最新师德先进个人主要事迹材料(大全11篇)

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师德先进个人主要事迹材料篇一

郑福妍，女，中共党员，毕业于哈尔滨理工大学电子与通信工程专业，xx年起在黑河学院计算机科学与信息工程系承担教学工作，现担任通信工程教研室主任职务。工作中不断学习，提高自身素质与修养，主要工作事迹如下：

xx年和xx年兼任计算机系教学干事职务，负责系里一切和学生有关的教学工作，如大学外语四、六级报名，期末考试监考安排，补考安排，考试时试卷的分发，教务系统中教学计划的录入、修改、课表的安排，所有班级课程成绩的录入及成绩单的打印，与教务科的日常联系，任课教师的串课、调课的受理及与学生信息的传达等，在担任教学干事职务时，本着全心为老师和学生服务的思想干好每项工作，这段经历使我对整个教学计划及课程的安排和设置有了非常详细的了解，这也为我今后的教研室主任工作奠定了坚实的基础。

从xx年工作至今一直从事全校非计算机专业的《大学计算机公共基础》课程的教学和系内专业课教学工作，所承担过的专业课有《编译原理》、《数据库系统概论》、《计算机安全技术》、《网页制作》、《计算机辅助教学》、《面向对象程序设计》等课程，工作至今的10余年里，本人全身心的投入到教学工作中，时刻要求自己做到牢固掌握所授学科的基本理论知识，熟悉相关学科的文化知识，不断更新知识结构，精通业务，精心施教，把握好教学的重点难点，认真专研教材，探索教学规律，经常与资深教师进行探讨，及时进行总结与反思，并从中获得了丰富的教学经验。在工作中能够认真对待每一堂课，受到了学生和老师的一致好评。

曾参加黑河学院组织的第三届青年教师优质课大赛获得三等奖，在学校督导处的多次听课中，获得优秀成绩。

(一)计算机公共课教研室主任工作。

xx年9月——xx年9月担任黑河学院计算机科学与信息工程系公共课教研室主任职务。该职务主要负责黑河学院全体非计算机专业学生的大学计算机公共课的管理和教学工作，由于一直担任该课程的教学工作，而且还具有教学干事的经历，所以能够很快的进入角色，并成功的对《大学计算机公共基础》课程的考试形式及课程内容的设置等进行了改革，实现了重实践、轻理论的教学模式，并按照学校的号召，成功的完成了公共课教研室所负责的三门课程网上课程的建设和使用工作。

(二)通信工程专业教研室主任工作。

xx年，我院申请成功并成立了通信工程专业，从9月份开始正式招生，由于工作需要本人从xx年9月开始担任计算机科学与信息工程系通信工程专业教研室主任一职，在新的工作领域中，我将保持以往勤奋、认真的工作作风，做好本职工作，不辜负学院领导和系领导及各位同仁的支持与厚望，努力学习专业知识，提高综合素质能力，力争在新的工作领域创造新的佳绩。

(一)潜心钻研，提高自身科研能力。

在教学工作中，本人认真总结，积极探索教学方法，积极主持和参加科研活动，从工作至今共参加校级和省级课题10余项，主持校级课题1项;发表省级论文10余篇，其中一篇论文获得黑龙江省教学成果二等奖;获得适用新型专利2项，参与出版教材3部，具有较强的科研开发和合作能力。

在工作期间积极参加各种培训，以提高自己的综合素质能力，如各种校本培训、triz理论培训、高校教师在线培训、高校管理人员在线培训等多种形式的培训。

xx年被我院评为计算机科学与信息工程系青年骨干教师。

(二)治学严谨，指导学生走向成功。

由于一直担任一线教学工作，从xx年开始进行计算机科学与信息工程系本科生实习及毕业论文指导工作，至今共指导毕业生46人，在指导毕业设计过程中，做到严谨认真，受到了学生的一致好评，同时对自身的科研开发能力也有了显著提高。

(三)注重实践，做学生的良师益友。

除了自身科研外，在业余时间还积极主动指导学生进行各项课外科研活动，情况如下：

年指导学生参加中日俄韩四国triz研讨会;。

年指导学生参加第二届全国“triz”杯大学生创新设计大赛;。

年担任我院计算机学会社团指导教师，xx年获得优秀指导教师称号;。

5.每年指导学生参加全国信息技术大赛。

响应学校号召，xx年9月本人主动申请担任xx级电子商务班班主任一职，该班毕业后，于xx年又担任xx级计算机科学与技术1班和xx级网络工程班班主任，在担任班主任工作期间，按照计算机科学与信息工程系书记的要求做到以下几点：

1.为全系学生开展各种主题的讲座。

2.制定班级班风建设方案，根据我班学生的特定，制定切实可行的班级建设方案，做到以班风促学风，以学风建系风的作用。

3.经常深入班级，及时了解学生上课状态。

4.经常深入寝室，从生活方面了解关心学生。

5.定期开展各种主题鲜明的班会，内容涉及面较广，如：学期初学习目标的制定、学风建设、严肃考风考纪、校园食品安全、寝室安全、违纪同学班级民主评议、实习动员、大学外语四六级考试精神及要求传达、就业协议签订等事宜。

6.经常与各种“问题学生”进行谈话，其中包含的“问题”学生主要有：学习不积极、不努力学习的学生，思想有压抑的学生，和同学关系不融洽、与同学有口角或者打架的学生，心理内向、不知如何与人交往的学生，考试作弊的学生，使用违规电器的学生，不注重个人卫生、寝室不卫生不叠被子的学生，旷课次数较多、无故旷课的学生，家庭遇到变故的学生，父母常年卧床的学生，身体不好、有心脏病的学生，每位班干部等等，只要是我认为可以通过交流给予他们帮助的学生，我都会在第一时间与其进行单独的交谈，通过与他们的谈话，我了解了当代大学生的思想动态，在3年多的班主任工作中，我与班级的每位同学都进行了谈话，并对情节严重的学生及时与其家长进行联系。

班主任工作使我对学生有了更进一步的了解，我学会了站在学生的角度思考问题，通过与他们的交流，我发现了当代大学生与我们的不同，同时我也感觉自己年轻了许多，对我以后的学生管理工作和教学工作也有着非常大的帮助作用。

