2023年喜欢读书的自我介绍(精选17篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

喜欢读书的自我介绍篇一

第一段：介绍阅读对一个人的重要性和影响力（字数：200）。

阅读是一种重要的学习和娱乐方式，无论在哪个阶段，它都能够深刻地影响一个人的思维方式和世界观。喜欢读书者往往会感受到阅读给他们带来的积极影响，比如拓宽知识面、培养思考能力、提升情商和增强沟通能力等等。在我看来，阅读的力量是无穷的，下面将分享我个人的一些读书心得和体会。

第二段：阅读的平衡和选择（字数：200）。

在选择阅读材料时，我总是尽量保持平衡。即使我偏爱某一种类型的书籍，我仍努力探索其他领域。这个过程不仅可以丰富我的知识储备，还会让我体验到不同的情感体验。除了文学和小说，我也喜欢阅读历史、科学、心理学等领域的书籍。这种广泛的阅读范围帮助我开拓思维，使我能够从不同角度看待问题。选择适合自己的书籍，不仅可以满足需求，还能提高阅读体验。

第三段：阅读的影响力（字数：250）。

阅读的影响力是深远而巨大的。通过阅读，我们能够学习到他人的智慧和经验，了解各种不同的生活观和价值观。这些观点和观念不仅能够丰富我们的人生，还可以为我们提供新的思考方式。另一方面，阅读还能培养我们的情商和人际交往能力。通过阅读不同类型的书籍，我们可以更好地理解和感同身受他人的情感体验，从而更好地与他人沟通和交流。阅读也可以拓宽我们的思维空间，提高我们的创造力和想象力。

第四段：阅读的益处（字数：250）。

除了以上提到的影响力，阅读还有诸多益处。首先，阅读是一种愉悦的享受，能够带给我们深入故事的乐趣和情感的潜移默化。其次，阅读能够提高我们的注意力和专注力。当我们看书时，需要专注于文字的理解和故事的发展，这对我们的集中注意力和记忆力都有助益。此外，阅读还能促进我们的思考和分析能力，培养我们的观察力和批判思维。更重要的是，阅读可以成为我们的精神寄托和情感释放的出口，让我们体验到内心的宁静和平和。

第五段：总结个人的阅读心得（字数：200）。

在我看来，喜欢读书是一种宝贵的能力。通过阅读，我不仅能够拓宽自己的知识，提高自己的能力，还能够获得乐趣和成就感。读书是一种持续学习的过程，它能够帮助我不断成长和进步。因此，我会继续保持阅读的习惯，不断探索各类书籍，开阔自己的眼界，增加自己的见识，丰富自己的人生。我相信，在未来的阅读旅程中，我将继续收获更多的知识和智慧，成为一个更全面，更丰富的自己。

喜欢读书的自我介绍篇二

阅读是一个远离喧嚣世界的独特体验，它能够拓宽我们的视野，培养我们的思维能力，提高我们的语言表达能力。然而，在当今社会，由于各种原因，很多学生对阅读缺乏兴趣，甚至排斥。作为一名教师，我深刻意识到要让学生喜欢读书并不是一件容易的事情。然而，通过不断的探索和实践，我积累了一些心得体会，希望与大家分享。

首先，要让学生喜欢读书，我们必须找准适合他们的读物。每个学生的兴趣爱好不同，年龄、性格、知识水平也各不相同，因此我们需要为他们设计个性化的阅读计划。这意味着我们要多了解学生，了解他们喜欢的题材、作者，参考他们的年级、程度，为他们提供相应的阅读材料。只有让学生读到他们感兴趣的书籍，他们才会乐于阅读。

其次，我们要营造一个良好的阅读氛围。不管是课堂上还是家庭中，我们都要给学生提供一个安静、温馨的阅读环境。在课堂上，我们可以设计一些有趣的阅读活动，如朗读比赛、阅读分享会等，让学生积极参与其中。在家庭中，父母可以与孩子一起读书，每天固定的阅读时间和地点，为孩子提供适当的阅读资源，坚持和鼓励他们养成读书的习惯。

