2023年小班家长给老师的感言(实用17篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

小班家长给老师的感言篇一

人生感悟，希望对您有帮助！

本文是关于人生感悟的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

教师的工作是清苦的。想想吧，教师一天的工作又怎能用八小时来衡量？从备课到上课到作业批改，从日常事务到班队活动，从补习功课到家访谈心，哪一处不让你流几身汗水操几分心，哪一天不让你口干舌燥筋疲力竭呢？然而，我的脸上总是洋溢着年轻的神采，笑着说，每天，我面对的是一个个鲜活的孩子，驾驭的是变化多端、生动活泼的课堂，孩子们一次精彩的发言，一段感情真挚的朗读，一份娟美工整的作业，一篇充满童趣的作文，都会使我怦然心动，乐从中来。

有人说，教师的生活，往往今天是昨天的重复，明天又是昨天的翻版，单调而平凡。而我说，不！在担任班主任时所感受到的那份浓浓的师生情，就像一坛陈年老酒，越饮越能体味到那芬芳的酒香，余味无穷。

班级就像一棵大树，每个学生就是树上的一片叶子，只有让每一片叶子汇聚在一起，这棵大树才能焕发出勃勃生机。

黄沙如海，找不到绝对相同的两颗沙粒，教海无边，也找不到适用与每一节课的途径与方法。这就是语文教学的魅力所在。

人生感悟，希望对您有帮助！

育者与被教育者，他们将在平等与和谐中，在心灵与心灵的交融中共同提升彼此的生命质量。

生活的清淡也是一种满足，每个孩子的心口都有一把锁，如果我有开启这把锁的钥匙，我就打开了一个美丽的世界。我愿意在城市的喧噪中守住一份寂寞钻研教学，也愿意在夜深人静时借着一丝宁静的灯光用心揣摩学生的心灵。

教师是山，学生是水。山光水色，相互映照。师生是一种缘分，也是一种真情。

我知道成长的路途中没有一步登天的魔毡，你的双脚必须坚实地踏在土地上一步一个脚印地走。我将在甘苦相伴中体味语文教师的价值，只有懂得付出才会拥有收获，心中才会荡起幸福的涟漪。但愿这样的幸福不断充盈着我的教育生活。

新课程关注学生。关注学生的表现，欣赏学生的想法，重视学生的问题，接纳学生的意见，宽容学生的失误，满足学生的需要。

作为一名教师，只教学生读书，而不教学生思维，书是无法教好的；作为一名学生，只会读书，不会思维，书也是无法读好的。

“教师像蜡烛”作为一种教育精神，值得提倡；作为一种教育思想，却不值得称道。教师应该是火柴、打火机，主要职能不是自己燃烧，而是点燃学生的希望之火、智慧之火，激发学生的激情。

我们应该让我们的学生明白：我就是太阳。我就是上帝，我就是爱迪生，我就是总统；我一思考，就会灿烂。

教育不是管束人，而是发展人；不是死守教室，而是走进生活；

人生感悟，希望对您有帮助！

不是灌输知识，而是学会创造；不是记住别人的思考，而是产生自己的思考。

我们把人忘了。我们说，21世纪是数字化的世纪，是竞争全球化的世纪，却忘了21世纪首先是人的世纪；我们教学生语文、数学，却忘了首先教他们学做人。

教育是人的教育。一个不明白世界是人的世界的人，不配当教师；一个不把学生当人来培养的人，更不配当教师。

作为实施国家义务教育的施播者----广大的教育者。首先，我们要有一颗热爱教育的赤诚的心。我们的职责是播撒党的恩情。播撒爱的种子。把党的爱惠泽到所有的儿女。把她母亲般的爱滋润着每个儿女。所以说，我们的工作，是阳光下最光荣的事业。我们的工作，是爱的教育。

有人说，教师的生活，往往今天是昨天的重复，明天又是昨天的翻版，单调而平凡。而我说，不！在担任班主任时所感受到的那份浓浓的师生情，就像一坛陈年老酒，越饮越能体味到那芬芳的酒香，余味无穷。

班级就像一棵大树，每个学生就是树上的一片叶子，只有让每一片叶子汇聚在一起，这棵大树才能焕发出勃勃生机。

黄沙如海，找不到绝对相同的两颗沙粒，教海无边，也找不到适用与每一节课的途径与方法。这就是语文教学的魅力所在。

在孩子的心里，老师是可倾诉心声的朋友，是懂得欣赏自己的家。

人生感悟，希望对您有帮助！

人，是愿意与自己分享快乐的伙伴。于是，教师与学生就不再只是教育者与被教育者，他们将在平等与和谐中，在心灵与心灵的交融中共同提升彼此的生命质量。

生活的清淡也是一种满足，每个孩子的心口都有一把锁，如果我有开启这把锁的钥匙，我就打开了一个美丽的世界。我愿意在城市的喧噪中守住一份寂寞钻研教学，也愿意在夜深人静时借着一丝宁静的灯光用心揣摩学生的心灵。

教师是山，学生是水。山光水色，相互映照。师生是一种缘分，也是一种真情。我知道成长的路途中没有一步登天的魔毡，你的双脚必须坚实地踏在土地上一步一个脚印地走。我将在甘苦相伴中体味语文教师的价值，只有懂得付出才会拥有收获，心中才会荡起幸福的涟漪。但愿这样的幸福不断充盈着我的教育生活。

作为一名教师，只教学生读书，而不教学生思维，书是无法教好的；作为一名学生，只会读书，不会思维，书也是无法读好的。

“教师像蜡烛”作为一种教育精神，值得提倡；作为一种教育思想，却不值得称道。教师应该是火柴、打火机，主要职能不是自己燃烧，而是点燃学生的希望之火、智慧之火，激发学生的激情。

我们应该让我们的学生明白：我就是太阳。我就是上帝，我就是爱迪生，我就是总统；我一思考，就会灿烂。

教育不是管束人，而是发展人；不是死守教室，而是走进生活；不是灌输知识，而是学会创造；不是记住别人的思考，而是产生自己的思考。

人生感悟，希望对您有帮助！

教育是人的教育。一个不明白世界是人的世界的人，不配当教师；一个不把学生当人来培养的人，更不配当教师。

我们要有一颗热爱教育的赤诚的心。我们的职责是播撒党的恩情。播撒爱的种子。把党的爱惠泽到所有的儿女。把她母亲般的爱滋润着每个儿女。所以说，我们的工作，是阳光下最光荣的事业。我们的工作，是爱的教育。

怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。半个学期已过去，短短的两个月我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，发现真的是应了白延松那句“痛并快乐着”。