在担任班主任工作期间获得优秀班主任称号。

xx年我院共完成两项评估工作，情况如下：

(一)国家合格本科院校评估工作。

我校全体教师，在学院领导宏观调控下，做足做实每项工作，一方面协助相关人员完成评估所需的各项资料;另一方面作为评估工作中的一员，认真完成自己所负责的工作;第三作为一名一线教师，做到认真备课，在教学中寻找较好的教学方法，在符合学生学习需要的同时，做好接受评估专家组听课的准备。在全校领导和老师的共同努力下，我校获得了全票通过的优秀成绩，在本次的评估工作中，使我认识到扎实工作的重要性，不管做人还是做事，都要求稳，一步一个脚印，做事要细致认真，不要求快只做表面文章。

(二)黑龙江省普通本科高校计算机基础教育课程教学质量评估工作。

作为一所高校由于担任公共计算机课程的教学工作，xx年本人所在的计算机科学与信息工程系接受了黑龙江省教育厅《大学公共计算机课程》的专项评估工作，由于自己当时担任公共课教研室主任职务，在工作期间，工作认真负责，注意日常教学工作的整理与总结，在本次评估中，协助系领导，带领教研室全体成员完成资料的整理工作，并主笔完成本次评估报告的撰写工作，本次评估工作最终也取得了另人满意的结果。

这两项评估工作的圆满完成，为本人公共课教研室主任工作画上了一个圆满的句号。在以后的工作中，我将以这两次评估工作作为一个新的起点，再接再厉，绝不辜负领导的厚爱。

在工作期间，通过自己的努力主要获得了以下荣誉：

1.xx年获得黑河学院优秀班主任称号;。

2.xx年至xx年获得文明职工和文明职工标兵称号;。

3.xx年至xx年连续3年年终考核成绩优秀;。

4.xx年9月获得黑河学院青年教师优质课大赛三等奖;。

7.xx年获得黑河学院三育人“先进个人”称号;。

8.xx年荣获黑河学院“优秀教师”称号;。

9.xx年荣获黑河学院“青年骨干教师”称号;。

10.xx年获得黑河学院“优秀社团指导教师”称号;。

11.xx年获得黑河学院师德“先进个人”称号。

以前所获得的成绩只属于过去，在以后的工作中，我将再接再厉，努力工作，用自己更加辉煌的成绩，谱写更加优美的教育篇章。

师德先进个人主要事迹材料篇二

在这个偏远而又贫困的深山村庄中，有一位瘦小而精干的接近花甲之年的人，他常常走家串户，为儿童打防疫针，为孕妇做产前检查，为产妇进行产后访视，为村民宣传健康教育知识……不论风雨、冰霜，在蜿蜒泥泞的山间小道上都会看到他的背影。他就是xx县洄水镇联沟村卫生室医生黄xx，男，汉族，中专文化程度，现年56岁。

其父也是赤脚医生，受到家庭的影响，他亲眼目睹了村民忍受疾病折磨的状况，看到人生许多的悲欢离合，看到很多老百姓因为贫穷而看不起病，许多人患病后，只能慢慢等死，他便立志长要努力学习医术，用最便宜的药品，最准确的诊断，最热情的服务为村民减轻痛苦，减轻经济负坦。他说：每个人的生命只有一次，在人生的大舞台上，人人都在演绎着属于自己的故事，精彩或平淡、亮丽或灰暗。19xx年中学毕业后，怀着美好的梦想和憧憬到安康地区卫校学习临床医学班学习。毕业后，很多同学在外找到了待遇丰厚的工作，让他一块去，但他想到了缺医少药的家乡更需要他，怀着让村民少一些泪水，少一些委屈，少一份痛苦的信念，于是便回到了深山小村做了一名默默无闻的乡村医生。

俗话说的好，说得好不如做的好。19xx年卫校毕业后，他将村卫生室的工作承担起来，为了防止用铁针头引起交叉感染，减少传染病的发生，在预防接种过程中，他便给病人及儿童使用一次性针管，按进价收费。随着深化医药卫生体制改革实施以来，为了保证给孩子们接种到有效疫苗，国家为他配置了一台冰箱用于储存疫苗，使接种儿童能按时接种到安全、有效的疫苗。该村卫生室房屋简陋，面积狭小，只有16平方米，且药房、诊断室、治疗室都在一间房内，不符合医疗用房要求，20xx年他贷款5万元重新修建了村卫生室，使村卫生室的医疗用房面积达到了90平方米，设立了单独的药房、治疗室、诊断室、观察室，增添了诊断床、产床等常用设备。有了宽敞明亮环境和常用诊疗设别，凭借自己精湛的诊疗技术，使很多患者在疾病早期就得到了诊断，妇女病和高危孕妇得到筛查，从而减轻了病人的病痛，大大降低了本村及相临几个村的孕产妇死亡率。

在社会卫生工作中，计划免疫是头等大事。由于山大人稀，村民居住分散，且村民对预防接种认识不够，村民没有主动到村卫生室打预防针的意识，加之外出务工人多，他情系着农民工子女，关注着留守儿童，于是他背上冷链背包挨家串户给适龄儿童进行预防接种。并向村民宣传预防接种的重要性，随着时间的流逝，功夫不负有心人，慢慢的，村民们也理解了预防接种工作的重要性，认为预防接种不光是为他们自己的小孩，而是为全村儿童的健康安全负责。他凭借着坚强的毅力，怀着一颗红火的心灵，将爱奉献给每一位孩子，来也匆匆，去也匆匆，工作33年以来，每年平均为200人次适龄儿童进行预防接种，其中为流动儿童接种100人次左右。儿童预防接种率达到99%，建证建卡率达到100%，无一例儿童漏卡，从未发生传染病的暴发流行。

从认真履行职责做起——加强健康教育宣传。

在健康教育工作中，他利用黑板报向群众进行家庭及个人卫生、妇幼卫生保健、儿童常见病、慢性病、多发病的预防和治疗、性传播疾病及结核病、地方病等卫生知识宣传，利用给病人就诊，下乡出诊的机会，面对面为村民进行食品卫生、生活饮用水、食用碘盐、防氟(砷)炉灶的正确使用等健康教育和指导。利用上级发放的各种宣传单、宣传画对村民进行健康教育知识宣传。在村中醒目位置及人群集中地域刷写固定健康教育宣传标语6条，并对本村群众性聚会如婚娶、丧葬的食品卫生进行现场监督指导。通过他30多年的辛苦努力工作，该村村民的健康意识逐年提高，地方病、多发病逐年下降，健康的生活方式提高了村民的生活质量。