另外，要让学生喜欢读书，我们需要给予他们一定的阅读自由。不要把阅读变成一种任务和负担，而是让学生根据自己的喜好选择阅读的内容。我们可以给予他们一些自主阅读的时间，让他们在有限的范围内自由选择书籍，并鼓励他们在阅读后进行思考、交流。这样，学生们会感到阅读是一种享受，而不是一种束缚。

此外，要让学生喜欢读书，我们可以通过多媒体的方式吸引他们的注意力。目前，电子书、有声读物等数字化阅读方式正在飞速发展，我们可以利用这些工具来激发学生的阅读兴趣。例如，我们可以让学生使用平板电脑或手机阅读电子书，利用多媒体功能添加图片、音频、视频等元素，使阅读更加生动有趣。这种新颖的阅读方式会让学生感到新鲜而充满好奇心，从而激发他们的阅读热情。

最后，要让学生喜欢读书，我们作为教师要树立榜样。教师是学生的引路人，我们自己对阅读的态度和习惯对学生的影响是深远的。所以，我们要在课堂上，平时的生活中，积极宣传阅读的重要性，以身作则。我们要自己热爱读书，常读好书，并向学生推荐优秀的作品。我们还可以通过阅读俱乐部、阅读教研活动等途径，与同事们交流阅读心得，不断提高自己的阅读素养。只有我们自己对阅读有热情和追求，才能激发学生的兴趣和动力。

总之，让学生喜欢读书需要教师付出良多心力。我们要找准适合学生的阅读材料，营造良好的阅读氛围，给予学生阅读的自由，利用多媒体方式吸引学生的注意力，并身体力行成为学生的阅读榜样。相信只要我们用心去引领学生，他们会不断发现阅读的乐趣，逐渐成为乐于阅读的人。

喜欢读书的自我介绍篇三

因为我知道读书有许多好处。

读书可以使我乐趣多。翻开一本《安徒生童话》，就像是让你走进了一个美丽的童话世界中，有着惊险刺激的场面，有着幸福美满的场面，总之，一个个都是身临其境。有的时候，我会为着悲惨的情节而流泪，然而我也会为坏蛋们得到应有的惩罚而大快人心。读书让我感受到了许多的情感，使我时不时地情绪化，给了我丰富的感情。看了《安徒生童话》后，我想卖火柴的小女孩是多么的可怜，拇指姑娘是多么的可爱啊！

读书可以使我学问多。翻开一本《好词，好句，好段》，翻开一本《作文大全》，会使你的作文水平提高，翻开一本《新华字典》，会使你的错别字减少，翻开一本《数学解题方法》，会使你的数学难题迎刃而解你翻开的书越多，你得到的学问越多。

不错吧！这些都是读书的好处，读书让我拥有快乐，读书让我增了学问，读书让我长了见识，读书给了我不少的好处。

喜欢读书的自我介绍篇四

读书节活动开始了！在读书节活动中，同学们读的书可真多呀。有《安徒生童话》、《格林童话》、《蓝猫淘气三千问》．．．．．．从这些书中我们学习到了很多知识，明白了许多道理。同学们还根据书中童话编成了有意思的小品，同学们的表演十分精彩。《安徒生童话》小品，它告诉我们要做善良的人，不要学那些做坏事的人。书中优美的词语、生动的描述使我们有身临其境的感觉，我们要摘录下书中的好词好句，这对我们写作文有很大的帮助。《格林童话》小品，它告诉了我们，读书不要只读开始，应该从头到尾读清楚，对我们的阅读能力的提高是有很大的帮助。《趣味数学》小品，它告诉了我们，读书时要注意保护眼睛以及眼睛离书本要保持一定的距离。