初为人师的我感到一种无形的压力。特别是带初三的语文，让我担心和不安。怕因自己教得不好而让学生毫无收获，怕学生因语文成绩的不好影响整个中考，怕学生的调皮我镇压不住他们。让我倍感温馨的是，在我诚惶诚恐的工作时，主任的鼓励的言语“别怕，镇不下来的时候直接让他站在教室外面，我们来处理”，“没事，太调皮的学生直接扔进教导处”之类的话，上课的过程中经常看到你们熟悉的身影，内心总是暖暖的。我也知道自己舍不得把他们推出来，但因为有你们做我坚强的后盾，内心不再胆怯，也学着用自己一颗真诚的心去感染他们，学着用自己一双智慧的眼睛去发现他们的闪光点，带动他们，教育他们。

人生感悟，希望对您有帮助！

点几句让我茅塞顿开。是的，我就是一只勤劳的小蜜蜂，在自己的天地里忙活着自己。但我是幸运的，因为有诸多的老师的指点迷津与帮助，让我少走许多的弯路。面对学生的成绩茫然时，汪汪老师就会帮我进行全面深刻的数据分析，而后得出结论。一堂课不知道怎么上时，就对着肖老师望两眼，然后跟在他后面去115班进修。不知道怎样大道理的教育学生时，就站在王老师旁边受熏陶。内心受挫时，就找张雅欣、穆杰、徐周周他们寻找安慰，他们的鼓励总会让更加的有信心去带好学生们。

生活中，感觉忒温馨。学生会亲热的叫老师好，同事会亲切的叫我小石头。偶尔来句“吃饭了没有？”因为有你们，内心总是暖暖的。因为有你们，整天都是乐呵呵的。

在教师的这个入门阶段，还有太多的我得去学习，去探索。工作中也有许多的不足之处。我得踏踏实实地做好每一件事情，一步一个脚印的走好以后的路。相信通过自己不懈的努力，用自己的真诚和爱心去对待每一个学生。相信有各位老师的指点，我也会更快的成长。在今后的教育教学过程中，我将继续不断地学习，不断的提高，迅速使自己成长为一名合格的人民教师。，希望能帮助您！

小班家长给老师的感言篇二

作为一名教师，工作多年来，我深深体会到教育事业的伟大和重要性。每天与孩子们在一起相处，我不仅给予了他们知识和技能，更重要的是培养了他们的品德和个性。在这个主题的文章中，我将分享我在教育工作中的心得体会和感言。

第二段：关注每个学生。

作为教师，我们应当关注每个学生的成长和发展。我始终相信每个孩子都是独一无二的，他们都有自己的潜力和天赋。因此，我尽力去理解每个学生的需求，并根据他们的不同特点提供个性化的教学。这样的关注和关心让学生感受到了被重视和被认可的温暖，他们也更加积极主动地投入到学习中。

第三段：引导学生发展全面素养。

在教育工作中，我一直强调培养学生的全面素养。除了传授学科知识，我着重培养学生的创新思维、合作能力和解决问题的能力。我组织学生参与各种活动和项目，让他们通过实践来获得经验和提升自己。此外，我也鼓励学生参加课外活动，拓宽他们的视野和交际圈。通过这些方法，我希望能够培养出具有高素质的综合型人才。

第四段：和家长积极沟通合作。

家长是孩子成长过程中至关重要的一环，他们和教师之间的积极沟通和合作对于孩子的发展具有重要的影响。作为一名教师，我一直尝试与家长建立良好的合作关系。我定期与家长进行面对面的交流，分享学生的表现和进步情况，并为他们提供教育方面的建议。如果遇到学生在学习或行为方面出现问题，我会及时与家长联系，共同探讨解决办法。通过和家长的沟通合作，能够更好地促进学生的整体发展。

第五段：不断学习和成长。

作为一名教师，我深知自己的教育理念和教育方法需要不断地更新和完善。为了提升自己的教育水平，我积极参加各种教育培训和研讨会，不断学习新知识和理念。我也会反思自己的教学实践，总结经验教训，并时刻保持对教育的热情和激情。通过不断学习和成长，我相信我能够更好地服务于学生，为他们的未来铺就一条光明的道路。

总结：

教育事业的道路上，我用心教育每一个学生，关注他们的成长和发展，通过培养全面素养和与家长积极合作，我努力为学生创造良好的学习环境和发展机会。我相信，只要我们教师们坚持不懈，不断学习和进步，将来的社会将会有更多优秀的青年才俊走出我们教育的殿堂，成为有用的人才。让我们一起努力，将教育事业推向一个新的更高的水平！

小班家长给老师的感言篇三

星期日下午,天气比较冷，老师来家访。张荣从邻居家下完象棋回来，在家门口听到传来班主任王老师熟悉的声音。这时，他想：遭了，王老师准是向爸爸“告状”来了！唉，只怪自己上课时偷偷看那本吸引人的连环画，被老师发现了，又为争抢打乒乓球同吴林吵了一架。过去的班主任碰到这种事上门一“告状”，自己就得挨爸爸一顿打。如今新班主任王老师又上门了！

只见爸爸笑容满面地迎接着，拉着王老师忙坐下说：“王老师，太过意不去了，这么冷的天，为了我家的孩子，你不辞劳累赶来家访，我真感动。我家的孩子真不懂事，他有什么表现不好的你尽管直说。”老师边擦额前的雨水，边笑着说：“你孩子真好，老师每次交代的各项工作都能较好的完成，对待同学也比较热情，乐于帮助他们，唯一不好的就是就是胆子太小了点，上课很少发言,班级工作不敢独立完成，应该……”

门后边的我这时跳在喉咙口的心终于归位了，心里感激地想：老师，真是谢谢你，小学生作文《老师来家访》。还没想完，突然听见王老师问我爸：“今天，你的儿子哪儿去啦？”我爸吃惊地说：“那孩子刚才还在呢！这会儿到哪儿了？”

听了他们俩的对话，我只得低着头从房间里走出来。王老师拉着我，摸着我的头和蔼可亲地说：“张荣，不要怕成这样，胆子放大些，今后多培养自己的自信和勇气，你会成为一名好学生的！”

我如释重负，暗暗下决心：为自己的自信和勇气奋斗吧！

小班家长给老师的感言篇四

在我即将毕业之际，想对所有帮助、启发、激励(刺激)过我，教授过我的老师表达我衷心的谢意。

谢谢我们学校曾经的华生校长。谢谢他让我知道应该对自己照着更高的标准对比，然后改进、努力，承认差距，不断提升，夜郎自大和井底之蛙都不是应有的态度。他说过“做了，或做成了自己喜欢的事，就是一种成功”

谢谢教育学院的王建成副院长。很高兴能和他在丽泽楼后有一次一起探讨“异质性”还是“同质性”的人能相处得更久这样一个话题的机会。很喜欢他和学生一起很open和很没有官腔的样子，也很喜欢他和我一起争论但又彼此尊重的态度。