33年以来来，他共诊治病人5万余人次。在为病人治病过程中，他不开大处方、贵处方，对患者服务热情周到，深受周围群众的好评。为方便群众就医，他的手机总是24小时开机，手机号码及坐机号码都公开张贴在村卫生室大门上。20xx年3月18日晚上11点左右，有位产妇因为家里穷而未能到医院去分娩，产妇发作后由于宫缩乏力，第二产程延长，小孩生下来就没有哭声，没有抢救的基本设施，他只好一边做胸外按压，一边用嘴从小孩嘴里一口一口吸出羊水，成功抢救了这名小孩。

20xx年冬天，患者张x因患直肠癌，癌肿转移至前列腺引起小便不通，经常半夜三更因尿不出来而疼痛，冬天天气冷又没有车，从村卫生室到张x家需步行1小时山路才能到达。每次疼痛导尿，都是随喊随到，从来没因为天气冷或者因天黑路不好走而不去给病人导尿。村民倪老汉，儿子、儿媳妇在外打工，家里只有她和80岁的老娘，20xx年夏天的一个午夜，雨下的特别大，倪老汉突然腹痛腹泻，在厕所没有力气站起来，打电话找到已经劳累一天入睡的他，请他上门去给看看，他当时毫不犹豫地答应了，带上急救药品，打着手电筒顶着大雨走了十几里山路，到了之后诊断为急性肠炎，于是把液体输上，一直观察到病人病情有所好转才回家，等他出门时，天已经大亮了。像这样的例子很多很多。

在农村卫生室中病人经常是赊账，有时一连几年都收不回药费，但他从不因为病人没有钱而延误病人的治疗。遇到很多危重疾病处理不了时，而病人家属又拿不出来钱，他总是先借钱让其检查治疗，虽然村卫生室经济效益不好，但他在进药过程中从不因为贪便宜而非正规渠道进药，而是一直坚持从正规渠道购药，遇到药品有霉变过期的他都一律销毁，让老百姓用上放心药。

随着新农合政策的有序实施和国家基本药物制度药品零差率政策的执行，老百姓因为家里太穷而付不起药费的时代已经结束。在诊疗疾病中，他严格遵守诊疗技术规范。所以从医33年来，从未发生过一起医疗事故、一起医疗纠纷。

自20xx年新农合惠民政策开展以来，他积极向每位村民宣传新农合政策，随着门诊统筹报销启动以后，为方便农民就医，6年来，共为1000余名参合患者报销了门诊统筹费用，并按要求对报销病人的费用进行公示。

学会关爱，是做医生的第一步。他是一个善良、忠厚的老实人，从他的身上，体现了当代村医兢兢业业，任劳任怨的敬业精神，体现了不计报酬和个人得失的奉献精神。同时，更显现了他送人玫瑰，手留余香的信念。他用真情、用爱心为村民提供医疗保健服务，深受当地老百姓的欢迎和爱戴。也多次受到当地政府及卫生主管部门的好评，他常说，成绩和经历只能说明过去，关键在于如何开创未来。如今，他日夜忙碌着，为确保村民的身心健康，他用爱心传递着真情，用关爱奉献着青春，为建设富裕文明和谐新xx做着力所能及的事情。

自20xx年启动实施深化医药卫生体制改革五项重点工作以来，xx县认真贯彻落实中央和省、市的决策部署，结合保基本、强基层、建机制的总体要求，按照规范村级，提升镇级，建强县级的思路，各项工作得到了全面推动和落实，全县医疗卫生综合服务能力得到全面提升。

师德先进个人主要事迹材料篇三

xx，女，56岁。她在职时，曾是xxx市xx镇残联理事长，从事残疾人工作10余年，心系残疾人，情系残疾人，积极推进残疾人的康复、教育、就业工作，切实为残疾人解决了许多困难，荣获了苏州市“最美基层残联理事长”荣誉称号。20xx年，她退休后，担任xxx市爱之尚公益服务社理事长。她凭着丰富的残疾人工作经验和对残疾人群体的情结，发挥特长，奉献余热，成立了助残服务团队，开展助残服务项目，管理残疾人之家，被xxx市残联评为“20xx年度优秀社会助残组织”，荣获江苏省残疾人福利基金会授予的“20xx年度公益助残网络募捐合作伙伴三等奖”荣誉称号。

热爱残疾人事业，热心为残疾人服务。

20xx年8月，她担任xx镇残联理事长，经常深入残疾人家庭，了解残疾人需求，宣传惠残政策，开展残疾人的康复、教育、就业工作，维护残疾人合法权益，想方设法解决残疾人困难，推行助残扶残项目化，取得了较好的成绩，得到了残疾人及残疾人家庭的一致好评。她深入了解到由于残疾人群体的自身身体障碍，他们在生活、就业、心理等方面都存在着很多问题，政府出台的残疾人优惠政策难以满足残疾人多样性和个性化的需求，专业社会助残组织的服务可以成为政府及残联服务职能的补充，有利于改善残疾人生活质量，有利于社会的和谐稳定。20xx年10月她退居二线后，注册了xxx市爱之尚公益服务社，聘请了6位具有丰富基层工作经验、严谨工作作风和较强组织协调能力的社区退休干部，成立了一支专业、贴心、高效的助残服务队伍。团队有中级社工师2名、初级社工师4名，心理咨询师、婚姻家庭调解师2名，志愿者15名。开展助残服务项目，指导运行城东悦杨残疾人之家，为残疾人及残疾人家庭解决生活难题，享受多元社会服务。20xx年6月退休后，全身心投入了助残服务工作之中。

