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最新我的青春演讲稿(实用10篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-24 16:16:09 页码:9
最新我的青春演讲稿(实用10篇)
2023-11-24 16:16:09    小编:念青松

演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众,说服听众,取得好的效果。那么演讲稿该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

我的青春演讲稿篇一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的主题是"我的青春我做主"。众人皆知,青春是快乐的象征,也是童年的象征。

青春是宝贵的,时光飞逝,光阴似箭,眨眼间我们已经上初二了。以前的青春都是由父母掌握的,现在面对所剩无几的青春岁月,我们应毫不犹豫地从父母的手中"抢"来,自己做主。有句话说得好,自古英雄出少年,下面让我们谈谈创造丰功伟绩的少年吧!

宗懿,出生于南北朝时期,曾十岁就立下"乘长风破万里浪"的雄心壮志。年仅十岁就能有此番情怀,长大了肯定成就不凡。果不其然,当宗懿十四岁时,由于哥哥娶妻大摆筵席,举办的太过豪华,太过奢侈,引来了不少强盗,他们虎视眈眈的看着财宝,看准机会一齐来劫。前来的人都胆战心惊地躲在房间里,唯有宗懿,拿起大刀,用自己所学的武艺机智斗敌,拖延时间,才使闻讯赶来的官兵将强盗绳之以法。之后不满二十岁就当上了大将军,在与越南作战时,以一假狮破敌大象阵,立下奇功,宗的事例告诉我们:要有勇气去面对挫折,还要沉着冷静。

霍去病,十四岁时就与舅舅卫青征战沙场,抗击匈奴;十九岁时,因舅舅病重,担任起兵马大元帅的职责,曾一度创造出以二百士兵攻陷两千余名敌兵。

同学们,青春是掌握在我们手中的,应让他发挥应有的价值,让我们抓住机遇,放飞理想吧!

我的青春演讲稿篇二

我终于长大了,成为了一个沉着稳重,又时而活蹦乱跳的大姑娘,坐自己喜欢做的事,但又时而孤寂无依,落魄的样子令自己都心疼,我是怎么了,不再那么活泼,来到这个陌生的城市,我害怕、担心、思恋,我想回家。

但是我要活出自己的世界,活出自己的精彩,不会让身边的人瞧不起。我爱好音乐,更向往那种舞台上的绚丽,我向往那种快乐又自由的世界,那才是真正的我;我不会放弃自己的学业,因为那是我梦想的基础,我要学习,更要参加学校里的所有文艺活动,我爱跳爱闹,不失自我,尽管我已经长大,在没有家长的监督下,我依然那么懒惰,那么调皮;尽管我长那么大,也已经成人,说话却也不顾他人感受,只要自己想要表达出来,因为我愿意说;我的学习的心不是很强,确不会耽误自己的学习。如今我们后知后觉,来到这个陌生的城市才觉得家才是我们自始至终的温馨港湾,我们拥有我们的青春,但是自己的父母曾经也有自己的青春世界,回首,他们的青春是由不得自己做主的,所以才会无学识。

我拥有一个自己的世界,拥有自己的青春,拥有这个生命,全都是谁给我的,全是父母给我的啊!他们用自己的青春换来了我的.生命,拥有自己的世界,而他们却年老衰弱了,即使拥有梦想也不能实现了,所以,我不能只是实现自己的梦想,还要问问父母的梦想是什么他们年轻时候想要干什么在我的世界里不能留下任何遗憾,我要做一个真正的自己,实现一个全新的自己。

在我看来,在所有人看来,青春是自己的,青春更是阳光的,我们要拥有一个无悔的青春,做自己青春路上的主人,青春路上的花团锦簇中的一朵,努力的为自己的繁华绽放,为自己凋零前的时光铺上一条无悔之路。