通过这次的读书节活动，我知道了我们小学生要读对我们身心健康有帮助的好书。从这些书中我学习到了很多方面的知识，开阔了我的视野，增长了知识。就拿《安徒生童话》里面的“海的女儿”的故事来说吧，整个故事用了许多优美的词语来描写海底的景色，读了以后我真想变成“美人鱼”马上就游到美丽的海底去玩耍。“小美人鱼”的善良深深的感动了我，我也要向“小美人鱼”那样做一个善良的人。我从《蓝猫淘气三千问》这本书里知道了海底的神奇、宇宙中有许多的奥秘，地球属于九大行星之一，它是围绕着太阳运转的，太阳是九大行星的恒星。从《趣味数学》中我知道了数学中有趣的知识，我们的生活中处处有数学，我要学习好数学知识，好来解决生活中的数学问题。

我也要读好书一本好书就是我们的好朋友它能够让我们健康茁壮地成长。

喜欢读书的自我介绍篇五

只要那书好看我都会读。我看的书种类很多有科幻的、抗战的、童话的数不胜数。

我读过一本科幻的书叫《三体》。我当时在书店看书，突然看见刘慈欣写的《三体·死神永生》，这本书名奇怪的书，我便把它拿在手上看起来，感觉这本书在启发我们要坚持探索，才会有不断的发现，人的生存范围，要从地球扩展到整个宇宙空间。这么好的书，我当然买下。

后来买来《小兵张嘎》这本书，主要是因为在课本上讲了小兵张嘎的故事，《小兵张嘎》故事生动有趣，张嘎机智勇敢又滑稽，读了使人忘不了。

我家里有一本《意大利童话》，这本书是妈妈的一位朋友的儿子送给我的，我看了它几年，到现在我有时也会拿出来读读。

沈石溪的动物小说，我看了六七十本，我最喜欢沈石溪的写作笔法，他把动物当人来写，借动物视角来反映人类的本性，将心比心，动物与人应当是平等的。

读书的方法很多，总结起来，我自己有三种读书方法。

第一种是慢读、细读法。看外国小说，光读人的名字就很麻烦，还有很多跟中国不一样的奇怪的事，都要慢慢体会。比如《培根随笔》这本书，名字、事例、名言，都要仔细反复读，才能读懂。

第二种是同读一本书，第一遍快读，把整本书读完，第二遍慢读，到了读第三遍，就是品读了，这种读法主要用来读古代四大名著等长篇小说，如《三国演义》，书里故事多，人物也多，不读到三遍以上，是读不太懂的。

第三种是背读法，凡是文言文、古诗词，先对照注释读，再背诵和品读，我读《论语》也是这样读的，这种读书法需要你细心，最锻炼你阅读的耐性。

我一般都用第二种方法读书，我平常都在家里看书，无聊时就想到书店去看书。

我在家，喜欢呆在我自己的卧室里读书。我的卧室摆了两个大书柜，里面全是我喜欢的书，最惬意的是坐在床上，读着书，感觉安静又自由。

周末我去书店，看得最多的除了沈石溪的动物小说，还看杨红樱等儿童作家写的书。近来，我又爱看上了外国小说如《大卫·科波菲尔》《钢铁是怎样炼成的》等。书店里看书的人，有坐着看的，有站着看的，有扑在地板上看的，真让我大开眼界。