开展助残服务项目，提升残疾人幸福感。

她发挥自身优势，链接各方资源，承接了5个助残志愿服务项目，协同爱心志愿服务队一起为残疾人生活、工作提供专业服务，都取得了较好的效果，提升残疾人及其家庭的幸福感、获得感。为帮助残疾人解决婚恋交友难的问题，会同市百合婚姻家庭社会服务中心于20xx年8月28日举办了首届港城残障人士相亲会，她了解到残疾人和残疾人家属对相亲会的迫切感和认同感，一些优秀残疾人希望寻找到健全人共度一生，却苦于选择面狭窄而难以如愿。在20xx年12月3日“国际残疾人日”组织了xxx市第二届残健人士公益相亲会，会后进行分类跟踪服务。20xx年5月起实施了“缘来有你”残健人相亲交友志愿服务项目。在万达广场举办大型“缘来有你”第三届相亲会，组织了小型交友会，把单身残疾人相约在一起，相互认识，相互了解。20xx年开展了“缘来有你”第四届相亲交友活动，组织残疾人外出游玩，看电影、看戏曲，增加相互了解、联络感情的机会。通过项目的开展，惠及单身残疾人350人次，帮助单身残疾人正确认识自我、评估自我、展示自我，帮助他们扩大社交活动和交友范围，提升社会对残疾人的了解、关注与尊重。

20xx年8月起实施了“集善乐业·志愿同行”服务项目。她带领机构成员入户走访30余户残疾人家庭，了解他们的就业能力和就业意愿。培养他们对手工项目、做面点、插花和家政服务的兴趣，帮助他们掌握一定的操作技能，体验自身的价值，提升了他们融入社会的能力。

20xx年、20xx年组织机构成员积极参与了“99公益日”宣传活动，在万达广场设点进行宣传，发放宣传折页，教会爱心人士线上项目捐款。实施了《xxx市“幸福暖居”公益项目》，依托市残联帮助全市200户20xx年“幸福亮居”改造的低保残疾人家庭进行了“幸福暖居”改造，给残疾人家庭送去了舒适的全棉磨毛四件套、自由棉被、石墨烯枕头，改善了困难残疾人的生活居住环境，让他们感受到了政府和社会大家庭的关怀和温暖。

服务残疾人之家，改善残疾人身心健康。

她带领机构成员参与了城东悦杨残疾人之家的运行管理。虚心学习借鉴其他优秀残疾人之家的经验做法，创新探索出了城东悦杨残疾人之家的运行模式。她到残疾人家里耐心听取他们的心声，把符合条件的16位残疾人组织到悦杨残疾人之家，细心观察每位残疾人的特点，通过赏识管理方法，尊重、引导和帮助他们培养团队自我管理和合作能力。耐心帮教，培养他们基本生活技能和自信心。积极链接爱心资源，为残疾人提供丰富多彩的各类服务。运行一年多来，已链接了暨阳公益、爱田沙美美发志愿服务队等5个志愿服务团队；xxx市中医院康复中心；加特可（苏州）自动变速箱有限公司、xxx市纳丹兰针纺织品有限公司等10家爱心企业。组织开展了烘培、爱心义卖、xxx湾一日游、消防演练、残健共融联欢会等各类文体、培训活动40余次。通过这些活动，让残疾人增加了收入，增强了自信心，同时也丰富了他们的精神文化生活。还创新服务形式，组建了“折翼”志愿服务队，由轻度残疾人结对帮扶重度残疾人。现在城东悦杨残疾人之家，每日清晨，都能听到大家彼此的问候声；工作、锻炼时间，大家有说有笑；下班时间，大家一起做好清扫工作，相互道别后离开；一起分享亲手制作的食品……城东悦杨残疾人之家已成了一个相亲相爱、充满温馨的大家庭。就像他们自发送的锦旗上写的：“感恩满室春风意，诚谢悦杨温馨家”一样。运行一年来，成功地开展了残疾人辅助性就业、日间照料、康复服务、文体活动、心理咨询、志愿活动等服务，让残障朋友在这里找到了自我价值。城东悦杨残疾人之家接待了省残联、苏州市、xxx市各级领导，均得到了领导们的高度评价。

她经常说：残疾人最需要人帮助的群体，多年的残疾人工作经历已经与残疾人结下了不解之缘。能发挥自己的特长和余热，给他们提供一点帮助，也是自己人生的价值体现。她将会尽自己所能，追随在助残路上。

师德先进个人主要事迹材料篇四

xx，女，汉族、1977年出生，本科学历，1996年参加工作，现任小学语文高级教师。

姜老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献，已经在农村教育战线上工作了16个春秋。她16年如一日，以校为家，一向工作在教学第一线，长期担任小学毕业班语文。她师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为农村的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。

十六年来，姜老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。其主要事迹如下：

1996年9月，姜老师踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。从那时起，她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。她热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生，把自我的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作，她始终坚持不断地学习，坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习老教师的教育教学经验，向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段，努力做一名高品位的合格的人民教师。她深知没有坚实、厚重的业务功底，没有准确的知识结构，没有先进的教育思想，就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。她在教学中力争做到有清晰透彻的思路，耐心寻味的启发，深入浅出的讲解，使每一节课都成为精雕细琢的示范课。

教师对学生的爱源于母爱，却盛于母爱。因为老师对学生的.这种细心的爱，是一种理性的爱，它能唤醒学生身上一切完美的东西，激发他们扬帆前进。姜老师在教育教学工作中，练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心，能及时发现学生身上的问题、存在的异样，并能及时纠正、教育、培养，使之沿着健康的道路前行。在姜老师所在的班级里，始终洋溢着一股暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生的心中。比如，班里有个女孩叫李亚军。她学习很好，可就是不敢在同学面前发言，是班里有名的“胆小生”。为了帮忙她练习胆量，姜老师课上经常提问她一些很容易的问题，并且课下经常找她谈心，鼓励她。当发现她的英语很好时，就在学校每周一句的英语学习中，让她带着大家朗读。渐渐地，语文课上的一分钟演讲，她也能够大胆地走上台来。之后李亚军同学的学习更是突飞猛进，还当上了姜老师精挑细选的课代表。看着孩子们的成长，她心里有说不出的喜悦。姜老师的细心关爱就像水一样载歌载舞，使班内的“鹅卵石”们日臻完美。

这样的例子在姜老师身上很多很多，她时刻把德育工作放在教学工作的首位，既教书又育人，使班上的孩子都能够全面发展，健康成长。她经常挂在嘴边的一句话就是“教学无小事，育人需精心”。