我的青春演讲稿篇三

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

"花开堪折直须折,莫待无花空折枝"说的不正是我们?然,又是谁在雨夜前替我们摘下那枝本该由自己折下的花枝?待到雨露初歇,大地明亮,回首时却发现枝头空零落。

青春的事,本不该经由他人之手。只是大人们不懂得这些,他们见风雨蠢蠢欲动,便再也按捺不住的想要伸出手去护住那花枝。干脆点的,便将她折下,于翌日清晨装饰在孩子的窗口。只是他们从来也不知被他们悉心保护着孩子在看到同是被大人们悉心保护着的花朵时心中的那份苦涩。

何须他人插手?我们总是希望着拥有自己的青春。纵使父母为我们安排好了一切,为我们铺平了道路,我们所向往的,却始终都是压死在柏油之下的花草,以及深浅不一的脚印。

不需要父母生搬硬套的大道理,我们可以自己阅读晦涩难懂的字句;不需要睡前温柔的摇篮曲,我们已学会欣赏震天憾地的摇滚乐;不需要手把手的教授,我们已能够凭自己的力量接受新生事物。

可是这些话,我们往往没有勇气说出口,因为心知这番话语会在父母心中掀起巨浪。于是我们小心翼翼的维护着自己还是稚嫩的幼童的假象,如此的日复一日,直到连自己也忘记了自己的初衷,心安理得的生活在父母的庇护之下。

大人们就这样一点一滴的,以不可阻挡之势,主宰了我们的青春。

人生若是一张白纸,就让我们执笔挥毫,尽书青春情仇;人生若是一座花园,就让我们亲手栽植,遍赏满园旖旎。人总是要为自己做上一两件事,或大或小,只要到了终点时再忆起,自觉问心无愧便可。

我的青春演讲稿篇四

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

奋斗博发的年纪里,使你亲笔画上了一道彩虹,洒满了我的天空。而你,恰似着彩虹般绚烂,明媚了我的青春。

上午的冬天冒着清新的寒气,为了体育加试的我们不得不买开久而不动的脚步踏上漫长的跑道。我本已立信心要跑完全程,但天生体质较差的我因越发急促的呼吸想要放弃,。双脚有一种叛逆的倾向在不经意间停了下来。我按着不舒服的肚子在艰难的跑道上有气无力地缓缓移动。这时,你,经过我身旁突然停下了脚步,很严肃地对我说:“xxx,坚持,不要停下来,坚持就是你的胜利!”不知怎的,我又重拾信心,想要冲出去,你抓住我的手,我也不由得挥动另外一只手臂,跟着你跑。

朝霞将光辉洒向我们前方的路,终点站前没我们欢呼雀跃。此时此刻我想你就像这朝霞一样明媚、无私,我的老师!你送给我温暖的话语“勇往直前,无怨无悔”,你知道对我有了多大的鼓励,我的青春被你明媚。

其实在我心中你不仅关爱学生,还是一个女强人。

你有自己的家,但大多的时间你还是会回到班级督促我们学习。你曾经说你强迫自己在下班后洗衣服。其实,在校上课操劳早已会让人受不了,也许别的人会一头倒在床上舒舒服服地睡上一觉。可是你,却可以克服。看着你的眼神,我有些羞愧。想想自己总会引困难挡在面前而放弃挑战。可是你的经历告诉我不要畏缩,使你的坚强鼓舞了我幼小的心灵,明媚了我的青春。

我没有太多华丽的话语,但我要表达最真挚的感情。大地无语,但它有花草树木;天空无语,但它有鸟儿的陪伴。我太过庆幸能有你,我的老师!

我很感激上天把你安排在我的生命里。太多的关注,太多的付出,你就在平凡的日子里,给了我力量,让我飞向那片彩虹闪烁的天空。因为你我不怕风雨去追逐彩虹。而你,就如彩虹一样,明媚了我的青春。

我的青春演讲稿篇五

青春是人生最美好的时光,梦想是生命中最耀眼的阳光,为了梦想而奋斗的青春是最美好的风景。正是那千万颗在青春中奋斗的心及那千万双在天空中高飞的振翅把人生季节装扮得如此美丽动人,让我们的青春因为有梦想而更加澄清。

