支持和有效组织,保障了电视节目的拍摄......
感谢总务后勤的老师和警卫,他们任劳任怨搬来30多张桌子支撑了我们的展品......
感谢的话实在太多,文字却显得那么苍白无力,最后感谢您的领导和支持,感谢您美丽的校园、美丽的四合院,感谢您带领的这样一支团队,感谢您给我们提供了舞台实现我们对甘肃的承诺!
以上照片都是我们的爱心邻居细细里随机拍摄的,孩子们的彬彬有礼和秩序井然给邻居们留下了良好的.印象,捐款的组织者也让我转达他们对学校的敬意!
我的女儿从所谓的“名校”转到这里,性格开朗很多,每天快快乐乐上学、快快乐乐回家,老师们和蔼可亲、同学们相处愉快,班级里氛围和谐、友好,老师布置的作业使孩子对电脑的应用越来越多,学习兴趣也越来越高,做事也越来越认真、越来越自立;平和、温柔的班主任刘老师像一宗温泉滋养着孩子的性情,让孩子心里倍有安全感,上学不再是件痛苦折磨人的事,数学课也不再是老师满堂灌,用朱滢h的话说“可以跟着老师思考了”;而热情的语文贾老师则像一盆火不断燃烧孩子的智慧和指明新的目标,不断地鼓励、激发孩子的学习兴趣,丰富孩子的知识,从课堂的内容可以体会这是个讲实效的老师;体育老师在第一堂课就告诉同学们“我很严厉但很有人情味”,她跟全班同学说“要对新同学友好,大家要融洽相处”至今让我们家长感动、感激;美术老师慧眼识英,仅看朱滢h画了两笔就判断出她美术的优势......还有别开生面的德育课,大课授课和学生讲课的形式让孩子倍感新鲜,在这里,老师给孩子的正面肯定多,孩子从正面得到强化,更自信也更向上了,开学虽仅仅一个月,但我们明显的感觉到孩子的心气不同以前,变得越来越积极了。这一切都让我们欣慰自己的决策是正确的。
我们决策前第一次参观学校的时候,遇到了热情的任主任,她给我介绍了学校并带我参观;第二次我们来学校的时候适逢已经装修结束,我们去四合院参观,又遇到乐队老师热情的给我们介绍;中科院的施建农老师曾经说“想知道一个学校的好坏,就去看这个学校的教师对陌生人的态度”,我们恰好都遇到了好接待,给我们留下了非常深刻、温暖的印象。当然选择一个学校是多方面考虑的结果,通过一个月的学习我们有很多好的发现,很多惊喜,我们一点不觉得这里比某名校差,而且两位主课老师更要好过千倍万倍,我们相信有您的领导和您这个优秀的团队,我们海淀区民族小学会越办越好!!!
最后,再次感谢您的支持和鼓励!
学生写给校长的感谢信篇十二
尊敬的王校长:
您好!
当我拿起笔给你写这封信的时候,这白白的纸,这小小的字,架起了我们心灵沟通的桥梁,拉近了我们彼此心与心的距离,此刻我感觉像是在给一位相交很久的朋友在写信,千言万语凝聚笔端,催我一吐为快。
你的上任,使我们有了耳目一新的感觉:全新的管理方法,全新的教育理念每天看到你真诚的笑脸,让我们感到是那么亲切,我们从内心深处把你当成了朋友,可以和你无话不谈,在这里校长与老师跨越了上下级的界限,有的只是朋友与朋友之间的与沟通,这只是情的自然流露,这是心的真诚沟通。更让我钦佩的是,每天你都能捕捉到教师那闪光的一面,及时地利用例会表扬鼓励,使教师学有目标,做有方向,也使受表扬的老师信心百倍,干劲十足。这样的领导艺术使每位教师深深折服,我们为有这样的校长而深感荣幸。
今天,你通过致全体教师的一封信,让我们说出自己的心里话,是啊,我们到底期望学校,期望校长关注什么呢?从我自身的角度,想了两点。
1.关注教师的心理健康。
社会的发展,竞争的激烈,对教师的素质及标准要求越来越高,教师的心理压力很大。许多资料表明,教师心理健康问题不容忽视的。教师只有在宽松的环境里,怀着愉悦的心情,才能发挥最大的潜能,全身新地投入到工作中,学校才能和谐发展。可以看出,校长您也一直都在这样做着,为教师营造着和谐的工作环境,教师也快乐地工作着。
2.关注教师的发展。
俗语说:“一个好校长就是一所好学校“。衷心地祝愿我们的学校在您的领。
导下,走向更辉煌的明天!我们坚信一定会的!
以上所说,如有不当之处,敬请谅解!最后真诚地说一声:王校长,保重身体!
此致
敬礼
xx。
文档为doc格式。
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