任教十六年来，姜老师始终默默耕耘在“三尺讲台”。她恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。历年来，她所担任的学科在全县区组织的统考中总是名列前茅，她辅导的学生在各级竞赛中多次获奖，2011年，在全县小学毕业统考中，她所任教的语文获得第一名。她本人也荣获了“优秀班主任”、“优秀教育工作者”、“骨干教师”等光荣称号。姜老师献身教育、甘为人梯，用自我坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰；甘愿化春蚕，用才能让知识与智慧延伸；甘愿当园丁，用爱心和汗水培育桃李芬芳。日复一日的平凡岁月，默默耕耘的无悔人生，她凭着对教育事业执着的追求和强烈的职责感，在“三尺讲台”上书写自我的完美人生，她是教育战线上一颗璀璨的明星，是值得大家学习的好榜样，是完美的乡村教师。

师德先进个人主要事迹材料篇五

儿时的一场病痛使他对身穿白大掛的医务人员形象充满憧憬和向往，19xx年从××医学院毕业后从事临床医学检验工作，实现了自己梦寐以求的当一名医务人员的愿望。工作中他没有什么豪言，却令同事们刮目相看，他没有什么壮举，却赢得众多患者的信赖和赞誉，他就是××x镇中心卫生院检验科xxx。他多年来总是提前十分钟上班，推迟十分钟下班，始终坚守着自己的岗位，在平平淡淡默默奉献，用自己的实际行动诠释着白衣天使的神圣职责。因工作突出先后获得了医院“青年岗位能手”、“优秀党员”、“三个文明先进个人”、“先进工作者”等光荣称号。面对荣誉，他仍然默默工作，默默奉献，他说，医学检验工作是他无悔的选择。

爱的奉献——他工作中热忱服务，真心奉献,急病人所急，想病人所想，无论刮风下雨，严寒酷暑，他总是随叫随到，与科室人员共同履行着“24小时服务”的承诺：那是一个下雨的冬夜，夜色已深，有位妇产科大出血患者急需输血，病人的需要就是命令，他骑着自行车沿着那条泥泞的小路，立即赶往医院，在路上摔了两跤浑身是泥，伤处疼痛难忍，咬咬牙坚持到医院，顾不上自己的伤痛先为病人检验，结束后才去清洗伤口，病人家属握住他的手说：“你真是个好医生”;朴素的话语道出了感激之情。然而更多的时候，在抢救病人的功劳薄上没有他们的姓名，他们只是幕后的耕耘者，没有鲜花和掌声，有时迎来的还有患者的少许误解，但他选择了就无怨无网悔。他不仅立足本职，热忱为患者服务，更关心群众疾苦，开展慈济服务，开展关爱生命爱心行动，帮助群众解决实际困难。有一位血液病患者因长年医治而家境贫困，他知道后与科室人员共同伸出了援助之手，主动利用业余时间陪同他向民政部门申请救助，使病人的生命得以暂时延续。他用实际行动印证了白衣天使的光荣称号。

高的质量——他热爱检验工作，以“以病人为中心”严守规章制度，严格操作规程，认真对待每一份标本、每一项结果，始终把质量作为生命线，积极开展室内室间质量控制，在扬州市室间质量评议中连续多年受到扬州市检验中心的表彰。业余时间加强学习，苦练内功，相互协作，拓宽服务视野，把学到的新理论、新技术运用到检验工作中，先后开展新项目，引进新技术50多个，完全满足基层临床的诊断需求，检验实现全中文格式化报告，使检验科内在质量年年提升。他总是主动与临床交流，征询意见，改进工作，提高服务质量，同时开展温馨服务活动，要求自己对患者尽量多一点微笑，少一点冷漠，多一点解释，少一点抱怨，多一点耐心，少一点急躁，按时把检验单送到医生手中;遇急诊病人他总是争着做，抢着干，分工合作，立求准确快速服务临床，对异常结果及时复核，减少差错的发生。

精的业务—他在检验技术方面精益求精，已成为检验科网的骨干学科带人，他以精湛的技术给临床提供了确切的诊断依据，曾经有一位糖尿病昏迷的患者来我院治疗，我院的经治医生及会诊医生初步诊断认为是糖尿病酮症酸中毒，而他以精湛的技术快速检验，结果显示血糖浓度为2.1mmol/l,经补糖治疗后患者很快苏醒;还有一位患者手脚麻木，四肢无力经兄弟医院治疗后未见好转，于是来我院治疗，经检查血钾浓度为2.9mmol/l，经补钾治疗后症状立即好转，治疗前与治疗后的血标本经上级医院复核，确认是低血钾。工作中他以大局利益为重，少计较个人得失，少休假，多奉献，遇困难总是勇往直前。在抗击非典中他把困难留给自己，方便留给别人，主动请战承担检验工作，其中因与疑似病例密切接触被隔离10天，解除警报后又不顾个人安危执着地重新投入工作。

严的作风——检验科是医院进行医学检验，为临床诊治疾病提供可靠信息和科学依据的.功能科室。作为检验科人员他始终以职业准则精确地做好每一份标本，热忱地服务每一位患者，每年完成检验标本1.5万个，为医院两个效益的提高作出了较大贡献。多年的检验工作造就了他认真、严谨、务实的.工作作风，有一位住院患者家属为了多报点医药费冒用患者姓名作生化体检，由于与患者检验结果相差较大，经他反复检查确认无误后便立即通知管床医生，在与患者沟通时才知晓实情，因他的工作细心、认真、严谨、务实避免了多次医疗差错的发生。他在做好检验工作的同时，还兼职院办公室日常工作，做好医院文书档案、人事调资、会务安排、对外接待等综合服务工作，以创新的方法协助院长开展党政管理工作，多次受主管局表彰。

师德先进个人主要事迹材料篇六

xx，女，1995年出生，中共党员，阆中市玉台镇（原宝台乡）夹渠沟村村民。20xx年，获脱首届四川省脱贫攻坚奖奋进奖，成为全省“战贫”巾帼英雄，也是南充唯一入选村民。同年，被表彰为阆中市“脱贫能手”。20xx年5月被表彰为阆中市“助残先进个人”。