不要说,你没有梦想。你的梦想是潜藏在你的心底,就如种在土地里的种子一样,它一定会为寻找阳光而萌芽滋长,伸出地面来。梦想是人间天籁,可以在蹉跎之时点亮心灯;在前进道路上,梦想就是方向标,指明前进的路。

中华民族,历来就是一个勇敢追逐梦想的民族,历朝历代的仁人志士,怀抱伟大梦想,不断奋斗,创造了数千年的辉煌历史,创造了博大精深的灿烂文明。为了实现祖国富强的伟大梦想,无数炎黄子孙,前仆后继,奋斗不息。他们的心里都孕育着一个梦想,一个国家富强的梦,一个民族重新崛起的梦。少年智则国智,少年强则国强,少年有梦则民族有望,少年追梦则国家昌盛。

在人生的岁月里,梦想是什么?是苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯;是苟利国家生死以,岂因祸福避趋之;还是为中华之崛起而读书……在梦想的车辙中,我虽没有鸿鹄之志,但我一直有一个“园丁梦”,教师是人类灵魂的工程师,我们用笔耕耘,用语言播种,用汗水浇灌,用心血滋润。我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌教师这个职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考教师的价值;我不是歌手,也不能用动听的歌喉歌咏教师的岗位。但我知道,既然从事了教师这个职业,我一定会为孩子辟出一片天空;让孩子们在阳光下茁壮成长。

追逐梦想的道路从来不会是一帆风顺的,我的“园丁梦”也是一样的,伟大梦想的实现从来都是需要付出艰辛的努力,正如高尔基曾所言 “青春是一个普通名词,它是幸福美好的,但它也充满着艰苦与磨练。”这样的例子不胜枚举,大家都知道贝多芬是一个世界著名的音乐家,他的成功源于他克服了常人无法克服的困难,让我们一起来回顾他的故事吧:上天赐给贝多芬一副粗陋的外表,外加身材矮小粗壮,即使成年后也不过1。58米,他的外貌使他从小就遭人讥笑,成年后也仍是如此。年仅26岁,便已感到听觉的日渐衰弱,但是直到31岁,确信自己的耳疾真的无法医治时,才把这件事情告诉给他的朋友。但是,他对艺术的爱和对生活的爱战胜了他个人的苦痛和绝望。没有建立家庭,却依旧追逐着他的音梦想……难怪法国著名作家罗曼?罗兰说他是“贫病交加,孤立无援,但他却是个战胜者:人类平庸的战胜者,他自己命运的战胜者,他的痛苦的战胜者。”

我深知要成为一名优秀的初中教师,还有许多事情等着我去完成,在追梦的旅途中,多芬坚持梦想不放弃的精神值得我们追求:当我们遇到任何困难挫折时,要用青春的力量和智慧去战胜它,而不怯懦和萎缩。当我们拥有“空余”的点滴青春时光时,要提醒自己:你的梦想还在路上,你没有借口去搪塞未来。

青春如梦,岁月如歌,时不消逝,何能复得?青春是人生中一段难以磨灭的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我们用心灵和智慧去诠译,它更需要我们用勇气和自信去充实。各位同志,让我们振动梦想的翅膀,迎着起飞吧!

谢谢大家!

我的青春演讲稿篇六

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

每一次,晨雾迷蒙,跑进操场,跟上晨跑的同学,听着脚下的沙沙声,耳边的喘息声,感觉热气蒸腾中象是一支善战的队伍,正在摩拳擦掌,向着胜利疾步前行。

每一次,多彩课堂上,高低声部的相互配合,演绎出美妙的歌声,那旋律如同烟火,照亮我们青春的脸庞。

每一次,自习课上,同学们一个个奋笔疾书,全然不顾外面已是繁星点点,万家灯火,他们是在用一张张满意的答卷,铺满通向成功的道路。

每一次,运动会上,没有放弃,只有坚持,没有泪水,只有汗水,一声声的加油呐喊,一次次的跌倒站起,一张张的奖状礼品,一阵阵的掌声欢呼……交织成我们青春的模样!