到今天我读的书还是太少但我会继续努力争取读更多更好的书。

喜欢读书的自我介绍篇六

当你没有勇气活下去的时候，是谁鼓励了你？当你丧失信心的时候，是谁帮助了你？在这里，我要肯定地对你说——是书。

有一次上数学课时，小明跟我说悄悄话，结果被老师发现了。下课后，老师批评了我。

我想：明明是小明找我说话的，我却被罚站。我真想辩驳，但谁又会相信呢？我身边的同学不断地讥笑我，我一气之下哭着冲出教室，向家里跑。

到了晚上，我一个人呆在房间里，抬头向窗外望去，乌黑的云朵挡住了皎洁的月光，阵阵寒风和着沙沙细雨，此时，我的心也跟外面的秋风那样，冰凉冰凉的。

突然，桌上一本蓝色红字的书吸引了我，我好奇地看了看书的封面，上面写着《钢铁是怎样炼成的》。

我随便翻阅了几页，我看到书上写着：人最宝贵的东西是生命，生命对人来说只有一次，因此，人的一生应当这样度过：当一个人回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧；这样，在他临死的时候，能够说：“我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业——为人类的解放而奋斗。我们必须抓紧时间生活，因为即使是一场暴病或意外都可能终止生命。”这段文字让我眼前一亮，好像看到了生命的曙光。心想，人受点委屈算什么，男孩子就应该勇敢一点。

在后来的日子里，我与书的感情越来越深了。我读过《安徒生童话》《西游记》《水浒传》《七色花》等课外书籍。由于我喜欢读课外书，积累了不少词汇，所以写文章比较得心应手。

有一次命题作文写《校园一角》，我把平时积累的好词好句，在大脑里一一进行筛选过滤，再给观察到的景物适当润色。文章写好以后，无论是老师还是同学们读了，都倍感亲切。老师还把我的这篇文章当范文作了点评。从中我明白了一个道理：书要多读，才能明白里面的道理，多读书，可以积累好词好句，真是一举两得。

是书给了我勇气，是书给了我信心。我爱读书，因为书有知识，书有智慧，书可以挽救我们的生命。

2下一页。

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喜欢读书的自我介绍篇七

我从小就很喜欢读书，也读过各种各样的书，《安徒生童话》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》……要说我为什么这么喜欢读书，那得从头说起了。

在我很小的时候，大概三四岁吧，妈妈每天晚上都会给我讲睡前故事。后来我上二年级的时候认识了许多的字，妈妈就开始给我买带拼音的故事书，之后我就每天坚持读书，我认识更多的字和成语。

到了三年级的时候，老师在我们班建立一个读书群。在这里，每天都有好多的同学在读书，我也是其中之一，每天放学回家，我都要先读书后吃饭。就这样坚持每天读一个小时，后来我发现，我渐渐地爱上了读书，感觉一天不读书就好像少了一件事，睡觉都睡不踏实，非要读完书才能睡得着。

一眨眼三年级就已经过完了，放假了，我在家里每天都坚持读书，白天写作业晚上读书，有时候妈妈说晚上有事儿，我就大清早起来读书。曾经我也想过放弃，可坚持就是胜利，加油！我一定行！

我坚持下来了，直到四年级。回想起这两年，我已经读完了数不完的书了。下一年呢，我一定要再接再厉。读书我感到了愉快，在读书时我心中会有一种莫名的平静，感觉世界都没有烦恼、焦躁、喧闹，我沉浸在书的.海洋里乐在其中。有时老师还发奖状，拍照片发到读书群里，当我被选上“读书小博士”的时候，我也会开心得要飞起来。

读书使我感到了快乐、安宁、幸福，也让我的课外积累变多了。！

喜欢读书的自我介绍篇八

著名作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书是知识的.殿堂，是人类最好的精神食粮，也是人生的风向标。

我的成长离不开书，就像鸟儿离不开天空，鱼儿离不开海洋，人们离不开氧气。，因为读书使我学到很多，书写满了艰辛，记满了沧桑。

现在，当我捧起最喜欢读的书——《钢铁是怎样炼成的》，便会深深地融入到里面，然后感到自己是那么作文幸福，因为我拥有健康的身体。保尔虽然残疾，但他那种不向命运低头，坚强的意志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。

“闲来无事常读书”可以使我们陶醉在书中的世界，忘掉一切。读书可以净化心灵，使人更纯净，更真诚。不读书使人每天生活在世间，变得狡诈，当然，书是需常读的。可读书不应是眼球在字面上一掠而过，而是要读出精髓。这才是读书的真正含义！