今年25岁的xx，顶着生活重负，勇挑家庭重担，15岁开始，用她瘦弱的肩膀，带着家人战贫、脱贫。

25岁的xx，是一个让人心疼的女孩。8岁那年，在外采矿的父亲发生意外，高位截瘫。9岁，母亲外出后再无音讯。xx一家只能靠奶奶辛勤劳作和父亲编竹编挣的微薄收入勉强支撑。15岁，年迈的祖母开始多病，不能再从事繁重的体力劳动。那年8月，本该升学读高中的xx毅然做出决定，放弃学业，回家帮助父亲。自此，这个年轻的女孩用柔弱的肩膀挑起了家庭重担。

本该在学校读书的年纪，她却忙碌在田间地头。每年春耕的时候，像犁田这样的重体力活，xx做不了，雇人又太贵，她只能通过换工的方式请人帮忙。靠着这股韧劲，15岁至今的10年里，她用她瘦弱的肩膀，支撑起一个家。

20xx年，xx一家被评为精准扶贫户。在政策帮扶下，她承包起鱼塘。从此，这些鱼苗成了xx的“心肝宝贝”，不管天气如何，她都要在鱼塘走上几个来回，细心观察鱼苗的成长情况。一得空，便翻看养鱼的书籍，上网查询养殖技术。20xx年，xx的`鱼塘出鱼达到8吨，销售十分喜人。在鱼塘走上正轨后，xx又养了400只鸡鸭，种了4亩庄稼。同时，在乡政府帮助下，还把以前的土坯房改造成现在的砖瓦楼。20xx年，凭着勤劳的双手，她家摘掉了贫困户的“帽子”。

在获得成功的时候，xx不忘回馈社会。近年来，她坚持经常到敬老院看望慰问残疾老人、照顾孤寡老人、向残疾人及周边群众传授种养技术和经验，携手残疾群众共同增收致富奔小康，获得大家一致好评。在脱贫攻坚的战线上，她是不等不靠、助人为乐、邻里团结的代表，先后获得省委脱贫攻坚“奋进奖”、南充市“最美农家”，“感动南充20xx十大新闻人物”荣誉。在“不忘初心、牢记使命”的今天，她用坚韧、勤劳、担当、感恩谱写了一名共产党人无怨无悔的人生。

师德先进个人主要事迹材料篇七

我是一名普通、平凡的青年教师，自从走上工作岗位以来，我曾先后担任过小学3年的班主任、1年的科任、2年的教师、的幼儿班主任、1年的幼儿科任教师的工作，虽然没有取得辉煌的成绩，但却一直无怨无悔，默默无闻地奉献着，在平凡的工作岗位上认认真真、兢兢业业。

我热爱本职工作，为了孩子们，为了心爱的教育事业，我付出了大量的心血。20xx年因工作需要我来到幼儿园工作，幼儿园的工作千头万绪，我又缺乏经验，只能一点点的摸索，一点点的理清；幼儿园的工作看似简单轻松，但又，是繁重而又紧张的，但我不能辜负领导对我工作的信任，深知肩上的担子有多重。每天早晨踏进园门就感觉像是一个上足了发条的闹钟，总也有忙不完的事。总有说不尽的费话，操不完的闲心。别人不理解，就是连自己的亲人也不理解，幼儿园就真的那么累吗？这时，我只能一笑了之，因为这份职业的艰苦和幸福以及自我价值的体现是其他人所无法体会的。

良好的师德最根本的一点是爱学生，记得自己刚来到幼儿园那年我教，我班有位叫刘琦的男孩，开始我还没有发现他怎么样，从表面看上去很不错，但是他的课上表现让我很头疼，因为他课上、课后显得较安静，课上小朋友讨论时他总是一声不吭，小朋友举手发言他也没动静，课后也不和小朋友一起玩，后来我找到他，与他谈心，才明白，原来父母离异后他一直都是爸爸照顾，由于缺少母爱，导致他性格内向，课上表现也不够积极主动，我明白这一点后，就经常在课上提问他，鼓励他，关爱他，开始都是些简单的问题，为的是让他对自己有信心，在以后的活动中变得大胆些；课后还经常让他帮助那些需要帮助的小朋友，为的是让他与小朋友多交流，多沟通，让他融入这个大家庭。慢慢地，他的胆子大了许多，性格也开朗了许多，学习上表现得更加积极了。可以看出，他对幼儿园的各项活动有了兴趣，对自己更有信心了。这是爱心的结晶，而我也从中享受到了育人的快乐。

我时常自己想，我们作教师的，每天教育学生，我们也应该扪心自问，自己的心中是否拥有这片阳光呢？在我们学校这个和谐环境的影响下，我平时严格要求自己，严守师德，身正为范，时刻以教师职业道德规范来规范自己的言行道德；我与同事和睦相处，努力以宽容、谅解待人，在工作上互相帮助，共同提高，在领导分配的任务面前，从来不挑不拣。

为了提高自己的业务水平，我在工作之余，不断自学，取得了自学本科学历；我积极阅读与教育教学的书籍，了解课堂教学最前沿的东西，并把它们实践于课堂；我积极参加各种竞赛活动，也取得了一些成绩：

20xx年获得铁岭市级骨干。

20xx年获得昌图县幼儿教师演讲2等奖。

20xx年被评为县级优秀课。

20xx年获省级论文。

20xx年至20xx年连续被评为镇优秀教师先进教师。

20xx年6月获得昌图县幼教股幼儿舞蹈比赛二等奖和集体奖。

回首过去，有付出的艰辛，也有收获的喜悦。面对所取得的成绩，我没有陶醉，感受到的是领导对我的尊重、赞许，家人的理解，同事的支持，师生的努力。沉重中有一种充实，奋斗中有一份快乐，作为一名老师，我决心用自己的爱心、知识去点燃红烛事业，再创辉煌上征程，让爱与责任与我同行。

师德先进个人主要事迹材料篇八

xx，常州市聋协主席，热爱聋协事业，情系聋人群众，具有强烈的事业感和高度的责任心，政治思想坚定，工作经验丰富，组织能力强，人际关系好，在广大聋人中有很高的威信。作为市聋协主席两年多来，在市残联的关心支持下，全心全意为广大聋人服务，不忘初心，为建设好常州市聋人协会做出杰出的贡献。

xx带领市聋协积极推广国家通用手语，规范聋人语言文化。聋人与外界沟通困难，他们融入社会存在一定的障碍，甚至连“国民运动”广场舞都没法参加，广大聋人尤其是45岁以上的聋人，日常生活比较单调。聋人的文化程度普遍比较低，大部分甚至连报纸都看不懂，推广国家通用手语是市聋协的重要任务。市残联、市聋协在市残疾人文体艺展能中心开展了手语沙龙活动，从以前的每月一次，转变为每周两次，此外，每月还有一次主题活动，增加聋人之间的互动。