所以我有很多感悟,这是老师教会的,也是我们学到的真谛,关于青春的真谛:只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人!

我的青春演讲稿篇七

大家好!

我叫xx,很荣幸今天能够代表xx站在这里,我演讲的题目是《我爱家乡,奉献青春》。诗人艾青有这样的一句诗:“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。”是的,我爱我的家乡,我爱家乡的每一寸土地!求学在外,每次回家,我都会买很多白霓的小麻花分给室友,听着大家说好吃,我很开心,但现在我再也不用千里迢迢的运送这些麻花,因为白霓的麻花,已经销至全国乃至国外了。

说实话,三年前,我刚来工作的时候也有过失落和茫然,感觉现实不尽如人意,感觉离曾经的梦想总是有一些距离,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把刚铸好的刀,不容得你有片刻的等待和迟疑。我决不能眼睁睁看着这把刀慢慢氧化,失去光泽,随即斑驳、锈蚀、风化,最后成为一块废铁。我告诉自己:“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂扬的面对生活、面对工作,你就会有所获得。”路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。青春是学习的季节,青春是奋斗的岁月,不要停止我们前进的步伐,因为青春的路正长。有空的时候静下心来好好看看书,回头想想自己走过的路,为自己的人生做好一个规划,把自己的理想铭刻在心中,做一个甘于寂寞,敢于创新、干劲十足的年青人。

**的改革发展需要我们,祖国的建设需要我们,我们要把责任心当作一种行为习惯,融入到我们的工作中,生活里,用责任点亮青春,用奉献完善生命。每一个拼搏奋进的**人,你们是时代的佼佼者,你们是**的生命力;**的明天会在你我共同的努力下,更加灿烂辉煌!

亲爱的朋友们,我们虽来自五湖四海,但我们信守着同样的企业精神,写下了同样的奉献承诺,拥有着同样的壮志雄心。我们是二十一世纪的青年,我们具有朝气蓬勃、敢为人先、拼搏进取的特点,我们应该本着自觉、自强、合作的先进理念,展现**青年开拓创新,自强不息、勤于奉献的精神风貌。

我的青春演讲稿篇八

各位老师,同学们:

""。

“花开堪折直须折,莫待无花空折枝”说的不正是我们?然,又是谁在雨夜前替我们摘下那枝本该由自己折下的花枝?待到雨露初歇,大地明亮,回首时却发现枝头空零落。

青春的事,本不该经由他人之手。只是大人们不懂得这些,他们见风雨蠢蠢欲动,便再也按捺不住的想要伸出手去护住那花枝。干脆点的,便将她折下,于翌日清晨装饰在孩子的窗口。只是他们从来也不知被他们悉心保护着孩子在看到同是被大人们悉心保护着的花朵时心中的那份苦涩。

何须他人插手?我们总是希望着拥有自己的青春。纵使父母为我们安排好了一切,为我们铺平了道路,我们所向往的,却始终都是压死在柏油之下的花草,以及深浅不一的脚印。

不需要父母生搬硬套的大道理,我们可以自己阅读晦涩难懂的字句;不需要睡前温柔的摇篮曲,我们已学会欣赏震天憾地的摇滚乐;不需要手把手的教授,我们已能够凭自己的力量接受新生事物。

可是这些话,我们往往没有勇气说出口,因为心知这番话语会在父母心中掀起巨浪。于是我们小心翼翼的维护着自己还是稚嫩的幼童的假象,如此的日复一日,直到连自己也忘记了自己的初衷,心安理得的生活在父母的庇护之下。

大人们就这样一点一滴的,以不可阻挡之势,主宰了我们的青春。

人生若是一张白纸,就让我们执笔挥毫,尽书青春情仇;人生若是一座花园,就让我们亲手栽植,遍赏满园旖旎。人总是要为自己做上一两件事,或大或小,只要到了终点时再忆起,自觉问心无愧便可。

青春岁月充满奇迹,我们心中大大小小的梦,在生活的每一个角落里弥漫芬芳。让我们一起扬帆起航,飘过辽阔的海洋,去追寻彼此的青春梦想!