谢谢教育学院的金志成副院长。他让我见识了教育学院的领导的领导风范感谢恩师的毕业感言。

谢谢教育学院的霍金宁老师。她用切身的生动、形象而具体的例子让我懂得和切记将来如果我成为一名老师，一定不要成为什么样的。

谢谢教育学院教务处的张秀建老师。张老师每次都会用很友善和很耐心的态度地对待我，就算有一些麻烦的事情，他还是让我感觉到很亲切，而不是不耐烦或者不把学生放在眼里的那种架子老师。

谢谢教育学院院长助理王永能老师。谢谢他在一次活动中对我的照顾。

谢谢教育学院办公室的田菲菲老师(也是我们的学姐)。她每次都用亲和的语气回答我去办公室询问她的问题，而且很负责很认真地核对我提交的申请或者表格，而不是把学生当做佣人一样使唤。

谢谢教育学院办公室的也在任课(虽然没有直接教过我)的李娟老师。谢谢她答应帮我们课题小组解释amos的结果，尽管后来由于她时间繁忙没有机会当面跟我们解释，但还是很谢谢她。

谢谢外国语学院教授(‘教授’为动词，下同)我《大学英语》的李蕾老师。

谢谢法律与行政学院教授我《法律基础》的刘世强老师和刘倩老师。这二位“刘老师”男的帅(我觉得是全校最帅)!女的美(她是我在大学期间最喜欢的两位女老师之一)!

谢谢教育学院教授我《基础心理学》《学校心理学》的张豹老师。谢谢他对我的信任和严格要求。

谢谢信息技术与软件工程学院教授我《计算机基础》的刘琨老师。谢谢她在我第一次在全班展示做给何炅的ppt时她感动的那番发言。

谢谢商学院教授我《马克思主义政治经济学原理》的黄君宝老师。

谢谢原教育学院(现为生命与技术工程学院)教授我《人体解剖与生理学》的颜亨梅老师。

谢谢教育学院为我解答相关问题的刘曼媛老师。谢谢她每次见到我都会用和善友好的语气和微笑和我打招呼。

谢谢艺术与传播学院教授我《声乐基础》的覃凤春老师。谢谢她在我参加前年参加广州赛区前对我进行声乐辅导。

谢谢公共体育教研部教授我《体育(健美操)》的冯莉萍老师。

谢谢法律与行政学院教授我《中国传统文化》的郭齐家老师。谢谢他在好几次课前细心又耐心地给我讲解我对孔子本人的疑问~呵呵。

谢谢通识中心教授我《中小企业管理》的秦愉庆老师。谢谢他即使在腿脚十分疼痛的情况下还是坚持站在为我们授课。

谢谢文学院教授我《大学语文》的朱家珏老师。谢谢她在结课后请我们一行为她整理卷子的同学到关东大吃了一顿。那可是大学以来我第一次和老师一起吃饭呢。

谢谢政治理论教研部教授我《西方哲学精神》的李晓进老师。谢谢他的课程他的人格魅力能够让我持续两年半都一直专注于他的课堂和他讲授的西方哲学，谢谢他改变了我大学的整个基调，使其变得积极、乐观、坚持和思辩，谢谢他使我变得和别人不一样，变得更加像我想要的那个样子，谢谢他能够成为我的良师益友，谢谢他让我不论在什么时候什么地点想起他的时候嘴角都会微微上扬，谢谢他让我在任何情况下都可以骄傲地对他人说：我有这样一位好老师!

小班家长给老师的感言篇五

教育，一个被喻为太阳下最光辉的事业。教师，一个曾经让很多人向往的职业。就在今年两会期间，中央提出“要让教师成为全社会最受尊重的职业”。是呀，这一切的一切，确实有点令人心奋不已。

姑且不论教师是否真得如此令人尊重，今天我要说说另一种教师——可怜天下代课人！代课教师，教师前面多了一个定语——代课，其身分地位、经济待遇截然不同。

我曾经也是一名代课教师。那年，刚毕业的我，怀揣着一张“报到证”到教育局报到，有关工作人员不予搭理，也不说应当如何做，我一气之下把“报到证”扔了。一个偶然的机会，我到了一所公办小学当了一名代课教师。初生牛犊不怕虎，一连上了两节公开课，获得领导的好评。我暗自高兴，谁料却惹来某些公办教师眼红——不就是一个臭代课的嘛，串（神气）什么！我黯然神伤，只是默默地做好自己的本职工作，对于那些瞧不起我的人，我用自己的方式瞧不起她们——我的课就是上得比你们好！

再说转正，那些教育局的畜生们，上头对教育乱收费抓得紧，他们就把发财的黑手伸向代课教师。你想转正吗？不论黑猫白猫，拿钱来！于是，3、4万，4、5万，更有甚者7、8万，钞票就像批发青菜一样转眼就到了别人的手里。这儿的低教龄的公办教师也不过1万2千元/年，这意味着转正后的3、4年内是给那些兔崽子们“打白工”。我在转正问题上受到同样的屈辱，那帮魔鬼头头，因为我没有“孝敬”他们，一而再，再而三的为难我，亏得我爱人的某种身份有点影响力，才得以转正。

正因为有着切身体会，我一向都善待至今仍是代课身份的教师，用自己最大的努力去帮助他们。可是，就我所认识的代课教师当中，有的已经代课１０多年了，正因为没权没钱，他们仍笼罩着光辉的光环在黑色的讲台上默默耕耘，“干最多的活拿最少的钱”。要想让教育真正提高质量，要想让教师真正成为最受尊重的职业，那么，请从改革“代课转正”开始吧！

小班家长给老师的感言篇六

1.对生活，愿你充满希望;对未来，愿你抱有理想。正是理想和希望的双桨，激励着你们启航!

2.成绩和劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分成绩。日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来!

3.白雪下覆盖着的是青枝绿叶，是万紫千红，是鸟语花香……愿你用优秀的成绩迎接春天!

4.零，只有和实数在一起才有意义;思想，只有和行动在一起才能发出光辉。

5.尽管时时有一团团沉渣泛起，但是滔滔的江河总是朝着既定的方向奔流。

6.平静的湖面，练不出精悍的水手;安逸的环境，选不出时代的伟人。愿你投身于时代的激流，做一个勇敢的弄潮儿!

7.一条大河能容纳无数溪涧的流水;一座高山是千万吨土石垒成，广泛地吸收知识吧，愿你像高山大河那样博大精深。

8.经历了人生的坎坷，请不必过分悲愁，因为在属于未来的太空里，你们会找到自己的星群。

9.当你昂首挺胸疾走的时候，亲爱的孩子，请留神那脚下的石坎或断沟。

10.嫩绿的叶芽说：生长!生长!洁白的花朵说：开放!开放!深红的果实说：辉煌!辉煌!