冰心奶奶曾说过一句话：读书好，多读书，读好书。这句话说得太有道理了，我们要把课外书和有用的书结合在一起，才会读出精彩的人生！

喜欢读书的自我介绍篇九

秦丽娜我最喜欢读书了。每当我读书的时候，总是感到很快乐。下面就讲讲我读书的故事吧！有一次，我正在专心致志地读书，妈妈在炒菜。不一会儿，一股香味扑鼻而来。又过了一会儿，妈妈炒完了菜，来叫我吃饭。可是我读书太认真了，没听到妈妈的叫声，便继续看书。妈妈见我没答应，就奇怪地走过来，想看看我干什么了。于是妈妈走进了我的书房，正看见我认真地读书。妈妈笑眯眯地说：“好孩子，该吃饭了！”我抬头望望妈妈，甜甜地笑了。读书真有趣，我以后还要努力读书，增长更多的知识。

喜欢读书的自我介绍篇十

每天有空的时候，我就懒懒地坐在沙发上，随手拿起我的一本书，细细的品味起来。

因为它不仅可以让我增长知识也能让我在学习知识的过程中休息。唐代的杜甫说过“读书破万卷下笔如有神”和高尔基说的“书是窗户——每一本书都在我的面前打开一扇窗户”“读书愈多精神就愈健壮而勇敢”。我都领略过了。每当读一本好书入迷仿佛进入了书的世界周围一丝声音也没有十分安静。我好像变成了书中的白雪公主、美人鱼、灰姑娘、小红帽……的主人公身临其境的去享受书带个我的快乐。

“书中自有黄金屋”果然不假。读书多了，词语积累多了，夸张的说可以顺口成章了。读书好，多读书，读好书。这三个词一直在脑海中。读书可以帮助我写作文;也可以在书中找到如何做人、做人的原则;也可以得到知识与快乐;并提高修养。所以说读书时有益无害的，是人们的“长生果”

所以我爱书，更爱读书。读书既增长了知识，又在其中寻找到了乐趣，我当然喜欢了！书让我沉浸在知识的海洋。有一次，我记得我在看一本好书，完全沉浸进去了。妈妈来叫我吃午饭，一连叫了几十回，我也没有反应。知道他们吃过午饭后的两个多小时我才回到真正的`世界。那时虽说没吃午饭，但一点也不饿，而且还有一点吃得好饱好饱的感觉。因为那时，我肚子里全是“食物”。

我的最大乐趣是读书！真想每天都沉浸在书的世界！

喜欢读书的自我介绍篇十一

“书籍是横渡时间大海的航船。”“腹有诗书气自华，读书万卷始通神。”“光明给我们经验，读书给我们知识。”“读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。”

有的人喜欢打游戏，有的人喜欢运动，而我，却喜欢读书。我最喜欢度动物小说方面的'书籍，动物小说描绘了各种动物觅食、求偶、避难等各种活动。

我读第一本小说的时候，是在一个宁静的下午。那一天，吃完午饭，没有事情可以干，我便从书架上随便拿起一本书，一看，原来是一本动物小说。我随便翻了几页，便迷上了这篇故事。从此以后，只要是课余时间，我就会拿起一本书来读。每到周末，我和妈妈便会一起去书店买书，这也是我在周末最开心的时光。从上了小学以后，我便读了很多书：《走遍中国》、《哈佛家训》、《三国演义》、《水浒传》、《荒野的呼唤》、《森林报》......