问世间什么最美丽,是明媚的阳光?是灵动的山川?还是微风吹拂着的波澜?我说:最美丽的是我们跳跃的青春!对于我们,青春已经伴着我们走进了大学的校园,大家活跃在这美丽的校园中,拿着课本,背着书包,青春的脸盘上洋溢着阳光的气息,青春的梦想更是在我们每个人的心里编织。

青春的梦想是石,敲出星星之火;是灯,照亮前行的道路;是火,点燃希望的灯;是路,引你走向黎明。但是,如果我们空有理想而不付诸于行动,我们将一事无成,就如同一万个零不如一个一。理想好比是巨轮的罗盘与灯塔,能够指引着前进的方向,而行动则是理想力量的泉源、智慧的摇篮、是理想冲锋的战旗、斩棘的利剑,任何理想,只有脚踏实地得去努力才变得有意义。

有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们:人不能躺在梦幻式的理想中生活。“临渊羡鱼,不如退而结网”,“合抱之木,生于毫未,九层之台,起于垒土,千里之行,始于足下,”这些都是古人的语言,告诉我们切莫空想,要从点滴开始做起,把理想真正赋予于实际行动中。

当然,实现理想的路上免不了坎坷崎岖,我们需要有决心,有信心,有不畏艰难、锲而不舍的精神,面对挫折,我们不能望而生畏,就此却步,要拿出客服困难的勇气,不懈地去努力,面对成绩,则不能沾沾自喜,不思进取,要戒骄戒躁,以此为动力去争取更大的成功,因为,青春正在赋予着我们激情、力量,我们没有任何理由有丝毫的懈怠,从而消磨浪费它,我们要在不断追求与奋斗中挥洒青春的色彩,让青春飞扬!

正是青春的激情,鼓舞着我们的斗志;正是青春的芬芳,陶醉着我们的心灵;正是青春的奋斗,成就着远大的理想,昨天的理想,就是今天的希望,今天的理想,就是明天的现实!

放飞我们的理想,相信你有改变的力量!放飞我们的理想,心手相通一齐努力的方向!放飞我们的理想,让大海掀起巨浪!让我们理想真正在行动中启航!

我的青春演讲稿篇九

尊敬的各位评委,各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

踏在海大这片净土上,我品尝到了许多以前未曾所及的滋味。.如今站在这里猛然间,停住飞奔的脚步,在一片宁静中回首,我带着青春的热情而来,犹如浩荡的春风;我带着青春的叛逆而来,冲破高三的桎梏,开始新的征程。我的心,如波涛般的汹涌,如惊涛拍岸般的激烈……211!是一多么耀眼的字眼。海大继往开来,奋发进取,努力为我们营造一个特色鲜明而又综合实力强的人才基地,使我的大学成为一个绚丽的舞台,就像一双红舞鞋下衬托出来的美丽,优雅而温馨,充实而忙碌。而我便在这里,在这里陶冶自己,锤炼自己。

在这里我们是主人,是勇士,是继往开来的开拓者,是品味生活美酒的幸运儿,更是虔诚的梦想的追随者。发掘智慧,积聚智慧,寻找自己的方向,在奋斗中体现于自我价值。纵然我们一生都未能达到心目中的高峰,可只要我们努力过,经历过,思考过,感受过,回忆过,那我们的存在便有意义。作为一个大学生,面对自己的未来,面对前人的希望与后人的责任,我们更要做一个有理想的人,有责任心的人,能够在苦难中不断奋斗的人。

盛开的生命,不管其如何短暂,依然灿烂辉煌;蹉跎的岁月,只因为它的冗长而加倍空虚!而身在海大的我们又怎么样呢?有梦才有远方,朝气蓬勃的大学生怎能不对未来充满希望?我们因梦想而充实,因梦想而美丽。我们在春天和风里或冬日的炉火边做着那些美妙的梦,灌溉自己的梦想。在颠沛困顿的日子里培养信心,在一朝又一日中,在温馨祥和的阳光下漫步轻松自得,在荆棘丛生的山麓中开辟道路则需要付出血与汗的代价!”