小班家长给老师的感言篇七

苍石寨旅游区位于南雄西北部的苍石镇境内距南雄市区13公里，交通、通信便利，是南雄新兴最负盛名的自然景观旅游区。

目录简介寨景特色附近景点简介。

苍石寨原为当地历代啸聚山林，避祸走难之地，地势险要，属易守难攻的地形。全寨由九座形态各异的山峰组成，在登寨必经的险要处，有石块筑成的隘口，成为扼守山寨的险门，足成“以一挡万”之势。

寨景特色。

该旅游区占地4.5平方公里，主景区0.6平方公里，属红色丹霞地貌，景区由九个形态各异的山峰组成，其状如腾龙奔马，群山间有羊肠小径连接，小径或藏于树丛和悬崖峭壁之中，或显于群峰山谷之间，“苍石寨”由此得“寨”名。寨内山清水秀，峡谷幽深，瀑布雄伟壮观，奇花异草随处可见，状元桥、情人谷、情人桥、五龙潭、温泉是寨内最令年青人情有独钟的去处；瑶隆峡，首阳峰，远q南雄市区全貌，品味“一览众山小”“荣辱皆忘”的意境，成为所有游客最热切登临的`胜地。

附近景点。

东湖坪民俗文化村。

东湖坪民俗文化村是粤北地区第一个集明清建筑、民俗风情于一体的大型文化游览区。占地面积29平方米，位于国道323线侧旁，西距韶关市55公里，东距始兴县城3公里，是往南雄、江西所经之地.东湖坪却没有湖，而有的是大、古、奇的建筑物和讲不完的神奇故事。东湖坪共辖6个紧密相连的自然村，其中以曾姓为主的有4个自然村。相传东湖坪曾姓居民均是孔子的学生曾参的后裔。据《武姓曾氏重修族谱》（公元1926年）的介绍，500多年前，现在的东湖坪曾姓始祖“由嘉应州镇平县（今梅州蕉岭县）迁居始兴县东湖坪开基”，从此他们在这里辛勤劳动，繁衍生息。

韶关百丈崖峡。

韶关百丈崖峡谷位于韶关市南郊大宝山，大宝山植被茂盛，树木参天，古藤缠绕，翠竹成林，紫蝶成群，潭水清澈，是漂流探险，享受自然，重拾童趣的首选地，紧临京珠高速公路，从沙溪高速路出口到漂流起点仅需15分钟，北依佛教圣地南华寺，车程亦只需10分钟，地理位置极为方便。景区是目前广东地区规模较大的一个户外旅游基地。其中，百丈崖峡谷漂流全长3.5公里，落差高达120米，立于滩头，沿江两岸有大瑶山隧道、十里画廊、龟山、蛙石等景点，有10多个回旋处，在45分钟的漂流过程中，可尽享原始森林峡谷漂流之刺激，更可欣赏融山之雄、水之秀、林之幽、花之美、石之奇、瀑之壮、鸟之鸣、鱼之乐于一身的原始森林山谷风光。

小班家长给老师的感言篇八

人们常说：道德是石，敲出希望之火；道德是火，点燃希望之灯；道德是灯，照亮人生之路：道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。而孝道确是最为感动的道德，阴天的道德教育公益讲座使我受益匪浅。

这次讲座，最令我难以忘怀的就是傅冲老师的演讲。字字句句真情实感触动人心，这是她亲生经历的一个故事。傅冲老师的爸爸在部队工作，妈妈是一个出色的戏剧演员。而她的童年却空白得如同没有信号的电视，只有一片心烦意乱的嘈杂声，那是爸爸妈妈的争吵。

3岁时，她记得妈妈彻夜抽泣，还有拥着她瑟瑟抖动的双臂；4岁时，她记得自己从睡梦中惊醒，害怕得哭泣；5岁时，她记得自己问的那句不太明白的话：“妈妈，什么是离婚啊？”这时，她已成了单亲家庭的孩子。

父母离婚后，傅冲跟妈妈一起生活，爸爸高大的身影渐渐被漫长的岁月切割得支离破碎。渐渐地，他对父亲的很也越来越深。长大以后她报复了父亲，心里是很痛快，但自己的恶果也来了。她得了忧郁症，心里想着都是死。当她有天本想跳窗时，想起了那一幕幕：小时候自己拉不出大便，母亲怕贴药疼着自己，就每天帮自己用手把大便挖出来，竟不嫌脏和恶心。那感人肺腑的一幕幕阻止了傅冲老师想自杀的欲望。她原本以为跟爸爸的死结，今生再难解开，转机却很快来到了。20xx年4月，傅冲在著名演员丁嘉丽的推荐下，进入陈大惠的“传统文化”报告团。跟随“传统文化”汇报团做了两年的“义工”主持，想到曾经对父母的种种不是，傅冲每天哭得眼睛肿痛。傅冲，也不再四处飞来飞去地做报告，而是抽出更多的时间陪伴爸妈。每次看望，在女儿温暖的话语里，爸爸脸上总会荡漾着笑意。

这时，她觉得“孝”，就要以身作则，而不是光在讲台上说说话、流流泪。只有如此，爱才会传承，才会感染每一个人。听了这个故事，我欲哭泪下，心中深受感动。我顿时明白了父母的爱胜过一切，我从今往后要好好的孝敬他们。这次讲座让我知道了孝能通于神灵，无所不能。孝是人世间，最伟大的道德。

那就让我们从现在开始，从自己开始，自觉地做孝道的实践者和捍卫者，做个有孝心的人。

小班家长给老师的感言篇九

x月1日结束了为期一百零五天的产假和寒假，再次踏上了自己心爱的工作岗位。在领导的关心下，安排了我自工作以来第一次以任课教师的身份投入工作，这是一种全新的尝试。

在近一个月的时间里，我相继带了小、中、大三个年龄阶段的不同班级，从一个个班级带过来和一次次的带班过程中让我感想多多。首先让我感受最深的是各个年龄阶段孩子的差异性，小班孩子天真烂漫，中班孩子俏皮多问，大班孩子懂事有序；其次让我感触到的是各个班级的孩子和常规不尽相同，在带班过程中不但要先熟悉幼儿，而且还要按照班级原先的常规组织各种活动，这是在这一段时间里让我感到最棘手的，也是在和其他曾经担任过任课教师的交流探讨中所共同面临的一个问题。

因为所到的各个班级都是第一次去带班，对于班级和孩子们以前都不熟悉，有些也只是在带班前向所在班级的'老师简单地了解一些班级的情况、常规并和孩子们互相认识一下，针对这一共性问题我是这样做的，在这里和大家共同探讨一下。第一先和班内的孩子相互认识，简单向班内老师和孩子们中间去了解一些所谓和乖孩子和比较有个性的孩子，这样便于在带班过程中抓住这些比较典型的孩子顺利开展活动；然后在带班过程中不断以请教或提问的方式向孩子们了解各自班级的细节常规；最后再以自己以前的带班要求去加以充实，这样从近一个月的带班情况下来我觉得还有待提高。