每周的手语沙龙，成为他们互相交流的一个平台，在这里，他们可以了解国家大事，学习防骗知识，每年，市聋协都要举办形式多样的普法知识竞赛和法律培训。通过学习，增强聋人的法律意识，使他们能够积极的融入社会。每周二、周五下午2点，位于浦前西路2号的残疾人文体艺展能中心总会热闹起来，在市聋协的活动签到本上，每次的签到都要满满几页。近百名聋哑人，在这里开展手语沙龙，在无声的世界里，他们收获快乐和满足。

聋人尽管生活在无声的世界，但是，随着生活水平的逐步提高，他们对文化生活的需求也越来越迫切。

xx在聋人群众的圈子里，还知道他的另一个身份——聋人摄影师。xx自学摄影已经有近十年的时间，成为了一名专业的摄影师。对于协会的发展，xx自己也深有感触，现在活动越来越多，他为聋人朋友们留下的影像资料也越来越丰富。他还经常组织聋人群众参加各类影展活动，带领广大聋人群众开阔视野，丰富文化生活。不仅是摄影，不少聋人在书画方面也颇有建树。通过自己的不断努力，xx在各类摄影竞赛中取得优异的成绩，在市残联各类活动中主动承担起摄影工作，为残疾人留下丰富的影像资料。书画、摄影成为聋人丰富文化生活的主要方式。

xx利用市残疾人文体艺展能中心提供的场地，在这里开展丰富的文体活动，聋人在这里可以打乒乓，打保龄球，下棋，聊天交流……丰富了中老年聋人的业余生活，受到广大聋人朋友们的欢迎和积极参与。

为了让广大聋人融入社会，xx还纷纷开展形式多样的活动，如迎新春联欢会、爱耳知识问答、法律大讲堂、“一袋牛奶的暴走”等；在各重大节日组织聋人骨干上公园广场、下街道社区，组织聋人参与志愿服务活动。市、区两级聋协还组织聋人参与志愿服务，聋人磨剪刀队，队伍中有8个人，每年都会开展3-5次义务磨剪刀活动，截至目前累计磨刀具20xx把。树立了聋人在社会上的良好形象，受到社会各界的广泛好评。

经常聘请专家和学者向广大聋人宣传法律与残疾人相关政策，并以有奖问答的形式广泛开展竞赛活动，既活跃了学习气氛，又能提高广大聋人的法律素养和维权意识，同时，加强了广大聋人遵纪守法的自觉性。

通过xx的不懈努力，市聋协已经形成了队伍建设常态化，业务培训经常化，活动开展系列化，公益活动规范化，文体活动亮点化，部门工作特色化。为残疾朋友们搭建了一个共享、参与、融合的美好平台。在践行“不忘初心、牢记使命”主题教育过程中，xx坚定决心，向先进榜样人物看齐，努力提高领导能力，改进工作作风，积极向兄弟市聋协学习，在完成市残联各项工作任务的基础上，率领广大聋人在努力致富的道路上不断前进。

师德先进个人主要事迹材料篇九

范同志是我区从教三年的资深教师。多年来他以谦和、执着的人生态度和师德风范奋斗在教学第一线。他对美术教育事业格外的热爱，虽人过半百，每天只要走进课堂，走近孩子，他就童心焕发，用他的“童心、童语、童字、童画”带领着孩子们在儿童美术世界里快乐地学习着。形成了他个人独特的教育风格和教学艺术。

教学中他给孩子以帮助。美术课学生带不齐工具材料是许多老师头痛的事情，每当范老师走进教室，口袋里总是装着为贪玩的孩子准备的一些铅笔、剪刀、纸张、胶带等等。个别家庭生活困难的孩子，范老师自己掏钱为孩子买好水彩笔，在他的感召下美术用具互相帮助蔚然成风。他说：“充满爱心的教室里，孩子们没有困难。”

教学中他给孩子以信心。范老师经常挂在嘴边的一句话：“同学们，语文数学会做错题，美术不会有错画，只有好和更好，老师在批阅你的作业时会去发现你的每一处细小的.优点。”当老师理解了教育之后，孩子们便读懂了老师。当孩子们看到老师拿起红笔在寻找着自己的优点的时候，心里都是美滋滋的。范老师的教育理念，对学困生是最管用的。几十年的教学，他几乎不找学生进办公室谈话，他以为教师找儿童谈话几乎无效，进办公室多的孩子“脸皮厚”，对待孩子应该适时给予只言片语的心灵关照和点点滴滴实际的帮助。一届又一届的学生中，都有几位学困生，他们在范老师的美术课堂找到了自信。在课间，只要范老师的身影出现在校园，总是一群孩子快乐地围绕在他的身边，有的孩子干脆改叫他范爷爷。有心理疾患的周邦彦同学的奶奶找到学校感谢范老师带给孩子的快乐。在学校从不说话，拒绝与人交流的于鸿飞同学在范老师的亲切关怀下终于有了笑脸，一天放学，他站在校门口等着，硬是要拉着范老师到他家做客。

教学中他给自己以自律。他以为自律是教师的职业操守。尽管他指导学生绘画获得过一些的奖励，他从不张扬，决不把学生过早带入不公正的甄别选拔之中，拒绝赢利性的参赛。自从学校有了美术教室，他向孩子们宣布，范老师是为你们的，美术教室卫生有老师打扫，并保证教室窗明几净，创造一个静雅舒适环境供同学们学习。他十分珍爱手中的这份事业，妻子因病住院，晚上照顾病人，白天按时上课；母亲瘫痪在床，白天按时上班，晚上照料老母，心灵的自责和身体的劳累，他从不声张。就连上课提前进教室、提前一天指导学生为美术课作准备等等，这一类小事都一一在范老师的自我规范中。