做一个有责任心和使命感的大学生是幸福的,就像花心曾经破碎,但绽放的鲜花让它幸福;就像天空曾受暴雨的冲击,但雨后?美丽的彩虹让它幸福;就像种子曾被泥土埋没,但破土而出的嫩牙让它幸福……睁开久闭的双眼吧,整个世界都将属于我们:完美,合格的大学生!弃燕雀之小志,幕鸿鹄从高翔,感谢生命让我们在海大相遇,在海大放飞理想,选择我们所爱的,爱我们所选择的。有人说:从绝望中寻找希望,人生终将辉煌,每个人的人生乐章,都需要用心去谱写.我的人生,我想用自己的双手去创造.我的大学生活,我想用自己的方式去活出精彩.我想用拼搏与汗水去赢得一片片掌声!

不要把热情深埋于大地之中,不要把青春丢进烂漫的花丛,我们一起去攀登人生的顶峰。让我们把背影留给古老的青冢,让我们把足迹踏向云中的孤松,因为青春是风,人生有梦。我的大学就是我的青春、我的梦!

我的青春演讲稿篇十

尊敬的老师、同学们:

大家好!

当风雨淋湿梦想的翅膀,当彩虹还没映照我脸庞,我用微笑回答所有的迷茫,用眼睛传承友爱的光芒。青春这是一个埋葬了无数人梦想的词语,让无数人迷茫的词语,可我却微笑应对,因为青春就是我的学校生活,而青春也由我自我作主!

当清晨的第一缕阳光悄悄地撒落在大地,降临在学校时,我们班都披着那温暖的阳光,舒心地大声朗读每一句优美的诗句。我们伴随着耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受着那朗朗的读书声中学习。教师如辛勤的园丁,在那里为我们播下知识的种子,而我们是土壤,努力吸收其精华,期望有一天长成参天大树。这是我们的青春,由我们自我做主!

课堂上,笔尖正在那白净的纸上发出“沙沙”的声音,粉笔在黑板上龙飞凤舞着,我们聆听教师那精心准备的讲义,沉浸在广阔无垠的知识海洋中。语文课上的诗词元曲,数学课上的二次函数,英语课上的短篇作文,物理课上的奇思妙想,化学课上的神奇实验,体育课上的精神抖擞,音乐课上的放声高歌,这些无不体现出我们的青春,这由我们自我做主!

在学海中游累了,便有了那丰富多彩的课间十分钟。在这十分钟里,是同学们最快活的时候,不管在学校的哪一个角落,都有同学们喊叫声、欢笑声和吵闹声;在这十分钟里,是同学们学习的时候,不管在哪个班级,都有同学在看书和做作业;在这十分钟里,是同学们最欢乐的时候,同学们在一齐聊天,一齐讲笑话;在这十分钟里,是同学们最忙碌的时候。不管是那位同学都要为下节课做准备,迎接新课地到来。

运动场上的我们是不一样于别日的,场上的我们意气奋发。短跑,拼爆发力;长跑,考验意志;跳高如鱼跃龙腾;跳远轻如雨燕。球场上争分夺秒,团队精神尽显无疑,那默契的眼神,拼搏的怒吼,场边记录得分的白色粉笔痕迹已不甚清晰,但取胜的欢呼雀跃仿若就在耳边,那是属于我们的青春。当然也有失败,谁能不失败呢?但充分准备后的失败,怎能说不是虽败犹荣?如同快板,如歌的岁月里,这是我们的青春,由我们自我做主!

青春的风铃,吹开了心扉,青春的彩笛,吹动了梦想,青春的音符带动我奔向期望。青春,这个完美的季节,正是我们播种期望的时候,珍惜它,把握它,让它在我们手中放出夺目的光彩,我的青春我做主!

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