小班家长给老师的感言篇十

沧月(1979年5月15日)女，原名王洋，浙江台州人，浙江大学建筑学硕士，国内武侠奇幻市场中最受欢迎的写手之一。以写武侠奇幻小说出名，代表作有《血薇》《护花铃》《镜》系列等。11月21日，第六届中国作家富豪榜重磅发布，沧月以130万元的版税收入，荣登作家富豪榜第29位，引发广泛关注。

1，这个世上，每个人都是一座孤岛。,。

2，一个人如果还知道流泪、还知道痛苦，那必然就还有他要守护的东西。

3，或许上天创造出人，就是要让你看看，这个世界可以残忍到什么地步。

4，跋涉千里来向你道别。

在最初和最后的雪夜。

冰冷寂静的荒原上。

并肩走过的我们。

所有的`话语都冻结在唇边。

一起抬头仰望你可曾看见：

七夜的雪花盛放了又枯萎。

宛如短暂的相聚和永久的离别。

请原谅于此刻转身离去的我。

为那荒芜的岁月。

为我的最终无法坚持。

为生命中最深的爱恋。

却终究抵不过时间。

5，当你已不再是你，又怎能要求我还是我呢?

6，当神已无能为力,那便是魔渡众生。

7，天地不过是飘摇的逆旅，昼夜不过是光阴的门户。

8，最深的爱恋,却终究抵不过时间。

9，孩子，你知道人生是什么吗?所有的过程，只是一个灵魂来到这个世上，受苦，然后死去。但是，由于他的努力，他这一生受过的苦，以后的人都将不必再受。

10，如果有一天，我喜欢的女孩儿不见了，我就是把整个江湖翻过来，上穷碧落下黄泉、也要把她找出来。

小班家长给老师的感言篇十一

高三(6)xxx老师：

二年前，我们相逢在阳光灿烂的季节，如今，我们又即将分手于阳光灿烂的季节。我们相伴着晨钟暮鼓走过春夏秋冬，坚定目标，执着追求，我们的努力必定会有回报，你们都是好样的。还记得我们的口号吗——跑出理想，放飞希望。你们拥有令人羡慕的青春、智慧、勇气，同学们，珍惜今天，又以百倍的热情去拥抱明天，那么，未来就一定属于你们。天下没有不散的宴席，记得常回家看看，因为天一是我们共同的家。

高三(7)xxx老师：

在经历了高中三年一千多个日日夜夜之后，你们即将离开天一中学，奔赴自己崭新的前程了。我非常高兴和自豪，在人生中如此重要的一段日子我们能共同走过。现在，在分别的时候，我想说：人生的别离意味着成长。在今后的人生路上，我希望大家始终拥有两样东西：一是理性和智慧，你要凭性继续成长;二是视野和胸怀，你要有天下之念，报国之志。同时，也希望大家身在四海而心系天一，这里是你曾经的故乡，奋斗的原乡!衷心祝福你们，愿快乐与你们同在!

高三(8)xxx老师：

相逢陌生时，分手熟悉后。

相识是天意，相知是人意。

愿君多回忆，天一最有意。

海阔天空里，诚字伴你行。

高三(9)xxx老师：

(9)班的同学们，和大家同行、同乐地度过了最为难忘的一年，我感到非常高兴。在你们即将走出天一校园的最后时刻，我祝大家一生平安、一生好运、一生精彩、一生幸福!欢迎你们经常来母校看看，母校永远记得你们，永远欢迎你们!

高三(10)孙丽娟老师：

三年，我们有缘成为师生，与你们一起度过生命历程中重要的时光。“天一”是你们腾飞的起点，愿你们飞的更高、更远。衷心希望你们能够成为一个真正拥有幸福的人。

高三(1)班xxx老师：

紧张的高考结束了，大家圆满完成了高中学习任务。然而这是终点也是起点，是结束也是开始，因为你们即将踏上新的征途。很幸运，我能教到像你们这样懂事而又优秀的学生，我们能相聚于天一是一种缘分，感谢你们给老师带来那么多美好的回忆。临别时刻，老师衷心地祝愿大家在新的征途上走好每一步，希望我们每个同学，不管今后碰到多大的坎，都要充分相信自己的能力，记住“试试就能行，争争就能赢，信念不可无;不到最后不能轻言放弃!坚持到底才能胜利，因为人是要有点精神的!”以后芳姐会非常想念你们的!别忘记：有一种味道叫做家!不管你们将来在何方，芳姐永远衷心地祝福你们，等着你们的频频捷报!!getintouch!常联系哟!

高三(2)班：xxx老师：

三年的时光就这样匆匆而过，你们一路走来，挥洒的是汗水，收获的是知识，留下的是脚印和美好的回忆。似水流年，有些记忆会慢慢淡去，但在我心中，你们永远是最优秀的。同学们，我祝福并期待你们将来学有所成，创造伟业，为母校争光，在你们即将扬帆远航的时候，请记住我最后的叮咛，那就是：带着严谨与勤奋求学，带着正直与善良做人，带着温暖和爱心生活!

高三(3)班xxx老师：

整整三年，我们互相陪伴，一起度过。这三年来我们不仅有师生之情，更有朋友之谊。回忆三年中的点点滴滴，发现有那么多珍贵的镜头，有价值的记忆，现在想来，曾经的酸甜苦辣都是那么美好，让我们好好珍藏起那些难忘的经历吧!而此刻，六月的每一簇鲜花都在为你们盛开，校园的`每一方寸土都记录着你们的精彩。祝你们的梦想都实现，祝福你们从此一路灿烂。无论沧海桑田，别忘记我们的高三(3)班，无论何时何地，你们永远是我的骄傲!

高三(4)班xxx老师：

一年前我们匆匆相遇，一年后又要匆匆别离，我心里有太多的不舍。回顾一年的历程，大家的热情、纯朴、善良、可爱给我留下了深刻的印象。这一年，于我们大家都是充实的一年，收获的一年，希望大家在以后的生活中收获更多。愿大家常回“家”看看，祝大家心想事成、前程似锦!

高三(5)xxx老师：

很高兴我们一起度过了将近三年的美好时光，我们一起走过风风雨雨，一起品尝着喜怒哀乐，更是一起耕种与收获。话已说过太多，临别之际，只希望同学们能记得：也许人生无法永远一帆风顺，但是当你们遇到困难与挫折的时候，母校的老师们依然是你们坚强的后盾;当你们取得成绩和成就的时候，老师们也为为你们默默地祝福，为你们加油!衷心地祝愿每一位同学生活得健康、快乐、幸福!