教学中获得的经验与老师们分享。他是一个发愤的人。年轻时就全市赛课一等奖，多次为市、区美术教师是示范课。三十多岁担任市教研会秘书长，如今五十多岁了，还在担任区小学美术教研会理事长工作。协助教研员指导多名教师获得中南六省、湖南省、长沙市赛课一等奖。他苦练绘画，参与全国大中小学美术教师同场竞技，获全国美术大赛二等奖；他经常自费外出写生并建立了个人水彩画网站，悉心指导年轻教师学习绘画基本功，得到区美术教师的敬重和好评。教研会工作成绩斐然，美术教研会被区教育学会评为优秀教研会。去年他撰写的论文获得省、市一等奖。教育局曾提拔他担任学校，他婉言谢绝，学校多次推荐他申报市级以上先进工作者，他都一一谢绝。

我们推荐范老师参选蓉芙区十佳师德标兵，是因为他以一位美术教师的平常身份，履行着教书育人的神圣天职。

师德先进个人主要事迹材料篇十

我热爱劳动。在家里，我努力做一个懂事的好孩子。爸爸妈妈工作很忙，我就经常承当一些力所能及的家务。爸爸妈妈不在家时每到中午，我就会帮奶奶忙前忙后，帮她择菜，擦桌子，我家厨房的橱柜的卫生由我和爸爸负责，我负责擦低的地方，爸爸帮我擦高的地方。而且家里门口的卫生也由我负责，我要将大家的鞋子摆好摆整齐。爸爸妈妈和奶奶都夸我是家里的好帮手。

不管在上学、放学的路上，还是在公园、在学校，每次看到散落的垃圾，我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。每次坐公共汽车时，我都会把自己的座位让给年老体弱得老爷爷、老奶奶或者更小的小朋友，他们经常笑咪咪地夸我：真是个懂事的好孩子!。

我热爱生活，热爱大自然，热爱大自然中的一草一木。春天到来的时候，公园的草坪绿油油的，小伙伴们都喜欢去草地上玩耍嬉戏。虽然我也很向往在那绿油油的草地上打几个滚，但总是想起小草也是小生命，不能把它们踩到的提醒，自己从不踩踏并能劝说伙伴们离开草坪。

我劳动积极肯干，脏活、累活我总是枪在先，从不惜力。对待班级的劳动任务，我都能够提前出色的完成，只要哪天他值日，我总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其他同学到校后，教室早就被我清扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动，我不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。我在平时帮助老师干活，每次干活我总是抢着抢着干。

去年，我在中央电视台看到国家一级保护动物藏羚羊被枪杀、剥皮后，累累腐尸横卧在莽莽草原上的惨景，对杀害野生动物的行为深恶痛绝。我下决心不再吃野生动物，而且监督爸爸、妈妈不买不吃野生动物，从禁吃上为保护野生动物做一些奉献。监督妈妈不吃野生动物，比拟容易做到，爸爸可受罪口罗。爸爸特别爱吃妈妈做的油炸青皮大青蛙，在我监督下，从去年5月26日至8月26日，爸爸三个月没吃一只青皮青蛙，直嚷着嘴里没味。我知道这是爸爸在试探我的态度，我没有理会他。爸爸看一招不成，又使出第二招。8月27日，爸爸带我到农贸市场买菜，在卖青皮大青蛙的摊前走动。我看到卖青蛙的摊主，将一只只青皮大青蛙剥皮，非常残忍，被吓的闭上眼睛，直往爸爸的身后躲，催爸爸赶快离开。从那以后爸爸再也没吃一只青皮大青蛙。在穿上，我与爸爸、妈妈互定了不买、不穿野生动物皮制成的皮衣、皮鞋、手套的保证，而且大家都遵守的非常好。我从报纸上看到，塑料薄膜不易腐烂，被称作白色污染。它积在田地里会影响庄稼的`生长，海洋动物吃了它会影响健康，科学家就在一条死去的鲨鱼的胃里发现了大量的塑料。于是，我就在家里将各种塑料袋收集起来，每两个月拿到回收站卖掉，让它在重新加工后，继续为人类效劳。

我国淡水人均拥有量只有世界人均拥有量的四分之一，每滴水都非常珍贵。更令人心惊的是，我国许多河流污染严重，有的河水臭气冲天，根本看不到鱼虾，严重危害了生态平衡。所以我自己洗衣裤、鞋袜时，尽量少用洗衣粉、肥皂，尽量节约用水，将洗衣的水积起来，拿去冲洗马桶，做到合理重复使用。我还请妈妈这样做。可别小看，自从合理重复使用水后，我家每个月都要比以前少用两吨水。我为家乡的天空蓝、河水绿而骄傲，也为能为野生动物创造一个良好的生存环境做一些奉献而感到非常的快乐。我盼望更多的小朋友参加保护环境的行列。

我虽然暂时取得了一点点成绩，但我知道，是父母的辛苦，养育了我，是老师的辛勤，培育了我。以后的路还很长，需要我努力学习的东西还很多。我要在老师的辛勤培育下，在爸爸妈妈的关心下，在全社会的关爱下，继续努力，争做一名合格的环保小卫士。

师德先进个人主要事迹材料篇十一

鲍xx，xx县xx小学向阳校区x(12)班学生，一个活泼开朗、积极进取的小男孩。他不但是一个品学兼优的学生，而且有较强的环保意识，能主动宣扬保护环境的理念，敢积极务实环境保护的行为，是人人称赞的“环保小卫士”。

在学校，他总是积极响应学校组织的各类环保活动：在“低碳生活，从我做起”的公益活动中，第一个在横幅上签下大名;认真制作《环保手抄报》，经常获得优秀奖;主动帮助值日生打扫教室卫生，呼吁同学们养成随手捡纸屑、随手关灯、节约用水的好习惯;牵头成立班级“废品处理站”;他还热衷关注媒体中的环保动态，建立了环保博客，通过网络平台宣传环保。在他的'带动和感召下，该班同学成立“班级环保小分队”，在校园里向各年级同学宣传环保知识，并利用业余时间，从小事做起，将环保行动落到实处。

在社区，每逢假期，他积极参加“居住小区”公益活动，为活动宣传出计，为小区墙报出力;平时帮助社区老人运送垃圾，自觉管理社区自行车车辆，他的出色表现，受到居委干部和社区居民的一致好评。

“从点滴做起，尽自己绵薄之力!”是他的环保态度，他坚信，只要人人行动起来，我们的家园一定会是绿色的天堂。