记得还有一次，我看一本书正入迷呢，就在这时，妈妈喊我吃饭了，我一边忙生答应，一边接着读书。妈妈见我还没有出来吃饭，便去房间里找我。我这才依依不舍的放下手里的书本。

书籍给了我许多知识，书籍给了我许多欢乐。。

喜欢读书的自我介绍篇十二

妈妈总说我读这么多书有什么用呀？我记得以前古代是这样说我们女孩子的：“女子无才便是德。”以前我怎么也无法了解是什么意思，后来，随着我学到越多得知识，我就能体会到这句话的意思了。原来是说我们女孩子，没有才能就是叫遵守道德。原来古代的思想是这般的落后，简直是愚昧和麻木。

现在我们国家已经实行了12年义务教育，女子也必须接受教育，不然你跟不上社会的发展必定是被这社会给淘汰的。我们要去读书不是真的要读成一个教授或者专家，而是你从这本书得到的启发，从而去行动改变原来的看法，运用到实际的生活中去。那么你已经达到读书的意义。

每次我和家里人要发脾气的时候我会看看《卖火柴的'小女孩》因为人家是多么的不幸而我拥有美好的生活我怎么可以不珍惜呢？还有当我点小感冒的时候我会看看《生活小常识》因为小病能尽量不吃药就不要吃药。我还喜欢看好多好多对身体健康和可以修身养性的书呢。看书不在于年龄而在于你的心态。

要成为一个幸福的人，只有在充满智慧的时候，因为只有充满了智慧才能解决生活中的问题。所以我们要有一颗活到老学到老得心，我们的人生才会幸福。

文档为doc格式。

喜欢读书的自我介绍篇十三

读书使我快乐读书使我进步读书让我的心像炽热的太阳温暖我的心田。

读书是多么优雅的一件事，是多么美好的一件事啊！每当我读书时，心里就会流出一股热流，是多么的温暖，仿佛在妈妈的怀抱中。爸爸经常对我说：“读万卷书，行万里路。”这句话激起了我对读书的渴望。

李白、杜甫、孟浩然等诗人，他们能写出这么多好的诗，不正是他们读书得来的吗？也因为这些诗让他们流传千古。世界上没有免费的午餐，更没有不付出就会成功的事，只要付出，就会有非同凡响的收获和成果。

读书是多么简单而又困难的事。你随便看看是简单，而悟出每一句话，每一个字的意思是多么的`难啊！有人需要花一天的时间，有人却要花费一年甚至更久，这是多么的难呀！，我爱读书，我无法抗拒书的魅力。书的味道就像茉莉花淡淡的清香。

读起书来吧，让我们一起在这知识的海洋中遨游！

喜欢读书的自我介绍篇十四

高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”对我来说书是我最好的朋友，从书中我获得了许多新的知识。

从幼儿园大班起，我就喜欢看书，尽管里边的字我都不太认识，但我仍然看得津津有味。看着里面生动有趣的画面，我仿佛也身临其境，遇到不认识的字，也会求助妈妈，渐渐地我认识的字越来越多，也让我从一个只会“啊啊”乱叫的小娃娃，变成了个戴红领巾的少先队员。

读书使我快乐。书是我的好朋友我在书中漫游从中得到了快乐也懂得了很多道理。《安徒生童话故事》中的《丑小鸭》让我明白了每个小朋友都有一个自己的梦想只要他们学会树立生活的目标有自信原来他们也可以变成“白天鹅”；《成语故事》中的《不耻下问》告诉我们在学习中我们会遇到很多的难题不仅要向老师求教还应虚心地向其他同学请教不要因为向成绩不好的同学请教而感到羞耻。“三人行必有师！”总之读书已经成为我的习惯只要有时间我就会看书拿起书就像是随手推开了一扇窗户让我瞬间忘记了学习中的'烦恼和不快。