小班家长给老师的感言篇十二

2、白色的粉笔末，一阵阵的飘落。它染白了您的黑发，却将您青春的绿色映衬得更加浓郁。

3、白色的粉笔末，一阵阵的飘落。它染白了您的黑发，却将您青春的绿色映衬得更加浓郁。祝您心想事成，每天都有一份好的心情！

4、百般教诲倾诉千言万语，滴滴汗水浇灌桃李天下，老师是一个神圣的职业，老师是一个光辉的形象，让我们为所有的老师祈祷，祝节日快乐，幸福安康！

5、毕业别后漫漫岁月，您的声音总在我耳畔响起；您的身影常在我脑中浮现；您的教诲常驻在我心田……在今天这属于您的日子里，恭祝您平安如愿！节日快乐！

6、最难参透的是老师的心，它期望精心培育的花朵盛开，又怕盛开中的花朵凋零。纵然岁月会重新塑造我们的容颜，我永远是您的孩子，敬爱的吾师！

7、拨动真诚的心弦，铭记成长的辛酸，成功的道路上永远离不开您，亲爱的老师，祝您永远幸福！

8、博览群书，兼听众人；不分亲疏，无论尊卑；正直温和，幽默风趣。老师，这就是您生活的信条，工作的哲学，事业成功的奥秘！我们深为有您这样一位良师益友而骄傲和自豪！

9、博学多才是你的'专长，无私奉献是你的胸怀，教书育人是你的梦想，望学子成才是你的殷切期望；教师节了，感恩送到，祝老师节日快乐！

10、哺育学子慈祥心，师恩难忘刻骨铭，深深祝福谢师情：健康长寿福如海！

11、不管工作有多么的繁忙，只要记得我时刻都在远方关望您、祝福您就好。

12、不管是自天还是夜晚，我都会在心中珍藏着您给予我的那片燃烧的阳光，我将为这份拥有而永远骄傲！老师，我诚恳地祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！

13、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住是自己的老师为他的成长播下了最初的种子。

14、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

15、曾经有一份真诚的关怀放在我的面前，我却没有珍惜，如果上天能够再给我一次机会，我会对您说：老师，谢谢您！

16、成功源自您的栽培，优秀出自您的耕耘。为今天喝彩的同时，我们永远铭记您当初的教诲和箴言！

17、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

18、春天里，你用爱心，给我信心；你用耐心，给我恒心；你用细心，给我开心；你用关心，给我决心；你用真心，给我善心。教师节到了，愿快乐对你痴心，健康让你放心，温馨和你知心，幸福永远不变心！

19、当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师！

20、当我踏进校门的哪一天你给了我无尽的关怀，当我踏出校门的哪一天你以经付出了你的全部。老师您幸苦了！

21、对您的感激千言晚语也无法表达，对您的祝福百千万年也不会改变，老师，祝您万事如意！桃李满天下，恩情似海深，祝老师身体健康！

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小班家长给老师的感言篇十三

昨晚，照例去接女儿一起回家，大孙老师。经过少年宫前，女儿突然叫了起来：“我看到大孙老师了！”“哦，那你怎么不叫她呀？”“在公交车上呢！叫不着了。”

脑子里一下子塞满了孙老师，想起了她的种种好。

孙老师既是我曾经的搭班老师又是女儿一二年级时的班主任，几年前已经退休在家了。

非常敬业的她所带的班级班风特别好，学生都非常懂事，她真正做到了爱生如子，因此赢得了全校老师与家长的一致好评。

她一直都教低段，到了三年级她就要下来重新教一二年级，因为班风特别好，许多老师都喜欢接她的班。女儿有幸成为了孙老师的学生。

女儿很喜欢孙老师。那时每天回家都会说些班级的趣事，还说我们孙老师怎么样怎么样，孙老师的话就像是圣旨，简直崇拜得不得了。以至三年级很长一段时间里，竟然还经常念念不忘孙老师。

孙老师几乎把白天所有的时间都泡在班级中。早上，总是早早的来到教室，带领同学们朗读。中午，饭还在嘴里人已经在教室里了，坐在讲台上边批改作业边管理学生。傍晚总是最迟离校，辅导后进生，一定要使每个学生都弄懂当天所学的内容为止。

记得当时班级里有个小女孩秀，学习明显感到吃力，连说话都疙疙瘩瘩的，孙老师硬是一天天的坚持辅导，工夫不负有心人，秀在孙老师的耐心辅导下，成绩也有了很大的起色。

上半年孙老师搬新家了，我和一个同事去看她，恰巧有一家子也在看望孙老师，小学生作文《大孙老师》。原来那小伙子竟然是孙老师十多年前的学生，饭桌上那爸爸妈妈还一个劲在说孙老师的好。我静静的听着他们说。

十多年前，那孩子的父母工作特别忙，根本没时间照顾孩子，吃饭也是有一顿没一顿的。当孙老师发现这个情况后，连忙把孩子接到了自己的家中，做饭给他吃，辅导他完成家庭作业。孙老师用一颗真诚的心来爱孩子，同时也赢得了孩子的心。以至后来这孩子长大后在恋爱上与父母产生了很大的分歧时，他的父母找到了孙老师，请孙老师出面做思想工作。说来也怪，经过孙老师的一番努力，孩子渐渐的与父母的关系融洽了，大概是理解了父母的苦心了吧。

那天我看到的是一个懂事的小伙，看到了一个融洽的家庭，非常温馨。

想着想着，不知不觉就到了家。女儿说：“妈妈，等放假的时候我要去看看孙老师。”望着那么懂事的女儿，我由衷的笑了。

打开电视，凤凰卫视正在放国际新闻。一记者在巴基斯坦采访当地的新闻，一看是孙老师的儿子。于是，马上拨通孙老师的电话，告诉她：“刚才看到你在公交车上，现在看到你儿子了，真巧啊。”孙老师连忙问：“他怎么样啊？我也早想打电话给你呢。我家收不到凤凰台的，儿子去巴基斯坦已经有二十多天了，也不知道怎么样了？急都急死了，是想打电话叫你帮着看看。”我连忙安慰她说“看样子很不错的，没事的。”“他去之前给我们打过电话的，说那边很艰苦的，吃不习惯，现在电话也没法联系，真急死人了。”听得出孙老师的那份着急与担心。我赶紧说：“我看他还比以前胖些了呢，说话的语速非常快，真像凤凰记者了。你别担心的，过几天就会回来了。”

每次孙老师总不忘问问女儿的情况，这次也不例外，听说女儿在进步，她也显得非常开心。

出色的母亲养育了出色的儿子。

由衷的祝福她！祝她健康快乐！

小班家长给老师的感言篇十四

作为一名保育员，我一直在反思自己，多年的保育员工作使我认识到：保育员工作并不只是单纯的打理班级里的卫生，保管班级物品和幼儿的物品，而是贯穿于幼儿一日生活中的每一个环节中。如：起床、盥洗、喝水、进餐、如厕、餐后活动、游戏、户外体育活动、洗澡、睡眠等各个环节，都需要保育员主动配合当班教师，共同完成每日生活中每个环节的活动，确保幼儿在幼儿园每日生活的快乐、健康、舒适、安全。

由于在园的幼儿年龄小，生活自理能力还较弱，我们保育员的日常工作显得非常重要，孩子们生活成长中蕴藏着我的辛苦汗水，我也是培育祖国花朵的园丁之一。我以微笑面对每一天，胸怀感恩的心，踏踏实实做好自己的本职工作，细心照顾每个孩子饮食起居，认真地指导孩子们养成良好的生活习惯。全面照顾孩子们在园的一切生活活动，用心对待身边的每一个孩子，快乐地陪伴孩子们成长，让孩子们在幼儿园幸福快乐地度过每一天。我为自己是市二幼的保育员而骄傲。

中国有句古训：“先入为主”所以，对幼儿期的孩子进行良好生活习惯的培养便是重中之重，是幼儿园课程内容之一，通过实践使我们不断认识到，在对幼儿进行良好生活习惯的培养过程中，是行之有效的办法。

尿裤子对于中班幼儿来说是时有发生的，但是如果处理不好。往往会伤害孩子们的自尊心，给幼儿造成心理伤害。

一天上午，我刚进班，一群幼儿向我跑过来大声说：“穗姨，周*尿床了，这么大了还尿床，真不知羞”。我向周*望去只见他低下头表情很难过的样子，我知道孩子的话已经伤害了他的自尊心，我连忙过去对他作了安抚的工作，他的表情才得以恢复。

有一天晚上，我刚上夜班，只听周*说：“穗姨，我要小便”。我马上回答：“上床之前你去厕所了吗”。他摇摇头，当我正要说你去吧，只见周*躺在床上一动不动，瞪大眼睛，脸色怪怪的，我连忙走过去摸摸他头说：“你不舒服吗?”他只摇摇头不说话，我又小声说：“有什么事?告诉我。”他才不好意思地说：“我不小心尿床了。”当时我点点头就找来干净的衣服裤子让他换上。再帮他换被铺，让他继续午睡，起床后，我把他拉到一边悄悄对他说：“别担心尿裤子的事，记着以后上床之前先去小便，现在的天气越来越冷，这样会着凉感冒的，这次只是来不及才尿裤子的。没关系，以后注意就是了”。平时，我在日常工作中，非常注重这些细节，细心地呵护幼儿，保护他们的自尊。

照顾好幼儿的一日生活，包括吃喝拉撒睡学习等等，真是事无巨细，既平凡又琐碎，然而就在这平凡的琐碎中包含着大量的教育工作，真正体现了保中有教，教中有保，保育和教育工作密不可分。它们相辅相成，缺一不可，保育是教育的基础，只有为幼儿创造良好的生活活动空间，照顾好幼儿的一日生活，才能收到好的教育效果。对幼儿要全面负责，既要分工负责也要密切配合。

今后我还要一如既往地认真做好幼儿的保育保健工作，加强与班上老师之间的交流沟通，这样更有利拉近我们与家长之间的距离，更好为幼儿服务。

小班家长给老师的感言篇十五

1、教诲如春风，师恩似海深。

2、你的谆谆教导，是爱的清泉，将在我心灵的河床里，永远流淌。

3、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

4、物理老师：给您一个支点，您能敲起地球，给我们一个滑轮，把我们顺利滑去美好的地方！

5、化学老师：您的英姿或许会象水一样慢慢蒸发，但是您的笑容却依然印在我的心中，谢谢您！

6、英语老师：简简单单的26个字母，让您带我攀上成功的阶梯。简简单单的26个字母，是您人生中最闪耀的光辉。

7、数学老师：您送给我了无限钻研的思维，您让我对未知的答案加求解，但是，今天，您亲手解开了我的未来，我用我的答案去回报您！

8、美术老师：我们刚见到您的时候，我们还是一张张白纸。我们分离的时候，您已经把我们创作成为了一个个艺术品。艺术与价值是您赐给我们最好的礼物！

9、语文老师：您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

10、政治老师：我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。

11、历史老师：您在课堂上讲解着那些烦琐的历史，而您也在谱写着您自己的伟大的历史。一页又一页的历史随时间翻去，一批又一批的学子翻过龙门，他们不会忘记，曾有那么一个老师停怠在教育的时间上。

12、地理老师：在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量！

13、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这离别的时刻里，献上我们深深的祝福！

14、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师，在这离别的日子里，我要把一份崇高的敬意献给您。

15、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

16、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

17、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

18、老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

19、一句轻柔的的表扬，心里是那么的甘甜；一句亲切的鼓励，浑身充满了力量。至今铭记也许不仅仅是老师无意间说的话，没有您的话语不会有我今天的收获。谢谢您，老师！我会带着这些话踏入中学的大门。

20、幽默风趣的老师，生动活泼的课堂。老师，是您用智慧的钥匙为我们打开知识宝库的大门；是您用辛勤的劳动，让我们遨游在文学世界。临别时，让我对您说一声：谢谢您，老师。

21、临别时刻即将来临，忘不了：在教室里总能看见您那一丝不苟讲课的情景；在办公室里总能看见您那认认真真必改作业的身影，粉笔染白了您的头发，从未听到您叫一声苦，一声累。老师，感谢您！

22、六年的光阴如云船漂过，时间老人严肃地将时针拨向离别。曾记得，刚进校园，以前的自己幼稚，可爱。但是经过六年的洗礼。我似乎上知天文，下知地理，满腹经纶。那是因为有了老师辛勤的哺育。老师，谢谢您。

23、亲爱的老师们，记得六年前，我刚进小学时，几乎什么知识也不知道。只会写几个字，做几道简单的算术题。今天，我已经能写上千个字了，也掌握了许多知识。是谁让我发生如此大的变化？是老师，您！所以，我最想对老师说，谢谢您！

24、老师，您用火一般的热情热和每一个同学的心房，无数的心被您牵引激荡。你的思想，您的话语，布满着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇！您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是音乐家，却把知识的清泉叮咚作响，在我即将毕业之际，请接受我真挚的祝福。

25、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

26、千言万语，道不尽那年那月；万水千山，隔不断缕缕师恩。

27、老师您就是一根蜡烛帮我点量人生，老师这几年您辛苦了。

28、老师，我们诚挚的祝福，就像老树上的翠绿，浓浓密密，与岁月俱增！

29、哺育学子慈祥心，师恩难忘刻骨铭，深深祝福谢师情：健康长寿福如海！

30、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

31、老师，您好比一对伟大的翅膀，安插在我们的身上，带我们飞向天空。谢谢您！

32、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

33、无尽的恩情，永远铭记心中。在以后每个成长的日子里，我都要祝福您，我的老师。

34、老师，您就是雨，给了我们知识，还滋润我们的心田。我们永远记着您的教育，感谢您。

35、老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。

36、老师，您握着如犁的粉笔，开垦出很多草原；您播散的聪明种子，更能长出擎天的大树。

37、能拥有一位您这样的老师，是我的荣幸。对您六年的谆谆教诲，我会铭记在心，您的言行将影响我的一生，我会永远记得你。我的灵魂的塑造者。

38、老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。

39、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

40、在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬！

41、拨动真诚的心弦，铭记成长的辛酸，成功的道路上永远离不开您，亲爱的老师，祝您永远幸福！

42、当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师！

43、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古；而刻在我们心灵深处的您的名字，将真正永存！

44、一切过去了的都会变成亲切的怀念，一切逝去了的方知其可贵——我怀念您在这里带我们走过的分分秒秒。

45、多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，多想再一次紧握您的双手，衷心道声谢谢，用我所有的真诚。