书是我们人生中不可缺少的一部分，它把丰富多彩的知识传给你，把妙趣横生的故事告诉你，把做人的道理教给你，让你成为一个对社会，对祖国有用的人才。！

喜欢读书的自我介绍篇十五

有的人喜欢幽默的笑星，有的人喜欢好玩的玩具，有的人喜欢好吃的零食??而我却喜欢读书。

的原因之一是读书可以丰富我的词汇量，因为从前我写作文根本不会运用好词佳句。我的作文从头至尾连一个词语都用不上，更何况用上佳句。妈妈给我买了很多书让我读。一开始，我一点也不愿意读，读书一点也不积极。就如算盘珠上的珠子——拨一下动一下。后来有一次写作文我运用上了一点书中的好词佳句。老师表扬了我，我非常高兴。老师的表扬激起了我的读书乐趣。从此往后因为我掌握的词汇量大了，我写作每次都是aa加。一次期末考试，卷上的附加题就是成语接龙。结果同学都没有写上五十个。而平时词汇量多的我已经写了近一百个了。附加题全校就几个人得了满分其中有我，大家都向我竖起了大拇指，这次附加全对的功劳都是书，我要多读书，来丰富我的词汇。

的原因之二是读书可以增长我的知识。妈妈给我买了一套《十万个为什么》全集和《关于地球的知识》。我每天一有时间就读书，每一次读书都读到忘我境界。后来，一次科学课上讲我们的地球。老师问我们谁对地球了解。同学七嘴八舌地说：“地球是球体。”“地球有时发生地震。”??过了一会轮到我回答我答的即全面，又正确。老师和同学向我竖起了大拇指。我又一次的知道了读书的好处。

的理由无穷无尽。原来读书能让我有这么多的好处啊！我要多读书，读好书，好读书！

喜欢读书的自我介绍篇十六

我很喜欢读书，就连上厕所业报这本书，妈妈常训我：“在厕所看书对眼睛不好，一会儿回卧室看去。”但我不听，偷偷地把书藏起来，我一般都是找小的书藏，等上厕所时在看，我一看就会看很长时间，爱唠叨的妈妈就说我，你掉厕所了吗，这么慢。

还有一次，我正在写作业，写了一会儿，便没劲写了，就随手拿了一本书津津有味的看，不巧，被机灵的老妈抓了个现行，她大发雷霆，吓得我今后再也不敢写着作业看书了。

我一看书，老妈便又絮絮叨叨的说：“你看书要写读书笔记，把好词好句抄下来……”我想，老妈累不累呀！不过这也挺有好处，不妨试试看。

不知怎么回事，我晚上还必须看书，才会睡着觉，书就像我的催眠曲。

我觉得读书挺有意思的，大家感觉呢？

这就是爱看书的我。

喜欢读书的自我介绍篇十七

以前，每当捧起书时，看着上面写着密密麻麻的方块字，我总觉得烦恼，觉得读书是人生中最痛苦的一件事了。

渐渐地，我长大了。读三年级时，我们开始慢慢地学写作文了。可是每次开始写作文时，我都不知从何下笔，也越来越不喜欢读书了。爸爸妈妈因为我不喜欢读书而烦恼，妈妈经常给我买许多课外书让我阅读。只要一有空，妈妈就会出一些成语来考我，我绞尽脑汁想了老半天都没有想出一个成语来。爸爸看我这副德性，严肃地对我说：“以后要多多看书，才能懂得更多的知识呀！”听了爸爸的话，我便暗暗下定决心：一定要多看书，懂得更多的知识。从那以后，我便慢慢地自觉地捧起书本，啃了起来。渐渐地我喜欢上了读书。

读书时，我与书中人物同欢乐共悲伤。一次，我在看《卖火柴的小女孩》这篇故事时，看到赤着脚再大冬夜里卖火柴的小女孩的`悲惨命运，我不由得热泪盈眶，不停地擦拭眼角。爸爸妈妈见了，奇怪极了。读了《熊猫京京》这篇童话时，我看见里面的坏人被抓时，连忙拍手称快。此后，我利用晚上的一些时间来看书，渐渐地我便沉醉在书的海洋里。

《小学生新编满分作文》给我的印象虽然不深刻，但每篇习作写得都有很生动，有血有肉的。看了以后，从里面借鉴了许多的写作方法，我的写作水平提高。在读书的过程中，我养成了做摘录笔记的好习惯，充实了我的作文素材宝库。

书，带着我畅游知识的海洋；书，带着我打开智慧的大门。！