46、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

47、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

48、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

49、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

50、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

小班家长给老师的感言篇十六

苍白地像雪一样，无法描述的凄惨，散落在夕阳里的余温，点燃了酷夏。

是的，夏天。

故事发生在这个美丽的季节，诉说着仲夏的炽热与狂野，不可比拟的燃烧岁月，一波又一波散去的狂潮和释怀的解散。眼泪、雨水、汗滴，交织在一起，缓缓地，流向灭亡。

春罢是夏花。

在整个北方没有春天的概念，仿佛一夜之间，漫天的冰雪化成潺潺的小溪和充沛的雨水。在第二天早上就盛开鲜花宣布夏天的到来。昨日轻拂的微风和今天狂暴的大雨，这两个概念相差地过于悬殊，无论是心理上还是事件的真实性上，都引起了太多的怀疑。

本来，这是一个不错的仲夏。

多么美丽的鸟儿和歌声都在盛夏泛开泡沫。散布在我们周围湿湿的空气和温暖的日光，弥漫着的雨水味道的泥土还在警示着昨日的大雨，“噼里啪啦”下个不停，然而第二天却晴空万里地昭示着夏天的变幻无常。迎来了一个新的日期。

我们的初中结束在这个仲夏。

一个特别的日子，决定着一个幼稚的心的航向。校门前密密麻麻的人头，一簇又一簇，蠕动着。焦急的眼神和严肃的表情以及烈日下干裂的嘴唇和豆大的汗珠毫无保留地展示着家长们的形象。没错，就是这样也只是这样。

“无聊的人发明的无聊的考试，无聊的人填写的无聊的答案，无聊的日子，无聊的太阳和……夏天！”

很多无奈的人走上了同一条无奈的路，考试波澜不惊，一科接着一科地：打铃、做题、打铃、收卷…一封转折点的申请书，就这样被我们草草地递交了上去。其实其中也发生了几断快乐的小插曲。比如说某个男生“一不小心”把前排女生的胸衣给解开了，亦或是四楼靠窗的同学的答题卡“一不小心”被风吹了出去，做着360°体转运动，稳稳当当地落在了地上。总之，出奇的安静。

次日参加了同学聚会，一起玩了一天，是整个三年来最开心的一天，看不出快乐和悲伤，每个人都一样，释怀的不可救药地投入到大自然的怀抱，像贪吃的小孩子一样xx着新鲜的空气，充斥了一肺的氧气和水蒸气，在下个呼吸间，消失殆尽了。

两个月可怜的时光一闪即逝，如流星划过璀璨的夜空，暂时的美丽取代了一切。然而消失之后，随之即来的是阴沉的黑夜和无尽的压迫气息。每个夜晚都是这样。告别了可爱的初中，迎来了残酷的高中。尤其是当我们意识到被骗了的时候，这个破学校已经骗了我们一年。其中穿插的分手告别，和残缺不全的卑微的爱情，消失了。

结束了浪漫的.爱情奔跑，回归了最原始的生活。一个人，默默念想。

你当年素面朝天，要多纯洁有多纯洁，就像粉白的天使护住了美丽的眼眸，从指间泄流出漆黑的丝线，流淌在眼光里的温柔吞噬了你，淹没了我。

这一生你不来，我不老又滑过那酷夏，盘旋的黄叶把秋天变得悠长，我听见时间流走的声音，就像一直都在想着你一样。

在这个秋天，结束了。

慢慢淡忘你的生活，索然无味。想找些事情打发这百无聊赖的时光。漫天飞舞的苍白，漫天荒凉的寂寞，在这个冬天延长，深深地刻印在心里。一个人的孤单，没有人知道你是谁，也没有人知道故事怎样结束。是的，不知道怎样结束。刺骨的寒风与慵懒的太阳、柔和的日光和刺眼的雪芒，在这个冬天变得深邃而冗长。

对不起。在你点下拒绝的时候我就不该再打第二遍，在你以“哦”字为回复的时候我就不该再发第二条消息。

对不起。我一个人蹲下哭累了，不再想听到安慰了。

“我们永远是好朋友。”

那后来呢？

在没有后来的故事，在一次次的回放中，温馨而美丽着。

【苍雪_1200字】。

小班家长给老师的感言篇十七

感恩，让我们前行的路上更多了一份温暖。

昨天，是9月10日是教师节，我一直都想回学校看老师，于是我提前了一个星期和老师约好时间，并一一告诉了同学们9月11日大家一起回母校——桂岭小学看望我们的恩师。

由于大部分的同学要住校，所以不得不把看完老师的时间向后移一天。虽然是下午4点才到学校集合，但是作为这个活动的发起者的我早已按捺不住心中激动的心情，早早地在下午3点就打电话约同学出来一起买礼物了。

等到同学后，我发现他们都早已买好礼物了。只剩下两手空空的我不知道买什么礼物。于是同学一同陪我去文具店，买了两个粉色小熊的零钱包，并用礼品袋包好装好——这可花了我所有的钱！我拿着礼物，真希望老师们能够喜欢我送了礼物。

时间过得真快，卖完礼物一看表，已经是3点50分了，我立刻和同学一起骑自行车赶到了桂岭小学。哇！桂岭小学已经重新装修了！重新刷了一遍油漆，换了新主席台，课桌椅子焕然一新，电视全部换成了液晶电视……重新装修过的桂岭小学，条件变得更优越，环境变得更美好了，真是一个人间仙境啊！

4点钟，老师准时到达了桂岭小学。我们纷纷上前送上自己精心为老师挑选的礼物。我们一起回到了小时候的一年级几哦啊是，坐在矮小、不再高大的课桌前，我忽地发现：我们长大了，我们成熟了！

接下来大家纷纷想老师报告自己在初中的生活与经历。老师听了我们的故事以后喜笑颜开，为我们在初中的优秀表现感到高兴与自豪。还有一些同学，直接跑去操场骑自行车玩去了，渐渐地大家陆陆续续地走出教师，同昔日的老师同学一同玩耍，而我正在和老师一起聊天，谈论我的初中生活和正确的学习方法，我和老师交谈甚欢，完全忘记了时间，等准备歇一下的时候，都已经5点半了。而老师豪爽地掏出钱来请我们吃冰棍，我们吃着冰棍，心里甜滋滋的。

最后在6点时，我们依依不舍地离开了母校，并约定：明年寒假再见！